| 标题 | 正确使用词语学案 |
| 范文 | 正确使用词语学案（通用3篇） 正确使用词语学案 篇1（二） 课前预习案 1、下列加点字的读音全都正确的一组是 （ ） a.跻（jī）身 敷（fū）衍 媲（pì）美 饿殍（piǎo）遍野 b.娉（pīng）婷 寒碜（chen） 谙（ān）熟 提纲挈（xié）领 c.震慑（shè） 服膺（yīng） 鞭挞（tà） 踽踽（yǔ）独行 d.炫（xuàn）耀 逮（děi）捕 缜（zhěn）密 栉（zhì）风沐雨 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） a.斡旋 互相推诿 交插学科 望风披靡 b.脉搏 不可思议 不揣冒昧 进退维谷 c.焦燥 草菅人命 哗众取宠 青春永驻 d.怠慢 未雨绸缪 察颜观色 沽名钓誉 3、名言名句默写 (1)锲而舍之，朽木不折；________，________。 (2)________，____________；兴尽悲来，识盈虚之有数。 (3)________，________，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 (4)曲终收拨当心画，______________。______________，唯见江心秋月白。 (5)巫医乐师百工之人，________，________________，其可怪也欤！ (6)戍卒叫，函谷举，________，________！ (7)________，________。士也罔极，二三其德。 (8)感我此言良久立，________________。凄凄不似向前声，______________。 课堂学习案 [例4] (•辽宁高考)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分) 孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。①________孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时②________不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费③________产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可④________又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，⑤________一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。 解析： ①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是 此题考查语言表达连贯的能力。①后的内容和上文构成倒置的因果关系，所以此处应填“因为”；②所在句的内容和下文构成假设关系，句中应填“如果”；③中的上下文是顺承关系，中间应填“而”；④前后内容构成转折，应填“却”；⑤上下句也是转折关系，应填“但是”。 [借题发挥] 掌握虚词基本用法，攻克虚词搭配难关 高考对虚词的考查，是对我们语言基础知识积累情况的考查，同时也是对我们理解能力的考查。切实掌握常见常考虚词的基本用法，掌握虚词之间基本的搭配方式，再在训练中积累经验，才能逐步形成语感。有了这些作基础，具体解题时，只要静下心来读懂句子的意思，理顺句子存在的逻辑关系，从感性和理性的角度理解特定的语境，就完全可以作出正确的选择。 [例5] (•山东高考)依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是(3分) ①谈起抗震救灾，温总理________很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。” ②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市________原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。 ③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，________显得犀利有余，老练不够。 a.感受 依托 未免 b.感触 依附 未免 c.感触 依托 不免 d.感受 依附 不免 解析： ①感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。根据语境，选“感触”。②依托：依靠。依附：附着；依赖，从属。根据语境，此处应选“依托”。③未免：表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不满意，含有委婉批评的意味。不免：免不了，客观上不容易避免某种消极的结果。 答案： c [例6] (•北京高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分) ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。 a.遏制 次序 善于 b.遏制 秩序 擅长 c.遏止 秩序 擅长 d.遏止 次序 善于 解析： 遏制：控制，制止，对象多是情绪、事态或某种力量。遏止：阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。此处应用“遏制”。秩序：有条理、不混乱的情况。次序：事物在空间或时间上排列的先后。句中需要维持的是“不混乱”的情况，因此应用“秩序”。“擅长”和“善于”两者含义相同，但用法上有区别，“擅长”可不带宾语单独作谓语中心语，而“善于”则不行；此处用“擅长”“善于”均可。 答案： b [例7] (•江西高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分) ①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商____________。 ②连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，____________学习外语呢？ ③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得__________受损。 a.国是 况且 荣誉 b.国事 何况 名誉 c.国是 何况 名誉 d.国事 况且 荣誉 解析： 国事：国家大事；如，关心国事。国是：国家大计。如，共商国是。①句应用“国是”。何况：用反问的语气表示更进一层的意思。况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。②句应用“何况”。名誉：名声。如，爱惜名誉。荣誉：光荣的名誉。如，荣誉感、荣誉称号。③句应用“名誉”。 答案： c 二、【知识储备】同音词辨析歌诀 请在横线上填写与词义对应的同音字。 1.行动踪迹用行迹 举动神色用形迹 2.特辑专刊为专辑 某一内容为专集 3.宽裕充足用富裕 足够剩余用富余 4.文字改动用窜改 卑劣手段用簒改 5.结存余额用结余 节约剩余用节余 6.定时功用用时效 实际效果用实效 7.开阔通达用豁然 迅速突然用霍然 8.具体路程用里程 经历过程用历程 9.主观一定用决不 严正坚决用绝不 10.包括含有用包含 宽容原谅用包涵 11.远大志向用抱负 反击别人用报复 12.突然发作用暴发 猛然破裂用爆发 13.事物形态用形式 现状趋势用形势 14.不忍舍弃用留恋 不忍离去用流连 15.中途停止用中止 结束停止用终止 16.暗中等待用伺机 等待机会用俟机 17.演变过程用衍化 演变结果用演化 18.强光照耀用炫目 眼花迷惑用眩目 19.形状面目用原形 事物类型用原型 20.伤心苦恼用悲痛 极度悲哀用悲恸 21.抽象事物用树立 物体垂直用竖立 22.恳切希望用祈求 向人讨取用乞求 23.体会品尝用品味 质量档次用品位 24.模糊月暗用朦胧 刚刚睡醒用蒙眬 25.要求应该用需要 一定要有用须要 26.立即马上用即时 赶上适合用及时 27.嫌疑消释用涣然 光彩一新用焕然 28.装饰假扮用化装 容貌美丽用化妆 29.认识表面用肤浅 空虚无基用浮浅 30.尽力阻止用遏止 压制控制用遏制 31.物留后代用留传 事迹传播用流传 32.道理道义用大义 意思疏忽用大意 33熟练掌握用熟习 认识了解用熟悉 34.默默无言用默然 心不在意用漠然 35.时空靠近用临近 位置接近用邻近 36.茂盛辽阔用莽莽 边际不清用茫茫 37.赶走除掉用驱除 疾病迷信用祛除 38.减少至无用消失 抽象事物用消逝 39.案情调查用查访 观察细看用察访 40.用尽心思叫悉心 用心细密叫细心 41.高远空旷用辽阔 空间宽广用辽阔 42.冤屈难过用委屈 曲折忍让用委曲 43.国家事情用国事 方针大计用国是 44.两方相连用沟通 暗中勾结用勾通 45.特征记号用标志 风度美丽用标致 46.法律治理用法治 法律制度用法制 47.意外损失用事故 圆滑处世用世故 48.到处寻找用搜集 聚集一起用收集 49.总共计算用合计 审核计算用核计 50.事物性质用界限 边界分开用界线 51.变化迅猛用急剧 非常急速用急遽 52.统辖率领用统率 全军首领用统帅 53.借故拒绝用推托 推卸摆脱用推脱 54.受阻不前用停滞 不再进行用停止 55.顾忌不说用隐讳 含混不清用隐晦 56.直截了当用简截 简明扼要用简洁 57.定时为界用截至 到期为止用截止 58.本领能耐用功夫 花了时间用工夫 59.同意提议用附议 再次讨论用复议 60.开始使用叫启用 重新任用叫起用 61.沿袭采用叫袭用 经常使用叫习用 62.长期历年用常年 一年四季用长年 63.尝试办理用试行 付诸执行用施行 64.大政方针用制定 具体条文用制订 65.位置姿势用变换 抽象无序用变幻 66.造成后果用以致 延伸扩大用以至 67.陈述意愿用反映 引起反响用反应 68.支配管辖用权力 享受权益用权利 69.超过限度用过度 由此及彼用过渡 70.启发感悟用启示 公开声明用启事 71.学问程度用学力 学习经历用学历 72.违背触犯用违犯 反向行动用违反 73.衡量检查用考查 实地观察用考察 74.原来意图用本意 本来意义用本义 75.行使权力用自治 克制自己用自制 76.报告到来用报到 新闻宣传用报道 77.为出主意用指使 命人做事用支使 【名师指导】 (二)从用法方面辨析 6.看适用对象 有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。 如：爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。 关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人。 关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。 再如：[例1]中的b项“古稀”一词也应属于对象用错，它指人七十岁，不能用于80多岁的人。值得重视的是有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面就会出现错误。如：请判断下句中加点的词的运用是否正确： 这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。 “光顾”，敬辞，称客人来到。使用对象错误，商家多用来欢迎顾客，用于对方，而不能用于自己。 类似的词还有：“惠存”（敬词，请别人保存，而不是“我”或“我们”保存），斧正（请别人改文章，而不是“我”改。如“可能是一时疏忽，你的文章中有几处不通的语句，我斗胆加以斧正”中的“斧正”就用错了），“垂询”（别人对自己的询问，而不是自己去问别人如“你寄来的说明书，我有几个地方不明白，特写新信垂询”中的“垂询”用错了），“雅正”（把自己的诗文书画等送给别人时，表示请对方指教的敬辞，如“我的一首小诗在《诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正”中的“雅正”就用对了)，“惠临”(请对方到自己这里，如：目前惠临，失迎为歉)，“惠顾”(请别人光临，多用于商店对顾客。如：家具展销，敬请惠顾)，“惠允”(指对方允许自己做某事)，“光临”(称宾客来到，如“敬请光临”)等等。可见，这些词语所应用的对象是很有讲究的。关于谦敬辞的问题，在后面的“语言表达得体”中还会重点讲解。 7.看成分搭配 在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如： 发扬——优点、作风、传统；发挥——创造性、积极性、作用、干劲。 