| 标题 | 校园朗诵比赛主持人串词 |
| 范文 | 校园朗诵比赛主持人串词（精选29篇） 校园朗诵比赛主持人串词 篇1男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好！ 男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 女：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾 女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项 1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。 2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力 3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。 4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创） 5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分 男：下面有请.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。 女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰 男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理 女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳 男：下面请全体参赛者上台，为大家，集体朗诵海子的《祖国，或以梦为马》 男：下面进入朗诵比赛的第一篇章 合：盼诗归来 校园朗诵比赛主持人串词 篇2合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 男：是谁，带我们来到这个世界？ 是谁，抚育我们长大成人？ 是谁，耐心细致的关爱着我们？ 女：是生我们养我们的母亲！ 合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。 女：我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。让我们多给母亲一点爱与关心, 那怕是酷暑中的一把扇子 寒冬中的一件毛衣 让母亲时刻感受儿女的关心。 男：下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》 是的，母爱是伟大的。 而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。 为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！祝母亲永远美丽！祝母亲永远年轻！ 女：欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。 校园朗诵比赛主持人串词 篇3女1：尊敬的各位领导、老师 男1：亲爱的同学们 合：大家好! 男2：雅言传承文明，经典浸润人生。江苏省南通中学届中华经典朗诵比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女2：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男2：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男合：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女1：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女2：中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 女合：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男1：诵读中华经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女1：诵读中华经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男2：今天，通中校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆; 女2：今天，古楸树下诗书飘香，朗诵才俊再读中华经典一展风流。 合：今天，我们相聚在这里，诵读中华经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。 男1：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 女1：南通中学届“中华经典朗诵比赛”现在开始。 校园朗诵比赛主持人串词 篇4男：春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。 女：春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。 男：各位老师， 女：亲爱的同学们： 合：大家好! 男：温暖的阳光，诱人的花香， 女：喜悦的笑脸，激动的脸庞， 男：等待着，等待着我们“聆听，春之声”诵读会的唱响， 女：让我们在春之声的诵读中—— 合：放飞梦想点亮希望放飞梦想挑战自我放飞梦想童心绽放 男：下面我宣布：陡沽小学《聆听，春之声》诵读会现在开始—— 请欣赏由一年级小朋友带来的现代儿歌《柳树醒了》，古诗诵读《春晓》 女：春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的、密密的。让我们一起走进春天，去寻找春天。请欣赏由二年级崔颖崔佳怡等同学，为我们带来的《春姑娘来了》。 女：春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。请欣赏三年级崔成成等同学为我们带来散文《春季花季雨季》。 校园朗诵比赛主持人串词 篇5一、开场白 男：美文如画， 女：诵读如歌。 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。 女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。 男：作为当代中学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。 女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。 男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋， 女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。 合：午井初中“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。 男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有:… 女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序. 合：下面比赛正式开始。 二、报幕词 男：我们热情洋溢，血气方刚， 女：我们正值豆蔻，年华柔美。 男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌， 女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。 男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》 女：七年级2班的韩银同学作好准备。 男：青春壮丽， 女：岁月匆匆。 男：让我们真诚的把握青春， 女：让青春的花朵四季绽放。 男：下面请随韩银同学感受时间的《匆匆》，掌声有请 女：请七年级3班的郭家琪同学作好准备。 男：滚滚长江撼动了多少青春的心， 女：滔滔流水浇灌了多么饥渴的情。 男：你从雪山走来，春潮是你的风采， 女：你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。 男：请听《长江之歌》，由郭家琪同学诵读， 女：请七年级1班的杨欢同学作好准备， 男：汲取长江无穷的力量，我们向未来奔去， 女：感受母亲博大的情怀，我们推动新的时代。 