| 标题 | 遵规守纪国旗下讲话稿 |
| 范文 | 遵规守纪国旗下讲话稿（通用17篇） 遵规守纪国旗下讲话稿 篇1老师们，同学们：早上好! 今天我国旗下讲话的主题是“遵规守纪 塑造美好未来”。 不以规矩无以成方圆。先有规矩，后有方圆。方圆之先，规矩之后，则是良好的习惯,而遵守规矩,严格守纪,是我们中学生必不可少的品质，也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然的人。小时侯的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做，这样长时间地坚持下去，就行成习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。 相信大家也都听过“楚汉相争”的故事，结果汉胜楚亡。除了其他原因之外，还有一个重要因素，就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散，这不能不算其中一个原因;岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆，纪律是决定性的因素之一;中国革命战争的环境那样艰苦，情况那样复杂，但经过28年的浴血奋战，我们终于取得了新民主主义革命的胜利，纪律是毕不可少的条件。正如他说的那样：“军队向前进，生产长一寸。加强纪律性，革命无不胜。” 本周就要举行校运动会了，相信大家也都迫不及待了吧。但我们并不能因此就不守规矩，而是依然要遵规守纪，如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。如果你记不住，就来记记这首诗吧：进入校门三件事，一看校服是否穿;二看拉链到白线;三看校牌挂胸前;三件事儿都做好，礼貌问候进校园。在运动会上，运动员之间应公平竞争，不作弊，不掺假;各班同学和啦啦队都应遵守纪律，不随意走动，不说脏话，不吃零食，不乱扔纸屑;大家听从老师的统一安排，进场、退场时，守纪律，按次序依次进退场，不喧哗，不打闹。 同学们，规矩一旦养成了，成功还会远吗?人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇2各位老师，各位同学: 早上好! 今天我国旗下讲话的主题是：遵规守纪文明自律 做谦恭有礼的中学生。 漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中满载着勇敢、善良、诚信，还有一个，就是不可舍弃的规则。俗话说，“没有规矩，不成方圆”。告诫人们立身处世必须遵守一定的准则和法度。大江东流，日月交替，春播秋收，大自然用规则演绎着生命的轨迹。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于完善的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校规校纪。 遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。 然而，就有这样一些同学，他们却乐衷于违反校园纪律来追求所谓的自由,甚至是对学校纪律持无所谓的态度。他们认为上学迟到、旷课，没什么;自习课肆意讲话，也没事;同学间有了矛盾，来场PK，很正常;他们把抽烟的行为看做是张扬个性，甚至为了贪图便宜，丢掉自己的尊严偷偷推走了别人的单车。同学们，这些行为完全是没有纪律意识，完全不是一名中学生该有的行为，也是一种对自己不负责的行为，最终害到的只会是自己。 作为新时代的人，我们张扬个性，崇尚自由，但是自由更需要纪律的约束与规范。用纪律来约束自己，看似委屈了自己，不能够随意、“潇洒”地生活。其实，正因有了它，才使我们有了享受高质量生活的机会。纪律就像石头，如果我们把它背在身上，会痛苦无比;如果我们把它垫在脚下，会帮助我们站得更高，望得更远。 与纪律同行，遵规守纪，首先要在思想上“明确身份”。我们同学始终不要忘记自己的身份是学生，既是学生，就该有学生的打扮， “穿戴整洁、朴素大方。”一些同学，花大量时间、精力，刻意追求时尚，服饰打扮与学生身份很不相符，更谈不上美;既是学生，就该有学生的主业，那就是学习，而不是上课不认真听讲、下课打闹;既是学生，就该有学生谦恭的样子，谦虚好问、尊敬师长。 其次，就是要在行动上“站好立场”，我们是否能常常站在他人的立场、发展的立场上去考虑问题。站在其他同学的立场上，多为他人着想，就会与人为善，减少一些误会矛盾;站在老师立场上，你就会体会到老师的用心良苦，从而避免顶撞老师;站在值日同学的立场上，你就不会把随意把手中纸屑扔角落里;站在学校管理的立场上，你就不会肆意违规，给他人带来不便;站在父母的立场上，或是你个人发展的立场上，你就不会因为打架斗殴、抽烟旷课等等被处分，让父母伤心，给自己留下终身遗憾。 哲人说：播下一个念头，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。 菁菁校园，靠我们共同呵护，才有其风景如画;优良学风，靠我们共同建树，才有其硕果累累;自律自爱，遵规守纪，靠我们言行相随，才有其春意常在。 