| 标题 | 科普活动方案 |
| 范文 | 科普活动方案（通用28篇） 科普活动方案 篇120xx年社区科普工作方案 为大力开展社区科普工作，提高市民的科技文化素质，在社会掀起科学普及的新高潮，形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。 一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展社区科普活动提供有利保证。制定切实可行的科普工作制度，详细规定科普工作的内容，确保城市社区科普工作落到实处。 二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展社区的科普活动，全面提高市民的科技文化素质。针对社区内科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。 1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户 2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，社区的`科普活动领导小组要结合辖区内的再就业人数、需要的技术种类等实际情况，办好各种特色技术技能 培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。 3、做好青少年科普工作。加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所，重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。 4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每季度举办一次科普讲座、科普咨询、等科普宣传活动。 新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。 科普活动方案 篇2一、活动宗旨： 为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周 二、活动主题： 携手共建创新型国家——力构建和谐口浦 三、活动组织机构： 领导人、负责人、成员 四、活动时间： 20xx年5月18日~5月27日 五、活动的具体安排： （一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角 （二）活动的具体内容： 科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求： （1）主题不限 （2）作品要能充分体现科技未来的幻想 （3）作品尺寸：8开纸张 （4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画 （5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量 （6）智障专业轻度班每班至少交一件作品 （7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品 收缴时间：5月25日下午放学前 收缴负责人 评选标准： （1）想象力 （2）科学性 （3）绘画水平 各班出一期以科普知识为主题的黑板报 时间：5月23日前完成 检查负责人 观看科普电影对象：全体学生 活动组织安排 时间：5月26日下午第三节课后 地点：校四楼会议室 科普活动方案 篇3根据x委宣传部、x科技局、x科协“关于举办全国科普日活动的通知”要求，等拟将联合举办x年全国科普日活动，结合我街实际，特制定《全国科普日活动方案》如下： 一、指导思想： 树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。 二、活动主题：
三、活动时间： 20xx年9月20日—26日 四、组织领导： 成立“全国科普日”活动领导小组 组长： xx科协主席 组员： 五、主要活动内容： （一）在街“宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。 （二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动： 1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。 2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报宣传。 3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。 4、一次科普知识讲座：积极开展科普讲座进社区活动，各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。 5、一次文体宣传活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣传活动一次。 全国科普日活动联系电话： 科普活动方案 篇4一、活动宗旨： 为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。 二、活动组织机构： 总策划：何强 负责人：田曙光 成 员： 王斯馨 刘双全 胡龙滨 谢海燕 张斗文 张康 三、活动时间： XX年年3月26日——3月30日 四、活动安排： 1、科学小发明、小制作比赛 参赛对象：中、高年级学生。 作品要求： （1）小发明必须是自己的原创。 （2）作品应是制作好的实物，小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。 作品数量：各中队至少推荐3件作品。 收缴时间：3月23日下午放学前。 收缴负责人： 评比标准： （1）创新性（40分） （2）实用性（40分） （3）制作工艺（20分） 奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。 2、科幻画比赛 参赛对象：1—6年级学生。 作品要求： （1）主题不限 （2）作品要能充分体现科技未来的幻想。 （3）作品尺寸： 8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。 （4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。 （5）仅限个人作品，不得抄袭。 作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。 收缴时间：3月23日下午放学前。 收缴负责人：谢海燕 评选标准： （1）想象力：选题、创意和新颖程度。 （2）科学性：科学依据、逻辑思维。 （3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。 奖项设置：视作品的数量确定奖次。 3、观看科普电影 对象：全体学生 活动组织安排： 时间：一年级：3月21日下午； 二年级：3月22日下午 三年级：3月23日下午 四年级：3月26日下午 五年级：3月27日下午 六年级：3月28日下午 地点：校阶梯教室 4、科学小故事演讲比赛 题材： （1）科学家的故事； （2）生活中的科学，科学给生活带来的变化。 对象：3—6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。 上报学生名单时间：3月23日下午放学前收缴 比赛负责人： 比赛时间：3月29日下午 5、外出参观 （1）组织学生去市天文台观星。 对象：4—6年级，每班各选派10名。 要求：参加的学生必须由家长负责接、送。 名单上报时间：3月17日下午放学前。 时间初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一个年级。 活动负责：谢海燕及各班主任老师 备注： 1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。 2、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。 3、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。 （2）组织学生参观市气象台。 对象：1—3年级全体学生。 活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。 活动时间：3月26日下午 （3）组织学生到茅岭的杨梅林参观。 对象：5—6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。 活动负责：王斯馨 活动时间：3月20日 6、表彰总结会 时间：3月30日下午 地点：阶梯教室 内容： （1）观看活动的dv录象 （2）科学小故事演讲 （3）颁奖 （4）领导讲话 场地布置： 科普活动方案 篇5一、指导思想 为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。 