| 标题 | 辩论赛主持人串词范例 |
| 范文 | 辩论赛主持人串词范例（精选35篇） 辩论赛主持人串词范例 篇1尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。 在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师 感谢你们的到来! 下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队，所持观点是：。左手边的是队，所持观点是。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。 好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢! 那么我宣布，辩论赛正式开始! 首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。 辩论赛主持人串词范例 篇2各位观众朋友们： 大家好！欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由联合主办，由有限责任公司丰县服务部协办。 紧张的初赛和半决赛，现在还剩下四支代表队，将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的，各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛；场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。 比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人分钟。 二、自由辩论阶段：是双方各分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧接着发言，若有间隙，累计照常。同一方的发言次序不限。一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。在自由辩论阶段，提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。 三、结辩陈词阶段：是分钟，由双方四辩结辩陈词。也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词，脱离、背诵事先的稿件者，扣分。 四、其它注意： ⒈在辩论时不要随意打断别人的话。 ⒉不可人身攻击。 ⒊尊重主席及评委的评判。 ⒋提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分。 ⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 ⒍在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。 ⒎在每场比赛中，辩手的辩位变动。 ⒏在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。 ⒐提示：最后秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。 下面，请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下的辩论双方。 主席：下面，辩论开始，欢迎正方一辩发言，分钟。 主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，现在来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，分钟。 主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，是分钟。 主席：下面有请反方二辩作补充陈词，分钟。 主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，是 分钟。 主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟。 主席：谢谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要马上发言，若有间隙，累计照常。一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，也要扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。 主席：先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩开始，分钟。 主席：谢谢！现在请正方四辩为正方作总结性陈述，分钟。 主席好感谢各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。 主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：_____大家欢迎！ 下面请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：_____大家欢迎。 主席：在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎。 主席：下面我宣布本场比赛辩手是：方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：____方代表队。 各位，各位观众朋友们，十余天的紧张比赛，各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。比赛中各位辩手辩出了，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束 辩论赛主持人串词范例 篇3各位观众，我们的比赛即将开始，请大家保持安静，并把手机关机或调至静音，在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。 各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到桂林电子科技大学商学院第xx届“新生杯”辩论赛现场。我是本场比赛主席王妍。 首先，就让我隆重的介绍到场的各位评委，他们分别 桂林电子科技大学校辩论队前领队季春辉 桂林电子科技大学校辩论队队长梁文斌 桂林电子科技大学校辩论队副队长郑洋 桂林电子科技大学校辩论队副领队陈宇 外国语学院前队长，校辩论队队员刘婷 桂林电子科技大学校辩论队领队，商学院辩论队08级队长李悦 商学院辩论队08级领队于向南 掌声欢迎他们的到来。 我们还有幸的请到了以下嘉宾，他们分别是 商学院团委书记，XX级年级辅导员刘毅老师 商学院XX级年级辅导员卢莎老师 商学院团委学生会主席陈晓景 商学院团委学生会副主席吉东林 商学院团委学生会副主席殷欢 以及各院系辩论队代表， 同样欢迎他们的到来。 那么，下面就让我们以热烈的掌声欢迎各位辩手入场。 辩论赛主持人串词范例 篇4(1)各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音状态，在比赛过程中，请您保持赛场的安静，不要走动。谢谢您的合作! (2)各位评委，各位同学，大家中午好!欢迎来到经济学部辩论赛现场。 (3)介绍辩题 (4)接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点： 坐在我左手边的是今天的正方 ，他们的观点是： 坐在我右手边是今天的反方 ， 他们的观点是： 希望今天辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。 (5)首先有请正方做自我介绍，谢谢正方辩手。 有请反方辩手做自我介绍，谢谢反方辩手。 (6)下面我们进入本场比赛的第一个环节：立论陈词 有请正方一辩，时间2分30秒。谢谢正方一辩的发言 下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。时间同样3分20秒。 谢谢反方一辩。 (7)下面进入攻辩环节。正反方二三辩参加攻辩。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替!时间每方各一分钟，每个提问不得超过10秒，回家不得超过20秒。 首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。谢谢 下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，谢谢 接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，谢谢 接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 (8)感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒 (9)经过刚才一番激烈的争锋相对，我们比赛也渐入佳境，下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论。辩论时双方必须交替发言，时间各为4分钟。先从正方开始! (10)刚才精彩的自由辩论，显示了各位辩手的辩才与智慧。在座的观众也一定跃跃欲试，下面我们进入观众提问环节。观众提问需经2位评委以上判定有效后，被提问方才能回答，除四辩外，任意辩手回答。时间都是一分钟。 请观众向反方提问，谢谢! 请观众向正方提问，谢谢! 反方在期待观众的第二个提问，谢谢! 最后一个问题请观众向正方提问，谢谢! (11)下面我们要请双方的四辩总结陈词。 时间3分钟。 先请反方四辩开始。谢谢反方四辩 下面我们请正方四辩总结陈词。时间同样3分钟 (12)双方的辩手已完成他们的精彩辩论，我们的评委又意向如何呢?请评委退席评议。在这期间，我们轻松一下! (13)好了，我们回到比赛中，一场比赛结果虽重要，评委的耐心点评也同等重要!请评委点评我们辩手今天的表现!谢谢评委的点评。 (14)下面我宣布结果，最佳辩手是 最佳团队是 请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。 今天的辩论赛到此结束，感谢各位的光临。 辩论赛主持人串词范例 篇5主持人：各位学长、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由电气0905、0906、0907及热能0901班主办的辩论赛的决赛现场，昨天经过激烈但不乏趣味的初赛之后，八名优秀辩手成功晋级决赛。再次祝贺他们!这一次让我们期待他们更精彩的表演。下面介绍本赛辩论赛的评委：下面让我们再次用掌声感谢各位评委的到来。 本次决赛的辩题是 正方： 反方： 全才是指全面发展的人才，他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。 专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。讨论全 才和专才谁更适应社会的竞争的问题，我们需要注意到全才和专才是两个互有长短的概念，正是这个让我们的辩论变得有意义。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则: 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行立论陈词，时间都是每人3分钟。 二、盘问阶段：时间总共6分钟，各队累计用时五分钟。由双方二、三辩进行。 三、自由辩论阶段：时间总共是12分钟。由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序不限。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是6分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重评委的评判; 4、时间提示：最后60秒时提示，时间结束时亮牌。 下面我宣布比赛正式开始，首先由双方辩友进行自我介绍。 主持人：下面，辩论开始，有请正方一辩发言，时间3分钟。 主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请! 主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面开始第二个环节， 首先有请正方二辩开始提问。 主持人：谢谢，经过刚才双方二、三辩盘问之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有6分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。 主持人：先请正方先发言 主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。 主持人：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。 