改进——工作、方法、技术；改善——生活、关系、条件。 交流——思想、经验、物资；交换——意见、礼物、资料。 再如[例2]中的b项“故里”与“修复”不搭配。如[例6]中的“遏制”和“遏止”，前者的搭配对象多是情绪、事态或某种力量，后者的搭配对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件，根据语境应选“遏制”。 8.看词性语法 根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。 例如“启示”与“启事”，“启示”是启发的意思，作动词时，可做谓语；作名词时，可做主语或宾语。“启事”是刊登或张贴出来的声明，如：征文启事、寻物启事，属名词，做主语或宾语。 如：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________(品位 品味)的作品来的。 “品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。因此这里应选“品位”。 9.看表达重复与否 对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。 如：参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋 胜利)归来。 “凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义，因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方”等。 10.看习惯用法 有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。 如：“捉摸”和“琢磨”，前者习惯上用于否定句，后者习惯上用于肯定句。 再如[例1]中a项的“释怀”一词，当然用在句中是由于意义不当而错误，这个词的习惯用法多用于否定句中，一般都说“无法释怀”“难以释怀”。 (三)从色彩方面辨析 11.看感情色彩 词的色彩，有的表现为感情上的，叫感情色彩。从词的感情色彩看，有褒义词、中性词和贬义词三类。如：“成果”为褒义词，“结果”为中性词，“后果”为贬义词。区分实词从感情色彩入手，是重要的方法之一。 如如：狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。 该句中的加点词语就因不辨褒贬而用错了对象。“凶猛”指(气势、力量)凶恶强大，多含贬义，不应用来修饰“猎人”。此句中两词的位置应对调 12.看语体风格 词的色彩，有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，叫语体色彩。如：“寿辰”带有庄重尊敬的感情，“生日”则是一般的用语，一般用语指口头和书面都常用的普通用语。“吓唬”一般用于口语，“恐吓”则用于书面语。“可以”是一般用语，“准予”则是特殊用语，多用于公文。“脑袋”是口语用语，“头部”则多用于司法文书等。 如：陵墓——坟 富态——胖 兹——现在 马铃薯——土豆 苍穹——天空 口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。 【临场技巧】 【弄清语境】 语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语。文章的字、词、句、段、篇是浑然一体的。所谓“词不离句”就是这个道理。 例：我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，________(截止/ 截至)九月中旬，已完成全年施工计划的90%。 “截止”是指到某期限停止，期限后的情况不予考虑；“截至”是指截止到某时间，时间后的事以后再说。从句子语境看，只统计到一定的时间的进度，建设将来还会继续进行，因此选“截至”。 【辨别词义】 高考试题大多选取近义词来实现考查，近义词又大多具有相同语素，因此，辨析两词的相异语素就成了关键。做题时我们要了解词义的细微差别，然后结合句意，进行选择。 例如：很多耳聋出现，都跟________(乱用/ 滥用)抗生素有关。 辨析两词的相异语素：“乱”为“胡乱”之意；“滥”是“过度，没有限制”的意思。例句中耳聋是由过度使用抗生素造成的，所以应用“滥用”。“滥用”指“无限制地使用，不必用也用，不该用也用”。 【筛选排除】 比较难以确定对错的选项，尤其是那些同义词，根本无法从词义上加以辨析，这时采用排除法可以帮助我们解决问题。所谓排除法，就是将最容易辨析的选项先排除，逐渐减少选项，以至选出正确答案。 例：依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( ) ①我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待______之后，即可付诸实施。 ②抗击“甲型h1n1流感”的白衣战士郑重立下誓言：我们________，为守护患者不遗余力…… ③这家医药公司________世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。 a.审定 许诺 跃居 b.审订 承诺 跻身 c.审订 许诺 跻身 d.审定 承诺 跃居 “审定”意为“审查决定”，“审订”意为“审查修订”，句①中计划“已经呈报上级有关部门”，应该是修订过了，只要求“上级有关部门”决定，所以用“审定”，b、c两项可以排除。“许诺”、“承诺”都有“应允、答应、应承”的意思，但词义的轻重不同，前者轻后者重，句②中“郑重立下誓言”，应该用“承诺”。即便是弄不清“跻身”与“跃居”的区别，甚至不用考虑句③该选哪个词，我们用排除法就得出了正确答案为d。 【迁移应用】 有些近义词没有相同或相异的语素，而词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中，通过另造句子的方法来进行比照辨别，区分出异同，选出正确项。 例：他________(犹豫/迟疑)不决，伫立在风中，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 “迟疑”“犹豫”都有“一下子不能判定”义，“迟疑不决”“犹豫不决”都搭配正确。