| 标题 | 2024班级规章制度 |
| 范文 | 2024班级规章制度十篇 2024班级规章制度 篇1一、基本思想和总体目标 高一（26）班在小组合作学习的基本教学模式下，构建“人人有事干，事事有人干”的人本管理思想--即每个同学都是班级的主人，每个同学都有责任把班级管理好，班级是自己的海洋，自己是班级的水滴，海洋不能没有水滴，水滴离不开海洋。 在以上基本思想的前提下，班级管理又将体现一定的分层+循环+激励关系，目的是形成一个有序的、系统的、发展的结构管理系统，使得班级管理更加有效、高效、稳定、开放。 另外，高一（26）班的班级管理坚持公平、公开、公正的“三公”理念，坚持“依法”治班和以德治班相结合的辩证管理思想，坚持健康、快乐、和谐、进取的价值目标，致力于构建“我为人人、人人为我”的自由与责任、权利与义务相统一的发展性班集体。 高一（26）班的管理制度遵循--发现问题、确立目标、探讨方法，建立标准、形成制度--的自然生成原则，即以问题为中心，有问题，则解决问题；无问题，不折腾。 而且，问题得到有效解决后，并形成了良好的集体行为习惯，问题不再是问题后，制度则自然消亡。若问题出现反复，则制度又自动启用，有效制度常坚持，无效制度自淘汰。 总之，高一（26）班班级管理制度遵循诞生、发展、消亡的历史观哲学原理。 二、班级管理制度体系 高一（26）班的制度管理体系，充分结合相关教育法规、学校规章制度及班级实际，构建科学、分层、系统的管理制度体系。管理体系的构建不一定按系统层级生成，而是按问题的紧迫性级数自然生成。但是，随着班级的发展，最终要构建下面管理体系。 班级管理总纲、综合素质测评办法、纪律管理制度学习管理制度劳动卫生制度文体活动制度、备优激励方法大全座位编排标准违规记录档案表手机管理办法..... 三、班级管理干部体系 在班级授课制短期内不可更改的情况来看，构建一个积极、有序、稳定的班级管理制度十分必要。显然，小组合作学习模式应该促成班级管理的优化升级。另外，就“合作学习”而言，为使讨论更加有序、深入、聚焦，也必须构建一个文明、和谐、有效的研讨程序和原则。为达成这些目标，对小组成员进行一定的职责分工十分必要。 在管理上，采用二级交叉+循环激励管理模式。这个管理模式可以用下面结构图表示。 班委会干部向上对班主任负责、向下对班级负责，代表着班级的整体形象，履行班级总体责任。因此，班委会干部就是班级的管理团队，对班级事务全面负责，干部之间一方面责任分工要明确，另一方面又得相互支持，相互帮助。作为班委会干部，必须具备学习力、组织力、决策力、教导力和感召力。在履行管理责任时，既要有一定魄力，敢于管理；又要注意管理艺术，人性管理。 因此，班级日常管理中，班委会采用值日制，即七位班干部每周负责一天，值日当天全面负责纪律、卫生等工作--记录违纪、违规同学名字、事件和时间，并在晚自习结束时把记录情况交给相关负责人登记（注：专用本子记录，登记后放回）。其中，对于重大违纪现象或冲突事件，例如旷课、生生冲突、师生冲突等，必须以最快的速度告知班主任。 班委成员具体职务安排： 副班主任： 1）上传下达班主任的部分管理指令。其中，班主任由于各种原因离岗时，副班主任代替班主任履行有关班级事务；班长由于各种原因离岗时，代替班长全面履行班级领导事务； 2）负责购买班级用品，并记录班费出纳情况； 3）对综合素质（日常）测评成绩进行复审并登录班级电脑； 4）兼任团支书，负责团员发展等工作。 班长： 1）接受班主任或副班主任的管理指令，并向全班同学下达班级任务； 2）对班级的学习、纪律、劳动、荣誉、活动负全面的领导责任，在其他值日班干离岗或履行责任不力时，代替或协助班干履行相应责任； 3）负责综合素质（日常）测评成绩统计和保存工作，把统计结果交于副班主任复审并登录，向全班公布统计结果； 4）负责班费征缴、保管及记录工作。 学习委员： 1）在学习方面，协助科任教师做好教学工作，也协助课代表做好服务工作； 2）就学习情况做好客观真实的记录工作，必要时还要作出反馈； 3）负责统计学习方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。 纪律委员： 1）就纪律违规情况做好登记工作，必要时还要向有关同学或全班作出反馈； 2）负责统计纪律方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。 劳动委员： 1）在劳动卫生方面，协助班主任及年级做好劳动卫生工作，并就班级劳动卫生情况作实时记录，必要时还要向有关同学或全班作出反馈； 2）负责统计劳动卫生方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。 宣传委员： 1）负责班级的宣传工作，包括教室的美化、班级文化建设、黑板报、班刊、网页制作等等工作； 2）负责统计班级文化、宣传方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。 文体委员： 1）负责班级文体活动的开发、组织工作，协助班主任、科任教师做好安全保障工作； 2）负责统计文体活动方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。 小组是班级的团体小单位，是班级的小灵魂，做好小组工作相当重要。为使小组成员“人人有事干，事事有人干”，小组每一成员都安排一定职务。 小组组长：对本小组的学习、纪律、劳动、荣誉等负全面领导责任，对组内成员起到凝聚和团结作用，对组外合作起到协调和联络作用。特别指出，作为小组组长，一方面要为本组负责，另一方面也要为班级负责，必须处理好小组与班级之间的关系，班级是小组的班级、小组是班级的小组，是相互依赖、相互支持、相互合作的关系。 纪律员，协助纪律委员或组长做好本组的纪律工作。 学习员，协助课代表或组长做好本组的学习工作 宣传员，协助宣传委员或组长做好本组的宣传工作。 劳动员，协助劳动委员或组长做好本组的劳动卫生工作。 文体员，协助文体委员或组长做好本组的文体工作。 为使班级走向卓越，成立班风、学风、班貌促评委员会（促进评价委员会），督促班委会更积极、更主动做好班级管理工作。促评委员会的工作职责是： 1）每日就班级纪律、卫生、学习等方面进行全方面观察与评价； 2）听取班级其他同学对班级情况的反映与评价，并酌情记录； 3）每日写出较为详细的评价并写成评语向全班公布； 4）结合当日班级总体情况及值日班干工作情况，对值日班干的工作作定量评价。（观察项目、评价标准、评语表述等另行制定） 为使每一位同学都能够纠正不良行为习惯，帮助并督促其改正、走向卓越，专门成立备优激励督导会。备优激励督导会的主要工作职责是：接到班委会违纪、违规记录情况，对相关学生进行备优激励督导，对于重大违纪、连续违纪、激励违抗情况，需向班主任反映（备优激励方案及实施注意事项等另行制定）。 为保证班委会、促评会、督导会均能独立、有效、公平、公正工作，并形成循环激励关系，就有关情况做特别处理： 1）班委会干部违纪、违规、渎职情况，由促评会负责管理记录，并做好综合素质（日常）测评和统分，统分结果保存一份，另一份交于班长进行记录；班委会某成员对促评会记录与评价有异议，可向班委会提出申诉诉求，若半数以上成员支持其诉求，反馈给促评会重新审议，若促评会所有成员否定其诉求，则维持原评价。 