男：感谢家琪同学豪气冲天的诵读，让青春在这样的季节永远闪烁耀眼的光芒 女：青春不老，信念如炬般燃烧着我们坚定的心 男：生命常青，跋涉不停，下来请欣赏杨欢同学的《青春与色彩》， 女：请八年级4班的张晓莹同学作好准备， 男：黄河，是中华民族的母亲河，它养育了我们祖国千万万英雄的儿女， 女：黄河，是中华民族生命的大动脉，它奠定了五千年文明古国的底蕴。 男：这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌， 女：这里，我们学习黄河，铸就坚强的精神。 男：请张晓莹同学诵读《黄河颂》， 女：请八年级2班的田欣同学作好准备。 男：我没有黄河的气魄，我是一株无名的草， 女：我不怎么起眼，我是一把未开锋的宝剑， 男：花蕾呼唤风雨，人生的路上风雨无阻， 女：青春需要磨砺，黄河精神哺育我成长。 男：请欣赏田欣同学《青春》， 女：请八年级3班的杨丽银同学作好准备， 男：诗歌、散文、曲赋，经典美文，无不使我们接受美的熏陶和感染， 女：青春、长江、黄河、爱国情怀，无不使我们感到今天的美好与快乐， 男：让我为祖国放歌，请听杨丽银同学的《祖国颂歌》， 女：请八年级1班的杨思银同学作好准备， 男：多么豪壮的诗句，祖国是世界的主题， 女：多么赤诚的情怀，祖国是我生命的一切。 男：再次感谢思银同学的精彩诵读。 女：与祖国同行，做时代新人， 男：登人生颠峰，步步向前， 女：请听杨思银同学的诵读《向前，向前、向前》 男：请八年级5班的吴颖同学作好准备， 女：向前，在向前中接受人生风雨的洗礼， 男：向前，在向前中实现生命价值的诠释。 女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来， 男：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟， 女：下面请欣赏吴颖同学的《勤奋》 男：九年级2班的候倩同学作好准备， 女：父母为我们给予了宝贵的生命; 男：我们为生命镀上了尊贵和荣耀。 女：用一生勤奋，靠一腔热情。 男：当《中国站在高高的脚手架上》时，我们咋办? 女：请听候倩同学心之灵动。 男：请九年级5班的屈兰屏同学作好准备， 男：菊正黄， 女：冬至来， 合：西风把雁送。 女：在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”! 合：在这书香浓郁的舞台，我们把秋天怀念! 女：下面让屈兰屏同学把我们带入《北大荒的秋天》。 男：请九年级6班的杨莹同学做好准备， 女：感谢兰屏同学把我们带入了一个美丽的秋天，这种美无以言表，美仑美奂。 男：青春无悔，行者无疆 女：让我们雁击长空，马行千里。 男：面请欣赏杨莹同学的《青春》 男：请九年级3的冯银同学作好准备 女：漠视者冰洁心城，四海枯萎，丛山荒芜; 男：欣赏者心有朝霞，万花簇拥，风光无限。 女：我从雨的四季走出草的四季，走出草的四季，我便踏进风的四季 男：我留恋风，我渴望风，我更深深回味风的四季 女：下面请欣赏冯银同学的《风的四季》 男：请九年级1班赵咪、何锦宵同学做好准备， 女：都在风里闯，样子不一样。 男：俄国文学家高尔基有一首散文诗，也以其独特无畏的美深深感染和激励着无数个读者，虽历经百余年依然传诵不衰。 女：下面就让我用掌声欢迎赵咪、何锦宵同学为我们带来勇敢的《海燕》。 男：请九年级4班的王章同学作好准备， 女：海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书。 男：海燕的精神，给了人们伟大的动力和无限向上的力量，感谢赵咪、何锦宵两位同学。 女：同样的雷霆万钧、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们看到一痛个斥黑暗、罪恶和腐朽，追光明、正义和爱国的先驱—— 男：同样的声泪俱下、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。 女：她是什么呢?请欣赏《雷电颂》，有请王章同学， 三、颁奖词 女：美文如画，不厌百回读; 男：好歌助兴，不烦千遍听。 女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓， 女：我们拭目以待，下来有情我们的罗玮老师和张芳芸老师为我们带来歌曲联唱， 男：大家掌声有请， 各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请强校长为我们揭晓获奖名单、颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请， 四、结束语 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们 女：美文如画， 男：诵读如歌， 女：是心灵的振翅， 男：是感悟的升华， 合：是生命的——阔远 女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。 男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。 女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。 男：感谢学校领导、语文教研组为我们举办了这样一次“与美文同行”的诵读比赛活动， 女：相信通过这次的活动，老师们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们! 男：谢谢参赛选手，谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。 合：今天的活动到此结束，再见! 校园朗诵比赛主持人串词 篇6A：尊敬的各位老师： B：亲爱的同学们： 合：大家下午好! A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛 B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。 A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。 B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取! A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。 B：现有请为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。 A：让我们用热烈的掌声感谢热情洋溢的讲话 B：下面，我宣布青神中等职业学校20xx感恩节朗诵比赛正式开始。 校园朗诵比赛主持人串词 篇7A：尊敬的各位领导 B：各位老师 A：亲爱的同学们 (合)大家下午好! A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。 B：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。 A：今天，我们相聚在这里，开展20xx“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 B：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 A：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。 B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手演讲，他的演讲题目是。 谢谢号选手的精彩演讲，下面公布一下号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，号选手的最后得分是。下面请欣赏号选手演讲! A：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，17号选手的最后得分是。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌! B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。 A：下面公布18号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，18号选手的最后得分是。 B：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 A：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。 B：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐! A：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。 