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标题 家长的讲话稿
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家长的讲话稿(精选16篇)

家长的讲话稿 篇1

  尊敬的各位家长、各位来宾:

  大家上午好!我谨代表xx中学XX级所有任课教师对你们的到来说一声“谢谢”!你们在百忙之际能够来参加我们学校组织的家、校联席会议,本身就说明了你们对自己子女的重视!!为了我们共同关注的孩子能够健康茁壮地成长,在此,我想说以下几个方面 的话题,希望大家能够理解!

  孩子是祖国的未来,是家庭的希望,教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长,是我们共同的责任和义务。两年多以前,各位家长把孩子交给了复中,这是对复中的信任。借这个机会向大家表示我的一个心愿:大家选择了复中,就是选择了希望,我们将精心育人,为你孩子未来的发展打造坚实的根基。

  你们的选择是正确的!为了你们的子女能够在明年的中考中取得辉煌的成绩,我们学校制定并切实落实了毕业班工作的具体措施:

  一、明确两个中心,坚持四项制度,抓好六项工作。

  “两个中心”即: 学校工作以教学工作为中心, 教学工作以毕业班工作为中心。

  “四项制度”即:

  一是实行分班承包制。学校将升学目标任务分解到班,完成任务情况风险共担,利益共享;

  二是实行分科承包制,以学科为单位,分解学科质量目标,切实做到培优补差;

  三是实行蹲班负责制。

  为了保证初三教育教学工作高效运转,学校领导班子成员每人抓一个毕业班,每周召开一次例会,小结上周工作,研究教学中存在的问题,并安排好后面的教学工作,以班级完成目标情况奖罚兑现;

  四是实行责任追究制,对完不成目标任务的追究各方面的责任。考绩量化结果与评先、晋级、聘任挂钩。

  重点抓好六项工作:

  一是抓紧新课教学进度,确保明年3月底结束新课,及时转入复习备考;

  二是毕业班教师尽快驾驭本学科整套新教材,研究新课标的要求和中招命题动向,切实降低教师在教学中的失误,以适应新课改下中招对教学的要求;

  三是对学生分层次实行目标管理,对不同层次的学生制定切合实际的奋斗目标,努力形成“学习上你追我赶,争当优生和进步生”的良好氛围;

  四是定期分析教学质量,及时调整教学措施,把辅导“边缘生”和“弱科生”的任务分解到任课教师,狠抓落实,使全体学生学有所获,大面积跨入优秀行列;

  五是加强班级管理,创设良好的学习氛围。

家长的讲话稿 篇2

  亲爱的孩子:

  二0xx年九月一日,你跨入了学校的神圣殿堂,成了一名小学生。从此,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。

  记得上小学之后不久,我曾问你,是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答:当然是幼儿园,幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是,我很高兴,在这之后没有经过多久的时间,你就能主动的写作业、背书,甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴,妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子,但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了,不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿,你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。

  在你成为小学生的第一时间里,我们殷切地期望你能茁壮地成长。

  将近一年的时间中,你带给我们诸多的惊喜。拿回第一张喜报,考试得第一个满分,班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品,第一次当上值日班长,第一天带上红领巾,拿回家第一张奖状……太多了,这些带给我们的何止是惊喜,更多的是骄傲。当然,生活中并非一帆风顺,学习中你也并不总是坦途,我们同样记得你第一次考砸了时的懊恼;第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨,记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落,记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪……

  点点滴滴都是你成长的足迹,都是你成长的过程。然而很遗憾,因为没有经验,也因为妈妈的疏懒,有很多宝贵的资料未能保存。幸好亡羊补牢,尤未晚矣。如今有这样一个机会,我们可以从头做起,让我们共同努力,书写一份完美的答卷,好吗?

  在这里,爸爸妈妈给你提几点要求。首先,要有不断的追求和梦想,有明确的目标;其次要有一种积极向上的精神,一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望,都有浓厚的兴趣;第三要培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下,都能把握住自己,经得起挫折、失败,能够在困境中自拔;第四要有足够的心理准备,有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。

  这不仅是目前想对你说的话,也是今后我们一直想要对你的要求。

  当然,在学习的旅途中,在前行的路上,我们不希望你因为急于赶路,而错过了路边盛放的花朵,错过身边怡人的风景。在逐渐紧张的学习中,爸爸妈妈希望你能握一卷书,放慢脚步,拾几枚路上的花瓣,驻足品香,或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。

  踏着晨光,迎着朝阳,你必将放射万丈光芒!

家长的讲话稿 篇3

  尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们:

  20xx年10月21日是一个特殊的日子。下午,我参加启工三校一年级学生少先队入队仪式,有幸见证了这个一光荣而神圣的时刻。我欣喜地发现:在班主任郑宇老师的辛勤教育和关爱下,儿子田新宇比上幼儿园时更明理,更懂事,他真的长大了!

  加入少先队,戴上红领巾是儿子田新宇向往已久的事。当儿子怀着激切的心情告诉我,他们即将戴上红领巾时,我的心里有种说不出高兴和自豪,这一刻也让我想起了自己的童年时代。

  儿子胸前鲜艳的红领巾,是他人生路上的第一里程碑,是他对幼小心灵的一次洗礼!

  孩子的每一点进步都离不开班主任郑宇老师的引导和培养,当我看到儿子和所有孩子一样,在启工三校这所优秀的学校里,在班主任郑宇老师的谆谆教诲下正取得日新月异的进步。

  在此,感谢启工三校给了家长和孩子一次难忘的经历,这是一份非常珍贵的记忆!

  愿孩子们在红领巾的引领下更健康;活泼;快乐的成长!——田新宇父亲敬上

家长的讲话稿 篇4

  各位家长,你们好!

