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标题 科技活动总结800字
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科技活动总结800字(通用19篇)

科技活动总结800字 篇1

  根据教育局制定的20xx年科技活动周工作方案,结合本校实际,利用科技活动周这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了"科技活动周"的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

  我们围绕"携手建设创新型国家"这一科技活动周活动主题,组织全校师生开展了一系列的活动,例如倡议、比赛、调查、采访、广播等,通过活动学生们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动。具体活动如下:

  1、国旗下讲话:组织学校师生开展了国旗下讲话,号召同学们努力做到以下几点:(1)不要死读书,要学以致用,学会将课堂中学到的科学知识与生活实践结合起来。(2)不要死读书,要重视动手能力的培养,多做一些研究性探究实验。(3)动员同学们积极参加学校开展的各项科技活动,调查研究活动、智力拼图活动、课外兴趣小组活动等,通过活动努力培养良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

  2、利用红领巾广播进行宣传。讲一讲面对当今社会资源浪费的现象,我们应该怎样勤俭节约,要求学生们交流自己的感受和体会。

  3、各班开展"发扬勤俭节约的优良传统"主题班队活动。

  4、举行了科技知识读书比赛,并以班级为单位,将学到

  的科技知识以手抄报的形式进行了展览。

  5、组织学生参加社会实践活动,通过上街拣拾垃圾的亲身体验进一步搞了社会调查,对社区生活垃圾和居民用水情况等进行了调查,学生利用学到的统计知识统计了原始数据,并发现了一系列问题,然后通过采访居民、过路人等了解了一些解决办法。提高了同学们的综合能力。

  6、组织开展了科技幻想画和科技知识比赛。学生们大胆想象,加上精彩的文字叙述,得到了全校师生的好评。其中,六(1)班和五(2)班成绩突出,受到表扬。

  7、学生积极参加科技兴趣小组活动,七巧板智力拼图游戏、科技小制作很受学生青睐,开发了智力,锻炼了动手能力。

  总之,丰富多彩的活动培养了学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科技活动总结800字 篇2

  按照省安监局《关于办好20xx年安全科技活动周的通知》(黑安监发〔20xx〕35号)文件安排部署,我市于5月17日至24日在全市范围内开展了以“安全发展、创新圆梦”为主题的安全科技周活动,现将活动的开展情况总结如下:

  一、加强领导,落实责任

  我局对安全科技活动周高度重视,按照活动要求成立了由分管领导为组长,主管科室为成员的活动周领导小组。并结合实际制定了活动方案,通过OA系统下发全市。同时,还召开了21个县(市)、区(局)及安委会相关成员单位主要负责人参加的安全科技活动周动员会,就活动的开展进行安排部署,会上还要求相关部门和各地安监局,要高度重视此项工作,认真组织开展安全科技周活动,要采取多种形式,充分发挥各种宣传作用,大力倡导探索求知、勇于创新的科技精神,营造“关爱生命、安全发展”的社会氛围。通过活动的开展,提高职工群众安全生产意识,为“安全生产月”活动打下基础。

  二、宣传到位,营造氛围

  在安全科技周活动中,21个县(市)、区(局)安监局针对与百姓生活关系密切的安全问题,开展专题性安全科普活动。他们以丰富多彩的活动形式普及安全科学技术知识。并围绕有限空间作业安全知识、安全生产法律法规、防雷安全知识等开展安全生产科普活动,提高公众安全生产意识。同时,还积极组织安全监管人员、安全专家,深入学校、社区、企业和乡村开展安全知识科普活动。通过举办安全科技咨询服务、安全科普讲座等活动,提高职工群众的安全生产知识和技能。另外,光明集团、翔宇集团、西钢集团等大型生产经营单位在安全科技活动周期间还组织全体干部职工,采取寓教于乐、喜闻乐见的形式,开展安全科技知识竞赛,普及安全生产法律法规知识,提高职工群众安全意识和法制观念,增强自我保护能力。

  三、迅速启动,成效显著

  5月17日上午9时,市安监局组织市科协、市工信委、市卫生局、市司法局等15个单位,在伊春区光明城举行安全科技活动周启动仪式,并开展了以“安全发展、创新圆梦”为主题的安全生产科技知识咨询活动,当天咨询人数达3000余人。市科协、市电业局等相关部门还结合各自职能,编制了安全生产科普宣传资料,发放到群众手中;市卫生局运用宣传车在各主要路段,巡回播放家庭生活安全相关知识;全市50个社区也利用所辖区域内的车站、公园、娱乐场所等人员流动量大的地点发放安全生产科普知识宣传单和宣传手册。在活动周期间,全市共发放安全科普知识宣传单40000张,书籍5000册、音像制品1000套,设立安全科技咨询台45处,举办安全科普讲座18场、安全科技知识竞赛5场、悬挂条幅150幅、制作板报1200块。市电视台对全市活动周开展情况在新闻栏目中给予了重点综合报道。同时,部分区(局)电视台还以字幕形式在电视节目中循环播放安全科普相关知识。通过系列宣传活动,使安全科普知识真正达到家喻户晓,人人皆知。

