| 标题 | 儿童节的主持词 |
| 范文 | 儿童节的主持词（通用12篇） 儿童节的主持词 篇1老：尊敬的各位家长，各位来宾。 孩：亲爱的小朋友们。 合：大家好! 老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。 孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们： 合：六一儿童节——来到了。 老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个完美的心愿传送。 孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。 老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你明白，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。 孩：亲爱的小朋友们，这天是我们的节日。这天是全世界儿童的节日。 老：在这完美的时刻，让我代表_幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在那里我们表示由衷的感谢。 老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目! 孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳; 老：我们欢聚一堂，共度这完美时光! 孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。 老：开心、幸福、激动、期盼的_幼儿园庆六一活动， 合：此刻开始! 儿童节的主持词 篇2魏：尊敬的各位家长，各位来宾， 师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们。 合：大家上午好! 魏：六月，是一个充满希望的季节。 师：六月，是一个歌声飞扬的季节。 魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。 师：今天，我们的心情是激动的; 魏：今天，我们的心情是欢快的; 师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光! 师：_幼儿园_组庆“六一”家园联欢。 合：现在开始! 魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。 师：首先请x幼儿园园长讲话。掌声有请 魏：掌声有请家长代表讲话： 节目： 一、开场舞 欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧! 二、木偶剧表演《小熊请客》 女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。 男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了! 女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》 三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》 1.母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。 2.老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》。 3.北京有长城、有故宫，还有什么呢(天安门)，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》 四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》 在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。 五、手语《感恩的心》 女：感恩是一种美德! 男：感恩是一种义务! 女：世界需要感恩! 男：我们要学会感恩! 女：感谢养育我们的'父母 男：感谢教育我们的老师 合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心! 男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。 六、游戏互动 套圈：爸爸拿全套妈妈的头;猜一猜：家长看答案后，用语言表述，孩子猜。《抱抱团》游戏， 七、三只蝴蝶 三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍，它们是好朋友，突然，下雨了，会发生一个什么样的故事呢?让我们一起去看看吧，请欣赏情景表演《三只蝴蝶》 八、情景剧《雪娃娃》 炎热的夏天来了一个雪娃娃，可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的故事，请欣赏情景剧《雪娃娃》。表演者_。 九、照片讲述、颁奖 十、歌舞串烧 一首首朗朗上口的古诗，一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的回忆，请欣赏歌舞串烧。表演者：_等小朋友 十一、亲子操 A：尽管我们是一颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。 B：尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边。 A：六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们，真高兴! B：接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》。 十二、歌曲妈妈格桑拉表演者_ 今天的这个舞台是属于我们每一个人的，接下来我们将欣赏到的是我们苗苗一班_x的妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》 十三、朗诵《最美的未来》 当我们不辨是非的来到这个世界，爸爸妈妈给了我们无私的关爱，老师给了我们成长的方向，接下来请欣赏由老师、家长和小朋友为我们带来的朗诵《最美的未来》 结束语 魏：幸福的时光总是那么短暂， 师：快乐的日子总是那样匆忙。 魏：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔。 师：_幼儿园_x组庆“六一”文艺汇演到此结束! 魏：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长!祝所有的家长朋友们身体健康!快乐相随! 儿童节的主持词 篇3开场白 女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。 合：共同庆祝20_年六一国际儿童节! 男：在此，我代表_小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。 1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》 2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》 3、(女)静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》 4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。 