| 标题 | 全民阅读实施方案 |
| 范文 | 全民阅读实施方案十篇 全民阅读实施方案 篇1为深入推进和践行社会主义核心价值观工作，根据县委宣传部《关于开展“书香满谷阳”全民阅读的活动的通知》(固宣字【20xx】26号)精神，经研究，决定从即日起在全局开展“书香满谷阳”全民阅读活动，具体方案如下： 一、指导思想 全面贯彻落实党的和xx届三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，加强构建公共文化体系，进一步拓展全民阅读的深度和广度，引导全社会多读书、读好书，着力提高全局工作人员思想道德素质和科学文化素质，为实现文化强县，推动我县全面建成小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。 二、活动主题 全民阅读—书香满谷阳 三、主要活动内容 “书香满谷阳”全民阅读活动以提高全民素质为目的，以“阅读”“惠民”为着力点，以好书推介、经典阅读、读书征文等活动为载体，在全局营造好读书、读好书、读书好的良好氛围。让阅读成为全系统人员的一种生活方式和精神特质。 1、书香机关活动。机关干部职工每人至少精读一本好书，并在年底举办一次读书交流会、读书征文活动以及捐书活动。由局办公室负责落实; 2、“中华经典”诵读活动。组织诵读比赛，让更多的普通群众通过诵读经典书写经典、讲解经典活动，提升语言文化水平和素质。由局办公室负责落实; 3、图书漂流活动。将部分优秀图书送进敬老院、学校等场所，使书香飘万家，共享阅读乐趣; 4、图书捐赠展览活动。积极参加县组织的活动，发动农机系统职工参加图书捐赠及精品图书联展活动，每个单位捐赠图书不少于20本。由局办公室负责落实。 四、考核办法 1、是否备有读书学习活动笔记本; 2、是否有科学详细、行之有效的读书学习计划; 3、参加读书学习活动情况，查看学习考勤签到簿; 4、不定期的查看读书笔记本，检查读书学习摘录、阅读随记以及阐述自己的观点、收获体会情况; 5、对单位指定的必读书目、篇目，原则上要做到“一书一感”，每半年举办一次读书学习心得交流汇报会; 6、是否按要求撰写了心得，以及参与集体读书学习交流情况，心得稿件出特刊，上单位“学习园地”，每季度一次; 7、联系工作实际下基层，撰写调研报告情况，作为年度学分获得的参考依据; 8、12月中旬，读书学习领导小组对读书学习情况进行一次集中检查，及时公布每个同志的学习情况，作为年度考核的内容之一。 五、工作要求 1、成立组织。加强领导。为确保这次活动扎实开展，县局成立领导小组，组长由县农机局局长张波同志担任，副组长为县农机局副局长杨树惠同志，成员有局办公室主任张大并、农机校校长李凡章、农机监理站站长李建中等同志。 2、明确职责，抓好落实。局办公室要切实负责，组织活动扎实有序开展。 3、加大宣传，充分动员。做好活动的新闻宣传工作，推广活动中取得的典型经验和实际成效，展示活动成果，营造浓郁的读书氛围，推动我局读书活动的开展。 全民阅读实施方案 篇2为加快推进我区公民教育品牌建设，持续深入开展“书香·全民阅读”活动，提升城市文化品位和市民文化修养，结合创建全国文明城市工作，现制订“书香”──20xx全民阅读活动方案。 一、活动目的 围绕20xx年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标，以“悦读城市·升级文明”为主题，在机关、学校、社区(村)、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动，将“书香·全民阅读”活动，培育成为我区公民教育品牌项目，使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体，进而推动文明城市建设工作长远发展。 二、活动主题 “悦读城市·升级文明” 三、活动时间 20xx年4月—12月 四、组织架构 办单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。 媒体支持：珠江商报、电台分台、电视台分台、XX城市网。 五、活动安排 (一)“书香”——20xx全民阅读活动启动仪式。(责任单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办) 时间：4月22日。 地点：XX镇文化中心。 内容：启动“书香”——20xx全民阅读活动，在启动仪式上举行“现场选书，即时借阅”、公共图书馆集群中心馆网站启用、图书馆20xx年度阅读之星颁奖仪式、经典诵读、书画表演等活动。 (二)“低碳文明——手机阅读伴”活动。 (责任单位：区委宣传部、XX城市网) 时间：4月——12月 内容：面向全区手机用户，以手机阅读为载体，充实“好学”手机网站内容，向全区社会各界手机网民提供数字低碳阅读。 (三)争当“阅读之星”、创建“书香校园”系列活动。(责任单位：区教育局、区文明办) 1、20xx年XX区中华经典诵读大赛。 时间：4月—5月 内容：充分挖掘中华传统节日的文化内涵弘扬民族优秀文化，组织各中小学校教师、学生，广泛开展经典诵读相关活动。 2、“文明美德伴我成长”读书征文比赛。 时间：4月—6月 内容：结合我区“创文”活动的深入开展，以“文明美德伴我成长”为主题，组织发动我区青少年参加读书征文比赛，充分发挥主题教育读书活动对青少年思想道德教育的作用，进一步提高青少年的思想道德修养和文明礼仪素养，促进青少年健康成长。 3、“书香校园”创建活动。 