| 标题 | 大学生职业生涯规划的五堂课 |
| 范文 | 大学生职业生涯规划的五堂课 “职业规划”存在哪些误解? 1.有的人认为规划出来的只有一个刻板的模式。 2.有的是希望规划师帮自己做决定、预测前景，但职业规划不是算命。 3.有的人认为，只有在遇到职业困惑时才要做职业规划，一些人甚至觉得，过早做职业规划反而会束缚手脚，影响自己的职业生涯发展。其实，从国外的经验来看，越早进行规划，就能越早进行职业定向，减少挫折。 第五节：职业定位：求职成功的关键 职业定位对一个人的成功至关重要，更是应届毕业生走出校门前要仔细考虑的。择业前先了解自己的“职业适应性”———对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世，以及个人的理想志愿，作一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。 毕业前如何给自己定位，如何了解自己的“职业适应性”，找到适合自己的职业?专家提出如下建议： 学以致用 所谓学以致用，狭义上是指“专业对口”，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质都与所学专业有密切的联系———可以是本专业范围内的工作，也可以是相近专业的工作。学以致用，可以充分发挥大学毕业生的专业特长，使毕业生在工作中如鱼得水，脱颖而出，同时也能避免人才浪费。 扬长避短 首先，毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位;其次，毕业生在自荐和应聘过程中，要充分展示自己的特长，如学习成绩、获奖记录、实习和实践经历，以及社会工作能力等;另外，还要知己知彼，通过与竞争对手的比较，对自己的优势和不足有一个比较客观的认识。 成功就业 首先需要根据自身的特点，确定一个适当的择业范围，寻找符合自身条件的“目标单位”;其次，还要考虑应聘首选目标成功的把握性，并事先准备相应的对策，一旦首选目标单位应聘失败，必须及时做出调整。 |
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