2）促评会成员的违纪、违规、渎职情况，由督导会负责管理记录，并做好综合素质（日常）测评和统分，另一份交于班长进行记录；促评会某成员对督导会记录有异议，可向促评会提出申诉诉求，若半数以上成员支持其诉求，反馈给督导会重新审议，若督导会所有成员否定其诉求，则维持原记录。 3）班委会对促评会、督导会成员的履职情况不满，可提交班委会审议，若5位班干一致认为某成员工作不力或渎职严重需革职，则审议结果交于班主任裁夺；若班委会所有成员对班主任裁夺结果不满，则维持班委会审议结果。 4）班级成员对值日班干的履职或记录情况不满，可向小组提出申诉诉求，若5位以上组员支持其诉求，反馈给班委会重新审议，若班委会所有成员否定其诉求，则维持原记录。 在学科学习方面，还形成如下分层交叉管理体系：学习委员-各科课代表-各组学习员。 课代表：协助科任教师做好教学工作，也协助学习 委员、纪律委员（特指课前纪律）做好学习、纪律管理工作。 2024班级规章制度 篇2为了贯彻落实县教体局“两型”学校建设的要求，积极创建“资源节约型和环境友好型”学校，进一步增强我校师生员工节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和节约的消费理念，形成“节约资源，从我做起”的良好风尚，牢固树立生态文明观念，提高广大师生“两型”意识，推进我校又好又快发展。结合我校实际情况，制定以下规章制度。 一、校园环境卫生 1、认真执行国家有关学校卫生管理法规，制定出适合本学校卫生管理的规章制度。2、 校园内做到环境整洁，路面平整，路边沟渠畅通，无污水坑凹，无残墙断壁，无乱搭乱建、乱堆乱放、乱设摊点、乱挂衣物、乱写乱画乱贴及随地吐痰现象。 3、校园内做到有花、有草、有行道树，基本消除裸露地面，有适量的校园绿化美化景点。 4、建立卫生管理组织和管理制度，定期开展健康教育和卫生检查评比活动。 5、室内卫生要做到整洁，无乱堆乱贴乱画现象，门窗无破损。 6、积极开展除四害活动，防制措施，落实责任。 7、学校内做到无违章建筑，车辆摆放要整齐。 二、公共场所、生活饮用水、食品卫生卫生 l、认真贯彻国务院《公共场所卫生管理条例》，有计划、有检查，卫生监督、监测和技术指导规范，资料齐全。 2、 生活饮用水要符合国家饮用水标准。 3、制定预防食物中毒的措施和食物中毒应急预案。 三、依法节能、合理用能和师生共同参与 1、本规定所称能源，是指我校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。 2、我校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将我校建设成为节能型校园。 3、全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。 4、学校能源用以满足教育教学、办公、住宿学生生活为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。 5、 学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。 6、 学校用水按照年度水指标进行使用，并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。 7、学校各级领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是服务育人，管理育人的一项重要内容；强调做好节能工作节省学校资金，目的是更好地保证学校教学、生活的正常进行。 8、 认真搞好节能宣传教育，做好每年新生入学后的节能教育；评选节能先进集体及先进个人并予以表彰。 9、 在学生中开展节能宣传教育，设立学生义务节能宣传员岗位，办好节能宣传网站。 10、 学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。同时后勤水电部门负责对改造后使用情况及经济效益进行评估。 2024班级规章制度 篇3为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使国贸一班班成为一个团结优秀的群众，特建立此班级管理制度。具体资料如下： 一、班级日常管理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习，大家务必充分重视，努力做到： ⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。 3.用心配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。 4.遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生务必持续： 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行职责到人制，宿舍长及班干部负责监督。 2.宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3.切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。 4.注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定 1.对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，用心参与，共建一个团结界奋进的班级体。 2.对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 3.同学们要用心的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有好处。 二、班级奖惩制度 1、涉及评优等采取无记名投票制，在平时表现突出和有贡献的予以加票。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。 3、在校为班级争得荣誉或在群众活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予必须的物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际状况进行惩罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。 三、班委管理制度 1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。 2、班干部职责： 班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。 