网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文：

　

标题 小学元旦活动设计方案范文
范文

小学元旦活动设计方案范文（精选34篇）

小学元旦活动设计方案范文 篇1

　　元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：

　　1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报

　　各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。

　　2、活动二：1——6年级“爱心贺卡大比拼”

　　课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。

　　一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

　　奖励：各班评选出两名“班级小能手”

　　3、活动三：1——6年级入队仪式

　　各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

　　4、活动三：1——6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)

　　活动形式：分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛

　　一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春

　　三四年级组负责人：杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人：张立芳李爱娟余雪梅白丽香奖励办法：各组评出3名优胜者

　　5、活动四：奖励

　　写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前次作文活动评选为依据)

　　优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名

　　优秀班干部：每班1名

　　(各班评选出后于12月26日晚交少先队)

　　6、奖状制作

　　负责人：杨林张晓燕

　　7、活动时间：12月31日

　　黄海屯完小少先队大队部

小学元旦活动设计方案范文 篇2

　　为欢庆20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支，学生管理办公室决定于20xx年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院，爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会，为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台，也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排：

　　联欢会将以“敬我学院，爱我古泉”为主题，全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的20xx级的毕业生生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长，林静书记，许维满副院长，伏国华副院长，王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分：

　　(1)敬我学院：用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院，美丽的古泉校区，展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。

　　(2)爱我古泉：通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。

　　(3)歌唱未来：歌唱祖国、学院，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天，内容恢弘，壮阔，使整台节目的思想内容得到延续和升华。

　　各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目

　　各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责，对学院、校区负责的态度，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目，其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目，节目申报交至联欢会组委会，经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件)

　　二、节目的制作及编排

　　经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下：

　　12月23日下午4点前交节目申报表

　　12月25日下午节目审查(时间、地点另行通知)

　　12月26日——12月29日节目彩排

　　12月30日下午节目负责人开会

　　三、联欢会的奖励

　　本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖，共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。

　　附件1：

　　南京交通技师学院古泉校区

　　“敬我学院，爱我古泉”20xx元旦大型联欢会节目报名表

　　选送单位名称：

　　节目名称：节目形式：

　　节目所需时间：负责人姓名：

　　节目参与人：

　　简单介绍主题创意：

　　附件2：

　　南京交通技师学院古泉校区

　　“敬我学院，爱我古泉”20xx元旦大型联欢会联欢会组委会工作职责

　　南京交通技师学院古泉校区“敬我学院，爱我古泉”20xx元旦大型联欢会各项工作已基本准备就绪，现已进入冲刺阶段，请各部门严格按照组委会的工作安排在团结协作的基础上各司其责，积极、主动、自觉地开展好本部门的各项工作及组委会特殊交待的工作，各部门的工作务必要本着公开、公平、公正的原则，以维护联欢会组委会的整体形象。同时、为了确保联欢会取得圆满成功，以及各部门之间的协调与管理，现将联欢会需要完善的几个规定提交组委会、请组委会全体人员写出书面建议，送交组委会办公室：

　　于联欢会财务支出及重大事项的集体决策的规定。

　　关于联欢会节目录用及联欢会节目选送单位具体要求的通知。

　　联欢会各部门工作计划。

　　关于联欢会各部门组织管理的若干规定。

　　关于联欢会的有工作人员的几项具体要求。

　　关于联欢会重大活动组委会主要人员到场的若干规定。

　　对联欢会各部门负责人的几点具体要求。

　　关于联欢会节目筛选的若干细则。

　　关于联欢会节目评奖若干规定的通知。

　　关于整台联欢会表彰工作的决定。

　　关于联欢会结束后各种物品的回收与管理的若干规定。

　　组委会主要工作如下：

　　组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

小学元旦活动设计方案范文 篇3

　　一、指导思想

　　时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的.推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，小学拟定主办本次联欢会。

　　二、活动主题

　　三、参加对象

　　全体师生。

　　四、活动时间

　　拟定20xx年1月1日下午4点。

　　五、活动地点

　　校园操场。

　　六、节目类别

　　1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过20分钟。

　　2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

　　3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

　　七、节目内容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性。

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强。

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好。

　　4、老师重视、组织有序、参与面广。

　　5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　八、上报时间

　　1、1月1日至3日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　2、1月2号上报节目单、学生名单。1号中午节目筛选，择优录用。

　　3、1月3日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。

　　九、评委

　　除班主任以外的任课老师。

　　十、评分及奖励办法

　　1、按各班节目数量和质量划分等级。

　　2、各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

　　3、本次文艺汇演比赛总评分为10分。

　　4、计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

　　十一、评分标准

　　1、出场迅速，不拖沓。(2分)

　　2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(3分)

　　3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(1分)

　　5、收场不草率，落落大方。(1分)

　　十二、主要工作及人员分工

　　1、领导小组：组长：校长

　　成员：各班主任及任课教师

　　3、活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)

　　4、主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!