5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的'舞蹈《棉花糖》。 6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧! 7、(女)童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》 8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。 9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。 10、(男)一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》 11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀《看，美吗?》 12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。 13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。 14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。 15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《_》，请热烈欢迎他们。 结束语 男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。 女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年! 男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们! 女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。 男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。 女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来! 男：_小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。 女：让我们明年再相会。 合：再见 儿童节的主持词 篇4男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、同学们 合：大家好! 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：“六一”儿童节!在这美好的节日里，让我们尽情欢唱。 合：白龙学前庆“六一”文艺汇演现在开始! 男：今天，欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们拥来了。 女：请欣赏舞蹈《大家一起来》。 男：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢? 女：在这欢快的节日里，我最想对妈妈说：妈妈，我爱您。请听小朋友们深情演唱《好妈妈》。 男：又香又甜的苹果最能引起我们的食欲，想吃?那就先做好准备。 女：请听儿歌《大苹果》。 男：可爱的小猪，吃饱了便无忧。 女：请欣赏舞蹈《小猪吃得饱饱》。 女：季节的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有着不一样的色彩与收获， 男：请听诗朗颂《四季歌》。 女：咦，小娃娃在幼儿园里干什么呀? 男：哦，他们拿着电话，正在聊天呢，听一听他们在聊些什么? 女：好，请听合唱《打电话》。 女：聊完天，认识我们的身体也是一件很有趣的事情， 男：请欣赏舞蹈《我的身体》。 男：我有过的东西很多，但都是些“小儿科“，与有一头小毛驴的梦想相差甚远。 女：请看舞蹈《小毛驴》。 男：欢乐的时光过得总是那么快，有老师、伙伴们的陪伴，我的童年才如此开心和美好。 女：是啊，《毕业诗》是我们学前大班同学的真情告白。 女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想;六月，是养育我们的沃土，更是照耀我们的太阳。 男：今天，我们拥抱美好的六月;明天，我们再创六月的辉煌! 合：庆六一文艺汇演到此结束!感谢老师们的辛勤教导，感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会! 儿童节的主持词 篇5a b：尊敬的各位领导 、老师、亲爱的同学们：大家节日快乐! a：送去五月的芬芳， b: 迎来六月的时光， a：我们的心像怒放的花朵， b:荡起一片欢乐的海洋。 a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 b: 六月，有童年的沃土，有童年的`太阳 a ：六月热情的阳光,六月湛蓝的天空,六月芬芳的鲜花,都是在为我们祝福…… b ： 六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢…… a : 因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。 b: 因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。 a 我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。 b 我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。 a 在这个美好的日子里， 合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。 儿童节的主持词 篇6开场白： 男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们， 女：亲爱的同学们。 合：大家上午好! 男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。 男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们， 合：六一儿童节快乐! 女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备， 男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。 下面让我们隆重宣布： 合：_中心学校20__年“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始! 女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。 男：有请少先队员代表致辞。 女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的_乡党委钟委员为我们的节日致辞! 男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的x校长讲话，大家掌声欢迎! 女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后，有请刘副校长宣读表彰决定! 合：_中心学校20__年度“六一”文艺表演现在开始! 