到底选哪一个，只有放到具体语境中体味其差异。“我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。”“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。”可以看出“迟疑”常就行动而言，“犹豫”常就态度而言，因此应选“犹豫” 课后拓展案 1.(•南宁调研)下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( ) a.“墨西哥湾漏油事件”肇事方面对原油泄漏前的种种征兆，没有采取预防措施，结果付出了惨痛的代价，这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢。 b.总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出，中欧关系的广度和深度已经达到前所未有的水平，双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴。 c.日本首相是世界上更换最频繁的，长则一年，短则一个月，这些人在政坛上的昙花一现使日本的对外政策缺乏延续性，让很多国家感到无所适从。 d.如何使全球经济复苏，欧美在会前的态度可谓南辕北辙；美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。 2.(•揭阳摸底)下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是( ) a.吴冠中的画是中西融合的成功范例。他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨处理得天衣无缝，既有油画的品性，又有国画的气色。 b.收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该类学校的生源数量与质量。 c.庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。顿时歌坛泥沙俱下，有的网络歌曲低俗不堪，有的废话连篇，有的语无伦次，有的淫言秽语。 d.从贪官的人生轨迹中可以发现，他们几乎都有一种类似的堕落“模式”：最初的私欲膨胀，中途利令智昏而贪赃枉法，最后“回归”难求。 3.(•聊城模拟)下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是( ) a.人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素。 b.一个小小的烟头引起了一场特大火灾，一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非，这实在令人叹为观止，唏嘘不已。 c.在一次新生欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，他说：“七月流火，天气虽然炎热，但充满热情的岂止是天气？” d.去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足。 4.(•贵阳模拟)下列各句中加点的词语，使用最恰当的一项是( ) a.11月27日，随着山大正式通过官方公告确认加入“XX年综合性大学自主选拔录取联考”，两大自主招生联考联盟也相继颁布招考时间安排。 b.朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前，两国边境数千门大炮对峙，前方局势紧张，双方摆足了枕戈待旦的架势。 c.政府拆迁凭借的是国务院制定的《城市房屋拆迁条例》，而各省据此条例制定了拆迁细则，上下其手，强化了政府在私产权让渡上的强势地位。 d.影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻，但身为公众人物的他们依然乐此不疲，其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口，开脱责任。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) a.进入高三以来，张三同学晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右，节假日也从不休息娱乐，其精神可嘉，其做法则不足为训。 b.做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？ c.名人出书本无可厚非，但有的书不仅内容空洞，而且错别字也连篇累牍，简直让人倒胃口。 d.在秋季运动会的长跑项目中，李刚一马当先，把其他选手远远抛在后面，同学们都拍手称快，为他加油。 正确使用词语学案 篇2正确使用词语（一） （时间45分钟，赋分100分） 训练指要 正确使用虚词是近年高考的必考内容。重点考查的是虚词的语法功能以及它特定的意义。它的运用可以从词义、语境、搭配、位置、是否滥用、是否残缺等方面加以考虑。解题时可从以下几方面着手：1.看意义理解是否准确；2.看表示的语句关系是否正确；3.看搭配是否对应；4.看位置是否恰当；5.看能否使语意表达简要。 一、选择题 1.下列各句子中，加点的词语使用不恰当的一句是 a.既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。 b.警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心、反科学的内容。 c.在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交wto秘书处后，wto中国工作组才会组织135个成员国投票。 d.他的艺术见解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。 2.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.雪已经在融化，哪怕远处山顶还是白茫茫的，毕竟是春天临近了。 b.