生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支状况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体状况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。 学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。 文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期务必组织一次班级文艺活动)，注意发现文艺人才。 团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。 宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。 组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。 3、班团干部考核制度： (1)职责心强，热衷工作，全心全意为同学们服务; (2)恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务; (3)用心准备各项活动，努力为班级争取荣誉; (4)团结同学，带动同学用心参加各项班级活动; (5)思想持续先进，用心向上，心胸宽广; (6)班干部之间要团结互相协作。 4、班干在工作中，要用心征求同学们的意见，维护班级的利益，有状况要及时向学校和老师反映。 5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可思考免去班干部职位。 6、班干严禁以权谋私，个性是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。 7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委用心协作展开为主。 四、班级管理制度： 1、学院及学校开展的各项活动 (1)体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期务必参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。 (2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。 (3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加; (4)娱乐活动由文艺委员策划安排; (5)主题班会由班团委共同策划。 (6)其他活动视具体状况由某一班委负责。各项活动的准备，进行过程，结果务必存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视状况而定，超过20元的经费支出最好有发票证明)。 五、班委换届选举制度 班委每学年换届一次，由民主选举产生，全班同学有权参加选举和被选举，采取不记名方式投票，最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务，并向大家分布。 班级规章制度(四) 总则 第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，用心参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期透过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌; 第二条：作为班级一员，务必无条件遵守班级规章制度; 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。 班级规章制度细则(一) 一、纪律 (一)考勤纪律 第一条：所有同学务必按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等; 第二条：班长对全班同学每一天的出勤状况进行汇总，并提交班主任; (二)上课纪律 第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;学校将安排老师不定时在教室外巡查。 第三条：如若课中有突发事件，各同学应持续镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服; (三)上课前纪律 第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; 第二条：如因特殊状况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家持续安静，等待任课老师上课; 二、礼貌礼貌 第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下; 第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室; 第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入; 第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好; 三、学习 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构成与持续; 第二条：同学间能够就学习难题进行讨论，也能够向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足; 第三条：课堂上老师提出的问题，如自己明白如何做，要用心发言; 班级规章制度细则(二)---量化标准 一、学习方面： 1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。 2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。 3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的状况下抄袭他人作业者扣4分。 4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。 二、纪律方面： 1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。 2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。 3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间务必穿校服，在校期间务必佩带胸卡。