| 标题 | 共创和谐校园主题国旗下的讲话 |
| 范文 | 共创和谐校园主题国旗下的讲话（通用29篇） 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇1“ 人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是洒扫屋宇，五是日光充足。”这是南丁格尔护士对人生舒适环境的定义，也从一个侧面指出了一个良好环境对人的产生的影响。 同学们，当我们每天迎着朝阳，沐着雨露来往于校园的时候，你的脚步是否匆忙?当我们每天面对着紧张而繁重的学业，你的双眸是否变得有些漠然?那么，请你稍稍放慢你的步伐，请你用心来感受一下七中校园的美好春色。作家说：“环境是心灵的港湾。” 画家说：“环境是灵感的源泉。” 教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁和谐的校园环境中。要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。 然而，校园里却出现了一些宁人不禁蹙眉的行为。在绿化花坛中出现的果皮纸屑，路旁垃圾箱周围的垃圾残屑，运动场上留下的散落一地的矿泉水瓶，格外扎眼。同学们，请再反思一下：教室卫生工具的摆放是否杂乱无章?课桌周围是否存在纸屑?水池是否因为同学们随意倾倒茶水而堵塞?我们是否注意到这些细微小事，有意识地规范了自己的行为?也许有的同学会说，我把主要精力都放在学习上了，这些小节无暇顾及。但有没有良好的卫生习惯往往是一个人综合素质最直观的表现，卫生素质低的人，综合素质也就不会高;“一屋不扫何以扫天下”。只有从小事做起，才能成就远大的理想。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。 所以，每一个同学都应该树立维持校园环境整洁的意识，从点滴做起，从自己做起，管住自己的手，管住自己的口，不随地乱扔果皮纸屑等杂物，不随地吐痰，看到地上有纸屑，应学会弯腰拾起，看到班级卫生不足之处，应主动打扫干净，摈弃陋习。勿以善小而不为。量变终究带来质变，我们有理由相信，如果每一个同学都主动担起维护校园整洁的责任，落实行动，我们的校园环境一定会更上一层楼。 同学们，我们是二十一世纪的栋梁，我们应该心系未来，着眼身边，立足校园。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保持环境清洁，让我们的校园变得更美，让我们校园中的人们也变得更美。使我们的校园真正成为“求知的学园、生活的花园、活动的乐园、温馨的家园”。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是来自八(2)班的卞子瑜。今天我国旗下讲话的题目是：共创和谐校园，维护你我安全。 和谐，温馨，安定有序的校园是每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂，而校园的安全关系到同学们能否健康成长，它也是学校发展的支点与保障。 据统计，全国有着2.1亿的中小学生，如果没有和谐的校园作为这一切的基础，那其余的都将是空谈。一位中共领导也曾动情地说过：“生命不保，何谈教育”，这无疑在突出校园安全的重要性，那些宛如流星般灿烂的年轻生命的早逝，总会令人扼腕叹息。而对于创立和谐校园，我在此提出几点意见： 首先，我们需要和谐的同学关系，关心帮助有困难的同学，让他们体会到来自校园的温馨，人与人之间也要保持良好的心态，用真诚去换真诚。 其次，还需要有良好的学风，校风，同学之间养成勇于钻研的精神，用优良的团队作风不声不响地吸引大家奋勇向前。 最后，我们要杜绝校园欺凌事件的发生，也要断绝与社会上不三不四的人交往，避免自己受到影响而滋生事端，影响校园的风气。 初中的生活美好而短暂，所以请务必让自己不留遗憾，用智慧与勇气扬起理想的风帆，用努力与汗水构造和谐的校园，用青春与生命奏响时代的强音! 我的讲话完毕，谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我在国旗下讲话的题目是拒绝校园暴力，共创和谐校园。 蓝天，白云，桃红，柳绿。美丽的校园是我们的乐园、学园、家园。它承载着莘莘学子的梦想，它孕育着家庭、民族、祖国的希望;它带领我们通古今晓中外，它交给我们知识技能，它告诉我们做人的道理。校园，它应该是一个多么圣洁的地方! 可是，同学们，你们没有想到，就是这样一个圣洁的地方，却可能充斥着不和谐，充斥着暴力。 20__年贵州省兴义市一中学生抢劫团伙落入法网，50多名成员均是11—17岁无业青年和在校学生。两年间，他们劫掠100多名中小学生，非法敛财1.6万元，打伤5人。 20__年4月28日15时，制造南平校园惨案的凶手郑民生(砍杀8名小学生至死亡)刚被依法执行枪决不到6小时，广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校园凶杀案了。3月23日，福建南平校园血案，4月30日，山东潍坊校园惨案，短短40天，全国就发生了5起重特大校园暴力事件。 昨天的笑脸已不见，昨天的花朵已凋残。一个个血的案例让人目不忍视，一个个校园暴力事件让人耳不忍闻。 也许有些同学会说，六中的校园没有那么令人害怕，我们离校园暴力还很远很远。但请同学们问一问自己—— 有没有损坏公物攀折花草? 有没有看见别人的钱物就顺手牵羊? 有没有一言不合就粗口大张? 有没有因为一点摩擦就拳脚相向? 春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏。 春雨是和谐的，他随风潜入夜，润物细无声。 孔子说：“礼之用，和为贵。” 康有为说：“人人相亲，人人平等，天下为公。” 孙中山说：“大同世界。” 悠悠中华几千年。历代的思想家政治家都将共创和谐社会视为人类最崇高的理想。作为六中学子，我们要拒绝校园暴力，共创和谐校园。 让我们捡起地上一张废纸，给同学一个宽容的礼让，给老师一个感恩的微笑!...... 花开的日子，让我们在六中和谐的学园中快乐飞翔; 花开的日子，让我们在六中和谐的乐园中陶冶情操; 花开的日子，让我们在六中和谐的家园中健康成长! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇4人与人的交流中，最重要的是莫过于信任了。当我即将失去他的时候，我幸运地碰上了一位女孩，塔兰县了我不由自主推开信任的步伐。 正值冬季，风刮的猛烈，我出门买食物。当我拎着袋子匆匆赶回家想逃离这寒冷之地时，我看到路旁坐着的一名男子。 他一人坐在那个小角落，所在一个灰色的杯子里，瑟瑟发抖，似乎很久没有打理过头发，都结成了块儿，远远看去，就像一团黑色的球。他似乎感觉到了我的注视，抬头看了我一眼，又飞快地把头低下去，他那黑黝的脸庞和那瘦弱的身躯让人不由得心生怜悯。 我有些于心不忍，正准备取钱时，我猛然想起新闻上的“假乞丐”，他们专门利用人们的同情心过日子。 想到那里，我因为内心的不信任而对他有些反感。 抬脚准备离去时，一个大概七八岁的小女孩跑过来，攥着一个粉粉的钱包，伴着越来越响的钱币碰撞声，离我们越来越近，她在那乞丐面前蹲下，把钱包打开，倒拿着，硬币顺势掉落，五角的，一元的……数不胜数，她必须也攒了许久吧，我有些金牙。看着她理解着他怯懦的道谢后朝着她的妈妈欣然离去，我有些窘迫，一个女孩上且有的同情与信任，在我身上却已荡然无存。她与她的妈妈又怎样会不明白有“假乞丐”呢，但即便如此，他们也愿意相信一个素不相识的陌生人。也许，他的确是因为种.种原因而不得不露宿街头，对我们来说微不足道的零钱对它们也许就是一笔巨款，也许这一些小小的零钱会使他们免受饥饿的折磨，会让他们感到社会的温暖，从而得到活下去的勇气;也许，他真的是一个依靠同情心生活的骗子，在他理解了大家的同情后，他会慢慢的从心安理得变为一个时时刻刻遭到良心谴责的人，他可能会所以洗心革面，好好地为这个社会贡献一份微薄的力量，以此来弥补之前所犯下的罪过…… 信任，能够让人感到温暖，能够拉近人的距离，能够让冷漠的冰川融化…… 我蹲下身，拿出钱，轻轻地放进那个破破的碗，理解着他怯懦的道谢，也欣然离去。 失去信任的人是不幸的，而我则幸运的找回了对他人的信任，那一次。我真幸运! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇5各位老师、同学： 早上好!今天我讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。 俗话说，“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。 