  总之,通过本次安全科技周活动的开展,不仅使安全生产科普知识深入人心,还提高了职工群众的安全生产红线意识和科学素养,这为今后全市安全生产形势的继续稳定打下坚实的基础。下一步,我们将以此次活动为契机,认真抓好安全生产科普知识的宣传工作,为推进“第三次创业”,实现全市经济、社会大发展做出应有的贡献。

科技活动总结800字 篇3

  本学期我们充分发挥学校少年宫的作用,以为学生提供丰富多彩的课外活动,全面推进素质教育,丰富少年儿童课余文化生活,培养学生对科技知识的兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标,扎实开展起了少年宫的各项活动。科技兴趣小组成为全校学生最受欢迎的课外活动小组。根据学校少年宫的工作安排,进行每周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下:

  一、活动内容:

  1.学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识,领略到科技知识的无穷奥妙。

  2.学生动手制作,开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  二、人员选定:

  我们科技小组的人员是七年级至九年级每班五至八名的学生,通过参加科技活动引起学生学习的热潮,激发学生的学习兴趣。

  三、注重动手能力,培养创造精神。

  在小组活动中,还让学生自己动手,制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。

  四、注重活动的拓展,争取家长的支持。

  很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。

  总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科技组的长期努力。而少年宫活动的开展有效的为农村学校少年儿童在课余提供了活动场地、活动的辅导、活动的组织,丰富了孩子们的课余生活,激发学生们的求知欲望,提高了学生们的学习兴趣,是农村青少年尤其是留守儿童们的生活乐园。

科技活动总结800字 篇4

  今年开展的科技创新大赛活动,历时几个月,领导高度重视,精心安排,美术教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,参与率达到80%,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下:

  一、领导重视,积极宣传发动师生

  接到大赛通知后,立即成立以孙振安校长为组长的领导小组,先后召开多次全体体教师会议,给各个教师布置任务,任务落实到人,安排一些骨干老师对学生进行大会宣传发动,并通过黑板报的形式向学生宣传全国青少年创新大赛规则,要求综合实践活动课老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。

  二、师生认真准备,积极参与。

  在这次活动中,全校师生全员参与,我们共进行了技术发明、科技论文、科技幻想画、优秀科技实践活动等比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向青少年科技创新大赛组委会推荐了作品十多件。

  在这次活动中,许多老师都表现出了极高的热情,认真组织学生进行相关的项目制作训练,表现特别突出的科组有科学、美术、数学等。

  三、取得的成绩

  由于领导的重视,我校在这次活动中取得了可喜的成绩,在同类学校中,我校名列前茅

  1、广大师生踊跃参与,热情极高。表现在两个方面:

  (1)学生竟相观看,取长补短。

  (2)学生勇于展示本班的成果。

  2、作品形式多样,数量基本达到要求。

  3、展出的作品具有一定的深度和广度,有些作品有较好的创意。

  4、从总体上来看,高年级展出的作品比低年级要好。

  5、科幻画数量比较多,质量高。

  四、存在问题

  通过本次活动,我们发现在科技创新方面存在以下问题:

  1、对科技创新活动的认识、指导不够。

  2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。

  3、作品重量轻质,高质量的作品数量不多。

  五、补救措施

  1、加强素质教育,利用科学课教学加强对学生的指导,特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

  2、结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。

  3、为了使此项活动深入持久地开展下去,达到开发学生智力,发展学生能力的目的,班主任和美术教师,应积极组织学生修改补充作品。学校今后还要展出。

  4、为了弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,学校决定广泛开展科技创新三个项目“六个一”活动,即:听一次科技讲座,想一个小发明,读一本科普图书,写一篇科技小论文,看一部科幻电影,画一幅科幻画。

科技活动总结800字 篇5

  时光流逝,一学期又过去了,回顾本学期的科技活动情况,现总结如下:

  随着素质教育的深入,科技活动已越来越受到各校的重视。本学期,我积极按照上级科技活动计划,制定了本学校的科技活动计划,既体现了本学校的科技活动特色,又有积极参加各级活动的准备。低年级以剪纸为主,中年级以改修玩具、工具为主,高年级以制作发明为主。在经费十分困难的情况下,学校领导的大力支持,我校科技活动取得了较好的成绩。

  科技活动由于校领导的支持和重视,学校每个教师已越来越感觉到科技活动的重要性,科学老师和科技辅导员充分利用科学课和科技活动课积极对学生进行科普教育,在科普活动周期间我们要求学生读一本科普书,写一篇科普小论文,听一次科普讲座,出一次科普黑板报等。使我校的在各级科普活动比赛中都取得了较好的成绩。

  在组织各级各类比赛中,我们都要先制订一定的活动计划和方案,经校长室的同意,得到全体教师的支持,再认真组织本校和辅导区的比赛,最后选择优秀的苗子参加高一级的比赛。在省”“金钥匙”比赛中文路、林丽慧同学获得了省二等奖,陈雨心、邹丽丽、王珍慧丹阳市二等奖,王青华获镇江市优秀青少年科技辅导员。。

  总之,通过一系列活动,学生的动手能力得到了培养,发展性思维、求异性思维得到了进一步的发展,具有了一定的科学创新开拓意识和科学创新能力,我们教师的科技活动辅导能力也得到了提高,理论水平也上了一个新的台阶,本人在说课急实验操作比赛中获片和市二等奖。当然,我们与兄弟学校相比还有一定的差距,我们将继续努力,争取更好的成绩。