二、活动目标 为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。 三、活动口号 "健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。 四、活动原则 遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。 五、活动时间安排和活动方式 10月份： 1、举行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份上旬： 1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做舞。 11月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份下旬： 1、四至六级跳舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳舞。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 12月份 1、全体教师学习跳舞 2、四至六年级以班级为单位进行舞的比赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 六、活动管理 学生的活动必须由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。 七、注意事项 1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。 2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。 科普活动方案 篇6为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下： 一、活动名称 xx镇20xx年全国科普日活动 二、活动宗旨 围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。 三、活动主题
四、时间安排 20xx年9月x日——x日(各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排) 五、活动方式 组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的'活动。充分利用通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。 六、活动地点 镇广场、主要公共场所、辖区学校等。 七、注意事项 1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。 2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。 3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月x日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。 科普活动方案 篇7一、活动背景 科学是人类发展的助推器，它是人类文明的标志。科学技术的快速发展，使得许多在以前被称为梦想或假设的事成为现实，科学现象的研究越来越趋向于生活化，比如电影《蝴蝶效应》、科普视频系列《Discovery》等视频。科幻作为科学的指引者，它与科学有着千丝万缕的联系，也正是因为有一个又一个“不切实际”的幻想，才使得科学能够永不停息地快速发展；科普视频正是基于科学发展现状，客观分析身边科技，为社会未来的科技发展奠定坚实基础。 二、活动目的 为同学们提供了一个接触科幻电影和科普视频的机会。科普电影活动更是推动校园科技氛围，激发同学们对科技激情和兴趣的大众性科普活动。不仅展示了科技的魅力，也给人们带来了对科学的探索空间，激发了同学们对科学技术的探索。这次活动在丰富同学们课余生活的同时，也使同学们走近科学。通过活动中科学技术“虚实结合”的形式，将使同学们更加了解科学、向往科学。 三、活动内容 科普电影欣赏 四、活动对象 政治学院大一全体学生 五、活动时间 20xx年3月XX日 六、活动地点 暂定9#201 七、活动安排 活动主要流程： （一）、 前期准备： 1、作品准备： （1）3月6日（周四）前科协干事准备好要放的电影 （2）准备电影的干事必须了解电影中的情节，以便到时讲解。 （3）张歆莹负责电影备份工作。 2、播放准备：科协干事在周四时17:00到场。 （二）、活动举办： 1、活动当天晚上，组织人员布置场地（郑聪杰负责包括椅子，电影播放的设备）。 2、分配人员看守播放电影的场地（周峻秀负责），对观众提出的问题进行解释。 3、活动部组织人员拍照（张歆莹负责） 4、电影播放完之后，清理现场（全体干事） (三)、活动后期：电子部干事及时做好活动总结工作,每人需要写一份报告总结。 注意事项： 1.事先了解干事的情况，安排好各项工作的负责人。 2.若遇到活动室没有电，及时请物管修理。 3.事前宣传好会场规则，请观众不要起哄，随意乱走动。 4.观众吃完的零食不要乱丢，请结束后带走。 5.播放过程中一定要维持好场地秩序。 6.播放完毕组织好退场，及时打扫好卫生。 科普活动方案 篇8为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下： 一、活动目的 通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。 二、活动主题 科学-让生活更美好 三、活动时间 20xx年4月开始，贯穿全年。 四、活动方式及内容 按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。 1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。 2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。 3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。 4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。 五、工作要求 1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。 2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。 3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。 科普活动方案 篇9一、活动宗旨： 为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的.能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。 二、活动组织机构： 总策划：何强 负责人：田曙光 成 员： 王斯馨 刘双全 胡龙滨 谢海燕 张斗文 张康 三、活动时间： XX年年3月26日——3月30日 四、活动安排： 1、科学小发明、小制作比赛 参赛对象：中、高年级学生。 作品要求：（1）小发明必须是自己的原创。 （2）作品应是制作好的实物，小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。 作品数量：各中队至少推荐3件作品。 收缴时间：3月23日下午放学前。 收缴负责人： 评比标准：（1）创新性（40分） （2）实用性（40分） （3）制作工艺（20分） 奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。 2、科幻画比赛 参赛对象：1—6年级学生。 作品要求：（1）主题不限 （2）作品要能充分体现科技未来的幻想。 （3）作品尺寸： 8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。 （4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。 （5）仅限个人作品，不得抄袭。 作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。 收缴时间：3月23日下午放学前。 收缴负责人：谢海燕 评选标准：（1）想象力：选题、创意和新颖程度。 （2）科学性：科学依据、逻辑思维。 （3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。 奖项设置：视作品的数量确定奖次。 