标题 | 吸引人演讲稿 |
范文 | 吸引人演讲稿十篇 吸引人演讲稿 篇1让你讲的第一句话便吸引住听众的兴趣。该怎么一场演讲或谈话呢?就是要选择开场白,邀请听众进入你的主题。开场白的种类非常多,只要妥善运用,都能发挥很好的功能。 第一种开场白,是赞美。 人性是喜欢听赞美的,如果在演讲一开始,你先对台下的观众做一番赞美,也不失为引发他们共鸣的方式 赞美的技巧 在公众或团体沟通的时候,有几个小地方,如果能注意到的话,一定能为你加分﹕ 一、做好事前的准备功夫 如果在上台之前,能够先做一点功课,或是根据现场环境,立刻做出反应,才不会每次说出来的赞美都是一成不变。 而群众就和个人一样,当你让他(们)觉得自己很重要,他们就会给你正面的回馈。 二、发掘他人的价值 麦当劳演讲,开场白是﹕每年,不知道有多少人吃过你们的汉堡,不过,我是少数几个,能亲自跟向你们道谢的人。谢谢你们每天提供大家这么方便、快速的餐点跟服务… 跟一群保险业务员演讲时,我曾说﹕很高兴今天能有机会跟一群很特别的人演讲,这群人能够为很多家庭提供保障,让很多人没有后顾之忧,而你们就是这群特别的人… 三、引用别人的赞美 赞美,也可以,;,以悬疑开场,抓住注意力 我们前面提到,用各种赞美的方式来作为开场,目的是为了建立和谐,还有另一种方式,目的是要抓住听众的注意力,该怎么抓住听众的注意力呢?就是抛出问题,制造悬疑,想象你在听一场演讲,甚至在进行会议、简报时,主讲人第一句话就问大家﹕请问各位,二加二等于多少?底下的人一片沉默,觉得这个问题太简单了,一定暗藏陷阱,自然会集中注意力。 很多人认为答案是四,对不对?其实,二加二等于多少?答案有无限可能。打个比方,如果业务和生产部门合作无间,他们所创造出来的效益,就超过这两个部门加起来的总和,所以,二加二可以等于四,也可以等于五、等于六,而这就是我今天要来演讲的目的——我想跟各位谈谈【团队合作】,用小故事开场,打动人心。 第二种开场白的方式,就是说一个故事。 故事,可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视,也可以来自我们的亲身经验。 开场白所需要的小故事,最好不要太长,也不要太复杂,最好在两分钟说完,而且能衔接你所要讲的主题。不论是赞美、制造悬疑,或是说故事,除了吸引听众,当你看到现场的气氛已经带动起来了,接下来的主要内容,你就能说得更从容、有自信 不过,一场演讲并不是你开口的那一刻才开始。事实上,当介绍人提到你的名字,听众的目光转移到你身上时,演讲就开始了,从你站起来、走到麦克风前、开始说出第一个字前,你的仪态、表情,都是听众注意的焦点。你想想,如果在我走到麦克风前,脸上一直都是紧绷的,直到开口,脸上才有笑容,这就会让听众产生一种不协调的感觉。所以,当介绍人一提到你,就要表现出很开心、很兴奋的样子,听众才会觉得,你是很有热忱的来做这场演讲。 引用名人的话来开头,名人说过的格言,永远具有引人注意的力量的,先让听众紧张怀疑然后往下解释。有人这样开始他的谈话:你知道吗?现在世界上还有十七个国家尚未取消奴隶制度! 这样一说:不但立刻引起了听众的好奇心,而且还能使听众大吃ㄧ惊地问道:什么?奴隶制度?目前?有十七个国家之多?是哪几个国家?在哪一洲?这倒是一件稀奇的事,非听个明白不可! 吸引人演讲稿 篇2亲爱的老师、同学们: 高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。 书像一缕阳光,带给人们光明;里面有很多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无穷的快乐。热爱书吧——书是知识的源泉!只有知识才是对社会有用的人,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。 吸引人演讲稿 篇3尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家下午好! 有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在辅幼这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近2个年头了,幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为x幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。 我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接踵而来的事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。 “起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨。 谢谢。 吸引人演讲稿 篇4亲爱的同学们、老师们: 大家好! 蕴藏于人身上的潜力是无尽的,你能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手试试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不查。我觉得我能有今天这样的一点点小成绩,很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步。