小学元旦活动设计方案范文 篇4

　　一、活动主题

　　放飞童心欢乐游园

　　二、活动目的

　　值此20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间和内容安排

　　1、入队仪式：12月31日

　　2、元旦游艺活动：12月31日；下午12：30开始

　　活动主题突出"快乐、益智"。

　　活动地点设在各班教室和操场，每个场地配备两位老师负责一个游艺活动。

　　四、活动准备

　　1、各班要及时把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　　2、各班有关活动的准备工作必须在进行游艺活动前准备好，包括场地与道具准备。负责每个项目的教师相互合作在活动前两天把东西准备好。（如有需要可以找总务处）。各室负责教师在活动开始之前到大队部领取奖品，放置活动现场。

　　3、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　4、对于本次活动的安排，班主任利用午间谈话课时间向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、卫生和安全教育。（特别是活动得到的奖品不要马上吃，杜绝一边吃一边游戏）

　　5、全场活动共8室，班主任事先将全班分成5组，每组设定组长，由组长带领组员到各室参加活动，有序进行，避免拥挤。

　　6、本次活动需6位家长志愿者，由二——六年级6个班主任负责招募，每班一名，要求有一定文化，热心学校活动，责任心强，并提醒在活动开始前15分钟到达本班教室。

　　五、注意事项

　　1、各活动室负责教师根据学生活动表现在活动券上做出相应记号。通过打"√"，没有通过打"×"。并给通过项目的学生分发奖品，活动结束后，把剩余的奖品还大队部。

　　2、每位学生凭活动券到各地点参加活动，活动时要排队参加，不高声喧哗，不乱丢垃圾，上下楼梯要注意安全；活动时尽可能到人少的`地方参加活动，避免冲突，浪费活动时间。若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格。

　　3、各活动室地点和活动内容安排详见活动券。

　　六、游艺活动安排及规则

　　活动规则

　　1、水中捞月：用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。1分钟内夹满15颗获奖券一张。

　　2、比眼力：主持人准备好若干根筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧（用课桌拦成一排），筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖券。失败者可有二次机会。

　　3、吹乒乓：盛满水的5个碗摆成一条直线，第一个碗里放一个乒乓。按顺序一次将乒乓球吹到另一个碗里，完成者获奖券一张。

　　4、青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中1次即可获奖券一张。

　　5、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖券。

　　6、剪彩：主持人在活动室里横挂一些绳子，在绳子上掉一些奖品，游戏时用布蒙住眼睛，原地转三圈，手持剪刀笔直地往前去剪，剪到奖品就得到奖品。

　　7、高手投球：主持人准备若干个垒球和桶，参赛者在距离桶3米的地方将垒球投向桶，投中得奖券（每人限投三次）。

　　8、袋鼠跳：准备几个袋子，参与者站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，距离5米来回，看谁先跳到终点获胜。

小学元旦活动设计方案范文 篇5

　　一、目标：

　　以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。

　　二、活动地点：本班教室

　　三、活动过程：

　　1、导入：

　　主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

　　2、活动开始

　　(一)、家庭文明礼仪。

　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

　　(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

　　主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的.小品：《快乐的小伙伴》

　　(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

　　主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

　　(二)、校园文明礼仪

　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

　　老师讲一讲)

　　主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

　　主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!

　　(现场绘画开始)

　　展示、评奖

　　3、班主任讲话：

　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花

　　、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

　　学生自由发言。

　　主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

　　学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

　　主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

　　学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

　　主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

　　(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

　　(三)、社会文明礼仪

　　主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

　　(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

　　(四)、文明礼仪绘画比赛

小学元旦活动设计方案范文 篇6

　　一、活动安排：

　　1、活动名称：待定

　　2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调。

　　3、活动时间：20xx年12月31日

　　4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

　　5、主办部门：行政人资部

　　6、协办部门：公司其他部门

　　7、参加人员：xx公司全体员工及客户组

　　8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

　　二、活动内容：

　　(一)、节目类型：

　　1、卡拉OK大赛：PK：以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

　　2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

　　(二)、评委：副总以上及客户组为评委。

　　(三)、感恩顾问组环节：

　　1、组织排练小品，以项目推行这几个月的`故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

　　2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

　　3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

　　(四)、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

　　(五)、活动结束，安排晚宴。

　　(六)、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

　　活动所需物料：

　　1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

　　2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。

　　3、桌椅：培训室桌椅。

　　4、感恩卡：品牌部安排制作。

　　5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。

小学元旦活动设计方案范文 篇7

　　一、活动目的

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加。

　　二、活动时间安排

　　12月30日下午13：50—16：30

　　1、13：40前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、13：50学生开始游园。

　　三、活动的准备与安排

　　各负责教师根据自己负责的项目，提前准备好所需材料，布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关游戏的名称、规则、评分标准等。

　　四、活动的`形式

　　1、全校班级活动分为两段，一、二、三年级为一段，四、五、六年级为一段。本段学生只准在本段班级中活动，不允许到另外段中活动。

　　2、参与的学生在参加每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　　3、学生参加完本段的全部节目后，到指定地点计总分，凭游园卡到领奖处领取奖品。领奖地点：大教室

　　五、活动要求

　　1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。

　　2、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。

　　3、本次游园活动，学生只能选择自己喜欢的5个项目，多则无效。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　六、具体活动安排（见附表1）

　　七、组织领导及具体分工

　　领导小组组长：

　　成员：

　　策划：

　　奖品组：行政人员在各层巡视各班节目的开展情况和走廊上学生的安全。

　　：负责1、2、3年级

　　：负责4、5、6年级

　　班主任负责本班学生的教育和活动的参与，特别是低段学生小，班主任和任课老师一定要组织好学生活动。

　　八、奖励规则

　　1、一等奖：获5张以上奖券者，奖高级笔记本一本；

　　2、二等奖：获4张奖券者，奖高级圆珠笔一支；

　　3、三等奖：获3张奖券者，奖一支自动铅笔；

　　4、四等奖：获2张奖券者，奖练习本一本；

　　5、五等奖：获1张奖券者，奖橡皮一块。

　　九、注意事项：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

　　3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

　　4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

　　5、如果对自己班级安排的游戏项目不满意的，可自行设计，但必须报少总部登记。但自行设计项目不能和其他班级项目冲突，须为自主创新的。

小学元旦活动设计方案范文 篇8

　　活动目标:

