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标题 全民阅读主题活动方案
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全民阅读主题活动方案(精选5篇)

全民阅读主题活动方案 篇1

  为促进优良的学风与校风建设,迎接我校校庆,营造和谐健康的校园文化氛围,在“4·23世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办--学院第大学生读书月活动。

  一、活动主题:

  新时代·新气象·新悦读

  二、主办单位:

  --学院图书馆

  三、活动时间:

  4月15日—5月10日

  四、活动对象:

  学院全体在校学生

  五、活动安排:

  (一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进

  (二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文

  (三)第“读者之星”评选活动

  (四)“超星杯”一站到底知识竞赛

  (五)“起点杯”微书评视频大赛

  (六)传统文化讲座

  (七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)

  (八)FULINK文献传递大赛

  (九)组织参加--省第高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

  (十)各电子资源数据库展

  (备注:相关活动方案另行通知)

  六、相关要求:

  1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的顺利开展。

  2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。

全民阅读主题活动方案 篇2

  迎接世界读书日的到来,促进学校推广阅读工作的开展,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯,图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第读书月,本届读书月主题为“坚定文化自信,唯有读书先行”,具体安排如下:

  4月1日~12月31日

  第十大“阅读之星”和第书香班级评选活动

  4月中旬

  阅读经典收获未来—图书推荐

  4月16日~5月31日

  “软件通杯”__省大学生简历创意设计大赛

  4月16日~5月16日

  “醉美晨读悦时光”晨读打卡月活动

  省心园

  4月16日~4月30日

  “微书评”征文比赛

  4月16日~18日中午

  “在经典图书中寻找人和事”猜猜看

  银杏林

  4月18日16:30(周三)

  “经典影视赏析”:电影《无问西东》

  图书馆二楼会议室

  4月23日16:30(周一)

  特别还书日

  爱心书屋

  4月25日16:30(周三)

  “经典影视赏析”:电视片《辉煌中国》

  图书馆二楼会议室

  4月下旬

  走进院系:__第八党员工作站

  第八党员工作站

  4月27日15:00~17:00

  我与考研专家面对面

  图书馆二楼会议室

  5月中旬

  学长荐书,好书分享

  5月中旬

  外文原版图书展

  图书馆二楼会议室

  5月2日16:30(周三)

  读书沙龙:读书分享会

  图书馆二楼会议室

  5月16日16:30(周三)

  第“音乐与诗”经典作品朗读诵比赛及读书月总结会

全民阅读主题活动方案 篇3

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,着力弘扬中华文化,以形式多样的全民阅读活动,营造读书氛围,养成阅读习惯,提升文化素养,打造学习型社区。

  二、活动主题

  倡导全民阅读、共建学习型社区

  三、活动内容

  根据实际,区分不同岗位、不同学识水平,围绕构建社会主义核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面,设定推荐阅读书目,以月、季、年为单位确定读书数量,通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动,展示学习成果,检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件,制定实施鼓励多读书、读好书的措施,激发广大干部的读书热情,积极引导,适时推动,大兴读书学习之风,以读书学习修身励志,提高素质,促进工作,使读书活动逐步深化,取得实效。

  四、活动时间

  20xx年1---12月

  五、组织机构

  西关社区全民阅读活动领导小组,负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。

  组 长:冯玉霞 社区党委书记、社区主任

  副组长:高 亮 社区党委副书记

  赵立春 社区司法协理员

  成 员 :姜丽华 社区老龄协理员

  司鑫鑫 社区劳动保障协理员

  六、阅读书目

  《浪淘沙》

  《上下五千年》

  有关社区建设的资料、文件

  七、主要活动

  1、 围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动,扩大读书的覆盖面。

  2、开展“北门精神大讨论活动。

  3、开展一次科普讲座。

  3、“七一”前夕,以建党xx周年为主题,开展有奖征文活动。

  4、“十一”前夕,围绕建国68周年,开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。

  八、工作要求

  1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动,倡导:“读好书、多读书”。

  2、 切实加强活动的组织领导,根据社区实际情况制订出详细活动计划。

  3、 要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性,采取多种形式,动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传,充分发挥新闻媒体优势,力求点、面结合,讲实效。作好读书活动宣传报道,形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。