AB：亲爱的老师们、同学们，20xx“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见! 校园朗诵比赛主持人串词 篇8女：尊敬的各位领导、各位来宾; 男：亲爱的老师、同学们： 合：大家晚上! 女：我是本次戴尔校园杯诗词朗诵比赛的主持人、。 男：秋光绚丽，金风送爽。金风送爽，丹桂飘香 。 女：在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂。 男：我们相约十月，情系大地。 女：大地飞歌，献给我们的青科。 男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。 女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。 男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。 女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。 男：今天，青春的鲜花将会开满遍地，穿越五千年悠悠岁月! 女：今天，青春的旋律将要响彻云端，直达云霄泛起层层涟漪! 男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。 女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。 男：我们沿着历史长河的故道溯流而上 女：我们循着前人的足迹奋然前行 合：现在我宣布：“戴尔校园杯”朗诵比赛正式开始。 男：首先，让我来介绍一下本次比赛初赛的评分人员，他们分别是 男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们! 女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则： 下面有请x同学上台，请x同学做好准备。 男：在这个激情四射的夜晚你，各位选手通过他们热情的朗诵，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到很多! 女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但是心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开! 男：我们是传统文化的后来人，我们必将是文化香火的传承者。 女：这些诗句，也将从现在开始，伴随我们人生的漫漫征程。 合：现在我宣布：戴尔校园杯诗词朗诵比赛初赛到此结束。 女：让我们以热烈的掌声欢送各位评委离场 男：在此我谨代表少年中国学社再次感谢大家。 校园朗诵比赛主持人串词 篇9男：尊敬的各位领导、各位来宾， 女：敬爱的老师、亲爱的同学们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地； 女：走进深秋的校园，我们充满活力！ 男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美 女：飞向秋天，秋风浩荡江服乐 男：下面介绍一下今天到场的嘉宾（.... ） 女：今天到场的评委有（..） 宣布比赛规则 男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。 女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容； 男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！ 合：第xx届雏凤杯朗诵比赛现在开始。 女：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲， 男：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。 女：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。 男：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。 合：第xx届雏凤杯朗诵大赛，到此结束 校园朗诵比赛主持人串词 篇10开幕词 舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。 尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：大家早上好！ 五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎！ 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。 屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。 年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午20xx年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾，今天出席诗词朗诵会的领导有 我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开始： 闭幕词： 吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此时此刻，我们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。 时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸，民族精神万代传。 纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20xx年xx市端午诗词吟诵会到此结束。 祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐！ 校园朗诵比赛主持人串词 篇11刘：儿时李白，面对一轮皎月，留下千古名篇： 合：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。 赵：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句： 合：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 刘：长风破浪会有时， 赵：直挂云帆济沧海。 刘：终于看到庐山真面目 合：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天！ 赵：万亩桃花，万家酒店， 刘：善意的谎言挡不住兄弟情深！ 赵：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 刘：今天，我们畅游在经典美文的海洋， 赵：走近圣贤，与圣贤为友； 刘：诵读经典，与经典同行。 赵：愿五千年文化瑰宝，大放异彩， 刘：愿中华少年 合：豪情满怀，再谱新篇。 校园朗诵比赛主持人串词 篇12甲：中华文化源远流长中华经典诗文诵读主持人串词 乙：中华诗文浩浩汤汤 甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉 甲：这里有浪漫洒脱的李白 乙：这里有忧国忧民的杜甫 甲：这里有江南的钟灵毓秀 乙：这里有塞北的广袤苍凉 甲：这里有牧童村娃的天真烂漫 乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲 甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。 乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。 合：文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。 校园朗诵比赛主持人串词 篇13主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量 主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。 主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下： 主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。 主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。 主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。 