标题 | 班级管理制度 |
范文 | 班级管理制度(通用18篇) 班级管理制度 篇1为努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生,特制定本制度: 1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假,并且要有书面的请假条。 2、严格遵守课堂纪律,不说与课堂无关的话,不做小动作,不顶撞老师,服从老师安排,不玩手机,不打瞌睡。 3、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 4、无故不到其他班门前,不串教室。 5、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。 6、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。 7、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌,二要认真督促教室内和本班卫生区域的卫生。 8、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内和本班卫生区域的保洁情况,发现垃圾及时通知值日组成员。 9、不进入网吧、游戏厅等学生不得进入的场所。 10、进入教师办公室或上课期间,必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。 11、不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。 12、着装整洁、朴素大方,不穿奇装异服、不穿背心、拖鞋进入 教室上课,运动场上不赤背, 13、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不化装,不留长指甲。 14、不在身上刺刻,不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。 15、保持衣服整洁、衣服要扣好,不得披衣敞怀。 以上制度违者做检讨,情节严重者因情况而定,极其严重上交学校处理。 149班全体同学 20xx年9月1日 附149班委职责: (一)班长职责 1、全面负责班上的事务,如遇突发事件及时通知班主任。 2、帮助和协调班委其他成员开展工作,对一些临时性工作有权确定负责人。 3、协助值日生做好课堂考勤,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。 4、周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任,班主任在班会课上做处理。 5、课前课后,声音宏亮喊上下课指令。 (二)学习委员职责 1、在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。 2、协助任课老师或各科代表整理作业,找出未交者,报出名单。 3、组织检查、监督班级同学的学习情况。 (三)生活委员职责 1、管理好教室的公共财产,每天监督放学后关灯及门窗。 2、负责营养餐券的发放。 (四)劳动委员职责 1、每天安排卫生值日组工作。 2、检查卫生的完成情况。 3、随时检查室内的保洁情况,对有乱扔果皮纸屑等者,令其清理,并及时登记。 (五)文艺委员(兼宣传委员)职责 1.开学初,负责教室的布置工作。 2.安排每期的黑板报。 3.组织各类文艺活动。 (六)体育委员职责 1.带头做好眼保健操、课间操,并维护秩序和整队 2.做好运动会的准备、组织、总结工作。 3.开展各项体育竞赛活动。 4、协助体育教师上好每一堂体育课。 (七)组长: 1.每天收各科作业,做好记录并交到科代表处; 2.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。 149班班委会 20xx年9月1日 班级管理制度 篇2一 班干部职责 班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系 劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动) 宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。 二 学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出 3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。 7、写字要严格保持 8、下课时,教师宣布 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。 三 班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。 2、值日班长(生)责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。 (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。 (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。 您可以访问第一范文网查看更多与本文《小学班级管理制度》相关的文章。 班级管理制度 篇3为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。 一. 班委会职责 1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。 4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。 5. 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。 6. 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。 8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。 二. 班委职责 班长: 1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。 2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。 3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。 5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记: 1. 每月做好对班级各团员的考核工作。 2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。 3. 组织后备团员的考核、审核工作。 4. 及时收齐团费并上交校团委。 学习委员: 1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。 2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。 3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。 生活委员: 1. 负责班级财物管理、修缮。 2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。 3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。 体育委员: 1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。 2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。 3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。 宣传委员: 1. 搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。 2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。 3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。 文娱委员: 1. 组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。 2. 开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。 3. 组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。 三. 课代表职责 配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录。 四. 清洁组长(值日生)职责 1. 课前擦干净黑板、讲台。 2. 保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。 3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。 五. 清洁卫生小组职责 1. 每日早、间操,中、三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、及时清空垃圾桶。 2. 每次清扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。 班级管理制度 篇4幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同个性、的幼儿的管理,又有对教育教学的管理;既有对人的管理,又有对物的管理等等。