| 标题 | 小象的心愿教案 |
| 范文 | 小象的心愿教案（精选2篇） 小象的心愿教案 篇1活动目标： 1.体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。 2.仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。 活动准备： PPT课件、教师教学资源等。 活动过程： 一、导入 1.小朋友们过生日的时候都会对着蛋糕许个一个心愿，谁能来告诉老师你许的心愿是什么? 2.有一只小象啊也有一个很好的心愿，我们一块来看看，他的心愿是什么? 二、出示PPT，幼儿边观察边讲述故事 1.演示PPT，我们一块来看看，小象做的第一件事是什么，小朋友们看图上都有什么?这些东西是干什么用的?对了，小象啊想要建一座漂亮的房子。 2.(1)看，这是哪里?小象在干什么呢?(烧菜、烧饭) (2)小象在做饭的时候发生了什么事情?(炒菜锅子冒出了火;水槽里的水淌到了地上;饭烧焦了，锅里冒出了烟;菜叶子粘在脑袋上，东西丢了一地) (3)想一想小象现在的心情怎么样?(很着急，简直是手忙脚乱啊) 3.接下来我们看看小象做的第三件事情是什么?谁能根据自己看到的来说说这幅画上的内容?小象做不出衣服，他心里怎么样?(很着急，急得满头大汗) 4.现在我们来想想小象一共做了几件事情? (1)第一件事是什么?(出示相应图片) (2)第二件事是什么?(出示相应图片) (3)第三件事是什么?(出示相应图片) 5.小象啊，想建漂亮的房子、想烧好吃的菜、想做漂亮的衣服，可是他做好了吗?为什么? 6.教师小结：对了，小象年纪还小，会做的事情很少，这三件事对他来说太难。 (出示小象伤心的图片) 7.小象一件事也没有做成，你们看他怎么样了?你能用自己的话说一说这幅图吗? 8.小象很伤心，正郁闷的低着头往家走的时候碰到了蛤蟆和青蛙正在浇水种花，这时候会发生什么事情呢?在种花的过程中，小象能做什么?(浇水) 9.最后，小象和青蛙还有蛤蟆一起把种的花送给大家，大家都很感谢他们。做了这件事情小象快乐吗?你从哪里看出来的? 10.小结：小象虽然只做成了一件种花的小事，可是他很开心，他说种花送人，可以让大家的生活更加美好，也给大家带去了快乐。 三、完整听故事，提问题 1.现在我们一起来完整的把故事听一遍。提问，故事的名字是什么?什么是心愿呢?那故事中小象的心愿是什么呢?(小象的心愿是做一件让大家开心的事情)最后他实现自己的心愿了吗? 2.小象之前做了那么多大事，但是一件也没有做好，一点也不开心;后来小象只做了一件自己能做的`小事，却很开心，而且做得非常棒，让大家都开心了 3.所以，小朋友们，我们要给别人带去快乐就要做自己能做好的小事。 4.你会做什么让别人快乐的小事呢? 小象的心愿教案 篇2活动目标 1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，并且使大家生活快乐的愿望。 2.用表情、动作、语言等表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。 3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人，并且能够给别人带来快乐。 4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 5.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 活动准备 ppt课件、教师教学资源光盘CD。 活动过程 (一)导入 1.小朋友们过生日的时候都会对着蛋糕许个一个心愿，谁能来告诉老师你许的心愿是什么? 2.今天呀，有一只小象它也有一个很好的心愿，我们一块来看看，它的心愿是什么? 奥，原来小象的心愿是想为大家做事情，可是它不知道自己应该做些什么?请小朋友帮助他想一想都可以做些什么呀? (二)结合PPT，分阶段讲述故事 1.播放PPT ,讲述故事第一段到第五段，让幼儿理解故事内容，了解小象为大家做事情的方法。 简单回顾提问： 小象都为大家做了什么? 它成功了没有? 那小象的心情是怎样的? 2.继续播放PPT，讲述故事第六段到第九段，让幼儿理解故事内容，了解小象让同伴快乐的方法。 简单回顾提问： 小象是怎样让大家得到快乐的? 小象是怎么想到要种花给大家的? 小象为什么想到要种大大的花? 3.借助教学资源光盘CD，教师与幼儿完整欣赏故事，了解整个故事的发展过程。 简单提问：小朋友，你喜不喜欢故事当中的小象，为什么? 4.请幼儿用表情、动作、语言等来表演故事，来感受帮助他人的快乐。 5.教师总结、延伸。 (1)小象虽然没有了不起的本领，但是它种花送给了森林里的每一个朋友，让每一个朋友都得到了快乐。 (2)教育幼儿只要有爱心，不管我们能力的大小，都可以给别人带来快乐。 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。