主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七（7）班的丁海军同学做准备。 主持人：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七（3）班的做准备。 主持人：1号参赛作品的得分为，下面请欣赏由七（x）班同学带来的诗歌。请七（x）班的做准备。 主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。 主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。 校园朗诵比赛主持人串词 篇14女：各位阿姨 男：各位叔叔 女：各位老师 男：各位同学 齐：大家下午好！ 女：开学以来，我们学语文，背古诗。 男：开学以来，我们讲故事，背《弟子规》。 女：开学以来，我们读课外书，写周记。 男：开学以来，我们写作文，评作文。 女：今天我们齐聚一堂，展示我们这三个月的学习情况，希望给爸爸、妈妈们一个惊喜。现在我宣布—— 齐：三（2）班诗文朗诵展示现在开始！ 女：各位爸爸妈妈们，《让我们荡起双奖》这首歌，你们一定耳熟能详吧。这首经典老歌现在走进了我们的课本，下面就请你们再次聆听《让我们荡起双桨》。 男：在我国的北方有这样一个地方：那里的天空一碧如洗，那里的小河清澈见底，那里的原野热闹非凡，那里的草塘景色优美。请听女生朗诵《北大荒的秋天》。 女：人们都说“上有天堂，下有苏杭”。提起杭州，人们又会情不自禁地想到西湖。西湖是镶嵌在杭州的一颗明珠，请听男生朗诵课文《西湖》。 男：提起西藏，很多人都会想到它的中心城市——拉萨，拉萨是有名的“日光城”，那里的天空别具特色，与众不同，(主持词)请听男女生合颂《拉萨的天空》。 女：女娲补天嫦娥奔月，这些神话故事陪伴我们成长，正是这些有趣的故事，让我们懂得人要勇敢善良，知恩图报。请听成语接龙。 男：古诗是中华文化的瑰宝，它语言精炼，含义隽永，合辙押韵，朗朗上口。倾听古诗新颂。 女：在一块水稻田里，刚刚安家的小稻秧遇到一群蛮不讲理的杂草，小稻秧怎么办呢？请欣赏课本剧《小稻秧脱险记》。 男：早晨，晶莹透亮的小露珠来到田野，它遇到谁了呢？请听女生齐颂《小露珠》。 女：香港是我国的南大门，它历经磨难，于1997年7月1日终于回到祖国的怀抱。请听男生齐颂《东方之珠》。 男：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。《弟子规》让我们知道人要有孝心，人要有诚信，人要举止文明，人要洁身自爱。请听全班齐背《弟子规》。 女：9月1日，我们走进三（2）班，现在，三个月的时间过去了。 男：三个月的时间说长不长，在这不长的时间里，我们学会了朗读，学习了写作。 女：三个月的时间说短也不短，在这不短的时间里，我们遨游在书的海洋里，自由吮吸着知识的甘露。 男：亲爱的爸爸妈妈们，在这过去的岁月里，你们也为我们的成长操心费力，经常检查我们的作业，天天听我们读故事，为我们买课外书，带我们出去体验生活。再此我代表全班同学向你们说一声： 齐：谢谢您，我的爸爸妈妈们！（鞠躬） 最后请听《新唐诗》。 校园朗诵比赛主持人串词 篇15男：尊敬的各位评委，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。 女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。 男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。 女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛 合：现在开始 校园朗诵比赛主持人串词 篇16尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好。 今晚，我们迎来了广西机电职业技术学院“挥洒青春，放飞梦想”朗诵大赛。我是主持人周日坤 让青春飞扬，化作一首不悔的诗； 让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章； 就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让梦想绽放。 首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的嘉宾有： 让我们再次以最最热烈的掌声欢迎他们的到来。 或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？ 我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。 请欣赏一号选手x同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎 掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。 多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手带来《岁月的码头》！ 各位你们寻找到了属于你自己的青春记忆了么？只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者。 是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。 今晚，青春的字眼充满着整个屋子，今晚，青春的气息感染着每一个人。青春，永恒的主题，最后，让我们一起来欣赏x同学带来的朗诵——《青春》 今晚，我们为青春吟诵，今晚，我们让青春飞扬。 这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊； 这是激情的时刻，展示着迷人的风采； 这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。 也就是在这最欢乐的时刻，我们今天“挥洒青春，放飞梦想”朗诵大赛即将接近尾声。 在这即将结束的时刻，请允许我代表学院全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学，表示深深的感谢！衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。广西机电职业技术学院“挥洒青春，放飞梦想”朗诵大赛到此结束！谢谢大家！ 校园朗诵比赛主持人串词 篇17合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好! 蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会! 杰：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光! 蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中! 杰：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情! 蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄! 合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始! 校园朗诵比赛主持人串词 篇18甲：尊敬的各位领导、老师。 乙：亲爱的同学们。 合：大家上午好。 甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。 乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。 67班串词 俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧!请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。 68班串词 北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。 请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》 69班串词 我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊!你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。 70班串词 没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。 71班串词 迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春的土壤里。