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《超越时空的量子通信》阅读理解的答案

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《超越时空的量子通信》阅读理解的答案（精选2篇）

《超越时空的量子通信》阅读理解的答案篇1

　　纵观近几年的中考阅读试题,具有趣味性、知识性和科学性的说明类文章占据相当大的比例，以下是小编收集整理的《超越时空的量子通信》阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握阅读的技巧，希望对你们有所启发和收获。

　　超越时空的量子通信

　　一种被称为量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一种不受通信双方空间距离限制、不存在任何传输时延的真正意义上的实时通信，因此，它可望承担起未来宇宙通信的使命。那么，什么是量子通信呢?

　　简单地说，量子通信就是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子(如电子、光子等)之间存在的超光速关联来实现信息的传递。量子力学指出，如果我们对相互耦合的一对粒子中的一个粒子进行测量，另一个粒子将会瞬时“感应”到这种影响，并发生相应的变化，而不管这两个粒子间相隔多远。上述这种微观粒子间的超光速关联和影响叫做“缠结”，它是一种具有交互作用的粒子之间通过“感应”而建立的神奇连接。这种连接是实现超光速通信的主要依据。量子通信的优点很多，首先便是它的零时延，正是由于这个特性，它可望应用于未来的星际通信;其次是它可以不通过双方之间的空间进行，这就避免了环境对通信的干扰;第三，是保密性强，因为信息载体可以只保存在收发信息的双方，使与此项通信无关的第三者无法干扰和窃听。此外，它还是一种环保型通信，不会产生电磁污染。

　　量子通信系统由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成。按其所传送的信息是经典还是量子而分为两类。前者主要用于量子密钥的传输，后者则可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。隐形传态是一种脱离实物的信息传送，它的过程是光提取原物的所有信息，然后将这些信息传送到接收地点，接收者再根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出原物完美的复制品。但是，量子力学的不确定性原理不允许精确地提取原物的全部信息，这个复制品不可能是完美的。因此“隐形传态”不过是一种幻想而已。

　　1993年，6位科学家提出了利用经典力学与量子力学相结合的方法来实现量子隐形传态的方案：将某个粒子的未知量子态传送到另一个地方，把另一个粒子制备到该量子态上，而原来的粒子仍留在原处。其基本思想是：将原物的信息分成经典信息和量子信息两部分，它们分别经由经典通道和量子测量而获得，量子信息是发送者在测量中未提取的其余信息;接收者在获得这两种信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。

　　量子通信的最终实现，需要将量子技术、生物技术和通信技术紧密地结合起来。另外，通过对人脑意识过程的深入研究，还有可能使量子通信的速率大大提高。以至有一天，可以将生物芯片植入人的大脑，实现人脑间的超光速通信。(选自20xx年第7期下《百科知识》)

　　《超越时空的量子通信》阅读题及答案

　　11.下面各项中，对“量子通信”定义正确的一项是( B )(2分)

　　A.量子通信是一种不受通信双方空间距离限制，不存在任何传输时延的实时通信。

　　B.量子通信是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子之间存在超光速关联来实现信息传递的通信方式。

　　C.量子通信是具有零时延，抗干扰，保密性强的环保型通信。

　　D.量子通信是由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成的新型通信。

　　12.下面各项，不符合文意的一项是( C )(2分)

　　A.缠结是指测量相互耦合的一对粒子中的一个粒子，另一个粒子将会瞬时“感应”，并发生相应变化的神奇连接。

　　B.经典信息主要用于量子密钥的传输，量子信息可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。

　　C.隐形传态的过程是光提取原物的所有信息并传送到接收地点，然后根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出完美的复制品。

　　D.量子隐形传态的新方案，在信息传送过程中，传送的仅仅是原物的量子态，而不是原物本身。

　　13.下面各项依据原文进行的推断和想象，正确的一项是( C )(2分)

　　A.量子通信因为具有零时延的优点，所以可用于星际通信。

　　B.只要利用经典力学与量子力学相结合的方法，就能最终实现量子通信。

　　C.接收者获得经典信息与量子信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。

　　D.通过对人脑意识过程的深入研究，使量子通信的速率大大提高，大脑植入生物芯片后，就可以实现人脑间的超光速通信。

《超越时空的量子通信》阅读理解的答案篇2

　　——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，第一范文网小编给大家整理了《超越时空的量子通信》说明文阅读答案，希望对同学们的语文学习有帮助。

　　游戏的功用阅读附答案

　　游戏的功用

　　①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。

　　②游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。

　　③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。

　　④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响;反之，对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。

　　⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。[来源：17教育网]

　　⑥当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。

　　(根据有关材料改写)

　　8.游戏具有哪些功用?请分条概括。(3分)

　　9.仔细阅读第⑤段，为“心流”下一个定义。(2分)

　　10.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。(4分)

　　定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”

　　11.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是( )(3分)

　　A.孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。

　　B.借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。

　　C.要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。

　　D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。

　　来源试卷：20xx陕西省语文中考真题试题考点分析：20xx中考答案解析：

　　8.(1)游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。(2)游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。(3)游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。(每点一分，共3分。)

　　9. “心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。

　　10.(1)“定期”表示限定，说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。

　　(2)“可能” 表示不确定，说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测。

　　11.B

　　《超越时空的量子通信》阅读答案

　　超越时空的量子通信