违者每项扣2分 4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分 5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。 三、卫生方面： 1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分 2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。 3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。 四、礼貌方面： 1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。 2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。 3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。 五、其他方面： 为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。 六、综合： 班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分到达十分给与班级警告，若班级警告到达二次直接开除学籍。 2024班级规章制度 篇4为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下： 一、仪表（负责人：彭阳光） 1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。 2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。 4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者，每人次扣1分。 5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。 二、学习（负责人：粱笑源） 1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。如有举报者，情况属实时给举报者加1分。 2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。 3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。 4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。处罚由班委商讨后处理。 5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。 三、纪律（负责人：田茜姿、王耀萱） 1、不随意使用班级电化设施（音响、投影设备等）。有损坏，照价赔偿。 2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。违者每人次口2—6分。造成伤害，后果自负。 3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。 4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。 5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。 6、升国旗时，要肃立、行注目礼。上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。 7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。不认真者由体育委员负责记录。 8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2 四、卫生（负责人：杨丰霞） 1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。 2、扫地组未完成卫生要求的罚扫一天，直到达标为止。 3、下课值日生负责清理讲台、擦黑板、检查各组卫生并作记录（卫生班长给出相应扣分）。值日生不合格第二天继续值日。 五、道德（负责人;曹柯科） 1、拾金不昧，争做好人好事。不随地吐痰，爱护公物，不随便动别人东西或乱扔室内物品。 2、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木，不在草坪随意践踏。 （上述加减分数酌情考虑） 备注;各个负责人进行相应登记扣分，扣分情况每周六上交至常务班长处。 2024班级规章制度 篇5一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。 二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。 三、晚自习下课后，20分钟内入睡。 四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。 五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。 六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。 七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。 八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。 九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。 十、我们的学习是自愿的。 十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。 十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。 十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。 十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。 十五、出色完成学校交给我们的任务。 十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。 十七、为班集体利益举献个人利益。 十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。 十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。 二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。 