| 标题 | 工程管理社会实践报告范文 |
| 范文 | 工程管理社会实践报告范文 工程管理社会实践报告范文(四)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 为期40天的实习已经结束，但是这段特别的日子却像潮水一样将原本充满种种未知棱角的我逐渐磨的光滑而深沉。古人云：读万卷书不如行万里路。作为我们这些学工科的大学生而言，这句话更是鞭辟入里!是啊，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 在实习期间，我遵守实习单位安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了一定的了解，同时对部分工序进行实践操作。 一、钢筋工程 钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋对焊→钢筋绑扎 钢筋工程的施工过程如下：结构施工图→绘钢筋放样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋抽样复检→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程质量验收。 钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。 1、 钢筋的品种及接头类别 本工程采用的钢筋种类有：I 级ф6、ф8、ф10 等;II 级Φ12、Φ14、Φ16、Φ18、Φ 22、Φ25 等，三级：ф6、ф8、ф10、12、Φ14、Φ16、Φ18、Φ22、Φ25、Φ28等。钢筋直径大于等于18mm 的采用机械连接，钢筋直径小于18mm的钢筋采用绑扎连接。钢筋接头位置、钢筋的锚固、钢筋的搭接要符合设计和规范要求。 2、 钢工加工及要求: 钢筋加工前，详细理解设计要求和施工规范，满足节点构造，搭接长度等要求。画出钢筋大样图，经技术人员校核无误后方可制作。钢筋的表面应洁净、无污伤、油渍和铁锈等应在使用前清除干净。带有颗粒状或片状老锈的钢筋不得使用。采用冷拉方法调直钢筋时，I 级钢筋的冷拉率不宜大于4%。I 级钢筋末端需作180º弯钩，在满足锚固长度的情况下弯钩的平直段长度不宜小于3 倍的钢筋直径。暗柱箍筋末端作135º弯钩，弯钩的平直段长度不小于10 倍的箍筋直径。电渣压力焊、套筒挤压用钢筋下料禁止用切断机，一律用砂轮锯，保证钢筋端头质量。 工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。 以下是本工程用到的两种连接方式： ①绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(GB50204-20xx)中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。 ②机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。 二、模板工程 模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。 1.构造柱模板： 本工程柱形式主要有墙体构造柱,标准层层高为2.9m,且柱截面形式基本不变，根据以上基本情况及原材料供应情况，模板均采用木制定型模，配制数量按二个结构层全套配制。 在工程施工中，因构造柱施工较简单，易受轻视，在施工中，常常出现质量通病。本工 程构造柱采用多层胶合板侧模，对拉螺栓与钢管双重加固，以保证砼成型质量。 2.梁、板模板 本工程梁主要形式为现浇圈梁，及板底肋梁，梁截面尺寸相对较小，肋梁模采用50厚板材，梁侧及板底模均采用多层胶合板块，支撑采用钢管脚手架。外圈梁宽度内缩-5mm，所有跨度≥4mm的梁板，按设计要求起拱1‰～3‰。 模板与砌体及模板间接缝要严密，不得漏浆，周转使用次数较多后，应对模板边进行修正，并在拼缝处满贴10mm厚、18mm宽的海棉条，防止拼缝处漏浆。 3.模板验收 模板安装完成后，检查每道梁、柱边是否平直，检查扣件、螺栓紧固程度，检查模板拼缝是否严密，柱子、梁截面尺寸网架是否符合要求等。浇灌混凝土时应设专人看管模板，处理漏浆、跑模、松动等问题。 4.模板拆除 执行拆模申请制度，只有在监理工程师许可下方可作业。梁板模板，可根据强度发展情况，先拆侧模，后拆梁板底模。 三、混凝土工程 混凝土工程是控制整个主体结构质量的关键，是工程质量优劣的直接体现。本工程砼采用现场搅拌。施工前应认真做好配合比设计，使砼满足强度等技术要求。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95%的强度保证率。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。 混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象 1.