| 标题 | 山水田园诗四首 |
| 范文 | 山水田园诗四首（精选3篇） 山水田园诗四首 篇1第二课时 一、导入新课：检查背诵。 二、学习《终南望余雪》 （一）、作者及写作背景简介：祖咏(699一约746)，洛阳(今属河南)人。开元十二年(724)登进士第。后仕途失意，移居汝坟。曾南游江南，北上蓟(jì)门。与王维、储光羲、卢象、丘为等友善。《全唐诗》编诗一卷。 《终》是祖咏的一首传世名作，也是一首应试诗。当时，年轻的诗人满怀建功报国的凌云壮志，从东都洛阳来到了帝京长安参加科举考试。诗人早闻长安城南的终南山以其独特的风姿横亘关中，广绵广余里，又恰逢终南山刚刚降过雪，于是读书之余，欣然沿北坡而上，饱览了雪后终南山的秀丽山色。当在科举中看到“终南望余雪”试题时，诗人便用一颗赤城的爱国之心抒写了一首忧国忧民的小诗。 (二)、基本解读： 1、这首诗写在长安城中眺望终南山积雪景象，并预感到城中日暮，将更加寒冷逼人。（主旨） 2、前二句写在长安眺望终南山，看到它的北面山形秀美，积雪高高覆盖在上面，如同漂浮在云端。 3、后二句中，“林表明霁色”，雪后初晴，林梢的日光和积雪的反光相辉映，一片明亮。“城中增暮寒”，俗语说“下雪不冷化雪冷”，又临黄昏，“日暮天寒”非常自然。可见结句写实之妙，结得确实“意尽”。 （三）、思考讨论： 1、积雪是不可能“浮”在云端的 ，诗人这样写是不是违反了常理呢？ 明确： 没有。诗人这样写是写初终南山顶高耸入云，突出于云端之上；且云在山腰缭绕飘动，而高出云端的积雪又在阳光下闪闪发光，望去才好似漂浮在云端之上的特点。 2、古人讲究炼字，请你谈谈“霁”“明”二字的妙处 。 明确：1） 霁，指雨雪初停后的阳光。明，此处用为动词，染亮。2）诗说“林表”之上有阳光，而不说林中、林下，也不说山脚、山腰，是因为只有在终南山高处才有阳光，表明已是西山衔日，林表上的日光正是落日的余辉，既染亮了林表，当然也照亮了浮在云端的积雪，于是便带出了结句中的“暮”字。 （四）小结：本诗描绘了从长安城里看到的终南山阴岭的秀色，但最后一句才露出作者本意，抒写了关心人民疾苦的忧虑。 三、学习《田家杂兴八首》（其二） （一）、作者简介：储光羲(约706一约762)，润州延陵（今江苏丹阳）人，郡望兖(yǎn)州（今属山东）。开元十四年（726）登进士第。曾隐终南山。安史之乱中陷贼，受伪职，脱身归。长安、洛阳收复后，被下狱，后贬死。《全唐诗》编诗四卷。 （二）、基本解读： 1、此诗写自己归隐田园之乐。（主旨） 2、“众人耻贫贱，相与尚膏腴。我情既浩荡，所乐在畋渔”四句，通过对比手法写自己隐居的志向。世人都追逐荣华富贵而以贫贱为耻，而我却胸怀坦荡，爱好渔猎的闲适生活。 3、“山泽时晦暝，归家暂闲居，满园植葵藿，绕屋树桑榆。禽雀知我闲，翔集依我庐”六句具体写田园生活所乐之处。山林河泽有时昏暗不正常而不适宜渔猎，就回到家里暂且闲居一段时间。家里的环境充满农家风情：满园里种满了葵花藿草，桑树榆树绕屋而生。连飞禽都与我相熟，知我闲居无事，纷纷飞来，聚集在我的屋宇。 4、“所愿在优游，州县莫相呼。日与南山老，兀然倾一壶”四句明志之语：我的愿望在于悠闲自在，无拘无束，地方官府不要来打扰我的悠闲生活。我每日与酒相伴，怀着傲世而看透尘世之心，打算在终南山中终老此生。 （三）、鉴赏要点： 1、艺术特色： 诗风质朴自然，运用了白描表现方法。 2、知识点回顾：白描——原是中国绘画的传统技法之一，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面。