2024班级规章制度 篇6班级规章制度目的`：为了更好地建设与管理班级，增强班级地凝聚力，提高全班同学地积极性，构建团结协作地优秀班级体。 一、班级干部产生及工作原则: a)干部由全班学生大会选举产生，一般设班长、团支书、学习委员、组织委员和宣传委员，心理委员、文体委员、组成班委会。 b)班长应定期（每周一次）召班委会会议，并可邀请非班级委员成员参加商讨班级建设工作。 班委会具体分工： a、班长 a)每隔两周召开一次班会，不定期召开班委会，及时发现班里问题，及时解决问题。管理好整个班级地情况。 b)做好老师和同学的桥梁，及时完成院系交代下的任务。 b、副班长 a)做好班级安全教育，审查和批准班费开支 b)搜集同学各方面地意见和要求 c.团支部书记： a)负责召集支部团员大会和支委会。 b)根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。 c)结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。 d)抓好支委会自身建设，充分发挥集体的作用，督促帮助个委员做好分管的工作。 d、学习委员 a)负责班内学风建设活动，带动全体同学积极学习 b)负责每天的出勤登记 d组织委员： a)具体负责对学生积极分子的培养教育和考察，提出发展新团员的意见并具体办理接受团员的手续。 b)收集整理团员模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励。对违反团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。 e、宣传委员： a)组织团员学习团总支转发的文件，学习理论，时事政治和团的基础知识。 b)做好各项活动的宣传发动工作。 f、文体委员 a)开展好班级地各种文娱活动 b)负责班级地各种文体器材 备注：有些细节方面没有注明，请各班委落实到位 二、出勤 a)不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习 b)星期日晚必须提前赶到自习教室 c)有事情者，必须按照学生请假制度严格执行 三、财务支出 a)班费必须做到公平，公正，透明 b)班级购买任何物品必须有两个以上参与，还必须得有发票或有效证明 c)每月末尾必须公布班级费用开支情况，每学年末总结班费所有开支 四、奖惩制度 a)班级活动表现突出者给予一定奖励 b)为班级获得荣誉者给予一定奖励 c)按照《学生手册》的相应规定给予一定奖励。 2024班级规章制度 篇7一、早自修： 1、早自修7：05分到达教室，7：10分开始记录迟到情况，迟到者批评一次，扣0.5分。 2、早自修一旦到教室，值日班长马上坐在讲台上，而其他同学一律拿出课文随领读人员一起朗读，绝不允许交头接耳或私自走动，如若有事，必须向值日班长请示一下，经批准之后方可执行。倘若有人不读，提醒一次，第二次扣1分；交头接耳双方各扣2分；私自走动扣3分；影响他人早读扣3分。 3、早自修读书，必须双手拿书，保持正确的姿势，以达到有效的读书，第一次提醒，第二次扣1分。 二、课堂及课间 1、在上课期间不专心听课、讲话、吃东西、做小动作、私下交谈、随便答话，如若在课堂上发生对老师不尊敬的行为，由值日班长及时记录。不专心听课扣1分，且写100字检查；讲话双方各扣2分；吃东西扣4分，写500字检查；私下交谈、随便讲话双方各扣2分；发生对老师不尊敬的行为扣10分，写500字检查并当面向老师道歉。 2、上课期间一律不得旷课。上课不得迟到、早退，迟到者必须喊一声“报告”，经老师批准后才能进入，切不可擅自进入。有特殊原因须早退，须经老师批准后方可。迟到若非特殊原因提醒一次，第二次扣1分。 3、上课期间应保持直立状态，不可弯弯曲曲，歪歪斜斜。坐姿不端正的同学纪律部下课后提醒一次，第二次扣2分。 4、上课期间鼓励同学们踊跃举手回答问题，每周统计出踊跃举手者，给以表扬，绝对禁止在课堂上乱喊乱叫，除扣除5分外，交由科任老师或班主任处理。 5、课间操必须全勤，如有故意缺席者，则扣除2分，有特殊情况，必须向班主任助理请假，经同意后方可。眼保健操必须认真做，如有不认真者，记批评一次。 6、课间说脏话的，不管任何理由扣2分，写检查200字。 7、课间做污秽动作，不管任何理由扣3分，写检查200字。 8、课间吵架打架，挑起事端的扣4分，写500字检查；还手的扣2分；双方再互相道歉、拥抱，以示和好。 9、若和其它班的同学打架吵架，不管是不是挑起事端者均扣8分写检查500字。 三、午自修 1、午自修期间，除科任老师需要解题之外，其他时间由同学们自学，值日班长上台管理，发现违规者，值日班长进行登记，扣分如同早自修。 2、如若有问题需要提问老师，举手提问，禁止喧哗、叫喊，违规者批评一次。 四、晚自修及晚自修之前 1、晚自修之前可提前半个小时坐在教室内自学，不得喧哗、走动等影响别人学习的行为，由值日班长上台管理，课代表领读走上讲台，第一次喊安静，大家马上拍手示意，宣布领读开始，如发现离开位置者扣3分，并补上一张300字的“文字说明”，位置上吵闹者，扣2分，不读者扣1分。严重者，由纪律部裁决处分。 2、晚自修期间认真完成作业，有问题请举手问老师，（认为没有价值的、或者可以下课问的问题扣1分）讲话、吃东西、做小动作、私下交谈等一系列违规行为，一旦发现，记批评一次，扣分如早自修。 3、晚自修不得擅自换位置，换位者直接记批评2次，并扣2分。 4、交作业时必须安静，随意喧哗走动者扣3分，非组长离开位置则不管任何理由至少扣分，视情节严重加倍扣分，写200字检查一份。 2024班级规章制度 篇8一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7:35到校。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。 二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。 三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。 四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。 五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。 六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。 七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。 八、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。 九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。 十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。 