老师、同学们，在这个美好的春天，让我们一起播下文明的种子，从自己做起，从身边小事做起，积极行动起来，规范自己的言行，共同营造一个优美和谐的校园环境。 同学们，老师们，刚刚我在讲话主要是围绕纪律的必要性，遵规守纪的重要性，以及如何遵规守纪展开的。之所以强调这些，就是因为近段时间，有少部分学生纪律意识较差，肆意违反学校纪律，出现了个别学生多次抽烟仍不知悔改，扰乱课堂氛纪律、旷课，甚至还出现了团伙盗窃他人自行车的行为。这些违纪行为是近段时间的典型违纪事件，这些行为严重违反了学校的校规校纪，肯定是要受到处罚的。下面我就宣布几份处分决定： 蒋潇，初二2班学生，杨平通，初二1班学生，该两名学生本学期以来多次在校内抽烟，多次教育仍不知悔改，根据《钟屏中学违纪处分条例》规定，经学校行政会议研究决定，给予该两名学生记大过处分。 李国彪，潘玉国初一18班学生，刘玖源，初一14班学生，该三名学生相互邀约，分别在学校自行车停车场推走其他同学的3辆自行车，根据《钟屏中学违纪处分条例》规定，经学校行政会议研究决定，给予该三名学生记过处分。 王子安，我校初一24班学生，该生自入学以来多次违反课堂纪律，并曾假冒家长之名向老师请假。该生的行为严重违反了学校纪律，影响极坏。根据《钟屏中学违纪处分条例》规定，经学校行政会议研究决定，给予王子安记过处分。 同学们，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。所以希望受处分及通报的同学及时反省，认真改正，其他同学引以为戒，坚决杜绝违纪违规行为，希望所有的同学都能遵规守纪，文明自律，做一个遵纪有礼的中学生! 遵规守纪国旗下讲话稿 篇3各位老师、同学们： 大家好! 今天，我讲话的题目是“遵规守纪，做快乐的人”。 我们要想收获真正的幸福和快乐，那么请谨记无论在学校学习还是在社会生活中都要做遵守规章制度的人。 十几天前，我的一个亲戚因违规超车发生车祸。昨天上午，我去医院探望，他刚刚从重症监护室转到普通病房，因脑部受到重创，手脚不受控制地挥舞，家人是流着眼泪将他捆绑在病床上。看到这情形，我的内心痛苦万分，因为不遵守行车规范，这位亲戚断送了自己的健康，毁掉了一个家庭的幸福。 上周的班会课上，我问我们班一个品学兼优的女生：“你上课时踊跃发言，乐于表现自己，为什么课下老师却从没听你在教室或楼道里大声说过一句话?”她回答：“因为那样做就违反纪律，给咱们班减分了。“ 这个女生所说所做就是在为班集体着，维护班集体的荣誉。她将来无论是升入高一级学府，还是步入社会参加工作，都会因为能遵规守纪而很快融入新的集体，受到别人的赞赏，从而收获成功和快乐。 相反，个别同学上课说话捣乱，不尊重课堂，不尊重老师，课间大声喧哗吵闹，眼中没有班规校纪，心里没有集体，只为满足和放纵自己的行为，最终这样的学生会得到什么?老师的批评，学生的厌弃，久而久之与我们这个文明和谐的校园格格不入。他不会得到真正的快乐与会心地微笑。 尊重别人是一种美德，不尊重同学你将失去快乐，不尊重师长你将失去人格，不尊重自己你将失去自我。我们要经常对自己的行为进行反思，千万别对自己的行为无所谓，否则周围的一切也会对你无所谓，最终将会变成一个无所谓的，一无所成的边缘人。 相信我们所有实验人都能在学校学习与社会生活中做文明守纪的人，是真正得到幸福与快乐的人。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇4尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家，早上好!今天，我演讲的题目是《遵规守纪》。 向往自由，追求自由，是我们共同的呼唤，共同的呐喊，共同的心声。要想追求真正的“自由”，就要向规则、制度鞠躬、朝拜;就得立起一堵堵挡风的墙。但是，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。可是，同学们想过吗?俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。 一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么会有凝聚力?而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成;一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、取得成功呢? 《中学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的指示：自尊自爱，自信自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪。学校也有明确的要求，比如说：穿着要得体大方，待人要谦虚礼貌，言行举止要文明。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了，不是么?有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是，同学们想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的`，但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登天还要难了。