这就需要教师要有多种能力:要有凝聚力,要有发现新问题、解决新问题的能力,使班级工作不断完善改进;要有处理各种关系及矛盾的能力,如与其他班级之间的关系、班级人员之间的关系、教师与幼儿之间的关系、幼儿园与家长之间的关系、家长与家长之间的关系等等,创设一种相互尊重、和谐、民主、团结的育人环境;要有顾全大局、公正无私的精神,避免各种不良风气的形成;还要有工作扎实、无私奉献的品质,要有一定的教育教学能力,带动班级教育教学工作的开展等等。 一、 班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。 二、 师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。 三、 班级物品管理严格,无损坏、无丢失。 四、 活动室、盥洗室、寝室窗明地净,物品摆放有序,无卫生死角。玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。 五、 厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并保持干燥,防止幼儿滑倒。 六、 教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。 七、 区角创设有新意,符合幼儿特点,活动区不少于6个,各类区角的材料丰富,并随时补充更新。 八、 严把消毒管,有消毒记录。无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药。 九、 时刻保障幼儿安全,消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿,严防各类事故的发生。 十、 因人施教,注重个体差异,对特殊幼儿施以特别的关心和教育。 十一、 幼儿思维活跃,爱学习,守纪律,一日常规好,教学目标完成好。 十二、 按时记录家园联系手册,及时与家长沟通幼儿情况,每学期至少与每位家长谈话一次,并做好记录, 重点幼儿还应进行家访。 十三、 及时向园长反应家长的合理化建议,并在班级工作中及时落实。 一日常规 1、做好室内外清洁工作及室内通风,根据气候做好防寒保暖、防暑降温工作。 2、热情接待家长,做好幼儿晨检,发现问题及时处理。清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况,有重点地向家长了解幼儿情况,对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好个别幼儿工作。教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将所带物放整齐。 3、组织并带领幼儿参加劳动,指导值日生工作(整理书本、杯子、物品等)。 组织指导好晨间活动,为幼儿提供动手动脑的活动材料,及时变换活动材料。 教育活动 1、根据活动内容,提供直观、形象地教玩具,调动幼儿多种感官,激发幼儿参加活动的兴趣。 2、根据活动的需要,选择适当的活动形式及教学方法,充分利用大自然中环境资源进行教育。尊重幼儿的个体差异,能体现对个别幼儿教育与指导。 3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规,让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力,发挥幼儿的 4、根据幼儿年龄特点,掌握活动时间和活动量,注意动静结合。做到活动内容心中有数,教具提前准备。 5、集体活动与小组活动相结合,使幼儿相互影响,感受尊重、信任、温暖。 课间操 1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等,注意照顾个别幼儿,安排适合幼儿体质的活动量和密度。 2、教育幼儿听从老师指令,整齐排队进入操场;带领幼儿按音乐节拍认真做操,动作协调,精神饱满;注意纠正个别幼儿做操姿势。 3、组织幼儿有序入厕,允许幼儿需要随时入厕大小便。掌握幼儿蹲坑时间,提醒幼儿便后洗手。 创造性游戏 1、保证幼儿的活动时间。主动参与活动,及时了解幼儿活动、 材料使用、交往情况,引导幼儿解决活动中出现的问题。 2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境,为幼儿提供丰富的游戏成品和半成品材料。尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,加强个别指导。 3、根据幼儿活动情况,注意调整活动材料,激发幼儿参与游戏活动的兴趣。 4、开展游戏讲评,给幼儿讲评的机会,注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。 户外活动 1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动,保证幼儿的活动时间、空间。 2、提醒幼儿注意安全,加强安全教育,教会幼儿自我保护的方法。 3、尊重幼儿意愿开展游戏活动,激发幼儿集体游戏又能自选游戏,引导幼儿评价游戏,关注幼儿的活动,将幼儿的活动置于视线之内。 离园 1、提醒幼儿收放玩具;检查、提示、帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子;稳定幼儿情绪,教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。 2、有计划地与家长简单交流谈话,做家长工作;注意安排好幼儿自选玩具、图书安静活动;将全托幼儿交晚护导老师并简单交接有关情况。 班级管理制度 篇5一、教室纪律: 1、课上交头接耳,说话,过分接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,被教师点名批评等行为的或被逐出教室的,扣1分; 2、外出学校不请假的,每次扣1分。 3、迟到、早退同学,每次扣1分。 4、上课不认真听讲,不按老师要求,被老师点名、照镜子、打扮化妆、吃东西、喝饮料(水除外)、传纸条、乱借东西,交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩通讯工具、听mp3\mp4等扣1分; 5、自习课(晚自习、午间自习),在自习时间无所事事,乱收拾发出噪音,说话、出座位、出教室、乱扔东、打闹、发怪声等不遵守自习纪律的,班干连续提醒个人两次不听者,扣1分。 6、每旷课一节扣1分,请假(急病或家人要求等情况)需有班主任签字,另外以请假名义外出,不在规定时间内回来,当旷课计算。 7、课后适当休息,严禁打牌、下棋等娱乐活动,过分追逐打闹,破坏团结,损坏班级、学校公物、践踏草坪等,每次扣1分; 8、在教室、走廊等随便丢垃圾、吐口水抹鼻涕的,经发现让其打扫干净,否则每次扣1分。 9、在教室电子白板、黑板、墙壁、书桌椅子,他人书簿等乱写字,乱图乱画的,每次扣1分。 10、爬围墙外出或冲击校门,每次扣2分。 11、打架、欺诈、偷东西每扣3分。 12、给老师、同学起外号,以强凌弱者每次扣3分。 13、不服从上课老师、班干管里,辱骂老师学生,打击报复,甚至发生师生冲突、学生冲突的每次扣3分。 14、上课时间打瞌睡每次扣1分。 15、班干部或团员带头违反班级纪律,双倍扣分。 二、卫生纪律: 1、教室值日生不履行职责(职责含打扫干净教室、走廊且倒掉垃圾,擦净白板、讲台、扛开水每天2-3次,倒掉已满的废水)的每人次扣1分。 2、各宿舍每天打扫两次(早上早餐后一次,午饭后一次,要倒掉垃圾)不按时完成的,室长或老师促其完成,仍不完成每次扣1分。 3、清洁区每天打扫一次,一般是早操前完成,不按时完成经班干或班主任促督仍不完成的每人次扣1分。 4、严格执行卫生打扫时间,若值日迟到、超时,每次扣1分。 5、检查时不合格,值日班干迅速让责任人清理干净,在不超时的情况下不扣分,否则扣1分。学校检查时被扣分的,相关责任人相应扣分2分。 6、座位底下或周围有垃圾,能查出责任人,扣其1分,查不出则扣座位人1分。 三、集会纪律: 1、升国旗、早操等集会做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣1分。退场时,不按要求退场,追逐打闹,擅自离队者扣1分。 2、早操或者其他体育活动,无故旷操者扣1分,不服从安排、不按要求做操者扣1分 3、集队时你推我拥,不按老师指定位置排队,随意说话的,每次扣1分。 四、个人纪律: 1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分。 2、敲诈勒索、恶性打架、抽烟、喝酒、偷窃他人物品的扣3分。 3、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣3分。 4、午休、晚休班主任检查后即要安静休息,如仍然说话、玩手机、听音乐或干其他影响他人休息的事,经室长劝说两次无效的每次扣1分。 5、午晚休不服从值日教师、行政管理的每次扣2分。 6、休息时间乱调床位、到处乱窜其他宿舍的每次扣1分。 7、提早起床、不按时起床睡懒觉或上课时间在宿舍逗留、睡觉的经查实每人次扣1分。 8、携带不该带的物品(手机、mp3\mp4、管制凶器、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分,手机当场收缴!!! 五、奖励办法: 1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。 2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。 3、 考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进5名以上的加5分。考试单科冠军加3分。 4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分 5、受到学校表扬者,加5分。 6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加1-10分。 7、被教师重点表扬者,每次加1分(负责人记录) 8、协调班级同学间矛盾者,每次加2分。拾金不昧者加分(看贵重而定)。 9、班级学习、纪律、卫生、宣传等工作做的出色,酌情给相应班干部或志愿者加2-4分。 10、举报坏人坏事,经核实每人次加2分。 说明:扣分情况每周由班委会组织统计,于班会课上公布。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。 (一)一周内扣分达15分者; 1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨向班主任汇报(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算 2、罚抄班级管理制度一遍。 (二)一周内扣分满二十分者 1、由本人写出书面检查,并在班会上向全班作深刻检讨!(不少于400字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算 2、罚抄班级管理制度两遍。 3、通知家长,与班主任商讨教育方法! (三)一周内扣分满三十分及以上者 1、由本人写出书面检查,并在班会上向全班作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算 2、罚抄班级管理制度三遍。 3、如有必要的请家长到校,或班主任家访将情况向家长汇报!严重的再交由学校政教处处理! (四)全期扣分满50分的不能参加评优,满60分的不能参加困难学生补助申请。 学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此制度自颁布之日起生效。 20xx.9 班级管理制度 篇6一. 本制度由本班班主任就一年以来,根据本班学生的实际情况和结合全班意见而拟定。 二. 本制度已在本班宣读,结合学生意见而修改,以后本班按本制度执行。 三. 本制度每人分值为100分,两周进行一次汇总,班级每次评选一组最佳表现组。 四. 每周扣分达15分的小组,由小组长自我检讨,并找出主要原因和主要责任人,若本组有组员一周扣6分以上,该组员写书面检讨,并在班内宣读承诺下次改进,若下次仍然无进步,则通知家长到校做工作,若第三次仍未见进步者则由家长带回家进行思想教育。 五. 各组组长与副组长相互配合管理好各组,同时各组在管理好本组的同时也监督其他组,而全班同学以及各组受监督员刘泽春、吴婷婷和罗友杰三人监督,同时各组员也监督三位监督员,做到相互监督,团结互助, 共同提高学习。 扣分细则: 一. 早自习(由班长和纪律委员监督) 1. 迟到一次扣2分。 2. 是少先队员的未佩戴领巾一次扣2分。 3. 上课或早读未经允许而随意离开座位一人一次扣2—4分。 4. 干扰他人早读视情况而定一次扣2——5分。 二. 上课(由各组组长和其他组组长相互监督) 1. 为做好课前准备,(如未带本堂课相应的课本,或老师要求课前准备的用具或资料等)一次扣2分。 2. 课堂上未经老师允许随意说话,玩玩具,吃东西等一次扣2分。 3. 课堂上与他人动手动脚,影响他人学习视情况而定一次每人扣3——5分。 三. 课间活动(由全班同学相互监督) 1.随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话、大声喧哗视情节一次扣1——3分。 2.在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏,一人一次视情节扣4——8分。若引起安全事故追究责任人,由谁引起谁负责或共同承担责任,并通知家长。 1. 出现打架、赌博、乱拿别人东西等现象,一次扣6 分,造成严重后果一次扣10分。并了解情况根据情 况,追查承担相应责任人,通知家长到校。 4.卫生(由劳动委员负责) 1. 不认真打扫卫生者,第一次3分,第二次既要重扫并扣5分。 2. 不倒垃圾扣2分。 3. 忘记值日或不值日,一次扣2分. 四. 作业(由组长负责) 1. 作业少完成一次第一次扣2分,以后扣双倍的分。 2. 作业不认真(作业马虎,书写不工整等)或作业拖拖拉拉者一次警告,若不知悔改每次扣3分。 五. 出勤(由班长和纪律委员负责) 1. 未请假不来上学者一次扣5分。 2. 未病或没有事而谎骗老师请假者一次扣4分。 六. 扣分人员乱扣分数一次扣乱扣人员4分, 若乱扣3次则撤销管理权。 七. 路上安全 1. 早上不按时到校,放学后不按时回家在路上玩耍 ,或聚对玩耍如吵闹、打架、赌博、在公路上玩耍嬉戏,吊车等一切违反班级,违反交通规则的活动,而影响学习或造成其他伤害,除相应人员根据情况扣3——7分外还要追查责任人,承担相应责任,并通报家长。 2. 损坏公共财物照价赔偿,乱拿公共财物或他人财物原物或照价归还,并通知家长进行教育,若无悔改再犯领回家进行思想教育。 3. 随意损坏别人秧苗,踩踏庄稼等给别人造成损失的,除根据情节扣3——7分外还要追查责任人,并承担相应责任。 4. 周末翻围墙到校玩耍,一次扣6分,第二次请家长带回家做安全教育。 5. 一周内犯两次错误,根据情节和表现状况扣分,若本人不知悔改继续犯错,通知家长带回家进行安全教育。 加分细则 1. 做好人好事根据情况加1——6分。 2. 受到老师表扬2次以上加2分。 3. 作业一次得“优”1分。(语文、数学得“优”次数分开,主要是同步导学和听默写 4. 上课回答问题积极且正确率高或有创新一次加2分。 5. 考试60分以下每次上升5分加4分,60-80分之间的同学若每次上升2-4分加4分,80-90分之间的同学若每次上升1-3分加3分,90分以上者保住原分数或只要有上升都可以酌情加2-3分. 20xx-11-9 班级管理制度 篇7一、 学生课堂常规 1. 课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。 2. 听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出 3. 上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。 4. 阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。 二、 作业常规 1.做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。 2.认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。 3.上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。 4.爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。 5.完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。 6.课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静 三、 课间常规 1.下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。 2.放学时,在教室前排队,整队出校门。 3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。 4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。 5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。 6.爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。 7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。 8.积极参加学校组织的各项活动。 四、 卫生常规 1.注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。 2.注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。 3.值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。 4.保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。 班级管理制度 篇8为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,187班制定班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下: 一、教室纪律 1. 课上交头接耳,小声说话,无故接教师话茬、起哄、无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室或罚站者,扣2分; 2. 外出学校不请假者,当旷课对待,每次扣5分; 3. 迟到早退者,每人次扣5分,并罚抄日常学生守则2遍; 4. 上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹者,每人次扣1分,擅自换座位、离座且不服从管理者,每人次扣2分; 5. 自习课以及午休违反以上纪律,教师或纪律委员连续提醒两次不听者,每人次扣1分,并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者,酌情加倍扣分,并罚抄日常学生守则2遍。 6. 每旷课一节扣5分,并罚抄该科当天作业5遍,如有事请需请假,否则当旷课计算; 7. 不按时完成作业的,被任课老师投诉一次扣2分,未交作业者,除扣2分,另外将此科作业抄3遍,英语作业除外(5遍),当天完成,隔日翻倍; 8. 损坏班级、学校公物,每次扣5分; 9. 上课不带书本,必需学习用品等,被老师批评一次扣2分; 10.上课铃响后,教师进教室之前无故未回到座位坐好这,每次扣1分。 二、卫生纪律 1. 教室卫生不合格,被学校扣分或通报批评的,负责该区域的同学每人次扣2分,并罚扫三天,三天内如再扣分,则再扣2分,并加罚一星期卫生; 2. 教室和公共区卫生每天均打扫3次,未扫干净或少扫一次,负责该区域的同学每人次扣1分; 3. 公共区巡视不到位导致扣分者,扣1分; 4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生者,每人次扣1分; 5. 不按时打扫卫生者,每人次扣2分,特殊情况请事先找班主任解释; 6. 座位底下有垃圾,能查出乱丢垃圾的同学,则扣该同学1分,如查不出来,则扣坐在该座位的同学1分。 三、集体纪律 1. 