全民阅读主题活动方案 篇4

  一、总体要求

  以邓_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和_系列重要讲话精神,以“推动全民阅读,建设书香_”为主题,以提升我省公民思想道德和科学文化素质为宗旨,组织开展形式多样、丰富多彩的阅读推广活动,培养和践行社会主义核心价值观,加大宣传推广力度,扩大社会影响,激发全民阅读热情,促进全省形成“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的良好社会文化氛围,为推进我省学习型社会建设、构建和谐社会提供智力和文化支持。

  二、活动时间

  _年4月23日——5月23日。

  三、主要活动安排

  (一)集中开展全民阅读宣传和媒体报道

  1.4月中旬,组织召开新闻发布会,向新闻媒体介绍近年来我省全民阅读活动开展情况、主要成效和先进经验等,重点推介“书香中国·_读书月”活动,协调省内各大媒体开辟专栏集中对活动进行宣传报道。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部

  2.围绕4.23“世界读书日”,在省内各级党报、都市类报纸等主流媒体制定宣传计划,拿出重要版面、专栏开展形式多样、内容丰富的宣传报道,大力宣传我省全民阅读活动的进展和成果,营造强大宣传声势。

  责任单位:省委宣传部、省新闻出版广电局

  3.制作和发布公益广告和海报。制作全民阅读微电影和平面媒体公益广告,4.23前后在省、各市县电视台和《黑_日报》播(刊)发。从我省组织的全民阅读活动公益海报获奖作品中,遴选优秀作品进行印制,4.23前后,在全省各大书店、影院、机场、火车站、长途汽车站、机关、医院、学校等公共场所进行张贴。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、果戈里书店

  4.制作并向社会公布“书香中国_读书月”活动清单。4月初,根据活动总体安排及各市地和各部门汇总上报的全民阅读主题活动,制作“书香中国·_读书月”活动清单,向省直暨_市有关企事业单位、机关、学校、社区发放,并通过新闻媒体公布。

  责任单位:省新闻出版广电局

  5.4.23“_读书月”活动启动仪式当天,在_路省图书馆附近交通隔离带和省政府对面大型电子广告屏,投入黑_省全民阅读主题语、宣传语以及公益海报、广告等,展示一周时间。

  责任单位:_市委宣传部、_市文化和新闻出版局、省新闻出版广电局

  (二)举办_年“书香中国·_读书月”省暨_市全民阅读活动启动仪式

  6.4月23日,在省图书馆门前广场举办_年“书香中国·_读书月”省暨_市全民阅读活动启动仪式。邀请省、_市全民阅读领导小组成员单位代表、社区群众、中小学生等各界代表参加,总体人数500人左右。邀请总局领导和省、_市领导同志参加启动仪式。

  (1)启动仪式前,邀请_年“阅读助力人生”全省诵读演讲比赛获奖作品进行展演,_市100名小学生表演国学经典诵读。

  (2)启动仪式主要内容:

  ①表彰先进单位和先进个人

  a.表彰_市第四届“学习型社区(家庭)”;

  b.表彰全民阅读公益讲座专家学者;

  c.表彰黑_省优秀真人图书;

  d.表彰省图书馆_年借阅排行榜优秀读者;

  ②组织捐赠仪式;

  ③宣读倡议书;

  ④向全民阅读志愿者授旗,颁发徽章;

  ⑤请总局、省领导讲话;

  ⑥省领导宣布_年“书香中国·_读书月”活动和黑_省“全民微学习、资源大放送”活动正式启动。

  (3)启动仪式结束后,请领导同志现场视察黑_省全民阅读活动具体案例。主要有:①参观“黑_省全民阅读活动成果展”;②黑_省地方精品图书展;③真人图书借阅活动;④参加全省中小学“晨读经典”阅读推广行动计划启动仪式暨“晨读经典”学生表演;⑤参加“我们都是朗读者”朗读马拉松活动和大型全民朗读快闪活动;⑥观摩“_讲坛”和“市民讲堂”读书报告会;⑦开展图书漂流活动;⑧发放印有“冰城楷模——社会主义核心价值观”书签等宣传品;⑨参观“文津图书奖”获奖图书展;⑩参观数字资源体验区,等等。以此为起点,在全省各地集中开展为期一个月的阅读宣传推广活动。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、省文化厅、省社科联、省教育厅、黑_出版集团以及省全民阅读领导小组成员单位,_市委宣传部、_市文化和新闻出版局,黑_省图书音像发行集团、各图书出版发行单位,省图书馆

