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标题 写作实习报告
范文

写作实习报告(通用3篇)

写作实习报告 篇1

  一、实习概况

  (一)实习时间:20xx年7月15日--20xx年8月15日

  (二)实习单位:彭城晚报社

  自1994年创刊以来,《彭城晚报》充分凸显了她信息量大,客观报道现实问题,敏锐捕捉追踪社会时尚与潮流,有思想深度,贴近生活,可读性强,平易亲民的办报风格和特点,呈现权威性、指导性、政策性、时效性、社会性、娱乐性、可读性、服务性。新闻版占总版数的二分之一,另有经济蓝皮书、红尘男女、彭城周末等板块。对于想锻炼新闻写作的我来说,是一家非常理想的实习单位。

  (三)实习目的:

  在所学的新闻基础理论和基础知识的基础上,通过在彭城晚报社的新闻实习增强对新闻业务的感性认识,把所学的专业课知识与社会实践结合起来,深入了解自己的专业,体验作为一名新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作,在实践中领悟专业基础知识与技能。通过实习,了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程,对其进行分析,并结合所掌握的理论提高自己对新闻的认识。此外,通过实习让我知道自己毕业以后将会处在一个什么样的工作岗位上和我所将可能要从事的工作的实质大概是个什么情况,也为我以后的学习明确方向,可以比较重点的加强课外的学习,充分利用大学里的学习资源来充实自己,提升自己的综合素质。

  二、实习内容

  (一)读报

  刚来到采访部时我就被安排在一边看近期的报纸,了解报纸的定位和风格特点。慢慢地,我也养成了看报纸的习惯,每天早晨来到报社第一件事就是看最新的报纸,因为我清楚地认识到了,看报对一个人成长的意义,特别是对一个中文系学生的意义。看报纸不仅可以拓展自己的知识面,而且还可以提高自己的修养。报纸可以使我们注意国际情势,关心国事,增加经验及知识。

  (二)电话采访

  1、小试牛刀

  还记得我刚到报社的第一天,指导老师张记者安排给我的第一个工作就是打电话给一位女士,采访她与一家饰品店的纠纷。拿到电话号码时我非常地激动,先在脑子里想着要问她哪些问题,生怕有哪里遗漏,然后颤抖着拨通了号码。在和那名女士的通话中,我把刚才准备好的思路全打乱了,只好她说什么我就飞快地记下几个关键词。看着其他记者从容温和地和对方交流,我深深地感觉到我还有很多地方需要学习。

  2、掌握打电话的技巧

  在电话采访的过程中,我确实感到,我的工作经验和对新闻事件重点的敏感性还不够。但我相信只要肯努力,就会有所收获。我慢慢地学会了如何处理新闻线索,如何处理投诉,为需要帮助的人提供帮助,筛选信息的能力得到了很大的提高。通过接热线,我的应变能力也得到了很大的提高,遇到紧急事件不慌不忙,沉着稳定。此外,我还懂得了如何与人沟通,学会倾听,学到为人处事的道理。

  (二)新闻采访与写作

  1、外出采访,找准位置,直击现场

  好不容易得到在报社的实习机会,一定要充分利用,努力寻找学习的机会。除了接热线,还要主动地和记者老师们交流,争取跟着他们外出采访。只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程。新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。要想外出采访,主动性很重要,因为在报社实习的同学有很多,而可以带我们外出采访的记者老师为数不多。每次看到记者老师外出,我就主动上前问他,能不能带我一起去。因此,我得到了许多外出采访的机会。

  记得有一次张老师外出采访时叫我和他一起去,我慌忙收拾桌上的东西,整理书包,戴帽子整衣服,当我到报社门口时,两位老师已经坐在车里了。张老师当时就流露出指责的意思:“动作要快一点,跑新闻跑新闻,就突出一个“跑”字,如果总是磨磨蹭蹭的,等我们赶到现场,事情可能已经错过了。”我连连称是,以后坐在办公室时随时都做好出发的准备,仿佛待命的士兵,弦上待发的箭,只有这样,才能保证新闻的完整性、时效性。

  2、掌握采访技巧十分重要,还得注重礼仪

  在与人面对面采访时,老师教会了我如何让当事人自己开口说的方式技巧,面对不同的人群也要选择不同的沟通的渠道。要想得到最真实的回答,就得让一切显得自然,轻松。比如,当采访对象为官员或领导时,首先服装的选择就很重要,不能太学生样,也不能太职业化(会形成一种比较紧张的气氛),其次语言要组织好,一般会提前准备好要提问的问题,不能太随便,也不能废话连篇,一定要抓住重点。并且要掌握一定的技巧,激发被采访人主动提供新闻,有继续谈下去的“欲望”。有时当被采访人不会叙述或描述不清时,我们可以替他们说,然后问一句“是这样吗?”他们如果回答“是”,那么就可以作为被采访人的话记录下来,写在新闻中。