  我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

  家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

  1、发现问题及时与老师联系。

  尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

  说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

  习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

  平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

  我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

  有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

家长的讲话稿 篇5

  各位家长:

  大家晚上好!欢迎家长来学校开家长会。

  今天家长会分为三部分内容。

  第一部分由我代表学校和家长交流。

  第二部分由我校心理教师马爽为家长们做讲座。

  第三部分由各个班主任结合自己班的情况和家长进行交流。

  今天我想和家长交流三个问题:

  一、通报一下近来的活动。

  (一)高二年级完成了文理分科,这是分科教学的一种选择,下步择机组建国大班和双基班,这是分层教学的一种选择。对于高二年级分科后,在现有的考试模式下,语数外依然是三大主科,物化生政史地是综合科目。不能出现偏科的现象,高考在要想考入清北,语数外必须都的135以上,综合科目必须在280以上。所以要想考入高端学校不能偏科。高二年级明年3月末将要迎接辽宁省统一组织的学业水平考试。学校不会停课而进行专门的复习,因此同学要有计划注重反向综合的复习。

  高一年级完成全部的入学教育,目前大部分同学能够适应高中的学习生活,但有少部分同学还没有适应高中的学习节奏。高一年级目前完成五大学科奥赛的组队工作,随着学习的深入可能逐步进行选拔淘汰,最后全年级竞赛人数稳定在150人左右。高一年级也可能要进行分层教学,具体时间和具体的科目等待学校的通知。

  开学后,学校以各种方式就行调研、开师生座谈会、备课组、教研组工作会,及时调整高一年级的教学难度及教学进度,组织各科备课组长为高一学生讲授学习方法。目的就是让学生早日适应高中的学习生活。

  (二)学校利用国庆节期间把教室的灯进行了调整,在原有的基础上增加了照度,保证学生有一个明亮的学习环境。但是国庆节火车头体育场改造施工带来一些噪音,学校也积极和施工单位进行协商,力求减少对上课的影响,不过家长和同学都能从大局出发,没有提出过分的要求。估计很快就会施工结束,明年我们就能用上这个高大上的体育场了。

  (三)通报一下这个学年的竞赛情况。到目前为止,五大奥赛的省队选拔都已经完成了。从进入省队的情况看,今年明显好于去年。去年我校学生占辽宁省省队人数的比例略高于1/3,今年我校学生占辽宁省队的人数接近1/2.其中数学5人(10人)物理4人(12人)化学4人(12人)生物6人(8人)信息7人(11人)。总计26人(53人)。从结束的国家比赛看,计算机获三块铜牌(东北育才一块银牌)、生物全国比赛我校2金4银(1人进入国家集训队同时保送清华,1人清华一本线,3人清华降60分)。刚刚结束的全国物理竞赛获得2金2银,2人进入国家集训队同时保送清北各一人,1人北大一本线。金牌有保送资格的我们称为真金,没有保送资格的我们称为镀金。

  截止目前大连24中省内竞赛成绩是最好的情况,我们希望余下的科目能为辽宁省争光。

  为什么五大奥赛24中这些年会取得好的成绩?我想应该有以下几个方面的原因。

  1、学生整体成绩好这是不争的事实,尽管初升高全市前10名不都在24中,但是学生整体综合实力不差。学校有这个能力把不是前十名的学生培养成最好的学生。

  2、学校有一批优秀的教练员。这些人都在平均年龄30多岁,这些人年富力强、有奉献精神、有团队意识。优点是上进肯干合作。学校层面有总教练、学科层面有主教练,学生层面有优秀的学长相互传递经验。

  3、有一个优秀的学生群体。可能每个学校都有一个学科超长的学生,但是没有一个学生群体就没有学习氛围,很难出成绩。独木难成林就是这个道理。学生之间相互促进、相互研究有时超过老师的辅导。

  4、还有一个重要的原因是学校的总的办学思路正确,在国家取消奥赛保送的情况下,学校不是只从高考角度而降低了奥赛工作,相反更强化了教练员队伍的建设。学校就是想为学有余力的人或者是学科特长的人提供发展的空间。

  我刚才讲这些的目的之一,就是告诉家长,1是你们当初选择24中是正确的,24中人有信心也有能力把这些优秀的学生送进理想的学校,2是通过你们告诉周围的人,有适合参加竞赛的学生一定要加入24中这个团队,因为这里有一个优秀的教练员团队和优秀的学生团队。

  关于竞赛的事我还想说一点,高二没有参加竞赛的人,也不要后悔,毕竟竞赛是少数人参加的游戏。对于高一的家长更要明确,竞赛是为学有余力的学生或者是学科有特长的学生准备的。绝大部分的同学还是要通过高考这条路进入高校学习。如果把高考说成是独木桥,我认为竞赛就是走钢丝。一定要量体裁衣,特别是高一的学生,不要盲目的去搞竞赛。家长不懂不要着急,先问问老师或者学生先适应一段时间再说,如果成绩不好赶紧撤回来。

  二、正确面对考试成绩。(期中考试后家长、学生、老师都要干点什么)

  (一)家长方面:

  1、实事求是

  一要实事求是的面对学生的成绩,我知道家长最关注的就是成绩,都想自己孩子成绩出类拔萃的,但是年级第一名就一个人。第几不重要,成长比成绩重要。身体心智品德的成长应该大于成绩的提高。

  二要实事求是面对学生的成绩,每个学生的自然情况不同,单独看每个人都是优秀的,但是我们现在毕竟是在一个群体中,在群体中就的有比较有排名。有的家长说成绩摆在那里的,怎么考那么点分啊?到底是孩子不会还是题难的原因啊?为什么要出那么难的题啊?各位家长,分数少肯定是考的这部分内容不会,这个题不会对他来说就是题难。可能有的家长说为什么不出简单点?原因是我们的考试是常模参照考试,必须有一定的区分度和难度,都得80分是不行的,必须有90分的也必须有50分的,我们的试题出来以学生的得分要满足正态分布。每个群体的考试都要满足正态分布,同一个人在不同的群体中可能位置就是不一样的。例如你在24这个团队中你就可能是属于后27%,但是到了另一个学校你就可能是前27%.