构造柱砼浇筑 ： ①柱砼浇筑前，底部应先填以5cm厚水泥砂浆一层，其成分与浇筑砼内砂浆成分相同，以免底部产生蜂窝现象。 ②砼浇筑过程中，不可随便挪动钢筋，要经常加强检查钢筋保护层厚度及预埋件的牢固程度和位置的准确性。 2.楼面砼浇筑 楼面梁板砼同时浇筑，每一流水段从一端开始用“赶浆法”浇筑，即根据梁高分层浇筑成阶梯形，到达板底时再与板砼一起浇筑，随着阶梯形不断延长，梁板砼浇筑连续向前推进，浇筑与振捣必须紧密配合，梁柱结点核心区用小直径振捣棒(Φ35)细致捣实，板使用平板振动器沿垂直浇筑方向往返振捣，振捣完毕后用长抹子抹平，板面标高要严密控制，禁止超高。 对于钢筋砼柱及楼梯施工缝的处理要特别注意，施工缝处在支模前一定要清理干净，凿掉松动的砼及石子，并浇水湿润。支设模板时注意不要掉入杂物，砼浇筑前要再次浇水湿润，并先铺一层10～15mm厚的水泥砂浆，其配合比与砼内砂浆成分相同。 3.砼试块 每一现浇楼层同配合比的混凝土，试块制作按混凝土结构施工质量及验收规范要求实施，每100m3一组。实体检验试块同一标号一次为3组。同条件养护拆模试块留置，每层不少于2组。混凝土试样应在卸料过程中卸料量的1/4到3/4之间采取。 4.混凝土的养护 正常条件下，派专人浇水养护。夏季气温较高或冬期气温较低时用塑料膜加麻袋片对混 凝土表面履盖，使混凝土保持水泥硬化所需要的温湿度条件。 5.砼质量通病的防治措施 a.模板表面必须清理干净，满刷混凝土脱模剂，防止模板表面粗糙不干净造成混凝土麻面。 b.浇平板混凝土时，每根柱上设一标高标志控线，控制板台的平整度及平台厚度。 c.混凝土平板浇完用平板振动器振实后要用刮尺刮平，并用木抹子收光压实三遍，保证平板不裂。 d.所有施工缝必须接浆。 e.混凝土的振捣应分层进行，并掌握每点的振捣时间，防止漏振。 f.严格控制施工荷载，防止由于施工荷载过于集中，造成钢筋混凝土结构开裂。 g.严格按规范规定控制拆模时间。 h.加强预留洞口的混凝土振捣，对较大预留孔要采取技术措施，保证预留洞口下混凝土的密实。 通过实践，我知道了目前所掌握的理论和实际需求存在着差别，认识到我们存在的不足。激发了对这一专业的学习热情，也为以后的课程积累的感性的认识，引导我们在以后的学习当中有所侧重。 实习将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的! 实习时间有限，毕竟仅仅一个月的时间虽然可以学到整个工程的流程是如何让施工的，但一些细节仍无法深入，实习工程的局限性，只能了解一种工程结构，感觉犹如井底之蛙，存在理论与实际操作不符。比如钢筋的配料，弯起等有许多按课本知识计算的在实际中不能应用或者应用不经济、不保险等;如果按死规定的要求操作，会降低效率，影响工期。带来安全可靠、经济效益与工期三者的矛盾。 在此次的实习中我学会多积累，多总结的方法。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在工地的实习中，我发现工程细节技术繁、杂、深。在这里好的记忆力是不足以与一支烂笔头相抗衡的，这就需要我们随时听，随时记。我们工程意识经验的质变就需要以知识积累的量变为基础。通过白天在工地上采集工程技术素材，晚上在办公桌前整理资料，每天我都能在临睡之前享受“知识夜宵”，从而使得自己尽快的成长起来。 在处理人际关系的能力上我也有了很大的提高。我们做工程的人每天要与各种形形色色的人打交道，这就需要我们摆正位置，正确处理好人与人之间的关系。古人云：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”人与人之间都是相互的，都需要互相尊重和帮助。我对人际关系的认识就是——你对别人的尊敬与帮助是一束入射光，你诚心的态度是一副镜面，而别人对你的尊敬与帮助是反射光。你入射光越强，诚心越真挚，那么镜面将会越光滑，反射光也会越强，此时我们的世界将充满阳光! 最后以毛主席一段话作为我继续奋斗的座右铭——“务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不傲的作风;务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。 由于我的知识匮乏，有很多还不是很到位，请老师给予指导。 工程管理社会实践报告范文(五)姓名： 学号： 生产实习总结报告 一、实习概况： 实习时间：20xx年7月-20xx年10月 实习单位：哈工大建设监理公司 实习目的： 1.培养学生的劳动观点、群众观点，养成不怕脏、不怕累的劳动习惯，逐步树立与工人群众相结合的思想。学习工人师傅的优良品质，促进学习德、智、体、美全面发展，树立正确的人生观和世界观。 2.理论联系实际，巩固和深化所学的理论知识，为后续课程的学习增加感性知识。 3.了解工业与民用建筑的施工全过程，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。 4.学习单位工程施工组织管理工作及施工组织设计的内容和编制的方法。 