请欣赏四年级71班带来的《燕子》72班串词 仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈，俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑，有的人他将永远活在我们的心中，因为他们热爱着自己的祖国，让我们一起欣赏四年级72班带来的《虎门销烟》。73班串词 当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，春天你来了。伴着温暖的阳光，让我们享受这段美好的时光，请欣赏三年级 73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。 74班串词 理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。 75班串词 孝敬父母是我们中华民族的传统美德，父母在我们的成长过程中付出了多少心血呀!儿行千里母担忧，道出了多少母亲的心声，请欣赏二年级75班的古诗朗诵《游子吟》 76班串词 我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。 77班串词 明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。 78班串词 叮咚、叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊!春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。 结尾： 甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。 乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 乙：愿五千年文化的血脉永远传承。 合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。 校园朗诵比赛主持人串词 篇19甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨 丙丁：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场 合：欢迎大家！中秋联欢会现在开始。 甲：秋风送爽，中秋月更圆。 乙：“明月几时有？把酒问青天。 丙：不知天上宫阙，今夕是何年。 丁：又一个中秋佳节到来了。 甲：中秋节，一个最富有人情味、有诗情画意的节日。 乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊！ 丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。 丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。 甲：“海上生明月，天涯共此时。” 乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。 丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月， 丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀！ 甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。 乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。 丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧！ 甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。 乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。 校园朗诵比赛主持人串词 篇20A：尊敬的各位老师： B：亲爱的同学们： 合：大家下午好! A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛 B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。 A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。 B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取! A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。 B：现有请~~为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。 A：让我们用热烈的掌声感谢~~热情洋溢的讲话 B：下面，我宣布青神中等职业学校20~~感恩节朗诵比赛正式开始！ 校园朗诵比赛主持人串词 篇21男：亲爱的同学们， 女：朋友们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地; 女：走进深秋的校园，我们充满活力! 男：飞向今天，秋潮澎湃江服美 女：飞向今天，秋风浩荡江服乐 男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章， 女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望 男：有人说青春是人生中最闪耀的音符， 女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气 男：我们的校园就是青少年的聚集地， 女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力 男：是青春个性就要张扬， 女：是少年热血就要荡漾 男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。 男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由xx中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们! 男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容; 女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气! 男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。 男：请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。 女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分 男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分女：仪态：自然大方，动作得体得1分 男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分 女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。 男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强 女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧! 男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。 结束语： 女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。 男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们xx中学的明天更加美好灿烂! 