  3、整理采访笔记,写稿

  在实习过程中,我深深觉得新闻写作是多么重要,做好采访后,如果仅因为写作水平有限而没能做出好的报道,达不到预期的效果就太可惜了。用看似简单的语言怎么能把事情叙述的更有条理更吸引人,那就在于提高写作能力,掌握写作技巧。

  采访过那位和商家发生纠纷的女士之后,我用了一下午时间把稿件写了出来,自认为字字句句都是经过自己反复推敲锤炼的,可张老师接收过稿子一看,就指出几处“硬伤”。还有标题,我起的是“天价皇后卡,待遇近为零”,而老师拿过来稍作思忖,就改成了“皇后卡享受平民待遇”。我看了自惭形秽,两者对比十分明显,老师的标题简明扼要,而我的明显不够简洁,抓不住重点。老师拟的题目能让人第一眼就了解事情的大概情况,通俗易懂,比较符合受众的要求,并且不失生动幽默,吸引读者注意。再看,我的标题就死板多了,简简单单,没什么特色,连我自己看了也觉得没有想阅读的欲望。我清楚的认识到了我的新闻写作水平还有待于提高。

  新闻写作中,修改是很重要的。在当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以通过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题,小标题的方法是个不错的建议。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

  三、实习总结

  (一)收获

  在为期一个月的实习期间,我获益匪浅,不仅加强了对专业知识的锻炼与巩固,更多的是懂得了做人的道理,为人处事的方法及克服困难的`能力。首先,我清楚地认识到了新闻真实性和新闻时效性的重要性,学会了如何采写社会新闻,如何报道突发性事件,对新闻工作有了一个感性的认识,写作水平也得到了一定的提高,特别是导语方面。其次,在为人处事上,我学会了换位思考,体谅他人,面对被采访者的责骂,我会耐心的聆听,并作出较好的解释,当市民遇到困难打电话求助时,我会适时安慰,给予他合理的建议,帮助他处理问题。遇到自己不懂的地方,我会虚心的请教他人。在实习过程中,我的应变能力得到了很大的提高。

  此外,我还懂得了要想做好一名新闻记者必须做好以下几点:第一、做事要认真;第二、知识面要广。记者要打交道的人是方方面面,有农民,有医生,有老师,形形色色的人都有可能遇到。对不同的领域,如果一点都不了解的话,在采访中就可能遇到想不到的一些困难;第三、要有职业道德。新闻工作者就是把真实的事情记录下来呈现给所有人看,影响力相当大,当我站在贫穷的人群中倾听他们的疾苦时,我终于知道同样生活在一条街道上一墙之隔的两个生命,会有截然不同的境遇。记者是个良心活,当市民有困难时,我不仅要记下问题,还要在各个相关部门间联系、催促、周旋,怕麻烦吗?不,我是人民的传声筒,我做到了;第四、身体要好。作为新闻工作者,身体是革命的本钱。在炎炎烈日下或大雨倾盆中东奔西跑是个体力活,身体好了才可以更好地工作。

  (二)自我评价

  实习期间,我每天按时的来到报社。在工作上,我认真的做好本职工作,不偷懒,不早退。接热线时,我温和耐心地与每一位读者交流,尽量做到让对方满意。外出采访时,我积极主动,不怕苦,不怕累,敢于挑战自己,认真完成采访任务,并做好稿件的撰写工作。在思想行为上,我作风优良、待人诚恳,尊敬师长,能较好处理人际关际,与采访部的工作人员相处融洽,与实习的同学互相学习互相帮助。

  同时,我也认识到自身的许多不足之处。在新闻写作上,我比较注重形式的新颖,内容陈述方面不够重视。在导语方面,我写的导语没有亮点,不足吸引读者眼球,且不够简洁。文化知识欠缺,可谓“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。理论联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。此外,在工作上,我会情绪化,心情不好时,我的工作激情就会减弱很多。在以后的学习生活中,我会尽量改正不足的。

  (三)结语

  通过一个月的实习,我在学校学到的知识得以在实践中应用。同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作,巩固了专业知识,达到了提高实际操作技能,丰富了实际工作和社会经验,掌握了操作技能,能够达到将所学知识用到实际工作中的目的。

  非常感谢学校和实习单位为我们提供的这次实习机会,让我们走出校门,踏入社会,用眼睛看,用耳朵听,真切地感受我们所学的专业。这对我们有极大地指导意义,也为我们今后的学习提供了很大的帮助。

  非常感谢校内和校外的指导老师提供的帮助。感谢张记者对我的信任,放手让我去独自完成采访任务,感受到了作为优秀的记者所应具备的职业素养和业务素质,为自己树立了榜样的标杆。感谢刘源老师给我的谆谆教诲和鼓励支持。在此由衷地说一句:谢谢老师!