  (三)组织好书推荐、优惠售书和作家签售活动

  7.组织好书推荐活动。邀请省内专家学者,在总局向社会推荐优秀出版物目录的基础上,参考图书馆、网站等专门机构的统计数据,根据不同群体的阅读需求,确定向不同群体推荐的专属目录,利用新闻媒体和省内出版发行单位平台对社会发布。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、黑_出版集团、各图书出版单位

  8.开展“书海拾贝——读者最喜爱的十本书”推荐评选活动。以短信、网络、问卷调查等多种形式,评选广大市民读者最喜爱的十本书,真实反映读者的阅读兴趣,体现主流价值观,引导广大市民的阅读取向。

  责任单位:大庆市委宣传部、大庆市文化广电新闻出版局、省新闻出版广电局、省图书馆

  9.广泛推介优秀出版物。及时发布新书动态,借助刊发书评、读后感、作家专访和主题性推荐、好书排行榜等形式,开展深度挖掘和分析报道,切实加强对优秀出版物的推介和引导。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、各报刊出版单位

  10.协调省图书音像发行集团4.23前后,在全省各市、县新华书店举办优惠售书活动,组织一批导向正确,思想性、艺术性较强,价值较高的出版物进行打折销售,向读者让利,扩大阅读人群。

  责任单位:省新闻出版广电局、黑_省图书音像发行集团

  11.邀请国内、省内著名作家在新华书城等图书大卖场组织签售活动,利用作家的影响吸引读者。

  责任单位:省新闻出版广电局、黑_省图书音像发行集团

  12.组织省内各出版社与省图书馆合作在省图书馆举办“_地方版精品图书展”并开展地方精品图书推广月活动。

  责任单位:省新闻出版广电局、各图书出版单位、省图书馆

  13.邀请国内、省内著名作家和专家学者在省图书馆开展“_讲坛”、“真人图书”阅读等活动,创新阅读形式,吸引读者,展示_文化品牌。

  责任单位:省图书馆

  14.组织出版社、国有和民营书店在_市中央大街、_广场等地举行图书展销和优惠售书活动。

  责任单位:_市文化和新闻出版局

  (四)启动“阅读推广人培养计划”

  15.在大专院校、出版传媒机构、科研院所等部门招募阅读推广人,建立阅读推广人队伍。

  责任单位:省新闻出版广电局、省图书馆

  16.制订阅读推广人培养计划,明确推广人职责和任务,确定推广人阅读推广范围和分工,对阅读推广人进行培训,根据推广对象的行业、部门和组织特点,因地制宜地开展阅读推广活动。

  责任单位:省新闻出版广电局、省图书馆

  (五)组织开展数字专题阅读活动

  17.利用省图书馆“_学习中心”服务平台向读者提供电子图书、期刊、报纸、专题片、视频讲座与课程、电影、电视剧等海量数字资源的检索、浏览、下载服务。

  责任单位:省图书馆、省新闻出版广电局

  18.通过扫描二维码方式,利用省图书馆提供的“公共文化一体机”、“中文在线”、“天天微学习”、“歌德”等数字资源借阅机,实现海量视频、音频、电子书等数字资源的下载和借阅。

  责任单位:省图书馆

  19.通过“全省农村公共数字文化工程”、“边疆万里数字文化长廊”建设工程,逐步实现全省基层乡镇数字文化资源的加载、更新,为边疆军民提供免费公共数字文化服务,方便基层群众通过智能手机、平板电脑等数字终端随时随地获取数字文化资源。

  责任单位:省文化厅、省图书馆

  20.协调黑_同源文化有限公司,利用其数字阅读项目——云阅读平台资源,对黑_省境内中小学生实行有限度开放,提供一年的免费阅读服务,在开放读书空间的同时,组织中小学生征文比赛等活动,为我省少年儿童提供阅读服务。