在诗歌中，指不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是用明快简洁的语言、朴素平易的文字，勾画出事物的主要特征。 四、学习《终南山》 （一）、作者简介：孟郊(751—814)，字东野，湖州武康(今浙江德清)人，是韩愈的诗友，被时人称为“孟诗韩笔”，早年屡试不第，曾客游河南、邻宁等地。贞元十四年(798)登进士第，寄寓汴州，二年后，方授溧阳尉。因终日吟诗，吏事多废，后辞官归家。孟郊一生，生活贫困，仕途潦倒，诗歌内容多啼饥号寒，倾诉穷愁失意的不平之鸣。诗歌主要风格特征是：凄苦冷涩，奇崛险怪 （二）、基本解读： 1、这首诗通过写终南山的雄奇险怪之景，表达诗人归隐山林、淡泊名利的情志。（主旨） 2、“南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明”四句写游终南山所见的奇景。 终南山虽高大，但还没有高大到充塞于天地之间，此处以夸张手法写出了诗人身处深山的独特感受。仰望，山与天接；环视，视线为千岩万壑所遮，看不到山外尚有何空间。日月并提，并非写日月并“生”’而是诗人在山中游玩多日，仰望看日出，看月升，先是露出半轮，然后再冉冉升起，看起来确实似从山石中“生”出。着一“生”字，“险”而不“怪”，唐诗中有“海上生明月”、“海日生残夜”、“四更山吐月”等，但孟郊此句太“硬”，无这几句中所表现出的情韵。接下来，“高峰夜留景”，“夜”与“景”（日光）应不能同时出现，诗人却写在一起，确有“奇”的感觉，但仔细分析，诗人不过是说山下已是不见阳光的夜幕之时，终南山的高峰上尚有落日的余晖。“深谷昼未明”，写终南山千岩万壑，高低悬殊，高处已是白昼，低处尚阴暗无光。与王维写终南山句“阴晴众壑殊”应是同义。 3、“山中人自正，路险心亦平。”二句，抒发自己在山中游玩的感受。“中”与“正”同义，山“居中”无偏，人“正”而不邪，由山及人，运用类比方法，抒发诗人对山及人的赞颂之情。“险”与“平”义相反，因为人“正”，所以路再“险”，心态仍是“平”的。这是以“路险”反衬出诗人心地平坦。 4、“长风驱松柏，声拂万壑清”二句写山风的威力惊人。山高风厉，长风过处，千柏万松的枝叶都向一个方向倾斜，可见“驱”的力量。声音本是无形无色的，如何“拂”呢？因为长风过处，叶叶飘拂，声音自然发出。这里就把视觉和听觉结合起来了，既能看见万壑松涛，又能听见万壑清风。 5、结句“到此悔读书，朝朝近浮名”二句，颇有言外之意，即对山中的景物如此热爱，自己和山林又是如此投缘，对世上的繁文缛节、功名利禄看得就淡了，“悔读书”（后悔走读书从仕之路）也就是很自然的了。 3、鉴赏要点 此诗硬语盘空，险语惊人。诗人写直观之景，了无含蓄，如“南山塞天地，日月石上生”，这种直观感受是诗人身处终南山中，山之深幽使得仰望之际，真的觉得天地间只有终南山，日和月缓慢升起时，真的如同从石上“生”出一般，给人以狠重鲜明之感。抒情直言，不讲究委婉含蓄。如“到此悔读书，朝朝近浮名”，直言快语，情感表露无遗。韩愈《荐士》：“横空盘硬语，妥帖力排界”，正是说孟郊诗的特色。 （三）、艺术特色： 1、硬语盘空，险语惊人。诗人写直观之景，了无含蓄，如“南山塞天地，日月石上生”，这种直观感受是诗人身处终南山中，山之深幽使得仰望之际，真的觉得天地间只有终南山，日和月缓慢升起时，真的如同从石上“生”出一般，给人以狠重鲜明之感。 2、抒情直言，不讲究委婉含蓄。如“到此悔读书，朝朝近浮名”，直言快语，情感表露无遗。