科技活动总结800字 篇6

  xx市xx小学于20xx年xx月成立,学校在成立伊始,就确立了以科技为特色的办学思想,坚持在学科教学中渗透科普思想,同时积极开展科普活动,认真探索儿童科普教育之路,培养学生的创造能力、动手能力和思维能力,努力使之成为开拓创新的小主人。现将科普教育工作总结如下:

  一、创设浓郁的科普校园环境。

  为使学生在校有更多的科普活动场所,充分利用和发挥学校教育资源,学校不断加大投入,充实和完善了各种硬件配备、综合实践活动室、科学探究室、科学实验室、图书阅览室、童书坊等。充分利用科普活动周、科普活动月,科技节,科学课等,确保了科普进课堂、入家庭、贴近生活。

  二、培养科技辅导员教师。

  鼓励科学教师外出学习其他科普示范校教学实践经验,钻研科普知识,提高科技辅导员素质。组织他们参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,学习他人先进的教育教学经验。

  三、开展丰富多彩的科普活动。

  1、成立科学社团。

  学校在学生自愿报名的基础上,成立了丰富的科学社团,调动了每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,学生的个人潜能得到自由发展。

  2、参观科普教育基地。

  学校积极主动地与xx市科技馆、xx市地震博物馆、安徽省地质博物馆建立联系,每学年组织学生集体参观这些科普教育基地,使学生们开阔了视野,丰富了科普知识。

  3、科技创新大赛。

  学校积极组织学生参加青少年科技创新大赛,让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。

  4、每年的校园科技节。

  20xx年xx月,首届校园科技节拉开序幕。“变废为宝DIY创意大赛”参选的45件作品都体现了同学们的“变废为宝”的思想和积极创新的意识。活动还吸引了电视台、新安晚报等多家媒体到场,给予报道。

  20xx年xx月,我校第二届“科技节”活动开始。低年级段学生创作了树叶画,高年级段制作了观察日记、科幻画,每周五下午播放科幻电影,撰写了观后感。

  5、校园种植活动。

  20xx年xx月,学校开辟了科学种植园地。开园以来,每个班级都种植植物,通过观察植物生长过程,体会生命的开始与结束,生命的脆弱与坚强。并且通过劳动锻炼学生的意志,珍惜劳动成果。

  6、听取科普讲座。

  xx小学部分老师前往安徽大学聆听了资源与环境工程学院的院长、博士生导师周立志教授的讲座。还特邀请了xx市青年路小学科学创新工作资深专家——张承燕老师,来我校就青少年科技创新比赛做了相关知识的讲座。

  7、科普进校园活动。

  xx小学举办了一系列的科普进校园活动,如创想号科普进校园、科普大篷车进校园、机器人进校园。

  五、学生活动在《创想号》杂志上发表。

  20xx年xx月下半月刊,刊号为ISSN2095—0969,16——19页《体操大赛——玩转力与平衡》。

  20xx年1、2月合刊,32—35页《沙土创意大比拼》。

  六、存在问题和今后工作的思路。

  (一)存在问题:

  1、由于学校发展历史短、内涵不丰厚,对科普教育只是处在探讨摸索阶段,在科普教育的某些环节上尚显粗糙。

  2、科普教育还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定难度。

  (二)今后的工作思路:

  1、加强对科普教育的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。

  2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

  3、加强对科普教育的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条符合xx小学特色的科普教育之路。

  xx市xx小学

科技活动总结800字 篇7

  本学期我们以继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,丰富青少年儿童课余文化生活,培养学生对科技知识的兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排,进行每两周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下:

  一、活动内容:

  1.学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示,讲座报告等形式让学生了解到了相关科技知识,领略到科技知识的无穷奥妙。

  2.学生动手制作,开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  3.学生自寻课题,写科普小作文(没有摩擦力的世界等)和科普绘画。

  4.开展实验,培养学生动手操作能力,实提高验能力。

  5.通过各种公益活动,卫生打扫除等,教育学生养成良好的卫生习惯及环保意识。

  二、人员选定:

  我们科技小组的人员是七年级至九年级,每班五名学生,通过参加科技活动引起学生学习的热潮,激发学生的学习兴趣。

  三、组织各类科技竞赛进行活动。

  要让学生真正掌握到科技知识,我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识,举行了两次竞赛活动,推选一位主持人,以抢答的形式回顾前阶段所学知识,并对竞赛优胜者给与奖励。

  四、注重动手能力,培养创造精神。

  在小组活动中,还让学生自己动手,制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。

  五、注重活动的拓展,争取家长的支持。

  很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。

  总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科技组的长期努力。

  20xx年1月

科技活动总结800字 篇8

  按照国家科技部、中宣部、中国科协的要求,国务院批复每年5月第三周为“科技活动周”。科技是第一生产力,我校是市级科技示范校,“科技”是我们学校的一大特色,我们以“质量立校、科技兴校、教研强校”,为办学宗旨。全面实施素质教育,把新时期教育理念落到实处。我校根据活动主题,在活动期间进行了系统化的操作,做到工作有计划、有部署、有实施。

  一、成立了活动领导小组组织机构组长:

  副组长:

  组员:

