| 标题 | 月考的检讨书 |
| 范文 | 月考的检讨书（通用3篇） 月考的检讨书 篇1这次的数学考试只考了这么点分数，我认为有两个大的原因, 一是学习不用功上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。 这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的`时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。 希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 检讨人： 20xx年xx月xx日 月考的检讨书 篇2刚结束第一次段考，考前父母不断叮属这是升上高年级的第一次检验，需战战兢兢、全力以赴。考后真是“几家欢乐几家愁”，而我虽非全军覆没，却也不尽如人意。为了避免再度面临令人窒息、毛骨悚然的发考卷时间，与师长们火冒三丈的严厉表情，让我沉淀心思，好好做个月考检讨记吧! 首先，英语是我的强项，单字、片语、句型都倒背如流，然而过度轻敌、自以为是，以致在阅读课外短文时未能掌握诀窍与提意。语文虽早已记熟生字与成语解释，却欠缺生字与部首的练习。数学是我心中永远的痛，平日欠缺练习；考试时因紧张过度而状况百出，如看错题意、时间不够用。社会与自然是我平日较疏忽的科目，果然，耕耘与收获成正比，社会忘了阅读图片的注解；自然则把植物分类系统给搞混了。 俗语说“人往高处爬，水往低处流”，要怎样使课业日益进步呢?第一，上课专心，勤作笔记:当日复习，融会贯通，务必做到今日事今日毕。第二，掌握各科正确的读书方法:数学需盾序渐进，多演算教过的例题，交卷前再三检查，避免粗心大意。其他需背诵的科目应讲求“眼到、手到、心到、口到”，不能只用“目测法”；而平日应重视表格的规纳整理，切忌“平日不烧香，临时抱佛脚”，毕竟熬夜苦读、挑灯夜战的成效是脆弱而不可靠的。 俗话说“青云有路志为梯，学海无涯勤是岸”，立定志向目标后就该勤奋以赴。小学五、六年级是成败的关键时刻，挑战更多且考验更严，愿我记起教训、愈挫愈勇！ 检讨人： 20xx年xx月xx日 月考的检讨书 篇3尊敬的老师们： 您们好！ 现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。 我认为，这成绩下降还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张；有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。 二是我不知道什么时候有了个大毛病发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。 据上，我决定有如下个人整改措施： 1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。 3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！
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