3、观看科普电影 对象：全体学生 活动组织安排： 时间：一年级：3月21日下午； 二年级：3月22日下午 三年级：3月23日下午 四年级：3月26日下午 五年级：3月27日下午 六年级：3月28日下午 地点：校阶梯教室 4、科学小故事演讲比赛 题材：（1）科学家的故事； （2）生活中的科学，科学给生活带来的变化。 对象：3—6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。 上报学生名单时间：3月23日下午放学前收缴 比赛负责人： 比赛时间：3月29日下午 5、外出参观 （1）组织学生去市天文台观星。 对象：4—6年级，每班各选派10名。 要求：参加的学生必须由家长负责接、送。 名单上报时间：3月17日下午放学前。 时间初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一个年级。 活动负责：谢海燕及各班主任老师 备注：1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。 2、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。 3、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。 （2）组织学生参观市气象台。 对象：1—3年级全体学生。 活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。 活动时间：3月26日下午 （3）组织学生到茅岭的杨梅林参观。 对象：5—6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。 活动负责：王斯馨 活动时间：3月20日 6、表彰总结会 时间：3月30日下午 地点：阶梯教室 内容： （1）观看活动的dv录象 （2）科学小故事演讲 （3）颁奖 （4）领导讲话 场地布置： 总结会主持： 科普活动方案 篇10一、活动目的 指导思想我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。 二、人员安排 领导小组组长： 副组长： 组员： 三、活动主题与时间： 主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高 时间：5月23日—29日 四、主要活动安排 1、校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。（5月23日上午） 2、结合科技活动周召开一次主题班会（5月月23日下午） 3、出一期科普板报和科普画廊。（5月24日） （1）各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。 （2）学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。 4、读一本科普书籍，写一篇科普作文（5月月24日—29日） （1）发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。 （2）学生每人写一篇科普作文。 格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。 5、利用学校网站及广播宣传相关科普知识。（5月23日—29日） （1）学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。 （2）学校网站及时报道相关活动内容。 6、举办一次科技讲座（5月月28日）围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。 7、开展一次科幻绘画比赛（5月月29日）在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。 科幻绘画的规格要求：8k美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。 8、举办金钥匙科技知识竞赛（5月月29日）竞赛时间：5月29日（星期二）下午4：30地点：学校会议室 9、认真总结，表彰先进（5月月30日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。 五、活动要求 1、提高认识，加强领导成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。 2、周密策划，精心组织我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。 科普活动方案 篇11一、活动背景： 为了迎接国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。 二、活动主题： 展现自己，舞动青春 三、活动目的： 让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神 四、活动时间： x月号—x月号 五、活动内容： 以纪念国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈（或健美操），在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。 六、活动流程： 1、召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。 2、比赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行；复赛在求艺楼五楼形体房举行；进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。 3、在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书。 科普活动方案 篇12一、指导思想 以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办_年上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔_〕1号)的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。 二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活” 三、活动口号：“低碳，我们在行动” 四、活动时间：_年9月19—25日 五、领导小组 组长：严福明 副组长：黄伟忠 组员：施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等 六、主要活动内容 (一)前期活动安排 1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。) 2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。 3、相关活动摄影。 (负责人：倪志军 9月18日) (二)具体活动 1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式 利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。 (负责人：丁军英 时间：9月21日周一) 2、分发科普日活动倡议书。 从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用A3纸)，在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。 (负责人：顾亚芬 时间：9月21日周一班队课) 3、科普知识讲座 利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人：张艳秋 时间：9月21日周一班队课) 4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级) (负责人：丁军英 时间：9月24日前) 在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。 5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛(八年级) (负责人：朱锦明 时间：第四周) 收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。 6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级) (负责人：顾亚芬 时间：9月21日周一班队课) 在高一、高二年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。 