　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

　　参加人员:三(2)、四(2)班全体家长、学生、班主任、副班主任、当天下午有课的科任老师。

　　活动地点:学校新教学楼。

　　活动时间:20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

　　活动组织:

　　总指挥:皮荷荷活动协调:z

　　组织组长:z 组织人员:学生各班主任(场地布置、活动组织)

　　后勤保障:z(饮用水、礼品领取)

　　安全保障:学生(预防受伤)

　　活动过程:

　　一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

　　二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

　　三、亲子活动游戏(以班为单位)

　　活动地点:教学楼前

　　1、两人三足

　　游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　2、袋鼠跳

　　玩法:每组5个家庭参与,共2组。每组家庭站在编织袋里面,站在老师指定的.起点。家长袋鼠跳到对面,抱起孩子跑回指定的地点,哪组先到方为获胜。

　　3、踩气球

　　游戏方法:孩子脚上绑一个气球,父母作掩护,在一定范围内,选手展开踩气球,最后看谁的气球没被踩破就为胜。

　　备注:两人三足跟袋鼠是以班级为单位进行的,最后的踩气球是班级跟班级之间的友谊赛。

　　另外每项活动都取前八名,并颁发奖品。

　　四、准备的器材

　　气球、绸带、麻袋。哨子、秒表、号码布

小学元旦活动设计方案范文 篇9

　　一、活动目的：

　　1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

　　2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。

　　4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　二、活动主题：展我风采 喜迎新春

　　三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动内容：

　　1.举行一年级新队员入队仪式。

　　2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。

　　六、备注：

　　1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。

　　2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的'安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

　　3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

　　4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。

　　7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

　　七、摄影： 报道：

　　中心小学德育处

　　20xx年12月23日

小学元旦活动设计方案范文 篇10

　　孕育成果，成就机会。让延长移动公司在陕西通信市场份额不断的壮大，使得所有员工轻松愉悦的完成各项指标。我们所进行的播种与耕耘，正是我们为x年牢固建立中国市场堡垒所孕育的春天！

　　庆元旦

　　（1）活动时间：x年12月31日（星期一）

　　（2）活动地点：待定

　　（3）活动主办单位：延长移动公司

　　（4）活动对象：延长移动公司全体员工

　　（1）自今日起一周内，各个班组出一个节目（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）

　　（2）表演班组先上报表演节目然后进行排练，一周后进行彩排演出。

　　（3）现场工作：从会场布置开始，安排3至5人到场协调工作，一直到演出结束。

　　（4）把公司所有员工分为两组以便互动游戏的进行。

　　1、（播放开场乐曲）男、女主持人出场

　　2、延长县移动公司王总致欢迎词

　　3、节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）两个节目15分钟

　　4、互动游戏：

　　一、龙的传人：（两组抽签各出2人或4人，主持人说出第一个字两队人员分别用这个字接龙可以是词语或是成语，但是第一个字必须是上一个词语的最后一个字，接不下去的.为负方，胜方可以发放小礼品。）5分钟左右

　　节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）5分钟

　　二、关爱同事：（两队抽签各出2人或4人，说出本公司5个同事的移动手机号码，说不出的为负方。）5分钟左右

　　节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演）5分钟

　　三、气冠云霄：（吹气球）（每次两组每组两人，站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后跑至重点几米外插入泡沫板，先完成5个为胜者）

　　道具准备：泡沫板2块，气球20，绳子若干，小棍20（5分钟左右）

　　节目表演（舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演5分钟

小学元旦活动设计方案范文 篇11

　　一、活动目的：

　　为庆祝党的x大胜利召开，喜迎20_年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20_年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

　　二、活动主题：

　　迎新喜庆十八大 唱支赞歌给党听

　　三、比赛时间：

　　选拔赛： 20__年12月25日下午12点开始

　　决 赛：20__年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)

　　四、比赛地点：

　　选拔赛：一楼音乐教室

　　决赛：大操场

　　五、参赛对象

　　全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

　　六、参赛要求

　　1.选手各自准备一首独唱歌曲。

　　要求：(1)内容健康，旋律优美;(2)能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性;

　　2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

　　3.服装、化妆自行准备。

　　七、评分细则

　　1.演唱指数： 7分

　　(1)音准好，歌词咬字吐字清晰(3分)

　　(2)节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)

　　(3)情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

　　(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

　　2.舞台指数 3分

　　(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)

　　(2)舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

　　八、奖项设置

　　低段组(一二年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　中段组(三四年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　高段组(五六年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

小学元旦活动设计方案范文 篇12

　　一 、活动主题

　　展示风采 喜迎新年

　　二 、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的.舞台，通过黑板报、书法、绘画、演讲、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、 活动内容及负责人

　　1、班级庆元旦黑板报评比 （各班班主任）

　　2、庆元旦书法、绘画比赛 （各班班主任 ）

　　3、演讲（1-2年级古诗朗诵，3-6年级演讲，各班班主任及任课老师负责）

　　3、元旦文艺汇演 （各班班主任及相关音乐老师负责）

　　四、相关活动安排与说明

　　1、黑板报评比：

　　内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日

　　评比检查人员：张小燕 刘胜 罗杰 白长明

　　评比方法：优良中差评

　　2、元旦书法、绘画比赛

　　比赛内容：

　　绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；

　　书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象：

　　全体学生。

　　参赛要求：

　　①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。

　　②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

　　③、各班参赛作品不得少于2幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术胡东波老师处。

　　④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

　　⑤、考评小组。由张小燕老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

　　3、演讲比赛：

　　比赛时间：20xx年12月31日

　　比赛内容：

　　①、1-2年级以朗诵古诗为题

　　②、3-6年级演讲。

　　比赛要求：

　　古诗和演讲各班各出三个节目。

　　评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　（7）现场打分、颁奖

　　4、文艺汇演活动

　　目 的：展示师生风采 活跃校园文化

　　时间：12月31日

　　演出内容：

　　歌唱舞蹈（指定曲目：歌唱祖国和少年先锋队队歌 二者任选其一，自定节目1-2）

　　演出细节策划：

　　张小燕：（落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监） 音响： 胡东波老师 （收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放） 服装： 各班班主任

