| 标题 | 2024年元旦活动教案 |
| 范文 | 2024年元旦活动教案（精选12篇） 2023年元旦活动教案 篇1一、教学目标 1.引导幼儿感受元旦节的快乐气氛，初步认识什么是元旦节。 2.引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号，记住元旦节的日子。 3.在教学中通过礼物盒的引导，激发幼儿学习的兴趣、探索元旦节节日意义的兴趣。 二、教学准备 1.准备不同颜色的礼物盒子、有大有小 2.准备各种颜色的海洋球若干 3.新年帽子若干 4.音乐《新年好》 三、教学过程 1.教师带着新年帽子进入教室内，教师简单介绍一下戴帽子的原因。 （1）小朋友们好，大家有没有发现老师今天有什么不一样呢？ （2）今天是元旦节，在每年的1月1日就是新的一年最开头的一天，这一天我们就叫做元旦节。 2.老师给每位幼儿分发一个新年帽子，引导幼儿进入教学主题，激发幼儿的学习兴趣。 （1）元旦节到了，小朋友们都带好了帽子，下面老师要给小朋友们讲一个有趣的故事。 （2）教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事，激发幼儿对教学的兴趣。 3.有位和蔼可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了，请幼儿观看礼物盒，说出礼物盒颜色。 （1）请你们看看桌面上的礼物盒，你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢？ （2）我们轻轻拆开礼物盒子，说说里面是什么礼物？这个礼物是什么颜色的？ （3）请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢？ 4.游戏时间，请幼儿每人选一个礼物盒，然后继续进行下面的引导教学。 （1）请告诉你的小伙伴和老师你的礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒子之后有什么礼物，请说话礼物的颜色是什么？ （2）请每位幼儿都照样字说一说、做一做。 5.教师播放背景音乐《新年好》，让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。 小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了，那么下面我们就一起来和球玩游戏吧。 2023年元旦活动教案 篇2活动目标 1、感受过新年的快乐。 2、知道元旦节是几月几号。 3、通过礼物来对颜色感兴趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 活动准备 1、不同颜色的礼物盒。 2、各种颜色的球。 3、新年帽若干。 4、音乐《新年好》。 活动过程 1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。 2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。 3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？ 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。 6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？ 7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。 8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！ 9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！” 10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。 2023年元旦活动教案 篇3活动目标： 1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。 2、学习关心和体谅别人。 3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备： 故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物 活动过程： 1、你收到新年礼物了吗？ 大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？ 想一想，自己收到了谁送的礼物。 介绍自己最喜欢的一份礼物。 2、收到礼物真开心。 我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？ 我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。 出示字卡：新年礼物。 教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。 引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。 熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？ 2023年元旦活动教案 篇4活动目标： 1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。 2、体验节日的快乐氛围。 3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备： 1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。 2、制定游戏活动的内容。 3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。 活动时间： 12月31日上午8：30——12：00 活动内容： 一、老师带幼儿、家长去操场入座。（8：30——8：40） 二、“亲子大合唱”：《小星星》。 1、服装要求：女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。（孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服） 2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。 3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱；第二遍不唱，随音乐节奏说歌词；第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星），男孩子接唱后两句（挂在天上放光明，好象天上小眼睛），最后两句家长和孩子齐唱（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星）。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇晃手中的小星星即可。 4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。 三、亲子游戏：《丢手绢》 活动目的：乐意参与游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的快乐。 活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规则，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。 自助餐活动：《水果拼盘大赛》 1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评选出一、二、三等奖，参与家庭都有礼物颁发。注意：活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。 2、其他事项： 1）本次活动每户家庭必须由一位家长参加，请家长提前上报参加人数。 2）请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。 3）告知家长活动评选规则，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。 教学反思： 鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝愿，我们将迎来xx年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。 2023年元旦活动教案 篇5活动目的： 1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动流程： 一、魏：主持人开场白： 二、魏：亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同欣赏开场舞《欢乐过新年》 宣布迎新年亲子活动开始。 三、刑幼儿展示手指游戏和教育教学的活动 邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们自由活动。 四、魏家长才艺展示 在家长展示前幼儿展示早操及歌曲小律动 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由家庭带来的精彩节目…… 五、刑送贺卡 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，今天我们宝宝们要为自己最喜欢人送贺卡，接下来请我们共同制作美好吧！ 在活动的前一天老师在幼儿贺卡上写上幼儿的新年愿望，请家长在制作完贺卡后读出来。 邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们在室内进行简短的家长会：1、统计校讯通问题。2、幼儿请假感冒问题。3、幼儿个人卫生问题。4、加强幼儿人人锻炼及幼儿外向培养问题。5、请家长提意见。 午饭时间：请家长在室外自由活动。 六、结束语 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，小一班元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！ 2023年元旦活动教案 篇6正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。 活动安排： 8：30——9：00热身运动； 亲子活动；早操活动； 9：00——9：30幼儿生活活动； 9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 游戏一：夹皮球 目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。 玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。 游戏二：扔毽子 目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。 游戏三：毛毛虫 目的： 1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏，增强亲子感情。 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 游戏四：做皮球 目的： 1、学会听老师口令走。 2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法： 1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。 游戏五：拍球接力 目的： 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培养孩子的合作性。 玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。 2023年元旦活动教案 篇7一、开展活动： 认识元旦 二、活动目标 1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天； 2、知道过了新年，又长大了一岁； 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 三、活动准备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 四、活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 五、活动过程 1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。 ——教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等） ——教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天） ——教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？ 提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。 2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？ 提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。 3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？ 提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 5、引导幼儿谈谈新一年的`想法和愿望 教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 六、活动延伸 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。 2023年元旦活动教案 篇8目标： 1、通过此活动，让孩子们向家长汇报本学期取得的进步，巩固所学得的本领，培养孩子大胆表演的勇气 2、促进家长对幼儿园的了解，增进家长对幼儿园和老师的信任及合作意识。 准备：提前一周： 1、准备环境装饰的材料； 2、孩子的作品展览； 3、活动内容、道具的整理； 4、给家长写邀请函。 程序： 1、班主任致新年贺词； 2、汇报演出： （1）齐唱《新年好》； （2）精细动作《串珠比赛》（有规律地排序）； （3）互相穿衣服并拉好衣链； （4）叠衣服比赛； （6）穿鞋比赛； （7）表演《火车舞》； （8）儿童剧《小兔子乖乖》； （9）第一套模仿操； （10）合唱歌曲：《小花狗》、《大公鸡》、《我爱我的小动物》、《我们大家做得好》。 3、请孩子领着家长参观作品展。 结束音乐：播放《歌声与微笑》，使孩子和家长高高兴兴离园。 2023年元旦活动教案 篇9活动目标： 1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 2、发现、感受和体验生活的中的美。 3、学会分享，感受参与的乐趣，体验亲子活动的乐趣。 4、感受节日欢快的气氛。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 1、节日环境布置 2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、漂亮的果盘（平盘）等物品。 3、牙签、手绢 4、背景音乐（本班博客的背景音乐，家长都很熟悉和亲切） 活动过程： 1、引入： 明天就是元旦了，首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐！元旦到了，小朋友们又长大了一岁，变得懂事了，也漂亮了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对？你们是不是非常喜欢吃水果呢？那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜欢吃的水果？“小朋友们喜欢吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗？好！看完了之后，我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今天一饱口福，吃个够！好吗？ 2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘 3、和家长一起做水果拼盘 （1）幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘 （2）幼儿分组制作水果拼盘（提醒家长用刀时要小心，以免误伤孩子） （3）欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价 （4）为拼盘取名字。 （5）拍照 4、分享活动： 自助式品尝水果拼盘。 请小朋友用牙签取水果，并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。 5、延伸活动： （1）在区角进行小型的此类活动。 （2）教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。 2023年元旦活动教案 篇10活动目标： 1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。 2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。 活动准备： 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、《新年好》背景音乐。 活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。 活动过程： 一、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧! 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡 1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的'贺卡，在贺卡上画些什么图案? 2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。 提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。 3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。 4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的`想法制作自己喜欢的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。 提示： 1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。 三、引导幼儿交流送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2、送贺卡时，需要跟别人说什么? 3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。 提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。 四、延伸活动：教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。 老师。 2023年元旦活动教案 篇11【指导思想】 为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛，以及展示类活动——展板。特制定本活动方案。 【活动主题】 家是华都唱享未来 【表演类—大合唱】 ⑴时间、地点： 时间：20xx年12月31日（周四）上午。 地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。 ⑵参赛人员： 一到三年级，共10个班。 ⑶比赛要求： 1、各班自选一至两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。 2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。 3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。 4、出场顺序由抽签决定。 ⑷节目预定： 1、每班一个合唱节目。 2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。 3、比赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。 ⑸比赛评分标准： 1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。 2、指挥节奏准确，动作大方、到位。 3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。 4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。 5、各社团节目为展示，不评分。 ⑹评奖办法： 1、评分总分为10分，计算得分时，综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。 2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 ⑺活动筹备： 第一阶段（20xx年12月3日）：下发节目征集通知。 1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。 第二阶段（20xx年12月4日—20日）： 1、各班各部门组织好节目的排练。 2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。 3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。 第三阶段（20xx年12月21日—12月25日）： 1、组织节目加紧排练，12月25日进行第一次彩排。 2、各相关部门作好相应的筹备工作。 3、策划人员督促制作节目单、背景等。 第四阶段（20xx年12月26日—28日）：汇演场地的准备。 1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。 2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。 3、12月30日下午举行最后一轮彩排。 ⑻比赛器材准备： 1、搭建舞台。 2、合唱台。 3、立麦3支。 4、移动麦6支。 ⑼人员安排： 评委：滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲 统计：朱莹姗、彭小英 总策划：杨丽娜 艺术指导：各班班主任及各社团老师 主持人：学生6名 照相摄像：陆居瑞、邓奎 舞美音响：陈誉文 舞台背景布置：总务处、办公室、美术组 演出后台：武丽华、成广平、明白露、邓超群 场地布置：总务处 现场调度：杨慧 安全保卫：王平、舒跃福、贾建英 后勤保障：总务处 奖状及奖品：总务处 【展示类】 （一）展示板： 1、每个社团一个展板（立式画板类型），同种社团分两、三个班的为大展板； 2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料（图片、照片、学生作品等）； 3、请各社团的负责老师于20xx年12月25日—12月28完成资料收集工作，并布置好自己的展板。 4、展示时间：12月29日——12月31日。 5、各社团的展板必须符合相应的'社团内容，体现各社团的独特风格特点，展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。 6、展板位置：华章路两旁。 （二）宣传栏： 展示校园动态和校园风貌。 2023年元旦活动教案 篇12教案目标： 1、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。 2、引导幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 3、积极参加园内的各项活动，培养幼儿在集体面前有礼貌的、大胆的说话的能力。 教案准备： 1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作 2、磁带、录音机及幼儿的礼物 3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 4、每名幼儿准备一句祝福的话。 教案过程： 带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。 教师：小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?幼儿：快过年了! 教师：你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?幼儿自由回答。 |
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