时间：5月—12月 内容：配合“中小学校德育绩效评估”工作，深入开展“书香校园”创建活动，树立一批读书活动特色学校，引导我区各级教育行政部门和中小学校树立品牌意识和特色意识，积极打造具有特色的校园文化品牌。 4、“阅读之星”评比活动。 时间：5月—12月 内容：通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”等活动，与“书香校园”创建活动深度融合，引导学校在加强读书活动硬件建设的同时，重视人的因素，彰显主体意识，最大限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性，树立一批可亲、可学的读书榜样，在全区中小学校中形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。 (四)“微文明·我写我心”青少年书信教育活动(责任单位：区教育局、区文明办、区邮政局) 时间：4月—7月 内容：开展全区中小学生寄语“创文”明信片书写活动，并通过大型拼图活动、媒体曝光、邮寄传递等方式，加强青少年写作基础教育工作，提升青少年对“创文”工作的认知度、接受度、参与度。 全民阅读实施方案 篇3今年4月23日，是第16个世界读书日。遵照宁文明办[20xx)15号文件及灵教体发〔20xx〕99号文件“关于20xx开展‘全民阅读’活动的通知”精神，结合庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动，开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。 一、主要活动内容 以“全民阅读 健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。 (一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。 (二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求，在组织广大师生阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进全校性的阅读活动。 (三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“’’规划及党史知识、红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促进群众性的阅读活动。 (四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。 二、加强组织领导 (一) 高度重视，精心组织。20xx年的“全民阅读”活动，是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视，周密部署，务求实效。 (二) 突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体，以师生广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习氛围。 (三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与学习党的历史结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。 (四)抓好宣传，确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。 全民阅读实施方案 篇4一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，着力弘扬中华文化，以形式多样的全民阅读活动，营造读书氛围，养成阅读习惯，提升文化素养，打造学习型社区。 二、活动主题 倡导全民阅读、共建学习型社区 三、活动内容 根据实际，区分不同岗位、不同学识水平，围绕构建社会主义核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面，设定推荐阅读书目，以月、季、年为单位确定读书数量，通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动，展示学习成果，检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件，制定实施鼓励多读书、读好书的措施，激发广大干部的读书热情，积极引导，适时推动，大兴读书学习之风，以读书学习修身励志，提高素质，促进工作，使读书活动逐步深化，取得实效。 四、活动时间 20xx年1---12月 五、组织机构 西关社区全民阅读活动领导小组，负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。 组 长：冯玉霞 社区党委书记、社区主任 副组长：高 亮 社区党委副书记 赵立春 社区司法协理员 成 员 ：姜丽华 社区老龄协理员 司鑫鑫 社区劳动保障协理员 六、阅读书目 《浪淘沙》 《上下五千年》 有关社区建设的资料、文件 七、主要活动 1、 围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动，扩大读书的覆盖面。 2、开展“北门精神大讨论活动。 3、开展一次科普讲座。 3、“七一”前夕，以建党xx周年为主题，开展有奖征文活动。 4、“十一”前夕，围绕建国68周年，开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。 