| 标题 | 新时代老师演讲稿 |
| 范文 | 新时代老师演讲稿（精选32篇） 新时代老师演讲稿 篇1各位评委老师： 大家好！今天我演讲的题目是《以心许之，以行践之》。 很多年以前，我的大学老师问了全班同学这样一个问题：毕业以后，你们打算从事的理想工作是什么？ 当时，全班共有72人，可是人群中，只有寥寥几个人回答想当老师，而我正是其中的一个。 几年以后，我走上工作岗位，如愿以偿地成为了一名人民教师。和别人闲谈时，话题会不自觉地引到各自的职业上。当我告知对方，我是一名教师，话音刚落，对方往往会很释然地说： “哦，你看着就像老师。” 说的人多了，我便试着去猜测同样一句话背后的意思。 难道是“我长了一张严肃脸？” 难道是“我的一言一行太过于一本正经，四平八稳？” 后来，我想通了，我不再去揣摩别人话里话外的善意或恶意。因为我知道，话是别人说出来的，工作是自己干出来。我要用行动的“语言”来证明我对教师职业的那一份独特的情怀。 是的，成为一名孩子喜欢的老师一直是我的理想和信念。《学记》里的一句话说得好：“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行”。不管你承认不承认，良好的`师生关系，曾经是，现在是，将来也必然是加速学生学习的催化剂。 于是，我试着重新回到小学时代的那个“我”的视角。 “己所不欲，勿施于人。” 那个时候，坐在课堂上的我，特别希望铃声响以后，能有个可以走出教室到处溜达或是和小伙伴们撒腿就跑的课间十分钟，于是，现在的我，铃声响以后，绝不多说一句话、一个词、一个字。 那个时候的我，不喜欢在课堂上讽刺学生的老师，于是，现在的我从来不对学生说尖酸刻薄的话。 那个时候的我，特别不喜欢老师一锤定音地说“不管怎么样，你先动手就是你的错！”，于是，现在的我，对于同学之间闹矛盾，如果一个孩子先动手，我也绝不会武断地对他说，就是你的错。 今天的我，为了成为孩子们喜欢的老师，我一直在寻找打开每一个孩子心灵的密码；为了给孩子们传授更多的知识，我要做那一只盛满水的桶。我希望，无论处于什么样的心境，我都能给每一个亲近我的孩子一个亲切的笑脸。我希望，多年以后，当我的学生想起我，他们会微笑着说，那是一个不错的老师。 此致 敬礼！ 新时代老师演讲稿 篇2尊敬的各位： 论年龄我是晚辈，论教龄我是小辈，而大家都有着共同的职业那就是——教师。 回想大学毕业时，我的梦想就是当教师，因为常听到有人说，做教师好！有固定的假期，有稳定的收入，有社会地位、又受人尊敬，想想确实是这个理。可近几年，报道的教师负面新闻屡见不鲜：有殴打学生的、还有逼迫学生承认错误，学生被逼跳楼的。在20xx年12月份，广东省江门市一名小学生就是因被老师怀疑在办公室偷钱而跳楼。而公安局的调查结果是，该学生没有盗窃行为，系自行从五楼跳下，排除他人所为。回头看这则新闻的报道细节，那位跳楼的小学生事后说，老师把她关在房间里，“如果我不承认，就不让我走。后来我承认了，她说要报警叫警察来抓我。我害怕了，就跳了”。这些事件让社会和公众对教师职业有了重新的审视，再一次的给教师贴上了负面的标签。 联想起这些负面新闻，让我感觉到教师不好当。一个个事件反映出的是涉事老师的道德情操出现了问题，理想信念迷失了方向，只顾着知识育人，而那颗仁爱之心已被自己残忍的教育手段束缚了跳动。 “树立理想信念，体现思想育人”。就像始终坚持共产主义理想信念一样，教师要思想上保持先进性和纯洁性。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，只有我们树立正确的思想观念，才能把教育思想传递给学生，塑造学生的灵魂。 “培养道德情操，体现道德育人”。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的`思想自然正不了。在利益面前要经得起诱惑，在工作岗位上要耐得住寂寞。 “积累扎实知识，体现知识育人”。知识是无限的海洋，在座的各位专业能力是顶呱呱，很少有老师去吸收自己专业外的东西，这给自己的职业发展带来了很大的局限性。教师也要当学生，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。 “满怀仁爱之心，体现和谐育人”。孔子曰，仁者，爱人也，先自爱后爱他人。工作也是如此，只有满怀爱己爱人之心，才会有更大的育人动力。仁爱之心，既是要求，也是挑战，要想有仁爱之心，必须热爱这个职业，把学校当家庭，把学生当亲人，努力与学校环境相处，与学生和谐相处，成为和谐一家人。 四有好教师不是口号，是我们进步的标竿。在乐从中学大家庭中，也有很多值得我们学习的榜样，他们每日给我们列出教师这个职业的正面清单，我也希望这份清单上能留下您的笔迹。 此致 敬礼！ 新时代老师演讲稿 篇3尊敬的各位： 工作半年了，我在这里慢慢地适应当一名人民教师。曾经我以为有了大学六年的师范教育，我进入职场会得心应手，但事实上当一名优秀的老师，远不是大学的几年可以教得来的。过去“有道德”“有学问”就是我们传统认为的好老师，然而今天，时代在进步，社会对我们提出了“四有：有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心”的要求，这使我陷入沉思： 我有坚定的理想信念吗？ 当初选择当一名人民教师是因为中学时代羡慕老师站在讲台上滔滔不绝的样子，随着我对这行业的了解，我明白到教师工作紧密联系着千万个家庭，或许孩子只是我们的五十分之一，但却是一个家庭的百分之百，于是我开始幻想自己能像超人一般拯救悬崖边缘的孩子，我把成为一名桃李满天下、为人所敬重的人民教师作为理想目标。然而，来到乐中以后，有些老师理想却更为简单：不让一个学生掉队。我突然有点惭愧，我看上去远大的目标，注重的是个人的荣誉，虽然宏伟，但考虑的更多是自己。教之困，而育之惑是教师的天职。坚持“不让一个学生掉队”的理想信念，那才是教书育人最质朴地信念。 我有高尚的道德情操吗？ “德高为师身正为范”我深刻知道教师行为对学生的'影响，因此尽管我们当不了道德楷模，也要积极为学生的道德行为施加积极影响。我遵守对学生的每一句承诺，因为我想让学生明白何谓言而有信；我严厉教育抄袭作业的学生，因为我想让他们明白何谓光明磊落；我坚持批改学生的每一次作业，哪怕学生只回答了一道题，因为我想让他们明白何谓兢兢业业。 我有扎实的学识和教学能力吗？ 有人说要给学生一杯水，教师自己先要有一桶水。我有时会觉得自己的这桶水装得不够满，于是备课过程中查阅资料、请教前辈。可惜我有时也会犯一个新人容易犯的错，我这桶水向学生杯子倒水时一不小心倒多了。此时，我越发明白，把水桶装满是容易的，如何准确倒入学生的杯中却是一项学问。 我有对学生的仁爱之心吗？ 教师职业是一项良心活。因此只有常怀仁爱之心，才能真正做到教书育人，否则就如同工厂生产般麻木。这种爱不求名利，我明白将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，但我知道所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界。学生不会因为我的出身贵贱、财富多少而吝啬对我的每一次笑容和问候，作为老师的我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果：生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水……这一切，令我不禁感叹：我能什么奉献给你，我的每一位学生？我只有一腔热血，只有滚烫的青春。 此致 敬礼！ 新时代老师演讲稿 篇4尊敬的各位： “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”乐从中学的沃土，孕育着一批又一批“四有”好教师。 “教，上所施，下所效也；育，养子使做善”。他，以德立身，以身作则，用自己高尚的道德情操感染着身边的学生。还记得教师节那份特殊的礼物吗？那是来自一位陌生学生的祝福。“我没有听过您的语文课，跟您见面的时间只有匆匆路过的那一刻。但就是那一刻，您那慈祥、和蔼可亲的笑容就已深深地印在我脑海里。每次向您问好，您总会点头微笑。我喜欢您的笑容，它让我很温暖、很舒心。”他就是有道德情操的好老师——尹泳海老师。 扎实的教学功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的.教学方法，作为智慧型老师的他，兼备教育、教学、为人、处世等智慧。