有人对初学写作的人强调文法，结果使人捉摸不定，不敢下笔，对写作视为畏途。 c.他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐渐推进农村教育综合改革。 d.无论有无考生缺考，监考员均需准确无误地在缺考登记卡上填写市、县、科类、考场号、科目代号等情况并签名。 3.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.古今多少画家诗人都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。 b.如果一个人经常看外国小说，那么这个人的思想肯定好不了。 c.他们取火烤煮食物，大大减轻了用嘴巴撕咬生肉所用的力量，因为原来向前突出的嘴巴向后退缩。 d.现代科学技术的发展日新月异，甚至从前神话中的一些幻想都可能成为现实。 4.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。 b.这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。 c.一个社会如果没有法律，或者会专制主义盛行，或者会无政府主义猖獗。 d.如果不趁寒假把下学期工作安排好，6月初学生的高考成绩肯定会受到影响。 5.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.我们应该采取补救措施，把被洪水造成的损失夺回来。 b.做题过多过滥，对提高我们的学习效益，不但无益，而且有害。 c.上级领导要求学校的教职员工，要注意教书育人，服务育人，充分理解认识日常工作对教育的关系。 d.在进入新千年的时候，我们产品的所有指标，已经达到或超过了名牌产品的水平。 6.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.中国乒乓球队是世界乒坛的“巨无霸”，他们可以偶尔失足，却不应该一败再败。尤其在失掉了那种舍我其谁的霸气后，我们不得不承认中国乒乓球的知天命之年也是二次创业之始。 b.不少家长认为，让孩子接触钱、了解钱并学会使用钱，有利于培养孩子的经济意识和理财能力，以致适用未来经济生活的需要。 c.文化精品不能光叫好不叫座，否则，只听专家称赞而百姓不看，也是不能实现社会价值的。 d.他是班长，自己不肯去干脏活，并且要我们去干，那怎么行呢？ 7.下列句子中，加点的词语使用错误的一句是 a.xx大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，为我国社会主义现代化建设事业描绘了壮丽前景。 b.由商务印书馆辞书研究中心编纂、商务印书馆出版的XX年版《新华新词义词典》将1990~XX年出现的新词酷语尽收其中。 c.专家呼吁成立一个金融监管局，进而让剥离掉银行监管职能的中国人民银行只履行货币及相关政策，成为单一性的金融职能部门。 d.中国农业在实现历史性跨越中，长期贫困落后的农村面貌发生了实质性变化，亿万农民的收入不断增加，生活温饱无虞，总体上达到小康水平。 8.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.越是希求人才出现的时候，越是要认真地鉴别人才，以便找到真正的有用之才。 b.校长除计划建设好体育艺术中心外，并且打算进一步完善教学设施。 c.为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。因此，必须动员全社会各方面的力量参与。 d.要认真学习历史，无论是中国的和外国的。 9.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.一个人的性格不是生来就具有的，而是由于他的家庭和社会条件决定的。 b.不管学习和工作条件这么艰苦，师生们都不怕。 c.威尼斯不只是明媚，在圣马克方场走走就知道。 d.社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设，相互促进的结果。 10.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。 b.至于我报考师范院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。 c.当时，他为什么把自己的想法不直接说出来呢？那是有原因的。 d.印书的合同是明明白白的，但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解。 11.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.实验室主任把节省下来的实验经费又购置了一台光谱分析仪。 b.中关村的竞争已不仅是产品销售的竞争，也是人才和科技开发的竞争。 c.通过申办XX年奥运会，北京开始了规模宏伟的城建计划。 d.他热爱足球事业，即使已经是四十岁的人了，仍驰骋在足球场上。 12.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.老张没有听从大家的劝告，反而继续干他的傻事，结果吃了大亏。 b.只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章，虽然够不上发表水平，也可以录用你。 c.张老师除了懂日语外，教语文的刘老师也懂得一些日语。 d.对于他来说，首先需要的还不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。 13.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①接二连三的血腥事件，使世界各国人民 看清了东突恐怖主义的实质。 ②挖这样的井，占地多，不合算， 井的四周都是沙土，很容易塌陷。 ③ 投资股票比投资开放式基金风险大得多，还是有不少人选择股票。 a.最后 况且 虽然 b.终于 况且 尽管 c.最后 何况 尽管 d.终于 何况 虽然 14.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 中美两国保持正常稳定的关系， 符合两国人民的根本利益， 有利于亚太地区 世界的稳定和发展。处理中美关系要着眼于全球，着眼于21世纪。