　　化妆： 各班班主任

　　照相： 熊罗建老师

　　舞台布置： 刘胜、白长明、余岷江、郑泽云

　　后勤：叶炳然、韦一明老师

　　五、奖品设置

　　石堰镇义和小学

小学元旦活动设计方案范文 篇13

　　一、活动目的

　　为了活跃校园文化艺术生活，营造浓厚的新年气氛，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的.学习中去。

　　二、活动主题

　　欢喜迎新年，快乐过元旦

　　三、活动时间

　　12月

　　四、参与人员

　　小学部1-5年级全体师生

　　五、活动要求与责任分工

　　1、校歌、队歌，各班必须全员参与。

　　2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个，于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

　　3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

　　4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

　　六、注意事项

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：学生统一戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　七、活动流程（场地：学校后操场）

　　1. 校长讲话。

　　2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式

　　出旗，少先队员行队礼

　　为新队员和中队辅导员佩戴红领巾（少年先锋队队歌伴奏，队员齐唱），授予新中队队旗

　　退旗，行队礼

　　3.文艺汇演

　　4. 互赠节日小礼品

　　5. 拔河

　　6.两人三足跑

　　备注：游戏中获胜选手或班级给予适当奖励

　　歙县昌溪学校

　　12月3日

小学元旦活动设计方案范文 篇14

　　红色是国旗的颜色，是职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的'澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在“元旦”来临之际，我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生”歌咏比赛，具体活动策划书如下：

　　一、活动主题

　　为了隆重庆祝20xx年元旦，此次“辉煌、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题。

　　二、活动目的

　　通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、活动安排

　　（一）活动负责人

　　教务处主任

　　科任教师

　　（二）实施人员及任务分工

　　1、评委：

　　2、计分：财务处

　　3、安全维护：

　　4、场地布置：

　　5、主持人：

　　（三）时间、地点

　　时间：拟定于20xx年1月1日之前

　　地点：初定于教学楼下的舞台（若有变动另行通知）。

　　四、奖励办法

　　大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名（具体奖项名额根据各班报名情况进行调整）。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。

　　五、参赛要求及评分标准

　　（一）参赛要求：

　　1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。

　　2、每班必须在以下设定歌曲内选择（两首）作为全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《职校军事化》；在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。

　　3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。

　　4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于20xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。

　　（二）评分标准

　　比赛现场亮分，采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。

　　（三）评分细则

　　1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（1分）

　　2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格；（2分）

　　3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

　　4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是独唱（0.5分）、二重唱（1分）、小组唱（1.5分）及大合唱（2分）等；（2分）

　　5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀，各加0.5分；（2分）

　　六、比赛仪程

　　1、校领导讲话

　　2、主持人至开场白（介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场顺序）

　　3、比赛开始，按顺序依次进行

　　4、主持人致结束语

　　5、颁奖

　　6、校领导和获胜班级班主任合影

　　7、结束退场

　　七、活动注意事项：

　　1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

　　2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。

　　3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

　　希望各班对此项活动高度重视。

小学元旦活动设计方案范文 篇15

　　为丰富校园文化生活，增进教工间的联谊，让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来，工会定于20xx年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下：

　　一、日期：

　　20xx年12月31日下午15：30~17：00

　　二、地点：

　　健雄馆

　　三、参加对象：

　　本校教工

　　四、活动项目：

　　共设踢毽、套圈等6个项目。

　　五、活动规则：

　　1、每位教职工发游艺奖券一份，上面列有活动项目组序号，每个项目每人可参加一次，不得重复参加。

　　2、开设的`游艺项目以当天的活动安排通知为准。

　　3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则，每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。

　　4、奖品由本人领取，不得替他人代领。

　　六、游艺活动组织分工：

　　游戏组负责人：魏x负责实施各项游戏活动;

　　器材组负责人：刘x负责道具制作、场地布置、奖品采购;

　　兑奖组负责人：丛x刘x、田x、刘x负责游艺券分发、兑奖;

　　宣传组负责人：范x负责活动宣传摄影。

　　七、游艺项目分组：

　　1、夹球：

　　2、套圈：

　　3、飞镖：

　　4、贴鼻：

　　5、毽子：

　　6、吹球：

小学元旦活动设计方案范文 篇16

　　一、活动主题：欢乐游园快乐童年

　　二、活动目的

　　20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的'校园生活，为学生搭建一个展示才华的舞台，特根据小学生的年龄特点，以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与，让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年，并通过活动使学生健康、和谐地发展，让他们拥有一个幸福、快乐的童年。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日下午

　　四、活动内容

　　活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。

　　五、活动办法

　　全校分成六个活动区域，每个区域有班主任和科任老师负责。

　　六、活动准备

　　1、教室游戏项目由各班负责（包括游戏道具），各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。

　　2、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　大队部

　　20xx年x月x日

小学元旦活动设计方案范文 篇17

　　一、活动目的：

　　喜迎20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

　　二、活动主题：

　　迎新喜庆十八大 唱支赞歌给党听

　　三、比赛时间：

　　选拔赛： 20xx年12月25日下午12点开始

　　决 赛：20xx年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)