八、工作要求 1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动，倡导：“读好书、多读书”。 2、 切实加强活动的组织领导，根据社区实际情况制订出详细活动计划。 3、 要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性，采取多种形式，动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传，充分发挥新闻媒体优势，力求点、面结合，讲实效。作好读书活动宣传报道，形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。 全民阅读实施方案 篇5活动主题： 阅读给力幸福生活。 主办单位： XX市委宣传部、XX市文广新局 承办单位： XX市剑英图书馆 时间： 4月22-30日 地点： XX市剑英图书馆 横幅标语： 正门：“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。 后门：阅读给力幸福生活。 活动内容： 1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。 活动时间： 4月22日 活动地点： XX县南口镇96169部队驻地 参加人员： 市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。 2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。 （1）举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。 活动时间：4月23日 活动地点：市剑英图书馆一楼 （2）举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。 活动时间：4月23-30日 活动地点：市剑英图书馆二楼外借处 （3）组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。 活动时间：4月23日 活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室 3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。 20xx年的4月23日，是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部20xx年联合15个部委，共同发出在全国各地开展“同享知识，共建和谐”推广阅读活动的号召，准备联合社会各界力量，继续举办“世界读书日”――全民阅读系列活动。具体方案如下。 一、下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》 中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》（中图学字〔20xx〕002号）；同时主办系列读书活动。 二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙” （一）“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖 邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。 时间：4月23日（周一）下午2：00-2：30 地点：国家图书馆文津厅 （二）“文津读书沙龙” 《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士，将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。 主办：国家图书馆 中国科学技术协会科普部、国际部 中国图书馆学会 留德中国物理学者学会 1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生” 主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席） 时间：4月21日（周六）下午2：00-4：00 地点：国家图书馆学术报告厅（东207） 2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业” 主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席） 时间：4月23日（周一）下午2：45-4：45 地点：国家图书馆学术报告厅(东207) （三）捐赠图书 刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》（德文版、中文版）和《德国柏林首都地区500强名人录》（德文版）的图书。 时间：4月23日下午2：45 地点：国图学术报告厅（东207） 三、经典诵读――“倾听春天”20xx“世界读书日”活动 本次活动是对社会弱势群体的关注，力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊，与艺术家们同台朗诵经典美文，增进他们之间的友谊，提高他们对读书的感悟。同时，希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护，让他们能够和健全的孩子一样，快乐的幸福的成长，像正常人一样享受阅读的乐趣。 