我们要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由。 同学们，社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。同样，我们要在三高斩获学业、满载而归，更应当尊重校规校纪，也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。 因此，我在这里呼吁：作为三高的一名学生，我们应当从现在做起，从我做起，从身边一点一滴的小事做起，自觉遵守各项校规校纪，时刻历练自己，养成良好的行为习惯。这样做不仅为了让学校环境变得更加美好，更是为了我们的健康成长，在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚的品质，如此，便自然会有一个美好的前程。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇5同学们，老师们： 早上好! 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。今天，我就来讲讲“自由、平等、公正和法治”。 民主法治、公平正义和自由平等，是人类共同追求的理想和目标。在不同国家、不同民族、不同历史发展阶段，其内涵、形式、途径都不尽相同。 民主是人类文明进步的成果，是时代的潮流和社会发展的必然趋势。民主是对权力的监督和制约。宪法和法律是神圣的、至高无上的，具有任何人必须严格遵守的不可侵犯的力量，是执政和治国的基石。维护国家法制的统一、尊严、权威，坚持司法独立和公正，是依法执政、依法治国的根本要求。 公平正义是社会主义制度的首要价值。要满足人们日益增长的物质、文化和精神需求，保障每个公民的自由平等和发展权利，让每个人生活得有乐趣、有尊严、有安全感。 自由平等是对每个人人格和权利的尊重。人生而平等，每个人在尊严和权利方面都是平等的，享有与生俱来的不可剥夺的生命、健康、自由和财产权利。每位同学要爱惜生命，不仅仅是自己的，还有他人的。 今天我们要培养和重塑民族的道德理性，就必须汲取传统文化的精神营养，倡导心存敬畏、行已知耻、诚实守信的社会道德观，对社会要有奉献精神，对他人要有责任感，对弱者要有同情心，养成情操高尚的人格。 我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，你们可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水，可水又有深有浅，有寒有暖，热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开天空，可天空有碧空如洗的晴朗天气，也有暴风骤雨风雨交加的日子，鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。很多人认为鱼和鸟是那么的自由自在，对他们羡慕至极。而实际上鱼和鸟的自由也是有条件的，也就是说任何事物都不存在什么“绝对自由”。 我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我!是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。 在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在校园里嬉戏追逐，上下楼时互相打闹，有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤;有的同学仍然把贵重物品或尖利的刀片带到学校来，更有甚者，因为一点矛盾纠集不良少年打群架。在这里我要提醒我们的同学要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识的同时尤其不能触碰法律的底线，害人害己。 目前，社会上还存在着违法犯罪现象，同学们因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的言行，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。 其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。 国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从独立完成作业，杜绝抄袭作业开始，做一个守纪的好学生。 不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇601 电影《百万美元宝贝》里说了这样的一个故事：女主角玛吉，从小家境贫穷，没有房子，没有完整的家庭，也从未享受过父母的疼爱。 应对老板对她大龄拳击手的质疑，她大声地回答说：“我31岁，没有男朋友，不敢谈恋爱，每一天仅有刷不完的盘子，看不见未来的人生，拳击是我唯一的爱好，没有拳击，我连改变命运的机会都没有!” 31岁很多人早已背负年龄的压力，败给世俗，败给生活，然后相夫教子，早九晚五终此一生。 