韩愈《荐士》：“横空盘硬语，妥帖力排界”，正是说孟郊诗的特色. 五、作业：课后练习题。 山水田园诗四首 篇25.山水田园诗四首 【教学目标】 1、了解“山水田园诗”的兴衰与发展。2、了解盛唐“山水田园诗”的特点，学习鉴赏田园诗的方法。 3、准确把握这四首诗的的思想内容及不同的艺术风格。 【教学重点】了解“山水田园诗”的特点；学会赏析它。 【教学难点】 学会赏析（方法指导：仔细品味诗歌所创造的意境，结合诗人的生平遭遇来理解诗歌的主旨。） 【教学时数】2课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入： 1、关于山水田园诗：山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，田园诗与山水诗在南北朝时期基本上分道而行,到唐初王绩开始合流。至初唐之交,描写山水别业的风尚盛行于朝野,沈宋、吴越诗人在山水诗创作中取得的成就已为盛唐山水田园诗开了先河。唐朝田园诗继承了陶谢山水田园诗的精神旨趣，在大自然中追求任情适意、快然自足的乐趣，领会老庄超然物外、与大化冥合为一的境界；从东晋以来形成的澄怀观道、静照忘求的审美关照方式，在盛唐进一步与仙境和禅境相融合，促使山水诗形成了优美空静的意境。艺术上,他们继承了重兴寄和感受、谢灵运重观赏和刻画的传统，形成寄情于自然美之中的基本表现方式。以唐代王维、孟浩然为代表，此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪等人。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 2、明确鉴赏中常用到的术语： 1）思想内容：热爱自然，向往自由，归（退）隐，隐逸 ，闲适淡泊，悠然自得 2）表现手法：借景抒情，白描 3）语言特点：清新自然，质朴自然，清新洗练清幽淡雅 3、内容：这类诗多描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。 4、艺术特色：诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 5、代表诗人: 孟浩然 王维 储光羲 常建 祖咏 二、学习《宿建德江》 （一）、孟浩然之生平：(689—740)，四十岁以前一直住在襄阳，四十岁时到长安考过一次进士，然而却没有考上，从此也就不得不断了做官的念头，在江浙一带游历了几年之后，最终死在襄阳。晚年张九龄为荆州长史，聘他为幕僚。李白《赠孟浩然》“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬”。 （二）、 孟浩然之山水田园诗 1、主要内容：1）隐居山林的逸趣：《过故人庄》2）怀才不遇的苦闷：《岁暮归南山》 3）客居在外的愁思：《宿建德江》 2、艺术风格：清幽淡远，孟浩然以比兴寄托和壮逸之气充实了南方山水诗的骨力，以白描手法写景抒情，形成了冲淡清旷的风格。 （三）、写作背景简介：此诗作于开元十八年(730)漫游吴越之时。当时，孟浩然告别隐居生活，踌躇满志来到长安参加科举考试，想实现自己为国效力的政治抱负。但是，孟浩然科举考试失利，未能中进士，失意东归。途经建德江时，愁绪无法排遣，然而，当黄昏来临，明月当空之际，这建德江周围的景物却触发了诗人的灵感。于是，一首名垂千古的写景抒情小诗就这样诞生了。 （ 四）、基本解读： 1、这首诗写诗人的羁旅愁思。（主旨） 全诗的诗眼是“愁”字。 