邓小平同志曾说过，“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。 当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说，“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”同学们正处在中小学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会影响我们一生的发展。 十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生! “播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获品德;播种品德，收获命运。”愿同学们每个人都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，收获高尚的品德，最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇6眼泪，是一种表达，是内心中情感的一种宣泄，是一种印记，是一种见证。 还记得，玉树地震时，我们流泪了，那是为同胞们的痛悼;南方旱灾时，我们流泪了，那是对大地的哀吟。泪水，满载着苦楚，但也凝聚着幸福的希翼。 印象中最深刻的节日气氛，我们和大家约好共聚晚餐。小学的回忆是完美的，每个人都在回忆，回忆着值得留恋的以往。 我们突然携手走过许多，如今想想却依然历历在目。屋外皎皎月光映着喧闹的街头，屋里是我们一齐欢歌叙旧。异常留意大家的目光，不一样昔日，已萦着太多的牵挂、期许。 愉快的时光总过得飞快，又要同大家分别，都说离别是下一次的欢聚，可这还是掩不住心中的不舍。回忆是最完美的事，回望以前的忙碌，以前的喜悦，感觉总是大不一样，不觉已潸然泪下。相聚如此不易，又怎奈告别时的留恋呢? 离别的泪往往是幸福的，此时，它是一种交杂的回忆，是不凡的经历。虽然满含着离愁，却又同样是完美幸福的下一次回忆。是感情最真实的流露。 眼泪的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼泪便是如暖风般温暖人心的美丽的祝福与期望。也是如花般美丽的印记，会是漫漫黑夜中一份充满完美的慰藉，犹如亲临以往的温暖、惆怅与愁韵，是最值得回味的温存。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇7亲爱的老师、同学们： 大家好! 莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，平时多看书，多记一些好词好句，写作文的时候就可以派上用场，那些令人头疼的作文不就会很简单了吗? 我喜欢阅读，阅读让我喜欢上进图书馆看书，因为那里不仅有我爱看的书，还有很多我可以学习到的知识。那里的书很多，有我喜欢的漫画书、故事书、名著等等。我最喜欢看的书是《格林童话》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小巴掌童话》等等。我还会看一些关于作文的书，把这些好词好句摘抄下来。 记得小时候，我还不认识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，妈妈说一句，我就跟着读一句，渐渐地，我就学会了很多唐诗。上小学前，我已经可以独立地看书了，低年级的时候，我认识的字已经很多了。书让我获得了许许多多的知识，让我开阔视野，明白了许多道理。 书是我最好的朋友，我爱看书，我喜欢看书! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇8亲爱的老师们与同学们： 你们好! 今天想与您分享个我听过的故事。 事情是这样的：曾经有位老教授对着他的学生们做个测试，老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细，你会砍哪一棵?”问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵”大家一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树也不值钱!” 老教授带着不变的微笑看着大家，问“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑，就说：“如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了!”老教授目光闪烁着，学生们猜想他又要加条件了，果然，他说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?” 虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用!”老教授紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?” 终于，有人问：“教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!” 听了这番话，大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久，不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口，都能看见同学们每天忙碌着学习，一天又一天，时而顺利，时而备受挑战，你可曾问过自己，你每天忙碌的学习，你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个梦想，你自己的梦想!你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。当我们成绩不理想时，当我们学习压力大时，甚至当我们有时候想放弃，那时的我们如果淡忘了初衷，忘记了梦想与目标，我们会无力前行，如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人，有个怎样的梦想，你就会充满力量，因为你知道今天只是过程，明天就在前方。所以今天老师想问问你：这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心，奋勇前进。祝福大家。 谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇9一位父亲去拜访他在一家公司的好朋友。下面是他们之间的对话： “你还是这家公司的副总裁吗?” “是啊，怎么了?” “我儿子刚刚毕业，我希望让他接受点锻炼，丰富一下人生经历，同时开始赚点小钱。” “如果你需要，我可以帮忙。” “当然。我希望他能从点点滴滴做起，对劳动和金钱形成正确的看法。” “那好……我想可以让他去当总经理。总经理不需要做任何具体的事情，我让他来的时候他来一下，随便说些无关痛痒的废话。工资每月8万比索，有奖金，公司还负责报销一些日常花销。可以吗?” “嗯……不好，那可是一大笔钱啊，而且职位太高了。还有别的吗?” “那就项目主管吧。工作就是批示一下下级交上来的汇报书以及做一些别的琐事，工资每月5万比索，有奖金，还有餐饮和差旅补贴。” “也不好，要知道他刚参加工作，还有低些的职位吗?” “那……部门经理吧。每天给员工下达些指令，训训话什么的，每月工资3、8万比索，有奖金和差旅费，还有带薪休假。” “嗯……还有更低层些的吗?” “项目负责人或是主管分析师、财务执行官也可以。工资每月3、2万比索，还有奖金。做的事情也很简单：打几个电话，时不时地同来访的客户聊聊天。” “不，我想让他多学点东西，珍惜劳动。还有别的吗?” “哦，这样吧，我让他去当办公室副主任，帮助办公室主任管理下面的分析员，监督他们工作。每月工资2、2万比索，工作时间朝九晚五。你觉得呢?” “算了。还有更基层的工作吗?” “那就只剩工程人员和会计了。这两个职位需要掌握很多金融和规划方面的知识，整天同经理、项目主管和客户打交道。加班是家常便饭，没有加班费，成绩还往往是别人的。工资是最低的8500比索，每天辛苦工作12到13个小时，只有半小时的时间可以用来吃饭，而且每天都要拿工作回家干。” “噢……这些活真是费力不讨好，不过，的确可以让我儿子从中学点东西。能让我儿子干这活吗?” “不可能!做这件事的人，他必须最起码是硕士，会讲流利的英语和法语，还要有足够的相关工作经验才行!” 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇10老师们、同学们： 早上好。 