主持人: 嘉宾提问环节 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,会由现场评委给大家一个客观公正的答案 主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎 主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的辩辩手。有请杨朋威学长颁奖. 辩论赛主持人串词范例 篇6各位老师、各位同学，大家好!这里是桐城师专“联通杯”辩论赛初赛的比赛现场。为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，在桐城“联通公司”的大力支持下，师专校学生会、辩论与演讲协会以及春笋文学社联合举办桐城师专首届“联通杯”校园辩论赛。 辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，群雄之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。 辩论赛主持人串词范例 篇7尊敬的各位领导、各位选手、同志们： 晚上好! 今年，为了丰富公司职工的业余文化生活，在全司范围内营造出奋发向上、勇于拼搏、团结协作的良好氛围，经过开展文体活动来凝聚人心、提振信心，让全司职工以更加进取的态度、更加饱满的热情投入到工作和生活中，与公司一道迎难而上，共克时艰。 按照公司党委的安排和要求，公司工会在8月至12月结合生产实际开展了一系列的职工文体活动，活动由公司工会牵头，公司团委及各分工会配合完成。8月至11月，各分工会结合生产实际先后自行组织本单位职工开展了9个个人单项赛的预赛，12月1日到今日，由公司工会组织开展的5个团体项目比赛及9个个人单项赛总决赛已圆满组织完成。在公司党政及公司领导的关怀、重视、支持和帮忙下，在全体职工的热情参与及工作人员的共同努力下，活动开展得十分成功，收到了较好的效果。 今日，我们欢聚一堂，在那里举行简朴而隆重的颁奖仪式，比较赛中取得优异成绩的个人和团体进行表彰奖励。 辩论赛主持人串词范例 篇8各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到“中国大学生广告电视辩论赛”的决赛现场。 经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。 在过去的6天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。 辩论赛主持人串词范例 篇9各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们： 大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛，总第十二场比赛! 今天参加本场比赛的两支队伍是： 正方：光电系代表队 正方教练：老师/同学，来自20xx级专业 反方：电子系代表队 反方教练：老师/同学，来自20xx级专业 担任本场比赛评判团的是： 电子系：团总支书记彭x老师，另外有王x老师， 孙x老师，邱x老师 光电系：徐x老师 软件系：何x老师 机械系：尹x老师 普通话水平测试员副教授李xx老师 团委副书记黄老师 谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!! 辩论赛主持人串词范例 篇10邓：撷几点星光，阔谈古今，点燃激情; 陶：剪一缕月色，轻吟成败，指路青春。 邓：四月，暮春尚早，我们却在今晚感受到盛夏的火热; 陶：四月，金秋未到，我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。 邓：大学之路已越来越精彩; 陶：成功之门正一点点打开。 邓：我们需共生命的慷慨奋进; 陶：我们携手走向岁月的繁华。 邓：让我们共同期待管院的明天更闪耀! 陶：让我们共同期待我们的未来更美好! 邓：我宣布工商管理学院20xx级辩论赛决赛暨奖学金颁奖典礼到此结束! 陶：感谢大家的光临，让我们下学期再会! 邓：再会! 陶：请领导，老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念 辩论赛主持人串词范例 篇11各位请稍安勿躁，我们的比赛就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。 在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师 感谢你们的到来! 下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队，所持观点是：。左手边的是队，所持观点是。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。 好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢! 那么我宣布，辩论赛正式开始! 辩论赛主持人串词范例 篇12一、开场白 请双方辩手入席,我们的比赛即将开始，请大家将手机调至静音或震动状态，感谢您的合作! 敬爱的评委们，在场的同学们，大家晚上好!下面即将开始的是 ，我是来自哲学社会学学院辩论队的11级辩手张广全，很荣幸能够担任今天的执行主席。 另外我们还要特别欢迎今晚的点评嘉宾——来自 学院的 上场比赛我们对“当代大学生应不应该有愤青精神“进行了一场唇枪舌战，而本场比赛，我们的双方将继续立足我们大学生自身，对”大学生该不该兼职“这一问题各抒己见。 下面请允许我介绍本场比赛的对阵双方，坐在我右手边的是本场比赛的正方 ，他们所持的观点是 ， 正方一辩 正方二辩 正方三辩 正方四辩 而坐在我左手边的是本场比赛的反方 ，他们所持的观点是 ， 反方一辩 反方二辩 反方三辩 反方四辩 接下来，进入本场比赛的赛前展示环节，首先有请正方 ，下面有请反方 双方的赛前展示环节可谓是十分精彩，接下来，我们的比赛正式开始! 二、比赛环节 ①首先进入陈词阶段，在这个环节，双方发言顺序为正方一辩，反方一辩，双方一辩、二辩共用时5分钟，陈词剩余30秒时，鸣笛一声提示，时间届满陈词立即结束，首先有请正方一辩。 ②双方二辩 ，感谢他们带来的精彩的补充立论!下面进入盘问环节，盘问环节由双方三辩分别向对方一、二、四辩提问2个问题，回答问题的一方需逐一回答，不得反问，双方三辩总用时45秒，双方一、二、四辩每位辩手每次回答时间为30秒，时间届满铃声提示，辩手须停止发言，首先有请正方三辩 下面有请反方三辩 双方的三辩提到问题 ，而双方一、二、四辩的回答也是 ，下面进入盘问小结阶段，双方三辩小结用时各3分钟，剩余30秒计时员鸣笛一声提示，时间届满结束小节，首先有请正方三辩 下面有请反方三辩 ③今天双方的三辩可谓是 ，那么盘问小节结束后，就是大家期待已久的自由辩论环节，让我们看看双方在自由辩论环节中是如何为奔放的观点辩驳的。自由辩论阶段，首先由正方开始发言，然后反方发言，依次由辩论双方交替发言，各队累计用时5分钟，当各队用时剩余30秒，计时员鸣笛一声提示，时间用完时，须停止发言，首先有请正方 ④自由辩论环节双方真可谓 ，最后让我们重新梳理一下思路，进入最后的总结陈词环节，由双方四辩进行总结陈词，时间为4分钟，辩手陈词剩余30秒时，计时员鸣笛一声提示，时间届满，停止发言。 首先有请反方四辩 感谢反方四辩 ，下面有请本场比赛最后发言的辩友——正方四辩 感谢正方四辩的 ，而随着他的落座，本场辩论赛的比赛部分就结束了，下面有请评委将评判结果交给工作人员，然后离席商议。 三、点评环节 请大家保持安静，每一次评委的点评，无论是对场上的各位辩友，还是场下的各位同学，都会是一次进步，所以希望大家认真聆听 下面有请 为本场比赛作点评。 四、结束语 其实比赛本没有输赢，只要我们付出努力，全身心地投入到辩论中，就已收获很多，明年友谊杯期待你们更为精彩的表现，让我们再次以热烈的掌声感谢双方辩友的精彩表现! 辩论赛主持人串词范例 篇13各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人—— 欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第xx届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。 在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是，感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。 本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。 正方一辩，，x系x专业…… 反方一辩，，x系x专业…… （主持人介绍两队状况，沟通观众。） 在介绍完辩手后，让我们看一下，这天比赛的辩题（诚信吃亏与否）。此刻辩论赛正式开始。 辩论赛主持人串词范例 篇14【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，（另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。）以免干扰比赛的正常进行，谢谢！】 ●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上（下午）好！ 这里是： 第七届、校辩论赛、初赛、第 场的比赛现场， 我谨代表主办方感谢各位的到来！ （鼓掌） ●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！ （队员入场） 请坐！ ●本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场准备即将上场交锋！ 其中正方 学院的观点为 反方 学院的观点为 （可对观点可进行一下阐述） 那么，到底是 还是 ，今天就让我们来听听正反方各自的观点。 ●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作 首先有请正方队员作自我介绍。请！ 谢谢！ 有请反方队员作自我介绍。请！ 谢谢！ 需要注意的是，教师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。如果分数持平，则教师评委与学生评委再次退席商议。 另外要注意的是，本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方队员选择最佳辩手。 ●① 认识了今天(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的 第一个环 开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟， 请！ 感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟， 请！ ●② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的 攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ ●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。 有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请！ 有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请！ ●④ 接下来进入10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。 下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！ ●⑤ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节，总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。 下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请！ 辩论赛主持人串词范例 篇15老师们、同学们： 大家下午好！ 欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？ 今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢？让我们拭目以待。 首先宣布比赛规则和会场纪律： 本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。 1、立论陈词阶段：（共6分钟） 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。 2、攻辩阶段：（共8分钟） 攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问；第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结，时间各为1分钟，由反方先发言。 攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。 3、自由辩论阶段：（共10分钟） 正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。 