| 标题 | 《心情散文》六个人的学校 |
| 范文 | 我崇敬的不仅仅是罗老师这样的一个人，而是一种精神，一种与这山寨一样有着美丽、纯厚、深沉而不张扬个性。罗老师也是这个山寨中的一个学生。原来这里没有教舍，却有着学校，学校就在山民的家中。谁家的屋子里有地方，就到谁家去上课，有时候竟然是轮流着到山民家里上课。罗老师就是在这样的学校中考入师范学校，然后分配回到山寨，回到只有一位老师、几个年级同在一个教室里上课的学校，在这所学校里一干就是二十七年。二十七年里这位园丁默默用心血来浇灌着不同的花朵，传授着他的知识。他自己也说不清教了多少个学生，他的学生如今有的在省城教育界，有的在市里的政府部门，可以说是桃李满天下了。而让罗老师最欣慰的是这个远离城镇的山寨几乎没有文盲，四十岁以下的成年人差不多都读到初中毕业，并且都是他的学生。他的的儿子——也是他的学生已经在省城工作，并且为他买好了楼房，可他却舍不得离开浸满他心血的学校。 有一句话说得好，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。候家菁这个山寨做到了。候家菁并不富裕，山民几乎还在过着刀耕火种的生活。听说现在的这所教室是十几年前上级教委投资一万多元钱盖起来的，那时还没有村前的这条高速公路，这里离镇上最近的的学校也要有四十多公里，都是崎岖的山路，让一个六、七岁的孩子到镇上去读书，对谁来说都不是个轻松的话题，因而山里的学校一直这样办着。我看到过学校里的那五个学生，他（她）们大都七、八岁，有的光着脚穿着一双凉鞋，就是女孩子大概也不注意洗手吧，但他们灿烂的笑脸是那样的动人，他们都喜欢美，女孩子们头上戴着好看的发卡，有的女孩子穿着裙子。他们没有吃过肯德基，没有游过海底世界，但是他们渴望知识、认真学习的态度是让人感动的，我真的从心眼里喜欢他们。上课的时候他们师生都是那样严肃，那样虔诚。“老师好”！“同学们好！”这样的相互问候给这所六个人的学校平添了几分神圣，几分不可动摇的信念。为了这山，为了这水，为了子孙后代，罗教师把他的青春都溶入到了教育之中，在教书育人之中，他的淡泊得以升华，在我的眼中形成了一个美丽的光环，演释着七彩的人生。山民们对这所学校的信任和厚爱则筑造了一个新的天地。这六个人的学校在我的心中不再是破旧的房屋，而是一个摇篮，一个装满知识和梦想的摇篮，更像一潭春水，碧波荡漾，映照着云南的山，云南的人…… |
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