他所带的实验班政治平均分多次全区第一；凝心聚力，勇攀新高，20xx年乐从中学高考再创辉煌，重点上线75人，本科上线590人，身为级长的他，功不可没。他就是有扎实知识的好老师——梁智君级长。 爱是教育的灵魂，永恒的主题。她，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近孩子们的距离。她，是一位孩子的母亲，更是49位孩子的母亲。记得她曾说过，“当我们的孩子上学时，希望他能遇到怎样的一位老师，那就让我们成为这样的老师吧。”话语间，满满的都是爱。她就是有仁爱之心的好老师——肖颂玲老师。 他们，热爱乐中，以校为家；他们，淡泊名利，默默奉献；他们，坚守教育，屡创佳绩；他们，锐意进取，不断超越。优秀的背后源于我们拥有一个共同的家：乐从中学。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支‘梦之队’的筑梦人。”让我们团结一心、携手并进，争做“四有”好老师，共筑幸福乐中梦！ 此致 敬礼！ 新时代老师演讲稿 篇5尊敬的各位，各位老师： 上午好！ 教师是“人类灵魂的工程师”，在孩子的成长过程中的作用是很大的。教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养尊、自爱、自信和有创新的高素质人才。古人对教师的职责概括为：传道、授业。这其实只是老师“教书育人”的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。 “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！ 师爱是每一个孩子所期待，教师应该热爱教育事业，热爱孩子，主动经常弯下身与孩子沟通交流，愿意与孩子成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的孩子一视同仁，树立较高的威信。 教师要尊重孩子，不得变相体罚。如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会，同时教师也会静一静，或许就不会对孩子发火了。教师应重视自身的道德形象，如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养孩子喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为孩子树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱孩子的老师最受欢迎孩子渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。由此可见，在孩子们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。 因此，在教育过程中，无私地奉献爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。所以，老师对孩子不要体罚，不要训斥，不要高高在上，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对孩子的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分孩子不喜欢老师批评，大声训斥孩子，伤害孩子的自尊心。因此在日常生活当中，教师应把握批评的“度”，不论是表扬还是批评都要把握度，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。 应改为表扬鼓励孩子，正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都是教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，不论在教育环节还是在生活。 新时代老师演讲稿 篇6尊敬的各位领导、各位老师： 常言道："十年树木，百年树人。"教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的道德水平，特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。 二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。 作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。 首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种"千锤万击还坚韧，任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。 其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的老师。教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其"为人民服务"的口号喊得多响，都是空话。 再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说："其身正，不合而行"、"其身不正，虽合不从"。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好老师。 毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依然存在。部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不牢固的典型病症，是教师成长道路上的绊脚石。我们必须克服社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和能力修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。 总之，教师素质的提高，教师的成长发展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，就一定能产生自我完善的目标，达到二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的"人之楷模"。 新时代老师演讲稿 篇7尊敬的各位领导、同仁： 论年龄我是晚辈，论教龄我是小辈，而大家都有着共同的职业那就是——教师。 回想大学毕业时，我的梦想就是当教师，因为常听到有人说，做教师好！有固定的假期，有稳定的收入，有社会地位、又受人尊敬，想想确实是这个理。可近几年，报道的教师负面新闻屡见不鲜：有殴打学生的、有虐待儿童的的、还有逼迫学生承认错误，学生被逼跳楼的。在20__年12月份，广东省江门市一名小学生就是因被老师怀疑在办公室偷钱而跳楼。而公安局的调查结果是，该学生没有盗窃行为，系自行从五楼跳下，排除他人所为。回头看这则新闻的报道细节，那位跳楼的小学生事后说，老师把她关在房间里，“如果我不承认，就不让我走。后来我承认了，她说要报警叫警察来抓我。我害怕了，就跳了”。这些事件让社会和公众对教师职业有了重新的审视，再一次的给教师贴上了负面的标签。 联想起这些负面新闻，让我感觉到教师不好当。一个个事件反映出的是涉事老师的道德情操出现了问题，理想信念迷失了方向，只顾着知识育人，而那颗仁爱之心已被自己残忍的教育手段束缚了跳动。 “树立理想信念，体现思想育人”。就像始终坚持共产主义理想信念一样，教师要思想上保持先进性和纯洁性。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，只有我们树立正确的思想观念，才能把教育思想传递给学生，塑造学生的灵魂。 “培养道德情操，体现道德育人”。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。在利益面前要经得起诱惑，在工作岗位上要耐得住寂寞。 “积累扎实知识，体现知识育人”。知识是无限的海洋，在座的各位专业能力是顶呱呱，很少有老师去吸收自己专业外的东西，这给自己的职业发展带来了很大的局限性。教师也要当学生，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。 “满怀仁爱之心，体现和谐育人”。孔子曰，仁者，爱人也，先自爱后爱他人。工作也是如此，只有满怀爱己爱人之心，才会有更大的育人动力。仁爱之心，既是要求，也是挑战，要想有仁爱之心，必须热爱这个职业，把学校当家庭，把学生当亲人，努力与学校环境相处，与学生和谐相处，成为和谐一家人。 四有好教师不是口号，是我们进步的标竿。在乐从中学大家庭中，也有很多值得我们学习的榜样，他们每日给我们列出教师这个职业的正面清单，我也希望这份清单上能留下您的笔迹。 新时代老师演讲稿 篇8我们的身边有着许多好伙伴，他们如阳光般温暖着我们，不管是顺境还是逆境，都一直在我们身边。 当你在人群中迷失绝望时，给你方向的是那一缕阳光;当你在挫折中沮丧放 弃时，给你力量的是那一缕阳光。那一缕阳光，其实很平凡，只要你尊重他人，友善待人，帮助他人，你便会成为那束阳光。 我的生活中，也有那样一束阳光，一直沐浴着我。 初见时，她像一个小娃娃，个子矮矮的，才到我脖子的地方，长着水灵灵的大眼睛，头发自然卷，穿着迷你的小衣服，脸上总是挂着笑容，露出洁白的牙齿，看到她的笑容，心里总是暖暖的，那一件事，让我们成为了密不可分的朋友。 暑假，她带我去游泳度假区玩，起初，我有些害怕，想想那些冲浪的游乐设备，就不禁打了个寒颤，但看她那满是渴望的小眼神，只好答应了，到了那一天，我们换好泳装，她穿着彩色的衣服，眼睛里闪烁着光芒，她拉着我冲了出去，一下蹦进水中，好凉啊!我装作生气，瞪了她一眼，向她泼了泼水，她一挡，吐吐舌头，拉着我向游乐设施那走，我急忙反抗起来，想看到猫的小老鼠，她愣了几秒，笑了笑，说：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟无言以对，“好了，你的水性比我还好，况且还学过游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她独有的.笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，点了点头，和她手拉手跑了过去，随着一声尖叫，我们一起冲下来了，其实她的叫声比我还大，我们互相看了看，哈哈大笑起来，开始玩打水仗，水挥洒着。 时光在变迁，我们相处的机会并不多，但我们依然是不可分离的好伙伴，友谊并没有被时光冲淡，她如一束阳光温暖着我，让我不会迷失方向我想，那束阳光是她的友善吧。 现在，我也变成了一束阳光，我用我的笑容温暖着身边的人，而她，我永远不会忘记，我愿和她成为最炫目的阳光。 我们要友善待人，帮助他人，做那束温暖的阳光，温暖周围。 做个阳光少年，我们将一直是好伙伴。 新时代老师演讲稿 篇9每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。 在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿，在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。有人问我，什么是阳光，我说，是春天花朵沐浴的那一份滋润，是夏天奔跑时听风的快感;是秋天收获时成熟的喜悦，是冬天白雪皑皑的纯真;是跌倒了站起来继续跑，是失败了也不气馁;是奔跑时不懈的坚持，是天不怕地不怕的胆魄;是心里只有雨后的彩虹，没有彩虹前的阴郁。 阳光，包含了世界上所有的颜色，它如火一般热烈，又如水一般纯洁，在黑暗时它带来光明，在光明时又带来温暖。那阳光的少年呢?不是也该如此吗? 阳光少年，便是那心灵永远晴朗，始终充满希望，错过了太阳，期待着星辰;错过了花朵，期待着果实的少年。一个朝气蓬勃，敢于和风赛跑，心中永远挂着一道彩虹的少年。迎着阳光，聆听花开的声音，细数水流过的足迹，用阳光滋润幸福的种子，让一切都以美好绽放。像白雪一样纯洁，像彩虹一样斑斓，像阳光一样美丽这就是阳光少年。 新时代老师演讲稿 篇10教师同学们： “起来，不愿做奴隶的人们……”当我听到这首充满斗志的国歌，不禁停下了脚步，仿佛一切一切的事情都不存在，时间都停滞了；但我的思绪都回到了小时候…… 我常缠着长辈们讲他们小时候的故事。 爷爷说，他小时候连像样的衣服都没有，冬天冷得彻骨，姊妹几个就围在炕头上，晚上，一家人睡觉只能盖一床被子；夏天就不用说了，用几块布拼起来就是了，吃的东西也很少，迫于无奈，去野外挖野菜，有时候甚至还掏老鼠洞，日子过得艰苦而充实。 我感到了他们生活的苦涩。 “我呀，小时候你姥姥姥爷基本上没空管我们，给学生上课、备课批改作业，他们有时还带学生来家里吃饭，当老师的比父母还上心，吃不好，睡不安的。”妈妈说。 父母的勤劳和善良，孩子的无奈无助，深深地打动了我。 我的童年，是最幸福的，他们连吃上一顿馒头也是一种奢望，而我常有肉鱼吃，有姥姥姥爷和爸妈的悉心照顾；经济发展很快，人民的生活也得到了普遍的提高。 我们不用再穿补丁摞补丁的衣服，而是漂亮的新衣服，真像是泡在糖水里啊！ “冒着敌人的炮火前进、前进、前进、进……”国歌唱完了，我的思绪也被拽了回来，一切恢复了正常，这种感觉太微妙了，我的脑海里充满了艰苦，未来在向我招手，那艰苦便成了甜蜜：食谱越来越广泛，家具越来越高档，人们从前想都不敢想的东西，也陆续走进了寻常百姓家。 我对未来充满希望，对我们的国家充满信心！我与祖国共奋进！ 新时代老师演讲稿 篇11今天，我参加“好少年好儿童”比赛，我自认可以参选，因为我有我的理由。 我在音乐上有着很大的天赋，我现在在学长笛，记得有这么一件事：一次，老师教了我们一首曲子叫《天堂与地狱》。老师吹了一遍，我认真地听着，陶醉着，被老师动听的音乐所惊呆，所折服，直到老师吹完，我才从“音乐之河”被拉了出来。接着我试吹了，我已我准确的乐感，与动听的音色，吹出了这首曲子，当我吹完，我发现我旁边的同学用惊讶的眼神看着我，因为我吹得实在是太好了!放学后，我时常“享受”，提出“建议”，下一次上课，我上台演奏，我深情地吹着，吹完后，先是一片平静，接着迎接我的是热烈般的掌声。 我不仅音乐好，品德也好。我常常在公交车上让座，瞧，一个老爷爷从车下上来，此时没有位子了，我就牺牲自己，主动上前，把位子让给了他，让他坐下来休息。 你们说，我能不能当好少年呢? 新时代老师演讲稿 篇12教师同学们： 我们学习过许多课文，也明白了许多伟人的存在，也认识了这些伟人的丰功伟绩和精神品质。有的人，为了祖国，牺牲了生命;有的人，为了祖国，做出了贡献;有的人，为了祖国，流下了太多的汗水，甚至鲜血……当妈妈告诉我：“在你12岁的那天，也就是你最终一次吹灭蜡烛的时候。”我很开心，因为自我长大了，想到自我站在拥有960万平方千米的中国的土地上时，我自豪。自从改革开放30周年以来，我们美丽富饶的祖国一天比一天强大、富强，土地一天比一天辽阔。 此刻，中国已不是西方国家口中的“东亚病夫”，而是名副其实的“东方之珠”了……有的人总说：“我们此刻还小，没什么力量，也没什么本事，为祖国做贡献那是以后的事情，此刻想都不用想。”如果我再听到这句话时，我必须会不假思索地说：“你错了!”不是有句话叫：少年强，则国强，少年富，则国富吗仅有当我们少年有本事，有力量时，我们才能把自我的祖国打造得更加强大，更加富饶。妈妈还告诉我：“以前的那些没文化的人，有些素质很低，开口闭口都是脏话。此刻，人们的生活水平提高了，礼貌素质自然也就存在。”看!随着祖国的日益强大，人们的生活也发生着翻天覆地的变化，一座座的高楼大厦“竖”起来了，一辆辆的汽车在公路上跑起来了，每家每户的生活都好过起来了…… 能够说，祖国与人民，它们的联系可真不小啊!看着旗杆上鲜艳的五星红旗，再回望历史，可想而知：五星红旗是革命先辈用自我的鲜血染红的，用自我的汗水浸湿的。我们对祖国的无限热爱，是革命先辈对祖国的无私奉献。此刻，中国已经成为世界上数一数二的贸易大国，让我们携起手来，创造出更多的中国之最。20__年北京奥运会，是多少人所期盼而来的啊!20__年得上海世博会已有200多个国家参展，这是目前为止参展国家数最多的世博会。在20__年，“神州8号”也即将发射，也是我国第4次载人航天的探索。这么多的伟大成果，我相信，将来的中国会成为世界上的“领袖”，也是地球东边最明亮的一颗红星。有时候我们想象祖国未来的样貌，有些人可能认为我们是在做白日梦，那不是真的，只是做梦。可是，你们就没有想过有一天这总会让我们梦想成真吗我们必须努力，让自我成为一个有用的人，那就是对自我的回报，对父母的回报，对祖国妈妈最好的回报。 我爱祖国那源远流长的历史;我爱祖国每一寸土地上的花朵;我爱祖国那风光壮丽的河山;我爱祖国妈妈抚养的人民坚韧执着的性格;我更爱您，伟大无私的祖国妈妈! 