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标题 个人学习总结2024年怎么写
范文

个人学习总结2024年怎么写(通用32篇)

个人学习总结2024年怎么写 篇1

  研究性学习,历时五个月,长达20周,在这漫长而又短暂的时间里,我体验到了师生共同参与活动的乐趣,虽然是第一次参与这样有意义的活动,但是和学生一起,通过努力,看着在自己的指导下,学生努力的付出下,他们一同精心灌溉的种子终于一点点地发芽、破土而出,甚至开出了美丽的花朵,在最后的成果展示中,我感到自己已经置身于开满鲜花的小花园里,收获着,庆祝着,品尝着丰收的喜悦,研究性学习个人总结。

  作为一名青年教师,又是第一次参加研究性学习,没有什么经验,在一边备课一边学习的过程中,其实学生也教会了我很多,我真正体会到了教学相长。首先,教师要做学生学习过程的参与者。研究性学习的本质是让学生主动探寻世界,在这个过程中,教师不应以知识的传授代替学生的学习和探求体验。在确定研究课题环节,怕学生想不出好的课题,就给学生罗列出了很多参考课题,大多都是和学科教材紧密结合的课题,例如“神六与化学”、“汽车中的物理”、“李白诗歌‘月’意象分析”、“英文精曲赏析”等。本以为自己抛出的课题学生肯定会借鉴个一二,谁知学生自己推出的课题更让我耳目一新:“省锡中高一学生叛逆心理与学习生活的关系”、“省锡中堰桥校区植物种类研究及其分布情况”、“省锡中堰桥校区高一学生消费倾向调查”、“我国历代服饰的变革”、“省锡中校服的优化设计研究”这些课题,不仅仅与我们的校园生活相关使课题更具有意义,而且学生显露出了极大的兴趣,研究热情非常高涨。

  其次,教师应该成为学习活动的组织者和指导者。一方面,教师不能事事包办代替,应该放手让学生去做,哪怕是在实验过程中得出不正确的结论,对学生来说也是有意义的;另一方面,学生的探求活动应该有严谨的计划,在选题、分组、调查、查找资料等方面,教师要给予具体有效的指导。作为一名指导老师,我本能地把各个研究小组揽入了自己的胸怀中,鼓励他们,替他们出谋划策,希望他们能够多走一些平坦的道路,少走曲折,我经常找课题小组长谈话,了解他们的研究动态和遇到的困难,每当他们把发现的困惑告诉我,我都会帮他们出主意,从一定程度上来说,限制了学生自主性的发挥。例如高一2班研究小组谈到研究植物需要学校的图纸,而别班学生拿到图纸后拒绝借给我班学生,我就帮他们去找别班的老师解决问题,虽然最终问题得到了解决,但是却没有锻炼到学生自主解决问题的能力。在最后课题展示阶段,我还想主动帮学生承担打印课题研究报告的工作,但意识到自己的这种包办错误后,把任务还给学生,让学生自己总结到了解决问题的经验和教训,锻炼了与人相处的能力,总结了马虎、不认真导致任务拖沓的教训。

  此外,教师还应该成为学生学习的促进者,在学生难以深入之时,要给学生提供一些方法和思路,以启迪学生深入地探寻。这对教师的要求是很高的,研究性学习的涉足领域是十分广泛的,大体上可以分为自然、社会、科技、文化几个部分,这些领域特点不同,因此探寻方法也不尽相同。这种差异性也表现在中学课程中,每个学科都有自身的特点,教师要善于利用不同学科的特点进行研究性学习的实践指导。当学生遇到学科知识性问题,我不得不让他们去请教学术顾问,这对自己的综合素质也是一大考验。17班“计算机组装和维护”课题小组学生曾经请教过我成果展示方面网页制作遇到的困难,有关计算机维护过程中的经验,我只能让他们去请教计算机老师;2班“巴金的创作历程及其影响”课题小组学生向我请教关于巴金老人生平经历简介和对巴老的评价,我并未做过深入的研究,甚至只是皮毛上的了解,不得不自己先去搜集整理一些资料;17班研究“《红楼梦》金陵十二钗人物形象分析”课题小组学生问我怎样理解妙玉的判词,怎样看待妙玉这一人物形象,我抓紧看了看刘心武的《红楼望月》、周汝昌的《红楼十二层》。在指导学生研究的同时,我也从中学习到了不少知识,使自己得到了充实和提高。

  在研究性学习结束之际,在看到累累果实的同时,总结这一阶段的工作,其间也有很多不足之处,比如,个别研究小组的研究成果只是流于已有材料的整理和拼接,缺乏自己的主见,收获不大;有的小组研究得比较浅,并未将研究落到深处,没有竭尽全力花功夫,对自己没有过高的要求;有的小组未能全部发挥组员的积极性,仍有个别组员未能积极参与小组合作,组员之间的团结交流也未能很好地进行。但总体上来说,每个小组都能在最后的阶段,展示出自己的研究成果,展示成果的环节是他们最兴奋的时刻。