今天我讲话的题目是《烦恼抛脑后，天天好心情》。 我知道，同学们一天一天长大了，责任就增加了，压力也就大了，面对着父母的唠叨、老师的叮咛以及学习的压力，烦恼自然就产生了。所以，烦恼是人生旅途上必不可少的。一个人的烦恼与地位的尊卑并无直接联系，俗话说：穷人有穷人的欢乐，国王有国王的烦恼。 每个人都有自己要面临的问题，而人生中的烦恼也好像总是如影随形，不论你想得开想不开，日子还是一天天的过去。既然如此，我们何不把烦恼抛脑后，让自己的每一天都有好心情? 有时候，烦恼是自找的，或许换一个角度，事情就会变得完全不一样了。 古时候，有一个秀才第三次进京赴考，住一个经常住的旅馆里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到了自己在墙上种白菜，第二个梦是梦到了下雨天，他戴了斗笠还打伞，这两个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦，算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧，你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?”秀才一听心灰意冷，回旅店收拾包袱准备回家，店老板十分奇怪，问：“明天不是就考试了吗?你怎么今天就要回家了?”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“啊，我也会解梦的，我倒觉得你这次一定要留下来，你想想，墙上种菜，就是高中嘛!戴斗笠打伞不是说明你有备无患嘛!”秀才一听觉得此人说得更有道理，于是精神振奋的参加考试，居然中了个探花。 这个故事告诉我们，积极的人生像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人生像月亮，初一、十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的生活。 能不能抛开烦恼，实际是一种生活态度和生活艺术。 不知道大家有没有听说过“光明日记”?“光明日记”是日本“八百伴”总裁和田一夫的发明。他从20岁开始，就养成了每天记日记的习惯，不过他只是记录每天最高兴、最快乐的事，所以被称之为“光明日记”。和田一夫书写“光明日记”的目的是：尽情享受人生的快乐，不断激励自己和他的团队去战胜各种艰难困苦，锲而不舍的地去实现自己的梦想!在“光明日记”的照耀下，和田一夫始终保持着快乐的意境和积极的心态，从容面对事业的成功与失败。在快乐中，他把“八百伴”做成了日本最大的零售集团。但当他72岁时，几乎耗费他一生心血的“八百伴”却遭到了破产的厄运。面对突如其来的失败，这位老人依然保持着快乐的心情，带领几位年轻人创办了一家网络咨询公司，仅用了一年零九个月的时间，就成功获得了上市。如今，这位老人每天精力充沛地工作10小时。在谈起自己为什么能这么快调整心态、重新创业时，和田一夫说：“因为我有快乐作为生命的支点。” 康德曾经说过：“只有乐观和希望，才能有助于我们生命的滋长，能够鞭策我们的奋斗意志，生长出无比的力量”。也有人说过：“生活是一面镜子，你对它哭，它就哭，你对它笑，它就笑。”既然现实无法逃避，开心是一天，不开心也是一天，我们为何不开开心心的过好每一天呢? 烦恼就是一堵虚拟的墙，你只要一进入，就很难走掉，但你只要忽略他的存在，那堵墙依然是空气。烦恼也是一个磨练的过程，要不被他打败，一切阴雨绵绵，要不把他打败，今生阳光明媚。与其去想如何化简烦恼，让烦恼给你出难题，不如忽略烦恼，你给烦恼出了难题;与其放弃生活，向烦恼求饶，不如学会像烦恼发出挑战，跟他竞争到底。世上不可能没有烦恼，却偏偏没有不可消灭的烦恼。把烦恼当作磨练，将烦恼置之脑后，让烦恼自动求饶，这就是你的真本事! 愿同学们人人抛开烦和忧，营造好心情，快乐每一天! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇11每年回老家过年都要在火塘边烤疙兜柴火，那份属于父亲温馨的教诲，如温暖的火苗又悄然浮现在我眼前。 小时候，父亲告诉我，疙兜柴，就是树的根部，粗糙，厚重，盘根错节，似一个个形状独特的艺术品。村里人上山砍柴，把树疙兜一起抠出来，背回家，堆在屋檐口、脚楼下，阴干，天冷了，便搬出来烧。疙兜柴火经烧，放一个大疙兜在火塘里，一家人烤火不用添加柴便能度过几个寒冷的夜晚。疙兜柴在村里和苞谷、稻子、犁耙、镰刀一样，是村民生产生活必备的东西，有了它能便能省很多柴，这也是它获得人们钟情的原因。父亲说做人做事就应该像疙兜柴一样实实在在，没有浮华。 山里冬季寒气重，湿气也重，家家户户都烧疙兜柴。用于炊煮、取暖、除湿、熏烤，烧一堆熊熊燃烧的疙兜柴有时表示对远方客人的欢迎，山高路远，行路难，烤烤火，温暖一下身子。疙兜柴火边是一家人休息、聚会、纳鞋底、上鞋面、绣鞋垫的地方。老人、男人、女人、孩童看见哪家在烧疙兜柴火，便相互串门，围拢，坐下来，看着火塘里跳跃的火焰，仿佛一下子都找到了着落，谈论着山里山外的趣事、庄稼的生长。山里人从头一年霜降开始，到次年春分，桐子花开过，天气回暖这一段时间，都是在燃烧的疙兜柴火边度过的。 我、我的父母亲以及父亲的父母亲等，都是在燃烧的疙兜柴火边度过的。当我出生后不久，母亲便把我抱到火塘，在燃烧的疙兜柴火边，给我喂奶、洗澡，增加热量。在疙兜柴火边，我出了襁褓，长了乳牙，在老祖母的看护下在疙兜柴火边摸爬滚打。待身子骨稍硬些，便掏疙兜柴火里的红苕、洋芋吃。接着开始念书，夜里在疙兜柴火边就着一盏电灯写字、做算术，听父亲讲故事，我便入迷地瞪着那熊熊燃烧的疙兜柴火浮想联翩，半天回不过神来。 清晨，村庄里蒙着薄霜的小路向四面山岔抛撒出去。父亲披着蓑衣，戴着斗笠，牵着牛，扛着犁耙，沿着弯弯的青石板路，消失在尽头。心为炊烟所系。傍晚，父亲又牵着牛，扛着犁耙，一脸疲惫地往回赶，拖泥带水的牛儿，喘着厚重的粗气，冷风像钢针一样穿过父亲单薄的肌肤，扎着骨头。在村庄的上空，父亲认得哪一缕炊烟是从自家屋顶升起的。牛拴进了牛栏，犁挂在屋檐口下，脚步声在石阶上响起。母亲拉开门，父亲一眼就看见屋里炊烟的源头，火塘里疙兜柴火燃得正旺，饭菜的香气飘了出来，找个凳坐下，先把腿脚上的泥水烤干，麻木的双手烤热，直到热力进入皮肉，进入肺腑，进入肝肠，进入骨髓，这才回过神来，全身的血液也流得快起来。父亲舒一口长气。母亲将做好的饭菜端出来，放在火塘边的小方桌上，一家人围在一起。父亲教育我们做人要勤劳，踏实，滴自己的汗吃自己的饭…… 烤着火塘里温暖的柴火，便想起父亲的教诲，熊熊燃烧的疙兜柴火将我和山里的孩子变得更温暖。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇12“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在我十年漫长的人生旅途中，曾经发生过许多值得回忆的事，可是有些早就记不清了，只有我这十年的读书经历至今仍记忆犹新。望着书柜中珍贵的藏书，不时勾起了我对往事的回忆，仿佛这些事情就发生在昨天一样。 我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。 在我6岁的时候，我读了《国王的新衣》，故事中的两个骗子是那样的狡猾、可恶。当我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。9岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑和可悲。 我上了三年级。这时，我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前，让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时，我家已经不知不觉得有17本作文书了。 书是一艘小船，在这我从黑暗的地方走向光明，展现在我眼前的光明越来越多…… 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇13时光在我们在身边不停息的流逝，没有谁能挽留，更没有人能阻碍它的离逝。我们早习惯在失去的下一秒才会懂得珍惜，但新的时间就在我们的叹息中偷偷的离去，一去不复返。去一个我们永远也到不了的地方。 转眼之间，很多时光已经从我的身边流逝。一天天浑浑噩噩的度过，找不到自我的价值，不明白自我整天该干什么。一个人在学校里转来转去，没有方向。每一天重复这单调的生活，平淡无期。在教室里发呆一节课一节课的那么度过，等到一个学期结束的时候才明白自我已经落后了太多太多，红灯高挂总是一个学期的结尾。下一个学期依然这样，这样反反复复已经伴我走过了二十多年的时光了。