我们主张在相互尊重的基础上，通过对话解决分歧。 严格遵守中美三个联合公报确定的各项原则，增加信任，减少麻烦，不搞对抗，中美关系 会继续得到改善和发展。 a.既 又 乃至 只有 才 b.不仅 也 乃至 只要 就 c.不仅 还 甚至 因为 才 d.既 还 甚至 只要 就 15.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 b.要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 c.按照会议的要求，大家就目前的国企改革问题展开了热烈的讨论并发表了许多意见和建议。 d.据说国际上已对“文化”一词的定义接近五百种。 16.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①如果对霍金的传奇经历好奇，就 在电视新闻里瞻仰一下他的风采。 ②以色列总理沙龙在6次访美期间 宣传说，解决巴以冲突必须首先解决伊拉克问题。 ③中国印刷术的发明 具有科学意义，对全人类的进步也有极其重要的意义。 ④股票已成为社会经济活动的重要内容， 当初人们不了解。 a.不妨 反复 不只 尽管 b.不妨 重复 不止 不管 c.不如 反复 不只 不管 d.不如 重复 不止 尽管 17.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 不管是修缮 是重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一， 把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁愤不见了，历史的感悟不见了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。 收拾来的又 前夜残梦， 今日的游戏。 a.或 因为 虽然 不是 就是 b.或 如果 但是 仅是 不是 c.还 即使 所以 仅是 不是 d.还 如果 但是 不是 只是 18.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①情况很复杂，你不了解一下就大发议论， 太主观。 ②每逢星期天或节假日，我们 去文化市场逛逛，买点花草什么的。 ③有意见就提 ，为什么吞吞吐吐这么不痛快呢？ a.未免 常常 吗 b.不免 往往 嘛 c.未免 往往 嘛 d.不免 常常 吗 19.选出加点的虚词使用正确的一项 a.对于江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。 b.1月30日夜，本市普降大雨，对城市交通带来不便。 c.新上任的校长跟老校长一样，更关心学生。 d.有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。 20.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 a.一年前在北京一家意大利餐馆偶尔与米卢结识的意大利人胡里奥，不曾想后来成为了米卢最最贴心的左膀右臂。 b.各高校对经济困难的学生十分重视，通过减免部分学费，给予临时生活困难补助，安排勤工助学岗，联系助学贷款等方式帮助解决困难。 c.不符合规定的费用一律不能报销，由于我手中的权力是人民给的，不是我个人的。 d.人类在21世纪面临的挑战来自人才、信息等方面。由于能源通常是不可再生的，所以，人才势必成为21世纪各国展开激烈较量或争夺的焦点。 21.下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 a.发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性、丰富性决定的。 b.改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况包装也精美了，因而更受群众欢迎。 c.杂志社邀请了部分师生代表参加座谈，对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。 d.新形势给我们提供了新机遇，也使我们面临新的挑战，要么固步自封，要么被淘汰。 参考答案 1.d（“被”应删去） 2.d（a项应改为“尽管”，且“毕竟”前加“但”。b项应改为“把”。c项应改为“逐步”） 3.a（b项犯逻辑错误。c项应改为“所以”。d项应改为“以至”） 4.d（a项应改为“或”“或者”。b项删去“所以”。c项应改为“要么……要么……”） 5.d（a项删去“被”。b项应改为“反而”。c项应改为“和”“与”等） 6.a（b项应改为“以至”。c项删去“否则”。d项应改为“而是”） 7.c（应删去“进而”） 8.a（b项“并且”改为“还”。c项“而是”改为“而且是”。 d项“和”改为“还是”） 9.d（a项“由于”改为“由”。b项“这么”改为“多么”。c项 “不只”改为“不单”） 10.d（a项“经过”放在“他”之后。b项“至于”放在“哪所学校放在第一志愿”之前。c项“不”放在“把”之前） 11.b（a项“把”应改为“用”。c项“开始”改为“制定”。d项“即使”应改为“虽然”） 12.d（a项删去“反而”。b项应改为“即使”。c项“除了”移到句首） 13.b（①“终于”表示经过种种变化或等待后出现的情况，符合语境。②③可根据句子之间的关系分别确定“况且”和“尽管”） 14.a（根据句子间的关系及关联词语的搭配确定） 15.c（a项“如果”移到“他”之前。b项“即使”移到“文字”之前。d项“已”移到“接近”之前） 16.a（根据语境及词义的区别确定） 17.d（根据句子间的关系及关联词语的搭配确定） 18.c（未免，实在不能不说是……，不免，免不了。常常，不止一次，且时间相隔不久，往往，某种情况时常存在或经常发生。嘛，表示道理显而易见） 19.a（b项改为“给”；c项改为“同样”；d项位置不当） 20.b（a项改为“偶然”；c项改为“因为”；d项改为“和”） 21.a（b项改为“况且”；c项改为“就”；d项选择关系改为因果关系）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 正确使用词语学案 篇3正确使用词语（二） （时间45分钟，赋分100分） 训练指要 正确使用实词是近年高考的必考内容，内容主要包括：1.