7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。 (负责人：施国琴 时间：第四周) 8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级) 鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。 (负责人：丁英 时间：第四周) 七、总结表彰 1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动小结。 2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。 (负责人：丁军英 第五周) 八、活动要求 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。 4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老FTP丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。 科普活动方案 篇13市教育局于5月份开展第_届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。 一、活动主题 科技创新 美好生活 二、活动时间 5月11～17日 三、领导小组 组长：赵志兴 副组长： 钱向红 李春玮 组员：所有班主任 四、主要内容 1.开展科普知识宣传、展览活动。 (1)科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围; (2)利用橱窗开展科普图片展览;(钱向红老师负责) (3)利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(李春玮老师负责) 2.三到六年级在第_周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。(负责人：钱向红 全体班主任) 3.举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知) 4.组织学生观看科教电影《宇宙与人》 地点：有投影的班级或多媒体教室 参加对象：全体师生 负责：各班班主任 要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频 5. 举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。 6.举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。 7.认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的`学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。 五、活动要求 1.高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排;学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。 2.突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。 3.搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。 4.保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患;科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作 科普活动方案 篇14一、指导思想 我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以_为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。 二、领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 三、活动主题与时间 主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高 时间：5月23日—29日 四、主要活动安排 1.校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午) 2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午) 3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日) (1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。 (2)学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。 4.读一本科普书籍，写一篇科普作文(5月24日—29日) (1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。 (2)学生每人写一篇科普作文。 格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。 5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日) (1)学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。 (2)学校网站及时报道相关活动内容。 6.举办一次科技讲座(5月28日) 围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。 7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日) 在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。 科幻绘画的规格要求：8K美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。 8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日) 竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30 地点：学校会议室 9.认真总结，表彰先进(5月30日) 科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。 五、活动要求 1.提高认识，加强领导 成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。 2.周密策划，精心组织 我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。 科普活动方案 篇15一、活动名称 井口镇20__年全国科普日活动 二、活动宗旨 围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。 三、活动主题 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康 四、时间安排 20__年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排) 五、活动方式 组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。 六、活动地点 镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。 七、具体活动安排 1、活动内容：全国科普活动开幕日 活动时间：9月18日8：30—11：30 活动地点：涌泉广场 主办：井口镇科协 2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会 活动时间：7月30日——11月1日 活动地点：涌泉广场 主办单位：井口镇人民政府 3、活动内容：世博知识抢答 活动时间：8月13日 活动地点：镇六楼会议室 主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委 4、活动内容：安全知识讲座 活动时间：9月20日 活动地点：镇六楼会议室 主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办 5、活动内容：应急疏散演练 活动时间：9月21日 活动地点：镇六楼会议室 主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办 6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动 活动时间：9月23日 活动地点：涌泉广场 主办单位：镇科协 7、活动内容：健康知识讲座 活动时间：9月24日 活动地点：镇六楼会议室 主办单位：镇科协、镇机关党支部 8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料 活动时间：活动日期间 活动地点：各村、社区 主办单位：井口镇科协、各村、社区 八、注意事项 1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。 