以往也想过发奋图强，也以往幻想自我站在高高的领奖台上放肆的笑。但这些都是那么短暂，那么梦幻。就像一个透明的泡泡，从生成到破灭只是转眼之间，而我能做的只是呆呆的看着它的过程到头来一无所获。 有时候感觉小的时候是最幸福的，有许多许多的幻想，有许多许多的朋友在身旁，有许多许多有意思的事···小的时候我们不用研究未来，那时候总是感觉未来很遥远，离我们太远太远，就像我们的生命一样长;我们也能够不顾及一切的做自我喜爱的事情，不用研究后果;我们更不用每一天戴着伪善的面具疲惫的挣扎与社会的勾心斗角中。自由自在没有束缚的成长，没有顾虑，没有城府。此刻有时想起以前的事情感觉自我的很傻，但也很天真。那是每一天行走在由钢铁铸造的城市的人永远做不到，也许他们也以往很天真很傻，可是此刻他们永远回不去以前，永远，永远。 从小到大身旁的人不停的变换，每一天都有新的朋友认识，也会随着时间的推移有些朋友会形同陌路。即使两人擦肩而过，但谁也不会认出对方。我已记不起在我的生命中出现了多少人，他们在我的舞台中饰演了不一样的主角，可是也许昨日他们还在舞台上，而今日就要离开。更或许在未来的某一天他突然出此刻舞台中央，也许永远都不会在相见。想一想有的时候感觉自我很孤单，因为没有一个朋友和我从开始走到此刻。他们有的只是匆匆的掠过，有的在时间的场合里越走越远没有了消息，有的永远的不会回来不会回到从前，有的······当高兴的时候没有人分享， 但孤独的时候没有人陪伴。一个人一个影子在学校里孤独的徘徊，孤单寂寞。 长大的我们与从前的梦想越走越远，我们也再也不相信童话里的浪漫故事。梦想被现实打击的支离破碎，没有什么能够把它们重新粘在一齐。那些以往的梦想只能藏在内心深处，也许当我们老去的时候，当我们将要离去的时候那个梦想将是我们一生的遗憾;童话故事变的不真实，白马王子遥不可及，白雪公主令人却步。那些童话故事也许只是给儿童说的话，但当我们长大以后才发现我们根本就不会有童话故事里的美丽感情，那些都是一个美丽的幻想。离我们是那么的遥远。 越长大越孤单，我们每一天都在不安中长大，梦想的翅膀折断，美丽的童话变得不现实，未来变的遥不可及。一切的一切都困扰这我们使我们变得脆弱变得绝望。也许这就是成长的代价，这都是必然的。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇14尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 在这样一个金秋时节的美好日子里，我参加了这样的一次演讲比赛，我觉得我十分的幸运，首先谢谢大家可以来听我演讲。 今天，我演讲的题目是：我是校园小主人。 当每天我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。 是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。 作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?我 们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退;尊敬师长，团结同学;上下楼梯，人人靠右，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不在上面乱写乱画;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。 有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学，一样有情，有爱。 校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证;校园的每一个角落，有我们成长的足迹。 我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。 同学们，让我们一起手牵着手，一起为了我们的校园而奉献自己的一份力量，让我们做校园的小主人。 今天我的演讲到此结束，谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇15尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好!今天我国旗下讲话的题目是：《孝敬父母，做孝顺儿女》。同学们还记得入学的第一天么?是谁把我们送到学校，帮我们买好各种学习用品，打理好一切事情，并且还说一串又一串我们不大爱听的叮嘱和唠叨?就是我们的爸爸妈妈。 从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给了我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中，每一步都包含着父母的心血和劳作。寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天高，比海深，比地阔。 同学们，我们中国有句老话：可怜天下父母心!不久前，有一位年轻的母亲，带着自己的孩子去动物园看熊，一不小心，孩子的小手被熊咬住了。这位伟大的母亲为了从熊口里救出孩子，毅然把自己的手塞进了熊的口里，一只手还不够又塞进第二只手!孩子得救了，可母亲却受了重伤，到医院进行抢救...... 有一首歌唱的好“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜.....”是啊，父母对我们的爱数都数不清，这首《感恩的心》把我想对爸爸妈妈说的千言万语的诠释出来了!我们作为爸妈的儿女不应该感谢他们么? 我们是小学生,不能做轰轰烈烈的大事,但我们可以做力所能及的小事.让我们从今天开始就行动起来，从身边的一件件小事做起，比如： 1.孝敬父母让我们从照顾自己开始，不管我们要去哪里，都要告诉父母，不要让父母担心。 2. 孝敬父母从注意安全做起，时刻把安全放在第一位，让父母放心。 3. 孝敬父母从爱护公物做起，，不可以占为己有，你的品德好，父母肯定很开心了。 4. 孝敬父母从学会沟通做起，无论遇到什么事，要理解长辈的一片苦心。都不能对父母发脾气。要主动与父母沟通。 5、孝敬父母从主动问候做起。每天上学前和长辈说声：“再见”，放学到家，说声：“爸妈好!”，长辈为我们做事，要说声：“谢谢!”，不要以为这是应该的。 6孝敬父母从参与家务劳动做起。长辈养育了我们，我们应为他们多做事。这是每个晚辈都有应该做到的。家庭中的事也就是我们自己的事，要主动做一些力所能及的家务，比如，扫个地，收个碗，抹个桌，端个菜，整理自己的房间等。 7、孝敬父母从不给父母添乱做起。懂事的孩子不能让父母为自己操心。比如，按时完成家庭作业，不要老是让父母提醒我们;努力学习，让父母为我们的学习放一百个心等。同学们，尽孝道是人世间最美丽的诗篇，只有爱父母，才能爱祖国、爱同学、爱生活，让我们用平时的一言一行来筑就闪光的金字塔，用一生的行动来感恩父母，孝敬父母吧! 我们的讲话完毕，谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇16学会生存是每个人必须要学的本领之一。仅有人人学会一些生存的本领，才会在遇到困难时做到自救自护，甚至有时还能做到帮忙他人逃离危险。所以每个人都应当具备许许多多生存的本领。有许许多多的历险小说都会写到主人公在遇到困难时如何自救或如何生存的，《鲁滨孙漂流记》就是这样的一部小说。 《鲁滨孙漂流记》讲的是一个叫鲁滨孙的英国人喜欢去航海和种.种冒险，在一次航海的途中，他遇到了一场大风暴雨，与他一齐同行的伙伴全都淹死了，仅有他免于一死。此时的鲁滨孙被漂流到了一座荒无人烟的小岛上，鲁滨孙就在孤独的小岛上整整生活了28年，在这28年中他经历了种.种困难，最终最终回到了英国。 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，我很佩服鲁滨孙进取乐观，勇敢的精神。他一个人漂流到荒岛却一点儿也不害怕，还在那生活了28年! 从前的我，是一个悲观的人，看事情从来就是看到悲观的一面，渐渐地就会对生活陷入绝望。读了《鲁滨孙漂流记》后，我学会了看到许许多多好的一面，慢慢地自我就变成了一个进取乐观的人。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情景下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，进取开动自我的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自我化险为夷，转危为安。 