2、起句“移舟泊烟渚”，泊，停船过夜。诗人停船在一个烟雾朦胧的小洲边。这一句点题，为下文抒情写景作准备。“日暮客愁新”，客，诗人自指。日暮，黄昏时分。“客愁新”，诗人又有了新的愁思。 3、三、四句并列写景，但有时间先后之分。“野旷天低树”是“日暮”泊舟所见：原野空旷，天空在与地平线相接的地方从树梢顶上倾斜下去。空旷的原野使人孤寂。“江清月近人”，表明时已夜晚，明月在天，倒影在水中，诗人于船上俯视江水，看见月亮是如此之近。这情景让诗人感到冷清。这两句一写远眺，一写近观，给人既辽远又逼真之感。 三、小结：此诗写羁旅愁思，情景相生，风韵天成，富有艺术美。 四、作业：背诵这首诗歌。 山水田园诗四首 篇35.山水田园诗四首 课文剖析 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。[我把船停泊在暮烟笼罩的小洲边，茫茫暮色给游子新添了几分乡愁。移舟：靠岸。泊：停船过夜。烟渚：弥漫雾气的沙洲。客：诗人自指。] 这一句点了题，介绍了诗人观赏景物的立足点。次句“日暮客愁新”，“日暮”即黄昏时分，“客愁新”是指诗人客居他乡，增添了忧愁。这句写了诗人欣赏景物的心情。 野旷天低树，江清月近人。[旷野无垠，远处天空比树木还低，江水清澈，更觉月与人情投意合。江清：指平静的江面。月：指江中的月影。] 三、四句并列写景，但有时间先后之分。“野旷天低树”是“日暮”泊舟所见：原野空旷，天空在与地平线相接的地方从树梢顶上倾斜下去。“江清月近人”，表明时已夜晚，明月在天，倒影在水中，诗人于船上俯视江水，看见月亮是如此之近。这两句一写远眺，一写近观，给人既辽远又逼真之感。 名家赏评 “野旷天低树，江清月近人。”“低”字、“近”字，宋人所谓“诗眼”，却无造作痕，此唐诗之妙也。（清张谦宜《幺见斋诗谈》，上海古籍出版社《清诗话续编》本） 孟浩然诗云“江清月近人”，杜陵云“江月去人只数尺”，“子美视浩然为前辈，岂祖述而敷衍之耶?浩然之句浑涵，子美之句精工”。（宋罗大经《鹤林玉露》，中华书局1983年版） “低”字从“旷”字生出，“近”字从“清”字生出。野惟旷，故见天低于树；江惟清，故觉月近于人。清旷极矣。烟际泊宿，恍置身于海角天涯、寂寥无人之境，凄然四顾，弥觉家乡之远，故云“客愁新”也。下两句不是写景，有“愁”字在内。 终南望余雪 终南阴岭秀，积雪浮云端。[终南山北岭的景色秀丽，积雪好像浮在云端上。终南：终南山。阴岭：背向太阳的山岭。] 前两句写在长安眺望终南山，看到它的北面山形秀美，积雪高高覆盖在上面，如同漂浮在云端。 林表明霁色，城中增暮寒。[初晴的阳光照在树林末梢，傍晚的长安城中增添了寒意。林表：林外。霁（jì）色：雪停后的日光。] 后两句中，“林表明霁色”，雪后初晴，林梢的日光和积雪的反光相辉映，一片明亮。“城中增暮寒”，俗语说“下雪不冷，化雪冷”，又临黄昏，“日暮天寒”非常自然。可见结句写实之妙，结得确实“意尽”。 田家杂兴八首（其二） 众人耻贫贱，相与尚膏腴。我情既浩荡，所乐在畋渔。[众人都把贫贱看成耻辱，所以都互相高攀富贵人家。我自己胸怀坦荡，爱好渔猎的闲适生活。相与：互相。尚：崇尚，指高攀。膏腴：富贵人家。畋渔：打猎捕鱼。] 前四句，通过对比手法写自己隐居的志向。世人都追逐荣华富贵而以贫贱为耻，而我却胸怀坦荡，爱好渔猎的闲适生活。 山泽时晦暝，归家暂闲居。满园植葵藿，绕屋树桑榆。禽雀知我闲，翔集依我庐。[山林、河泽有时昏暗不正常而不适宜渔猎，就回到家里暂且闲居一段时间。满园里种满了葵花、藿草，桑树、榆树绕屋而生。