4、总结陈词阶段：（共8分钟） 每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判；在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 …………………… 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。 大学辩论赛主持词3大家晚上好。这里是第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。 为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律： 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。 2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。 3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。 4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。 5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。 6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。 下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。 下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方，系代表队，他们所持的观点是。坐在我左手边的是反方，系代表队，他们所持的观点是。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。 到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。 比赛分为5个环节： 第一环节：立论及驳论阶段。 a、首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 c、接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。（正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→ 第二环节：攻辩阶段。 在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答；接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。 感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→ 第三环节：自由辩论阶段。 在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。（如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”）首先有请正方任意一名辩手开始（发言）。 感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→ 第四环节：总结陈词阶段。 首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。 感谢反方___辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。 感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→ 第五环节：评委提问阶段（时间不限）。 有请评委（由手示意，以示礼貌）。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。 在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。（如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？”）经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了： 下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果： 本场获胜方：本场最佳辩手： 辩论赛主持人串词范例 篇16亲爱的同学们，大家晚上好;欢迎参加由校学生会主办的第十二届校园精英辩论赛，;接下来让我们了解一下本次校园精英辩论赛的参赛选手;婚姻似键盘，太多规则;爱情像鼠标，一点就通。婚姻;接下来，在比赛开始之前让我们先对今天的比赛规则进;1，首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇陈词;2，在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方;攻辩;3，在攻辩小结环节，从正方开 -亲爱的同学们，大家晚上好。 欢迎参加由校学生会主办的第十二届校园精英辩论赛，首先让我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾，他们是：校学生会常务主席佟健，药学院主席温卓，职业技术教育学院导生李丹学姐。同时，本次辩论赛的评委有：黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣，哈尔滨商业大学北区辩论协会会长刘鑫，校学生会主席李璐。 接下来让我们了解一下本次校园精英辩论赛的参赛选手：正方选手是来自药学院的同学们，他们所持观点：婚姻是爱情的坟墓，反方是来自职业技术教育学院的同学们，他们所持观点：婚姻不是爱情的坟墓。 婚姻似键盘，太多规则;爱情像鼠标，一点就通。婚姻到底是爱情的坟墓还是爱情的纪念碑。这是一个值得深思的问题，希望今天正反方八位选手能给我们最具信服力的论述。 接下来，在比赛开始之前让我们先对今天的比赛规则进行一下了解： 1、首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟。 2、在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方的二辩或三辩提问，进行一对一攻辩。每轮攻辩环节时间为一分钟，提问时间不得超过十秒钟，在此环节中，问这只准问，答者只准答励志网，否则视为犯规。 3、在攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。 4、自由辩论环节共计十分钟，双方交替发言，一方需等发言方坐下后方可发言，否则视为犯规。 5、在观众提问环节中，由一方的观众向对方选手提问，除四辩外其他三辩均可回答选手提问，提问时间不得超过二十秒，回答方总计回答时间不得超过两分钟，提问时间不计入回答时间，提问方问题个数不限，但在整个过程中不得打断辩手回答，否则视为犯规。 6、在总结陈词环节中，从反方开始，由双方四辩总结陈词，时间为四分钟。 7、一方累计两次犯规，给予一张黄牌，扣除两分，若随后仍有犯规现象，每记一次犯规扣一分，犯规分数将在最终总分基础上予以扣除。 8、辩论过程中，请观众自觉遵守赛场规则。若有严重影响比赛的现象发生，将予以犯规处理。 9、为保证比赛的公平公正公开，计分过程由正反方各派一名代表协同我们的工作人员共同完成。同时本场比赛的最终分数为三位评委的评分相加之和。 下面让我们来了解一下比赛中的提示音： 第一个是剩余三十秒钟的提示音;第二个是倒计时五秒的提示音;第三个是本环节发言结束的提示音。 下面请选手进行自我介绍，首先请正方药学院同学进行自我介绍。请反方职业技术教育学院同学进行自我介绍。 接下来进行第一环节，开篇立论，请正方一辩首先进行开篇陈词。 感谢正方一辩的发言，请反方一辩进行陈词。 感谢反方一辩的发言 接下来是第二环节，一对一攻辩，请正方二辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 请反方二辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 请正方三辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 请反方三辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 下面进行攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。 请正方辩手首先做攻辩小结。 感谢正方辩手，请反方辩手做攻辩小结 下面是自由辩论环节，请正方辩手开始发言。 自由发言时间到，下面进入观众提问环节，首先请反方观众向正方选手提问。请正方观众向反方选手提问。 接下来是总结陈词环节。请反方四辩总结陈词。 感谢反方四辩的发言，请正方四辩总结陈词。 感谢正方四辩的发言，本场辩论赛比赛环节已结束，请评委统计分数，同时请欣赏校学生会文艺中心带来的精彩表演。 感谢校学生会同学们的精彩表演，请大家掌声欢迎黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣，对本次辩论赛做点评。 下面我为大家公布比赛结果，本场比赛的最佳辩手是正方得分，反方得分所以本次比赛的获胜队是 下面进行颁奖典礼：首先我来为大家公布本次校学生会校园精英辩论赛的最佳辩手：国际教育学院：杜伟嘉 食品工程学院： 旅游烹饪学院：任玉娇 学院： 请为他们颁奖。接下来我为大家宣布团队奖： 1、一辩的干练，二辩的理智，三辩的激情，四边的沉着。这一切使得国际教育学院这个团队配合默契，表现优良。特颁发给国际教育学院团队最佳默契奖。 2、旅游烹饪学院与对方唇枪舌战，开动脑筋，层层推进，在初赛中胜出进入复赛。他们的智慧让每个人印象深刻。特颁发给旅游烹饪学院团队最佳智慧奖。 3、辩风话题一直是我们很在乎的话题，因为辩论场上除了辩队的整体配合和辩手的思辩能力，很重要的就是辩手与辩手之间人格魅力的撞击，而这种人格魅力而这种人格魅力，很大程度展现在辩风当中。食品工程学院以他们优良的辩风感染的每一位观众每一位评委，特颁发给食品工程学院团队最佳辩风奖。 4、*学院与对手唇枪舌战战到最后，需要的是他们有力的语言，需要他们对话语最完美的掌握和在语言方面拥有较强的天分，特此颁发给*学院最佳语言奖。 5、最后我宣布，本次比赛的冠军队是：*学院。 请为他们颁奖。 感谢各位嘉宾为各学院颁发团队奖项。 下面请冠军队与评委到台前合影。 接下来请评委与嘉宾到台前合影。 下面我宣布，第十二届校园精英辩论赛到此结束，请校学生会全体成员留下合影留念。同时，请校学生会成员在观众走后打扫比赛现场。 辩论赛主持人串词范例 篇17一、主席宣布比赛开始： 主席：20xx年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始 二、介绍该场评委和领导： 主席：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌)，党办周桂华主任(鼓掌)，学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是刘虹老师，万建华老师，柯世怀老师，张良毅老师和李星老师。 三、主席致开场词： 主席：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊! 从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题学生校园辩论赛主持稿学生校园辩论赛主持稿。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始： 主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方：来自02级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。 (1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟; 主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声) 主席：感谢_________同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟学生 (2)攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 问方时间：1.5分钟 答方时间：2.5分钟 主席：感谢_________同学(反方一辩)! 为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声) 主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒 学生校园辩论赛主持稿百科。 主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 (3)自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言; 主席：感谢_________同学(最后一个发言的人)! 