  三要实事求是的参照孩子平日学习的投入程度。目前的考试不仅是考查会不会,还要考查熟不熟练,会与熟不是一个层面的事,经常听到学生说,都会就是时间不够,其实就是不熟练的原因。所以要明确孩子成绩到底是哪些方面是影响成绩的主要因素。要想成绩好必须熟练度高。熟悉思路、熟练方法、精熟技巧。

  2、帮助孩子找原因。不要埋怨学生不要埋怨老师,更不要回想初中怎样,甚至小学怎样,这些都没有用,都是过去的事了。群体不同了不能比较。我想从以下几个方面找原因:

  是不是思想认识上放松了,终于经过拼搏进入24中了。是不是过于关注成绩结果造成心理紧张动作变形。是不是还不适应高中的学习节奏。高中不是以完成作业为主,要主动的学习及复习,写作业是检验自己知识的疏漏或者是巩固的手段不是一个目的,作业题不是每题都会但是老师讲完必须都会,教师没有集中讲的要和同学主动的研究或者答疑时单独的完成。时间是不是投入够了。科学研究表明影响学习的主要因素有主观努力、学习时间、学习机会。(可以分开讲)

  3、真的介入学生的学习,不是看着他学习而是帮助他,在感情上投入在经历上投入(心理老师会详细的讲)。

  (二)学生方面:学生用不用补课,我谈谈自己的想法。

  教育部等五部门规范教育乱收费和补课的文件,教育局专门开会制止办班补课的行为,学校也多次开会传达教育部和教育局的会议精神,学校对在职教师补课出台相关规定。我建议家长不要组班要请教师上课。

  我说说我的看法。

  1、不要盲目的补课(我敢保证高中老师没有课上不讲课下讲的,初中我不了解情况所以我不敢肯定)。

  (1)会而不熟练,补课没用。补课能解决会但是不能解决熟练

  (2)主观不努力,补课没用。学生本人不想补课,家长不要逼真孩子补课。尤其是学习优秀的学生,更不要随便的补课,不要打乱他们的学习节奏。

  (3)没有针对性,补课没有用。

  2、下列情况建议补课

  (1)知识上有断层,跟不上课堂听课的进度,需要补课,否则没有影响继续学习。

  (2)某个知识点不理解。这个需要及时的补课,其实答疑的时间就够用了。

  (3)长时间的缺课需要补课。(竞赛的学生除外,他们的自学能力很强,自己很快就能跟上正常的进度的。)

  建议同学一定要利用好周六和周日的时间,不建议全天候的补课,我没有发现那个同学是通过大面积补课最后考上名牌大学的。自己独立学习是王道,补课只是短时期内的辅助手段。

  我和很多学习成绩好的同学进行交流的时候他们都有一个共同的特点就是善于复习,每天都能及时的复习老师课上讲的内容、周六和周日能复习这一周的课程。

  对于复习这个话题我再说几句,不想讲高深的理论想说几个大家都熟悉的例子:

  第一个例子:你会发现有的人总是找不到自己的东西。

  有很多人都有这个体会,当你需要一个什么东西的时候,你肯定家里有,但是就是找不到,越着急越找不到,不急的时候反而想起来放在什么地方了。有时着急用这个东西,等你找到的时候却花费了很长的时间,或许在找东西的过程中出现了其他不高兴的事。仔细想想什么原因哪?就是平时疏于整理,不知道东西或者没有记住什么东西放在什么地方了。

  同时我们也发现一个有趣的现象,那就是找不到东西的人经常找不到东西,经常找不到东西的人生活环境往往很乱。

  解决这个问题方法很简单,就是经常的整理,把东西进行分类。衣服和衣服放到一起,书和书放到一起。其实学习也是一样的,学习的知识点越多就要经常整理这些知识点,梳理成一个知识串,结成一个知识网。捷径都是在梳理的过程中发现的,方法都是在整理总结的时候找到的。

  第二个例子:为什么一到考试就不行了?

  常听到家长说,平时成绩不错,小测验也挺好的,可到了大的考试就不行了,小考常胜大考总败。还有的学生反映在考试的时候想不起来,一下考场就想起来了。这些情况有考试技巧和心理素质较差的原因,但是更多的是由于复习巩固做的不好,简单说就是不熟练。大家都知道考卷上写的最顺手的几个字就是自己的名字。为什么?就是太熟练了,记忆的太深刻了,自己写的再潦草也能辨认出来。对于某个知识点掌握的不够全面,没有形成深刻的记忆,在考试的时候对一些细节就不能确定了,或者稍有变化就不看不懂了。对于一些核心的概念必须经过仔细的研究,反复的思考,知道这些概念和内涵和外延。我还是举个喝茶的例子,听说过普洱茶、看见过普洱茶、常喝一种普洱茶、经常品尝对比不同普洱茶。这些人对普洱茶的.认识一定是不同层次的。要想能说出自己的感受谁能说的更好哪,显然是最后一种情况。

  学习也是一样的,学习、复习、梳理归类、研究比较不同的知识点、比较不同的解题方法等。都是通过反复实践才能逐步深化的。我所说的复习不是再把卷子做一遍或者把题再抄写一遍。而是通过复习对知识点进行分析评价和创造也就是深度的认识这些知识。

  第三个例子:考过的题还是不会,一错再错。

  经常听到家长说考过的题还错真是怪了。我认为有几个方面的原因:

  一是概念不清,概念不清也有两种情况,一种是当初学习的时候就没有明白,二种是时间久了忘记了。这样就需要不断的复习,把短时的记忆变成长时记忆,不但记住还要保证用有的时候能顺畅的提取出来,遇到同类相似的还有区别开来。

  二是思路不熟,解决不同的问题需要不通过的方法,有时是碰巧用这个方法把问题解决了,但是没有梳理回顾,不能上升到方法论的角度,不能从一个题的解法上升到一类题的解法,或者说没有把解一个题思路形成解一类题的套路。名医看病就是有套路(什么病?用哪些药?怎么去治疗)

  我以上讲的这些归纳起来就是一句话:"要想成绩好,复习是法宝"

  三、谈谈我对孩子教育的看法:

  (一)什么样的孩子是优秀的?