  责任单位:省新闻出版广电局、黑_同源文化有限公司

  (六)组织开展专题讲座和读书报告会

  21.利用省直机关工委举办的“机关大讲堂”、省社科联、省文化厅举办的“_讲坛”、黑_少儿出版社与新华书城联合举办的“名家进校园”、_市举办的“市民讲堂”等载体,策划10场专题讲座和主题报告会,聘请国内著名学者、著名少儿作家来我省作读书专题报告和专题讲座,进一步延伸和发展读书活动载体。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、省直机关工委、省社科联、省图书馆、黑_少年儿童出版社,_市委宣传部、市文化和新闻出版局

  (七)组建黑_省阅读联盟

  22.召开黑_省阅读联盟成立大会,讨论通过阅读联盟章程,制定活动计划,确定近期工作重点,整合阅读推广资源,加强信息沟通,充分发挥各阅读组织的作用,推动机关、企事业单位和民间阅读活动的深入。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、省图书馆、各图书出版发行单位

  (八)建立全民阅读志愿者队伍

  23.组建全民阅读志愿者队伍。召开大会,向全民阅读志愿者队伍授旗,颁发志愿者徽章,对志愿者进行培训,组织志愿者参加全民阅读大型活动,鼓励和组织志愿者深入社区、家庭、养老院、孤儿院等地,宣传读书活动,开展阅读推广,对残障人士提供阅读志愿服务。

  责任单位:省新闻出版广电局、团省委、省图书馆

  (九)组织开展读书会和阅读沙龙活动

  24.利用全省各市、县(市、区)新华书店以及其他社会组织建立的读书会等组织,开展形式多样的阅读分享活动,畅谈图书体会,交换阅读书籍,传播阅读理念,分享读书快乐,激发阅读兴趣。

  责任单位:黑_省图书音像发行集团、省图书馆、省新闻出版广电局

  25.组织阅读联盟单位和“书香门第”等民间阅读组织开展主题读书活动,策划和设计若干主题,共同联动开展活动。

  责任单位:省图书馆

  26.组织“阅读成就梦想”沙龙活动,邀请有关成功人士讲述阅读故事,唱响奋斗人生,激发读书热情,培养读书习惯,号召全社会积极参与到读书活动中来。

  责任单位:果戈里书店

  27.联合新浪网推出线上作家活动,推动中国首家实体书店新媒体全民阅读推广类视频节目《阅途》第三集“世界读书日”上线。

  责任单位:果戈里书店

  28.组织名媛书友会“女性阅读季”活动,发挥女性在阅读上的优势,影响和带动家庭和社会的读书情趣。

  责任单位:果戈里书店

  (十)组织开展诵读、摄影大赛、征文和有奖答题活动

  29.在全省开展以“读书·筑梦”为主题的中小学生优秀作文征集活动,评选出的优秀作文在《初中生优秀作文》刊登,并评选优秀读书少年,进行表彰。

  责任单位:省新闻出版广电局、黑_教育出版社、果戈里书店

  30.在全省组织开展“唱响_童谣,圆我美丽中国梦”童谣征集评比活动,通过网上、微博、微信等方式按照“幸福家庭梦”、“和谐社会梦”和“绿色祖国梦”三个主题,进行广泛征集,同时围绕新童谣开展朗诵、漫画、创作等活动,以童谣的形式向广大儿童诠释“中国梦”,引导儿童从小认识中国梦,培养爱国主义精神。

  责任单位:黑_少儿出版社、省新闻出版广电局、省委宣传部

  31.在省直机关开展“读书启智,阅读人生”主题读书征文活动,评选出的优秀征文在《机关党建》刊发。

  责任单位:省新闻出版广电局、省直机关工委

  32.组织开展全民阅读楹联征集活动。与东北网合作,向社会征集全民阅读楹联,并组织进行评选,与省书法家协会联合组织书法界专家书写入选作品,印制楹联,春节前赠送社区居民,同时,编辑出版全民阅读楹联图书。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、省书法家协会、东北网

  33.组织“_读书月”摄影大赛。以“书香中国·_读书月”为题材,在全省开展摄影比赛,对入围和入选作品在省图书馆进行展览,并编辑出版《“_读书月”摄影作品集》。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、省图书馆

  34.组织“阅读助力人生”全省诵读演讲大赛。在全省市(地)图书馆层层选拔的基础上,在“_读书月”活动结束前,与省图书馆共同举办“阅读助力人生”全省诵读演讲总决赛,将全民阅读活动推向高潮。