新时代老师演讲稿 篇13尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。 新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢？我觉得有以下几点： 一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。 二、努力学习知识。作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。 三、要锻炼好身体。有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。 做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。 做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。 做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢记使命，心中有梦，坚定目标，为中华民族的伟大复兴奋斗终身。 我的演讲完毕，谢谢大家。 新时代老师演讲稿 篇14亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好！ 在每个人内心深处，都蕴藏着一个执着的梦，我们会不顾一切去寻找，去达到。每当歌手的歌声得到人们的赞扬，脸上都洋溢着幸福的笑容，然而，这个境界就是我梦想中的境界。而达到这个境界的方法——努力学习。 只有学习才可以改变我们的命运，在音乐的道路上也是，只有将来“前途无量”，才能带到我们的梦想。 现在学习并不是在浪费时间，现在学习进一小步，在梦想道路上就是一大步。每当我感到艰辛时音乐总能帮助我放松心情，有时听到一首歌，感觉里边的主人公就是自己一样，歌词完全淋漓尽致地写出了自己。而音乐对我的影响并不止这些，它使我哭，在我悲伤时可以让我变得活泼开朗。每当听到“追梦赤子心”这首歌完全激发了我对追音乐梦的坚持和努力。“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经风雨怎能感到”…… 即使在追梦过程中有再大的挫折，我也会重新再来，我们都要坚强，勇敢的去迎接困难，因为没有一个人的人生是完美的。 梦想犹如星辰，在茫茫星辰中，我们也许会迷茫。不过，我一定会找到属于自己的星星，而真正属于我的星星就是“音乐梦”。小时候的梦想就是希望可以买自己喜欢的东西。长大的梦想，难以捉摸，有的可能还不知道，有的却不知道怎样去坚持，不过我们在挫折的磨砺下回越发光芒。 让我们张开翅膀，迎接梦想！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 新时代老师演讲稿 篇15老师们，同学们： 大家好! 我是xx班的，今天我讲的题目抓紧时间复习，迎接期末考试。 同学们，时间过得飞快，还有近两周的时间我们就将迎来期末考试，检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位学生都有自己周密的复习计划。那么这样复习才能达到更好的效果呢?下面我想谈一些自己的想法 1、合理科学地安排时间，结合自身实际。早上可以早点起床，早上起来看书是头脑最清醒是时候，有助于记忆。 2、中午的午休课一定要休息好，这样才能保证下午上课精神充沛。 3、可以把自己经常做错的题目摘录在笔记本上，做到重点，有难点。 4、遵守纪律 保证安全学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复习与考试。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，希望每一个人好好迎考，不辜负父母和老师的期望，在考试中取得优异的成绩。我的发言就到这里，谢谢大家! 在我们xx班，张静、汤静、陈春娇、欧丽丹等同学很早就起来看书;陆芳的数学笔记本上摘录得清清楚楚，我们全班同学每天早上6：40到教室上早自习，每星期天下午到学校上课，我想好的学习气氛能促使我们认真地学习，有助于我们取得好成绩。希望大家抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，努力迎接期末考试! 最后，祝大家在期末考试中取得好成绩!谢谢! 新时代奋斗精神演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 社会在前进，那个血与火的'年代已离我们远去了，我们再也不用紧锁双眉了，但国家兴亡的重任并未随风而去，责任依然在肩头…… 作为青年一代的我们，这时应该做什么呢？这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。孔子有句话：修身，齐家，治国，平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后用它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。 我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们现在的责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的地位，才能在国际竞争中立于不败之地。 有一位伟人说过，“青春是人生的黄金时期，它属于人的只有一次。”这宝贵如黄金，甚至比黄金还宝贵的青春，难道就这样白白浪费吗？不，不能这样！“有花折时堪须折，莫待无花空折枝。”保尔柯察金曾经这样说过：“人的一生应如此度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而后悔……”我们如果想无悔于自己的青春。同学们，让我们的重大使命，投身于轰轰烈烈的现代化建设中，努力学习科学知识，为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量，从而使我们的青春焕发出无穷的力量，让我们的青春富有价值，让我们的青春飞扬吧！ 谢谢大家！ 新时代老师演讲稿 篇16尊敬的各位老师： 大家好！ 我今天演讲的题目是《坚持》！ 回首当初，我们满怀热情地选择了这个“阳光下最辉煌的职业”。年少轻狂，意气风发，立志修园养花。可以说，我们每一个走上讲台的人，之前都有很大的抱负，想通过自我奋斗成为一名名师或者管理者。然而随着时间的流逝，岁月流逝，作品打磨，野心消失，原来的现实与自我理想的差距是那么的遥远。 我们似乎变了：在日常琐事中疲惫，在备课开会中埋没，在差生作业中愤怒，在学生课堂表现中沮丧，在对牛弹琴的教学中悲伤，在学生成绩中惊讶却无奈。 年轻教师抱怨机会不好，评价优秀教师没有希望，评价工作没有时间。重点老师抱怨奖励太少，认可度太低。 各种挫折和困惑向我袭来。这一年，我们见面说了一句最话——累！ 无数次，我们问自己：你是这样沉下去的吗？你就这么算了吗？是这样被打败的吗？不，这只是我们暂时的损失，是压力下“口是心非”的发泄：有的人天天喊“精疲力尽”。结果，每当她有时间的时候，就在辅导学生上充满了生机和活力；有人说：“不管怎么样，我都教不了什么。”结果，他甚至一页一页地批改学生的作业。有的孩子生病了，坚持上课，带着歉意等周末回家照顾两天；有些人，父母有病，睡前不能一直孝顺；有的人一心扑在学生身上，甚至没有时间照顾自己的孩子；有的人活了几十年，最早到校，最晚离校。甚至有人笑着说放假来学校跑两圈。 这是什么？这就是我们的师德，就是对学生充满责任的爱，就是对工作的坚持，就是平时日复一日的坚持！ 对付学生，作为老师，这颗心告诉我们：坚持住，不要放手！每一朵花都有绽放的理由，每一片草都有变绿的时候。坚持，用爱包容他们，关心他们，给他们充实的生活。坚持，用自己的人格魅力获得学生的信任，激起他们的情感波澜，塑造他们高尚的灵魂。 回应社会，在越来越多的人渴望金钱的时候，我们依然选择坚持捍卫教育的净土，坚守“老师”二字的神圣，因为生活的好处远不止功利。 针对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习和改革是时代的呼唤，也是每一位教师义不容辞的使命。 在我身边，还有我亲爱的同事们，他们兢兢业业，无私奉献，高尚的师德为我们树立了一座榜样的丰碑！ 