　　四、比赛地点：

　　选拔赛：一楼音乐教室

　　决赛：大操场

　　五、参赛对象

　　全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的`歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

　　六、参赛要求

　　1.选手各自准备一首独唱歌曲。

　　要求：(1)内容健康，旋律优美;(2)能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性;

　　2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

　　3.服装、化妆自行准备。

　　七、评分细则

　　1.演唱指数： 7分

　　(1)音准好，歌词咬字吐字清晰(3分)

　　(2)节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)

　　(3)情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

　　(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

　　2.舞台指数 3分

　　(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)

　　(2)舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

　　八、奖项设置

　　低段组(一二年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　中段组(三四年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　高段组(五六年级)：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

小学元旦活动设计方案范文 篇18

　　一、活动主题：

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月23日下午

　　四、活动内容

　　1、大课间表演，向全体家长展示我校师生的风采。

　　2、文艺演出：主角是学前班的乖娃娃，届时，他学前班的老师和小朋友将同台表演8个节目，校园歌手赛的8个节目（教师一等奖的4个节目，学生一等奖的4个节目）也将参与演出。）

　　五、活动组委会及其责任分工：参加活动对象：全体师生活动巡查：安全巡逻小组成员活动总策划：杨梅、李婷活动中的安全教育：各班主任活动的后勤负责：陈利活动摄影：曹燕

　　六、活动准备：

　　1、舞台布置：谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉平等

　　2、标语：谭鹏

　　3、场地划分：龙平

　　4、音响：曹校长

　　5、化妆：完小全体女老师

　　七、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、全体学生穿校服，没有校服的各班自行处理（可不穿校服）。

　　4、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生。

小学元旦活动设计方案范文 篇19

　　一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢”

　　二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。

　　(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

　　(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

　　(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的`校园环境迎接新年的到来。

　　小学元旦活动方案3

　　一、指导思想

　　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

　　二、活动主题

　　全员参与，喜迎新年，展示风采

　　三、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

　　四、活动时间

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活动内容及负责人

　　1、体育活动：

　　（1）乒乓球比赛由张献梁负责；

　　（2）象棋比赛由尹修林负责；

　　（3）拨河比赛由陈立汉负责；

　　（4）排球比赛由陈改中负责

　　2、文艺汇演由尹廷洋负责。

　　六、报名组织时间

　　1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比赛：20xx年12月12日至12月19日报名，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。

　　3、拨河比赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。

　　4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。

　　七、活动相关要求

　　1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

　　2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

　　3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

　　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

　　5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行

　　八、裁判组委会：

　　总裁判长：

　　副总裁判长：

　　1、乒乓球组裁判长：

　　裁判员：

　　2、象棋组裁判长：

　　裁判员：

　　3、排球组裁判长：

　　裁判员：

　　4、拨河组裁判长：

　　裁判员：

　　九、奖项设置：

　　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学元旦活动设计方案范文 篇20

　　一、主办：_中小学团总支

　　二、庆祝时间：

　　20__年12月31日(周五)

　　三、庆祝地点：_礼堂

　　四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;

　　五、大会组委会：

　　主任委员：_ 副主任委员：_ _

　　负责人： _ _ _ _ _ _ _

　　组员：班主任及各辅导老师

　　六、具体筹备工作安排如下：

　　1、大会组织安排、筹划：_，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

　　2、节目总监：_(中学部)、_(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

　　3、文艺汇演纪律、安全负责人：_及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

　　4、音乐老师负责教会学生校歌。

　　5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

　　6、舞台、评委席及会标：_ 李刘路鲍传忠。大会会标：_中小学“欢天喜地庆元旦”

　　7. 主持人训练负责人：周维维。

　　8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

　　9、奖状书写：_。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。

　　10、会场统筹：_

　　11、音响：_

　　12、评委负责人：_

　　七、评委：_ _ __ _ _ _

　　八、文艺汇演议程：

　　1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(_).

　　2开幕词(_)。

　　3涂校长祝新年贺词。

　　4.文艺节目汇演。

　　5.教师才艺展示

　　6学生齐唱校歌。 指挥(_)

　　7.统分(_)

　　8.颁奖。

　　九、大会总结(_)。

　　十、评分标准。

　　盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

　　(二)细则：

　　(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

　　(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

　　(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

　　(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

　　(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

　　(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

　　本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

　　(三)节目内容基本要求：

　　1、 健康向上、富有思想性;

　　2、 形式活泼、主题突出、艺术性强;

　　3、 服装整齐、动作大方、整体效果好;

　　4、 老师重视、组织有序、参与面广。

　　希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。

　　_中小学团总支

小学元旦活动设计方案范文 篇21

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，为丰富职工业余生活，工会为全体职工举办一场“迎新年庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的一天，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。

