标题 | 《心情散文》我曾经伤害过我的学生 |
范文 | 我们班上有一个学生,不知怎么着就和我冲突起来,先是在教室里声高起来,发生了肢体冲突。我面子上搁不下,就把他叫到办公室里,反复批评,批评也不奏效,反而是越说越僵,越僵越气,就好像到了敌我矛盾、势不两立的地步。最后怎么样,我已记不清晰,只记得到了第二学期,这个学生突然不来上学了!不上学了,是因为我吗?我当时一闪念间,心里滑过一丝不安。或许我还做过努力,希望他能继续上学,但最终还是没有上。慢慢地随着时间的流逝,我淡忘了这件事;但同样随着时间的流逝,有时心念一闪,一丝内疚突然从尘封的记忆里弹出,打得我的心弦猛然一颤。正是我,给了他年轻的生命一记重击!如果有来生,如果还能当教师,如果还能碰见他,碰见那些我无意有意间曾经伤害过的学生,我一定深深地低下头来,向他们表示我最深的歉意,向他们诉说我最真诚的忏悔! 多少年后,我碰见了我们班上一个曾经最叛逆的学生。那时候抽烟喝酒打架逃学,让我伤透了脑筋,打过骂过,叫过他的家长。他没有考上大学,入伍当了军人。我碰见他的时候,刚刚转业。一碰面,我的心里突然掠过一丝紧张。我竟然害怕一个曾经的学生。然而没有什么,他笑嘻嘻地打招呼,眼里没有一丝的回忆和仇恨。我带过的学生不多,以后碰见的很少,偶尔碰见一个,我也没有印象,等到他们打了招呼,自报家门,我才有了一点记忆。我就很紧张,是不是这个学生,我也在无意中伤害过他呢?我看着他的眼睛,那里一切平静,就像一个没有一丝波澜的湖,没有一丝的回忆和仇恨。我很悲哀,我曾经为人师表,但在我的学生眼里,竟没有一丝的回忆和仇恨! 在繁忙的工作之余,我有时会突然回忆起我教书的日子。我不能评判我当时的得失,也不能评判我当时的烦恼和快乐。但我突然明白,原来我喜欢教书的生涯,喜欢面对学生们纯真渴求的眼睛,喜欢面对学生们朝气蓬勃的生命,喜欢在三尺讲台上口若悬河、君临一切的感觉,喜欢学校那种探讨知识、授业解惑、书声琅琅的氛围。如果我真的还能当一次教师,我要学着再多一点爱,再多一点付出,再多一点宽容;我要学会在以后的生命中,怎样才不会觉着歉意、觉着后悔、觉着内疚、觉着深深的无助和茫然的无奈! 逝者如斯夫,不舍昼夜。一切就这样过去了,生命中的不安也将逐渐淡去。我坐在这里,向所有我曾经伤害过或忽略过的学生,说一声道歉。我不指望他们会听到,会有所感想,我只是祈求自己心灵上的一点平静,只是在自己已经麻木的记忆里挖上一个疤,体会一种让生命颤栗的感觉! |
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