  责任单位:省图书馆、省新闻出版广电局

  35.与东北网合作,利用网络开放平台,组织开展“开卷有益”读书知识竞赛,吸引读者参与到读书活动中。

  责任单位:省新闻出版广电局、东北网

  (十一)捐建图书角

  36.在4.23“_读书月”期间,组织协调出版发行单位在机关、学校、医院、银行、车站等公共场所捐赠图书建立图书角示范点10个,采取政府主导、企业赞助、社会参与的形式,统一悬挂我省全民阅读活动标识和标牌,定期对图书角图书进行更新置换。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、黑_出版集团,_市委宣传部、市文化和新闻出版局,各图书出版发行单位

  (十二)组织、指导各市地开展形式多样的全民阅读主题活动

  37.组织各市地结合自身特点和优势,开展主题突出、形式多样的全民阅读活动。重点推介“书香_”、“鹤城读书月”、“书香大庆·品质生活”、“书香雪城”、“书香鹤岗”、“书香校园”、“职工读书学习节”、“百万_妇女读书活动”、“邮韵书香_文化节”等我省品牌读书项目。

  责任单位:各市(地)、省属县(市)委宣传部、文化广电新闻出版局,省教育厅、省总工会、团省委、省妇联、省邮政公司

  38.组织开展好_市的“学习型家庭建设”、齐齐哈尔市的“书香鹤城·校园悦读六个一”活动、牡丹江市的“国学经典少儿阅读大礼包”活动、佳木斯市的“书籍伴我来成长”读书演讲比赛、大庆市的“读书之星”评选大赛、团省委的最强“国学少年”争霸赛等活动,形成统一部署、上下联动、广泛参与的良好局面。

  责任单位:各市(地)、省属县(市)委宣传部、文化广电新闻出版局、团省委

  (十三)对“书香中国·_读书月”活动进行总结表彰

  39.组织对“_读书月”活动期间涌现出来的“优秀项目”、“组织工作先进单位”和“先进个人”进行表彰、奖励。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部

  40.与省委宣传部、省记协联合开展全民阅读好新闻、好作品评选活动,对媒体在“_读书月”活动期间发表的好新闻、好作品进行评比,表彰一批媒体单位和新闻作品,调动媒体参与全民阅读宣传报道的积极性。

  责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、省记协

  四、组织机构

  为推动“_读书月”的顺利开展,拟成立活动组委会,邀请省委常委、宣传部长,省政府副省长担任组委会主任,成员由省全民阅读领导小组成员单位组成,负责整个活动的组织领导和综合协调。

  组委会办公室设在省新闻出版广电局,办公室主任由省新闻出版广电局局长担任,负责活动的组织、协调工作。

  组委会办公室下设3个组:

  1.综合组:负责读书月活动总体方案的制定及活动期间各项活动的衔接、协调工作;指导各市地、各单位制订工作方案、组织相关活动并督促落实;汇总、起草文件材料;经费预算及经费监督管理工作。

  2.活动组:负责读书月活动活动期间各项活动的具体组织工作,包括承办全民阅读活动成果展览、图书展销、作家签售、发放宣传品等相关活动的组织安排和现场协调等工作。

  3.宣传组。负责读书月活动的宣传报道工作,包括新闻发布会的筹划与组织,新闻媒体的联络等工作,协调省内各大媒体开辟专栏报道全民阅读活动开展情况、取得成效和先进经验,推动全民阅读活动广泛开展。

  五、工作要求

  1.提高认识,加强领导。各地、各部门要充分认识开展“书香中国·_读书月”活动的重要意义,把这项活动作为推动全民阅读,建设书香_和提升我省公民素质的重要措施。各级党委、政府有关部门要将_读书月活动纳入工作日程,精心策划,科学组织,落实责任,确保各项活动有序开展。

  2.分工协作,务求实效。各地、各部门要加强沟通协调,密切配合,创新形式,丰富载体,充分调动各有关部门的积极性,吸引社会广泛参与,通过开展形式多样的活动,助推全民阅读的深入。

