标题 | 八年级物理下学期的教学总结 |
范文 | 八年级物理下学期的教学总结(精选3篇) 八年级物理下学期的教学总结 篇1一、精心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。新教材的第一年摸着石头过河,在教学中付出了大量的汗水。 二、加快课堂教学改革,探究式教学深入课堂 本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材,认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。 三、创新评价,激励促进学生全面发展。 怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 八年级物理下学期的教学总结 篇2本学期的物理教学工作已经结束。一学期来,我担任八年级三个班的物理教学工作,本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务。 回顾这一学期,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了。现将本学年的教学工作小结如下: 一、学习新课标,努力提高自身素质 教师的职责教书育人。言行要为人师表,业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素质教育要求。首先认真学习《教师职业道德规范》,不断提高自己的道德修养;然后认真学习新课改理论,努力提高业务能力。通过学习活动,丰富了自己的知识,为自己更好的教学作好了准备。 二、务实创新,注重三维目标的落实 三维目标就是新课程中的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。教学就是要提高教学质量,而其关键就是上好课,能把知识点落实到位。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前深入钻研教材,把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中,即备教材,又备学生,了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的一些措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。自己能精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢。 2、课堂上,能关注全体学生,注意信息反馈。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置的作业少而精,减轻学生的负担。 3、课后,及时批改学生作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。 4、平时积极参加教研活动,认真参与听课、评课,虚心向同行学习,取他人之长,提高教学水平。 三、多给学生鼓励和帮助,培养学习自信心 物理是一门科学,对八年级学生来说感觉难度较大,学习信心不足,有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励,给他们信心,不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢,由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力量是无穷的。教师言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,老师首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,老师事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。 四,转变教学观念,教书育人并举 放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。 八年级物理下学期的教学总结 篇3时光荏苒,岁月如梭。转眼又是一学期过去了,回顾这一学期的教育教学工作,有收获也也困惑,我现将本学期的教育教学工作总结如下: 一、思想方面: 自参加工作以来,我十几年如一日,对工作兢兢业业,从来不敢有丝毫的懈怠,我热爱我的职业,面对着学生们那一双双求知若渴的眼睛,我深感自己责任的重大。为了自己的发展,也为了学生的发展,我不断地学习,力争用新的教育理念,好的教育方式和教育方法指导教育学生,为国家培养新一代合格的人才而贡献自己的绵薄之力。 二、教学方面: 我今年承担的是八年级两个班的物理教学,由于用的是全新的实验版教材,为了克服种种困难,我努力学习,钻研业务,通过向有经验的人请教,上网查询等各种方式,尽快熟悉教材。在上课之前,认真备好每一节课,力求向每一节课要质量。为了上好每一节课,我常常深入课堂观察,学习别的教师的长处,来弥补自己的不足。在上课时力求精讲精练,少讲多练,培养学生举一反三的能力,巧妙的把三维目标贯穿在教学当中,让学生在学习中不仅获得知识,还能受到思想的熏陶。 三、德育工作方面: 1.重视学生学习习惯的培养。俗话说:"好习惯使人终身受用"。我特别重视学生学习习惯的培养。由于物理学科在八年级是起始学科,好的学习习惯很重要,我主要从以下几方面培养学生的学习习惯。我努力培养学生好的物理表述习惯,物理是门很严谨的科学,学会严谨地表达,可以培养学生良好的逻辑思维。我努力培养学生良好的作图习惯,强调作图一定要用作图工具,从作图上让他们明白"失之毫厘,谬以千里"的道理。我努力培养学生良好的审题解题习惯,规范学生的解题格式,为后续的学习打下坚实的基础。我努力培养学生独立思考的习惯,不要一遇到难题就东问西问,要先思考有自己的见解后再和同学交流,这样进步才会更快。 2.重视学生思想工作。除了教学之外,我特别重视和学生课下的交流,一方面可以了解学生的思想动态,一方面可以增进师生的感情。 3.不断提高自身的道德素养。我不断地加强学习,以不断地提高自己的道德修养。我坚持阅读相关的书籍,并作好笔记,以便在工作中用理论指导实际,更好的开展教育教学工作。 四、成绩和不足: 通过一学期的努力,已初见成效。学生的学习习惯已经初步形成,学习兴趣浓厚,已经学会独立思考,能运用所学知识解决一些简单的问题。我所教的两个班级成绩也有大幅地提高。 在教学工作中,我也有很多的困惑,例如如何让课堂效率更高,尽管在这方面我一直在努力探索,但效果仍不明显。如何进一步调动学生学习的积极性,变"要他学"为"他要学",这也是我一直努力的方向。 教学工作是一项常做常新的工作,一份耕耘,才有一份收获,我会不断努力,用我满腔的热情去浇灌那些含苞待放的祖国花朵,相信这些花朵在不久的将来一定会美丽盛开。 |
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