连飞禽都与我相熟，知我闲居无事，纷纷飞来，聚集在我的屋宇。晦暝：昏暗。] 这六句具体写田园生活所乐之处。天气不好时，就闲居在家。家里的环境充满农家风情，让诗人感到非常悠闲。 所愿在优游，州县莫相呼。日与南山老，兀然倾一壶。[我的愿望在于悠闲自在、无拘无束，地方官府不要来打扰我的悠闲生活。我每日与酒相伴，怀着傲世而看透尘世之心，打算在终南山中终老此生。优游：生活悠闲。兀然：傲然。] 最后四句的明志之语，表达了诗人以酒为伴而与南山终老的愿望。 游终南山 南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。[终南山高大得像塞满了天地一样，早上太阳、晚上月亮都出在石头上。夜晚来临后，高峰上还是风景明朗，深谷里大白天却一片幽暗、天不亮。南山：指终南山。留景：残留着阳光。景，日光。] 前四句写游终南山所见的奇景。终南山虽高大，但还没有高大到充塞于天地之间的地步，此处以夸张手法写出了诗人身处深山的独特感受。仰望，山与天接；环视，视线为千岩万壑所遮，看不到山外尚有何空间。“日”、“月”并提，并非写日月并“生”，而是诗人在山中游玩多日，仰望看日出、看月升，先是露出半轮，然后再冉冉升起，看起来确实似从山石中“生”出。这一“生”字，“险”而不“怪”，唐诗中有“海上生明月”“海日生残夜”“四更山吐月”等，但孟郊此句太“硬”，无这几句中所表现出的情韵。接下来，“高峰夜留景”，“夜”与“景”（日光）应不能同时出现，诗人却写在一起，确有“奇”的感觉，但仔细分析，诗人不过是说山下已是不见阳光的夜幕之时，终南山的高峰上尚有落日的余晖。“深谷昼未明”，写终南山千岩万壑，高低悬殊，高处已是白昼，低处尚阴暗无光。与王维写终南山句“阴晴众壑殊”应是同义。 山中人自正，路险心亦平。[大山中正不偏、山中人正直不诳，险峻山路在他们心中也平坦康庄。中：正。] 这两句，抒发自己在山中游玩的感受。“中”与“正”同义，山“居中”无偏，人“正”而不邪，由山及人，运用类比方法，抒发诗人对山及人的赞颂之情。“险”与“平”义相反，因为人“正”，所以路再“险”，心态仍是“平”的。这是以“路险”反衬出诗人心地平坦。 长风驱松柏，声拂万壑清。[青松、翠柏的枝叶在长风中起波浪，散漫在千沟万壑间响起涛声清旷。长风：吹得远、持续得久的风。壑：沟，山沟。] 这两句写山风的威力惊人。山高风厉，长风过处，千柏万松的枝叶都向一个方向倾斜，可见“驱”的力量。声音本是无形无色的，如何“拂”呢?因为长风过处，叶叶飘拂，声音自然发出。这里就把视觉和听觉结合起来了，既能看见万壑松涛，又能听见万壑清风。 到此悔读书，朝朝近浮名。[我因此悔恨自己白作一个读书郎，到头来无非是天天在虚名中彷徨。朝朝：天天。] 结句两句，颇有言外之意，即对山中的景物如此热爱，自己和山林又是如此投缘，对世上的繁文缛节、功名利禄看得就淡了，“悔读书”（后悔走读书从仕之路）也就是很自然的了。 名家赏评 盘空出硬语。《出峡》诗有“上天下天水，出地入地舟”句，同一奇险。（清沈德潜《唐诗别裁集》，上海古籍出版社1979年） 奇语横出，结有玄想。（明唐汝洵《唐诗解》，河北大学出版社XX年校点本） 此诗章法老练，意境不凡，和王维《终南山》诗相比，各有独到。（镌仲联语.《中国所代薯名文举家评俜》，东新育出版社1983年版） 结构巧解 《宿建德江》 前两句写诗人停泊在沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。 