  各位家长,每个人都想把自己的孩子培养成一个优秀的孩子,这是做家长的愿望也是家长的责任。什么样的孩子是优秀的哪?学习成绩好固然重要,但是学习成绩好就一定是优秀的孩子吗?在我父亲病重住院的期间,我才认识到一个人身体健康太重要了。身体不健康就会给自己生活带来无限的痛苦。又一次参加孩子的家长会,他的班主任把家长会变成了孩子才艺展示会,家长们看得津津有味,有的家长都流泪了。我突然感觉到孩子的特长太重了,因为每个孩子在展示自己才艺给家长看的时候,他们是那样的专注、那样的认真、那样的幸福、那样的自信。应该让孩子有个爱好,这样做能提高孩子们未来生活的质量和品味。24中为什么要开展大量的社团活动,就是想让学生找到自己的特长,发挥自己的特长。

  各位家长,我们从各种媒体上能看到个别孩子心理不健康的,他们不听自己父母和老师的教育,极端的出现离家出走或者失去生命了。我认为再多的知识也没有生命重要。

  各位家长,到底什么的孩子才是优秀的哪?我想第一是身心健康、第二是品行高尚、第三才是有文化知识。

  (二)孩子的成长要有设计。

  各位家长,现在流行的教育语言中有这样一句话"教育是农业,需要精耕细作".对孩子的成长我们家长要有规划要有设计。可能有的家长认为自己当年家长也没有给自己设计什么,自己不是也发展很好吗。这个说法我不反对,但如果当初父母要是有个更详细的规划,可能成长的还要更好一些。我建议家长对孩子的成长要有个规划,在大的规划之下设计一些活动来促进孩子的发展,或着设计一些活动矫正一些缺点,或者设计一些活动让孩子对生活有所感悟。建议家长们要早点对孩子的生活和人生进行规划和设计,要让孩子的人生值钱而不是给孩子攒钱,你给孩子攒的钱他可能一夜之间花光,如果孩子值钱他的生活就不会出现问题,不用父母担忧。

  (三)原则和底线不能失守

  各位家长,怎样培养孩子真的是一个很令人头痛的事,因为没有现成的经验可套用,每个家庭每个孩子的情况不一样,所以不能套用别人成功的经验。但是有些底线是必须坚守的。在家中对父母的孝敬,对长辈的尊敬,对老师的尊重。在工作学习中的勤奋和吃苦,大家看看身边成功的人士,那个不是勤奋和吃苦的,那个不是对朋友和客户诚信的。在当今社会中,在竞争越来越激烈的情况下诚信显得更加重要。

  没有不爱孩子的父母,但是不能溺爱。要给孩子锻炼成长的机会,不要什么都包办代替,在笼子中的鸟渐渐失去了飞的本能。要多表扬和鼓励,不要横挑鼻子竖挑眼的,俗语说鼓励能使猪爬树,我深信鼓励的力量。要正确的看待孩子成长中出现的错误,没有不出现错误的孩子,我们不要无限制的夸大错误,承认孩子在成长中的错误就是以人为本。以人为本、实事求是、辩证的看待事物的发展就是科学发展观。

  各位家长,近期网络上有很多文章谈到家庭对孩子成长的影响,家长对孩子的品格、人格的形成有直接的影响,北京四中的校长刘长明发表文章称德育教育主要在家庭,我不完全赞同但是他说的有道理。所以希望家长能给孩子做好榜样。例如不抱怨社会,不抱怨学校和老师。遵守规则,我经常看到家长把车停在学校门口,还不听门卫的指挥。

  各位家长,一个人的培养是个系统的工程,涉及到社会环境、家庭教育、学校教育、个人学习等方面,希望我们共同的努力把24中的每一个学生都培养成对社会有用的人。

  谢谢各位家长。

家长的讲话稿 篇6

  尊敬的各位校、老师们、家长们,亲爱的同学们:

  大家下午好,非常荣幸,我能作为毕业生家长代表,参加今天的中X届高三毕业盛典。在此,请允许我代表X届全体学生家长,对萧山全体老师、员工致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!

  三年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长,作为一名学生家长,今天,我衷心感谢全体十中的老师们:

  为了我们的孩子,你们废寝忘食,放弃了自己的业余生活;你们呕心沥血,日以继夜,提升教学技能,钻研教学方法;你们用百般的耐心、辛勤的汗水,日夜守护着、浇灌着一棵棵幼苗;我们的孩子每取得一点成就,都凝聚着你们的心血。

  在此,请允许我再次代表家长,也代表同学们,真挚地说一声:“X老师们,你们辛苦了!”