辩论赛主持人串词范例 篇18主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、电视丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺 三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方 一、 二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。 9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。 下面，请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的观点是：会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。 主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请! 主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟; 主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟; 主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟; 主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟; 主席：谢谢，经过刚才双方 攻辩规则： 20xx年04月07日 星期一 23:03辩论赛主席主持词 第X届“杯”辩论赛主席主持词 (本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥) 各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 各位来宾，大家(时间)好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是： 初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛 今天参加本场比赛的两支队伍是： 正方： (系)代表队 反方： (系)代表队 参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间) 担任本场比赛评判团的是： 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场比赛的辩题是有关于 的话题： 正方所持观点是： 反方所持观点是： (对辩题作简要介绍) …… 首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 …… 谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 …… 感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 …… 谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 …… 谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 …… 谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 …… 感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 …… 谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 …… 感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 …… 谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。 …… 感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。 …… 感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。 …… 谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。 …… 请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 …… 感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 …… 感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾： ( 院(系)团/党委副书记 ) (老师 )为今晚这场辩论作点评，有请。 谢谢 老师的精彩点评。 现在评判结果已经出来了，(本场比赛的最佳辩手是： 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学，让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。) 下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队 请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。 本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。 (若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。) 辩论赛主持人串词范例 篇19各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。 各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。 今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是： 欢迎他们入场。（请坐） 坐在我左手边的是：代表队； 坐在我右手边的是：代表队。 有请辩手做自我介绍。有请正方。 有请反方。（手势示意） 在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。（与计时员配合） 警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音 辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场比赛的辩题是关于的话题： 正方所持的观点是： 反方所持的观点是： 需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。 首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。（手势） 感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。 感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟，总计时间1分30秒，请。（比赛期间注意提醒辩手答问规则） 谢谢，下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。 谢谢，下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。 谢谢，下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。 感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间是1分30秒。有请（手势） 谢谢，下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。（手势） 感谢反方一辩的精彩陈词，接下来的这个环节，是本届大赛新加入的一个环节，由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题，评委提问不计时。 接下来，辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，双方各有4分钟时间，有请正方首先发言。 最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。（提醒选手双方交替的规则） 感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。 感谢正方四辩的总结陈词。到这里，比赛就告一段落了。现在有请评委们离席，对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时，现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。（适时提醒关众） 各位来宾，各位观众，评委团已做出最终评定，根据比赛规则，在宣布本场比赛成绩之前，有请评委对本场比赛进行点评。 今晚，我们每个教室进行的是进的比赛，整场比赛结束后，将会有支队伍进入下一轮的比赛，在其余支队伍中，会有一次复活的机会，复活的方式是在奕思人人公共主页——奕思演讲与辩论社上进行投票，人气最高的队伍将进入下一轮的比赛，人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7：00—9:00。 下面我郑重宣布，经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是： 最佳辩手是：请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。 本场比赛到此结束，请双方辩手留下与评委合影留念。 辩论赛主持人串词范例 篇20尊敬的各位评委，亲爱的选手与同学们，大家晚上好！今晚，我们终于迎来了20xx年医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛。首先，让我们恭喜进入决赛的同学们，恭喜他们经过层层筛选最终站上决赛的舞台，也感谢一路走来所有支持我们的老师和同学。 职业生涯规划大赛不仅仅是对我们职业的思考，更是对我们人生的思考，我们相信职业生涯规划大赛所引发的知识与智慧已经超出了比赛本身的形式，希望同学们能够从中领略到人生的思考好的，那么下面请允许我隆重介绍今晚邀请到的医学院·护理学院的资深评委，他们分别是：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来！在比赛之前，让我提醒一下各位选手，比赛过程中，用时还有30秒时，计时员举黄牌提示，用时满时，计时员举红牌提示选手终止发言。 下面我宣布，医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛正式开始！首先让我们一起来进入第一环节“PPT自我展示环节”，每位选手各有三分钟的时间。 有请第一位选手，掌声欢迎。感谢的精彩表现，欢迎下一位选手。第一环节到此结束，下面将有我来宣读第一环节各个选手的得分。 (如果有点评，点评在读分前)比赛已经进行了一半了，现在有请的点评。 评委针对各选手第一环节的表现做简要本次比赛的第一环节已在各位选手的精彩表现中结束了，下面将进入更加激烈的第二环节“情景模拟”。情景模拟需与选手的职业相关，选手可请同学帮助共同表演，时间为三分钟。 首先有请第一位选手，感谢各位选手的准备的表演，到这了我们本次的比赛也进入尾声了，分数正在紧张的统计中，现在有请评委来对参加本次比赛的选手做点评。感谢各位评委的精彩点评，接下来是各位选手的得分宣读时间。 颁奖环节感谢各位评委的精彩点评。 现在到了最惊心动魄的环节了，各位选手的得分都在我的手上，下面我依次宣布的选手的得分。 一号荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖，有请！合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们！荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖，有请！合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们！荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖，有请！合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们！职业生涯规划大赛是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养创造，锻炼思维表达的活动。在进行了为期多天的初赛、复赛与决赛后，于今晚终于落下了帷幕。 希望我医学院·护理学院的同学们能践行“明体达用”的校训，积极参与校园文化建设，展现最好的自己！医学院·护理学院“职业生涯回合大赛“截止到今天圆满落幕，感谢到场的评委、选手与观众！祝各位晚安！ 辩论赛主持人串词范例 篇21感谢为我们带来的的精彩演出。 尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。