正确理解实词；2.善于辨析同义、近义词，且侧重于词义辨析。 解题的关键首先是结合语境；其次是掌握常用的辨析方法：1.词义辨析，包括其适用的范围、程度的轻重和感情色彩的区别；2.用法辨析，包括搭配和词性与造句功能辨析；3.风格、适用场合辨析。 一、选择题 1.对下列词语意义的解释，正确的一组是 a.过错（过失、错误） 过犹不及（过头或不够都不好） 过瘾（满足癖好） 闻过则喜（听到以后就感到高兴） b.道义（道德、正义） 道听途说（在道路上听到并传说） 道歉（表示歉意） 能说会道（善于言辞，很会说话） c.工会（职工团体） 适逢其会（恰巧碰上了那次聚会） 会谈（多人商谈） 心领神会（不用明说就已经领悟） d.张望（向远处看） 剑拔弩张（拔出刀剑、把箭射出） 张榜（贴出文告） 虚张声势（假装夸大自己的气势） 2.对下列词语意义的解释，正确的一组是 a.扬帆（扯起帆开船） 扬眉吐气（被压抑的心情得到舒展而快活） 扬弃（抛弃） 趾高气扬（形容骄傲自满，得意忘形） b.自持（控制自己的情绪） 自暴自弃（甘心落后，不求上进） 自尊（尊重自己） 逍遥自在（极其快活，令人高兴） c.心肝（良心、正义感） 心满意足（非常满足） 心路（心理发展经过） 心直口快（性情直爽，有话就说） d.年华（时光，年岁） 年富力强（年纪较大，精力旺盛） 丰年（农作物丰收的年头） 年高德劭（年纪大，品德好） 3.下列各加点的词语，使用正确的一项是 a.偶然与当年单位里的老同志邂逅，忆及当年，我们都不胜感慨。 b.为迎接“华商大会”，南京市舍得在硬环境上投入，更舍得在软环境上下工夫。 c.要不是园林工程师的巧妙设计，这棵百年老树在城市道路改造的时候就可能夭折。 d.这两种提法，第一种是省编教参上的观点，第二种是一位普通中学语文教师的管见。 4.下列各加点的词语，使用正确的一项是 a.最近，日本政府审订通过由日本右翼学者炮制的教科书，激起了包括中国在内的亚洲各国人民的强烈愤慨。 b.勤奋学习，勇于置疑，不断创新，是21世纪对年轻人的要求。 c.床上被子杂乱地拖到潮湿的地上，两张椅子上乱堆着一些脏衣服和杂物。 d.李安执导，周润发、杨紫琼、章子怡主演的影片《卧虎藏龙》，获今年奥斯卡四项大奖，开创了华语影片在奥斯卡获奖之先河。 5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①中新网北京站2月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播 。 ②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是 其军事性、战斗性。 ③这场演出十分重要，作为团里的台柱子，你千万不要 。 a.媒介 掩饰 推托 b.媒体 掩饰 推托 c.媒 介 掩盖 推脱 d.媒体 掩盖 推脱 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①美国“9•11”事件给全球股市带来巨大 。 ② 地说，与其动员各届为“希望工程”捐款，不如先把那些“腐败轿车”捐上。 ③这首诗的语言 ，委曲含蓄，兴味隽永。 a.振荡 坦率 精炼 b.震荡 坦率 精练 c.振荡 直率 精练 d.震荡 直率 精炼 7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①赖昌星，这个中国最大的走私犯罪集团——远华集团的头目，申请加拿大政治 和难民身份被拒，同时被拒的还有他的妻子曾明娜和3个子女。 ②XX年10月11日，美国众议院以压倒性赞成票通过对美国总统布什对伊动武的 。 ③中国台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在 制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。 ④过去我们军工企业生产的机种——米格型歼击机是 苏联的，如今我们自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲地翱翔在祖国的蓝天上。 a.庇护 授权 蓄意 仿造 b.庇佑 受权 刻意 仿造 c.庇护 授权 刻意 仿照 d.庇佑 受权 蓄意 仿照 8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 阿富汗在历史上 外族的侵略，又处于十分复杂的地缘政治 之中。塔利班政权倒台后，阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解，从而找到使他们相互 乃至 在一起的政治解决办法。否则，阿富汗势必重新陷入水深火热之中，成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶”。 a.承受 格局 协同 凝结 b.备受 局势 协同 凝结 c.备受 格局 协调 凝聚 d.承受 局势 协调 凝聚 9.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①谁也不能以任何理由 赡养父母的义务。 ②当你依法纳税后，你就自然会享受到应有的 。 ③要合法经营，不能靠歪门邪道来 。 a.推托 权利 盈利 b.推脱 权力 营利 c.推托 权力 盈利 d.推脱 权利 营利 10.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①这场涉及3个公司的债务纠纷案，经地区中级法院多次 ，终于圆满结束了。 ②这里，一个亟待解决的问题，是切实 科研时间。 ③一词多义在文言文中是常见的，推断词义时，须看上下文的，切不可 断定。 a.斡旋 保障 遽然 b.调解 保障 遽然 c.调解 保证 贸然 d.斡旋 保证 贸然 11.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①在他所著的 新颖的《物候学》中，我们可以看到这幅有意义的曲线图。 ②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜， 推进农村教育综合改革。 ③为应对wto的冲击，红星厂迅速调整了产业结构，提高生产 ，积极参与国际竞争。 a.题材 逐步 效益 b.体裁 逐步 效益 c.