教育，这是我们选择的路，漫长而艰难，充满了太多的未知。从现实出发，一定要坚守自己的精神家园，走向未来，走向完美，哪怕以后会经历坎坷，依然平凡！ 为了我们学校的未来，我们要坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜教书育人的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德创造我们新的教师精神！ 我的演讲结束了，谢谢！ 新时代老师演讲稿 篇17尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾： 大家好！ 今天，我演讲的题目是“用青春奏响新时代的最强音”。 当伊拉克百姓在声声不断的爆炸中横尸街头，当阿富汗人民在绵绵不绝的战火中走进血色黄昏，而我，正躺在祖国的怀抱，享受着舒适的春风、我庆幸，我生在一个安宁的国度。 当刚果金的儿童睁着大大的眼睛渴盼充饥的米粥，当索马里的少年扛着长长的武器成为凶残的海盗，而我，正躺在祖国的怀抱，沐浴着和煦的阳光。我自豪，我生在一个和谐的社会。 然而，中华民族也曾几经沧桑，几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱：我们忘不了圆明园的那一把令炎黄子孙义愤填膺的熊熊大火，忘不了头顶上那一顶令华夏子民颜面无存的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口那一块令民族同胞蒙受奇耻大辱的“华人与狗不得入内”的牌子，我们还忘不了那一条用南京古城三十万同胞的鲜血染红的滔滔江水。大地在呻吟，黄河在哭泣，中华民族，一个经历了血与火洗礼的苦难民族，在黑暗中苦苦摸索，在坎坷中踽踽前行！那么，我们靠什么建立新的中国，靠什么应对新的挑战，靠什么开创新的局面呢？ 一道闪电，划破黑幕重重的浩渺天宇，照亮了莽莽苍苍的神州大地，那就是符合中国国情的马克思主义，那就是凝聚了中国共产党领导人心血的科学发展观。自从有了它，中华民族有了认识世界、改造世界的强大武器，有了解放思想、统一思想的光辉旗帜，有了以人为本、构建和谐的科学指南。 在科学发展观这面伟大旗帜的指引下，我听到了祖国母亲永不停息的脚步声：改革开放立竿见影，年均10%的增幅使我国的经济实力越来越强；科技发展日新月异，神舟五号、六号、七号载人航天飞船越飞越远；综合国力举足轻重，中国在国际上的地位越来越高；看了奥运会看世博会，13亿中国人民的生活越来越幸福，社会越来越和谐。 当今的神州大地，在中国共产党的正确领导下奏响了属于这个时代的最强音——科学发展观。 如果问我，什么是“科学发展观”呢？作为一名高中生，我无法很好的诠释它。但是，当我看到一个个工矿企业的上空重新拥有的蓝天白云；当我看到免除农业税后农民耕作时的轻快身影，当我看到免除学费后学生读书时的灿烂笑容，当我看到实施新农村建设“村村通”后一条条的笔直大道；当我看到参加了“新农合”的病人步伐不在沉重。我才逐渐地明白，什么是“可持续发展”，什么是“以人为本”，什么是“经济社会和人的全面发展”，什么才是“让人民生活得更有尊严”。 我想在“科学发展”的大合唱中唱响自己的声音，我也想在“科学发展观”这个时代最强音里添入自己的音符。也许，有人要问，普普通通的高中生，你凭什么说这样的话。是啊，我能做什么呢？我该怎么做呢？ 作为未来中国的接班人，我们要树立远大理想，塑造高尚人格，掌握渊博知识，用勇气和自信充实青春，用智慧和才华展示青春，用拼搏和奉献燃烧青春。曾子曰“士不可以不弘毅，任重而道远”，是的，如果说祖国是一棵大树，那么我们就是这棵大树上的片片绿叶，要让这棵大树更加繁茂；如果说祖国是一条大河，那么我们就是汇成大河的朵朵浪花，要让这条大河更加奔腾；如果说祖国是太阳，那么我们就是这轮太阳投射出去的缕缕阳光，要让这轮太阳更加光芒四射。无论是绿叶，浪花，还是阳光，我们青年人都与祖国的兴旺发达息息相关，脉脉相连。 今天，崭新的时代为我们开辟了广阔的道路，科学发展的理念为我们指明了前进的方向，学习实践科学发展观的活动已经深入开展，我们要以闪光的青春，凭借坚定的理想信念和持之以恒的奋斗精神，完成党和人民赋予的事业！ 朋友们，雄鹰在高空中展翅，彩虹在风雨后飞扬，青春之光在执着追求和不懈奋斗中更加夺目。让我们永葆积极进取的朝气，长存永不言败的锐气，激扬敢为人先的勇气，用青春去奏响新时代的最强音吧！ 谢谢大家！我的演讲结束。 新时代老师演讲稿 篇18尊敬的领导: 大家好，我今天演讲的题目是:三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂。 “平凡之中的伟大追求;平静之中的满腔热血;平常之中的极强责任感”的“三平精神”是教师在理想信念、情操风范、思想境界方面应有的内在追求。我们每个教师都应该做到，在平凡的岗位上坚持无私奉献的伟大追求;在平静的教研中充满对知识与真理的热切渴望;在平常的教学中怀抱对学生和教育事业的极强责任感。争做新时代的好老师。 选择教师，选择责任。“凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立的一种契约，便是自己对于自己加一层责任”。这是梁启超先生对于“责任”的理解。将自己的一生投身于祖国的教育事业，是我们从业之初的庄严承诺，更是一份沉甸甸的责任。教师的工作虽然平凡但却不平庸，能做出什么样的成绩，达到什么样的高度，全在于用什么样的态度去对待教学、面对学生。心作沃土，就能开出鲜花，长出参天大树。教师要始终把学生放在心上，把学生的事真正当作自己的责任，以自己的实际行动去践行人民教师的神圣使命与光荣职责。 选择教师,选择奉献。陶行知先生曾说:“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师的一生是平淡的，相伴的只有一方黑板、三尺讲台，教师的一生又是极不平凡的，挥洒辛勤的汗水，倾注满腔的赤诚，奉献全部的爱心，用自己无怨无悔的执着书写人民教师的无疆大爱。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。教师的工作，就如那一片平凡的.绿叶，虽然平凡，但却无悔;虽然普通，但却无私。 选择教师,选择热爱。高尔基曾经说过:“只有爱孩子的人，才能教育孩子”。一名合格的教师应该始终对学生、对教育事业充满着爱心与热情，认认真真教学、勤勤恳恳研究，在朴实平凡中实现自己的理想追求，在淡泊宁静中酝酿蓬勃向上的激情。只有持之以恒地热爱学生、热爱教育，坚持对学生“严爱、善爱、真爱”，才能真正成长为一名学生、社会、国家需要的人民教师。 我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师;我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒教师;我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的，师魂:如青松翠柏，经霜愈茂;如滚滚江河，蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅，骜桀风霜。 一个个春秋冬夏。在这短暂的XX年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它....经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业，我终生不悔! 三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人! 新时代老师演讲稿 篇19尊敬的各位领导、同仁： “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”乐从中学的沃土，孕育着一批又一批“四有”好教师。 “教，上所施，下所效也；育，养子使做善”。他，以德立身，以身作则，用自己高尚的道德情操感染着身边的学生。还记得教师节那份特殊的礼物吗？那是来自一位陌生学生的祝福。“我没有听过您的语文课，跟您见面的时间只有匆匆路过的那一刻。但就是那一刻，您那慈祥、和蔼可亲的笑容就已深深地印在我脑海里。每次向您问好，您总会点头微笑。我喜欢您的笑容，它让我很温暖、很舒心。”他就是有道德情操的好老师——尹泳海老师。 