做眼保健操、课间操要做到快、静、齐,集合拖拉散漫,入场退场无视持续,做操不认真者,在队伍中推搡的,每次扣1分,被学校扣分者,每人次扣2分,并罚抄当天任一科作业5遍(班主任指定); 2. 集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的,个人扣5分,集体每人扣1分,被表扬的每人加1分。 四、个人纪律 1. 骂人、说脏话、粗话,或侮辱同学的,每人次扣1分; 2. 无故欺负同学,造成较严重后果者,每人次扣2分; 3. 拿同学东西而不事先得到同意者,每人次扣1分; 4. 不服从安排,无故不参加班级各项活动的,每人次扣2分; 5. 敲诈勒索者、打架造成严重后果者、抽烟、偷窃他人物品者每人次扣10分,并通知家长来校处理; 6. 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者,发现一次扣5分; 7. 考试作弊,无故缺考者,每人次次扣5分; 8. 教室物品谁损坏或丢失谁赔偿,若无法找出责任人,则由全班同学共同承担损失,由生活委员负责收费等所有事宜。 9. 携带不该携带的物品(手机、MP3、管制刀具等)到校者,扣5分并没收,可通知家长 来校领取,若再犯,没收则一年后归还。 奖励办法: 1. 连续一周无迟到、早退、缺勤者,每人次加1分; 2. 连续一周无拖欠作业、抄袭作业或补作业者,无课堂违纪现象者,各科作业连续5个A+或优秀者,每人次加3分; 3. 各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分; 4. 收到学校通报表扬者,每人次加2分; 5. 文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得的荣誉和个人取得成绩每人加2分到5分不等; 6. 被任课教师表扬者,每人次加1分(学习委员负责记录); 7. 协调班级同学间矛盾者,每人次加1分; 8. 拾金不昧者每人次加1分; 9. 其他好人好事酌情加1分到3分; 10. 一个星期在学校不扣分,全体同学加2分,同时在下个星期安排一节活动课; 11. 每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员),当选小组成员每人次加2分,个人加5分。 说明:扣分情况每周由班委会成员组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施: 一、一周内扣分达10分者 1. 由本人写书面检查(不少于300字,说明扣分原因、反省和今后的打算); 2. 罚抄187班奖惩制度2遍。 二、一周内扣分达10分至20分者,或连续两周扣分达10分者 1. 由本人写书面检查(不少于500字,说明扣分原因、反省和今后的打算); 2. 电话通知家长,请家长与班主任共同教育; 3. 罚抄187班奖惩制度5遍。 三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分以上者 1. 由本人写书面检查(不少于800字,说明扣分原因、反省和今后的打算); 2. 通知家长到校,与班主任当面商讨教育方法; 3. 罚抄187班奖惩制度10遍。 4. 屡教不改,屡罚屡犯,且违反班规严重者,交由学校处理。 学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。 187班奖惩制度自20xx年9月17日起生效,请全体同学严格遵守。 20xx-9-16 班级管理制度 篇9课堂: 一、课前要准备好学习用品,书本、文具盒一律放在课桌的左上角。 二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。唱歌等待上课。 三、老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立(立正、站好),老师说:“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。 四、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。 五、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。 六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。 七、教师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。 八、早自习要和上课一样看待,根据老师布置的学习任务进行自学,早上到校教师不在时,必须进教室进行自习,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。 九、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,按规定着装上体育课。 礼仪: 一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。 五、进校见老师,鞠躬问好,上下课,起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。离校与老师、同学道别。 六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾主动问候,微笑致意。起立欢迎、招手送别。 八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路,乘车让座购物先尊重帮助残疾人。 九、递送或接受物品起立并用双手。 十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。 小学生“十不准”要求 一、不在校园内奔跑、追逐,大声喧哗、打架。 二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。 三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。 四、不带木棒、刀具、汽枪等利器进校园。 五、未经教师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。 六、不在马路上骑车。 七、不在放学、上学路上玩耍、逗留,未经家长同意,不准在外住宿。 八、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍。 九、不玩电子游戏、台球,健康上网。 十、不抽烟、不喝酒、不玩牌,不进行赌博游戏、盗窃、勒索。观看健康影像、书刊。 卫生: 一、不买零食,不带零食进学校,不准边走边吃东西。 二、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。 三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。 四、每周星期五下午进行卫生大扫除,打扫干净教室、卫生区,洗擦黑板、门窗、桌椅,教室内物放有序,桌椅整齐。 五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物,发现有垃圾或杂物要随手捡干净。 六、垃圾一定要倒在垃圾池内,不得倒在垃圾箱外或其它地方。 七、勤换衣服、勤洗澡,保持衣着整洁,男生不留长发,勤剪指甲。 班级管理制度 篇101、保证班级房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。 2、定期向家长及职工进行安全教育,定期检查班内安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化,要将安全教育渗透到教育活动中去。 3、药物必须妥善保管,放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对,并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要由保育老师负责。 4、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。 5、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥,洗手水或洗涤水用前先放冷水,再放热水,防止出现烫伤。 6、掌握灭火器的使用方法,并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。 7、放园后应有专人检查门窗、水管、电灯、电视、影碟机,拉电闸。要锁门,防止意外事故。 8、不准私自带幼儿去锅炉房,伙房,水房等不安全的地方。 9、带班教师要把好大门,工作时间不能脱岗或干其它事务。 10、对班内出现的事故,要进行分析研究,做好记录,追究当事人的责任,根据情节大小进行相应处罚。 11、工作人员要保证幼儿的行为安全,出现情况应及时汇报,不得延误。 12、如果出现重大责任事故,视情节轻重按相关制度处理。 班级管理制度 篇11班级公约: 一. 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量; 二. 遵守学校规章制度,按时到校,不随意缺课,严禁旷课; 三. 上课专心听讲,勤于思考,积极发言,自修课严禁讲话、讨论,杜绝考试作弊; 四. 课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗; 五. 作业按时独立完成,不抄袭他人作业,不懂要问; 六. 值日生认真做好卫生工作,积极做好换水、排放自行车等工作,不定时检查教室卫生; 七. 尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架,不骂人。同学有困难,要乐于助人; 八. 生活俭朴,不铺张浪费,不摆阔气,不乱花钱,禁止在教室里吃零食; 九. 诚实勇敢,敢于班级的不正之风作斗争; 十. 对自己要有信心,争取更大的进步,不要气馁,也不要自卑。 课堂约定: 一、课前要准备好学习用品,书本、文具盒一律放在课桌的左上角。 二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。