  分管领导:曾才英具体负责:姜文海

  二、活动形式多样、内容丰富、成效显著

  1、以班级少先队辅导员为首,开一次以科技内容为主题的班队会。

  2、以各班班委会为龙头出一期科普宣传板报和手抄报。3、为了开展科技活动周,学校利用新学校的墙壁,采用玻璃铝合金等材料,建起一个10多米长的科普画廊,张贴科普宣传画。各班利用晨会课带学生看科普宣传画。

  4、学校在“科技活动周”前,建起一个耗资两万多元的壁挂式科技馆。科技馆制订了专门的制度,规定了开放时间,校内玩世不恭开放时间由学校统一安排,以周一至周五下午4:10——5:30,并全校各班利用班队课,组织学生前往学习参观。对外开放时间上午8:00——11:00、下午3:00——5:00。科技馆能培养学生从小爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风尚。科技馆成为学生学习科学、了解科学、应用科学的场所,更是学生拓展知识摇篮。

  5、学校科技组以今年参加市机器人选拔赛获二等奖、省机器人比赛获三等奖,市第26届青少年科技创新大赛肖陶的“小发明、小制作”作品“多用购物车”获一等奖、吴可菲的科幻画《盲人导航眼镜》获三等奖为契机。为参加6月上旬在永安举行的三明市车辆模型比赛,他们利用每天下午放学后的一小时和周末的休息时间加紧对运动员的训练。

  活动虽然结束,校园里依然充满科技的氛围,同学们还沉浸在科技的海洋之中。在这次活动中,同学们学到了过去没有学的知识、体验了过去没有尝试的东西,增长了知识、提高了素质。

科技活动总结800字 篇9

  了解全面贯彻落实党的十八大精神,实施科技创新驱动发展战略,在全社会大力弘扬科学精神,进一步提高全民族的科学素质,实现科技知识和生活对接,营造学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,使科技知识重心下移。进一步增强学生对科技知识的浓厚兴趣,激发探索大自然的求知欲,增强学生动手操作和实践能力,大力实施素质教育。根据灵宝市委宣传部、灵宝市科技局、灵宝市科学技术协会《关于举办20xx年科技活动周的通知》相关要求,我校认真部署积极行动,营造科普知识宣传舆论氛围,以丰富多彩的的活动为载体,深入开展第十三届科技活动周。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视 宣传发动

  活动开展以来,学校领导高度重视,对此项工作进行详尽的安排部署。召开专题会议,进行宣传发动。学校召开有物理、化学、生物、地理等教师参加的专题会议,学习相关文件,领会精神实质,使与会教师深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性,增强工作的自觉性和责任感,并对各自负责的工作进行具体的安排和分工。进行宣传发动,营造浓厚氛围。在学校的电子屏上滚动播出“科技创新美好生活”、“科技让生活更美好”、“普及科学知识提高民族素质”等宣传标语,在校园的醒目位置展出板报《20xx年科技创新美好生活活动启动》,以班级为单位出科普知识黑板报,真正让科普知识深入人心。

  二、开展活动 深入推进

  1、举行科技创新美好生活征文活动。学校在全校学生中间深入开展科技创新美好生活征文活动,在语文教师和理化生教师的指导下进行写作,同学们充分结合自己所学习的科学知识,用于解释生活中的各种自然现象,整合知识进行发明创造,一些学生充分发挥自己的想象力,设计未来的交通、住房、能源、生活等,体现了同学们的聪明才智。学校政教处组织相关教师对学生征文进行评审,优秀作文在校园展出。

  2、举行科普知识讲座。5月24日下午,学校在教学楼前举行“科技创新美好生活”科普知识讲座,我校物理教师翟佳佳主讲,翟老师结合学生的认知特点和生活知识进行讲解,内容涉及到食品安全、生态环保、低碳节能、健康生活、各种电器、自然现象、防灾减灾等,本次讲座针对性强,切合学生的生活实际,由现象到本质,由原理到技能,学生兴趣高涨,反响良好。会后及时组织学生写出听报告会后的心得体会,并在班级交流。

  3、开展实验技能大赛。在七八年级中间开展实验技能大赛,内容涉及到物理、生物科目。首先确定参赛选手和实验内容,然后在规定的时间开始比赛,看谁用的时间少、动作规范熟练、实验效果明显,对活动优胜者进行颁奖表彰。本次活动巩固了学生对所学知识的理解,提高了学生的动手操作能力,收到很好的效果。

  4、开展科学知识普及活动。利用节假日和课外活动时间,在相关教师的带领下兴趣活动小组的同学深入社区、街头,宣讲科普知识,方便过往群众。同学们向群众宣讲食用碘盐、绿色食品、如何有效的鉴别地沟油、如何防止毒奶粉、如何做到科学饮食等,发放科普知识宣传册,并设立青年志愿者小小维修站,为群众免费维修各种家用电器,进行电器保养等。此项活动的开展,让同学们学习和实践结合起来,提高动手实践能力,树立服务人民的崇高思想,并且锻炼了学生的人际交往能力。

  总之,本次科技活动周学校领导高度重视,充分进行宣传发动,详尽安排部署,以活动为载体深入推进,效果明显。提高学生的科技素质,实现中华民族的伟大复兴,是我们的责任也是我们的使命。我们将以此次活动为契机,推动科普知识宣传普及常态化、系统化,促进我校教育教学各项工作跨越式发展。