主办：国家图书馆 中国残疾人联合会 中国图书馆学会 国际狮子会中国总会 时间：20xx年4月22日上午 地点：国家图书馆古籍馆（文津街7号） 四、举办“全民阅读论坛” 中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的学术活动和科普、教育、宣传、交流活动，推动宣传科普与全民阅读，扩大图书馆对社会的影响力。 （一）全民阅读论坛20xx：数字时代的阅读 主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会XX省图书馆学会 承办：中山大学图书馆 时间：4月5-7日 地点：XX市中山大学 （二）“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读”研讨会 主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会 中国阅读学研究会 XX省阅读学会 时间：4月22日-24日 地点：厦门教育学院 五、捐赠图书 （一）接受捐赠图书 中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由总理亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书，分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。 （二）向农村书屋捐赠图书 中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识，共建和谐”的宣传主题，组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源，向农村图书室捐赠图书。 六、科普与阅读委员会20xx年全民阅读工作 （一）编辑阅读文库 中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书（第一辑）计划于20xx年4月23日与读者见面。 （二）组建志愿者宣讲团 7－8月，中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团，以全国各级各类图书馆为基地，开展科普惠农讲座；同时宣传优秀科普图书，交流推广阅读经验，并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。 （三）编辑阅读年度报告 中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从20xx年开始，每年编辑一套报告，包括《推荐书目年度报告》、《社会阅读年度报告》及《家庭阅读年度报告》。计划每年4月出版前一年度的报告，全面反映年度内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。 （四）建立全民阅读专题网站 推荐书目委员会为推进全民阅读，让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书，需要广开渠道，与读者沟通，与社会沟通，与出版界沟通，同时，也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计（拓扑图等）已经完成，委员会讨论确认后即可开通。 （五）开展推荐书目活动 中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“20xx年知识工程推荐书目”，并在学会开展的各项活动中，向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”，为图书馆藏书建设和社会广大读者提供优秀图书。 全民阅读实施方案 篇6“全民阅读”工作是对于提升国民文化素质，构建现代公共文化服务体系，建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。为进一步深入贯彻党的十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，推进学习型社会建设，促进我区文化大发展大繁荣，大力实施全市公共文化服务体系建设，根据中国图书馆学会“关于开展20xx年“全民阅读”工作的通知”（〔20xx〕14号）和汉台区委宣传部、区文化文物“关于组织开展第七届三秦书月·书香汉台全民阅读活动的通知”的精神，汉中市图书馆、陕西理工学院图书馆、汉中市新华书店、汉中职业技术学院图书馆联合举办20xx年度“全民阅读”活动。 一、活动主题 丝路新起点阅读促腾飞；阅读，从图书馆出发。 二、活动内容 20xx“三秦书月。书香汉中”全民阅读将围绕三个方面的主题，开展图书漂流、读书征文、读书讲座、好书推荐、走进图书馆、书画摄影大赛、国学经典朗诵、年度阅读之星评选、送书下乡、服务基层等30余项活动。 三、活动时间 20xx“三秦书月·书香汉中”全民阅读活动开展的时间为4月23日至10月22日；系列活动按照具体活动安排进行；个别阅读推广活动要全年持续开展，做到常态化。 四、活动组织 20xx年度“全民阅读”活动，在市文广新局的统一领导部署下，由陕西理工学院图书馆、汉中市图书馆、汉中职业技术学院图书馆、汉中市新华书店等单位联合举办； 各组办单位可根据各自工作特点，开展丰富多彩的阅读推广活动。 