十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。 2024班级规章制度 篇9总则 第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌; 第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度; 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。 班级规章制度细则(一) 一、纪律 (一)考勤纪律 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等; 第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任; (二)上课纪律 第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。 第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服; (三)上课前纪律 第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课; 二、文明礼貌 第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下; 第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室; 第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入; 第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好; 三、学习 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持; 第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足; 第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言; 班级规章制度细则(二)---量化标准 一、学习方面： 1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。 2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。 3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。 4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。 二、纪律方面： 1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。 2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。 3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分 4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分 5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。 三、卫生方面： 1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分 2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。 3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。 四、文明方面： 1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。 2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。 3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。 五、其他方面： 为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。 六、综合： 班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。 2024班级规章制度 篇10班规是班级学生的一种行为约束，有利于学生的自我管理，构建和谐的班级氛围。根据本班学生的实际情况特制订以下班规，希望营造好的班级氛围。 一、纪律方面 1、早读7:30开始，迟到者扣一分，当天下课时间到办公室补读。 2、课堂发言者1次加1分，可累加。做小动作或受批评者1次扣1分并把当节课所学内容抄写2遍，组长负责检测直到合格为止。 3、自习课（老师不在的情况下）随意走动者、大声喧哗者1次扣1分，并把当天所学课文或内容抄写一遍。 4、下课后打架者1次扣3分并写500字检查（详细叙说打架的起因、经过） 5、被大队委记名扣分者扣个人双倍积分，并需要在本学期内为本班争取所扣分。 6、路队、升旗集合等不听班长或体育委员口令、说话扰乱纪律者站军姿10分钟。（情节严重者可累加） 7、上课听讲认真、发言积极受到老师表扬5次以上者课获得免抄写作业一次 二、卫生方面 1、每周室内和清洁区各一个小组，本周值日获得流动红旗可获小组积分5分并在下次值日时免扫一周。黑板一组一天，忘记擦黑板的小组，一组每人扣一分。 2、不值日者或者在值日时追逐打闹逃跑，不服从劳动委员、组长安排着，下午放学之后一人打扫教室卫生，打扫完毕后请班主任检查，合格后方可离校。 3、个人卫生差的小组1次扣3分。下午放学后垃圾多的小组，当天值日组长记名 三、作业方面 1、不交作业者当天作业翻抄2遍，不写作业者翻抄5遍。当天完成后方可离校。 抄作业，两个同学把作业翻写2倍，有组长监督，翻抄后的作业家长到校查看。字迹潦草者，作业重写。 2、不带作业的同学视为未完成作业。 3、作业字迹工整、书写整洁干净、正确率高得优的同学1次加个人分1分并得小红花或者笑脸一个。小红花或者笑脸一周获得3次以上者本周末作业可减半，一周获得5次者课获得一次免写作业特权（节假日、寒暑假作业除外）。 四、行为习惯 1、不戴红领巾者1次扣个人1分，每日脸、手、衣服脏乱者1次扣个人1分。 2、路队边走边吃者1次扣个人5分。拾到贵重物品上交者，根据情况加分。 3、看到老师不主动问好，不尊敬老师者1次扣1分。顶撞老师者一次扣十分。 4、不诚实，欺骗老师或者其他同学，一经发现积分清零。 以上积分每周五下午清算，积分在60分以下的同学下周积分扣10分，并失去本学期评优评先机会以上积分累计需要两个纪律委员同时清算加减。 |
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