科技活动总结800字 篇10

  一、活动时间

  陶乐镇科技活动周时间按照《XX县20xx年科技活动周实施方案》要求于5月17日开始,5月24日结束。

  二、活动内容

  围绕今年科技活动周“科学生活。创新圆梦”这一主题开展了以下活动:

  (一)认真组织“科技活动周”活动,搞好农村实用技术培训。

  我们会同水利站、林业站、计生站、司法所等站所,组成农业科技、法律知识和医药卫生科技推广宣传服务队,集中到四个村和两个社区开展适用农技知识宣传、培训、新品种展示和法律知识讲座。同时在5月22日,组织水利、计生、司法所等站所走上街头,在镇人民广场开展科普宣传活动。此次活动中,农牧站以我镇农业生产特点为依据,重要宣传与之有关的新品种,新技术,并现场解答种、养户在生产实际中遇到的问题,发放精心准备的科技资料,发放节约能源资源、抗震减灾、保护生态环境、保障安全健康等内容的科普宣传资料,共10余种,1760余份,受到种、养户的欢迎;司法所当街悬挂警示教育挂图,并在群众观看挂图学习同时,发放各类小册子和法律知识读本,使群众受到深刻的教育,增强了群众法律、法规的意识。林业、水利等部门也积极解答群众提出问题,发放3000余份科普资料,取得了良好的效果。

  (二)组织开展了科技下村队、园区活动

  县科协和镇农牧站组织技术人员并邀请县畜牧中心兽医师深入养殖、种植园区,开展了畜、禽病防治技术咨询和现场诊疗活动,对种植园区群众给予技术指导,得到了种植、养殖户的欢迎。同时宣传了科技在农业,畜牧生产中的重要性,使种植、养殖户在今后能够积极主动的运用科学技术来增加收入。

  (三)陶乐镇妇联在5月23日举办了“妇女法律知识及健康教育”讲座,讲解《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》、《制止和预防家庭暴力》和优生优育、避孕节育、生殖健康、妇女卫生保健、婚前医学检查等知识。

  以普法知识和健康教育为基本原则,帮助广大妇女群众学法律、运用法律保护自己的合法权益,带动家庭学法、讲法、守法、遵法,积极参与普法读书活动,掌握基本卫生知识,养成文明健康的生活习惯,不断提高妇女健康水平和生活质量,进一步保障妇女健康的良好氛围。参加人员达250人,发放宣传资料500余份。西街社区邀请县地震局专家举办了“地震消防安全知识培训”讲座。实地进行了地震消防应急逃生演练,这次活动不仅增强了居民的安全意识,而且也增强了他们地震时自救、自护的能力。

  总之,在整个科技活动周过程中,通过开展形式多样,丰富多彩的科技宣传和服务活动,使广大人民群众从中受到了教育,增强了科技意识,为实现农业和畜牧业持续、快速、健康发展和推动全镇经济和社会的快速发展奠定了坚实的基础。

科技活动总结800字 篇11

  我校于10月21日—28日在全校范围内开展了围绕“中国梦、科学梦、青春梦”为主题的科技小制作展评、科幻画展评、科普知识读书活动、科普知识黑板报展评、“助力青少年,实现科学梦“主题班会、”“小手拉大手”科普知识宣传等科技创新周活动。在本次活动开展中由学校政教处、团委统筹安排、策划、组织实施,各年级学生积极踊跃的参加,取得了良好的教育和宣传效果。现将主要工作总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全。

  学校领导高度重视学校科技创新周活动的开展,在全校教师会上号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去,并对辅导学生获奖的老师和学生给予奖励。极大地提高了我校教师参与科技创新活动的积极性。并且在学校政教处和团委的牵头下成立了我校的教师辅导小组:

  1、全面负责活动的组织和实施:卢海林;

  2、创新技能培训和制作及社会实践部分:张金莲;

  3、物理组:崔景轩;

  4、化学组:刘天存;

  5、生物组:刘雅丽;

  6、地理组:郝庆峰;

  7、美术组:剪宏峰。在各班还成立了学生的科技创新小组。这一系列的措施为科技创新活动的顺利开展和实施打下了良好的基础。

  二、措施具体,活动开展落到实处

  本次活动周我校在借鉴过去活动的经验基础上对一些活动的设置和安排做了改进和完善。

  1、活动内容的安排:针对初中学生的特点和有关比赛的要求,

  我校将科技创新活动周的主要内容放在了学生的动手能力上,重点培养学生理论联系实践的能力,综合运用学科知识的能力。通过科技创新活动促使学生主动积极地投入到知识的.学习和运动当中。

  2、活动的形式方面:在活动的形式方面以学生动手动脑为主,宣教为辅。引导学生自己去发现问题、解决问题,而不是程序化的去完成任务。

  3、家校结合方面:在本次以“小手拉大手”活动中,通过《心心桥》家长小报向家长宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造“的科普内容,使家长们增强了节约意识、保护环境意识、和保障安全健康意识。