五、活动要求 深入开展全民阅读是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，是贯彻落实十八届五中全会精神的必然要求，是建设学习型政党、学习型社会，建设社会主义文化强国的必然要求，是加快构建现代公共文化服务体系，不断满足人民群众精神文化需求的必然要求。 图书馆在“全民阅读”工作中承担着重要的组织和实施工作，是“全民阅读”工作的重要阵地之一。要按照省、市有关要求，积极开展20xx年“三秦书月·书香汉中”全民阅读活动。要从提高全民素质、促进社会和谐、保障和实现公民文化权利的高度，充分认识全民阅读活动开展的重大意义。要围绕主题，广泛发动，周密安排，要让更多读者参与，让更多人群受益，进一步凸显全民阅读活动的普及型、全民性。让阅读真正成为百姓的一种生活方式，推动全民阅读活动取得实效。 六、活动项目 （一）、“汉图讲坛”讲座安排 汉中市图书馆与汉中图书馆（陕西理工学院图书馆）、汉中职工业技术学院图书馆面向汉中市民和学生开展《从大清相国说开去》、《群书治要》等系列讲座。 1、《从大清相国说开去》 2、《群书治要》系列讲座 3、戏文是一首人生的诗——名角儿带你品秦腔 4、丝路新起点阅读促腾飞——学术讲座 5、“网络让生活更美好”讲座 6、邀请知名人士举办优秀作品鉴赏等 （二）、阅读推广活动 1、围绕全民阅读结合地方阅读文化与旅游的融合发展 以“读万卷书，行万里路”为主题，结合当下读者春季旅游出行需求及阅读文化需求，挖掘、整合地方文化亮点，通过与文物旅游部门合作，汉中市图书馆利用微信、网站进行宣传并设立旅游图书专架推荐，参与地方旅游资源展览、“心旅行·阅读陕西”图文征集活动、旅游文化专题讲座等活动，帮助读者了解相关的旅游知识、旅游地的自然地理环境、民俗风情及文化内涵，并因地制宜地开展图书馆宣传。 〔1〕设立旅游图书专架 汉中市图书馆图书期刊外借部从本馆文献资源中挑选受欢迎、较热门、评价高、实用强的旅游类图书，如旅游摄影、旅游随笔、旅游美食等主题旅游类书刊，以及旅游地历史文化地理相关书籍等，进行专架展览，以帮助读者更好地认识旅游，更好地出行旅游，提升自身文化修养，达到身体和精神的双重旅行。 〔2〕举办地方旅游资源展 按照联盟安排积极挖掘、整合相关资源，在旅游网站汉台区旅游网等网页下载省内或本地区的旅游资源介绍性图文，自主设计展板并适时举办地方旅游资源展；或以展览及展播形式面向读者推荐关于旅游旅行的优秀影片、适合旅途中的音乐及“途书”，向读者介绍旅游方面的信息及旅游注意事项。 〔3〕开展旅游文化专题交流活动 邀请当地的旅游达人讲述与读书、旅行有关的话题，或邀请旅行社专职人员讲解怎样选择性价比高的旅游团、如何产生更好的旅游体验等。 2、积极参与第二届“最美阅读空间”评选带动书香城市建设 积极承办第二季“寻找最美阅读空间”图文征集与评选活动。美丽的阅读空间，能够展现全民阅读的精神面貌，是一道独特的文化风景。汉中市图书馆吸取去年参与的经验积极推荐本地区的文化阅读空间，认真鉴别和筛选，评选出市民读者心中最美的阅读空间，以推动全民阅读，营造阅读氛围，提升陕西在全国的阅读水平。 3、举办“在故事中感受爱”亲子活动。 4、王新风个人作品座谈会 5、宁慧平《褒娰》读者见面会 6、好书共享，你我共阅——图书漂流活动 7、“书香中国”——读书征文大赛 8、逐梦——读书瞬间手机摄影大赛及书画作品征集 9、映月读书——读书会 10、诵读国粹重温经典——朗诵大赛 11、丝路新起点阅读促腾飞——读书讲座 12、畅游书海，沐浴书香—走进图书馆（图书馆资源推介、新媒体阅读指导） 13、你选书，我买单——好书推荐 14、送书下乡，服务基层——读书推广，技术服务 15、沐浴书香，诗化心灵——年度阅读之星评选交流 （三）“践行社会主义核心价值观”美术书法等展览： 1、“魅力汉台●七彩天汉”美术书法作品展。 2、《十八届五中全会精神》图片展览。 3、《中国共产党廉洁自律准则》图片展览。 5、“又见最美读书人”摄影作品展 6、数字图书馆推广工程建设五年时〔聚力协助推广，继往开来绘蓝图〕展览。 全民阅读实施方案 篇7在世界读书日即将到来之际，_学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展，让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，让书香充满学前学院、充满整个校园，从而形成爱读书、读好书的热潮，营造校园书香文化氛围，努力打造“学习在学前，成长在幼专”的学院品牌，争做最美幼专人。 一、活动主题： 芳菲迎四月 书香满校园 二、主题活动时间： 20_年4月9日—20_年4月30日 三、活动内容及安排： (一)启动阶段：4.3-4.8 (二)主题活动阶段：4.9-4.30 (三)总结表彰阶段：4.28-4.30 第一阶段——启动阶段(4月3日—4月8日) 1.制定“读书节”活动方案，学工部门将方案分发至学院各班级。 2.读书节活动宣传：学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传，扩大第一届读书节活动的影响力，让更多的学生参与到活动中来。 3.负责人： 第二阶段——主题活动阶段(4月9日—4月30日) 【主题活动一：会阅读，慧悦读——名句集锦手抄报比赛】 活动对象：16级五年制大专学生 作品要求：文字部分体现阅读智慧，图画部分贴合主题内容 提交时间：4月9日——4月23日 负责人：美术教研组 当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》，是否会用心思考教育的真谛?