| 标题 | 生命的壮歌 练习 |
| 范文 | 生命的壮歌 练习（精选2篇） 生命的壮歌 练习 篇117、生命的壮歌 一、给下列加点字选择正确的读音。 a bēn b bèn 奔命（ ） 奔跑（ ） 投奔（ ） 奔赴（ ） 直奔（ ） 奔头儿（ ） 二、把下列词语补充完整，并选合适的填空。 （ ）身火海 （ ）序井然 目（ ）口呆 可（ ）可（ ） 眼花（ ）乱 不（ ）自主 肝胆（ ）裂 束手（ ）（ ） 1、过年了，商店里琳琅满目的商品，使顾客们看得（ ）。 2、读了这（ ）的故事，我（ ）地流下了热泪。 3、面对突如其来的车祸，过往的行人个个惊得（ ）。 4、放学了，同学们排着队伍，（ ）地走出校门。 三、课文内容填空。 1、《生命的壮歌》是由“（ ）”和“（ ）”两个故事组成，赞美了弱者在生死存亡的关键时刻表现出来的（可贵的合作团结和勇于献身的精神。） 2、显然，这外层被灼焦的中、蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。从（ ）、（ ）这两个词可看出蚁国英雄们坚守岗位的可贵精神。 3、试跳成功！紧接着，一队队羚羊（ ），没有（ ），没有（ ），秩序井然，（ ）飞跃。顿时，山涧上空划出了（ ）令人（ ）的弧线，那弧线是一座 （ ）作桥墩的（ ）。那情景是何等地（ ）。猎人们个个惊得（ ），不由自主地放下了（ ）。 四、拓展练习 背背有关看待生与死的名言。 1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。—— 司马迁 2、壮烈地死，苟且的生。贪生怕死，何如重死轻生。—— 周恩来 3、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 —— 臧克家 生命的壮歌 练习 篇2一、给加点字选择正确的解释： 1、临河：①来到；②靠近；③将要；④照着字画摹仿。 2、束手待毙：①捆、系；②量词；③聚集成一条东西。 3、肆虐：①“四”的大写；②不顾一切，任意妄为；③店铺。 二、按课文内容填空。 ①试跳成功！紧接着，一队队羚羊（ ），没有（ ），没有（ ），（ ），（ ）。 ②显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不（ ），（ ）也不（ ）。 三、填空。 “肝胆俱裂”的意思是（ ），称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”是因为 （ ）。 “生命桥”是指（ ），桥面是（ ），说这座桥是以老羚羊的死亡做桥墩是因为 （ ）。 |
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