辩论仿佛是一种高级的智力游戏，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。八位辩手，祝你们好运。下面，让我们有请主席上场。 激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请就全场比赛做点评。。。。。感谢精彩点评。接下来，让我们放松一下，有请*学院为我们带来掌声欢迎 感谢*学院的精彩演出。经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是方*学院辩，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟，马上揭晓。正方*学院去掉一个最高分去掉一个最低分，最终得分为反方。。。。。。获得本场比赛胜出的是方*学院代表队，恭喜*学院，同时也感谢*学院的积极参与。接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩： (获得本次比赛优秀奖的学院为) 三等奖获得学院为&请获奖学院领队上台领奖，有请为他们颁奖; 最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。 感谢各位评委百忙之中的到来; 感谢各位工作人员的倾情付出; 感谢各个学院的大力支持; 下面请观众保持安静，有请评委退场 辩论赛主持人串词范例 篇22A：各位老师， B：各位同学： 合：大家晚上好! A：我是本场比赛的主持人——。 B：我是本场比赛的主持人——。 A：欢迎大家参加这场由x学校所主办的第x届xx大学生辩论赛，本场是冠亚赛。 B：在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是……感谢各位评审委员。 A：接下来介绍正反双方的辩手。 B：本场比赛担任正方的是系专业的同学。反方是系专业同学。 正方一辩，，系专业…… 反方一辩，，系专业…… (主持人介绍两队情况，沟通观众。) A：在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。 B：首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。 A：下面请反方一辩陈词，有请。 B：好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。 A：下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。 B：最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。 A：在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。 B：下面我宣布本场比赛的最佳辩手是，获得本场比赛胜利的代表队是队。 A：下面有请作最后的讲话，大家欢迎。 B：我宣布，本次的辩论赛，圆满结束! 辩论赛主持人串词范例 篇23男：辩青春华采 女：论千古风流 男：尊敬的各位、各位来宾 女：亲爱同学们 合：大家晚上好 男：那里是x大学文学与新闻学院“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场 女：本次“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办. 男：接下来请允许我介绍今晚到场的和嘉宾。他们是...... 女：今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员 男：再次欢迎各位。 男：从x年到x年，载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步 女：载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘壮丽 男：有这样一群人，他们思维敏捷，风采卓然 女：有这样一群人，他们心怀梦想，追求坚定 男：有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生 女：于是他们昂首出此刻辩论赛场，为自我的人生添上这意义非凡的一笔 男：接下来让我们共同欣赏一段VCR，一齐去领略一下文新辩论队的风采 女：请看大屏幕 男：载岁月流过，一届一届的学子走上辩论台，以自我青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵 女：“培养辩论人才，展现文新风采”不只是一句口号，更是文新辩手们的追求。 女：对了，哥，你喜不喜欢武侠小说 男：当然喜欢，那武林中的风起云涌、群雄逐鹿能够激起每个人心中的豪情 女：都说有人的地方就有江湖，难道武林中的道就是争夺吗为什么不是和平呢 男：看来我们的观点不太一样啊，武林之意在于争还是和呢不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧 女：请看大屏幕 女：视频看完了，相信大家对这个问题都有了自我的答案了吧，接下来，就让我们一齐看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。 男：首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的(尽早确定)上场。 男：让我们用掌声感激各位的对辩题的精彩诠释 女：看过了今日的表演赛，大家肯定对接下来几个星期属于你们自我的辩论赛更加有兴趣了吧 男：那么接下来介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们，让我们掌声有请各班辩导上场。 女：他们是...... 男：来，同学们，再一次用掌声为你们的辩导，也为自我的班级加油！ 女：掌声欢送各位辩导 女：好的，本届“杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛，届时将首先淘汰一个班级。 男：那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题，有请礼仪。此刻我们手中有九个信封，每个信封中有一张纸条，其中两张写有辩题及正反方，另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。 女：好的，将要参加预选赛的两个班级是正方：x班，他们的辩题是： 男：反方：x班，他们的辩题是： 女：好的，请参加预选赛的两个班好好准备，期待你们下周的精彩表现。可是，需要提醒的是：你们当中将会有一个班级被淘汰，另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。 男：唇枪舌战，谁能拨弄乾坤 女：能人辈出，群战辩论舞台 男：相信在此次文心杯辩论赛中，各位参赛同学必须能收获智慧与友谊 女：是的，也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功 男：我宣布，文学与新闻学院“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束 女：感激各位与嘉宾的到来，也感激各位同学的参与 男：朋友们 合：再见 辩论赛主持人串词范例 篇24尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家 上午 好，欢迎大家来到信计xx班辩论赛的比赛现场，我是本场比赛的主席 罗翔 。 首先，让我们一起来认识一下莅临本场比赛的评委，姚小飞女士 让我们以热烈的掌声欢迎她的到来。 下面我们再次以热烈掌声有请今天的两支代表队入场。首先有请正方代表队入场，（正方队员入座以后）下面有请反方代表队入场。 （全部辩手就座以后）下面请允许我介绍今天的正方代表队，他们的立场是： IQ比EQ更重要 反方代表队的立场是： EQ比IQ更重要 比赛开始之前，我宣布一下注意事项，为了保证队员的正常发挥，在双方队员比赛的过程中，请场下观众保持安静，并将手机调成振动或静音。 现在我宣布比赛开始。 首先进入第一关：知己知彼（共计8分钟） 注意：猜测对方立论时不得对本方观点进行立论,对本方观点进行立论时不得反驳对方立论. 首先请正方任意辩手猜测反方立论，时间为1分钟，有请！ 下面请反方任意辩手猜测正方立论，时间同样为1分钟，有请！ 感谢正反双方的立论猜测，下面是正方一辩进行立论陈词，时间为3分钟,有请！ 请反方一辩进行立论陈词，时间同样为3分钟，有请！ 听完双方的立论陈词，的确是文采飞扬，见解深刻。下面我们进入 第二关：有问必答（共18分钟） 首先是质询环节，下面请反方四辩对正方一辩质询，时间为2分钟，有请！下面请正方四辩对反方一辩质询，时间同样为2分钟，有请！ 感谢正反方一四辩的精彩问答！ 接下来我们进入对话环节。有请正反方二辩进行对话，在对话环节中，正、反方二辩各有2分钟的时间发言。首先由正方二辩发言提问，然后由反方回答并可提出相应问题，依次交替，直到时间用尽。当提问方进入逻辑循环或悖论时,被提问方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。如一方时间尚有结余，可继续发言直至时间用尽。有请正反方二辩……感谢正反方二辩的精彩对话， 下面我们进入盘问环节。在盘问环节中，正反方三辩须先后向对方四位辩手各提一个问题，每次提问时间不得超过15秒，辩手回答时间不得超过30秒。每次提问前，提问方须指定一位辩手回答，时间总计为3分钟。首先让我们有请正方三辩进行盘问……时间为三分钟。感谢正方三辩，下面我们有请反方三辩进行盘问……时间同样为3分钟。感谢反方三辩精彩的盘问。 下面我们进入盘问小结环节。首先有请正方三辩进行盘问小结，时间为2分钟，有请！……下面有请反方三辩进行盘问小结，时同样为2分钟，有请...... 经过前两关的较量，相信大家对双方队员的实力都有一定的了解，并对他们的精彩表现都很满意。 下面我们进入第三关：面授机宜（共计2分钟） 注意：双方教练可以离席，与场上队员直接交流、面授机宜。但场上辩手不能离席，不能调整位置。 下面请双方教练面授机宜，时间为2分钟，有请！ 古语有云旁观者清，相信经过刚才教练的提示，双方队员对本场的局势和战略都有了新的认识和部署。 下面我们进入更为激烈的第四关：短兵相接（共计8分钟） 由正方首先发言,依次由辩论双方轮流发言,各队累计用时4分钟。时间用尽,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。 注意：双方辩手轮流发言时，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。在此环节，请场下观众不要鼓掌，以免影响辩手的正常发挥！有请正方开始发言！ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓精彩非凡， 下面进入比赛的最后一关也就是第五关 一锤定音(共9分钟) 首先由现场评委向反方提1-2个问题.针对问题,反方任意辩手针对问题进行回答，再由四辩进行总结陈词.然后,再由现场评委向正方提1-2个问题. 针对问题,正方任意辩手针对问题进行回答，再由四辩进行总结陈词. 首先请评委向反方提1-2个问题，有请！ 请反方任意辩手针对问题进行回答，时间为1分30秒，请！ 请反方四辩对本场比赛做总结陈词，时间为3分钟，请！ 下面请评委向正方提1-2个问题，请！ 请正方任意辩手针对问题进行回答，时间为1分30秒，请！ 请正方四辩针对本场赛势做总结陈词，时间同样为3分钟，请！ 感谢各位辩手精彩的辩论,我宣布比赛结束。 辩论赛主持人串词范例 篇25各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们： 大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛的第一场比赛，总第十二场比赛! 今天参加本场比赛的两支队伍是： 正方：光电系代表队 正方教练：老师/同学，来自200级专业 反方：电子系代表队 反方教练：老师/同学，来自200级专业 担任本场比赛评判团的是： 电子系：团总支书记彭x老师，另外有王x老师， 孙x老师，邱x老师 光电系：徐x老师 软件系：何x老师 机械系：尹x老师 普通话水平测试员副教授李成谊老师 团委副书记黄俊亮老师 谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!! 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题： 正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊 反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项： 1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。 当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢? 下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。 辩论赛主持人串词范例 篇26当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢？ 下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。 好的，下面我宣布辩论赛正式开始。 （一）首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示；铃声响起时，请辩手停止发言。 现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。 好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（“精彩”等形容词的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。 （二）感谢反方一辩（“条理清晰”等形容词）的精彩论述。在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证环节。在此环节中，双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。 下面有请反方二辩作反驳论证，时间同样为两分钟，有请。 （三）感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。 当对辩环节开始时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后，反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请！ 到现在为止，相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。 盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。 （四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开始。 谢谢，现在有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开始。 （五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。 好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。 （六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。 谢谢！接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。 感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请为我们带来一首歌曲。 谢谢，谢谢为我们带来的精彩表演。 在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。 本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。 辩论赛主持人串词范例 篇27男：辩青春华采 女：论千古风流 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱同学们 合：大家晚上好 男：那里是.....x大学文学与新闻学院第xx届“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场 女：本次“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办. 男：接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是 女：今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员 男：再次欢迎各位。 男：从...x年到...x年，载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步 女：载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘壮丽 男：有这样一群人，他们思维敏捷，风采卓然 女：有这样一群人，他们心怀梦想，追求坚定 男：有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生 女：于是他们昂首出此刻辩论赛场，为自我的人生添上这意义非凡的一笔 辩论赛主持人串词范例 篇28合：高二14班“提篮春光看妈妈”主题班会现在开始。 女：母爱，点点滴滴，稀释在每一个平凡而琐碎的日子。或许你从未用心留意过，那么，请同学们用几十秒静静回想，父母对你的关爱。 男：从出生到现在，父母为我们操碎了心，他们让我们感动、难忘的事有很多很多，下面就来谈谈。 女：美妙的感觉时时有，可我们和父母间一定也有不愉快的时候吧。那，你与父母间发生过哪些不愉快的事呢?哪位同学来说说。 稍停顿，请4名同学回答。 女：看来，我们对父母的爱还不够理解啊!张欢，你来说说，这是为什么? 男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少对话或沟通。下面我们就来个互动： 今天我们很荣幸请到了三位家长，有请他们上场! 我们的同学准备了礼物，请__X把自己准备的礼物献给妈妈。 男：我们身边有一位同学，她热爱舞蹈，今天她想要展示一下她的学习成果，来表达对父母的感激之情!下面掌声有请陈晗晔同学! 男：提到老师，同学们的话就多了，“老师”一词，家乡话怎么说? 女：方言大家都会说，可我想，用外语说的人不多!我们班就有位能人，有请黄律尧同学!(黄上场) 女：谢谢黄老师，感谢你的参与，下面就由同学们说说我们的任课老师! (学生自由发言) 男：没想到，短短三个月，同学们已经对老师就这么了解。 女：一天二十四小时，有三分之二的时间是老师在陪我们度过。老师，我们的生活有你才唯美。请听歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心 男：老师的心，和父母一样。在学习生活上，老师对我们有很多期望，请看大屏幕，这是老师要对我们的话。 男：我们各方面做的还有所欠缺，班主任把某些瞬间捕捉了下来，请看下面一组图片 女：看完这些图片，我们是不是应该反思一下自己平时的行为，然后用实际行动来纠正我们的.错误! 男：我们每一次错误的改正、每一次小小的进步，就是对老师最好的报答。 女：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您要的是我们的勤奋和努力，让我们用一首小诗表达我们对您的爱!请听诗朗诵《红烛赞》 女：人生不能光溜溜的来，光溜溜的走，人总要做点什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壮举 男：请同学们拿出一张纸，写下你最想感恩的人，写下你想感恩的话或行动。 男：为了母亲的微笑，我一定会发奋读书，立志成才， 辩论赛主持人串词范例 篇29一辩陈词格式、技巧、注意事项： 一、“立论陈词”的作用：开篇立论，奠定整场辩论赛的基础，思路，逻辑，方向。因此“立论”是每位辩手都应信手拈来的东西。 二、“立论”，是建立在对辩题深刻理解之上的，一个星期，甚至半个月的辛苦结果都在一篇“陈词”中，当是精华中的精华。 三、“立论”写的顺序一般是：提出本方立场，再提出定义，然后得出标准。尊后提出论点，论点一般不超过四个，最后总结。当然，套路是套路，可是我们更加鼓励创新，每位辩手可根据自己的风格写出有自己特色的“陈词”。但是，也并不是说陈词就是一辩写的，它自然是整个辩论队的精华。 四、“立论”是整常辩论赛的理论核心，自然需要有很强的逻辑性;“立论”用事例一定要简短精炼，有典型性，广泛性;“立论”中每个论点都必须为标准服务，用标准衡量，更加有说服力。“立论”不得驳斥他方观点。 一辩稿从三个层面上进行准备 一是现象层面的问题，又称事实层面问题。这类问题极易引起听众的共鸣，提的好则很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏离辩题，那是会产生负效果的。事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实等等。 二是理论层面的问题，又称论据层面问题。即对本方论点给予引申，对对方的论据予以驳击的问题。这类问题，直问要提的尖锐，曲问要问得巧妙，反问要提的适时，逼问要问的机智，其效果就是让对方不好回答又无法回避。理论层面的问题周围除了立场中的论据，也可以延伸达到公理、哲学的层面。 三是价值层面的问题，又称社会效应层面问题。即把对方论点、立场引申，从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力，能否站得住。这类问题，一是能够扩大辩论的战场，给对方造成被动，同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。当然，如果辩题立场对本方不利，就应该慎重使用，以免搬起石头却砸了自己的脚。 辩三辨侧重攻击和发问，主要有如下技巧： (1)设置两难。即设置两难的问题，无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题，不可以做无病呻吟。(2)主动引申。即将对方的某个事实、某句话加以引申，造成本方主动、对方被动。(3)以矛攻盾。即将对方论点和论据间的矛盾，这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尴尬，陷其于难堪(4)归谬发问。即将其论点或论据或其他问题引申归谬，陷其与左右被动，无力自救。(5)简问深涵。即问题很简单，但涵义很深刻，与辩题密切相关。答准确很难，但是答不出来就很丢人，估摸回答却不准确，这也很容易陷入被动。(6)撕隙抓漏。即将对方的一小道缝隙撕裂撕大，将其明显的漏洞失误给予揭发提问，令其难堪。(7)熟事新提。人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意，所谓熟视无睹，充耳不闻，或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。一般对这类事情提问，也很容易让对方陷入被动。(8)逼入死角。即把对方的问题逼入死角，再发问，令其难以逃脱。(9)多方追问。即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。但是要注意的是，这类问题必须对准一个核心，即辩论的主要立场和观点，以造成合围的阵势，使对方没有招架的能力，更没有回手的能力(10)夹击发问。即两个回多个人同时问同一类或一个问题，造成夹击态势，使对方顾此失彼。 四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点： 1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点。 2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。 3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。 4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。 关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。 四辨当，但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说："最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用。 辩论赛主持人串词范例 篇30主席：各位、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。 紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下四支代表队，将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的，各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。 比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人分钟。 二、自由辩论阶段：是双方各分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧之后发言，若有间隙，累计照常。同一方的发言次序不限。一方用时已完，另一方能够发言，也能够向主席不发言。在自由辩论阶段，提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。 三、结辩陈词阶段：是分钟，由双方四辩结辩陈词。也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词，脱离、背诵事先的稿件者，扣分。 四、其它注意： ⒈在辩论时不要随意打断别人的话; ⒉不可人身攻击; ⒊尊重主席及评委的评判; ⒋提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分; ⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 ⒍在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。 ⒎在每场比赛中，辩手的辩位变动。 ⒏在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。 ⒐提示：最终秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。 下头，请辩论双方代表队上场。 此刻我来介绍一下的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，的观点是：会计信息失真的主要原因会计职业道德的问题。 主席：下头，辩论开始，欢迎正方一辩发言，分钟。 主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，此刻来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，分钟。请! 主席：感激反方一辩的精彩陈述，下头请正方二辩作补充陈词，是分钟; 主席：下头有请反方二辩作补充陈词，分钟; 主席：下头请正方三辩对本方观点作补充陈词，是分钟; 主席：下头请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟; 主席：多谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要立刻发言，若有间隙，累计照常。一方用时已完，另一方能够发言，也能够向主席不发言。提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，也要扣分。好，此刻我宣布自由辩论正式开始。 主席：先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而各方的位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩__开始，分钟。请。 主席：多谢!此刻请正方四辩__为正方作总结性陈述，分钟。请。 主席好感激各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。 主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是： 大家欢迎! 下头请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是： 大家欢迎。 主席：在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎 主席：下头我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是： 方代表队。 各位，各位观众朋友们，十余天的紧张比赛，各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。比赛中各位辩手辩出了，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下头发奖： ⒈本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。 本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。 下头有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。 ⒉本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。 下头请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。 ⒊本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。 下头请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给颁奖。 ⒋本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。 下头请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。 ⒌本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。 下头请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限职责公司总经理冯小烨同志给一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。 各位、观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。多谢大家 辩论赛主持人串词范例 篇31各位领导，各位教师： 大家午时好! 欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境，请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具，将其调整到震动或静音状态。在比赛过程，请配合我们坚持赛场的安静与清洁。多谢您的合作。 为了全面推进丽水市高中课程改革，进取探索地方课程和学校课程开发与管理，实现课堂教学民主、平等、和谐发展，培养学生自主、合作、探究学习的本事，进一步提高教师专业化水平，丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。 今明两天，我们将在山水宾馆，这个服务周到、环境优雅的地方，共同经历11场辩论赛。今日午时与晚上的五场是初赛，辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革?”明天上午与午时的五场乃是半决赛，辩论资料是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利?”明天晚上则是最紧张的决赛，辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高?” 本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手，所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何?让我们拭目以待。 今日午时将进行三场比赛，分别是：第一场，正方是云和代表队，反方是景宁代表队。第二场，正方龙泉代表队，反方遂昌代表队;第三场，正方缙云代表队，反方松阳代表队。在此，先让我们预祝他们能取得优异成绩。 比赛之前，让我们共同了解比赛的相关资料。辩论赛的规则如下： 辩论程序分三个阶段： 在陈词阶段，先由正、反方一号发言，之后是由正、反方二号发言，再由正、反方三号发言，以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段，由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。时间共用10分钟，每方用时5分种。在总结阶段，先由反方四号总结陈词，再由正方四号总结陈词，每人时间各为4分钟。 在辩论时，请注意以下规则： 1、每位陈词发言时间用时3分钟，发言时间剩下一分钟时，将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩手需立刻停止发言。 2、自由辩论规则： (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 (2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。 (3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限，但每位队员必须有一次以上的发言。 (4)各队自由辩论时间剩下一分钟时，将有铃声提示，第二铃声响表示发言时间已用尽，辩论员需立刻停止发言。 (5)如果一队的时间已经用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。 5、辩手必须用普通话站立陈述，辩论时不得进行人身攻击，辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排。 规则明白了，相信大家必须很想了解评委的情景。好的，让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人，他们分别是： 欢迎你们的到来!让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感激! 朋友们，第一场比赛即将开始，让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请!(辩手上台) 比赛之前，让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍!有请!(四位辩手做简单的自我介绍) 多谢正方。好，来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍!(四位辩手做简单自我介绍) 多谢反方。朋友们，精彩的比赛此刻开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点，时间是3分钟，有请!(正方一辩阐述) 感激正方一辩的精彩发言，下头请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，有请!(反方一辩阐述)。 双方一辩的你来我往，拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟，我们期待着。有请正方二辩。(正方二辩阐述)。 感激正方二辩的陈词，有请反方二辩阐述观点，时间3分钟。(反方二辩阐述)。 看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢?有请正方三辩。(正方三辩阐述) 陈词阶段18分钟的最终3分钟留给反方三辩。有请!(反方三辩阐述) 下头是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言，时间各为5分钟。正方先请。(自由辩论) 什么是针锋相对?什么是唇枪舌战，相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最终是总结陈词阶段，时间各为4分钟。先有请反方四辩。(反方四辩阐述) 多谢反方队员。最终有请正方四辩。(正方四辩阐述) 关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题，两支队伍公说公有理，婆说婆有理，难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时，我们将宣布比赛结果。呆会儿再见! 辩论赛主持人串词范例 篇32曾老师已经从道德引出了诚信,那么，诚信都是古老的*道德规范，诚就是真实不欺。尤其不自欺。它是个人内持品德。信就是真心实意地遵守履行的诺言。特别是不欺人，它主要是处理人际交往关系的准则和行为。无论诚信还是不诚信，我要从怎么做人开始?诚信，即诚实守信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们，让我们以“诚信在心中”为口号，在浓缩一节班会课上一起来探讨，去领会吧!(宣布班会课开始) 第二环节 请杜王羚给我读下(做人之歌) 第三环节 听了杜王羚做人之歌，在生活中要注意点什么呢，我们从十要十不要，发掘在生活中的道德规范 婷婷(十要 游戴妮十不要 第四环节 1、我们这节主要围绕诚信话题展开的，请问同学们讨论什么是诚信? 2、(1)诚信是做人的一种品质，是为人处世之本，是为人之德的核心。 诚信是重信用、守承诺、讲信誉，忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人。对他人给予信任。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到. 3、你知道诚实节怎么来的吗?请徐凡上来。 4、请孔斯演朗读自己写的文章(诚信做人的美德 5、日常生活中，你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的人”吗? 6、请说说你们与他们相处的感受?你们可以从校园内诚信,学习上的诚信,同学交往中的诚信,社会生活诚信,买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想(你可以随便叫几个回答) 生活中也有不少失信的人或事情。那么诚信"道德失范的主要表现.?请同学列举一下 我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病把小病说成大病,只要开一种。药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种"善意的谎言". 丁:那这不是叫人说假0(有的同学说:"*!"有的同学说:"在家长,老师,同学们面前说谎!":"商家们用不正当手段骗取顾客们!表里不一!"又有的同学说……)诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德. 7你做过哪些诚实的事?做完后心里感觉如何? 8主持人总结:是啊诚信包含“诚”和“信”，诚是讲诚实、诚恳、实事求是;“信”是信用、信任。