玛吉之所以没有被生活给击败，是她始终相信必须会经过拳击，改变自我的人生和命运，当成功之时，她就能够掌控自我的未来和人生。 生活不会一蹴而就，每一个平凡的人想要取得成功，都必须经历千辛万苦的努力，才能享受完美的人生。 有的人总是苦于生活的压力，受尽压力的困扰;有的人历经万苦，努力拼搏，享受人生的完美和生活的恩赐!。 每个人需要很努力，才能享受完美的人生，才能拥有梦想的生活，才能掌控自我的未来。 很多人，他们早起晚归，早睡早起，没有时间陪家人和孩子，他们不敢停下脚步，因为他们害怕一分钟的停滞，便会丧失完美的生活。 生活需要坚韧不拔的努力，才会有拥有相应的回报;生活需要执着的追求，才会拥有丰厚的收获。 02 最近一代武术宗师李连杰，他发白的头发和苍老的脸色，出此刻了各大新闻头条里。 人们不禁问：武术宗师李连杰，他怎样了 应对各大媒体和观众的疑问，李连杰亲口回答说：“生病了!” 李连杰之所以成为一代国人崇拜的武术宗师，不仅仅是他在电影上精妙绝伦的武术，还有他那坚持不懈，执着努力的精神。 他拖着病弱的身体，发白的头发，每一天依然还会坚持在剧场，监督剧组每一个镜头的拍摄。 李连杰教师能在娱乐圈取得如此巨大的成功，成为国人崇拜的功夫巨星，我想便是与他这种吃苦耐劳和敬业的精神不可分离! 我们总会被李连杰电影中，真实的武术镜头所佩服，可有多人明白他电影的背后，经受了多少努力与眼泪呢 前几年王宝强在《士兵突击》的那句话“不抛弃，不放弃!”，火遍大中华，他也所以一炮而红! 王宝强才成功之前，也曾像周星驰一样，经历了无数次的跑龙套，才获得电影上的崭露头角! 电影《喜剧之王》中女主角初识周星驰时，毫无顾忌地嘲讽到：“别装了，你就是个死跑龙套的，哈哈!” 应对女主角一次又一次地嘲讽，最终他无奈摇头地回答到：“小姐，你能够叫我跑龙套的，可是可不可别加一个“死”字!” 很多电影明星在成功之前，都是从最先的跑龙套，同时经历一次次失败的打击，可是永不放弃地努力，最终才取得了事业的成功。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇7同学们早上好! 现在正是最炎热的时候，有些同学私自跑去游泳，今天在国旗下重点讲的是预防溺水安全教育知识，要求你们不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘边游玩，要提高你们的安全意识和自我保护意识。一定要学会珍爱生命，远离伤害。 一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。 二、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。 三、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。 五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 七、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。 八、溺水的急救 在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢? 当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇8一个偶然的机会，我从乡下看到炒爆米花的场景，那份属于父亲温馨的教导，又悄然浮现在眼前。 上世纪九十年代初，父亲在家务农。简陋的火砖房，藏着父亲多年的宝贝——爆米花机(我们老家也把爆米花称为“苞谷子”)。每到腊月，父亲总要带着他的宝贝，走村串户去炒爆米花。 父亲的爆米花机是老式的手摇款。它的主体是一个黑铁中空的炒锅，像黑色大葫芦。大葫芦的前面是一个机头螺杆，杆头有一圆孔，大葫芦的后面是一个长约十厘米的摇柄，摇手旁有一块气压表，可显示葫芦里气压的大小。黑色大葫芦旁边，还有一个鼓风机。做爆米花时，父亲把玉米之类的粮食装入黑色大葫芦，架在爆米花炒锅专用架上，底下生上炉子，接上鼓风机，转动摇柄，使大葫芦均匀受热，不致玉米烤焦烤糊。当气压达到一定程度时，瞬间释放的压力将玉米等炸成硕大的米花。 父亲到其他村炒爆米花，要是逢学校放假，总会带上我。父亲背着爆米花机和装爆米花的竹筐，我背着鼓风机。每到一个村后，父亲总是先找一个熟人家的地坝安顿好，然后开始生炉子。父亲负责掌控黑色大葫芦，我负责摇鼓风机。 “呼呼”的火焰，不停地舔舐着黑色大葫芦。几分钟后，父亲开始凝神静听大葫芦里面的声音，待里面滚动的声音消失后，父亲再摇动几下，自言自语一声：“好了。”父亲起身，拍拍大腿，为下一个重要工序做准备。父亲用一根錾子或短铁棍穿过圆孔，把黑葫芦搬到一个硕大的半封闭竹笼子里，再在竹笼口盖上一块厚厚的麻布，以防止爆出的米花乱飞。围观的伙伴纷纷躲到一边，情不自禁地捂住耳朵。但见父亲用铁棍猛地撬动黑葫芦的盖，只闻“嘭”的一声巨响，竹笼里串出一堆黑灰色烟雾。揭开麻布，待烟雾渐渐消失后，大颗大颗的米花如玉石一般呈现在眼前。伙伴们早已按捺不住内心焦急的等待，一拥而上哄抢洒落在地的爆米花。每次看到自己的“杰作”，父亲的脸上总是露着幸福的微笑。 炸开的玉米花以蓬松的装扮、淡淡的清香，让人垂涎三尺。隔几分钟爆米花降温后，更显松脆。爆米花老幼皆宜，尤其是在物质比较匮乏的那些年的春节，更是待客必备的佐酒食品之一。