| 标题 | 《散文欣赏》与钢琴有约 |
| 范文 | 八年了，女儿将走进中学。女儿说，爸爸咱们没有学奥数和英语考不上重点中学怎么办？我说你想上重点中学，她不说话。女儿8年来，每天承受着弹钢琴的痛苦，这一点我很明白。每当她稍稍被允许从琴凳上下来，便像囚犯获得了放风的机会，马上跑到阳台上，朝下边望。下面是个小花园，园内有一帮和她年龄相仿的孩子在跳皮筋。她最喜欢跳皮筋了。记得有一天特别闷热，她弹弹停停，一会儿说渴，一会儿又嚷着上厕所，耍尽了花招。好不容易被批准从琴凳上下来，她贪婪地呼吸着扑向窗口。冷不丁，她冲我喊：“爸爸，我要写作文。”我赶忙帮她铺好纸笔。写完，她才让我看，上面写着：“刚一打开窗户，我闻到了一股好闻的味儿。那是风的味儿。风是自由的，可我却不是。我连一丁点儿的自由都没有。”字迹歪歪扭扭像是有着无尽的委屈，搞得我心里很不是滋味儿。 八年时间过去了，碰到有难度的曲子和段落，甚至就一小节，女儿有时自己会寻找弹奏技巧，但有时也犯懒或确实很难掌握，我就会和她一起探讨、分析、解决难点；还有时会碰到更难驾驭的个别出彩段落，我便鼓励她自己去向老师请教，一方面让她向老师表达清楚要问的问题，另一方面通过老师的讲解与示范，她自己的理解能力也有所提高。 八年后的今天，我发现了女儿会思考问题，会自己解决自己的问题了。时间和汗水带来了收获：女儿考级，通过了三、四、五、六、七、八、九级。拿了2个北京市一等奖。与此同时，她的文化课学习也在同年级名列前茅。悠悠学琴路，我与女儿会将坚持下去。练着心性，练着人生，练着生活。 |
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