2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。 3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。 科普活动方案 篇16为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，宣传新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全体学生创新热情和创造活力，促进全体学生科学素养的提升，特制订20xx年校园科普活动方案。 一、活动主题： 喜迎五运会智慧新生活 二、活动时间： 20xx年5月10日—9月21日 三、活动内容 (一)、传播新时代新发展理念 重点宣传我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，着力宣传创新是引领发展的第一动力的理念，大力宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，深刻体会新时代科学素养和智慧生活对实现人们美好生活的推动作用 (二)、弘扬科学精神、宣扬科学思想。 在广大师生中，宣扬求真务实、追求卓越，团结协作、无私奉献的科学精神，弘扬保持好奇心、勇于批判、敢于实践的科学态度。用科学新风引导现代文明新时尚，用科学技术支撑现代新生活。 (三)、引领新生活、助力五运会。 围绕人工智能、大数据、物联网、量子通倍等前沿科学技术，涉及到人民“衣、食、住、行”的智能新技术，展现智能与生活的高度融合和给人们带来的使利。使学生在潜移默化中，树立热爱科学、崇尚科学的科学态度和科学精神。围绕寻找五运会中的“绿色、环保、智能、创新、共享”等科学元素，让学生知道科技创新产品，对未来生活、工作、健康等智慧生活的巨大影响，对持续改善民生的推动作用 四、主要活动 1、专家报告会 携手北京欧美思教育集团，通过“欧美思科普行”，宣传在新时代新发展新高考的背景下，学校开展科普及科学实验操作活动的重要意义，知道人工智能、3D打印快速成型技术、大数据、物联网等对人们生活带来的便捷，从而激发学生学科学、用科学的热情。 2、主题科普知识宣传 学校利用班会、队会、团会等开展人T智能、科学和物理实验操作活动，培养学生动手操作、动脉思考、动眼观察、动口表达的能力，利用学校橱窗、宣传栏、电子屏幕、黑板报等广泛宣传科普知识，让新发展理念在新时代开花结果。 3、科普知识演讲比赛 通过学生广泛阅读科普书籍，了解掌握一定的科普知识。在20__年9月21日的全国科普口，以《礼赞新中国智慧新生活》为主题，在全县开展科普知识演讲比赛。 4、科学秀亲子活动 随着教育改革的不断深入和发展，国家非常重视学生的科学实验操作能力，实验操作已经纳入新高考、新中考中，科学秀亲子活动旨在从小培养孩子的热爱科学的.浓厚兴趣、掌握科学方法和知识，形成智能观察、探究实验、团队领导、思维创新的学科核心素养。 5、科学体验课活动： 携手北京欧美思教育集团，在我市广泛开展科学实验体验活动让学生亲身感受自然科学现象的原理，培养学生思考交流、团队协作、追求卓越的精神，深刻理会科学创造末米和改变生活的意义所在。 6、观看科普电影活动 联合县电影公司，组织学生观看科普、科幻电影，写观后感。 五、活动要求 1、加强领导、周密部署 按照要求，周密部著，制定好计划方案，联合相关部门和社会力量共同参与科普活动。 2、创新形式、注重实效 在科普活动期间，各部门认真组织、相互配合、积极参与，根据各单位自身特点和优势，深入广泛创造性的开晨活动。 3、加强宣传、营造氛围 充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机、移动终端等媒体作用，加大对科普知识和科普活动的宣传力度，让更多的人知道科普口及其科学技术对人们生活的影响，护大活动的受益面和影响。 4、认真总结、表彰先进 在全市学校科普活动中，不断发现总结优秀典型的人和事，形成文字材料在全县予以推广，对成绩突出的单位、先进个人。 科普活动方案 篇17为深入学习实践科学发展观，贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，做出科普宣传活动方案如下： 一、活动主题 推进社区统筹发展，科学建设美好家园 二、活动目的 围绕活动主题，紧贴试验社区建设，结合科协工作实际和群众感兴趣的话题，进一步弘扬科学精神,普及科普知识，倡导科学、健康、文明的生活方式，立足社区、面向基层，坚持科普活动的广泛性和活动形式的多样性，挖掘和发现科普创作及表演人才，培养科普文艺创作队伍，促进优秀科普作品产生，突出参与科普活动、享受科技成果，形成浓郁的科普氛围，推动科普工作深入开展。 三、主办、协办单位 本次活动由社区和物业联合举办。 四、活动内容 2月举办“提升科学素质，共建和谐社会”主体宣传活动。 3月开展“倡导低碳生活，树立环保理念”宣传活动。 4月举行“科普知识宣传板”活动。 5月开展“科学文化素质”宣传活动。 9月推行“环境保护科普知识”宣传活动和“科学发展观”普及活动。 五、活动要求 20xx年全年阶段性举办科普宣传教育活动。活动需要科普志愿者的参与。 六、参与人员 社区居民、科普志愿者、社区居委会成员 七、活动时间 另行通知志愿者来完成。 科普活动方案 篇18一、活动主题 万众创新，拥抱智慧生活。 二、活动内容 (一)大力开展“创新驱动新发展，创新引领新常态”宣教活动，培养全民创新意识，激发全民创新热情。 (二)开展科学普及系列活动，引导公众“参与创新活动，体验创新快乐，分享创新成果，成就创新梦想”，帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。 三、活动时间 集中活动时间：9月__—25日。 后续活动时间：10—12月。 四、活动安排 (一)广泛开展社会宣传活动，营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新，拥抱智慧生活”活动主题横幅，张贴科普知识宣传画，出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。 (二)组织学生参加全国科普日启动仪式，接受科普知识普及。 (三)开展青少年科技创新知识教育活动。各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。 (四)科普示范教育。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。 五、工作要求 (一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。 (二)各校要重视开展活动材料的收集工作，认真对活动开展情况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。 科普活动方案 篇19为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学 知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，拟于年月日在举行社区科普活动室启用仪式。具体方案如下： 一、基本原则 (一)严控规模，不过多安排参加人员; (二)谢绝馈赠，不安排餐饮宴请; (三)自办仪式，不使用商业性礼仪礼宾服务; (四)文明规范，不喧哗扰民; (五)简洁高效，不过多安排仪式内容。 二、前期工作 (一)年月日：由社区、区科协制定启用仪式方案，报市科协、区纪委审批; (二)年月日：完成社区社区科普室所有硬件设施建设、宣传氛围营造。 (三)年月日--日：按照市科协领导意见，社区整改完善相关项目。 (四)年月日：市科协领导对社区科普室检查验收，按照市科协领导要求筹备仪式，进行仪式彩排。 三、启动仪式 (一)启动仪式时间 1、年月日(活动当天)15：00—16：00，启用仪式 2、年月日(活动当天)16：00，参加仪式领导巡视社区科普室; (二)启动仪式参加人员 省科协领导、市领导、区领导 市、区公民科学素质工作领导小组成员单位领导 相关科普示范社区支书、主任 科普志愿者、居民群众代表、学生代表 仪式参加人员约人。 (三)启动仪式主持人 区委分管领导 (四)启动仪式程序： 1、主持人宣布仪式开始，介绍参加仪式的领导、来宾，表示欢迎! 2、区领导致辞; 3、市科协领导讲话; 4、省科协领导讲话; 5、市相关领导宣布：“现在我宣布，社区科普活动室正式启用!” 6、请省科协和市相关领导为“社区科普活动室”揭牌; 7、主持人宣布：请参加仪式的领导巡视社区科普活动室，同时宣布，巡视完毕，仪式结束。 四、仪式筹备及安全保障 (一)仪式方案起草：社区、区科协; (二)仪式方案报审：仪式方案经区纪委审定后，报市科协、区领导审批; (三)牌额制作及覆盖红绸：社区; (四)仪式用稿起草： 1、主持词起草：社区、区科协 2、区领导致辞起草：社区、区科协 3、参加人员通知：社区、区科协(要求所有参会人员着正装)。 (五)仪式场景布置和服务： 1、在社区LED屏上显示“热烈祝贺社区科普活动室正式启动”; 2、仪式主会场场景，负责单位：社区、区科协 (1)主会场入口：由社区科普志愿者担任迎宾礼仪; (2)主会场背景墙和搭台：委托广告公司设计，文字标示“社区科普活动室启动仪式”; (3)主会场设置立式音响：租用专业音响; (4)主会场不设主席台，不设座席; (5)主会场礼仪服务人员：社区、区科协工作人员服装要求：社区全体工作人员着统一制服; 主会场服务：由社区和区科协统一安排工作人员进行礼仪、揭牌、摄像、照相等服务; 仪式举行期间对主会场周边的疏导管理：请交警队协调; 仪式举行期间安保、场地秩序维护：由派出所及社区治 安巡防员负责; 参加仪式的领导同志请提前入场，活动现场及周围不提供停车服务，避免造成交通拥堵。 五、媒体联系和安排 市级媒体请市科协帮助联系，区级媒体由社区负责联系。 科普活动方案 篇20一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针，努力实现区委、区政府“全民创业兴天心，各项工作争一流”的总体工作目标，加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展，提升区域经济实力和科技竞争力，帮助扶持科技企业发展，提升社会服务职能，促进民生改善、创业富民、造福天心。 二、目标任务 立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。 三、组织领导 社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。 科普活动方案 篇21为认真贯彻落实市委四届五次党代会精神，进一步加快推动20__年春节迎春灯饰氛围营造工作，巴中发展控股集团有限公司因工作需要，现通过竞争性谈判方式选聘20__年春节迎春灯饰氛围营造采购服务供应商。特邀请符合本次采购要求的供应商参加本项目的竞争性谈判。 一、项目概况 1.项目名称：20__年春节迎春灯饰氛围营造采购服务项目 2.采购内容：高速西出入口、陇桥路口、西华山隧道口三处设置迎春装饰小品灯组;对责任路段周边树木悬挂灯饰，西出口路灯灯杆悬挂灯笼;对周围绿化进行灯光装饰等。(以《20__年巴中市春节氛围营造设计方案》《20__年巴中市春节氛围营造项目清单》为准) 3.制作期限：20__年1月20日前完成交付; 4.资金情况：控制金额600000.00元(大写：陆拾万元整)。 二、候选供应商应具备的资格条件 1.具有独立法人资格，专业从事广告制作类公司。 2.具有合法有效的营业执照(三证合一); 3.法定代表人或授权代表身份证复印件; 4.《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款第1至6项规定的条件： (1)具有独立承担民事责任的能力; (2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; (3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力; (4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录; (5)参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录; (6)法律、行政法规规定的其他条件。 三、谈判文件获取 1获取时间：自本公告发布之日起至20__年12月31日。 2.获取方式：本项目谈判文件免费获取，候选机构联系采购人后，由采购人将谈判邀请函及谈判文件电子版发送至候选机构指定邮箱，候选单位在查收后应明确回复并在递交谈判响应文件时签字确认。 四、谈判响应文件递交 1.响应文件递交截止时间：20__年1月1日9：00(北京时间); 2.响应文件递交地址：四川省巴中市巴州区望王路东段100号(兴圣雅苑)4楼会议室。 注：供应商逾期送达、未送达指定地址、密封不完整、标注错误的响应文件，视为无效响应文件，恕不接收;本次采购不接收邮寄的响应文件。 五、谈判时间和地点 1.谈判时间：20__年1月1日9：00(北京时间); 2.谈判地址：四川省巴中市巴州区望王路东段100号(兴圣雅苑)4楼会议室。 六、报价要求 本项目为一轮谈判，二轮报价;第二轮报价可提前自行准备，也可现场准备。竞争性谈判报价为全部采购的总报价，包括人工费、保险、税费等完成本项目所需的一切费用。 七、竞争性谈判评审 竞争性谈判小组以最低价成交为标准进行评审。 八、采购人联系方式 采购人：巴中发展控股集团有限公司 地 址：四川省巴中市巴州区望王路东段100号 联系人：何先生 电 话： 科普活动方案 篇22一、主题 用创新点缀人生让科技融入理想 二、宗旨 班班参加，人人参与。让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。 三、活动口号： 小古道巷小学校园科技节宣传口号设计 1、热烈祝贺～年度小古道巷小学校园科技节隆重举行 2、科技发展进步是全社会共同的事业 3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进 4、实施科教兴国战略，推动科技进步 5、让科技的光辉照耀校园 6、科技创新，明天因你而精彩 7、今日奇思妙想，明日硕果累累 8、科技————飞翔的翅膀 四、组织和管理。 组长：周国良校长、李红、彭文娇 副组长：陈洁、鲁利沙、朱莹(负责活动的组织) 组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任(负责活动方案和活动总结的草拟，负责学生的赛前组织与指导) 评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师 五、竞赛办法 1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。 2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖(1～2年级为低年级组，3～4年级为中年级组，5～6年级为高年级组)。 3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。 4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖，其余颁发“优秀组织奖” 六、具体要求 1、各班要广泛宣传、营造氛围。 2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。 3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。 凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。 七、活动时间： 20__年12月15日 八、活动地点： 长沙市天心区小古道巷小学校园 九、参加人员： 全校师生 十、活动内容与形式： (一)科技节启动式 1.各班出场 2.校长宣布科技节开幕 3.号鼓队演奏欢迎曲 4.校长讲话 5.领导讲话 6.科技辅导员发言 7.学生代表讲话。 (二)开展各项竞赛活动 版块一：“创新科技”作品征集活动 1.“科技三小”作品评比活动 (1)作品内容 创造发明：含发明、发现、革新与改进等作品。 小制作：要求制作精细，实用性强，新颖，并运用一定的科学知识。 小论文及创意方案：科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。 (2)参赛要求(各班分别选送“三小“作品至少2件参加校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品介绍) (3)评选标准a.新颖、实用、创新60%b.选题、设计、制作40%。 2.“探索科学瞬间”摄影比赛 在全校征集以展现我校学生崇尚科学，进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的.