标题 | 第三个家 |
范文 | 第三个家 大约十来平方米的地方,温暖的明黄色地砖折射着从朝阳的窗户投射下来的阳光,让人想起家,想起老房子里的昏黄温暖的灯,想起心爱之人的絮絮叮嘱。在这地砖之上,安置着三张大小相同的办公桌,一张孤单一点,在最里面,另外两张倒亲亲热热的,像一对好朋友,紧紧地靠在一起。而那桌上放的,有时是小山高的本子,有时是散散乱乱的资料,有时是一杯氤氲着清香的淡茶。但永远少不了的,就是那支红笔,笔头因为长时间的使用,已经有点弯曲,可依然坚挺,好像在宣誓着这支笔的主人的执着。 下楼,右转,你便能看到那地方!—— 教师办公室。我的第三个家。 我是什么时候第一次被老师叫进办公室的呢? 忘掉了。 但我了解,那绝不全是好事。 “你的作业怎么能写成这个样子?!你应该是被表扬的!你……”老师的话还在继续,此刻我从头到脚的每个细胞里溢满了愧疚。每个人都是极喜欢看雒老师笑的,我亦然。她笑时眉毛上扬,她的双眼、嘴巴,形成了一个极规则的等边三角形,那么有活力。而现在,她的肩沉着,眉也皱着,头顶上阴云密布,极有可能在短时间内发生暴雨或龙卷风。那天很晚才回去,一直到现在,我都没有再“享受”老师的狂风暴雨。何幸! 我是什么时候开始主动往办公室跑呢? 忘掉了。 但我依然能感觉到那股浓厚的学习气氛。 陈老师的眉头轻锁,一只手摸着下巴,一手捏着书,视线落在一行一行如群蚁排衙的字上面,细细地想着我刚所说的言论。我的眼睛也聚焦在陈老师那里,心里其实早已打起了鼓、唱起了《忐忑》。害怕自己想了很久的观点在陈老师这里“光荣牺牲”。时间一点一点地从指缝里逃走,终于,在我以为陈老师要“扼杀”这个观点事,她头上下摆动了一下,我以为错觉,只见她抬起头,舒缓了眉,笑着对我说:“太对了!我都没有想到。”在我“漫步云端”之余,陈老师还送我了一个高高竖起的“大拇指”。何喜! 我是什么时候开始不怕往办公室跑呢? 忘掉了。 但是我记得,凡事做好过程,不怕结果。 无数同学在齐复习英语课文,有几个同学,先看看课文,看看韦老师,再看看课文,看看韦老师……心里揣摩着:等会儿轮到我,就应该是中间部分了!todayis……我也有过这种不安,但是后来便烟消云散了。“……hewas!”长吸一口气,终于背完了,这时,韦老师终于抬起了头,那堪比x光线犀利的眼神,上下扫视了一下我,然后说道:“很好,上去吧。”我的心又回到了我的胸口!下来,你就能听到一阵轻快的脚步~飞快地奔上楼,再以每分50米的速度奔向食堂!(饿啊!) …… 有很多很多人出入这个办公室,老师学生,认识的或不认识的。课代表抱着沉沉的作业出入;犯错的同学笑着进去、哭着出来……这里可谓汇聚了不同人的不同心情。但同时,我们也在成长。 下楼,右转,我就会能看见那个地方!—— 总是亮着灯,好似从未熄灭过。而那里面,总有三个熟悉亲切的身影:陈老师、雒老师、韦老师。大多数的时候,她们不是孤单的,总有同学向她们求助,而她们,也毫不自私地帮助。 下楼,右转,我就想看见那个地方!—— 温暖的明黄色地砖折射着从朝阳的窗户投射下来的阳光,让人安心,让人想家,而那里面,有我们亲爱的三位老师。不论你何时去那里,她们总会亲切地问一句:“有什么事呢?” 下楼,右转,那是我极爱的地方。 那是我的——第三个家! |
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