扎实的教学功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，作为智慧型老师的他，兼备教育、教学、为人、处世等智慧。他所带的实验班政治平均分多次全区第一；凝心聚力，勇攀新高，20__年乐从中学高考再创辉煌，重点上线75人，本科上线590人，身为级长的他，功不可没。他就是有扎实知识的好老师——梁智君级长。 爱是教育的灵魂，永恒的主题。她，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近孩子们的距离。她，是一位孩子的母亲，更是49位孩子的母亲。记得她曾说过，“当我们的孩子上学时，希望他能遇到怎样的一位老师，那就让我们成为这样的老师吧。”话语间，满满的都是爱。她就是有仁爱之心的好老师——肖颂玲老师。 他们，热爱乐中，以校为家；他们，淡泊名利，默默奉献；他们，坚守教育，屡创佳绩；他们，锐意进取，不断超越。优秀的背后源于我们拥有一个共同的家：乐从中学。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。让我们团结一心、携手并进，争做“四有”好老师，共筑幸福乐中梦！ 新时代老师演讲稿 篇20尊敬的各位，各位老师： 在这布满朝气的五月前夕，在这漂亮迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有美丽的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的'同学，大家也许还记得我们当年的，年的梦想，年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了发展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。 纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的`，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。 如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨…… 六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。 新时代老师演讲稿 篇21亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好！ 新年新气象，在新的学期中，我们充满朝气，充满力量。我们要做一个敢于追梦有品位的实小人。 前不久，我听见一些同学说：“梦想是多么遥不可及的事情啊！”我可不这么认为。你看，从古至今，有多少人为实现自己的梦想不断努力着：承父遗志撰写《史记》的司马迁、渴望飞天的莱特兄弟、脊背刻字“精忠报国”的岳飞、摘得世界乒乓球桂冠为国争光的邓亚萍阿姨，还有想让杂交水稻硕果累累的袁隆平爷爷等等。他们的梦想不都实现了吗？也许有的同学会问：“这是为什么呢？”我想答案只有两个词：方法和勤奋。要想攀登遥远的高峰，科学的方法和勤奋就是登顶的唯一途径。俗话说：“一个实干家胜过十个空想家。”但我们要先拥有科学的方法，再通过自己的劳动去实现梦想，不能光做不想，更不能光想不做，两者兼备，才能一步步实现自己的梦想。 同学们，在我们实现梦想的过程中，难免会有一些挫折。当我们遇到失败时，不要气馁，正如徐特立所说的：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。”成功时，也不要自满，“骄傲使人退步，虚心使人进步。” 总有一天，历史的接力棒将传到我们手上，同学们，让我们敢于追梦，共创品位吧！ 我的演讲结束了，谢谢大家！ 新时代老师演讲稿 篇22尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的主题是向新时代扬帆，做新时代青年的青年。 临冬十月，梅花破寒正好，在新时代的青年，正是奋斗的时光，踏破贺兰山阙，奋力扬帆起航。少年强，则国强。我们要像竹子一样：“咬定青山不放松，立根源在破岩中。”在时代发展的密林里，咬定目标，稳定根基。再大风浪，不惧阻挡。人无钢骨，安身不牢;人无爱国之情，便无立足之地。新青年，应为中国在新时代的发展，奉献自己的力量。 探索是破土而出幼芽的第一缕阳光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是发展之端，是开放之延。新时代的青年要学习探索精神，做新时代的航标和引路人。 创新是时代的动力之驱，是时代发展的源泉。生活无处不创新，华为5G的创新，给自己的企业争荣，为国争光。造纸印刷的'创新，为文字添彩，促进了文明的传播。阿里马云的创新，是他从一个平凡的老师到一个不平凡的神话。创新吧，让它像太阳一样常在，让它像春一样充满生机。 奉献是一种美德，更是一种力量。杜甫的'“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的为民;林则徐的“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”的为国;屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”的为民;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的为国。几言几语，道不出心中的深重，只愿人民，只愿国家安好，我便好。谁无家妻儿女，谁无私心利欲，但奉献大于此，大于私。雷锋一生奉献无求回报，只愿用有限的时间来服务更多的人民;李嘉诚积累财富，只愿用它们换来别人的幸福。微风吹动，花瓣一落，只愿是“化作春泥更护花”。 作为新时代的青年，是刚刚从蒲公英身上散落下来准备起航的种子，是浮在水中正准备亭亭直立的荷叶。我们作为新时代的一员，要高举中国特色社会主义旗帜，做一个有世界视野，全球眼光的豪迈中国人。 我的演讲到此结束，谢谢大家。 新时代老师演讲稿 篇23亲爱的老师，亲爱的学生: 大家好！ 不是每一条小溪都能融入大海，不流就会变成死水；不是每一颗种子都能长成大树，不成就就成空壳；不是每一个生命都能发光，不奋斗就会变成废人。只有奋斗才能到达成功的彼岸。 直到三年级，我才明白“奋斗”的意义。一年级和二年级总是很困惑，甚至把每天上学当作每天的登录。如果我签到五天，就会有一个家庭作业狂欢节。我完全把学习当作一个游戏，持有一种不应该有的游戏态度。 直到初中第一次期中考试，我发现所有的学生都变了。过去，我不在乎分数是否低；现在，只要别人比自己高一分，他们就会觉得无能为力。我还发现学习不好的学生在三年级表现很好。我不明白为什么以前学习不好的学生变得更好。我终于想到了答案，那就是：奋斗！ 是的，正是因为人们努力工作，才会有今天的辉煌。我也想有一个辉煌的一天，所以我开始努力工作。我改变了学习的态度，不再以玩耍的态度对待学习。我上课不分心，我认真听老师讲课；我不抄作业。 深夜，明亮的月光洒在大地上，宁静的村庄里总有一盏不朽的灯。 我终于明白了“与天堂作斗争很有趣；与地面作斗争很有趣；与人作斗争很有趣。”这句话。奋斗有无穷的乐趣。奋斗是我们成长的`必要条件。我们需要为我们的成长而奋斗。 让我们一起奋斗，用汗水书写你的生活！让我们一起奋斗，用艰辛装饰你的生活！让我们一起奋斗，用精彩诠释你的生活！ 新时代老师演讲稿 篇24各位老师、各位评委： 大家好。 今天我演讲的题目是《新时代的阳光》 自从听到这个任务，我就一直在思考一个问题：“教师”这个普通的字眼到底应该怎样理解?教师是一种职业，可他又不单单是一种职业。我如何在短短的几分钟内诠释教师的含义。我不想说教师是红烛，燃烧自己照亮别人。我不想说教师的的清贫和与世无争;我不想说教师就意味着牺牲，就连有些文艺作品中体现的教师形象也大多是衣着朴素、家具简陋。 我也是这普普通通的教师队伍一员，作为一名音乐教师，我也曾很困惑，因为它没有班主任那么受人重视，工作琐碎，待遇又低。那时的我，每天总觉得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改变了我的态度。那是一个阳光明媚的下午，我刚给一年级三班上完音乐课，连续几天的低年级教学已令我疲惫不堪，下了课我快步走到办公室去休息，这时候一个可爱的小女孩追上了我，交给我一张精美的自制卡片，转身就跑了我小心的打开卡片一排歪歪斜斜的字跃入眼前，还夹着几个拼音：“老师，我很喜欢上音乐课，您的歌声将伴我度过整个童年。”