5.了解施工企业和施工现场的机构设置和经营管理的基本内容。 二、实习总结： 十周的实习结束了，我收获了很多，下面做一个系统的总结。 我在假期就开始了我的实习，哈工大建设监理公司，以一名监理人员的身份来到现场，工程项目是哈工大青年教师住宅工程C、D栋，于哈尔滨市南岗区贵新街、护军街与工建街交界处，哈尔滨工业大学贵新街教师住宅楼A、B栋之间。主体为框架剪力墙结构。 一些关于工程建设的基本情况： 建设单位：哈尔滨工业大学 施工单位：江苏省苏中建设 设计单位：黑龙江东方建筑设计有限公司 监理单位：哈工大建设监理公司 工程地质水文条件：该场地位于哈尔滨南岗区护军街，所处地貌属于马家沟壑漫滩，场地地面相对高程为98.32m~101.50m。拟建场地地形较平坦，起伏不大。覆盖层为第四季冲堆积物。地层土质概括：第1层：杂填土。第2层：粉质粘土。第3层：粉质粘土。第4层：粉质粘土与粉土互层。第5层：中砂与细砂互层。第6层：粗砂。第7层：粗砂。第8层：粉质粘土与粉砂互层。 地下水概况：工程勘察深度内见有地下水，稳定水位埋深17.5~19.5m，其相对高程79.52~81.68m，属于冲积层间无压水。据调查，场地水位年变化幅度为1~2m左右。 场地与地基的抗震条件评价：地质报告确定该场地土类型为中软场地土，该场地抗震类别为Ⅲ类，可进行建设的一般场地。 建筑设计：本工程为民用住宅。其主体部分地下一层，地上二十九层，C栋建筑、D栋建筑、车库部分地下八层、地上五层、公建建筑组成，总建筑面积：33035.44㎡(1)地上车库：1926.68㎡，住宅：21593.79㎡，公建：3628.94㎡(2)地下：4690.55㎡(3)各层主要功能：本工程地下室中间为机械车库，两侧平时为戊类库房(战时为人员掩蔽所)，风机房，配电室，弱电间，滤毒室，扩散室，一层为商业服务网点，卫生间，车库出入口，住宅门厅，值班室，车库控制室，房库，二至三层中间为机械车库，两侧为办公室，储藏间，卫生间;四至二十九层均为住宅。(4)层高：地下室层高为3.60m，设备夹层层高为1.80m，一层层高为3.90m，—8，—6，—4，—2，2，4层每层高均为1.95m，—7，—5，—3,3,5层每层均为2.45m，—1层层高有商服处为2.65m，无商服处为2.30m。(5)建筑层数，高：，主体部分地下一层，地上二十九层，C栋建筑高度90.30m(室外地面至女儿墙顶),D栋建筑高度90.90m(室外地面至女儿墙顶)。车库部分地下八层，地上五层，建筑高度13.90(室外地面至女儿墙顶)。(6)建筑结构形式为框架剪力墙结构，建筑结构的类别为3类，合理使用年限为50年，抗震设防烈度为六度。(7)防火设计：本工程为十九层以上的住宅，防火设计的建筑分类为高层一级，地下室耐火等级为一类，地上部分耐火等级为一级;本工程 地下室除中间为机械停车库外，其它部分分为两个防火分区，地上C栋D栋每层为一个防火分区，中间裙房部分每层为一个防火分区(包括地下室)裙房其它部分按不超50辆进行分隔;无顶吊的房间，按其梁格自然划分防烟分区，有吊顶的房间，顶棚设置挡烟垂壁划分防烟分区，每个防烟分区的建筑面积不超过500㎡;电缆井、管道井与房间、走道等相连通的孔洞，其空隙采用岩棉堵塞密实。(8)本工程±0.000相当于绝对标高138.50m。(9)室内外高差为0.45m。(10)本工程为节能建筑。(11)外墙有剪力墙处外贴100mm厚聚苯板(阻燃型)+100mm厚粉煤灰陶粒混凝土砌块;无剪力墙处为200m厚粉煤灰陶粒混凝土砌块+100mm厚聚苯板(阻燃型)+100mm厚粉煤灰陶粒混凝土砌块。(12)屋面做法见有关详图。(13)有水房间地面均做防水处理，做法详见工程做法。图中未注明只能给个房间做坡度者，均在地漏或排水沟周围1m范围内做1%坡度坡向地漏或排水沟，有水房间楼地面均低于相邻房间20mm。 结构设计：(1)基础形式为桩基础。(2)主体结构形式为短肢剪力墙结构。(3)防震设防烈度为6度，构件的抗震等级为三级。(4)钢筋砼结构的砼强度等级为C30，抗渗等级为P6。(5)砌体结构采用陶粒空心砌块等轻质材料，陶粒空心砌块强度等级为MU5，砌筑砂浆等级为Mb5混合砂浆。(6)楼板及屋面板形式为现浇形式。 实习内容： 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人与工程师请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了一定的了解，同时对部分工序进行实践操作。 1、钢筋工程： 钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。 因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。 工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。 以下是学习的三种连接方式：1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。