节目串词： 1、跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏我校学生的健美操表演，指导老师：郑天秀。请《时装秀表演》的小朋友做准备 2、在这欢乐的节日里，可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《时装秀表演》。指导老师：_。下面请表演相声《一吐为快》的同学做准备 3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界，并从中受到启迪和教育，下面有请五年级同学为我们表演的相声《一吐为快》。指导老师：_请表演唱《表演唱《蔬菜进行曲》》的同学做准备 4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧，你瞧，它们的舞姿多么地绚烂多彩，歌声多么地美妙动听。请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师：_。请表演颂唱《三字经》的同学做准备 5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教育孩子们健康成长!请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《三字经》。指导老师：_。请表演舞蹈《挥着翅膀的女孩》同学准备。 6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处挥动着梦想的翅膀!下面请欣赏有六(2)班学生带来的舞蹈《挥着翅膀的女孩》。指导老师：_。请表演歌曲《童年》的同学做准备。 7、每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，下面请大家欣赏由六(1)班学生带来的歌曲《童年》。指导老师：_。请表演舞蹈《三个和尚》的小朋友作准备。 8、小小和尚头光光，跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《三个和尚》。指导老师：_。请表演女声小组唱《让我们荡起双桨》做准备。 9、小船儿轻轻，飘荡在水中，小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《让我们荡起双桨》。指导老师：_。请表演唱《谁唱歌》的小朋友们做准备。 10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了，他们的歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《谁唱歌》。指导老师：_。请表演小组唱《北京东路的日子》的同学做准备。 11、小小年纪也有自己的梦想，外面的世界一定很精彩，让我们乘着歌声的翅膀飞向北京!请欣赏六年级(一)班带来的小组唱《北京东路的日子》，指导老师：_。请表演相声《如此学生》的同学做准备。 12、有这样的一个学生，学习粗心，滥用成语，经过反省，重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演，让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《如此学生》。指导老师：_。请表演舞蹈《哈尼》的同学做准备。 13、我们的同学们真是多才多艺，舞姿尤其漂亮，请欣赏六(2)班的同学为我们表演舞蹈《哈尼》。指导老师：_。请表演小品《争当文明监督员》的同学做准备。 14、文明是一种多么高尚的品德，文明会让这个社会更加美好和谐，让我们团结起来制止一切不文明的行为，下面请欣赏五年级学生表演的小品《争当文明监督员》。指导老师：_。请表演小组唱《阳光总在风雨后》的同学做准备。 15、为着梦想我们勇于拼搏，不管经历多少艰难困苦我们都不气馁，跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏六年级(二)班带来的小组唱《阳光总在风雨后》，指导老师：_。 请表演小品《和好》的同学做准备。 16、我们都是朝夕相处的好同学，即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初，请欣赏六年级(一)班同学表演的小品《和好》。指导老师：_。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。 17、又是一年六一到，请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师：_。请表演舞蹈《花木兰》的同学做准备。 18、谁说女子不如男，花木兰替父从军保边疆，千古佳话美名扬，下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师：_。 结束语： 男：春风化雨，六月里我们一起播种希望; 女：春华秋实，六月里我们一起放飞理想。 男：今天，老师带领我们走进了知识的殿堂; 女：明天，我们发奋图强建功立业为国争光。 男：请老师放心!女：请父母放心! 合：让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章!_中心学校20__“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束!再见! 儿童节的主持词 篇7师：尊敬的各位领导，各位来宾。 男：亲爱的爷爷奶奶。 女：叔叔阿姨。 合：大家好! 师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮。 女：六月，是童年的梦乡。 师：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日---- 合：六一儿童节。 男：我们要用最美的舞蹈。 女：我们要用最甜的歌声。 合：为我们的节日增光添彩。 师：滨海县实验幼儿园小班组六一文艺汇演现在开始。 儿童节的主持词 篇8甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、朋友们! 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：_X完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。 乙：首先，由领导致开幕词。 甲：朋友们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。 乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。 甲：请欣赏舞蹈《触电》表演者：六一班 甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：OO小学学前班 甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳 甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者：_X小学二年级 甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 甲：请欣赏舞蹈《绿光》表演者：五一班 甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由_X小学学前大班表演。 乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼! 甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强 乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者：王楼小学二年级 甲：,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 乙："敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇 甲：每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原. 乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：王楼小学一年级 甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。 乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。 甲：你最喜欢什么动物? 乙：我最喜欢的动物是猫。 甲：太好了，今天_X小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。 甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。 乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富; 甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。 乙：请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO小学二年级 甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力 乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的.绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯 甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲 乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。 甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者：_X小学一年级。 甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。 乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。 甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业 乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supperstar 甲：请欣赏舞蹈《supperstar》表演者：_X小学三二班。 乙：请欣赏由六一班朋友表演的《感恩的心》。 甲：哎呀! 乙：你怎么了? 甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，请欣赏。 乙：四二班的朋友也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》，请欣赏。 甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，你们知道四一班的朋友给我们带来了什么游戏吗? 乙：请朋友们欣赏由四一班朋友演出的歌伴舞《野蛮游戏》。 甲：我们朋友之间应该友好相处，千万别做野蛮游戏呦，很危险的，我们还是来欣赏由六二班朋友表演的《三十六计》吧。 乙：接下来请朋友欣赏舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友。 甲：下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。 乙：时间总是过得特别快。 甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。 乙：为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节，最后请欣赏由四一班朋友表演的三句半―― 合：《庆六一》 甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。 甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视; 乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。 甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 乙：_X完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。 甲：谢谢朋友们的精彩表演。 合：祝朋友们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利 儿童节的主持词 篇9A：亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们， 合：你们好! A：温暖的阳光，诱人的花香， B：喜悦的笑脸，激动的胸膛， A：连小草都在欢乐地歌唱， B：轻轻地，摒住呼吸， A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 合：六一国际儿童节--来到了。 A：今天，是个好日子， B：在我们欢度节日的时刻， A：在这激动的时刻， B：我们迎接国际六一儿童节， A：我们迎接小朋友的每一个进步， 合：我们迎接新的机遇和挑战。 A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们! B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空! A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。 B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐. A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新华小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。 B：开拓进取一浪高一浪，讲不完"新华小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。 A：今天我们在这里踏歌起舞， B：明天我们从这里扬帆起航 A：六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。f：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳! A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们： B：----六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。 A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。 B：原我们的明天更美好! 