  三、取得的成效和努力方向

  (一)取得的成效

  1、同学们通过科技创新活动周极大的提高了学科学用科学的兴趣和积极性,同时也培养了同学们变被动学习为主动学习的良好学习习惯。

  2、让同学们更多的了解了身边的时事,更多的了解了家乡的现状,增强了同学们热爱家乡、建设家乡的主人翁责任感。

  3、通过科技小制作和社会科学实践活动,增强了同学们的动手能力和与人交往的能力,为学生将来的发展打下了良好的基础。

  (二)努力的方向

  科技创新是社会发展永恒的主题,国家和社会的发展需要创新型的人才,培养学生的创新能力是每一位教育工作者义不容辞的责任,

  也是一种挑战,也是未来教育发展的方向。在培养学生科技创新能力的路上,我们还有很多工作要做。不断地去了解学生,不断地去改进教育教学方式方法,不断地去引导、启发和挖掘学生的潜力,进一步增强青少年学生的社会责任感。这些都是我们今后工作的努力方向,我们相信有学校领导的正确领导和大力支持,有全体教职工的团结协作,我校的科技创新教育将取得更大的进步!

科技活动总结800字 篇12

  为了增强全校师生的科研意识,提高广大师生科技教育科研兴趣,结合区教育局对科技活动的要求,学校于20xx年12月1日至15日,开展了校园科技节系列活动。

  本届科技节活动内容较多,效果良好。主题突出鲜明,教育目的明确;形式活泼生动,人员参与面广等特点。现作如下简要总结:

  一、学校领导重视,组织管理落实

  成立了以何养维校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。

  二、主题突出鲜明,教育目的明确

  1、本次活动主题:创新、展示

  2、活动目的明确:

  (1)注重探究,培养学生创新精神和创新能力,以及学科学、爱科学、用科学的兴趣。

  (2)面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

  (3)通过各种活动发现在科技方面有潜能的学生,为参加区比赛作准备。

  (4)提升学生的科学素养,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。

  三、形式灵活多样,参与面广

  1、本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。主要有科技活动班会、科技小制作展、科幻画展等。

  2、少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上,通过科学的想像,运用绘画语言创造性的表达出对未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画30幅,评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

  四、不足之处

  (1)由于我校学生生源不好,大部分学生学习基础差,创新能力较弱,因此作品的含金量普遍较低,很少有较高质量的创作作品。

  (2)由于本校教师的年龄普遍偏大,科技创新意识和激情不是很高,因而导致参与率过低。

  今后我们将加大科技知识的宣传和学习力度,进一步提高广大师生的科技意识和积极性,使我校的科技活动开展的如火如荼,力争让我校科技特色教育再上新台阶。

科技活动总结800字 篇13

  我校根据市科协关于征集青少年科技创新大赛作品的有关要求,在县科协、县教委的指导下,以“节约、创新、和谐、发展”为大赛主题,认真组织全校师生积极参与,开展了科技之星“小创意”展示、科幻作文、科技实践活动等系列丰富多彩的活动,通过此项活动师生们受益匪浅,为使今后的活动开展得更好,收效更大,现将本次活动小结如下:

  一、成立领导小组,各负其责。

  二、具体措施

  为培养我校青少年的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战,精心组织学生参加以“节能环保自主创新”为主题的全国第24届青少年科幻创新大赛活动。各班根据通知精神制定活动方案和计划,认真做好了发动、组织、实施等工作。

  结合本次竞赛要求,我们组织学生围绕主题,自由命题作文。力图让孩子从日常生活中发掘新鲜事物、充分发挥自己的想象力,主题贴近孩子的心灵,要求孩子表达自己真实情感。在于创造宽松、平等、自由的环境,使孩子们能积极投入,发现自我,并通过与他人交流,感到述说与倾听的快乐。在此中得以发现自我、提高认知、锤炼个性,驰骋想象,创造自己的思想和语言;并通过彼此的`书写、表达和交流,贴近心灵,获得认同和互相帮助,更自信、坚强而快乐地在成长的路上,留下清晰的每一步。

  由于措施得力,参加本届大赛的青少年数量和参赛作品的质量都比较好。特别是在比赛的准备阶段及作品的收集阶段中,各位教师能够任劳任怨,各司其职,认真加强对学生作品的辅导力度,致使参赛作品的质量得到了很大提高。截止本月底,本次比赛共收到13个“小创意”节目展示,48篇科幻作文,5件教师教学具,12件科技辅导论文,39件优秀科幻绘画,45件科技小制作,38件小发明以及科技实践活动2个。目前有7项作品获县一等奖,并选送到重庆市参评,另外还有十几件作品获县其他等奖奖。

  此项工作即将过去,仍然存在不足的地方,我们将会一步一个脚印地工作,为培育下一代而奋斗:路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索!