摄影作品，以各班为单位进行评选并选送优秀作品(数量不限)参与学校评比。(作品必须标明作品名称、作者姓名和班级) 3.科幻画创作 在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动，以各班为单位选送3～7幅作品参加校评比(请标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级) 评比标准：a.想象创造力50%b.选题20%c.整体效果30%版块二：“探索与实践”科技现场竞赛活动 1.小小实验活动 在3～6年级开展小实验设计比赛，各班各派2～3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。比赛地点：实验室(要求：参赛选手需提前准备实验器材，实验过程中需附讲解。) 评比标准：设计形式30% 语言表达能力20% 科学知识运用30% 操作方法20% 2.头脑OM创意活动 (1)在十分钟内，用所准备的材料，建造一幢尽可能高的“摩天大楼”。材料：4张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次计算。 (2)在15分钟内，小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作，比一比哪组创意最棒。 以上活动3～6年级均组成2队参加比赛(①3人为一队，最后的比赛成绩以每个小队两个活动的总成绩为标准②以上活动选手必须自备器材) 3.“校园新设想”现场电脑科技制作比赛 时间地点：现场比赛在计算机房举行，时间为1个小时。参赛选手：4～6年级均可派选手参加 参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以设计“校园”为主题，学生独立进行设计、组稿、排版编辑。 应用软件：比赛电脑装有windows98、word、金山画王等软件。若个别选手要求使用其它更多软件，请在赛前10天提供软件光盘，由学校网络中心统一安装。 4.四驱车比赛(各班有兴趣的同学均可报名参加)评分标准：选手必须在规定的时间内拼装好四驱车才能进行下一轮的车速比赛，最后成绩以在标准的跑道上完成全路程的时间为准。(选手必须自备未拼装的统一的奥迪四驱车) 5.橡胶泥制作(一、二年级参加) 6.现场制作比赛(三、四年级参加)内容不限 (三)科技展示活动 内容：“三小”作品、科学幻想画、摄影作品、创意方案等。 科普活动方案 篇23一、指导思想 20__年科技活动周要以科学发展观为指导，围绕建设创新型城市，针对公众生产生活的实际需求，面向广大市民和企业开展服务，让科技成果惠及广大市民，让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神，发展创新文化，提高市民的科学文化素质;发挥我县科技事业发展的最新成就，营造有利于创新的社会氛围，在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面，为扎实推进国家技术创新工程试点工作，促进县域经济平稳较快发展作出贡献。 二、重点任务 20__年科技活动周要紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点，突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线，通过举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动，重点宣传科技支撑发展，科技惠及民生，科技引导未来。让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。重点围绕以下几个方面开展工作： (一)突出科技方针政策与法规宣传。围绕我县的战略目标，结合经济、社会、科技发展的需求，通过举办“科技培训”、“科技下乡”、“科技入园”、“科技进社区”等形式，重点向公众宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》，宣传《全民科学素质行动计划纲要》，引导广大公众理解自主创新，积极参与科技活动。 (二)突出科技兴农惠民和改善民生。科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。科技发展为了人，让科技创新的成果惠及广大群众，是科技工作的重要宗旨。要以科技下乡为重点，大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，提高农民科学素质。以医疗卫生服务、科技进社区、进农户、进企业、进学校为重点，大力提高全民健康水平。通过各种形式的宣传活动，使科技创新的成果走进千家万户，让广大群众在建设创新型的实践中共享科技创新的福祉。 (三)突出节能减排和生态文明。以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高节能减排从我做起，从生活点点滴滴做起的意识，积极创建绿色社区和节约家庭，引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。 (四)突出科技对经济与社会发展引领作用。近年来，全县科技战线以提高自主创新能力为主线，以建设创新型新建为目标，以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本，科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进事迹等，集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就，努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围，推动全民创新创业。 (五)突出科普传播和科普创作。以加强科普能力建设为重点，积极组织新闻媒体、学校和各级科协等团体，一中科学馆、二中科学馆、县青少年科技活动中心向未成年人免费开放，同时通过生态环境保护等宣传活动倡导科学，低碳消费方式，提高公民科学素质，推动生态文明建设，面向未成年人开展科技传播活动，让科技活动周成为展示科普能力建设成就的重要舞台，为人民群众提供更加丰富的科普产品和服务。 三、切实加强组织领导 各有关部门和科技企业要高度重视，把举办科技活动周作为推进自主创新、提高全民科学素质、建设创新型的一项重要任务来抓。新闻媒体要加大对科技活动周的宣传报道力度，提高宣传的深度和广度。 四、其它有关事项 为加强科技活动周组织工作的协调和信息沟通，请各单位于5月25日前将20__年科技活动周的开展情况报县科技局。 科普活动方案 篇24一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展城市社区科普活动提供有利保证 紫桥社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，制定切实可行的城市科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标;要加强协调各部门，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保城市社区科普工作落到实处。 二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展城市社区科普活动，全面提高公众的科技文化素质。针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，不断推进我市三个文明的协调发展。 1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。科技、教育、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队(如科技、教育、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等)，定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户 2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。 3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。 4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案，活动中要加强协调注重实效，活动后要及时总结逐级上报，根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。 新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。 