唱歌等待上课。 三、老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立(立正、站好),老师说:“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。 四、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。 五、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。 六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。 七、做实验时,要明确目的要求,按规定的操作步骤进行观察分析。写好实验报告,爱护实验器材,节约实验材料,按时归还实验用品,并做好清洁工作。 八、教师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。 九、早自习要和上课一样看待,根据老师布置的学习任务进行自学,早上到校教师不在时,必须进教室进行自习,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。 十、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,按规定着装上体育课。 礼仪规定: 一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。 五、进校见老师,鞠躬问好,上下课,起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。离校与老师、同学道别。 六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾主动问候,微笑致意。起立欢迎、招手送别。 八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路,乘车让座购物先尊重帮助残疾人。 九、递送或接受物品起立并用双手。 十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。 卫生环境: 一、不买零食,不带零食进学校,不准边走边吃东西。 二、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。 三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。 四、每周星期二下午进行卫生大扫除,打扫干净教室、卫生区,洗擦黑板、门窗、桌椅,教室内物放有序,桌椅整齐。 五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物,发现有垃圾或杂物要随手捡干净。 六、垃圾一定要倒在垃圾池内,不得倒在垃圾箱外或其它地方。 七、勤换衣服、勤洗澡,保持衣着整洁,男生不留长发,勤剪指甲。 班级管理制度 篇12为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时进教室,进入教室后要保持安静。 二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。 三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、尊重他人,不说脏话,不打架,不骂人。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。) 八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标 (一) 以下行为属于违纪: -上课迟到,不按时完成作业或抄袭他人作业。每人次—5分. -仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。每人次—5分。 -不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。每人次—5分 -课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。视具体情况每人次减2-10分。 -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。 -清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰, 不按时打扫卫生。视具体情况每人次减2-10分。 -课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)视具体情况每人次减2-10分。不得住宿,上自习。或家长带回家教育一周。 -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。每人次减50分,且不得住宿,上晚自习,家长带回家反思一周。 -欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。每人次减50分,不得住宿。回家反思. ---午晚休不按时睡觉; 宿舍卫生不合格, 留他人住宿, 擅自离开宿舍,视情况每人次减2-50分., ※以下行为值得表彰: + 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。 + 每周劳动积极,工作细致周到 + 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难 + 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上 +举报不良现象;拾金不昧 备注: * 以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,小组纪律加一分,组员每人加一分。 连续一周无人拖欠作业,无人抄袭作业的,小组学习加一分,组员每人加一分。 * 课代表应及时将作业情况报告给班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到任课教师处,并做好记录。 *加减分数多少视情况不同而酌情加减 * 班长负责整体情况的调控。每一月评选两名优秀组长。 * 开班会时,每一周或两周公布一次小组及个人加减分情况。 * 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和文字抄写或体育锻炼。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。 * 评选三好学生、优秀班干、优秀团员,文明标兵,纪律标兵等荣誉项目以此为参照。 * 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。 *每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。 请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力! 班级管理制度 篇13一 班干部职责 班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系 劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动) 宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。 二 学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。 三 班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。 (4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美 (6) 教室保持良好的通风和整洁。 2、值日班长(生)责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。 (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。 (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。 (5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。 四 班级公物保管制度 (1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。 (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。 (3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。 (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 (5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。 (6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。 (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。 五 优秀班集体的评选条件 1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。 2、班级管理 班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。 3、学风建设 班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。 4、基础文明 全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。 5、组织纪律 班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 6、校园文化活动 积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动。 