2、焊接连接：焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。机械连接质量上会优于焊接，但是成本较高。 2、模板工程： 模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模、跑模甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及 施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板。模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。 3、混凝土工程： 结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。 混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。 三、实习收获： 本次实习全面检验了我学习、生活、心理、思想等方面的能力。检验了我能否将所学理论知识用到实践中去。在这十个星期里我是有很大收获的。通过实践，使我学到了很多实践知识。通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少能接触到的，但又是十分重要基础的知识。还有一个收获就是更加能够适应环境。 通过这次实习，使我近距离的观察了整个框架模版钢筋的构造过程，开阔了我的视野，增强了对施工技术的认识，同时还对施工过程中个到施工程序有了基本的了解，基本知道了各个施工工序的穿插及衔接，学到了很多具体施工知识。 总之，这次实习时我迈向工作岗位的一项重要过程，为我在即将踏上的工作岗位提高了知识与能力，也会使我在未来的工作中轻松应对! 工程管理社会实践报告范文(六)一. 实习目的 认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。 二. 实习内容 1. 认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。 2. 了解某些结构的施工工艺。 3. 观看建筑施工视频。 4. 辅导老师讲解理论知识。 5. 了解施工图的表达内容，初步掌握阅读施工图的方法。 三. 实习时间 XX年7月2日——XX年7月11日 四. 实习地点
认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下： 实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处。 整个施工现场，安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地，闲人免进”，但字迹早已不清晰，一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人，惠及于人的，如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程 成为索取人们姓名的黑手，那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理，安全生产是企业最大的效益，是企业生存的保障。加大对安全的投入，也许有人会认为增加了企业的成本，减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点，安全投入不应是企业的负担，它所产生的也绝不是一种负效益。我承认，安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是，究其本质，安全投入应算是一种特殊的投资，对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上，而是体现在生产过程中，保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之，安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应该在其位，司其职，真正将自己肩上的责任担起来，绝不应该玩忽职守。当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了，可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的，至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程。我，就是这么想的。 在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地。 |
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