当你读到卢梭对自然教育的诠释，是否也会激起内心的波澜?当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情，是否也如沐春风?当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子，是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的教师?同学们，阅读是一次思想的碰撞，也是一番愉悦的体验。你会阅读吗?你的阅读会思考吗?你的阅读充满智慧和愉悦吗?为激励我院学生读好书、会读书、悦读书，现面向16级五年制大专学生举行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报比赛，届时将评选一二三等奖，并对作品予以奖励和展示。 【主题活动二：小身材 大创意——书签设计大赛】 活动对象：17级五年制大专学生 作品要求：书签应新颖独特，具有实用性 提交时间：4月9日—4月23日 负责人：美术教研组 书签就像一个驿站，给阅读的人歇歇脚;书签就像一页小舟，在翰墨书香里漂流;书签就像一位密友，保守着你阅读的秘密。小小的一片书签，暖暖地相伴书籍，为我们带来下一次阅读的欣喜。为激发学生的创造性，动员学生爱护书籍，现面向17级五年制大专学生举行“小身材大创意”书签设计大赛，形状、大小、色彩、材质等自拟，作品积极向上，符合读书节主题。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。 【主题活动三：阅读经典 品茗书香——读后感征文比赛】 活动对象：14、15级五年制大专学生 作品要求：作品以经典的教育书目读后感为佳 提交时间：4月9日—4月23日 负责人：语文教研组 开卷有益。读书，能让绵延的时光穿越我们的身体，能让我们的身后耸立起人类文化的巨石，能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯书无涯，在那浩如烟渺的书海中，究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?毫无疑问，经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的，因此我们需要阅读经典。为鼓励学生阅读经典教育著作，现面向14、15级五年制大专学生举行“阅读经典品茗书香”读后感征文比赛，阅读书目自选，经典教育著作最佳，应具有理性判断和深度思考。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。 【主题活动四：我喜欢的童话故事——讲故事比赛】 活动对象：15级五年制大专学生 活动要求：各班主任将活动照片和2个完整的讲故事视频发送给姚X老师和沈_老师，学院将安排普通话老师进行评比 活动时间：4月9日—4月30日 活动地点：各班教室 负责人：严X主任、陈X主任 讲故事是幼师生的专业技能之一，为鼓励学生大胆表现、生动演绎童话故事，提高学生的语言表现力和感染力，同时配合专业认证的要求，考查学生的讲故事水平，现面向15级五年制大专学生举行“我最喜欢的童话故事”的讲故事比赛，要求各班推选2名同学参赛，做好相应的道具、服装、垫乐等准备，比赛期间应拍摄活动照片、录制相关视频。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。 全民阅读实施方案 篇8一、活动目的： 1、以4·23世界读书日为活动契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 2、通过开展全校性读书活动，推动“创建书香校园读书活动”进一步开展，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使师生们体验到：我读书，我快乐！ 二、活动时间： 4月23日到5月22日。 三、活动主题： “爱上阅读” 四、活动口号： 1、阅读成就最美的自己。 2、与经典为友，为人生奠基。 3、读好书、习美德、立良行。 4、用读书改变我们的生活。 5、让读书成为习惯，使书香充满校园。 6、我读书，我成长，我快乐！ 7、最是书香能致远。 五、活动对象： 学校全体师生 六、活动步骤： 第一阶段：准备阶段 1、做好环境创设布置：各班重新整理图书分享区，完善班级图书角管理出借制度，建议图书角图书建立外借制度，以发挥书香育人的最大作用。校园电子屏幕宣传——“读书，开阔视野；读书，点亮智慧；读书，明白道理。”“阅读成就最美的自己”“读书口号：爱上阅读”（天奖老师负责），宣传橱窗主题板报（德育处少先队负责）。 2、利用学校红领巾广播站播放学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，并适时推荐经典好书，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣（广播站、文学社负责）。 3、各个年级各班级精心为学生选择阅读的书目；对学生的读书活动进行针对性指导，让学生学会读书。中高年级利用图书馆阅读课，开展相关的有效阅读指导课，指导内容包括：怎样阅读一本书，如何做内容摘要，怎样在书上画批注及写读书笔记、读后感，从而使学生掌握阅读方法，提高阅读能力。（收集过程性材料） 4、各班级应积极做好读书交流会工作。制定好读书交流方案，为学生搭建阅读分享平台，定期组织班级读书交流活动。通过读书交流会的开展，让学生在交流中深化对阅读书籍的理解，并将阅读活动内化为自己的收获。 