科普活动方案 篇25一、指导思想 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。 二、活动主题： 让科学之花开遍整个校园 三、组织领导： 科技节活动领导小组及组委会成员： 组长：潘斌 副组长： 成员： 四、活动时间： 20__年11月 五、活动内容 第一阶段：宣传发动阶段 (一)利用集体晨会进行开幕式表演，在集会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。 (二)做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。 1、学校利用宣传栏，进行发动宣传; 2、召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来; 3、利用班级黑板报，刊登科普知识; 4、校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 第二阶段：组织实施阶段 (一)、科学大篷车 参与年级：全校学生 1、时间：待定 2、地点：校园 3、邀请__市科协进校园进行讲座及展览。 (二)、科学小发明小制作评比 1、参与年级：三至六年级(每班3件及以上作品)。 2、指导组织教师：各班班主任 3、作品要求：科技小发明应为学生自己的原创，要具备新颖性、创造性和实用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美术手工)，要求科技含量高，制作精美。 (三)、科技竞赛 1、空气动力车比赛 参与年级：2——6年级(每班4名学生) 参赛方法：以二至六年级各班为单位参赛，按年级组分组竞赛，选手成绩根据其赛车驶出比赛场地时车头接触的分区及所用时间判定。 2、模型飞机比赛： 参与年级：2——6年级(每班4名学生) 参赛方法： (1)参赛选手在规定时间内组装好模型飞机。 (2)放飞前有3分钟的准备时间，用于预绕橡筋，放飞从出手到飞机落地计时，每个选手只放飞一次。根据飞机在空中飞行时间的长短来判定选手的成绩。 (3)最终将本班学生飞行时间相加作为班级成绩。 第三阶段：评比总结，闭幕式 (一)奖项设置 以年级组为单位，各单项设置一、二、三等奖，再根据各班参与活动及获奖情况，综合评定出团体一、二等奖各一个。 (二)评选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“爱科学中队”。 科普活动方案 篇26一、指导思想 紧紧围绕大力弘扬社会主义核心价值观这一主题，积极发挥楹联文化深入人心、讴歌时代、传递社会正能量的导向作用和教育意义，规范楹联创作和张贴，在传统文化中赋予鲜活的时代内容和深刻的精神内涵，打造文明节日、幸福节日、祥和节日，在全社会大力形成崇尚文明、风清气正、习俗健康的良好风气。 二、实施范围 全县各级党政机关、企事业单位、城乡街道、广场公园、社区乡村，以及有条件的商业门店和城乡居民。其中，县工信局负责安排协调各属企业，各乡镇负责安排协调好各自辖区内的悬挂张贴工作。县委宣传部负责总体工作的组织实施和督导协调。 三、实施内容 1、主题灯笼。各单位可根据实际情况自行安排制作或采购。义乌小商品市场和商丘市场均制作了一批“有德吉祥”灯笼，各单位如有需要，可与当地宣传部门联系，义乌市委宣传部联系人：赵一阳，联系电话：；商丘市委宣传部联系人：李航，联系电话： 2、主题春联。一是县委宣传部把中宣部统一规范的春节楹联内容打印成册发各乡镇和八个委口，各乡镇要按照这些内容组织农户、村、社区，贴以核心价值观为主题的春联；各委口要按照这些内容组织各单位贴以核心价值观为主题的春联;园区办要按照这些内容组织各企业贴以核心价值观为主题的春联。二是需要个性化春联内容的单位，可联系县文联，由县文联组织县诗词楹联学会专家进行针对性创作。 四、活动要求 1、要提高认识，切实摆上位置。元旦、春节是面向广大群众开展社会主义核心价值观宣传教育的很好契机，省文明河南建设领导小组把活动开展情况纳入了对各县市区文明城市、文明村镇、文明单位创建考核内容，县委宣传部今年也将对此项工作纳入文明乡镇、文明单位创建考核内容，各乡镇、各单位要把这项工作摆上重要日程，精心组织实施。 2、要加强宣传，营造浓厚氛围。要抓好元旦、春节这个契机，组织县内新闻媒体，用好微博、微信等新兴传播手段，对灯笼图样和春联优秀作品进行广泛传播，在浓浓的节日氛围里传递正能量。 3、要丰富载体，引导群众参与。要广泛组织开展街头赏灯、宣传语传诵、文化大集、农村庙会、送春联、送主题年画挂历等活动，调动广大群众积极参与的积极性，把挂灯笼、贴春联的过程转化为培育和践行社会主义核心价值观、提升群众文明素质的过程。 4、要立即行动，迅速掀起热潮。元旦春节即将来临，各乡镇、县直各单位要立即行动起来，排出工作计划，抓紧时间部署推进，确保节日期间持续掀起热潮。活动期间，各乡镇、县直各单位要加强巡视检查，发现问题，要及时采取补救措施。 5、县委宣传部和县文联将组织力量进行检查评比。县直各一二级单位，乡镇党委、政府和乡镇直各部门、学校、村委、社区，旅游企业是必查对象。查出的相关问题将在内乡电视台、内乡亲民网和内乡县人民政府网等媒体上公示和曝光。 科普活动方案 篇27为进一步落实《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》（x卫办医函〔20xx〕x号）精神，结合教育局工作要求,现将有关事宜通知如下，请认真抓好落实。 一、活动目的 通过开展全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分发挥视力干预工程的预防作用，积极推进学生视力干预工程的深入开展，做到常抓不懈。 二、活动内容 （一）结合实际情况，制定切实可行的“爱眼日”活动方案，确保活动有序推进。 （二）利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。 （三）在中国防盲网（）下载青少年健康用眼宣教资料，并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会、一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识，强化爱眼护眼意识，促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。 （四）通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，提高学生和家长的视力健康自我保健水平。 （五）有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座，对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座，传播健康用眼理念，培养健康生活方式。 三、活动要求 1、要切实提高思想认识，增强责任感，把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务，纳入重要工作日程，认真抓好落实。 2、要结合工作实际，认真谋划关爱学生视力的各类活动，确保每项活动都能收到实实在在的效果。 3、各学校要加大对活动的宣传报道力度，做到广播里有声、板报上有字，在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。 4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。 科普活动方案 篇28一、活动主题 创新引领时代智慧点亮生活 二、活动目的' (一)科技越来越影响我们的生活，科技越来越改变着我们的生活，通过科普宣传，让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。 (二)培养学生热爱科学，重视科学的态度。 (三)让学生感受科技魅力，激发他们努力学习科学文化知识的兴趣。 (三)通过科普宣传，增强学生的`创新意识，为培养他们的实践能力营造氛围。 三、组织单位 主办：驻马店职业技术学院 承办：驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心 协办：各教学系 四、活动对象 驻马店职业技术学院全校师生 五、活动时间和地点 时间：20__年9月15日——9月21日 地点：综合楼 六、活动流程 (一)在校园内悬挂20__年全国科普日宣传标语 (二)在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板，邀请学校有关领导视察和指导工作。 (三)向市科协领导请示，请科协派专家到学校作科普知识讲座。 (四)向市科技馆领导请示，请科技馆积极支持我校科普宣传工作，让我校部分师生代表到科技馆参观学习，进行实地科普教育。(有条件的话) (五)利用校园网，对上述活动进行文字和图片宣传、报道。 |
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