随着知识的增长，生存的本领也掌握了很多。比如：在森林迷路时，能够看树的年轮来辨认方向，宽的一边就是南方，而窄的一边自然就是北方了。还能够看树，长得茂盛的一边是南方，长得不那么茂盛的一边是北方。这都是学会生存的本领之一。 学会生存是每个人必须要有的基本素质之一。仅有学会生存，在真正遇险时才能像鲁滨孙一样，靠自我的智慧战胜困难，才有可能成功脱险。同学们，让我们一齐学会生存吧。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇17各位老师、同学们： 大家早上好! 今年3月30日，是全国第二十个“中小学安全教育日”，国家有关部门为推动安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，在1996年发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一确定为全国“中小学生安全教育日”，本周定为安全教育周。 “我安全，我健康，我快乐”，校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。 为了进一步做好我校的安全教育工作，结合安全周教育活动，现提出以下几点要求： 1、注意校内安全：要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，信息课上要按规定程序操作电脑。 2、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，同学们在上放学途要中注意交通安全，我们提倡同学们做到以下几点：不在马路中间行走，要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆。 3、注意活动安全：在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈，玩耍要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。 4、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 5、提高自我保护意识和能力：我们要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，才能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助。 6、注意家庭安全：同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走断电”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。 老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园! 我的讲话到此结束，谢谢大家。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇18老师们，同学们，大家好： 今天我演讲的题目是——论长跑锻炼的好处。 寒冷冬季，北风萧瑟，清冷街头，稀疏人迹，抬头看空荡荡的枝头，一股莫名的伤感由然而生，枯黄的干叶在寒风中打着旋飞舞落下，似翩翩的舞者，只留下孤单的枝头在冷清的季节打颤发抖。 清晨，闹钟在狂震，此刻你是否有种把它摔下去的冲动?科天的被窝真诱人，真想温暖还可能继续停留。所以面对一次次的冬季长跑锻炼，你退缩了，你愉懒了，你逃避了。孰不知你逃开的，不仅是跑步训练，还有关于你毅力的磨练，体格的锻炼。 让我们来听听专家怎么向我们阐述健身长跑的'好处吧! 有关专家表示，长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能，科学实践证实，较长时间有节奏的深长呼吸，能使人体呼吸大量的氧气，吸收氧气超过平时的7—8倍就可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。其次长跑锻炼还改善了民肌供氧状态，加快了心肌代谢，同时还使心肌股纤维变粗，心收缩力加强，从而提高了心脏工作能力。 更重要的是，长跑能陶冶人的性格，锻炼吃苦耐劳，战胜困难的意志。 有关资料还显示，长跑能健脑，冬季气温较低，在冷风晨雾中长跑，会刺激机体保护性反应，血液循环加快，脑部血液流量加速，调节大脑体温中枢功能，从而供给大脑更多养分，提高学习效益，还对大脑记忆功能有增进作用，而且长跑使人情绪乐观饱满，有助于增进食欲，加强消化功能，促进营养吸收。 同学们，听了以上这些，你还是否打算在以后的晨练长跑中偷懒逃跑呢? 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇19被雾霾笼罩着的江南，本应有着细雨蒙蒙、杨柳依依的外貌，却被浓浓的雾霾遮住了华丽的外表。在重重雾霾的包围下，周围一切似乎都是无生机的，哪怕是春的使者——杨柳也是如此。但在一个不起眼的角落，一盏小灯，仍旧亮着，散发出微弱却又耀眼的光芒。 它亮着，就像大海上指明方向的灯塔那么耀眼：它亮着，就像卖火柴小女孩手中的那根火柴那般温暖：它亮着：就像阿拉丁神灯那样神奇……是的，它亮着。 或许我该感叹，一盏又一盏的灯灭了，可是你，即使毫不起眼，即使那么弱小不引人注目，可你却依旧固执的亮着，哪怕风吹雨淋，你那弱小的光芒一晃一晃，生怕一不细心就被弄灭了，那瘦小的身躯如此弱不禁风，使人心生怜悯，不由自主的想为你挡住风雨。 天下没有不散的筵席，有一天我们终将分别，独自流浪在天涯海角不一样地点，默默的为自我的梦想打拼。可是我们一齐学习，一齐疯闹，一齐分享小秘密，留下无限完美的回忆，也许是为了在无声的分别时不那么悲伤吧? 初次见你，对你的印象不太深，只记得你一个人坐在那，一句话也不说，对于这种情景也是司空见惯，所以我也没有搭理你，但这却验证了这句：“第一次见面看你不太顺眼，谁明白之后关系那么密切。”或许是我们性格相符吧，不知不觉关系变得越来越好，就像两颗运行轨迹不一的行星因某种原因，碰撞到了一齐。 烟雨江南，还是雾霾江南?都不重要，重要的是，在这烟雨雾霾融混的时节里，斜风细雨中，杨柳依依下，一盏小灯正亮着。 它亮着呢，永远都是亮的，是我心中永不灭的灯。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇20敬爱的老师、亲爱的同学们： 很荣幸有机会站在国旗下讲话，我今天讲话的主题是：坚持奋斗,方可梦想成真。 同学们，还记得当初刚进入美丽的三中校园时，我们给自己定下的目标吗?还记得当初我们的梦想吗?如今扪心自问，我们当初的梦想已经实现?正在实现?还是渐行渐远呢?我想，梦想的实现，离不开奋斗。有了坚持不懈的奋斗，再烦琐的事情都能够做的有条不紊，再艰巨的困难最终也能够迎刃而解。 梵·高，他是荷兰后印象派画家，生前潦倒落魄，甚至一度精神错乱，画作不被世人接受。但他始终坚持“在绘画中与自己苦斗”，他经历三段痛彻心扉的爱情、他的画作不被世人认可等等，这些经历，使他饱受现实和精神的煎熬，但他仍坚持用残破的画笔画出了万物的意义。他被生活打败过，但一次次地站起来;对世界失望过，但从来不放弃对意义的追寻。梵高的作品——《天空星夜》、《新向日葵》与《小乌鸦的麦田》等，已跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品的行列。梵高深深地影响了二十世纪的艺术，被誉为后印象主义的先驱。 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 从古到今，无数中外成才者的的事实都证明了坚持奋斗方可使梦想成真。“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”追寻梦想的路并不是康庄大道，那些磨难会在你身上划下一些伤痕，但正值青春年少的我们只有去正视这些伤痕，才能更加坚强，不断成长。 同学们，让我们多一份踏实，少一份浮躁;多一份坚持，少一份懈怠!不忘初衷，砥砺前行!! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇21老师们、同学们： 大家早上好! 时间过的真快，同学们来一中学习已经快两个月了，本学期学习的任务已经接近一半。 两个月的高中学习、生活，相信同学们对高中学习课程、学习方法有了亲身体会，与初中学习相比，高中课程学习内容多、难度大、知识覆盖面广、作业多、学习时间长。相信同学们很快会发现，高中学习不像初中那样，在考试前可以凭借小聪明突击一下，就能取得较好的成绩，借今天国旗下较好的时间，就同学们的三年的高中学习、生活，我谈三个方面的建议和要求：1、树立高中三年的奋斗目标，2、养成良好的学习习惯，3、持之以恒对待学习。 