顿时，我眼前一热，我突然觉得童心的世界是多么纯真、可爱、让人 感动。从那以后，我认真地上好每一节音乐课，没有磁带录音机我就自弹自唱，后来学校安装了电子白板，让我的教学更加得心应手。我和同学们又唱又跳，乐此不疲。我找到了人生的乐趣。现在每当我看到孩子们因为喜欢我而喜欢课堂、喜欢音乐。看到孩子们可以从我这里感受音乐的魅力。我真的很骄傲。每天清晨那一声声：“老师好”给我我带来一天的生机;每天傍晚那一声声：“老师再见”去除了我一天的疲惫 因为有了我们，校园变得丰富多彩，因为有了我们，校园处处充满歌声。作为一名音乐教师，我的价值不正是体现于此吗!新时代赋予了教师新的使命，我们应该是阳光的，充满生气的教师队伍。我们学电脑、搞教研我们的追求应该是更现代化更人文化的教学方式。我们要懂得修饰自己。使自己得体漂亮、要懂生活。会生活有自己的兴趣和专长。要让希望、阳光成为我们教师新的代言词。我的演讲完毕谢谢大家。 新时代老师演讲稿 篇25尊敬的各位、各位同事： 大家好！今天很高兴所里为我们了这样一次与大家交流的机会。今天，我演讲的题目是：《奋斗成就梦想》 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我们每一个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强----是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的梦想？ 梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的.责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？ 还记得小的时候，父母常给我说。人不怕穷，就怕你没想法、没追求，当时自己并不明白这是什么意思，随着自己的成长，才渐渐明白了母亲这句话的含义。在后来自己南漂的日子里，母亲的这句话时刻在我的耳边回响，提醒着自己不要忘了自己的梦想。但梦想的实现不是靠等来的，而是奋斗。 无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过 多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！ 落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想！ 新时代老师演讲稿 篇26亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好！ 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。在那个戎马生涯的年代，为了驱逐黑暗、争取光明，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一副最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，他是一种，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，我们回顾发扬“五四”，我们责任重大，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生？ 七年前的八月，我怀着憧憬与希望，走进了秦皇岛车站的大门。渴望着在这纵横交错的大地经纬里弹奏属于自己的铿锵旋律；渴望着挥毫泼墨，在这一片生机勃勃的土地上为自己的未来写就淋漓尽致的诗章。入路七年，从一个一无所知的毛头小子，成长为一名合格的铁路职工，我经历了适应期、学习期、调整期，在车站、车间的关怀下，在师傅、同事的悉心指导中，我慢慢熟悉了车站的日常运作流程，学习了解了铁路货运编组的技术业务知识，熟练掌握了调车作业的技能方法。不断学习，严于律己，我用七年的时间，为自己的青春岁月交上了一份完美的答卷，也是自己人生历程中一段火热的记忆！我不能忘记，七月伏天，我们顶着烈日的灼烧，往来奔跑于繁忙的调车场，汗水如雨挥洒…我不能忘！ 新时代老师演讲稿 篇27昨天早上校长通过广播教我们做一个合格的小学生，老师也让我们这么做。在他们的教育和指导下，我决定： 在社会上，要热爱祖国，热爱集体，遵守法律法规，为国家争光，为集体争光；尊老爱幼，团结同学，互相帮助，与同学和睦相处；保护环境，爱护绿化，不乱采花木。 生活中要量力而行，讲究卫生，热爱劳动，不怕吃苦，不怕疲劳。每天注意自己的外表，衣着整洁，带一条整洁的红领巾到学校，和老师同学见面一一问好。 在学习上，课前做周密准备，上课认真听讲，积极举手发言；课后认真复习，认真完成当天的作业；整洁不邋遢。花时间看课外书，积累各种知识。 在以上三个方面，要坚持做好，养成好习惯，努力做一个合格的小学生。 新时代老师演讲稿 篇28尊敬的各位老师： 大家好！ 欣赏这样一首小诗：对每一朵花微笑，为每一片新叶欢欣和激动，特别是对不容易开一次的花，难得长出的一片叶子。在荒野中，我的微笑和爱可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就心理学而言，渴望得到他人的肯定与鼓励是人自尊自爱之本能。人都有爱与被爱两种本能的需要，如果得不到满足，则可能产生焦虑、抑郁寡欢，自暴自弃等情绪反应。因此，无论什么样的学生都需要爱心的滋润。 对教师来说，热爱学生是最基本的道德准则。而对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，学生才会对老师产生亲近感、信任感、期望感，才能向教师敞开内心世界，教师的劳动才有可能结出丰硕的果实。 我至今对我的几位老师感激不已。初中时班主任顾老师对我的爱与信任让我一直感觉幸福；因而在学习上我也不断超越。高二那年，第一次见面的班主任陶老师对我说：“你很喜欢体育的吧！”那瞬间我心中涌起的诧异、惊喜、温暖与感激一直伴随我走进大学。还有那年轻漂亮的语文老师吴老师，把我的一篇作文《在篱笆边》通篇打在课件里，当作范文用一节课一句句朗诵并讲解。被她修改过语言的作文从她的红唇中吐出，就像乐符一样，很美很美。但在那之前，我的语文成绩是在及格边缘晃悠的，作文也只是平均分的水平而已。可是，吴老师还为我一次模拟考中作文的分数和批卷老师争执到哭。因为她觉得我的文章有闪光点，不应该只有卷子上打的分数。 是的，她总是觉得我有闪光点。连我自己都没有觉察到的闪光点。皮革马利翁效应证明教师的期待会影响学生的发展与成就。就像吴老师对我的期待最终让我在语文高考时拿下高分一样。 没想到今天我竟也能沿着他们的足迹，用爱去感化学生。有一位教育家曾说过，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。我并不想成为怎样的神，我只是凭着自己的良心工作。我想让每个学生感受到我的爱，体会到被重视与关怀的感觉。就像学生时代的我一样。 著名作家杨朔说过：“每个人的心里都埋藏着一团火种，只要你善于拨它，它就会熊熊的燃烧起来。”我很想让每个孩子的火种都熊熊燃烧起来！所以，我爱他们每一个。在我心中，每一个学生都是一张纯净的白纸，我在上面用爱心描绘，然后收获爱的享受！ 我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生！ “天生我材必有用”，每个学生都肯定有他的优点，哪怕是一个思想差，学习差的双差生，他在某一方面都有可能会有闪光点的。作为老师，我要处处留心学生，做一个眼光独到的伯乐，善于发掘学生身上的亮点。真正去理解学生，鼓舞学生，爱学生！ 如果我爱的付出，能让孩子们自信和超越自己，能让他们由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材，这样，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或许是单调的、枯燥的，身体或许是疲惫的、虚弱的，但我一定是幸福的，就像阳光洒在我的身上。因为我能把阳光洒在学生心上！ 新时代老师演讲稿 篇29尊敬的各位评委、老师们、朋友们： 两个月前，我还是人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。 