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标题 体育趣味教案
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体育趣味教案(精选2篇)

体育趣味教案 篇1

  活动目标

  1、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

  2、发展幼儿思维和口语表达能力。

  体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。练习边抖动绳子边走(跑)适宜幼儿的体育游戏,不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性,还有利于幼儿身心健康全面发展,增强幼儿体质,减少生病的几率。

  儿歌:

  做、做、做鱼卷,摊平鱼卷皮儿,放条小鱼儿,卷一卷、滚一滚,一个鱼卷做好啦!

  玩法:

  幼儿两个好朋友互相合作,一个躺在床单上抓住一边滚动,做成鱼卷后,另一个幼儿将床单拉开。鼓励幼儿比赛谁做的鱼卷又多又漂亮。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

体育趣味教案 篇2

  活动目标:

  1、尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力。

  2、在旅行活动中,能探索发现旅游线路,有勇敢向前的精神。

  活动准备:

  1、场地准备。

  2、探索路线图每组一张。

  教学重点与难点:

  1、教学重点:尝试在旅游过程中,运用多种动作进行,探索正确的行进路线。

  2、教学难点:听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

  活动过程:

  1、听信号走。

  ——练习一路纵队走,要求一个跟着一个,保持一定间距地走。

  ——听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

  2、探索旅行线路。

  ——请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿可以怎么玩。

  ——出示图示,了解正确的旅游线路。

  ——说说自己发现的旅游路线。

  ——归纳旅游路线:走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。

  ——幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导。

  ——幼儿讲述探索的方法并示范。

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更新时间:2025/4/3 5:41:55