合：朋友们再见。 儿童节的主持词 篇101.请欣赏舞蹈《年年有余》 2.别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学本领，长大立功劳。接下来请欣赏舞蹈《稍息立正站好》 3.我们是幸福的一代，我们是幸运的一代。感谢我们的幼儿园给了我们小朋友一个展示自己的舞台。下面请欣赏独唱《上学歌》表演者：赵阳 4. 在一个很热很热的夜晚，妈妈正在给我扇扇子，可汗水却湿透了她的衣衫，请欣赏诗朗诵《妈妈的爱》。表演者：孙天月 5. 接下来让我们轻松一下,做个游戏。《吹气球》有请叔叔们上场，规则:看谁在3分钟内吹的气球多，而且要吹满气!谁就胜利! 6.下面请欣赏小合唱《两只黄鹂鸟》 7. 我真的很不错，我真的很不错。其实我们大家都是很不错的。请欣赏舞蹈《我真的很不错》 8. 让梦想自由的飞翔吧,接下来请听那首耳熟能详的《自由飞翔》,掌声欢迎刘晟昱小朋友 9. 我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏于连齐小朋友的诗朗诵《我爱我的祖国》 10.接下来让我们做个游戏。 规则:小朋友任跳一个舞,家长模仿,以像者为胜 11. 世上只有妈妈好,没有妈妈就没有今天的我。请欣赏大合唱《世上只有妈妈好》 12.小朋友们，你们喜欢喝牛奶吗?那你们想看《牛奶歌》的舞蹈吗?---这么迫不及待呀!那好，快有请表演《牛奶歌》的小朋友们上场。 14. 让我们手拉着手，随着悠扬的音乐和优美的孔雀舞，在竹林深处共同去寻觅、去探索。请欣赏《孔雀舞》。表演者：王一竹 15.你们知道吗?我们幼儿园小朋友的英语可棒了!英文歌也唱的特好!不信你听~他俩来了~ 16.我们幼儿园小朋友不光英语好，嗓子也不错哟!请欣赏闫含小朋友带来的独唱《 》 17.在 这个快乐的日子里快乐的跳吧!! 请欣赏：新疆舞蹈《欢快地跳吧》， 有请小圣人幼儿园全体老师出场~!! 18. 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!请欣赏诗朗诵《献给教师的诗》 19.蒙古是一片神秘的土地;蒙古是一片美丽的土地。大草原上的蒙古民族，为我们创造了丰富多彩的民族艺术。下面请欣赏《草原小姐妹》 20.快让我们活动一下筋骨吧!来做个有趣的游戏。《踩气球》谁想来和我一起玩呀?快点上来吧~! 21.下面请欣赏独唱《神厨小富贵》演唱者：于强强 22. 我有一个好爸爸 做起饭来锵铛铛锵铛铛 洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓 。下面请欣赏独舞《好爸爸坏爸爸》表演者：孙艾静轩 23. 我有一只小毛驴，嘿，我从来也不骑。哎，谁给我骑来了请欣赏舞蹈《小毛驴》 24.下面请欣赏独唱《我爱我的爹爹》，演唱者：杨淑含 25. A：小啊小儿郎~背着书包上学校~ b：你干什么了。 a：想起了以往陪我们渡过了少时数个春秋的童谣，怀念一下。 b：那你不要走开了，接下来的表演是《读书郎》你陪着她怀念下吧。(转身就走) a：嘿，嘿，等等我啊~~ 26.来玩个游戏吧 。游戏《两人三足》规则：家长带者宝宝一起比赛。先跑过5圈组 获胜 27.下面请欣赏绘画展示 28.请欣赏相声表演《我爱幼儿园》 29. 我的好妈妈，下班回到家， 劳动了一天，妈妈辛苦了!请欣赏合唱《我的好妈妈》 30.请欣赏独唱《 》，演唱者：孙浩然 31.母亲是伟大的，母爱是伟大的，我们拿什么来赞美你，妈妈!请听诗朗诵--《妈妈》 朗诵者卢佳阳、梁铭卓 32.下面请欣赏三句半。表演者：李俊霆、王瑞阳、陈星宇、潘禹赫 33.请欣赏合唱：《捉泥鳅》 34. 课间，是孩子们的天堂，课间，笑声与欢乐融化在一起，升腾起幸福的云彩。请欣赏舞蹈《十分钟》。 35.走秀对于大家已是司空见惯，而小朋友走秀却并不多见，下面请欣赏小朋友们表演的《走秀》 36. 过年了，大家一定很高兴吧，让我们随着hhh的《嘻唰唰》一起欢乐吧 37.请全体起立!和我们一起做手语《步步高》，让我们一起步步高!!!! 儿童节的主持词 篇111、 大课间操展示------《校园恰恰》 自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》 2、拉丁舞： 用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。 3、《木瓜恰恰恰》 木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。 晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。 4、音乐快板《校园常规记心间》 学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。 5、拉丁舞： 双人拉丁表演6、朗诵《荷香颂》 荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》 7、《飞旋恰恰恰》 甲：你会跳恰恰舞吗? 乙：当然了甲：那你知道恰恰舞的发源地吗? 乙：这个…甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》 8、环保拉丁时装秀走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一(一)班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了! 9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》 我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》 10、《安全三句半》 安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》 11、开心牛仔甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗? 乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。 甲:那你知道它们分别起源于那些国家? 乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。 甲：那牛仔舞呢? 乙：美国呀。 甲：看来，你知道的真不少。 乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。 甲：在哪呢? 乙：那不是吗?请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。 12、古筝演奏与现场绘画琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。 一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家! 13、相声《拇指和食指》 相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。 孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。 14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫"亲子恰恰恰"，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台! 感谢家长的积极参与! 