科技活动总结800字 篇14

  合肥市城锦小学于20xx年9月成立,学校在成立伊始,就确立了以科技为特色的办学思想,坚持在学科教学中渗透科普思想,同时积极开展科普活动,认真探索儿童科普教育之路,培养学生的创造能力、动手能力和思维能力,努力使之成为开拓创新的小主人。现将科普教育工作总结如下:

  一、创设浓郁的科普校园环境

  为使学生在校有更多的科普活动场所,充分利用和发挥学校教育资源,学校不断加大投入,充实和完善了各种硬件配备、综合实践活动室、科学探究室、科学实验室、图书阅览室、童书坊等。充分利用科普活动周、科普活动月,科技节,科学课等,确保了科普进课堂、入家庭、贴近生活。

  二、培养科技辅导员教师

  鼓励科学教师外出学习其他科普示范校教学实践经验,钻研科普知识,提高科技辅导员素质。组织他们参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,学习他人先进的教育教学经验。

  三、开展丰富多彩的科普活动

  1、成立科学社团

  学校在学生自愿报名的基础上,成立了丰富的科学社团,调动了每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,学生的个人潜能得到自由发展。

  2、参观科普教育基地

  学校积极主动地与合肥市科技馆、合肥市地震博物馆、安徽省地质博物馆建立联系,每学年组织学生集体参观这些科普教育基地,使学生们开阔了视野,丰富了科普知识。

  3、科技创新大赛

  学校积极组织学生参加青少年科技创新大赛,让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。

  4、每年的校园科技节

  20xx年11月,首届校园科技节拉开序幕。“变废为宝DIY创意大赛”参选的45件作品都体现了同学们的“变废为宝”的思想和积极创新的意识。活动还吸引了合肥电视台、新安晚报等多家媒体到场,给予报道。

  20xx年11月,我校第二届“科技节”活动开始。低年级段学生创作了树叶画,高年级段制作了观察日记、科幻画,每周五下午播放科幻电影,撰写了观后感。

  5、校园种植活动

  20xx年5月,学校开辟了科学种植园地。开园以来,每个班级都种植植物,通过观察植物生长过程,体会生命的开始与结束,生命的脆弱与坚强。并且通过劳动锻炼学生的意志,珍惜劳动成果。

  6、听取科普讲座

  城锦小学部分老师前往安徽大学聆听了资源与环境工程学院的院长、博士生导师周立志教授的讲座。还特邀请了合肥市青年路小学科学创新工作资深专家--张承燕老师,来我校就青少年科技创新比赛做了相关知识的讲座。

  7、科普进校园活动

  城锦小学举办了一系列的科普进校园活动,如创想号科普进校园、科普大篷车进校园、机器人进校园。

  五、学生活动在《创想号》杂志上发表。

  20xx年10月下半月刊,刊号为ISSN2095-0969,16-19页《体操大赛--玩转力与平衡》

  20xx年1、2月合刊,32-35页《沙土创意大比拼》

  六、存在问题和今后工作的思路

  存在问题:一、由于学校发展历史短、内涵不丰厚,对科普教育只是处在探讨摸索阶段,在科普教育的某些环节上尚显粗糙。二、科普教育还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定难度。

  今后的'工作思路:

  一、加强对科普教育的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。

  二、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

  三、加强对科普教育的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条符合城锦小学特色的科普教育之路。

  合肥市城锦小学

科技活动总结800字 篇15

  我校根据州、市科协关于征集青少年科技创新大赛作品的有关要求,在区科协、区教育局的指导下,以“体验、创新、成长”为大赛主题,认真组织全校师生积极参与,开展了科学幻想绘画、科技实践活动等系列丰富多彩的活动,通过此项活动师生们受益匪浅,为使今后的活动开展得更好,收效更大,现将本次活动小结如下:

  一、具体措施

  为培养我校青少年的创新精神和实践能力,迎接未来世界的`挑战,精心组织学生参加以“快乐成长自主创新”为主题的全国第27届青少年科技创新大赛活动。各班根据通知精神制定活动方案和计划,认真做好了发动、组织、实施等工作。

  结合本次竞赛要求,我们组织学生围绕主题,自由绘画。力图让孩子从日常生活中发掘新鲜事物、充分发挥自己的想象力,主题贴近孩子的心灵,要求孩子表达自己真实情感。在于创造宽松、平等、自由的环境,使孩子们能积极投入,发现自我。在此中得以发现自我、提高认知、锤炼个性,驰骋想象,创造自己的思想,更自信、坚强而快乐地在成长的路上,留下清晰的每一步。

  由于措施得力,参加本届大赛的青少年数量和参赛作品的质量都比较好。特别是在比赛的准备阶段及作品的收集阶段中,各位教师能够任劳任怨,各司其职,认真加强对学生作品的辅导力度,致使参赛作品的质量得到了很大提高。

  二、活动取得的效果

  1、赢得了领导的重视,通过奖励政策激发了广大师生踊跃参与的热情,并增进了广大师生之间的科技创新交流,他们相互参观,取长补短,学生也勇于展现自己的创意和才华。

  2、从总体上来看,作品形式多样,数量基本达到要求。展出的作品具有一定的深度和广度,有些作品有较好的创意;高年级展出的作品比低年级要好;科幻画作品数量较其他项目要多,质量也比较高。

  当然此次活动也发现了一些不足,主要有:对科技创新活动的认识、指导不够;对培养小学生科技创新兴趣的力度不够;作品重量轻质,高质量的作品数量不多等,有待我们今后进一步加强和改进。