  3.广泛宣传,营造氛围。充分发挥新闻媒体、网站在全民阅读活动中的重要作用,全方位、多层次报道我省开展读书月活动的情况,推荐典型,营造良好读书氛围。

  4.总结经验,积极推广。各地、各部门要及时将活动开展情况上报省全民阅读活动领导小组办公室,办公室将对成效显著的经验做法进行汇总后,向各地推荐。

全民阅读主题活动方案 篇5

  在世界读书日即将到来之际,_学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展,让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,让书香充满学前学院、充满整个校园,从而形成爱读书、读好书的热潮,营造校园书香文化氛围,努力打造“学习在学前,成长在幼专”的学院品牌,争做最美幼专人。

  一、活动主题:

  芳菲迎四月 书香满校园

  二、主题活动时间:

  20_年4月9日—20_年4月30日

  三、活动内容及安排:

  (一)启动阶段:4.3-4.8

  (二)主题活动阶段:4.9-4.30

  (三)总结表彰阶段:4.28-4.30

  第一阶段——启动阶段(4月3日—4月8日)

  1.制定“读书节”活动方案,学工部门将方案分发至学院各班级。

  2.读书节活动宣传:学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传,扩大第一届读书节活动的影响力,让更多的学生参与到活动中来。

  3.负责人:

  第二阶段——主题活动阶段(4月9日—4月30日)

  【主题活动一:会阅读,慧悦读——名句集锦手抄报比赛】

  活动对象:16级五年制大专学生

  作品要求:文字部分体现阅读智慧,图画部分贴合主题内容

  提交时间:4月9日——4月23日

  负责人:美术教研组

  当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》,是否会用心思考教育的真谛?当你读到卢梭对自然教育的诠释,是否也会激起内心的波澜?当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情,是否也如沐春风?当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子,是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的教师?同学们,阅读是一次思想的碰撞,也是一番愉悦的体验。你会阅读吗?你的阅读会思考吗?你的阅读充满智慧和愉悦吗?为激励我院学生读好书、会读书、悦读书,现面向16级五年制大专学生举行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报比赛,届时将评选一二三等奖,并对作品予以奖励和展示。

  【主题活动二:小身材 大创意——书签设计大赛】

  活动对象:17级五年制大专学生

  作品要求:书签应新颖独特,具有实用性

  提交时间:4月9日—4月23日

  负责人:美术教研组

  书签就像一个驿站,给阅读的人歇歇脚;书签就像一页小舟,在翰墨书香里漂流;书签就像一位密友,保守着你阅读的秘密。小小的一片书签,暖暖地相伴书籍,为我们带来下一次阅读的欣喜。为激发学生的创造性,动员学生爱护书籍,现面向17级五年制大专学生举行“小身材大创意”书签设计大赛,形状、大小、色彩、材质等自拟,作品积极向上,符合读书节主题。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

  【主题活动三:阅读经典 品茗书香——读后感征文比赛】

  活动对象:14、15级五年制大专学生

  作品要求:作品以经典的教育书目读后感为佳

  提交时间:4月9日—4月23日

  负责人:语文教研组

  开卷有益。读书,能让绵延的时光穿越我们的身体,能让我们的身后耸立起人类文化的巨石,能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯书无涯,在那浩如烟渺的书海中,究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?毫无疑问,经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的,因此我们需要阅读经典。为鼓励学生阅读经典教育著作,现面向14、15级五年制大专学生举行“阅读经典品茗书香”读后感征文比赛,阅读书目自选,经典教育著作最佳,应具有理性判断和深度思考。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

  【主题活动四:我喜欢的童话故事——讲故事比赛】

  活动对象:15级五年制大专学生

  活动要求:各班主任将活动照片和2个完整的讲故事视频发送给姚X老师和沈_老师,学院将安排普通话老师进行评比

  活动时间:4月9日—4月30日

  活动地点:各班教室

  负责人:严X主任、陈X主任

  讲故事是幼师生的专业技能之一,为鼓励学生大胆表现、生动演绎童话故事,提高学生的语言表现力和感染力,同时配合专业认证的要求,考查学生的讲故事水平,现面向15级五年制大专学生举行“我最喜欢的童话故事”的讲故事比赛,要求各班推选2名同学参赛,做好相应的道具、服装、垫乐等准备,比赛期间应拍摄活动照片、录制相关视频。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

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更新时间:2024/12/23 11:03:12