《终南望余雪》 前两句写在长安眺望终南山，后两句写林表的“霁色”，因余雪而增“明”，城中的“暮寒”因雪消而更烈。 《田家杂兴八首（其二）》 前四句，通过对比手法写自己隐居的志向。中间六句具体写田园生活所乐之处。最后四句表达了诗人以酒为伴而与南山终老的愿望。 《游终南山》 前四句写游终南山所见的奇景，然后抒发自己在山中游玩的感受，接着写山风的威力惊人，结句两句，写诗人对世上的繁文缛节、功名利禄看淡了。 终南山奇景→游玩感受 反衬 写作特色 《宿建德江》 情景相生、思与境谐 诗人曾带着多年的准备、多年的希望奔入长安，而今却只能怀着一腔被弃置的忧愤南寻吴越。此刻，他孑然一身，面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羁旅的惆怅、故乡的思念、仕途的失意、理想的幻灭、人生的坎坷……千愁万绪，不禁纷至沓来，涌上心头。“江清月近人”，这画面上让我们见到的是清澈、平静的江水以及水中的明月伴着船上的诗人；可那画面上见不到而应该体味到的，则是诗人的愁心已经随着江水流入思潮翻腾的海洋。这一隐一现，一虚一实，相互映衬，相互补充，正构成一个人宿建德江，心随明月去的意境。是的，这“宿”而“未宿”，不正意味深长地表现出“日暮客愁新”吗？“人禀七情，应物斯感；感物吟志，莫非自然。”（刘勰《文心雕龙•明诗》）孟浩然的这首小诗正是在这种情景相生、思与境谐的“自然流出”之中，显示出一种风韵天成、淡中有味、含而不露的艺术美。 《终南望余雪》 炼字精准 这首诗炼字精准。“浮”：积雪是不可能“浮”在云端的，那么只能是终南山顶高耸入云，突出于云端之上；且云在山腰缭绕、飘动，而高出云端的积雪又在阳光下闪闪发光，望去才好似漂浮在云端之上。“霁”“明”：霁，指雨雪初停后的阳光；明，此处用为动词，染亮。诗说“林表”之上有阳光，而不说林中、林下，也不说山脚、山腰，是因为只有在终南山高处才有阳光，表明已是西山衔日，林表上的日光正是落日的余晖，既染亮了林表，当然也照亮了浮在云端的积雪，于是便带出了结句中的“暮”字。 《田家杂兴八首（其二）》 白描手法 这首诗写诗人置身田园之中平和、恬淡的心态，诗风质朴、自然。运用了白描的表现方法。 《游终南山》 硬语盘空，险语惊人 硬语盘空，险语惊人，奇出意表。孟郊诗的这些独特风格，在这首诗里得到了突出表现；诗中的含蓄美值得品味。诗人写直观之景，了无含蓄，如“南山塞天地，日月石上生”，这种直观感受是诗人身处终南山中，山之深幽使得仰望之际，真的觉得天地间只有终南山。日和月缓慢升起时，真的如同从石上“生”出一般，给人以鲜明之感。抒情直言，不讲究委婉、含蓄。如“到此悔读书，朝朝近浮名”，直言快语，情感表露无遗。韩愈《荐士》“横空盘硬语，妥帖力排界”，正是说孟郊诗的特色。 主旨探究 对这几首诗的主旨有如下表述： 《宿建德江》 这首诗写了江边夜景，表现了诗人的羁旅愁思。 《终南望余雪》 这首诗写在长安城中眺望终南山积雪景象，表现了对自然美景的热爱和感怀。 《田家杂兴八首（其二）》 1.此诗写自己归隐田园之乐。 2.此诗描写安静、淳朴的农村生活，抒发爱好闲适、向往隐逸的情怀。 《游终南山》 1.这首诗通过写终南山的雄奇、险怪之景，表达诗人归隐山林、淡泊名利的情志。 2.这首诗描写终南山的巍峨、高峻，并通过对深山之中的人和景的具体描绘，渲染其脱俗的环境氛围，从而表达出自己的高洁情怀。 对这几首诗的主旨你是怎么看的呢？ |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。