　　二、活动时间和地点

　　1、时间：20xx年12月28日（周三）

　　2、地点：综合楼球场

　　三、人员安排

　　总指导：黄锡刚

　　叶国根

　　协调人员：陈宗富张仕廷杨辉琴

　　现场秩序维护：程光锐黎修理陈甫松李雨画翁晓冬

　　覃军谕石智吴洁松主办单位：金秀公司工会

　　四、活动要求

　　1.参与对象：全体员工。

　　2.员工在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。

　　五、活动计划流程

　　1、12月28日早上9：30开始游园活动。

　　六、具体活动项目

　　1、抛圈

　　负责人：杨辉琴

　　石智

　　吴洁松道具：竹圈

　　规则：每人一次5个圈，抛出竹圈全部罩中礼品方可获奖

　　2、比比谁的`眼力好

　　负责人：程光锐、黎修理

　　道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。

　　游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获活动小奖品一份。

　　3、猜谜

　　负责人：黎修理、李雨画

　　道具：纸条谜语50条。

　　规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。奖活动小奖品一份。

　　4、玩转保龄球

　　负责人：李雨画、翁晓冬

　　道具：灌水可乐瓶若干、足球一个

　　规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶打倒奖活动小奖品一份。

　　5、拔河比赛

　　负责人：张仕廷、翁晓冬

　　道具：拔河绳一条，哨子一个，

　　规则：发电部、设备部、综合部、厂部和安监部各处一对，设

　　一等奖一队、二等奖一队、三等奖一队

　　6、抛气球

　　负责人：程光锐、石智

　　道具：直径约30—50公分的大型气球。

　　游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获活动小奖品一份。（可用手拍、头顶、脚踢）。

　　7、瞎子敲锣

　　负责人：陈甫松、杨辉琴、吴洁松

　　道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。

　　游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外，原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获活动小奖品一份。

　　8、套活鸭

　　负责人：陈宗富、石智

　　道具：竹圈、活鸭

　　规则：准备好活鸭两只绑好脚放置草坪，参加者在规定线位置抛圈，竹圈全部套入活鸭为准

　　9、投篮

　　负责人：覃军谕、陈甫松

　　道具：篮球两个

　　游戏规则：参加者每人可投篮5次，在规定位置投入两球可得活动小奖品一份。

　　10、时代飞车

　　负责人：陈宗富、杨辉琴

　　游戏规则：参加队伍每对十人，参与对数不限，在规定线同时起跑，先到终点为获胜者。奖一、二、三名。

　　金秀广能电力开发有限

　　20xx—12—28

小学元旦活动设计方案范文 篇22

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

　　一、主办：x中小学团总支

　　二、庆祝时间：

　　20xx年12月31日(周五)

　　三、庆祝地点：礼堂

　　四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;

　　五、大会组委会：

　　主任委员：副主任委员：

　　负责人：

　　组员：班主任及各辅导老师

　　六、具体筹备工作安排如下：

　　1、大会组织安排、筹划：，负责汇演方案的拟定及会议的'全盘安排。

　　2、节目总监：(中学部)、(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

　　3、文艺汇演纪律、安全负责人：及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

　　4、音乐老师负责教会学生校歌。

　　5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

　　6、舞台、评委席及会标：李刘路鲍传忠。大会会标：x中小学“欢天喜地庆元旦”

　　7.主持人训练负责人：周维维。

　　8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

　　9、奖状书写：。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。

　　10、会场统筹：

　　11、音响：

　　12、评委负责人：

　　七、评委：

　　八、文艺汇演议程：

　　1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌().

　　2开幕词()。

　　3涂校长祝新年贺词。

　　4.文艺节目汇演。

　　5.教师才艺展示

　　6学生齐唱校歌。指挥()

　　7.统分()

　　8.颁奖。

　　九、大会总结()。

　　十、评分标准。

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

　　(二)细则：

　　(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

　　(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

　　(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

　　(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

　　(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

　　(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

　　本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

　　(三)节目内容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

　　4、老师重视、组织有序、参与面广。

　　希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。

　　x中小学团总支

小学元旦活动设计方案范文 篇23

　　一、 活动主题：

　　我的童话我做主

　　二、 活动时间：

　　20xx年12月31日全天

　　三、 活动地点：

　　各班教室

　　四、 活动目的：

　　通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

　　五、 活动内容：

　　(一)看一看我喜爱的童话影片

　　(上午第1-2节课)

　　各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

　　(二)讲一讲我最爱的童话故事

　　(上午第3-4节课)

　　各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

　　(三)扮一扮我心中的`童话角色

　　(下午2：:0-3:00)

　　各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

　　六、 活动要求：

　　1. 学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

　　2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

　　3. 鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

　　4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

　　5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

　　七、 注意事项：

　　1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

　　2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

　　3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

　　八、 奖励措施：

　　为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。

小学元旦活动设计方案范文 篇24

　　一、活动主题

　　喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人

　　二、活动目的

　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动时间

　　12月29日下午2:00—3:50

　　四、展示参赛内容

　　1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

　　2.新年心愿卡：

　　（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

　　（2）绘制新年贺卡。

　　五、参加对象及要求

　　1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

　　2.硬笔书法全校学生参加。

　　六、奖项设置及表彰

　　1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

　　2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

　　六、活动流程及要求

　　（一）学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50

　　1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。

　　2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

　　3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

　　4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

　　5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

　　（二）欣赏评选阶段2:50-----3:40

　　同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

　　1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

　　2.一个年级是四个班的`将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

　　3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

　　（三）总结表彰阶段3:40----3:55

　　1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

　　2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

　　3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

　　七、后勤服务

　　1.大队部购置大小贴片。

　　2.教导处准备学生奖状270份。

　　3.办公室负责摄影摄像。

　　4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

　　5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

　　xx区xx小学

小学元旦活动设计方案范文 篇25

　　当新年的脚步悄悄地走进我们的.时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。

　　喜迎新年

　　20xx年12月29日上午

　　幼儿园多功能厅二楼

　　水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。

　　1.主持人宣布活动开始，并说祝词。

　　2.观看各班小朋友节目表演。

　　3.游戏“水果蹲”。

　　4.再次观看小朋友表演节目。

　　5.游戏“踩气球”

　　6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。

　　7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!