一、树立高中三年的奋斗目标 一个没有理想目标的人是没有前途、没有希望的人。 高中三年是人生中尤为重要的一段时期，合理规划高中三年学习和生活，是非常必要的。我想，一个人一旦有了奋斗目标和方向，就会用目标和方向不断鞭策自己、鼓励自己、反省自己，就会不断产生学习的动力、前进的力量。 一个民族要兴旺发达，不仅要脚踏实地，埋头苦干，更要遥望星空，坚守精神家园。这样的民族才有希望，才能克服前进道路上的艰难险阻，克难奋进，永不停息。 每一个同学都应正确评估自己，在把握自己实力的基础上，找准自己在班级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，制定出具体的、阶段性的奋斗目标，如确立自己的期中考试目标、二年后的会考目标、三年后的高考目标，并把目标记下来，时时提醒自己，时时鞭策自己，因为二年后的会考是同学们必须面对的，是能否拿到高中毕业证，三年后的高考决定同学们考上什么样的大学。 目标有长远目标和近期目标之分，长远目标可以是三年后的高考考上什么样的大学，近期目标可以是期中考试的班级名次，或者更近期的可以是作业完成的时间，对于基础较差的同学，目标甚至可以是要求自己不要再犯某种错误，比如按时休息、上课认真听讲、上课不玩手机等等，每天想着这些目标，可以时时激励你去认真学习，可以让你静下心来，去考虑眼前的学习任务。如果一个同学没有这个目标，就会在学习中迷失方向或失去动力，整日浑浑噩噩地过日子。 同学们，扪心自问，来的一中后，你有没有确定目标?如果没有的话，那就抓紧时间确定好自己的奋斗目标和发展方向吧! 二、养成良好的学习习惯。 苏联作家奥斯特洛夫斯说过：“人应当支配习惯，而不能让习惯支配人。一个人如果不能改掉自己的坏习惯，那简直是一文不值。”良好的学习习惯，不仅有利于提高学习效率，而且有利于自己的终身的发展。形成良好的学习习惯，改掉那些妨碍自我发展的陋习，是取得好成绩的保障。我想，良好的学习习惯主要有： 1、 课前预习的习惯。 课前预习可以提高课上效率，有助于培养自学能力。预习时，我建议大家应对要学的内容认真研读、预习，把不懂的问题做好标记，课堂学习时，你就能把握自己需要学习的知识、学习重点，听课就会有的放矢，学习效率自然会提高。 2、 认真听课的习惯。 课堂学习是学生学习最中心的、最重要的环节。一定要保证课堂的听课效率，上课一定要认真听讲，一定要全身心投入。上课时应该盯着老师听、跟着老师想，做到情绪饱满、精力集中、抓住重点、弄清关键、主动参与、思考分析、大胆发言。在专心听讲的同时要动笔做好笔记。自己写的笔记，对以后的复习很有帮助，工整不工整并不重要，自己能看懂就可以了。还要提醒大家，老师在讲解时，最好不要记笔记。如果上课只顾记笔记从而耽误了听讲，因而无法真正领会知识，得不偿失。因此，建议先记下关键部分，老师讲解完毕后再整理。 3、独立完成作业的习惯 经过课前预习、上课听讲、课后复习后，知识究竟有没有领会、记住、掌握，知识能否应用，要通过做作业时才能得到及时的检验。做作业又进一步加深对知识的理解和记忆，实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对各个知识点之间的关系了解得更清楚，公式的变换、使用更加灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。 作业题一般都是老师们精选的，有很强的代表性、典型性。作业也是今后的复习资料，因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类、整理，作为以后考试复习时的参考资料。 同学们一定要养成独立、按时完成作业的好习惯，学习确实有困难的同学，做作业时可以问同学、老师，可以先完成作业中较容易的部分，对于困难的部分在作业上什么困难的原因，困难也可以参考其他同学的作业，但切忌完全抄袭。 良好的学习习惯还有许多，限于时间我就不一一展开了。 三、学习贵在持之以恒 马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”学习尤其是高中学习考验同学们毅力、自我约束力。许多时候同学们面临着选择，课堂学习你选择是认真还是敷衍，自习的时间你选择是勤奋还是安逸，课余时间你选择是学习还是嬉戏，甚至对极个别同学来说你选择是在学校上课还是校外逃学。 业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习需要恒心、需要毅力。唯有坚持，才会成功。一个人如果没有恒心、毅力，即使他的理想远大，说说过再多的豪言壮语。学习上也不可能成功!黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!只有具有顽强的毅力和自我约束力的同学，才能笑到最后。 同学们，希望你们把今天的升旗仪式当做一个新的起点，树立好高中三年的奋斗目标，养成良好的学习习惯，坚持不懈、持之以恒，唱响“知识改变命运，素质成就未来”主旋律， 以全新的精神面貌投入到今后的学习和生活之中。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇22尊敬的老师，亲爱的朋友们： 大家晚上好! 我是来自学前s3班的罗~~，非常荣幸，非常高兴，非常激动能在决赛的舞台和大家见面。这一刻，我满心欢喜，满腔热血。社会主义的核心价值观到底是什么?我想到的，就是那首有着孤篇盖全唐之美誉的《春江花月夜》中的那几句：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送留水。这是个哲学问题，但无可非议的是社会会随时代发展而不断进步。正如数千年前那些被称为嫦娥奔月、愚公移山的神话，在科技发达的今天都变为了现实。 众所周知，每个国家都有属于其本国独特标志的国旗，而我们伟大的中华人民共和国的标志是迎风飘样的五星红旗。那么，我今天演讲的题目就是：心中的五星红旗。 每当国旗在《义勇军进行曲》的歌声里冉冉升起，所有人都十分专注的唱着:“起来不愿做奴隶人们……"的时候，我们可以感受到那场面的庄严，那歌声的神圣。似乎音乐就是这样的穿透力，在听觉上激荡你的内心，让你情不自禁地唱起来，感受歌曲所要表达的情感。不知大家有没有听过那首《在灿烂的`阳光下》:从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人，几经苦难才明白，没有共产党，哪有新中国。动人旋律让我在歌声里，感受到了一种感恩的情绪，没有老一辈革命家的牺牲奉献，哪有今天美好幸福的生活?当听到歌唱家唱到:难忘开国大典的礼炮，激荡了亿万人的热血，难忘那场春风化雨，滋润了大江南北，难忘那回归盛典的升旗，激起了亿万人的热泪。难忘那场世纪大检阅，扬起了民族气魄。我不仅感受到了歌唱家对祖国的深厚情感，而且我的心也跟着澎湃起来。如果没有听过这一首，那么应该听过《我和我的祖国》。带着一种对祖国的挚爱，我们一起重温金典。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。我歌唱每一坐高山我歌唱美一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一到撤。我最亲的祖国，我永远紧依着你的心窝，你用你那母亲的脉搏和我诉说。艺术有艺术的表现形式，歌唱家用歌声表达了自己内心的爱国情怀，当一位又一位中国歌唱家在维也纳金色大厅里唱着属于我们中华民族的歌曲，我们会倍感骄傲，我们是中国人! 也许，爱国在我们的眼里一直是宽广而伟大的，大到你无从做起。其实不然，我还记得在《北京青年》中何东在应聘时说的那段话:“当我旅行到英国某的地下博物馆时，在某个角落写着这样一番话:我从小就有一个伟大的理想，改变世界。到我青年的时候，我发现，那是一个遥不可及的梦。于是，我就决定改变我的国家。在我中年的时候，我觉得改变国家不现实，那我还是改变这个社会吧!可是，我年老的时候我觉得我应该去改变我的家庭。而到我行将就木的时候，我以无能为力了。这时我觉得我应该先去改变自己，然后去改变我的家庭，得到家人的鼓励和支持。然后，再去改变社会，得到社会的肯定，或许我可以改变国家。也许某一天，我还可以改变世界。”爱自己，爱自己的家人，爱社会，爱你足下的这片国土。 我心里的五星红旗一直飘扬着，引领我前方向，你心里的那面五星红旗呢? 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇23老师们，同学们： 早上好! 每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。 纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分。请同学们想一想，你是这样的吗?我们还看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天晚上才去做。也请同学们回忆一下，昨天晚上和今天早上你有没有忙着赶作业。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。因此，我们在学习中生活时，要养成一个良好的习惯;良好的习惯会使你终身受益! 生活中，我还经常碰到这样的一些行为：有的同学课间休息时在楼梯间追逐打闹，甚至推搡拉扯而不顾人身安全;有的同学为了方便，随便在草坪里走来走去;有的同学在校园里随丢纸屑，甚至将没吃完的早点乱扔;放学后，有的同学不及时回家，而是约上同学去网吧游戏厅泡网玩游戏;最近，更是听到一些令人很不愉快的消息，我们学校里，有些高年级的同学，三五结群，欺负低年级的小同学……现在请同学们想一想，刚才我所说的这些情况在你的身上发生过吗?在你的身边发生过吗?请同学们再想一想，这些行为对吗? 这些都是有损我们小学生形象的不良行为，让我们从今天做起，和这些不良的行为说再见! 昨日的习惯，已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，从小养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇24正值用餐的高峰时段，小小的快餐店里挤满了人群。我找了好久才在远处的角落里发现了一小张空桌，快步走过去，心中暗喜：总算是有地方坐了。 我坐在座位上，一边享用着面前的美食，一边看着眼前熙熙攘攘的人们。他们大多都在端着托盘焦急地寻找座位，四处走动和张望着，用期盼的眼神看着身边快吃完的人。 “小伙子，来，坐这儿吧!”忽然，在嘈杂的环境中，一个和蔼并清晰有力的声音在我耳边响起。我寻声望去，看到在离我不远处，正有一位老人对站在身旁等位置的年轻人说话。老人和他的老伴两人坐了一张大桌，旁边还有空位，便主动把找不到座位的年轻人邀请到了自我的旁边。 看到这一幕，我的心一下子被老人的做法所温暖了。 这位老人的正能量，使年轻人，甚至是在不远处的我都被深深地打动了，并让不远处的我隐约领悟到了什么。他的这种正能量，深深地印在了我的脑海里。 我继续一边吃一边玩弄着手机。不经意间抬头看见眼前有一位母亲，一手托着托盘，一手拉着她的孩子在拥挤的人群中举步艰难地走着，想要找个位置坐下。 老人的正能量闪过我的脑海，我看着这对母女，有了一个想法。 我迅速吃完手中剩的不多的食物，起身收拾自我的东西给他们让座。我忽然看到远处的服务员所以刻是用餐高峰时段所以有些忙可是来，索性把自我的托盘放到了垃圾桶旁。那位母亲连说了好几声多谢，看着她脸上的焦急转化成了欣喜时，我的内心也是暖洋洋的。 老者用他的正能量打动了我，而我又以不一样的方式，把它转化成了我的正能量，用它来打动更多的人。 此刻的社会变得越来越冷漠，人们往往只关注自我，而忽视了身边的人。人们还不愿与别人分享，不愿与别人分享自我所占有的资源，哪怕是公共资源。所以，此刻社会最为缺少的，就是这种与别人分享和主动帮忙别人的正能量，而它却又是人们最需要的。 我清醒老人把这种正能量传递给了我，使得我有了我的正能量，也期望我的正能量能够传递给更多的人，转化成他们的正能量，使整个社会都被这种温暖的正能量所包围。 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇25亲爱的老师、同学们： 大家好! 对于梦想的字面理解，我觉得首先要敢于去想，即便非常的遥远，但只有树立这样一个坚定的信念，才会将其实施下去，我觉得这样的梦想是可以实现的，也必须实现，因为它所承载的便是我不悔的决心与不屈的毅力，这便是我的梦想。 其实我可以清晰的感受得到，虽然说我一直在成长，但从严格意义上来讲，我最初的梦想是已经被抛弃了的，很多时候我都会根据现实不断调整自己的梦想，虽然比较契合实际情况，但也不复当初那般纯真了。在我小的时候，我觉得自己是一个感想敢做的人，却不知为何长大以后变得畏手畏脚起来，最初的我是有着非常远大的梦想的，可以说是包含万千，我很享受这种感觉，也很佩服这样的梦想，但是现在我觉得那是不切实际的，或者说现在我有了一个非常平凡的梦想，虽然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成为平凡的人，有着大多数人最殷切的期盼，虽然简简单单，但我觉得这是很不容易的。 还记得老师曾经问过大家的梦想，当时我便说了一个很平凡的梦想，那便是老有所依，不要小看这四个字，我觉得自己应该简要阐述一下这个梦想，即是老了以后生活无忧，不会给后辈造成困扰，有属于自己的房产，有退休金和各类保险，这些都是老了以后才能享受到的，因此在年轻的时候必须要不断努力，大学毕业以后要找一份好工作，兢兢业业地坚持下去，工资会加的，房子会有的，可能这个时间会很长，我计算了一下，最快也要将近50岁才能拥有这些，可能还有房贷。好工作的前提则是好的文凭，这需要现阶段的我努力学习，如果不能够升入一个好的中学，那么又怎么有勇气谈及自己的梦想呢?因此为了实现平凡而远大的梦想，我必须在心底树立一个最基础的梦想，那便是通过努力学习升入心仪的重点中学。 我做事情比较有条理性，因此我觉得自己的梦想是可以实现的，那便是将远大的梦想分割成无数个小梦想，按照计划一个一个地去实施，先是努力学习，升入重点中学，再升入重点高中，从而步入高等大学，这样就能够有着优秀的文凭应聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和谐美满的家庭，这样在我老了以后才能心安理得的享受这一切，其实我也不明白，明明我的年纪还很小，为什么会常常憧憬退休以后的生活，或许这就是我平凡的梦想吧。 谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇26尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好!我是初三(2)班的。 国庆合唱比赛刚在一周前落下帷幕，在那个熟悉的舞台上，我们看到了一张张稚嫩的脸庞，听到了一首首激昂的曲调。这不正如两年前的我们一样吗?意气风发地带着所有的向往和期待走进这所学校。回想初一我们刚刚走进分校校园的时候，一切对我们来说都是那么陌生、那么新鲜。从未长期离开过父母、亲人的我们，却生活在了分校的大家庭里!在这里，老师给予我们父母般的关怀，同学之间的互相友爱，伴随着学校外语节、艺术节、科技节、开放日、英语角、校园十大歌手等一系列精彩而又丰富的活动，所有的这些都让我们对未来的学校生活向往不已;同时对父母、亲人的思念，以及对小学好友们的怀念，又让静下来的我们难免感到孤独。但是这种矛盾的心理经过一段时间之后，很快被快乐充实的校园生活取而代之了。我们很快融入了分校这个幸福的大家庭。初一的学弟学妹们，此刻你们正在经历着这一阶段，相信你们很快就会适应校园生活，并且爱上分校这个大家庭。我们来到了分校，就应该学会在自立的过程中提升自己，在自强的同时善待他人。 自立，简单地说就是自己独立，毛泽东主席曾说过一句话：自己动手，丰衣足食。自立，是在人类的成长中最简单也是最基础的要求。但是这最简单的要求，并非人人愿做，更并非人人能做好。曾经看见电视里的母鹰将雏鹰推下山崖，看似狠心，却是想让雏鹰尽快掌握一种能够找到属于自己天空的能力。然而现实中，特别是生活在新世纪的独生子女，却不如这雏鹰。在我们的校园中，我曾经看到过汗流浃背的父母提着被子，领着箱子，这位同学手拿着冰激凌，悠闲地和同学走在前面，说说笑笑，好不自在。每到星期三下午，家长们蜂拥而至。大包小包，拎的全是吃的、喝的、用的，累得气喘吁吁。学弟学妹们，看着父母这般操劳，你们可曾想过，父母是牺牲了自己的工作、休息时间来探望你们，你们于心何忍?想想贫困地区的孩子，我们已经是非常幸福的了。古人训：“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长，没有什么是可以让你永久依靠的，当你独自面对老天的考验时，你能挑起重担，坦然面对吗?唯有自身的强大，才是最有力的保障，唯有心灵的成熟，才足以抵御任何的磨难。做到自立其实并不困难，回归本质，便是让我们独立自主的面对生活，坦然坚强地应对挫折，这不都是对自我能力的提升吗?从生命之始到生命之终，不等不靠不要，人应当这样活着，才不枉为人的称号! 当然，人类必须还要在自立中走向自强。自强，向来是中华民族的精神脊梁。天行健，君子以自强不息。司马迁说：“死有轻如鸿毛，亦有重于泰山!”后来，他名垂青史;勾践说：“卧薪尝胆。”后来他成了一代霸主。