第二阶段：活动阶段 1、举办启动倡议仪式（4月24星期一早会） “爱上阅读”读书月启动仪式 2、举行“爱上阅读吧”班集体主题升旗 利用国旗下讲话时间举行“爱上阅读吧”班集体主题升旗仪式，营造创建书香校园的浓厚氛围。（404班初定13周） 3、开辟一个栏目 各班设立一个专题性阅读学习园地（走廊文化栏），汇集学生读书所得。类似“我的推荐手抄报”“每周诵读”“美文赏析”“亲子阅读卡”等栏目，设置在班级学习园地栏和班级走廊文化栏，更新时间4月23日前。 4、整理充实班级图书角及图书分享区 建立健全班级图书角出借管理制度，剔除破损、老旧图书，检查完善图书分享章填写情况，提醒管理员每天落实整理及图书回收工作，同时强调爱惜图书，及时归还归位等注意事项。 5、召开一次主题班会 各班以“我和书本有约，走近文学经典名著”为主题举行读书交流班会活动，推荐好书、欣赏美文，努力提高学生的阅读兴趣与能力。 6、以年段为单位举行读书展示活动 一年段举行讲故事比赛，并选拔参加英林镇比赛。 二年段举行课文朗读比赛。 三年段举行书签制作比赛。 四年段举行美文诵读比赛。 五年段举行“同读一本书”课外阅读知识竞赛。 六年段举行“颂古诗品人生”古诗词知识夺擂竞赛。（评选古诗擂主等） 四五六年段组织学生参加“点赞最美阅读空间”摄影大赛，并评选优秀作品，于五月中旬集中展示。（每年段一面展板）拟于六一节统一颁奖。（新翼、安呢负责，方案由两位负责老师制定） 注：各活动由年段长负责制定活动方案，收集过程性材料，公布活动结果，发送信息报道。 7、举行图书义卖活动，以全国助残日为契机，举行“图书义卖、爱心助残”活动，以丰富读书活动的内涵。（由德育少先队负责活动全程） 8、建立好书“交换站”。 各班负责组建同学间的“好书交换站”，定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。 9、各班设置“朗读时间”或开展“朗读者”专题活动，创设机会和平台，每个孩子每学期至少上台朗读一次。 10、学校早会开辟“朗读时间”，由各班推荐优秀朗读者轮流上台。（年段长协助统筹，每天一个，先自我介绍，并简要说明要朗读什么？献给谁？为什么？直接看文朗读，时间控制3分钟以内。 第三阶段：总结表彰 1、开展首届“书香家庭”、“读书明星”、评选活动。 5月23日活动结束时各班评选出若干“读书明星”、“书香家庭。（推荐评选遵循“读书明星”及“书香家庭”评选细则。） 2、表彰一批“优秀图书管理员”。 3、读书月活动总结、颁奖活动。 七、活动要求： 1、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。语文老师和班主任要充分利用阅读课做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。 2、每个班级要制订相应的读书活动计划，课外活动时除了参加兴趣小组活动的学生外，一律用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用午间读写时段组织学生阅读；在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。 3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。 八、组织工作： 本次活动由校务室主持，德育处、年段长负责落实，全体语文教师和班主任负责相关活动，各年段要做好各项材料整档并上交校务室。 全民阅读实施方案 篇9为深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据《关于开展20xx年全民阅读工作的通知》(黄全阅[20xx]1号)精神，决定在全局开展20xx年度全民阅读活动，现制定活动方案如下: 一、指导思想 以培育和践行社会主义核心价值观为中心，通过读书活动，使全局党员干部职工养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，拓宽视野、愉悦身心，提升素质、铸就品格，努力为人社事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。 二、活动主题 全民阅读的主题是：书香人社、文化心灵。 三、阅读重点 1、突出以“学党史、知党情、跟党走”等内容开展读书活动，组织全局干部职工学习党的基本理论、基本道路和基本知识，进一步加强党性修养，坚定理想信念。 2、突出以《论语》、《道德经》等国粹经典等内容开展诵读活动，以社会主义核心价值体系为引领，组织党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍，培育国土文化，提振“精气神”。 3、突出以《史记》《资治通鉴》《二十四史》等经典历史名著等内容开展读书活动，丰富干部职工的历史文化涵养，进一步增强文化自信。 4、不断强化全局干部职工的法治意识,切实提高依法办事能力,全面推进依法治国。 四、活动方法 1、开展“三个一”活动。 即：月读一本书，干部职工每个月通读一本书;半年一交流，每半年各支部开展一次交流活动，让大家在交流活动中集思广益、启迪智慧;一年一评比，支部每年对所在党员的阅读情况进行一次评比，并将结果报至局机关党委。 2、建立“读书园地”。 局属各支部要加强阅读阵地建设，有条件的可以筹建职工阅览室，收录各类图书、杂志，供干部职工借阅学习;各支部要利用网站、qq、微信等新媒体，建立“学习园地”等版块，上传、转载各地优秀文章和电子图书，营造良好氛围。 3、开展送书活动。 