| 标题 | 大班健康活动教案《会动关节》 |
| 范文 | 大班健康活动教案《会动关节》（通用2篇） 大班健康活动教案《会动关节》 篇1活动目标： 1.幼儿在游戏活动中了解人体主要关节的名称。 2.感知关节与人体活动的关系。 3.初步懂得保护关节的重要性。 活动重点： 知道各关节所在的位置。 活动难点： 了解人体主要关节的名称及保护关节的重要性。 活动准备： 1.人体关节图片2.音乐3.薯片桶 活动过程： 一、导入环节 视频导入，通过观看钢琴家演奏，发现弹钢琴时手指在活动，骨头和骨头连接的地方叫做关节。 二、基本环节 （一）律动发现身体能动的部位。引导幼儿在游戏中探索发现会动的关节。 1.先跟教师一起做律动,发现身体中能动的关节。 2.教师向幼儿介绍游戏规则，提出要求：请小朋友在游戏的时候，找出自己身上的关节，并在关节的位置上贴上标记。 2.教师巡视指导，关注幼儿在寻找关节的情况。 3.游戏结束，师幼互动，找出不同位置的关节。 （二）出示关节图，引导幼儿认识身体的各个关节。 （三）游戏： 1.指关节位置。2.说关节名称。3.师幼一起跟着音乐再活动身体的各个关节。 （四）认识关节的重要性。 1.在其中一名幼儿肘关节处套上薯片桶，模仿教师动作，通过对比发现关节的重要性。 2.小结：关节会使我们的活动灵活方便,对人体活动和运动有很重要的作用，所以我们要把它保护好。 （五）谈话保护关节。 教师：关节能帮助我们做很多运动，我们要怎样保护关节？你有什么好方法？ 三、结束环节 教师小结:既然关节对我们来说如此的重要，那么我们平时在锻炼中应该注意安全，不推拉挤撞、不爬高低，不提重物，互相谦让，避免摔伤；注意走路和跑步的姿势；多吃钙制食品等。 四、延伸活动: 日常活动中引导幼儿观察讨论一些幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象，引起幼儿对这些现象和活动的重视，一起收集自我保护的资料，增强自我保护的意识。 大班健康活动教案《会动关节》 篇2活动目标： 1.了解人体主要关节及名称，感知关节对人体活动的重要作用，并体验运动的快乐。 2、初步懂得保护关节的重要性，学会简单保护关节的方法，增强自我保护意识。 活动重点： 了解人体四肢主要关节及名称，感知关节的运动功能，并体验运动的快乐。 活动难点： 初步懂得保护关节的重要性，学会简单保护关节的方法，增强自我保护意识。 活动准备： 1.《健康歌》的视频。 2.“亲亲一家人”手偶。 3.知识准备：幼儿初步了解四肢各部位的名称（如肩膀、胳膊、膝盖、手腕等） 活动过程： 一、会弯腰的一家人。 1.导入部分。 ——今天老师邀请了亲亲一家人来和我们小朋友做游戏，咦，他们在哪里呢？找一找。 ——“瞧，他们在这儿呢。”老师摇动手向幼儿打招呼“我们是亲亲一家人，小朋友们好！” 2.教师逐一伸出手指念儿歌。 ——多亲热的一家人呀，伸出你的大拇指，弯一弯 ——拇指是爷爷，胡子一大把。来，问声爷爷好。幼儿“爷爷好” ——食指是奶奶，戴着老花镜。问声奶奶好。幼儿“奶奶好” ——中指是爸爸，排队站中间。问声爸爸好。爸爸好 ——无名指是妈妈，笑着把我夸。问声妈妈好。妈妈好 ——小指是谁呀？小指就是你们自己吗，聪明又可爱。五指握握紧，亲亲一家人。 二、灵活的关节。 1.引导幼儿发现关节。 ——刚才呀，老师看你们和这一家人打招呼的时候，手指一弯一弯的，动得可灵活了，真奇怪。我们的手指头为什么会弯曲呢？（因为有关节） ——什么叫关节呢？骨头与骨头之间可以动的连接部分叫关节。出示图片：关节 ——手指这里的关节叫手指关节。 A、教师与幼儿玩“举重”游戏后，讨论：举高东西时靠胳膊的什么部位？ B、教师组织幼儿玩“高矮人”游戏后，讨论：人为什么能变高变矮？（下蹲或站起时靠腿的什么部位）引发幼儿认识人体的关节。 2.引导幼儿寻找身体上的关节，告诉幼儿各关节的名称，并活动各个关节。 ——我们的身上除了有手指关节、肩关节、膝关节外，还有别的关节吗？我们一起来找找看？ （如颈关节、肩关节、肘关节、腕关节、手指关节、髋关节、膝关节、踝关节、脚趾关节等，并引导幼儿发现有了关节我们的身体才能弯曲。） ——来，动一动你的腕关节，看看它能做哪些动作？ 3、游戏。 王老师要和你们做个游戏，不弯曲肘关节，你能摸到自己的耳朵吗？）幼儿自由尝试 4、游戏“机器人与小精灵”。幼儿分成两队，一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节和胳膊肘。，一队扮小精灵，教师发出口令。两队分别运玩具，比赛看哪队运的玩具多，两队互换角色重复游戏。 引发幼儿讨论：为什么小精灵队运的多，机器人队运的少？人体如果没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。 5、教师请幼儿观看他们的生活游戏图片，画面出现推、拉、拽的现象。与幼儿讨论：这些现象会使小朋友怎样？我们应该怎样保护关节，避免伤害？帮助幼儿提升保护关节的经验：活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；体育活动中注意互相躲闪避免摔伤；跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。除此之外我们平时还要多运动、锻炼身体，让我们的'骨骼健康成长。但是锻炼的时候不能太用力，以免损伤我们的关节。 三、师生共舞《健康歌》，结束活动。 下面请小朋友们和老师一起跳《健康歌》来活动活动我们的关节，体验运动带给我们的快乐。 |
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