小学元旦活动设计方案范文 篇26

　　一、指导思想

　　培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神，同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。

　　二、活动时间：xx年4月1日

　　三、活动地点： 山。

　　四、参加对象：全体师生。

　　五、活动程序和办法：

　　（一）3月27日——4月1日，活动前的思想教育，组织落实活动前的'准备工作：

　　1、班主任介绍先生生前简介；

　　2、预订花圈、准备队旗；

　　3、学生穿校服佩戴红领巾。（根据天气情况自带遮阳帽、水）

　　（二）4月2日活动安排：

　　1、13：00在操场整队出发。

　　2、到达许墓地后举行祭扫仪式。

　　同学们，今天我们xx中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士爷爷。现在我宣布：扫墓活动现在开始。

　　第一项、全体肃立，敬礼。

　　第二项、请少先队代表讲话。

　　第三项、敬献花圈。

　　第四项、致哀并三鞠躬。

　　第五项、向烈士献诗：《？》、《？》。

　　第六项、请学校领导讲话。

　　第七项、墓前的宣誓（辅导员）：

　　学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

　　课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。

　　课余多看书报，不负先辈期望。一定好好学习，决心天天向上。

　　第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。

　　六、活动要求：

　　1、必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

　　2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。一切行动听从指挥，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。

　　3、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家；回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

　　以上就是小编为大家准备的小学元旦活动方案，这这个重大的节日中你有什么安排吗？

小学元旦活动设计方案范文 篇27

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

　　二、活动领导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

　　②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的'衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

　　④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。

　　三、活动目的

　　为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

　　四、活动地点

　　造甲中心校会议室

　　五、活动内容

　　(一)教师活动

　　1、内容：庆新年联欢会

　　2、节目组织安排：(负责人)、

　　3、主持人：

　　4、时间：20xx年12月31日下午放学后。

　　5、工作人员安排：

　　①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人)

　　②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等()(负责人杜)

　　③音响播放：(负责人)

　　④摄影：

　　⑤场地布置：负责人)

　　⑥茶水：(负责人)

　　⑦安全保卫：权(负责人)

　　(二)学生活动

　　①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)

　　②时间：20xx年12月30日下午

　　③比赛内容组织：各班主任

　　④学生书画作品评委：(负责人)

　　⑤作品展出：(负责人)

　　⑥奖状制作：(负责人)

　　⑦学生比赛总组织协调：

　　⑧活动规则的拟定，评比过程的组织()(负责人)

小学元旦活动设计方案范文 篇28

　　活动目的：

　　1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

　　2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

　　3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

　　二、活动对象：桃花小学全体学生

　　三、 比赛形式：

　　以班级为单位参加合唱比赛。

　　四、活动时间：年12月31日(暂定)

　　五、活动要求：

　　1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

　　2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

　　3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

　　4、 各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。

　　5、服装统一，编排有特色。

　　6、指挥需由本年级同学担任。

　　五、活动评委：

　　合唱评委：全校老师

　　六、 奖励办法：

　　本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

　　六、场地安排：学校操场

　　附：合唱评分标准：

　　1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;

　　2)指挥 10分;

　　3)演员出入场精神面貌 10分;

　　4)演出服装统一整洁 5分;

　　5)伴奏 5分

　　活动二

　　“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛

　　为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生

　　思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

　　一、活动目的：

　　1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

　　2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

　　3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

　　二、参加单位：以班为单位

　　三、比赛时间：12月28 日前完成

　　四、比赛地点：各班教室，自行设计布置

　　五、比赛内容：

　　1、造型与色彩

　　2、分区与特色

　　3、教育作用

　　4、清洁

　　六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

　　七、评分标准：

　　1、整体设计 30%

　　2、造型色彩 20%

　　3、班级特色 20%

　　4、整齐清洁 10%

　　5、教育意义 20%

　　八、评奖办法：

　　12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“效果奖”

小学元旦活动设计方案范文 篇29

　　亲爱的家长：

　　大家新年好！

　　这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起准备。由于刚上一年级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。

　　活动主题：

　　迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介会

　　活动形式：

　　制作、介绍、品尝美食

　　活动目的.：

　　动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

　　参加人员：

　　全校师生

　　活动程序：

　　1.讲述元旦来历及意义。

　　2.写下20xx新年愿望，伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

　　3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。

　　4.请老师品尝美食。

　　5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。

　　6.品尝美食。

　　7.交流活动感受。

　　8.教师点评颁奖总结。

　　9.活动结束。

　　活动建议：

　　1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

　　2.评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

　　活动准备：

　　1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

　　2.有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）

　　3.学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

　　4.其他准备：下载课件，找好主持人；

　　备注：

　　1.活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。

　　2.一年级入队仪式今天下午进行。

小学元旦活动设计方案范文 篇30

　　一、指导思想

　　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在x年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

　　二、活动主题

　　全员参与，喜迎新年，展示风采

　　三、活动目的

　　为了迎接元旦的.到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

　　四、活动时间

　　x年12月8日至x年1月1日。

　　五、活动内容及负责人

　　1、体育活动：

　　（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

　　（2）、象棋比赛由尹修林负责；

　　（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

　　（4）、排球比赛由陈改中负责

　　2、文艺汇演由尹廷洋负责。

　　六、报名组织时间

　　1、宣传发动：x年12月8日至x年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比赛：x年12月12日至12月19日报名，x年12月25日至12月30日预赛，x年1月1日决赛。