父亲的手艺很好，爆出的米花总是香甜可口，从未失手。童年的我曾多次问过父亲，怎么知道黑葫芦里的玉米已经熟了?父亲总是自豪地回答：“听，我是听里面的声音判断出来的，静心听，你也会的。” 我对父亲的回答总是懵懂。长大后，人生的种种不如意时常令我感到烦乱、焦躁和浮躁。敢问路在何方? “静心听，你也会的”，是父亲在我童年的这句话陪伴我栉风沐雨、披荆斩棘，一路走来。 如今，那种老式爆米花机已逐渐退出生活的舞台。只在临近春节的时候，偶或能在乡下见到它的身影。城市里，虽常能看到和吃到各式各样的米花，但每次总感觉缺少一点什么。想念父亲的爆米花。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇9天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;太阳的幸福是穿一身金黄。 我们的幸福是五彩缤纷的。 幸福是什么富翁觉得有钱是幸福;青年认为有工作是幸福;穷人认为能吃饱是幸福。可幸福却像个无底洞!穷人想吃饱，能吃饱又盼望有工作，有工作又期望有钱，有钱又期望有别墅…… 幸福在人们最需要一件东西时才会发出它真正的光芒，但你不需要它时，你会怎样也感受不到它的光芒，它的美丽。 有一个富人，偶尔走到了一家穷人门前，看到他那简陋的房子，便对他说：“你真不幸福，没钱，没势。看我多幸福!奴仆上千名，别墅又十分豪华，根本不像你。” 穷人却笑着说：“我很幸福，只是你体会不到。”富人说：“哼!你不可能幸福!”穷人想说什么，富人却走了。在当天夜晚，一把大火让富翁沦落为乞丐，奴仆全四处逃窜，在他饥渴难忍的时候，他到了穷人家，穷人给了他一碗水和一碗饭，富翁说：“此刻我明白什么是幸福了!” 我是一个感受不到幸福的人，纵使我身边有许多幸福的事，但我还是抱怨老天不公，为什么我想干什么不能干!为什么别人能打电脑我却不能!为什么……但我此刻才明白，我是多么的幸福。有温馨的家庭，有父母的关心，有……可之前我完全感受不到幸福，因为我总是往坏处想，导致了认为什么也不幸福的心理。 幸福像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就会飞得很远，如果你停留下来，它就会停在你的肩上。幸福永远和财富，利润，富裕不沾任何关系，相关的仅有心。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇10尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好! 作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。” 当我们在清新明丽的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。 可是，当你漫步校园时，你是否留意到，楼道上不经意的废纸、走廊里的白色包装袋、教学楼里垃圾箱外的废品，这边值日生刚刚检干净，一转眼，那边又有一些很不自觉的同学又把食品垃圾袋随手丢在操场上，楼道里，草坪上……这点滴的经意与不经意，都严重影响着学校的形象，我们必须认识到：保护校园环境的紧迫感和重要性!学校是我们的家，我们是学校的主人，我们的家更需要我们的爱，建设家园靠的是我们。“爱我校园，从自己做起” 我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。亲爱的同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早到晚，天天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“为维护校园环境，让我们献上自己的微薄之力，请同学们多“弯一弯腰”捡起校道上、楼梯上以及其他道路边上的一片废纸和垃圾，班级干部起到带头作用，同学们形成良好的监督意识。让我们一齐来保护绿树草木，不践踏草坪，不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻，爱护公物;自觉维持好教室、食堂、宿舍及周边环境的卫生，勇于监督，同破坏环境卫生的不良现象和行为作斗争。 同学们，我们现在必须要借势而上，在衡水市委市政府建设“两个环境”的总体方针指导下，把我们以前积攒下来的尘土、垃圾等统统清理掉，不光是为了检查，更是为了保护我们共同生活的校园。我们每天的清理卫生区，整理内务，就是为了让我们的校园保持清洁，明白了这些，我们就不会也不应该有任何抱怨，因为这一切最终受益的是我们!少一些不经意，多一些责任感，从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，共同创造美、保护美、享受美，让我们的行动，成为我们校园中一道靓丽的景观! 遵规守纪国旗下讲话稿 篇11生活中到处都有礼貌使者，今日我来给大家介绍一位礼貌使者吧。 去年夏天的一天，烈日炎炎，太阳火辣辣地烤着大地，就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。 