诚信，即是诚实，守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯正的人。“诚实和守信是联系在一起的,诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。我们从小事做起，从现在做起的自觉行动，争做一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民. 第五环节 请听王晓静带来的快板(诚信网)谢谢王晓静带来精彩的快板，我们下课也要学学 第六环节 请欣赏寓言小品(诚信”漂流记)(赵青，来佳飞，沈玉兰) 你们点评：寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?讨论：假如你是那年轻人，你会抛弃什么，为什么? 第七环节 请再欣赏小品诚信不可抛。(由洋阳，王博，夏历，陈菁，郑皓韵，杨希等人表演) 点评：看到这里，我们不禁为那个丢弃“诚信”背囊的年轻人扼腕叹息。这个年轻人在不知不觉中抛弃了人生中最本质的东西。让我们背着“诚信”的背囊出发! 第九环节 请听诗歌朗诵(郦张帆)(天上人间说诚信) 诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人，也就是说老实话，做老实事，即实事求是。做诚实的人得到别人的信任和尊重;由于我们生活环境的复杂性，在特定的交往情境中，也需要说些“善意的谎言”。你会怎么办 第十环节 建议： 我们有时间的话组织一次，，关于诚信话题的辩论赛 或者明天在全校学生进行签名杜绝考试 自己建立一个诚信成长记录(见幻灯片) 第十一环节 余昊总结一下:"诚信"是为人处事之本,是"为人之德"的核心,是孕育其他道德品质的基础.诚信是做人的一种品质!是职业道德的根本!是个人成就事业的根基! 张帆总结一下其实世界就象个大舞台，每个人都会在其扮演不同的角色，现在可是扮演…..《做诚信的人》的角色。同学们,就从现在开始,从一点一滴做起,让 信跟随我们,陪伴我们吧! 班主任总结 通过班会，同学们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白：诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。对于友谊，同学们的认识不仅有了互帮互助，还知道了应以诚相待，用自己的真诚换取别人的真诚。 辩论赛主持人串词范例 篇33主席：各位老师、同学们，大家好！欢迎大家前来观看比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。 9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题：开卷是否有益 下面，请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方，她们的4位辩手分别，他们的观点是：开卷有益;那么坐在我左手边的是反方代表队，他们的四位辩手分别是：是，他们的观点是：开卷未必有益。 辩论赛主持人串词范例 篇34尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学： 大家晚上好!欢迎大家来到由__学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席___。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是: 正方代表队___ 反方代表队___ 担任本场比赛评判团的各位评委分别是：___ 今日莅临比赛现场的嘉宾有：___ 让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激! 在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍： 1.开篇立论 正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。 反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。 2.驳论阶段 反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。 3.攻辩阶段 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。 4.攻辩小结 正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。 反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。 5.评委提问 由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。 6.自由辩论 由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。 7.总结陈词 正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。 8.下头请听铃声演示。 30秒提示铃声，一声响。 结束铃声，两声响。 本场比赛的辩题是___ 正方所持观点是：____________ 反方所持观点是：____________ 能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 主席：下头，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主席：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请! 主席：感激反方一辩的精彩陈述，下头进入驳论阶段，下头请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒; 主席：下头有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒; 主席：感激双方的精彩发言，下头进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒; 主席：下头请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒; 主席：下头是攻辩小结阶段，首先有请正方 主席：有请反方 主席：下头是评委提问环节，有请评委。 主席：感激评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。 主席：首先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。 主席：多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。 主席:好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下头请评委投票评出今日的获胜队伍。 主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。 在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。 主席：感激现场同学的参与，此刻比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评，有请。 主席：多谢评委的点评。下头我宣布本场比赛最佳辩手是： ___方代表队的辩___。 获得本场比赛胜利的一方是：____方代表队。 辩论赛主持人串词范例 篇35一、开场白 各位教师们，同学们晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自我的个性，活跃学校气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“活力碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋此刻，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，经过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今日我们进行的是第一、二场的预赛。今日要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反) 第二场是：你认为法律有情(正)还是法律无情(反)下头我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：__报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的;反方：__国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。 此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始，下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。 二、宣布论辩开始： (1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们能够有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。(结束之后)多谢同学们的精彩介绍。 (2)下头由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。(结束之后)多谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不一样的观点。有请反方一辩，时间三分钟。(结束之后)多谢反方同学的精彩发言。 (3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。(掌声) 好，时间到。下头我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。 好，时间到。下头我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声) 好，时间到。此刻进行到了选择攻辩的最终一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。(掌声) 好，经过四轮激烈的辩论，下头由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。 (4)好了，下头紧之后进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员能够继续发言，直到时间用完为止，也能够向主持人示意放弃发言。下头先从正方开始。有请。 (5)时间到!实在太精彩了!感激各位辩手。最终我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。 (6)多谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下头请评判团就自我支持的观点进行交流，最终由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。 (7)好，比赛结果已经有了，多谢各位评委，下头我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。 (半小时之后) (8)下头进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情正方：__报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：__法律文秘，他们的观点是法律无情。下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始。 其余同上。 (9)好，比赛结果已经有了，多谢各位评委，下头我宣布预赛第二场获胜队为_______，请评委代表点评。 三、结束语 下头我宣布今日辩论赛结果： 第一场获胜方是_________。(掌声) 第二场获胜方是_________。(掌声) 同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感激!(掌声) 一场辩论赛的成功，不仅仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。期望同学们能从此次的活动中获得收益。 下头我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级： 第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要 正方：__法律事务班反方：__法律文秘班 第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业 正方：__法律事务反方：__投资与理财 好了，我们今日的比赛就到此结束。明天见! 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