组织动员全局党员干部踊跃捐书，为山区贫困儿童开展送书籍活动。 五、工作要求 1、加强领导。 局属各党总支(支部)书记是各支部开展全民阅读活动的第一责任人，要亲自研究部署，要带头阅读并撰写心得体会。 各支部要制定学习方案和规划，填报《20xx年黄石全民阅读活动计划表》，于3月10前报局机关党委。 2、精心组织。 各支部要根据工作实际，采取有力措施，认真组织开展各类读书活动，大力营造良好的阅读氛围。 党员领导干部要率先垂范，带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。 3、注重宣传。 各支部要善于发掘典型，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，多渠道宣传本支部开展阅读活动的情况，及时报送局机关党委备案。 全民阅读实施方案 篇10在“4·23世界读书日”到来之际，平遥县文化局与平遥新华书店将联合开展“20xx年4.23世界读书日”及全民阅读月系列活动。具体事宜安排如下： 一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的“十八大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，实现人民群众共享文化权益”的号召，在全社会倡导全民阅读风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。 二、活动时间 20xx年4月23日——5月底 “4·23世界读书日”全民阅读月系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。 三、活动目的 宣传“世界读书日”、“倡导全民阅读，建设书香平遥”，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位：平遥县文化局山西新华书店集团平遥有限公司 承办单位：平遥新华书店现代连锁文化传播有限公司 平遥县图书馆 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 (一)“4·23”世界读书日及全民阅读月系列活动内容 1、“倡导全民阅读、建设书香平遥”读书活动以文化局与山西新华书店集团平遥有限公司联合举办“世界读书日”全县全民阅读系列活动。 ①、平遥新华书店现代连锁店1000种图书50--75折优惠销售 ②、新华书店百新文具馆开业之际(4月23日--4月26日)满50减10元；满100再送品套装。 ③、新华书店山西保健铁壶、保健铁杯等八折销售。 ④、唐都推光漆器新华体验馆开业之际全场八折优惠。 ⑤。邀请著名作家曹文轩走进平遥走进校园。 ⑥、挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。 ⑦、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本图书馆与新华书店资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。 ⑧、开展“我与数字图书馆”活动。利用文化信息资源共享工程，引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展网络阅读，并鼓励学生充分利用数字图书馆的网上资源，为读者服务。 ⑨、图书馆与平遥新华书店“在各自微信公共平台”合作，推出“4·23宣传栏目”活动。 ⑩、“送图书回家”还书免责活动 让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在20xx年1月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。 2、阵地服务 ①、展览：在新华书店一层展厅举办20xx年“4·23我最喜爱的精品图书展览活动。(4——5月) ②、在“4·23世界读书日”系列活动中，以平遥县图书馆与平遥新华书店为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。 ③、图书馆为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。 3、电子阅览室推出 图书馆以“文津图书奖”获奖图书在线阅读，辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 六、要求 (一)加强领导，周密部署。本次系列活动是我县培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。 (二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导全县中小学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我县未成年人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。 (三)严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人员涉及到社区、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防范举措，特别是外出集体活动，要严密组织，确保安全。 |
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