我的学习基础不算好,可是我不怕,只要花时间,投精力我就不信我会落后,所以教室成了我最爱去的地方,图书馆成了我周末的必去场所,特别是在大一大二几乎所有的晚上都是在自习中度过的;学生工作一开始也不是我的强项,高中以前的我比较内向,没有接触过太多工作,来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现,没有自信就意味着自己要失败,因此我向过去的自己说再见,我要磨练、我要成熟,在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对一切,从此让我觉得学生工作既充满挑战,又富有乐趣,所以我乐此不疲,保持热情直到现在。 有了良好的开端之后,关键就要看自己的坚持情况了。我觉得做学问真正要耐的住寂寞,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且确实朝着自己的计划在前进,所以我就取得了成绩。做工作,我是以乐于奉献的思想做为基础,没有太患得患失,而且我还敢于承担有难度的工作,不断挑战自己的能力,这样不但使我的工作出色的得以完成,而且还使能力得到了长足的提高。 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! 我的演讲完毕,谢谢大家! 吸引人演讲稿 篇5老师们、同学们: 大家好!我是_班的。 自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。 吸引人演讲稿 篇6尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 十多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。 夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。 随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。 秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。 年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。 父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。” 听了父亲的这一解释,儿子这才明白了:事无双全,福不双降,样样都济,什么好事你都一个人占全了,怎么可能呢? 谢谢大家! 吸引人演讲稿 篇7大家好! 有人说:青春是一道绚丽的风景,还有人说:青春是一串跳动的音符。每一个人都有一段青春,青春是躁动的,青涩的,青春也是热情的,生动的。而我们,正是处于青春期,青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵。立足在平凡的岗位上,我们迎接了更多的挑战和机遇,我们尽情的展现着自己的才能与激情。 诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。 无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。 就让我们将青春的力量聚集起来,朝着更高的蓝天去展翅飞翔吧。 谢谢大家! 吸引人演讲稿 篇8尊敬的老师、同学们: 古人常常把时间比喻成流水,对的,时间是长了翅膀的,如果我们不抓紧它,它就会飞走的。 时间对我们学生来说是如此的重要啊!哪一个成功人士浪费过时间,他们都争分夺秒地学习。因为他们懂得珍惜时间的深刻含义。古今中外凡有成就者。无不珍惜时间。 珍惜时间就是分分秒秒的努力,把时间用在有用的方面上,不要为了一些毫无用处的事而花费时间,如果虚度时光,那我们的生命就没有什么意义了,只有那些珍惜时间的生命,比彩虹还美! 所以每个人都要珍惜时间、把握时间,不让它流失,它一旦离开,就不会再回来了,那时候我们惭愧也来不及了。尤其是我们这些学生,浪费了时间,就没有了阳光般的前途,所以我们得珍惜时间,不要被时间抛弃。 这样我们才能获取人生奖赏——幸福。 谢谢。 吸引人演讲稿 篇9敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。 人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 我的演讲完毕,谢谢大家! 吸引人演讲稿 篇10大家好! 大一是小溪,涓涓细流,两岸桃花落英缤纷;大二是河,一路向东,蜿蜒崎岖;大三是海,大一大二滴水集会于此,而我,现在正在大二这条河里奔腾向前。 人们常说高考是人生的转折点,其实不然,大学亦是人生的转折点。 趟进大二这条河,我变得安静,变得宽容,不会因为小事斤斤计较,因为我明白“躬自厚而薄责于人,则远怨矣!”趟进大二这条河,我变的坚强,因为我知道“岁寒,然后知松柏之后凋也。”亦知道阳光总在风雨后;趟进高二这条河,我懂得了坚持,因为我真正读懂了“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”“锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。” 大二这条河,崎岖不平;大二这条河,路途很艰辛,但是,这又怎样,它阻挡不了追梦人的脚步,我也相信,经过不懈努力,我终将汇入大海,然后拍起无限高的浪花。 一年半的时间,努力了意味着成功,大二的生活预告我们,要学会忍受孤独,忍受困难。 趟进大二这条河,我改变和好多。我会向所有人证明,我不是年少轻狂。 谢谢。 |
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