体裁 逐渐 效率 d.题材 逐渐 效率 12.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①随着时光的 ，他脸上的皱纹更深更密了，古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横的山路。 ②深更半夜还有一个人在校园徘徊，小刘发现这个人 可疑，便悄悄盯上了。 ③“旺发”厨师培训班面向全国招生，凡初中毕业或具有相同 者均可报名。 ④经过科学家数十年的努力，这种远程导弹终于 成功了。 a.流逝 行迹 学历 试验 b.流失 形迹 学力 实验 c.流逝 形迹 学力 试验 d.流失 行迹 学历 实验 13.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①在最近举行的全国人代会上，有一部分代表强烈呼吁国家有关部门尽快采取有力措施， 学术腐败。 ②美国12月19日指责伊拉克在其武器报告中撒谎，美英随时对伊拉克动武引起世人的 。 ③姚明，这位身高2米26的篮球明星，在nba比赛场上的杰出表现，令记者和在场的许多球迷 。 a.抑止 关注 佩服 b.遏制 关切 折服 c.遏制 关注 折服 d.抑止 关切 佩服 14.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①半个世纪以来，党的三代领导集体对南水北调工程十分关心、高度重视，南水北调工程的建设， 了新中国几代工程技术人员的心血和智慧。 ②“神舟”四号在辽阔的宇宙空间遨游了6天零18小时， 了大量珍贵的科学数据。于XX年1月15日晚7时在内蒙古中部着陆。 ③据有关人士 ，在双方签订的合约中，阿里•哈恩必须率领中国人杀进XX年世界杯决赛圈。 a.凝结 搜集 透露 b.凝聚 收集 透露 c.凝聚 搜集 披露 d.凝结 收集 披露 15.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①在美国遭到恐怖袭击后，为防止经济衰退，美国中央银行 利率,并向金融部门注资，保证充足的流动资金。 ②近年来，世界上一些国家和地区诸如英国、香港的绿色组织 人们参与“绿色圣诞行动”，不寄或少寄贺卡，而代之以其他的问候方式。 ③新建成的京广高速将 整个东部地区，成为南北运输的一条大动脉。 a.削减 呼吁 贯穿 b.减少 倡议 贯穿 c.削减 倡议 贯串 d.减少 呼吁 贯串 16.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可 和无法复制的。 ②亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人 ，发人深思。 ③要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然，则 无以进。 a.超脱 警醒 徘徊 b.超越 警醒 徘徊 c.超脱 惊醒 徜徉 d.超越 惊醒 徜徉 17.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①我们决不 中国台湾从中国领土“独立”出去。 ②他们两位素未谋面，还要请你 一下。 ③究竟有没有外星人呢？长期以来，这一直是人们 的问题。 a.允许 引荐 思考 b.容许 引见 思索 c.允许 引见 思索 d.容许 引荐 思考 18.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 ①在其他许多地方，爱因斯坦则用非常 的语言回答了“人是什么”这个万古恒新的问题。 ②现代西方逻辑实证主义哲学家和操作主义物理学家都 过这个问题，爱因斯坦也为这个问题伤透了脑筋。 ③县人大常委会决定，本条例自公布之日起开始 。 a.明白 思考 施行 b.明确 思索 施行 c.明白 思索 实行 d.明确 思考 实行 答案： 1.b（a项“闻过则喜”的“过”指“缺点、错误”。c项“适逢其会”的“会”是“时机”的意思。d项“剑拔弩张”的“张”是“拉紧、拉开”的意思） 2.a（b项逍遥自在：没有约束。c项心路：机智、计谋。d项年富力强：年纪轻，精力旺盛） 3.b（a项“邂逅”中含有“偶然”之意，不合语境。c项“夭折”指“老树”，不当。d项“管见”作谦词，不合语境） 4.d（a项“审订”有审查修改之意，不合语境。b项“置疑”有留有疑问之意，一般用于否定，不合语境。c项“杂乱”只作“被子”的修饰语） 5.a（媒介：使双方发生关系的人或事物。媒体：交流、传播的工具。掩饰：设法掩盖。掩盖：隐藏、隐瞒。推托：借故拒绝。推脱：推卸） 6.b 7.a（庇佑：指神灵保佑。庇护：袒护、保护。“授权”与“受权”区分“授”与“受”的不同。蓄意：指早就有了这个意思（坏的）。刻意：指用尽心思。“仿造”与“仿照”区分“造”与“照”） 8.c 9.d（“权力”指职权。“权利”指“权”和“利益”。“盈利”是名词。“营利”是动词） 10.c（“斡旋”多用于书面语，一般用于庄重、严肃的场合。“保证”有确保之意，符合语境。“贸然”指“轻率，不加考虑地作出决定或行动”，符合语境） 11.a（“题材”主要指作品的材料内容，符合语境。“逐步”强调发展的步骤性、阶段性，符合语境。“效益”强调效果和收益，符合语境） 12.c（“流逝”指时光等逝去，符合语境。“形迹”指“举动、神色”符合语境。“学历”指学识水平达到的程度，符合语境。“试验”指验证某结果或性能间进行的某种活动，符合语境） 13.c（“遏制”有止住、消除之意，符合语境。“关注”程度较深，符合语境。“折服”语意重些，符合语境。贯穿，有连通之意，合语境） 14.b（“凝聚”凝集之意，符合语境。“收集”有使聚集在一起之意，符合语境。“透露”有泄露或显露之意，符合语境） 15.a（削减，从已定的数目中减去，合语境。呼吁，向个人或社会申述，请求援助或主持公道，合语境。贯穿，有连通之意，合语境） 16.b（超越，有超出，超过之意，合语境。警醒，警戒醒悟之意，合语境。徘徊，合语境） 17.b（“容许”语气重一些，合语境。“引见”是“引导、介绍”，合语境。“思索”除“思考”之意外，还有寻求、探求之意） 18.b（“明确”既明白又有确定的意见，“思索”是“思考探求”的意思，“施行”指“用行动来实现”） |
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