学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利! 15、朗诵与歌舞《感恩的心》 沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。 16、激情拉丁体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》 结束语： 甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。 乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。 甲：让我们用心灵的琴弦，乙：让我们用五彩的画笔，丙：去歌唱美好的未来，丁：去描绘灿烂的明天。 甲：我们坚信-齐：西校区的明天会更好! 乙：各位领导、各位来宾丙：老师、同学们，丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。 丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意! 丁：祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们、小朋友们学习进步!节日快乐!。 (播放“明天会更好”)国际儿童节文艺晚会节目字1，大秀类------休息的campusFree的，大胆的，充满激情，动感的舞蹈由我们所爱的孩子，我第一次走到拉丁舞的校园，通过在一个类中休息，学校班级，小组，竞赛和学校体育艺术节演出等形式的推广拉丁舞的兴趣。拉丁的魅力，使校园更加生动。请享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞： 舞蹈点亮生活中，奚玉舞培训中心的学员是我们提供的拉丁舞表演相结合。玩的小舞者。 3And的papayaPapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果来到拉美部分，请享受合唱与木瓜行动学校的兴趣。 早上核心的诗歌，下午读经，我们通过美文，舒赊嗯郎朗在校园阅读，请阅读第二首歌听过唐朝。 4，音乐快板校园一般recordingSchool是我们成长的乐园，美容学校，我们努力学习，快乐生活，全面发展。 5，拉丁舞： 拉美两performances6And颂背诵到LotusSymbiosis用含水，负载在水中，水息。阴影漂移，在荷花飘香的漂白水，香水与莲花水。请欣赏讲座和颂Lotus7The圈在空气中的利益集团的雄辩朗诵，和胡斯塔：你的.舞蹈恰恰舞? courseA的：：乙你知道舞厅舞的发源地? B：... - 答：哈哈，让我来告诉你一些事情。拉丁舞 -，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏强烈某事：你看，我们不能WAITA：下面掌声年级学生在空气中带来了一圈只为us8Latin，绿色环保的时尚综艺节目的路径T和让梦想飞，塑料袋，纸，包装袋，旧CD......这些都可以使一个漂亮的衣服，打扮得更加美丽，我们的童年。请欣赏(一)班的孩子们带来了拉丁环保时装秀。瞧，小机型! 该motherlandWe的歌曲9Kebab，儿童歌曲是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的母亲，听一个，两个或三个学生正在执行一堆歌曲的歌曲年级的孩子该motherland10And的sanjubanSecurity的安全是学校工作的保障，我们创建了一个安全的校园的一系列进行中的西校区活动，作为学生，我们应该时刻牢记安全，让我们玩六月的学生给我们带来的第二级安全sanjuban11的，快乐CowboysA：你知道非拉丁舞蹈课? 乙：它可能很难抱我，拉丁舞包括伦巴，桑巴，斗牛舞和牛仔。 ：你知道它起源于这些国家? B：正是：起源于墨西哥和桑巴源于巴西; 伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。 答：牛仔舞? B：美国。 看来，你知道这是一个很多。 B：你就别夸我了，你看到一群牛仔。 答：在哪里? 乙：是吗?请享受快乐的牛仔高三学生表演。 12，古筝和现场paintingString声音，刷苍蝇。接着，五年级学生敻邱婪打彝族舞曲古筝。坚持的同时，我们也邀请了几位学生住在利益集团的绘画表演。我们热烈欢迎他们玩。 不仅是第一个展示彝族文化的舞曲，也表达了他追求以人的好东西。我们的小艺术家已经完成的工作，和我们一起享受。(学生介绍他们的工作或评论主持人的工作)。感谢小演奏家和小画家! 儿童节的主持词 篇12主持人甲：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。 主特人乙：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。 主特人甲：六月，贮存我们流逝的岁月。 主特人乙：六月，撑起我们孩童希望的未来。 合：六月，是我们的节日，我们为它添彩 主特人甲：在这个鲜花般的节日里，让我们代表纳日松幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢!向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢! 师：尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们 生：敬爱的老师们 师：可爱的小朋友们 合：大家好! 师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。欢迎大家参加我们纳日松幼儿园“庆六一活动”。在此，我祝小朋友们 节日快乐! 生：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请我们的小宝贝用最美的歌声和舞蹈给自己送上最真心的祝福。 师：走进六月，倾听南风的唿唤： 生：走进六月，感受阳光的温暖。 师：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞， 生：我们终于迎来了六一国际儿童节。 师：六一国际儿童节，是孩子们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约…… 生：六月，是童年的梦乡。六月，是童年的摇篮; 师：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿孩子们节日快乐!。 一：张园长致辞 二：文艺演出节目 结束语： 生：六月，我童年的摇篮; 师：六月，我童年的梦想， 生：今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌! 师：每一个快乐的节日;我们都一起走过, 一路春风化雨, 一路笑语欢歌。 生：让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉, 让时光停驻,我们是那样依依不舍。 师：美好的童年会给我们留下深刻印象， 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿纳日松幼儿园的明天更灿烂更美好! 合：祝愿每个人都拥有一个美好的童年!纳日松幼儿园放飞梦想、快乐成长六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。 男：这是开心的一刻。 女：这是难忘的一幕。 (介绍来宾) 男：今天，学校诚挚邀请了各级领导、来宾及社会知名人士前来参加“六一”庆祝活动。在主席台前排就座的领导有： |
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