校园朗诵比赛主持人串词 篇22开场白 甲：东风撒雨露 乙：会人天地春 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好 甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化 乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝 甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩 乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香 甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔 乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量 甲：今天，是梦想让我们相聚在这里 乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里 甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里 乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻 甲：老师同学们，你们准备好了吗 合：中华美文朗诵比赛现在开始 结束语 甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里， 在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里， 我们一起度过了着令人难忘的时刻 乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫 三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩 甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示 乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧 甲：同学们，努力吧 合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家 校园朗诵比赛主持人串词 篇23男：尊敬的各位领导 女：敬爱的各位老师 合：亲爱的同学们，大家好! 男：今天，我们欢聚在晏明中学，诵读经典诗歌，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。 男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 男：晏明中学纪念“12.9运动”诗歌朗诵比赛现在开始。 女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 校园朗诵比赛主持人串词 篇24男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们， 男：大家下午好! 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。 男：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶 女：读千古美文，同经典相伴。 男：“人之初，性本善。性相近，习相远。” 女：这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。 男：“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。” 女：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。 男：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。 女：父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。 男：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。 女：千言万语，无法表达我们对父母的感激。 男：中华文化，源远流长 女：国学经典，诵读不衰 男：它是中华传统的精华，它沉淀于历史长河，又升华于现代社会 女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽 女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远 男：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌 女：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁 男：诵读经典，彰显华夏文明 女：弘扬民族气概，展示自我风采 男：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 (合)“中华诵·20xx岔口小学学生经典诵读特色展示”现在开始。 校园朗诵比赛主持人串词 篇25敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华， 这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。 让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。 现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。 有请1号选手上台，大家掌声欢迎！ 在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢？ 诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎！ 一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。 人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。 滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》 友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》 爱是需要勇气的，爱亦不能轻言，请听8选手带来的《被爱举起》。 校园朗诵比赛主持人串词 篇26男：亲爱的同学们， 女：朋友们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地; 女：走进深秋的校园，我们充满活力! 男：飞向今天，秋潮澎湃江服美 女：飞向今天， 秋风浩荡江服乐 男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章， 女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望 男：有人说青春是人生中最闪耀的音符， 女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气 男：我们的校园就是青少年的聚集地， 女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力 男：是青春个性就要张扬， 女：是少年热血就要荡漾 男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力 女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。 男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由职业中专学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场， 对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们! 男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容; 女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气! 男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。 校园朗诵比赛主持人串词 篇27男：尊敬的各位领导、各位来宾， 女：敬爱的老师、亲爱的同学们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地； 女：走进深秋的校园，我们充满活力！ 男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美 女：飞向秋天，秋风浩荡江服乐 男：下面介绍一下今天到场的嘉宾 女：今天到场的评委有 宣布比赛规则 男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。 女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容； 男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！ 