班级管理制度 篇14为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。 二、实施办法: 1、在班主任和任课老师的指导下,实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。(注意:班级每位学生都有监督权,无扣分权。每周评分,奖励一次。) 2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,每月及期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据;对表现极差的学生,与家长及时沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。 3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则: 1、班级自习。 (1)未及时进教室的,每次扣1分。 (2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经班干部提醒仍然不改的扣2分。 2、课间活动。 (1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。 (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣2分。 (3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣1分。 (4)被学校学生会扣分的同学,一次扣5分。 3、学习方面。 (1)作业。 ①、迟交作业,一次扣1分。 ②、缺交作业,一次扣3分。 ③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。 ④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。 (2)课堂表现。 ①上课进教室后仍然说笑的扣1分。 ②不专心听讲,做小动作的,被老师点名批评的扣分。 ③在任何课堂上不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。 4、卫生。 (1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。 (2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。 (3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。 (4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣3分。 (5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。 (6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。 (7)学校学生会检查扣分的,扣该日值日生每人5分。 5、文明礼仪。 (1)不尊重老师,顶撞老师的扣2分。 (2)语言不文明,骂人的至少扣1分。 (3)校内外打架的,至少扣2分。 6、宿舍管理。 (1)没有按时打扫卫生或清扫不干净的,扣1分。 (2)不按时睡觉、起床的,每人次扣1分。 (3)晚睡后,有说话、疯闹等现象的,每人次扣5分。 (4)不在规定时间私自进出宿舍的,每人次扣1分。 7、其他。 (1)每天放学应按时离开学校,无故不离开学队的扣1分。 (2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣2分。 (3)不认真做广播操的扣1分。 (4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。 (5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。 (6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣1分.,无故不参加劳动的扣2分 (7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。 (8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣2分。 (9)不节约粮食,随意乱扔馒头等,每人次扣1分。 7、加分: (1)积极参加学校各项活动的,并积极准备的,每人加2分,获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。 (2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予3—5的加分,名次有进步的给予2—5分的加分。 (3)团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以5—10分的加分。 (4)在班级各项劳动中表现突出的加1-2分。 (5)其他好人好事的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。 大柳家小学四年级二班 20xx-4 班级管理制度 篇15为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。 一、班委会职责 1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。 4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。 5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。 6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教师之间的团结。 7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。 8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。 二、班委职责 班长: 1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。 2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。 3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。 团支部书记: 1、完成传达学校团委的各项工作及精神。 2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。 3、组织后备团员的考核、审核工作。 4、及时收齐团费并上交校团委。 学习委员: 1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。 2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。 3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。 劳动委员: 1、组织并检查每天清洁小组教室内外以及卫生区清洁,并保持全天清洁,督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。 2、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。 生活委员: 1、负责班级教室门、窗、电源的开关。 2、负责班费的收支情况记载。 体育委员: 1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日一操,及周一升旗、学校大会。 2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。 3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。 4、组织同学们认真做好每日三次的眼保健操。 宣传委员: 1、搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动。 2、负责组织和指导出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。 3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。 纪律委员: 1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。 2、具体负责班级的纪律工作。 3、为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。 三、课代表职责 配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好记录。 四、值日生职责 1、课前擦干净黑板、讲台。 2、保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口保洁。 3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。 五、寝室长职责 1、排定寝室值日并催促检查卫生。 2、配合宿管老师完成常规检查工作和各类活动。 3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等。 4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度,并对违纪同学管理! 