  岁月如梭,时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。三年前,同学们怀揣着新的梦想踏上了新的征程,如今你们已站在了这段征程的终点线上,三年的苦读,三年的探索,让你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。在中的这片沃土上,你们练就了健康的体魄,顽强的意志,你们已经逐渐学会了选择;你们勤奋努力,你们追求进步,所有的老师、家长都为你们的成长感到由衷的高兴,为能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

  在你们即将告别母校之际,我要提醒同学们:不要忘记你们的母校,不要忘记你们的老师。三年的高中学习生活,老师们为你们付出了他们生命中的三年,这三年对他们来说是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格,有时也许会失之随意,有时也会说一些不中听的话,但是他们日夜操劳,常常不得不舍弃自己的家庭、舍弃自己的父母、舍弃自己的孩子、舍弃自己的健康,请再想一想,高中三年里,你们大多数人远离父母,寄宿学校,是谁一年四季早晨六点钟就陪你在教室学习?是谁晚上九点钟还在为你辅导?又是谁牺牲了周六的休息时间,在为你们上课?这一切都是为了你们在人生的道路上走得更好。将来你们可能会成为学者、政府要员、社会名流、成功的企业家、或许就是一个普通的劳动者,但是,不管从事什么工作,不管走到那里,希望你们不要忘记老师的教诲之恩,希望你们记得自己的母校。

  再过十几天,同学们就要迎来人生的转折点--高考。你们就要在高考的战场上接受人生的第一次大检阅,你们的人生道路也将因为这次大考而发生改变。你们要有目标意识:大学不只是一本和二本,大学还有三本、大专和高职,一些高职学院比一些一本二本还要强。有一句话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。一个人只有确立高远的目标、树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。高考的成绩决定你们升哪一类院校,但成绩并不能决定你们将来的一生,而是你们的综合素质,包括你的品德、习惯教养、性格、生活和活动能力、进取、和人合作交往的能力、身体素质等等。厚德、博学、瑾思、笃行作为X中的口号,同学们不难想象厚德为什么放在第一位。同学们,作为家长,我们永远是你们坚强的后盾,温馨的港湾。我们愿意和你们同甘共苦。在此我代表全体家长,希望你们:沉着、冷静,用最好的状态考出真正的自我,以优异的成绩来回报母校、回报老师。

  最后,衷心祝贺同学们顺利渡过了最艰苦的高中学习生涯;衷心地祝愿同学们在未来的人生的道路上越走越精彩。衷心祝福中全体老师、员工,工作顺利,身体健康,家庭幸福;衷心希望中欣欣向荣,蒸蒸日上。

家长的讲话稿 篇7

  各位老师、各位家长、小朋友们:

  大家好!

  三年弹指一挥间过去了,孩子们收获了成长与快乐,我们家长亦满心欢喜与感激。今天让我代表大三班家长在此讲述孩子三年来的点滴,心底漾起的是幸福的波澜,这是感激催生的。

  我代表家长首先感谢幼儿园。你们创造了孩子们的乐园。有趣的活动器材,别致人文的装饰布置,使得孩子们在行走中,在活动中得到无痕的教育。这种最具生命力的教育让孩子们收获健康与快乐。

  其次还是感激幼儿园,你们培养了优秀的老师,并且给我们大三班分配了优秀的老师。三年来,应老师她们充分尊重家长,调动家长积极性,组织各种趣味活动:像游隆山,登万松;去曹村做灯笼;到高楼农家乐等。孩子的发展是身心一体化的,发展了他们身体等于发展了他们的智商与情商。因此这些活动,在孩子们心中播下了快乐幸福、团结合作的种子。这得感谢老师的与细心。应老师她们三年如一日,极其耐心,极富爱心地对待每个孩子。在各种亲子活动中,我们看到了师爱的甜蜜。记得上次孩子们到我们安阳实验小学参观,太阳炙烤着大地,老师们选择阴凉的地方给孩子们介绍。特别让我们感动的是:我们递伞给老师,她们拒绝了,说:“跟孩子一道接受考验吧!我们递去矿泉水,她们毫不犹豫地分给孩子们,却说自己不渴。流淌的汗珠让我们看到了她们与孩子一样很渴。这是师爱的自然流露,是无法做秀的,它们是最动人的。这一点在平时我们都能体会到,她们总是微笑着迎送孩子,喂孩子吃饭,帮他们穿衣,寄鞋带,像妈妈,像大姐姐一样与孩子们一道游戏、一起午睡、一块用餐,让我们幼小的孩子在陌生的环境中拥有的家一般的安全感。正是她们爱孩子,因此,我们时常听孩子们说:“不行。我们老师说了的。妈妈我们老师最漂亮。妈妈,我当应老师、谢老师,你当学生……”老师已经深深地留在孩子们心中,这是爱心使然,是科学艺术的教育方法使然。

  老师,是你们的爱与教导让孩子们有了良好的习惯,有了坚实的品质,有了自信、快乐和对未来的无限向往。“一日为师,终身为父。” 朋友们让我们用最热烈的掌声对三年来悉心照顾、耐心教导孩子们的老师表示感谢。让我代表全体家长向几位老师说一声:老师辛苦了,谢谢你们!

  孩子们,你们进步了,懂事了,长大了。在以后的学习道路上,你们会感受幼儿园老师教给你们的本领是多么重要。因此当你们快乐与幸福的时候,不要忘了幼儿园,不要忘了老师,常回幼儿园看看老师,给他们传报你们的收获。当你们遇到什么困难时,只要想起幼儿园老师教给你们的本领:“摔到了自己爬起来。你一定行的”,相信所有困难你们都能战胜的。孩子们“一日为师终身为父”,辛勤教育你们三年的老师是你们永远的力量,让我们心怀感恩铭记老师的恩情。现在伸出你们的手,给老师献上你们最诚挚的掌声,表示对老师的感谢。(鼓掌)好,孩子们,今后的日子里你们一定要心怀感恩,感激所过你的人,爱你的人,牢记老师的教诲“用爱来创造未来生活,不要搬起石头。”

  各位家长朋友,是缘分让我们走在一起。三年来,我们相处得很好,合作得很棒。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,今后让我们继续沟通交流,为孩子的成长共献智慧;让我们与孩子们一道走过风,走过雨,去迎接彩虹,去收获芬芳;让我们一起带着孩子回幼儿园看看,看看亲爱的老师,看看在座的各位朋友,让孩子们镌刻美好的幼儿园生活,让快乐与幸福永伴他们左右。

  最后祝愿我们的孩子越长越可爱,越长越懂事。祝愿我们大家一切心想事成。祝愿老师生活越来越幸福。祝愿幼儿园越来越人文,越来越艺术。谢谢大家的倾听!

