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标题 高中暑假学习心得体会
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高中暑假学习心得体会(通用3篇)

高中暑假学习心得体会 篇1

  在我们的学生生涯中,我们可能最兴奋的是寒假和暑假。寒假虽然冷,但是寒风吹不熄我们对春节的热情。相比之下,暑假的诱惑力是暑假的几倍。虽然暑假很热,但是强烈的阳光根本干不了我们心中汹涌的潮水。

  暑假来了,是的,现在就在我身边。当我试图享受这个暑假的美好生活时,我突然意识到我明年要升到三年级了。为了在学期开始时赶上其他同学,我必须利用暑假时间给自己充电。太棒了,以前向往暑假生活的泡沫现在已经破灭了,暑假的行程好像都被自己全安排好了,就像明星旅行一样,好像没别的时间玩了。我安排自己补课,背单词等。一整天。我太忙了,直到晚上才有时间看电视娱乐。暑假对我来说真的很忙。

  但是我不一定讨厌这么忙的暑假。这比我们在学校的时候更容易,更快乐。家庭陪伴的好处在学校是得不到的。当你忙着写作业的时候,家里有一碗热汤和一句问候:“累了可以休息。不要太累。”简单到不知道有多暖。暑假最好的享受就是和家人在一起。暑假生活对我来说,暑假生活在我忙的时候还是温暖的。

  要不要问我暑假不会这样?当然不是。经过一整年的努力学习,暑假怎么能这样过下去?游泳肯定是大家伙们最喜欢的夏季运动。会游泳的和不会游泳的都热爱这项运动。游泳不仅有强身健体的作用,还有减肥的作用。我也不这么认为。我喜欢游泳。和家人去大游泳池游泳是常事,滑下高滑梯的惊险感是我的最爱。暑假对我来说真的很开心。

  我的暑假生活忙碌,温暖,快乐。我喜欢暑假。

高中暑假学习心得体会 篇2

  从10月8日到11月25日,我一共参加了校生物组推荐县生物优质课选拔赛、浠水县高中生物优质课比赛、黄冈市高中生物优质课比赛暨有效教学研讨会、湖北省生物优质课比赛暨有效教学研讨会,荣获了浠水县高中优质课xx名(一等奖)、黄冈市高中生物优质课高二年级组xx名(一等奖)、湖北省高中生物优质课高二年级组二等奖,论文《预习案的编写与预习课的构建》荣获黄冈市一等奖、湖北省一等奖,教学设计《生长素的生理作用》获黄冈市三等奖,《群落的结构》获湖北省一等奖,共计听外校教师讲课26节,专家讲座四场次,可谓收获多多,这些学习和亲身体验,我感触很多。

  一、想取得优异成绩的离不开学校的培养、

  领导的关心、同事的鼓励、同组老师的帮助、学生的支持、配合,以及自身的信心和不懈努力。

  我校领导一直十分重视青年教师的培养,对青年教师的培养给予了各种支持和培养展示平台。在骨干教师培训班的学习中,在日常备课组的集体备课研讨中,在强制规定相互听课的学习中,在师徒结对引领帮扶中,在聘请外面专家进来讲座中……我们都从中有所收获,受益匪浅,促进了我们青年教师的快速成长和成熟。每次外出讲课参赛,组内同志都能齐心协力,出谋划策,当成自己的事一样;组外教师的祝福鼓励,为我们的外出参赛创造了良好氛围和必胜的心境。当然自身努力也必不可少,只有虚心学习,听得进去意见和建议,反复思考,积极钻研,才能切实提高自己。任何时候都要相信,三个臭皮匠能顶一个诸葛亮,任务时候都不能骄傲自满,唯有不断地虚心学习才会不断地进步。

  二、学校的强大与教师强大的息息相联。

  想争取到参加上一级比赛资质,除了靠自己的实力外,还要看学校的级别。一般而言上级领导总是让省级重点高中优先。一个学校若是没有点名气,又不是重点高中,教师想要外出参加讲课比赛,真是连机会都没有,有时候即使你很突出,你的机会也可能是零。例如本次虽然获得市高二年级生物讲课比赛xx名,若不是去努力争取,恐怕想到省去机会都没有。所以教师的出名是与学校息息相关的,只有全体教师都在努力上进,不断提升学校档次和办学水平,我们老师才会有更多的机会展示自己,这样无论对个人还是对学校都是一件十分有益的事情。