  三、工作建议

  1、加强素质教育,组织学校利用科学课教学加强对学生的指导,特别是培养学生开放、创新的思维方式,动手操作等方面的能力。

  2、开展科教培训,加强对各学校科技教师和科技辅导员的培训,组织一批教师队伍,带好一大批创作发明“小专家”,特别是引导学生搞好作品的修改和补充。

  3、积极组织活动,结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。广泛开展科技创新“六个一”活动,即:听一次科技讲座,想一个小发明,读一本科普图书,写一篇科技小论文,看一部科幻电影,画一幅科幻画。

科技活动总结800字 篇16

  一学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐。下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想认识

  作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、教学工作

  教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富学生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我在考勤、例会以及值班上没有缺席过一次,在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事。

科技活动总结800字 篇17

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、学校成立由校长为组长;为副组长;科学教师及各办公室主任为组员的领导小组。

  2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据学校班级的实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

  3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了极大的提高,科技活动富有成效。我校的科技节具

  体活动开展了以下几个方面:

  1、科普讲座

  2、科技小制作展览

  3、教师征文

  4、主题黑板报

  5、主题班队

  6、书画作品

  7、科普征文

  8、航模比赛等。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  1、近几年来,我校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还认真组织训练,积极参加县级的各项科技竞赛活动,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各项目建设。

  1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动,科技小报比赛,科技黑板

  报评比等科技系列竞赛活动,学生的参赛率达到95%以上。

  2、学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师:曾思云、曹华芳、罗燕等。

  校科技节经历了1个月的活动,取得了圆满的成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学生对未来生活的全新概念,全体学生在科技节方案的指导下,在学校领导和各个部门的组织实施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。

  总结以往,成绩虽然不错,但已属于过去。我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。

科技活动总结800字 篇18

  我校的生物科技活动小组,在全体指导教师和学生的共同努力下,取得了令人欣喜的成绩。

  在开学之初,我校生物教师组织学生参与了校委会组织的“倡导绿色生活,共建生态文明”的主题活动。组织学生听讲座,写环保小论文,出环保手抄报,并在学校内悬挂了“倡导绿色生活共建生态文明”、“拒食野生动物保护生物多样性”、“绿色象征生命爱护一草一木”等条幅。让绿色生活,保护生态的理念深入到我们每一个同学的心中。而且我校的活动由于领导重视,组织得力,取得了很好的效果。

  开学后不久,我们又开展了学生小课题研究,教师不仅指导学生写出了开题报告、结题报告,而且做到了每次课题活动后,都由学生做纪录,这样不仅使课题研究更有计划性和系统性,并更加真实可靠,使学生对科学研究的过程有更深入的理解,而实验现象也使学生兴趣盎然,如同样是初冬采集的枝条,柳树的枝条先生根而杏树的枝条却先开花?激发了学生的探究新知的欲望。这样的小课题研究,受益的不仅仅是学生,还有教师。

  本学期,我们课外活动小组的同学还知道了什么是环境问题,怎样处理环境问题以及环境污染的类型和垃圾处理的方法等问题。使学生知道与环境和谐相处的意义和方法,为他们以后在工作和生活中遇到相关问题作决策时,提供相应的知识基础。

  我们生物课外科技活动小组,虽不是轰轰烈烈,但却扎扎实实,从一点一滴的小事做起,从不引人注目的细节做起,却取得了令人欣喜的成绩。在今后的教学过程中,我们会继续努力。

科技活动总结800字 篇19

  当前,科学技术高速发展,使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生,将是21世纪的公民和建设者,他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对21世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础教育面临的一个重要问题。本着增长学生的科技知识,培养学生的动手和实践能力,锻炼学生的想象和创造能力的目标,学校开设了为广大学生所喜爱的小太阳科技社团活动。活动过程以观赏科技作品、图片、录象为手段,增长学生的科技知识;以动手制作为主要途径,发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动,每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下:

  一 、激发兴趣,筹建小组

  为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育,在五年级各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入小太阳科技社团的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加小太阳科技社团,制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。

  活动内容有小制作、小发明、种植、养殖和采集标本和制作标本活动、环保实践活动等等,让学生积极参与,从中受到教育。

  二、 扎实工作, 丰富内容

  围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动:

  1.生物观察活动

  我们带领学生观察了不同植物的叶,还组织学生开展了采集生物标本、标本制作讲座,制作标本活动等,通过观察和实践,大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解,对各种小生命有了更多的关怀和关注,在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法,从而进一步培养了了学生的环保意识。

  2.环保美劳活动

  利用废弃物品如:牛奶盒、塑料瓶、广告纸、挂历纸等,再加上顺手可得的物品,自我创作成意想不到的成品,完全符合环保概念。利用废旧物品,以环保为主题,制作了不少工艺品和实用物。通过活动,让同学们充分发挥想象力,展示动手能力,挖掘潜在的新奇思维。

  三、 定时间。

  我们科技活动小组每周四进行活动,活动时学生来得很齐,他们对这个活动非常感兴趣,还有自己的看法与见解,经常活动以后还迟迟不愿离开,向我问这问那,我总是耐心地给他们解释,同时为了他们的安全,嘱咐他们早些回家,以免家长担心。

  四、定地点。

  我们科技活动小组活动的地点有三楼实验室和四楼实验室,在四楼实验室我们进行小制作和小发明的讲解评选,在三楼实验室我们观看科学录像片和科学光盘,学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心,他们学得津津有味,非常解渴。

  在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。

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更新时间:2025/3/10 23:40:14