家长的讲话稿 篇8

  各位老师、各位家长、小朋友们:

  大家好!

  我是大一班小朋友#的妈妈。在今天这个特殊的日子,首先请允许我代表我们全家真诚地感谢贝贝幼儿园的老师和阿姨们3年来用心去关爱与呵护孩子,感谢你们真诚的对待,老师,你们辛苦了!你们的热情、耐心和爱心成就了孩子快乐幸福的笑容,你们的苦口婆心、谆谆教导成就了我们孩子善良美好的心灵,你们丰富多样的教学形式拓宽了我们孩子的知识面,激发了对大自然的好奇与兴趣。贝贝幼儿园的老师在工作中,态度上是“敬业”的,业务能力上是“专业”的,幼儿园的老师们对本职工作有较高的敬业,在工作中勤勤恳恳,有责任心,对孩子体贴关怀,有爱心,对家长能尊重理解,有理解宽容之心。说句心里话,在孩子即将毕业之际,我对幼儿园的依依不舍,很大程度上是因为长期以来作为家长本身对班级老师产生依赖的心理。可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心了、踏实了。有几次我工作忙、加班,过了接孩子的时间,刘老师、赵老师把我的孩子接到自己家里,照顾孩子吃饭睡觉,到时间又把孩子带来上学,就象亲妈妈一样照顾我的孩子,我衷心的谢谢你们,谢谢!孩子将要毕业了,她幼小的心灵却依依不舍,现在孩子在家每天都深情并茂地念着“毕业诗”。也许现在她还意识不到老师对她的付出和小朋友之间的友谊,但终究有一天她还会记起象妈妈一样的刘老师、赵老师、程老师……还会记起和她一起嬉戏打闹的小朋友们!

  从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了许多的知识,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过平时观察也了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识,而且老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步她们都记在心里,及时与家长进行沟通,让家长能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合家长做好孩子的教育工作。在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,自己拿碗吃饭,懂得尊老爱幼,懂得谦让。每天从幼儿园回来就像小鸟一样围着我们唧唧喳喳炫耀学过的知识,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯。孩子身上的变化,我看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。

  孩子从入园到现在,取得不少成绩,在贝贝幼儿园里,她走过哭闹、任性、天真,如今变得礼貌、活泼、伶俐,事实证明了,孩子在贝贝幼儿园接受的早期教育是正确的。虽然我不是最聪明的家长,但我却做出了一个最聪明的选择,那就是让孩子在贝贝幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里,享受了她最宝贵的幼年时光。

  感谢幼儿园给我这个发言的机会,让我能说出三年来一直想说的心里话。毕业了,我和孩子都非常舍不得校园,舍不得老师,但我会教会我的孩子学会铭记,学会感恩,永远不要忘了她的启蒙老师,她曾经的'贝贝幼儿园。

  最后,祝贺所有的小朋友顺利毕业,也预祝所有的小朋友在以后的学习和生活中快乐健康、快乐进步!祝愿我们的老师和阿姨永远健康美丽,祝愿贝贝幼儿园的明天更美好!

  谢谢大家!

家长的讲话稿 篇9

  今天是小女与贤婿喜结连理、永结同心的大好日子,作为家长,我要向各位来宾的光临表示最诚挚的欢迎。

  在这样一个喜庆的日子里,我有几句话要对我的女儿、我的女婿说:一是希望你们要一生、一世、一心、一意、忠贞不渝地爱护对方;二是希望你们能够尊敬、孝敬你们的父母,常回家看看;三是希望你们能在事业上相互扶持,前程似锦。

  感谢所有在两位新人成长的道路上,教诲、关照、帮助过他们的亲人、领导、朋友,希望大家能够一如既往的给予他们支持与鼓励。

  最后,我想说的是,女儿能够遇到这样一户善良、明理的好人家,我感到很欣慰。亲家、亲家母,我的女儿就交给你们啦。

  衷心祝福来参加婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!谢谢大家!

家长的讲话稿 篇10

  各位亲朋好友:

  大家好!今天是我儿子某某和某某小姐结婚的大喜日子,我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂,开始了他们新的人生,我们也算完成了一个光荣的任务。荣欣的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。在此,我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福,同时,我也借这个机会,向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!

  结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。面对台上这对新人,面对台下这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人,一是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;二是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;三是不断进取,勤奋工作,要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

  最后,我还想感谢我的亲家,培养出了这么好的一个女儿,我们这么好的一个媳妇。

  借此机会,我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱,并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!

家长的讲话稿 篇11

  尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的孩子们:

  大家好!