当我美美地吃着雪糕的时候，忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车，车上有一大堆货物，像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠，他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡，这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车，可能是他太累了，上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神，我看不下去了，站了起来准备过去帮他一把。 正当我准备冲过去的时候，我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去，紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着，说：“爷爷我帮你。”经过他们的努力，车子最终推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说：“真是多谢你，小伙子。”大哥哥说：“不客气!爷爷，这是我们应当做的，你慢点骑，我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了，我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水，跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水，咕咚咕咚地喝了起来。看样貌他们刚才是太累了，渴了。我和他们打招呼说：“老爷爷、大哥哥，我走了。”他们异口同声地说：“多谢你，小朋友。”我说：“不客气的，这是我们应当做的。” 那天我明白了，其实在生活中到处都是礼貌使者。在大哥哥的精神感染下，以后我必须也要做一个乐于助人的人，做一个对社会有用的人。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇12各位老师、同学们大家上午好，非常荣幸能带来本次国旗下演讲。 说来本次演讲稿的准备，也算得上是经历了不少曲折。秋冬之交、阴雨连绵，升旗仪式一拖再拖，硬是把我的演讲从段考前的激励大会、拖到了段考后的反思大会，以至于到现在已经跟段考没什么关系了。由此就能看出高三的步伐是多么快，而且从未停过。但是我想，不论是什么背景，高三的升旗仪式都会有一个共同的主题——“高考”，有着同一个目的——“激励”。本次演讲当然也不例外，但我感觉，像“加油”“努力”与“拼命”这样的话，对我们高三学生来说实在没用不过，毕竟自打进了北区的门，我们就已经有了拼上半条命也得在高考路上跑下去觉悟，不用谁在旁边呐喊打气，都知道努力。所以在这个时间段里，我们需要什么?或许只是一个肯定，一个信念，得有一个声音告诉我们：“努力一定能成功!”不然就会迷茫，会犹豫，会在奋笔疾书时突然停下来，害怕自己在做无用功，害怕到头来三年辛苦付之东流。 相比干脆的失败，很多人更怕的是白忙活，是忙碌而无所得。这很正常，毕竟高考它就是充满了很多不确定因素，你的成绩往往不止决定于你的实力，在这里我们可以往极端上想想，它可以取决于这届出题人水平是否一般，你坐的那辆出租车上是否有拼车的乘客，你本人是否会在考场上紧张过度抽搐不止，甚至考试结束后，还得看看改你试卷的是研究生还是老教师……有高考状元，就必然有高考落榜生，付出的努力或许还不相上下。还有七年抗战般不断复读刷高考boss的。但对于在场的大多数人中，这苦日子过一年也就够了吧。所以我们可以说，高考，就是仅有一次的机会，就是全力以赴的时候，高三期间，有顾虑就是致命的! 那些都应该放在考后，是后怕，不在现在应该担心的范围。你说，要考虑未来，我说，要着重当下。对未来我们现在最多最多应该想的，就是先定一个小目标，比如先考个清华北大，然后就不用再多想那么多了，一步一脚印，我们现在所全神贯注的，不是高考，不是一模二模三模，甚至不是段考不是周考，而是每一节课。仰望星空，脚踏实地，这话大家都知道，却有太多人只记得前半句，做不到后半句，如果人不会空想，那便谁都可以成才。 顾虑也是一种空想，让你未曾真正付出就想到了失败的样子，它会使你起步时步子是虚的，跑起来总难尽全力。老话是这样说的，“努力不一定能成功，但不努力一定不会成功。”但在高三，我们要给自己灌输的是一种信念：“努力了就一定会成功!” 高三到现在，已经成为我们生活的一个基本模式了。每一科的小考都轮了一遍，抖擞抖擞精神就又有段考了。我们现在大概算有点实战经验可以聊聊对高三的感觉了吧：高三有那么不一样吗?我感觉没什么不一样，只是对前两年学的东西进行不断的巩固而已。高三有那么苦吗?我感觉还行吧，不就是一堂一堂上课，一场一场考试吗! 所以我们需要的就是这样一种平常心。切忌大喜大悲，一场小考下来，一看分数不错，感觉自己一只脚就踏进大学里了，一看考的不行，瞬间感觉自己可能没有未来了。我们需要建立一种高度的自信，相信自己一块块砖垒起的高塔，不会一撞就踏。同时也得有底气啊，顾虑太多也源于自虚，自己知道自己根本没多用功，还找各种借口说未来不可预期。 有人说：“促使人前行的不是天堂一定在前方，而是地狱一定在身后。”而我们要相信，地狱不一定在身后，但只要向前走，天堂，也就是理想的大学，一定在前方。