今天，带着团中央的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的大学校门，从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民教师，开始了一年的讲台生涯。 初为人师，兴奋而忐忑，但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时;当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。 在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。但我认为只有小角色，没有小演员，每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活，让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领略着窗外朗朗书生的奋发向上;在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。里，寻找着教学方法改进的通道;习题册中，发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪! 法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝，却建设着祖国的明天;教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师;我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒教师;我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂;如滚滚江河，蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅，骜桀风霜。 一个春秋冬夏，不长。带着祖国的需要和的号召，我来到这里。在这短暂的一年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业，我终生不悔! 三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人! 新时代老师演讲稿 篇30亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好！ 人生是一次航行，唯有那些有坚定梦想的人，他们的到达才是自己的期望。没有梦想的人不过是在盲目的跟从，他们到达了，却不会有任何收获，因为他们不知道为什么要到达那里。 一个人最可怕的便是没有梦想。博伊金斯曾经说过“在任何地方，每个人都应有属于自己的梦想，而不是由高和矮来决定的。”正是因为有了这份信念，NBA球员历史上的第二矮球员——博伊金斯，不断地用行动证明自己，使得他的梦想在NBA的舞台上飞腾。 不要去嫉妒珍珠，也不必过分去羡慕珍珠，即使你是别人看来微不足道的沙子，但在实现梦想后，你也会像珍珠一般光艳夺目！ 希拉里，一个在美国家喻户晓的名字，你可曾知道她曾经竟是拖车放的一名员工？小的时候，当一名演员的'梦想像小草一样悄悄地在她的心中萌发，但那样的梦想似乎与现实的距离十分遥远，遥远的几乎是种奢望，但除了梦想之外，她一无所有。 在追梦的途中坎坷而幸运。虽家境贫困，15岁的她迫于到拖车房工作，但她从未放弃自己的梦想，她始终相信自己，她同母亲一起到处奔波寻求机会，屡次的拒绝并没打到母女二人，最后终于不负众望，她成功了！从拖车房走上星光大道，希拉里成为好莱坞的一个奇迹。 正是因为这份执着，梦想而显得可贵。希拉里得到了令人瞩目的一切，这前后巨大的变化另无数人为之震惊。 新时代老师演讲稿 篇31尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，我是三 ( 3 ) 班的班长张正。今天， 很高兴能和大家分享我的成长快乐。 我是一个勤奋好学，活泼开朗的阳光男孩。 在学校， 我上课认真听讲，积极发言。课下主动帮同学扫地、擦黑板;帮老师管理班级、收发作业。在老师的教导下， 我获得了“三好学生”“优秀班干部”“书香少年”等荣誉称号。俗话说得好，吃饭长身体，读书长智慧。现在我已经读了200多本书了。今年六月 ， 我们家还被学校评为了“书香家庭”! 在家里， 邻居们亲切地叫我“小楼长”， 因为我经常和爸爸一起打扫楼道，擦洗楼栏杆;可是妈妈却喜欢叫我“小厨师”，因为我会“西红柿炒鸡蛋”“清炒土豆丝”和制作“水果莎拉”。 我知道， 要想成为一名优秀的少先队员，只学习好是不够的，还要兴趣广泛， 因此，我还学习了轮滑、打乒乓球、羽毛球、画画、弹钢琴，这样不仅锻炼了身体，还陶冶了情操。 我知道，我的进步与老师的教导，同学的帮助是分不开的; 我也知道，成绩只属于过去，今后我会更加努力，请大家支持我! 谢谢大家! 新时代老师演讲稿 篇32尊敬的各位老师,同学们： 大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》。 绿色的三月微笑着向我们走来，在这令人感动的季节里，对于离开雷锋时代已46个春秋的我们而言，只能从传颂中认识他，在我的印象中，雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年，他说：“一个人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，他说到也做到.我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐，是一种发自内心的满足。 雷锋走，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得世人的尊重，学习雷锋，不是一个口号，更不是一个形式，而是一个个鲜活的事例在生活中现，当我们受挫时，身边的你一个鼓励的微笑，让我们重新鼓起勇气，跌倒时，你伸出援助之手拉我们一把，我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举，但却感动着我们，这或许也是雷锋精神的一种吧!这样的精神让我们感受到一种人文的关爱。 雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现这一点，所以精神是属于人类的，是永存的。” “事实上，雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”，抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说：“雷锋精神深深地打上时代的烙印,历史发展到今天，那就是热爱祖国，为人民服务，敬业爱岗，艰苦奋斗和学习创新。 雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现，而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大，雷锋日记中有这么一段话：“你既然活者，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，使世界变的更美丽，是呀，我们是否在努力付出我们的劳动，是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动，其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职?而绝不是口号式的空调行动。 在学习雷锋46周年的日子里,我思绪飘飞，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张年轻的面庞，灿烂的笑容，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯。同学们，雷锋是一个普通人，做的是一件件小事，我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事，我们的周围就会充满关怀和爱，我们的学习就会成功，希望同学们从现在做起，做一个充满爱心，敢于进取的新时代青年。 三月雷锋，永远的光辉。 |
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