文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”后来，他成了千古忠臣。他们都用自强创造了自己人生亮丽的风景。他们的事迹流传至今，影响了一代又一代的人。他们的自强不仅仅是行动上的，更是精神上的，这种精神让多少人终生受益。古人云：“穷则独善其身，富则兼济天下。”所谓“富”不仅仅是指物质上的富裕，更是指精神上的丰饶，自己的精神强大，身心受益，便应当去帮助他人，也唯有自身强大，才能够帮助他人。“赠人玫瑰，手有余香”将自己所长传与他人，使他人受益，这是一种快乐，更是一种享受，这不正是善待他人的一种吗? 同学们，我们这个年龄的首要任务，就是学习。虽然我们也有很多的无奈，要面对上不完的课、写不完的作业，但我们只有不停的奋斗， 坚持、坚持、再坚持!在人生的大道上，我们才能够找到自己的位置，找到自己实现人生价值的目标! 同学们，让我们一起努力，一起奋斗吧!今天我们因分校而精彩，明天分校将会因我们而骄傲! 我的演讲完毕，谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇27老师们、同学们早上好： 今天我国旗下讲话的主题是《好习惯成就大未来》。 有这样一个故事，给我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关------面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重!” 有一位哲人曾说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。 什么是好的习惯呢?比如：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌，微笑对待每一个人;学会尊重，耐心听别人把话说完;保护隐私，别人的东西不乱动;待人友善，观看比赛时文明喝彩;遵守规则，上下楼梯靠右行;勤奋自强，天天锻炼身体;讲究卫生，干干净净迎接每一天……简单吗?对，当它们已经成为习惯的时候，很简单，当它们还没有成为习惯的时候，做起来也许没有那么简单。那么，同学们，这些你都做到了吗?有的同学可能都做到了，有的同学可能做到了一部分，有的同学可能都没有做到。不过，这没关系，从今天开始，努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等，你的好习惯越多，你离成功越近。好习惯是成功的源泉，因为只有充满自信、养成良好的习惯，才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段，而这正是我们所追求的目标。请相信，仅仅21天，我们便可以改变自己的生活!来吧，让我们一起行动起来，一起去领略好习惯给我们带来的风采。最后，祝愿每一位同学都能播种好的习惯，都能享受到好习惯给我们带来的快乐与收获! 我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇28尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《低碳生活从我做起》 所谓“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我们日常学习和生活中,尽量降低地球能量的耗费,从而减低二氧化碳的排放量. “低碳生活”的倡导,是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要.近二百多年来,工业化的推进,在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化,沙尘暴更加猛烈,极端气候频繁出现,物种在减少------人类的生存环境受到威胁!哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”,但是,仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运,各国政要也不是救世主.节能减碳,扭转生态环境恶化的势头,需要的是我们每一个人的努力. 低碳生活首先是一种生活态度.只要愿意,每一个人就可以做得到!节电、节油、节气、节水,植树,废物利用,以步代车……点点滴滴,生活中的各个方面,都可以选择低碳生活的态度.低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式.少吃反季节食品,代之以当季食品;少用一次性产品,代之以重复性用品;少坐一天车、少坐一次电梯,代之骑自行车、爬楼梯,在降低碳排放量的同时,我们将拥有更健康的身心. 为此,我们向全校师生发出如下倡议： 1.携手未来,低碳生活,让我们从穿衣开始.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉. 2.携手未来,低碳生活,让我们从餐饮开始.合理饮食,减少粮食浪费,尽量不用一次性筷子和餐盒,使用环保购物袋,对商品的豪华过度包装说“不”,. 3.携手未来,低碳生活,让我们从起居开始.选用节能电器,随手关灯、关空调,夏季教室空调不低于26℃,冬季不高于20℃,开启空调时,关闭门窗.节约用纸,用布袋替代塑料袋. 4.携手未来,低碳生活,让我们从出行开始.多选择自行车、公交车或步行,少乘出租车,私家车. 5.携手未来,低碳生活,让我们从循环消费开始.分类投放垃圾,废物转化资源,让消费的终点变成下次消费的起点. 6.携手未来,低碳生活,让我们从保护自然开始.不吃不用野生动物和野生动物制品,爱护花草树木. 平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 “低碳”.一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠…… “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”希望通过我们的点滴努力,把“低碳生活”的理念传递给十九中的每一个师生.让我们立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起.我们坚信,只要大家齐心协力,共同参与,人类的明天就一定会更加美好!同学们,今天,你低碳了吗? 我的演讲到此结束，谢谢大家! 共创和谐校园主题国旗下的讲话 篇29今年第一批00后的学生步入成年，遥想四年过后，我们也要成人，同学们应当感到责任重大。各种各样的人有着不同的责任，老师有着教书育人的责任，班长有着协助老师管理班级的责任，同学们有着好好学习的责任。每个中国人都有着自己的责任，这些责任汇聚在一起就是使命。 周总理曾经说：“为中华之崛起而读书”，这句铿锵有力的话，成了处于乱世之中的中国，千千万万有志青年的使命，但这句话放在现在，可望而不可及，处于和平时代，不需要那么多人流血牺牲，因此所提出的“实现中华民族的伟大复兴”，更贴近于现在的时代，这也是现在每一个中国人的共同使命。现在我们的年龄还小，没有能力完成这一远大的使命，所以现在的任务是做好眼前的事，身为学生的我们能做的就是努力学习，立下人生的理想，并且对这个理想不动摇，一步一步的实现这个理想。当你仰望星空，天上繁星点点，每一颗星星都散发着光，星罗棋布的散布在月亮周围，月光皎洁璀璨，每一颗星星的光是我们每个人的使命，月光是我们共同的使命，不要以为自己的使命微不足道，不要认为自己的理想卑微，只有每个人实现自己的使命，零星之光才能汇聚成一束，映衬出月光，也就是实现中华民族的伟大复兴。 在牢记使命后我们还要付出实践，也就是要勇于担当“天下兴亡，匹夫有责”责任即是担当这是顾炎武看到明朝内忧外患，告诫天下之人，承担起拯救民族危亡的责任，现在的时代，我们不会面临这样的局面，但仍然不失为勇于担当的座右铭。诸葛亮无疑是勇于担当的一个典范，诸葛亮一生鞠躬尽瘁死而后已，甚至在《诫子书》中，还提到“多不接世，悲守穷庐，将复何及”，如果不能担当，最终就会像落叶一样孤独老死。鞠躬尽瘁对于我们，似乎有些言重了，我们虽然改变什么，但是我们可以维护现状，为你现在及将来所处的环境竭尽全力的贡献一份力量。学生时代，我们的担当是爱护校园环境，不乱丢垃圾，尊重老师，团结同学，在竞赛中，敢于拼搏，为学校争光。成人后的担当是孝敬，赡养父母，在工作岗位上兢兢业业的做好自己的本职工作。 牢记使命，坚定不停地实现，勇于担当，兢兢业业地践行，希望同学们在今后，竭尽全力，为实现中华民族伟大复兴这一宏图贡献自己的力量。 |
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