班级量化考核细则 为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,高二232班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始操行积分90分为准,优则加分,劣则扣分)如下: 纪律: 第一条上课不认真听讲,影响老师上课,被点名批评者扣2分;晚自习不遵守自习纪律,被点名批评者扣2分/次。顶撞老师拒不接受批评者,扣5分;严重者交由学校学生科处理,并请家长到校配合教育。(罚抄单词或课文) 第二条在教学区或就寝后玩手机,扣5分,并没收手机。 第三条眼保健操不认真被学校扣分者,扣2分。(罚体能训练) 第四条学校集会,违反纪律要求,不认真出操,扣2分;情节严重者扣3-5分。(罚体能训练) 第五条考试舞弊者,扣5分,并由学生科给予相应的纪律处分。 第六条课间休息,学生不得在教室走廊上拍球、打闹或大声喧哗,发现一次扣2分。 第七条男女生非正常交往,扣20分,并通知家长来校协助教育,由学生科进行纪律处分。 第八条上课或集合时吃零食者扣2分,并罚款5元作为班费。 第九条上课时睡觉者,扣1分/次,一周内如发现睡觉达三次者,将电话通知家长,睡觉达五次者,将请家长到校配合教育。 学习: 作业未能按时交,一门次扣2分;一周达三门次未能按时交者,限期补齐作业,电话通知家长,拒不整改者请家长到校配合教育。 出勤: 第一条没按学校规定迟到、早退扣3分(被学纪部查到导致班级被扣分),课间无故迟到扣2分,旷课一节扣6分并通报批评;无故旷课,通知并约见家长到校领回家反思。 第二条周一升旗及课间操无故缺席扣5分; 第三条无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。 卫生: 第一条寝室、教室、公区打扫逃跑者,扣5分,并罚扫一周。 第二条寝室、教室、公区打扫不及时不彻底,导致班级被扣分者,扣2-10分,并罚扫三天。 第三条“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾,扣1分,经提醒不能及时清除者,扣2分。其他: 第一条不按规定着装校服者,扣2分。仪容、仪表不合学校管理规定者,扣3分;烫发、染发,扣10分;以上行为责令限期整改,经提醒仍不改过者,交由学校学生科处理,并通知家长到校协助其改过。 第二条参于打架、斗殴,在校内吸烟、喝酒者,私自外出上网,扣30分,并交由学校学生科处分,通知其家长到校视情节回家反思至少三天甚至赶出班级。 第三条如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件,据实际情形扣5-20分。情节严重者交由学校学生处处理,并通知其家长到校协助教育。 第四条宿舍在就寝纪律检查中被扣分者如果找到是谁造成则扣其10分,若找不到是谁则扣全体成员5分并通报批评!(罚体能) 第五条班干部必须认真履行职责秉公办事,不得失职包庇他人,发现一次扣2分。 注:班干部违纪违规加扣2分,科代表、寝室长、组长违纪违规加扣1分。 1、寝室小扫被评为优秀每人加1分。寝室月评被评为文明寝室的,加3分/人,并给予一定的物质奖励。 2、上课认真或者作业认真,受到老师表扬者加1分/次;班干部或课代表工作认真负责得到老师公开表扬的,加2分/次; 3、好人好事视其情况加1-10分。 4、积极参加各类活动,为班级争得荣誉的,加2――10分。 5、在月考或学段考试中,班级前十名加1-10分。进步3-5名加1分,进步5-10名加2分,进步11-19名以上加3分,进步20名以上加5分。 6、积极向学校广播站、校园简报、校园网站投稿奖1分/篇。凡被录用者,奖3分/篇。 7、黑板报参加者加2分/次,获得一等奖加6分/次,二等奖4分/次,三等奖加2分/次,同时额外奖励宣传委员2分/次。 8、在大扫除时,积极配合打扫卫生有突出表现的奖加1-3分。 9、主动打扫教室或公区卫生,加1分。 说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。 一、一周内扣分达10分者; 1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于500字) 2、罚抄班级量化管理细则2遍。 3、乐意为班级购买扫把一个或软抄本5个。 二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分均达十分者; 1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字) 2、请家长到校,与班主任商讨教育方法! 3、罚抄班级量化管理细则2遍。 4、乐意为班级购买软抄本10个。 三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分均达十分者; 1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于1000字) 2、请家长到校,接学生回家反省,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校纪律处分! 3、乐意为班级购买扫把、撮箕各一个或软抄本15个。 学期末,根据各同学的累积操行得分,划分为四个等级。90分以上为优秀,80-89分为良好,60-80分为及格,60分以下为不合格。对不合格的,来期建议转移学习环境。期末学校评优(三好学生、学习之星、优秀干部等)累积操行得分等级须在良好以上。此制度自颁布之日起生效。未尽事项由班主任解释补充。 班级管理制度 篇16一、坚持以心灵沟通为基础 新时代的学生随着经济的发展,与网络的接触,他们在价值观和个性方面特点更显示着对自我的、民主的重视,反对传统的老师的权威,自由的网络连接,更体会到自由,也更渴望得到平等民主的沟通。所以班主任与每位学生,学生与学生之间都应相互理解、信任,形成共识才能形成心灵上的沟通。 老师要用一颗真诚的心去爱学生,通过自己言行为表率,得到学生的认可。建立良好的师生关系。例如:班级同学谈朋友,影响了学习,作为班主任我们没有必要声严厉色地批评,指责,而是要进行细致谈心和交流,谈早恋的害处。 最后,我们师生在取得共识的前提下,让他们分析早恋的危害,最终自然可以将精力转移到正常的学校学习生活中。这正所谓是:沟通信任好管理,管理细微出成绩。 二、坚持以制度规范为核心 没有规矩,不成方圆。作为一个集体,必须建立健全各方面的制度,并使之成为全体成员行为的准则。 在班级要建立各项规章制度,如:卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等,让学生在学习和生活中有“法”可依。制度出来后,班主任还要及时做好指导和督导工作,协助他们解决生活、工作、学习等方面的实际问题,并随时做好个别调查,杜绝弄虚作假现象,定期评定,奖优罚劣。 同时要将竞争机制引入课堂,可以把班内几十名学生进行重新组合,分成小组。小组之间围绕班内日常事务,积极开展竞赛活动,形成互相激励、监督的良好氛围,形成人人有事做、事事有人做,事事有人管的良好局面。 三、完善班级管理的“三级制” 一是加强班主任管理。班主任在管理中应眼观六路,耳听八方。通过深入学生之中,经常观察、于细微之处发现苗头,掌握学生的特点、心理,多动脑筋,采取灵活机动的方法“对症下药”,以理服人。 二是加强班干部管理。在一个班集体内,班主任是主导,学生是主体,要发挥学生主体作用,就必须不断加强班干部队伍建设,通过班干部实现学生自己管理自己,自己教育自己,同时发挥班干部的带头作用,为其他学生作出榜样。 三是加强学生自我管理。学生,年龄偏小,自我约束能力差,在自习课上常表现为做小动作、谈闲话、下位等,因此加强学生自我约束能力培养,对形成良好的班风及创造良好的学习环境有重要作用。为此,我们可以要求学生做到以下三个方面: (1)学习《中小学生行为规范》。要求熟记,并付诸实践,让他们逐条做到“知”、“行”统一。(2)进行自省。在每两周书面或利用班夕会要求学生进行自我小结一次,写出这段时间内哪些方面做的好,什么地方不足,提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各项管理规定的基础上,制订班级量化考核表,实行班级一日常规的量化管理。 班级管理制度 篇17一、思想政治教育 1、要把德育工作放在首位,认真落实“尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。 2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。 班主任要经常指导班干部工作,不断访谈学生,走访家长,耐心教育,严格要求。 二、卫生管理 1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生。 2、每天打扫二次,早饭后、午饭后。教室、卫生区要打扫干净。 3、每天检查二次,早上预备前10-15分钟、中午预备前学生会检查一次保持情况。 4、教学楼卫生(教室、走廊、教室后水沟) (1)地面每天清扫二次,全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。 (2)教室内物积存垃圾,无卫生死角。 (3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐,桌面经常清洗、无污垢。 (4)门窗每天擦两遍,日光灯照、班牌每周至少擦一次,保持光洁明亮。 (5)墙壁要保持光亮洁白,无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画,墙壁文件要用透明胶布集中张贴,要求整齐美观,国旗、锦旗、奖状整洁,空中无灰网。 (6)讲台、讲桌干净整洁,每堂课后马上擦净黑板,不在黑板上乱涂乱画,及时清除黑板边的粉尘。 (7)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏洒。 (8)水沟中的垃圾要清除,不要有堵塞。 5、走廊的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。 6、不乱扔纸屑、杂物,不随地吐痰,不在教室内吃东西。 7、不向窗外投掷杂物、倒水,不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。 8、厕所卫生每天清扫二次,厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅,墙面无污迹、无张贴物,空中无灰网,厕所边水池要擦洗干净,地面无杂物。 