  毕业年级的孩子,我一生一世一路同行的xx人,你们马上就要踏上中考的征程,见证生命的辉煌,抒写人生的奇迹。在这即将作别的时刻,身为你永不分离的家人,虽恋恋不舍,但我深知:爱你最好的方式,就是送你去人生的“远方”。心的旋律,化成声声叮嘱——

  诗意和远方,是以情怀和格局为生命底色的。真正的成功是心灵的强大和心态的富有,这无关世俗的衡量与功利的评判。没有比内心坦坦荡荡再祥和富足,没有比光明正大再高贵恬谧。我的孩子,人生的幸福在于自我赏识,很多时候我们要学会低头一笑,在人生的低谷要绽放一抹淡然的微笑。无论何时何地,都褒有一份对未来美好的期许;无论置身何种境地,我们都要知道这个社会需要学会相信“相信”。无论山高水远,不忘自己故乡的“那抔土”,你才真正拥有了“国际视野”。更为重要者,要坚信大都市的“土”不比你那穷乡僻壤的乡下的“土”更值钱。诗意前行,拥有且行且歌的悠然与超脱,愿你在风雨如晦时,升起信念的太阳。

  拼搏与奋斗,是以?感恩与合作为灵魂主旋律的。感恩,是人格的试金石;合作,是大我与小我的分水岭。新时代,是合作共进、协作共赢的时代。单打独斗,注定不会多大出息;独享的欢乐,常常是一剂毒药。相信“他人之光”,做一个永不抱怨的人,而是深深感恩出现在你生命中的每一人和每一事,无论乐不乐意,都是修炼之旅。点亮心灯,做一个大写的人,从此刻起你的光辉不但能照亮他人,也自可温暖自己。为此,学会睁开“发现”之目,学会在他人的“司空见惯”中发现独到的精彩。清晨走在干净的马路上,要真诚学会感恩凌晨四点多就开始劳作的清洁工,并带着一颗柔软的心和一副聪慧的头脑“热气腾腾”开启新一天的生活。厚植情怀,润育生命的温度与光彩,愿你在庸常平凡中,以卓越意识陶铸崇高的心地。

  跋涉和追寻,是以善良与正直为精神脊梁的。方向比努力更重要,小聪明易骄,大智慧若愚。小聪明不忘卖弄炫耀,大智慧恰是与人为善。“好心好意”的自觉很重要,这个世界正在一次次地让自带光芒的人脱颖而出。存善念,做善事,就会结善缘。xx人,你只管倾情付出,其他尽可交付命运。学会一日三善吧——视善,我理解就是看人长处,从而“见人善,即思齐”;言善,我认为就是说人长处,“彰贤”必能“励己”;行善,我看来就是成人达己,他人即自己,帮助别人就是帮助自己。爱的能力,朗照生命的晴空和雾霾,愿你在人文长润里,再造一个灵性璨动的自己。

  高贵和尊严,是以自由和思想为精神长相的。过有尊严感的生活,无论将来我们从事哪一项职业;拥有有价值感的人生,无论命运以何种面目威压人生。要活成一个灵魂博大的人,有宏阔的格局和自由的意志,敢于对苍白和苟且说“不”,对狰狞的名利说“不”,对世俗的定义说“不”,对物质的窄化说“不”,对黄金笼的狞笑说“不”……绝不配合“黑暗”与“污俗”,因为我们是人,是大地上挺拔向上的人。要活成一个有思想的人,拥有睿智的头脑和犀利的眼神。拥有自己的思想,抒写“这一个”的靓丽人生。你是不可替代的,也是独一无二的。孩子呵,你要拥有自己的精神生活。思考人生,修炼心态的明媚和亮丽,愿你能“一眼看破”,你配得上有意义的人生。

  千言万语,澎湃心间,心中延展着远山的巍峨和远河的润泽……征帆初展,战鼓催发。愿你以心为帆,以梦为马。愿我的孩子,自带熠熠生辉的“星眸”,在万前千人中自有让人“一眼看出”的杰出气质,你的气象,自有千军万马的模样。记住:反思是一种美德,梦想是一种富有。在任何境遇中都学会自我调适、自我告诫——不是落后,是梦想不够;不是困乏,是格局不大。任何艰难险阻,也挡不住想象力的绚烂和理想信念的璀璨。只要拥有梦想,就会不断地给自己新起点。所有的开始,都拥有美好的力量。

  我在这个“大家”等你,愿你捷报频传;我在这个“家园”懂你,愿你远航之路不孤单。万里归来,仍是少年,是为远行之嘱。

家长的讲话稿 篇12

  尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!我是大一班妈妈。

  很荣幸能够作为家长代表在此发言,参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的点滴进步,都离不开老师们的呵护和关爱。因此,请允许我代表所有的家长真诚地向幼儿园的领导和老师们道一声:“谢谢”!

  正是你们的奉献与爱心才成就了我们孩子今天的成长与欢乐!同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝贺你们迈出了人生最灿烂的第一步,祝福你们都拥有一个美好的未来!

  光阴似箭,转眼间孩子们已经要和这所美丽的乐园说再见了。回首往事,仿佛就在昨天,还记得孩子刚入园的时候,彤彤还是一个什么也不懂,对这所崭新的校园还有点怯意的小女孩,经过老师的培养和教育,如今,她每次路过幼儿园,都会骄傲的说:“妈妈,这是我们的学校!”特别是最近,在x老师、x老师、x老师、x老师、x老师、肖老师的关心培养下,女儿的各方面能力有了很大的提高,性格开朗了,和小朋友相处融洽了,笑脸多了,做事情也很有主见了。

  在幼儿园所学的每一首歌谣,每一个舞蹈、每一个故事,每一种知识都让她津津乐道。在家还会给楼下的小妹妹当起小老师,俨然已成为一位有知识、懂礼貌的准少先队员了。

  尊敬的老师们,感谢你们的辛勤劳动,给孩子们创造了这样一座如此美妙的梦幻乐园,感谢你们对孩子们的无私付出,感谢你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们去探索知识的海洋;感谢你们用无微不至的呵护,给了孩子们一段永生难忘的快乐时光!

  最后,再一次对幼儿园的领导和老师们表示衷心的感谢,也祝小朋友们永远健康快乐,天天向上!

  谢谢大家!