从现在开始，消除顾虑，全力以赴。 遵规守纪国旗下讲话稿 篇13尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家好 最近，你们有没有发现我们校园里活跃着一支小队伍，他们以身作则、忠于职守，利用课间十分钟，在校园的各个角落巡查、监督、管理，使我们的校园变得更加美丽、和谐。 这支小队伍就是我校少先队成立的“义务校园监督岗”。参与管理的是从四、五、六年级各个中队选拔出来的管理潜力强、职责心强、有服务意识的优秀队员，共分15个小组，分别分布在各个楼层的楼梯口，国旗下，栅栏处、操场上等重点区域，各区域设立组长，其他成员在组长的牵头组织下对校园里的不礼貌现象，如：攀爬国旗的护栏、课间在楼道内追逐打闹、乱扔垃圾、买零食等违纪行为进行管理，并将违纪学生、违纪现象进行登记，报交政教处，与每周各班考核分数挂钩，少先队再对这些学生进行集中教育。透过这样的形式规范了学生的行为习惯，并透过监督岗志愿者的行动带动其他学生参与到学校监督、自我约束的行列中来。新一届监督岗的成立为我校注入新的活力，校园必将变得更加秩序井然、美丽和谐，成为孩子们快乐健康成长的乐园。 同学们，行动起来，从我做起，从小事做起，以一带十，以十带百，让我校的礼貌礼仪之花开遍校园的每一个角落! 我的讲话完毕，谢谢大家! 遵规守纪国旗下讲话稿 篇14老师们、同学们： 早上好! 冬天来了，气温下降，来医务室就诊的感冒的同学也增多了。在此想提醒同学们注意，感冒应当预防为主，从自身做起，从此刻做起。 以往有些班级的同学不注意，经常整班整班的爆发感冒、腮腺炎，既受罪又耽误学习。有时候几个同学来医务室就诊，咳嗽、发烧、流涕，一问都是一个班的。同班同学之间你传染我，我传染你，病毒细菌交叉感染，危害很大。 那么怎么能够避免这种现象发生呢?这里有几点想和同学们分享的： 一、做好通风换气。什么是通风换气，就是勤开门开窗。冬天来了，天气比较冷，有些同学不愿意开窗透气，或者课间忘记要开窗。同学们，你们想一想，一个班四五十名同学，呼吸的废气浊气都积在教室里排不出来，对人体能没有影响吗?我有时候从教室旁边走，看到有些班级的窗户玻璃上积了厚厚的一层雾，有时候甚至水都直往下流。我就在想，这个班又几节课没有开窗透气，这样温暖潮湿的环境下，什么细菌不能生长，什么病毒不能繁殖?!你天天处于这样的环境中，又怎么能不生病呢? 二、讲究个人卫生。要做到勤洗手，不用手摸脸鼻和眼睛。已经感冒的同学则要注意咳嗽、打喷嚏的时候要拿手帕或者纸巾掩住口鼻，不要对着别人，尽量减少病菌的传播。 三、增强个人体质。我们知道传染病的流行有三个必备环节：传染源、传播途径和易感人群。开好窗、洗好手这是减少传染源切断传播途径，最主要的还是要增强个人体质。你的身体好了，免疫系统功能强，你还怕什么细菌病毒，来一个杀一个，来两个杀一双，一点点病菌根本不能够兴风作浪，你又怎么会感冒了?怎样提高免疫力呢?根本在于锻炼。我们学校的课间跑步就是增强个人体质的一个相当好的方式，请同学们一定要听从体育老师的安排，好好跑步，好好锻炼。 四、告别不合理的生活习惯。我们发现，在来医务室就诊的同学当中，很多同学存在着不合理的、甚至是有害的生活习惯。比如说有的同学洗完头后不擦干，迎着风走，然后就头痛感冒;有的同学运动之后脱衣服晾汗，然后畏寒发热;有的同学边走边吃东西，然后恶心呕吐……都是前车之鉴呢。同学们。培养良好的生活习惯，就能够保护我们自己的身体，又何乐而不为呢? 希望同学们从自身做起，从此刻做起，培养良好的生活习惯，健康快乐的学习成长 ! 遵规守纪国旗下讲话稿 篇15尊敬的各位老师，同学们： 今天，我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》。 每天早晨，每当我听到同学们和老师相互问候时，每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时，我的心里总感到有一股暖流在涌动。一句热情的问候语，一张真诚的笑脸，让人感到阳光是多么灿烂，世界是多么美好，生活是多么美丽啊!但是与此不相协调的是，我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。比如：早晨进校，还有许多同学不挂校牌，只是拿在手上当通行证似的出示一下;有的同学衣冠不整，我还看到有个别男同学留着长发;中午用膳，经常有同学插队或者是没有自觉把用过的餐盘放到餐具箱内;有同学毫乱扔垃圾;有的同学把饮料瓶当足球踢等等。这些恶习如不认真整改，势必影响到这些同学的健康成长，以致后悔莫及。我给大家讲几件真实的小事，也许会给同学们一些启迪。 在一次诺贝尔奖获奖者的集会上，一记者问一年长的学者：“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识?”那位学者平静地回答：“我的中小学。是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯。”他的话代表了大部分学者、科学家的心声。是啊，良好的行为习惯使人受益终身。 从西方发达国家归来的人，眼界大开感受多多，有一感慨是共同的，那就是无一不赞叹那里人的排队。坐公交车或办什么事，只要有人等候，那么，人们自然排队，秩序井然。