  三、教师的培养需要领导的进一步关心和重视

  本次许多学校的教师外出讲课,一行就是四五个人,既是来学习又是来帮忙助威的。例如黄冈中学一人讲,四人来助威,每人开销若以一千四百元计算,他们学校为讲这一节课就投资了七千多元,这还不包括那些模具的花费。他们分工明确,为讲课老师解决了许多实际问题,为教学的顺利进行奠定的基础,使讲课老师更有信心和精力,终也能为学校赢得荣誉。评委们一看,发学案的教师发学案,安排学生分组就座的教师指挥学生就坐,调试多媒体设备的教师调好设备,发放实验用具的教师分好用具,课中传递话筒的教师传递好话筒,知道这个学校这么重视外出参赛老师、重视这节课,自然生敬意,打分也会偏高。

  四、怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?

  听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座,一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评,也能深深吸引学生,得到学生的共鸣,课堂的效果和氛围自然也不言而喻。怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?我感受后认为:

  注重教师自身素质的培养,不断提高教学技能、课堂驾驭能力,彰显个人魅力。

  教师要注意教学基本功的学习,达到熟练自如。例如规范的语言表达能力,吐字清晰,专业述语规范正确,势态语言运用恰当,课堂中善于捕捉学生信息的能力,能及时反应,及时引导调节、及时纠错,及时评价等能力,善于制作课件,灵活运用现代多媒体设备辅助教学。

高中暑假学习心得体会 篇3

  从小到大,我有很多开心的事。最开心最难忘的事是去年寒假我和爸妈去菲律宾长滩岛的时候。

  我记得那时候,傍晚的夕阳没有金色的光芒,只有大海被染成红色。这个时候是在沙滩上玩的最好时机。我和爸妈穿上泳衣,兴冲冲的来到沙滩。

  细沙如面粉,踩上去又软又脆。我赶紧跑到海边,用被海水冲刷过的湿沙建造了一座“沙堡”,父母躺在那里晒日光浴。

  我堆着沙子,突然发现银色的东西在浅海里游动。那是什么?定睛一看,原来是小指大小的小鱼,在夕阳下闪闪发光。

  突然对堆沙的兴趣一扫而空,我戴上护目镜,从淹没小腿的海水中跳下,趴在水底观察小鱼。这些小鱼都晶莹剔透,几乎能看到骨头。只有眼睛和尾巴是淡蓝色的,瘦瘦的身体很美。

  我想抓一条小鱼玩玩,但是它们太灵活了,总是从我手指间滑过,在我身后游来游去,跟我玩捉迷藏,弄得我又抓又抓,却只抓到一把把的泥沙。这时,我想到了一个保持身体不动,和小鱼一起玩“木登海”的方法。小鱼什么也没看见,以为我走了,大胆地凑了过来。我立刻伸手以闪电般的速度去抓鱼。没想到水下阻力是空气的数倍。我的手一碰到水,就慢了下来。小鱼一觉得麻烦,就迅速逃得无影无踪,似乎在嘲笑我的笨拙。

  气得我突然想到一个成语——浑水摸鱼。既然钓不到一条小鱼,那就尽量浑水摸鱼吧。我用尽全身力气,用手在水下搅来搅去,水慢慢变浑浊了。一瞬间,我感觉我的手碰到了什么东西,我用手抓住了它。哈哈,是条小鱼,肯定是我掉脑袋后打到我手了。我眉开眼笑,试图带着“战利品”上岸。结果来了一个大浪。我没有准备好。我滑了一跤,摔了个大跟头。不仅躲过了来之不易的鱼,水下的沙子也割破了我的鼻子。这真的是“失去妻子和士兵”。

  虽然这次抓小鱼没有成功,但是给我带来了无限的快乐。看看沙滩上的其他人,有的在晒太阳,有的在玩沙子,有的在捡贝壳,有的在玩水。不时有阵阵咯咯的笑声。

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更新时间:2025/3/12 0:17:03