家长的讲话稿 篇13

  各位来宾:

  今天是我的儿子和儿媳喜结良缘的大喜日子,作为孩子的家长,我首先衷心地感谢各位来宾的光临。

  结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。面对台上这对新人,面对这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人,一是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;二是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;三是不断进取,勤奋工作,用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。最后,祝他们俩新婚愉快、互敬互爱、幸福美满。也衷心祝福各位来宾、各位亲朋好友身体健康、家庭幸福!谢谢大家!

家长的讲话稿 篇14

  尊敬的各位、老师,家长,同学们:

  大家好!

  今天是学校20xx届的毕业典礼,承蒙老师们的厚爱,我很荣幸的代表毕业生家长参加这次毕业盛典。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们,你们辛苦了!三年来,孩子们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段,也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来,大家在这里努力学习,独立思考,逐步形成自己的价值观,面对社会的纷繁复杂,面对未来可能的艰难险阻,勇敢的迈开了脚步!现在,你们的努力终于画上了一个圆满的句号。祝贺你们,亲爱的孩子们!祝福你们把这个小小的终点当作起点,勇敢的迎接未来更大的挑战!

  当然,你们的成长离不开学校的认真工作和那些朝夕陪伴在你们身边的老师们的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格,老师们耐心细致的谆谆教导,不仅给家长们留下深刻的印象,也使孩子们养成了脚踏实际,认真严谨的学习习惯!我们亲眼历见了你们身体的茁壮成长,也见证了你们的从幼稚走向成熟!可以说三年来,学校“严精活实”的校训就是鼓励你们积极进取,正直为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行,鼓励你们不断进取的领航人。初中三年是人生的一段重要历程,而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的,你们长大了,也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢,一个是你们的父母,一个是你们的老师,还有一个就是你们的母校——黄墩中学。

  亲爱的孩子们,从明天开始你们就要离开自己的母校,我们做家长的也感到有些依依不舍。但是,学校和老师们给予你们的一切,我们永远不会忘怀,希望你们也永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡,友谊长存,人情常在!祝愿黄墩中学越办越好!祝愿各位老师们身体健康,工作顺利,生活幸福。也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!谢谢!

家长的讲话稿 篇15

  尊敬的各位老师,家长,同学们:

  大家好!

  今天是学校20xx届的毕业典礼,承蒙老师们的厚爱,我很荣幸的代表毕业生家长参加这次毕业盛典。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们,你们辛苦了!三年来,孩子们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段,也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来,大家在这里努力学习,独立思考,逐步形成自己的价值观,面对社会的纷繁复杂,面对未来可能的艰难险阻,勇敢的迈开了脚步!现在,你们的努力终于画上了一个圆满的句号。祝贺你们,亲爱的孩子们!祝福你们把这个小小的终点当作起点,勇敢的迎接未来更大的挑战!当然,你们的成长离不开学校的认真工作和那些朝夕陪伴在你们身边的老师们的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格,老师们耐心细致的谆谆教导,不仅给家长们留下深刻的印象,也使孩子们养成了脚踏实际,认真严谨的学习习惯!我们亲眼历见了你们身体的茁壮成长,也见证了你们的从幼稚走向成熟!可以说三年来,学校“授人玫瑰,手留余香”的校训就是鼓励你们积极进取,正值为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行,鼓励你们不断进取的领航人。

  亲爱的孩子们,从明天开始你们就要离开自己的母校,我们做家长的也感到有些依依不舍。但是,学校和老师们给予你们的一切,我们永远不会忘怀,希望你们也永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡,友谊长存,人情常在!祝愿学校越办越好!祝愿各位老师们身体健康,工作顺利,生活幸福。也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!谢谢!

家长的讲话稿 篇16

  各位老师、各位家长、小朋友们:

  大家好!

  我是大二班宋雨馨的爸爸——宋伟。很荣幸能作为家长代表在此发言。今天是个喜庆的日子,也是个丰收的日子。因为又有一批孩子通过老师的培育,度过几年最美好的童年生活后即将顺利走进小学的校园。

  在这激动的时刻,我想对我们实验幼儿园的老师说:你们真的很棒!艺术节上,你们的舞姿是那样的专业,你们培训出来的小演员们个个都象模象样;课堂上,你们的微笑、你们的耐心使孩子们对知识有了浓厚的兴趣;生活上,你们无微不至的关怀让小朋友感觉老师像爸爸妈妈一样可亲可敬。我们感受到了孩子的自信、快乐与懂事,你们兑现了你们的承诺——让孩子赢在起跑线;我们看到了孩子远大的理想和对未来美好的憧憬,你们实现了你们的理想——让梦想从这里起飞。就像我雨馨说的:我们有着最漂亮的园长妈妈、最漂亮的老师。是的,你们是最棒的。

  在此我也想对我们所有家长朋友说:我们的孩子是最棒的!因为他们接受了全市最好的学前教育,我们要相信他们,鼓励他们,我们要做孩子最真实的FANS,孩子就要上小学了,学习任务重了,规矩多了,我们要及时关注孩子的情绪。我建议朋友们在教育子女时坚持三个原则:在做人上以严格为主,在学习上以鼓励为主,在情绪上以快乐为主。

  最后我还想对小朋友们说:小朋友,你们快乐吗? 你们幸福吗? 谁最棒? 你们知道要感谢谁吗?对了,我们要学会感谢,感谢老师的培育,感谢爸爸妈妈养育之恩,感谢同学的帮助。其实我们还要感谢和国家好的政策。最后,我要代表全体家长感谢幼儿园全体老师,同时祝愿我们浏阳河实验幼儿园越办越红火。祝各位家长身体健康,合家幸福。祝小朋友茁壮成长,天天快乐!谢谢!

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更新时间:2025/3/25 15:56:49