  还要感谢和我一起实习的“同事”们。他们来自全国各地不同的学校,他们既是标杆又是镜子,优点和长处值得我去学习,缺点和不足也让我及时反省自己。在工作中疲惫时、受挫时,是他们陪伴我共同面对;互相配合完成一次采访并看到新闻见报时,他们与我一同分享成功地喜悦。这一段时光,是我人生中一笔难得的宝贵财富。

  我深知要想成为一名优秀的记者,对于自身的要求必须不断提高,需要自己不断的学习、实践,一步一步实现自己的梦想。

写作实习报告 篇2

  工业设计是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计,其理念是“在符合各方面需求的基础上兼具特色”。工业设计与艺术设计,本为一体,是从现代艺术设计中脱胎而出的,是现代艺术设计的延伸和发展。工业设计,需要的是灵感的迸发,创意的集结,智慧的结晶,而得到这些是离不开对生活的观察和体会的,我们跟随老师来到参观实习,此次实习,将我们的专业知识跟实际情况相结合,巩固、充实和拓展了专业知识,为今后的专业课程及产品设计打下坚实的基础。

  一、实习时间

  20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

  二、实习地点

  xx市。

  三、实习目的

  在实习期间,通过实习参观,认识和分析,以及对产品在生产过程中的细化观察,把理论知识和实践结合。

  通过实习,广泛的接触工业设计类专业人士的设计,学习他们在设计过程中运用到的经验和技术,使自身得到更好的提升和锻炼,也更加深刻地巩固了曾经学习的知识内容。

  四、实习内容

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我们在学校老师的带领下,来到了美丽的海滨城市,进行了为期一周的实习课程。实习期间,我们参观了博物馆、xx集团、xx集团等的企事业单位、纪念馆、博物馆、创意工业园等。同时也浏览了一些的风景旅游区。从这些实习的过程中感受到了xx市带给人们的那种外在美的魅力、张力和吸引力,更从其中透着艺术灵感、创意思维的工业设计作品中读出属于独特的艺术文化内涵。

  xx月xx日下午在老师带领下我们参观了xx集团。是全球第一白色家电品牌。

  到达后,xx集团的接待员先带领我们参观了xx大学。在xx大学里我们看到了不一样的管理。xx大学是xx集团培养中高级管理人才的地方。是在xx集团提出的以市场链为纽带的业务流程再造背景下,在信息化时代新经济的浪潮中为满足xx集团国际化战略转移而成立的,是xx集团培养员工管理思路创新的基地。

  参观xx集团设计的产品给我的感受很深,他们的成功不是偶然,创新意识与生活的结合让他们的产品一直处于地位。从海尔设计的产品上我体会到要以人为本,一切产品的设计均是从人们的生活实际出发进行设计的。

  在xx月xx日上午,我们参观了xx集团举办的“海洋主题展”。

  xx集团是特大型电子信息产业集团公司,成立于19xx年。

  在走近大厦的瞬间,它那庄严大气的风范让我心折。走进展厅,仿佛置身在蓝色海洋间,各类液晶互联网电视布满整个房间,这些是现阶段xx集团所出产的自己旗下的各类电子产品。

  参观xx大厦的产品设计,让我明白了,设计并不要多么超前,多么时尚,要切和人们的实际生活才行。

  五、实习总结

  最后一天参观完消费电子博览会,我们结束了为期天的实习。在这天里,我看到了很多优秀的设计,也看到了很多优美的风景。本次参观实习学习的不仅仅是知识,更重要的是如何去运用所学的专业知识。

  通过实习时的所见所闻更加完善了自己对自身专业的认识和理解,这样也为大四的专业设计及毕业设计打下了坚实的基础。

  本次实习,圆满结束。

写作实习报告 篇3

  6月13日至15日,我班进行了为期13天的建筑工程测量实训,本次实训的类容主要有两个,第一是对教学楼的地形图测绘,第二是对图纸要求进行放样,

  建筑工程测量,是一门需要理论教学内容与实际操作相结合的综合课程。实训是理论课程的延生,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实训能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及*的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实训重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

  测量学也是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实训的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期二周的测量实训结束了,短短的十几天实训,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。

  在本次实训中,我巩固了课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高*问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高*从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

  实训过程中,我们共学习使用了以下仪器:水准仪,经纬仪,标杆,水准尺,三脚架,钢尺,图纸等。

  实训过程:导线从一组已知控制点出发,经过8个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。测角:导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。量边:两点之间进行往返测量水准测量:水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

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更新时间:2025/3/12 8:38:04