| 标题 | 全民阅读主题活动方案 |
| 范文 | 全民阅读主题活动方案（精选3篇） 全民阅读主题活动方案 篇1迎接世界读书日的到来，促进学校推广阅读工作的开展，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第读书月，本届读书月主题为“坚定文化自信，唯有读书先行”，具体安排如下： 4月1日～12月31日 第十大“阅读之星”和第书香班级评选活动 4月中旬 阅读经典收获未来—图书推荐 4月16日～5月31日 “软件通杯”__省大学生简历创意设计大赛 4月16日～5月16日 “醉美晨读悦时光”晨读打卡月活动 省心园 4月16日～4月30日 “微书评”征文比赛 4月16日～18日中午 “在经典图书中寻找人和事”猜猜看 银杏林 4月18日16:30(周三) “经典影视赏析”：电影《无问西东》 图书馆二楼会议室 4月23日16:30(周一) 特别还书日 爱心书屋 4月25日16:30(周三) “经典影视赏析”：电视片《辉煌中国》 图书馆二楼会议室 4月下旬 走进院系：__第八党员工作站 第八党员工作站 4月27日15:00～17：00 我与考研专家面对面 图书馆二楼会议室 5月中旬 学长荐书，好书分享 5月中旬 外文原版图书展 图书馆二楼会议室 5月2日16:30(周三) 读书沙龙：读书分享会 图书馆二楼会议室 5月16日16:30(周三) 第“音乐与诗”经典作品朗读诵比赛及读书月总结会 全民阅读主题活动方案 篇2为促进优良的学风与校风建设，迎接我校校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办--学院第大学生读书月活动。 一、活动主题： 新时代·新气象·新悦读 二、主办单位： --学院图书馆 三、活动时间： 4月15日—5月10日 四、活动对象： 学院全体在校学生 五、活动安排： (一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进 (二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文 (三)第“读者之星”评选活动 (四)“超星杯”一站到底知识竞赛 (五)“起点杯”微书评视频大赛 (六)传统文化讲座 (七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座) (八)FULINK文献传递大赛 (九)组织参加--省第高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛 (十)各电子资源数据库展 (备注：相关活动方案另行通知) 六、相关要求： 1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。 2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。 全民阅读主题活动方案 篇3一、活动目的 以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 快乐阅读 快乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50) 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1) 2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日) 语言组制作宣传海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话) 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。 7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影：杨雅敏 五、活动信息报道：周琰 _年4月 |
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