合：第xx届雏凤杯朗诵比赛现在开始。 女：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲， 男：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。 女：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。 男：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。 校园朗诵比赛主持人串词 篇28第一部分 开幕词 男：尊敬的各位的老师、同学们： 合：大家下午好! 男：三月的风吹绿了长垣大地， 唤醒了万紫千红。 女：风信子带着欢声笑语 引领我们追逐春天的脚步。 男：春天里讲述着我们的故事， 女：春天里孕育着我们的梦想。 男：有梦的我们充满自信， 女：有梦的我们斗志昂扬。 男：我们这一群有梦的孩子， 合：今天来共同放飞我们的梦想。 女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始： 第二部分 比 赛 男：梦想是石，敲出星星之火; 女：梦想是火，点燃熄灭的灯; 合：梦想是灯，照亮前行的路; 梦想是路，引你走到黎明。 女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春 放飞梦想》， 女：在这阳光明媚的日子里， 男：在这个激动人心的时刻， 合：让我们放飞梦想，走向辉煌 女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》 女：我们是祖国的花朵， 男：我们是祖国的希望; 下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》 男：下面公布前三号选手的得分，1号选手去掉一个最高分X分，去掉 一个最低分X分，1号选手最后得分分。 女：身为祖国栋梁， 我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志， 男：肩负祖国未来， 我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想! 合：下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。 男：展望未来，我们豪情满怀; 女：为了实现理想，我们分秒必争; 男：为了报效祖国，我们发奋图强。 女：下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》 男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴; 男：花有重开日，人无再少年; 女：分秒必争的我们定将“更上一层楼” 男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰， 合：请欣赏6号选手的《梦萦我心》 女：实现梦想，需要自强不息; 男：放飞梦想，更要百折不挠。 女：下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》 男：我相信，每颗星星都能耀眼. 女：我相信，每粒种子都能生根; 男：我相信，每滴水珠都能汇入大海. 女：我相信，我们是一群有梦的孩子 男：下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》 女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流; 男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地; 女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。 男：下面请欣赏9号同学带来的《飞吧，我们的梦想》 女：蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由; 男：蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘; 女：叶子告诉我，永远不要哀叹， 用一生绿着，成熟一个金色的梦。 男：我们告诉自己，有梦想就要大胆放飞。 女：下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》 男：树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。 女： 树立信念，放飞梦想，你将会到达一个美丽的地方。 男：下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想，扬帆起航》 男：梦想永远是那登天的梯，执著努力，就会成功。 女：让我们为梦想拼搏，从现在起飞吧! 男：下面请欣赏12号同学带来的《飞吧，我的梦想》 女：让我们手挽手，肩并肩; 男：让我们挺起胸，昂起头。 女：向着困难宣战， 男：不向命运低头! 齐：我们坚信： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海; 女：下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗，让梦想腾飞》 男：希望的朝阳冉冉升起， 女：自强的我们昂扬向前， 合：让我们用梦想点亮生命的精彩 男：下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》 男：梦想是成功前的高山 女：梦想是胜利前的微笑 合：愿我们张开梦想的翅膀，一起飞向成功的天堂 男：下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》 男：时光的大河波涛汹涌， 女：流走了我们的童年， 男：漂白了我们的记忆， 合：沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想 女：下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上，你我同行》 男：有梦想的人生，才是美丽的， 女：有梦想的人生，才是精彩的! 合：下面请欣赏17号同学带来的《理想》 男：心存希望，幸福就会降临你; 女：心存梦想，机遇就会青睐你。 男：下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》 女：梦想无论怎样模糊，总会潜伏在我们心底 男：梦想不会抛弃苦心追求的人， 女：只要不停止追求， 合：我们定会沐浴在梦想的光辉中。 男：下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》 女：梦想,是动力的源泉 男：梦想是一种憧憬和渴望 女：下面请欣赏20号同学带来的《我有梦，我追梦》 男：追梦的过程， 女：是注定孤独的旅行, 男：只要信念还在 女：我们的梦想定能腾飞 合：下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》 男：人生因拼搏而精彩 女：人类因梦想而伟大， 男：梦想只要被付诸行动， 女：就会变得神圣 下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》 女：生命是一只小船， 男：梦想是船的风帆。 合：让我们共同携手驶向梦想的彼岸 女：下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》 第三部分 颁 奖 女：精彩的诵读比赛到此结束。下面，有请教科处主任张主任做精辟的点评。 男：下面公布比赛结果。 三等奖： 二等奖： 一等奖： 合：今天的活动到此结束! 校园朗诵比赛主持人串词 篇29钟：尊敬的各位领导、老师 鲁：亲爱的同学们 合：大家好 钟：上下五千年，中华文明源远流长 鲁：纵横几万里，千古遗韵响彻神州 钟：诵读经典诗文，营造书香校园 鲁：弘扬民族文化，传承华夏文明 合：xx小学，＂雅言传文明，经典润人生＂国学经典诵读汇演，现在开始。 钟：首先，请xx小学校长为本次经典诵读汇演致辞 钟：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。 鲁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。 钟：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。 鲁：请全体起立！＂中华文化，源远流长；国学经典，道德文章＂，预备开始！ |
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