9、个人卫生要做到勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。 三、学生管理 1、每周学生要在规定时间内到校,离校不逗留,放学30分钟内全部离校。 2、班主任必须较学生提前10分钟到校,每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校,如有特殊情况,须委托其他任课老师代替。 3、学生请假必须履行请假、销假制度。 4、每次预备后,学生不得离开教室。 5、每逢集会或重大活动,队伍集合要快、齐、静。 6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。 四、一日常规 (一)卫生清扫 1、每天上午和下午值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁,桌凳摆放整齐,物品摆放有序。 3、教室、走廊要清扫干净。 4、水沟中的垃圾要清除,不要有堵塞 5、垃圾要清倒到垃圾池内。 6.厕所地面清洁。 (二)上学和放学 1、按时到校,不迟到,不旷课,有事或生病要请假,请假条回执单要有家长签名。 2、放学要按时回家,不在路上无故逗留。 3、进入校园内不准骑自行车,到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。 4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。 5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。 6、每天放学时必须确认教室门窗锁好关好,方可离校。 (三)上课 1、预备铃响后要尽快进入教室。 2、每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,顺和气扬,等候教师上课。 3、上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。 4、尊重老师的劳动,严守课堂纪律。 5、提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。 6、上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)、“三快”(思维快,记笔记快,作练习快)。 7、室外课(体育、实验课)要提前2分钟排队到上课场地。 (四)课间操和保健操 1、按时参加课间操。 2、集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。 3、按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。 (五)课间休息 1、课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。 2、在教学楼内不要大声喧哗。 3、语言文明,不说脏话,不骂人。 4、行为文明,上楼梯时不推搡,不追逐打闹。 (六)自习 1、自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。 2、自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。 3、有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。 4、自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。 (七)劳动 1、劳动课时学生要积极带工具,并妥善保管。 2、爱护工具,不准乱放垃圾,有借有还,丢失损坏要赔偿。 3、劳动中要积极主动,敢吃苦,不怕累,按要求完成任务。 4、遵守劳动纪律,保证安全。 (八)课外活动 1、严格按照课程表的安排参加课外活动。 2、听从指挥,有条不紊,保证安全。 3、遵守活动纪律,不在活动场所嬉笑打闹。 4、积极主动锻炼身体,学习技能,陶冶情操,达到活动目的。 (九)集会 1、队伍集合要快、齐、静。 2、站姿、坐姿要端正,队列整齐一致。 3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。 (十)爱护公物 1、爱护学校的一草一木。 2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施,损坏公物要自觉报告赔偿。 3、节约用电,各班的灯、电扇要专人管理,按时开关,爱护用电设备。 4、教室门窗要保护好,有专人开关。 5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。 五、自行车管理(附:行路安全规则) 1、遵守交通规则,不抢行、不超车、不闯红灯,注意汽车安全,校园内不准骑车。 2、骑车的学生,上学时必须在校门口处下车,推车进校,放入指定位置,放学时必须将车推到校门口处才能骑车。 3、自行车必须在指定地点停放,前轮朝墙,车把向左,车尾整齐,不得越线。 附:行路安全规则 1、不骑车带人,不多人并行,不在马路上相互追逐。 2、骑车靠后边,走人行道,不在机动车道上行驶。 3、横穿马路要走人行横道,做到一等二看三通过,过路口时要看信号灯,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”,不准闯红灯。 4、不攀扶拖拉机、三轮车等机动车辆。 5、不骑机动车辆。 6、骑车不准二、三人互相攀扶、撒把。 7、要中速行驶,不准抢行、飚车。 8、放学后要结伴而行,不单人行走。 9、不在校园内骑车、遛车。 学生请假、销假制度 1、为加强学校管理、严肃校纪、确保教学质量,凡学生因事、因病需要请假者必须履行请假手续,假期期满后,应立即返校销假或续假。 2、学生请假半天以内者,由班主任审批。 3、凡需请假者,应由学生本人到班主任处填写请假条,经有关教师或领导批准后,方可休假(别人不得代假、捎假)。 4、正常上课期间原则上不准请事假,如有特殊情况,必须持相关证明履行手续,但每学期不得超过一次。 5、因病不能坚持上课需请长期病假者,必须凭诊断证明方可请假。 6、因病或紧急情况,来不及到班主任处办理请假手续者,应由家长代替办理请假手续,但事后学生必须向班主任说明情况。 7、请长假的学生,必要时学校可与有关单位联系了解情况,如发现弄虚作假、欺骗学校,应取消批准的假期,按旷课论处,并视情节轻重进行相关处理。 8、未办理请假手续无故不上课,本人虽提出请假、续假要求但未经批准,擅自不上课者,不按时销假、续假者应严肃处理。 班级管理制度 篇18班训:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔 班级基本目标: 一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心 两个基本点是:纪律和卫生 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。 班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 班 规 1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。 3、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。 4、不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。 5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。 6、有事请假报告,不得隐瞒欺骗。 7、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动、卫生任务。 8、遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。 9、爱护公物,对班级工具使用要用心,不要丢失。 10、学生文明行为“十必须”、“十不准” ①必须衣着整洁,不准奇装异服 ② 必须举止文明,不准打架骂人。 ③ 必须遵纪守时,不准迟到早退 ④必须刻苦学习,不准考试作弊。 ⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。 ⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。 ⑨ 必须热爱劳动,不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体,不准损坏公物。 班级管理机构 1、班长 : 班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教 室课堂自习的纪律。 2、团支部书记: 负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。 3、学习委员: 学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。 4、体育委员: 负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。 5、卫生委员: 负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。 6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买和保管班费等工作。 7、文艺委员: 负责每天两次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。 8、舍长:负责宿舍内的卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。 9、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。 附录:本条例最终解释权归班委会和班主任。 |
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