你不小心碰着人家，人家彬彬有礼，谦恭有加，先对你说一声对不起。这些看起来是小事，可它折射出人的文化、修养、品格。 一个用人单位在人才市场招聘人才，碰到三位大学生。第一位戴着墨镜，一件肮脏的衣服敞开着，一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履，再配上一条漂亮的领带，显得蛮潇洒，但离去时却粗鲁地站起来，连个招呼也不打;第三位衣着整洁，微笑地与人打招呼，离别时把椅子放回原处，与人点头告别。在三位原来实力相当的大学生中，用人单位选择了第三位。同学们，真理往往就那么简单。第三个人显示出了良好的品质。当然对他来说只是一种习惯。试想一个人学历再高，相貌再漂亮，但没有良好的习惯，或不拘小节，或行为粗鲁，这样的人踏上社会会受人欢迎吗?其实养成良好的行为习惯的好处远不止这些。良好行为习惯使人受益终身。 同学们，我们应从小树立远大理想，培养优良品德，把学习科学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来，以做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人为目标，以中学生行为规范的标准严格要求自己，从身边的小事做起，在学生时代努力培养自己良好的行为习惯。愿我们大家彼此多一份尊重，多一份帮助，多一份文明，共同为创设这样的人文环境作出自己的努力! 谢谢大家! 遵规守纪国旗下讲话稿 篇16尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好!今天我发言的题目是《珍惜时间 抓紧复习》。本学期的学习即将结束，我们不禁要慨叹时间过得太快了。期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶，顾不得回顾，更无暇展望，而眼下脚步只是匆匆又匆匆，踏得很不实在，原因是什么呢?恐怕是我们的心思我们的时间被我们的懒惰、空想、偷闲占去得太多，而我们竟毫无知觉，只有当对我们的考查近在眼前时，我们才惊慌起来，却又感到时间紧迫而手足无措。而此时才发誓乃至捶胸顿足都无济于事了。什么时候我们才能醒悟过来，将时间据为己有，成为自己时间的主人，游刃有余地学习和生活呢?我认为有两个办法：一惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接“起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。当我们在排路队时，当我们焦躁不安地等车时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章!与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的，只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能聚沙成塔，把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!那时，我们一定会发现自己生活在一个全新感觉的天地里，倍感快乐和轻松! 本学期剩下不多的时间，由我们大家来把握。相信我们一定能抓住它，驾御它! 最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开! 我的发言就到这里，谢谢大家! 遵规守纪国旗下讲话稿 篇17以自我为主角，快啊!!! 夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试，我又是远远没有到达预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗 算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎样办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣最终被蚂蚁从铅笔上运了过去。 我突然领悟到，连这么小的蚂蚁应对挫折都毫不丧气，我们人类更应当敢于应对挫折，我又想起:爱迪生的实验室被炸，应对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬应对挫折却丝毫没有退缩之意，他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，仅有我们去奋斗，去拼搏，就必须会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于应对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。 我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。 后记:我之后的成绩如芝麻开花节节高，我感激那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感激挫折! |
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