　　3、拨河比赛：x年12月12日分组，x年12月25日至12月30日预赛，x年1月1日决赛。

　　4、文艺汇演：x年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，x年1月1日汇演。

　　七、活动相关要求

　　1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

　　2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

　　3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

　　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

　　5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

　　八、裁判组委会：

　　总裁判长：

　　副总裁判长：

　　1、乒乓球组裁判长：

　　裁判员：

　　2、象棋组裁判长：

　　裁判员：

　　3、排球组裁判长：

　　裁判员：

　　4、拨河组裁判长：

　　裁判员：

　　九、奖项设置：

　　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学元旦活动设计方案范文 篇31

　　中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：

　　一、成立领导小组

　　组 长：x

　　副组长：x

　　成 员：x各班语文老师

　　二、活动目的

　　1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

　　2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。

　　3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

　　4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。

　　三、活动主题：品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园

　　四、活动时间：20x年12月31日

　　五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;

　　六、具体要求

　　1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。

　　2、以个人或小组以为单位参赛，

　　3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。

　　4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

　　5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。

　　6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

　　七、评比奖励

　　1、各班级的语文老师为比赛的评委。

　　2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

　　3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

　　4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

　　5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。

小学元旦活动设计方案范文 篇32

　　为丰富教师生活，增强团队凝聚力，促进教师身心健康，学校决定举行20xx年迎新年教师趣味运动，现把方案公布如下：

　　一、活动时间

　　20xx年12月28日左右（看天气）

　　二、活动地点

　　篮球场

　　三、参加对象

　　全体教师

　　四、活动项目及比赛规则

　　项目一：两人合作项目：健康你我他——趣味抛接（抛抛接接乐乐乐）

　　场地：接物区为边长1.5mx1.5m的正方形，投掷线与接物区间隔8米。

　　器材：娃娃10个、纸篓若干。

　　参与对象：各年级组老师，两人为一组，每个年级组报3组。

　　游戏方法：合作的两位老师一人站在投掷线后，另外一人胸前拿着纸篓站在接物区内。发令后，一人将10个“小天使”依次抛向接物区，另外一人用纸篓接住“小天使”。游戏活动时两位老师双脚不能踩踏或超越投掷线、接物区。

　　规则：每接住一个娃娃得1分。累积每组老师的娃娃得分。

　　项目二：单人项目：健康你我他——趣味过河（挪挪踏踏快快快）

　　参加办法：各工会小组成员，该项目为个人项目.每个年级组除报项目一外的其他所有人。

　　游戏器材：瑜伽砖

　　游戏方法：比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为20米。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。

　　游戏规则：比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。比赛过程中，参赛队员不得变道或阻碍其他参赛队员行进路线。比赛过程中，身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的'支撑物，否则视为犯规。比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒。

　　项目三：集体项目：健康你我他——趣味篮球（传传投投趣趣趣）

　　场地：罚球线到篮框中心投影点的距离4.375米。

　　器材：篮球若干。

　　参与对象：各年级组所有教师，最终以报名情况而定。

　　游戏方法：每队参赛第一位队员站在罚球线后，排成一路纵队（双脚不能踩踏或超越罚球线）。发令后，排尾双手持球上举进行头上传递球至排头，排头接到球后持球投篮，限投1次。投中得1分，投不中不得分。投完后，不管中否，投球老师捡球跑至排尾，继续进行传球，重复前面过程。

　　规则：在5分钟比赛时间内，参赛队员投中一个球得1分，累积每队的最终得分。必须经头上方依次向前传球，不能跳过任何一个人。如若漏球，球从谁的手上漏掉则由谁捡球回到自己的位置继续。

　　五、报名

　　1.请工会小组长（年级组长）负责，决定参赛人员。请各位老师积极参与，努力配合。

　　2.报名截止时间：12月25日16:00前

　　六、未尽事宜再商讨。

小学元旦活动设计方案范文 篇33

　　一、主题“心中有爱成就梦想”

　　学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

　　二、活动内容

　　1.组织一次书画作品展：

　　书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

　　内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写。

　　（各班主任到德育处领取稿纸）

　　画纸张大小四开。（学生自己准备）

　　参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

　　上交作品数量：每班书画各五幅作品。（交到艺体组xx老师处，时间：x月x日前）

　　评选方式：团体奖和个人奖。

　　2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）

　　3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

　　4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

　　未尽事宜另行通知。

小学元旦活动设计方案范文 篇34

　　一、主题

　　主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动

　　二、文艺汇演节目类型和要求

　　参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的'校园生活，富有校园气息。

　　三、节目类型：

　　1.集体节目：该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟）

　　2.个人节目：人数8人以下，形式不限。（3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟）

　　3.教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责（集体个人都可以）

　　四、文艺汇演安排时间

　　1.汇演时间：20xx年12月31日上午9点

　　2.活动安排：

　　（1）12月5日：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。

　　（2）12月19日：各班主任确认节目。

　　（3）12月25日：进行节目抽签。

　　注意：集体节目不抽签，由低年级到高年级，教师节目穿插其中。

　　（4）12月26日：公布文艺汇演节目名单和顺序。

　　（5）12月30日：下午1点彩排

　　（6）12月31日：上午汇演；地点：学校操场

　　五、奖励办法

　　1、集体节目：全校通排名次。分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个（奖状加奖金30元）

　　2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）.优胜奖若干（奖状）。

　　3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演

　　六、组织工作

　　学校成立20xx年元旦文艺汇演活动组委会。

　　七、活动流程

　　1.主持人开幕词

　　2.校长致辞

　　3.分两个主要部分进行：个人节目，集体节目

　　4.领导颁奖

　　5.领导讲话，活动结束
随便看

　

范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。

　

Copyright © 2004-2023 triyia.com All Rights Reserved
更新时间：2025/3/26 9:11:07