个人学习总结2024年怎么写 篇2

  这个学期,我有很多方面都进步了,比如书写、考试成绩等都有很多进步。

  记得有一次我在看我的作文本时,发现以前的字没有现在的好。

  这说明了:我每一次都进步了。

  错别字也很少了,这是因为原来我抄完了作文就直接交给老师,而现在我总会看一看,读一读句子通不通顺。

  我的错别字越来越少,我很为自己而高兴!考试成绩也有突飞猛进的变化,例如做的卷子:第一次89、第二次……而这次期中,我却得了98!不过,我还是有些地方要加强,比如细心。

  有一次数学考了89分,我拿来一看,全是计算方面不该错的!下次可得再细心点呀!我决定以后全部写完后,查一查单位名称,查一查审题错了没有,一定要检查一下计算,否则多吃亏呀!又不是不会做!这次解决问题验收,98分,还是有一个地方粗心了。

  答案查出来有错改了,答题没改!有一个地方是大家除了一个人以外都错了。

  期末考试要来了,我希望英语方面再加强,细心检查,我觉得期末拿个好成绩应该没问题。

个人学习总结2024年怎么写 篇3

  大学里业余生活也很重要,通过一些活动,增进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像之前那样害臊了;与人交谈的能力也有所进步;上台发言固然我还是有点畏惧,但是我相信假以光阴,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学实在不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

  在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到自豪。回到母校,最兴奋的是能见到之前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有非常的亲切感。通过这次实践活动,不但锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会面到自己的老师,也熟悉了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛劳,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活多是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那末的美好,那末的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要建立目标,并为之而奋斗。

  作为一位免费师范生,当一位好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要建立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

个人学习总结2024年怎么写 篇4

  为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从__年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里,通过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

  一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

  我作为一名国家机关工作人员,虽然从事的是行政管理工作,但是通过高级工商管理课程的学习,可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家,年纳税超亿元以上,如何引导企业创优做大,促进当地经济的发展,是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习,我深刻地认识到企业要持续稳定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。

  首先是要制定好发展战略,战略制定好后,主要是在管理上贯彻执行,当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定,因而战术性的意义较大,企业的管理有执行和决策两部分,工作不外乎就是想和做,想是决策,而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程,“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用,并设法提升其效益的活动,因此,执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中,我发现,现在大部分企业不是没有决策,没有制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执行,各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻,管理有很多不规范行为,考核制度滞后,不能完全监控企业的行为,更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。

  为进步本身的办理业余技能,培育立异经营和当代办理意识,促使在事情中进一步更新看法、理清思绪。在一年时间里,经由过程到杭州面授和课后的复习与自学,前后进修了市场实务、企业计谋办理、电子商务、企业财政等课程,把握领会了国内工商办理的重要常识,使本身在事情和办理上上了一个新台阶。

  通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力,以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能,使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力,还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下,企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的考虑。在执行方面,是可以直接寻求erp的协助的,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念,erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

  在学习中,同时我们遇到了一些难题,希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说,国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然,参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地,统一到杭州参加一定时间的面授,无可非议,但是来自全省各地的学员是非脱产学员,身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾,是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难,我认为可以采用远程网络教育的方法来实施,这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程,选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解,无形给学员的学习带来一定的难度。我认为,应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编,更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式,不定期的组织学员进行研讨交流,加强学员之间的友谊,提高学员学以致用的能力。

个人学习总结2024年怎么写 篇5

  老师们:

  大家好!

  时光的脚步真的很快,不知不觉一个假期又过去了,现在又迎来了新的学期,回顾__年的工作,我感到更多的是充实、是进步,更是四中团队的勤劳务实,让我们收获了一个硕果累累的20__年。

  1、组织健全制度规范。我校党支部坚持把“三_一课”制度落到实处,不断强化党员思想政治教育,并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度,重点抓了“十八大”精神的贯彻学习和科学发展观的深入学习实践。以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。

  2、完善教职工学习制度。完善学习,考核制度,保障学习活动扎实开展。先后学习了全国“两_”精神、《廉政准则》和十八大_议精神。二次组织学习了最美女教师张丽莉事迹,并撰写了心得体_及观后感。

  3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的上缴工作。本年度转正三名党员,重点培养发展积极分子2名,全部为一线青年教师骨干。

  4、工_活动丰富多彩。由学校工_牵头,首先进行了三八节庆祝活动。并在教师节、元旦和以“庆十一、喜迎十八大”为主题举行了各种活动,全校教师共享活动的快乐。通过这些活动,促进了教师间的交流,丰富和活跃了校园文化生活,充分展示了四中教职工良好的精神风貌。

  5、继续开展“党建带团建”工作。

  一是团总支进行了学生_换届工作,选举产生了新一届学生_。

  二是清明节期间发展了一批新团员,并利用清明节对学生进行爱国、主义等方面的思想教育。

  三是组织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《弟子规》等学教活动,实施午间静校引导学生养成良好习惯确保教学效果,

  四是开展了文明礼仪和感恩教育。

  五是在校内组织了《好习惯伴我成长》学生演讲活动,并选出优秀学生到县里参加演讲比赛,获得优异成绩。

  六是团总支组织学生_开播了校园广播站。

  七是进行了哈尔滨市文明青少年的评选,我校有15名同学被评选为市文明青少年,并进行了公示。

个人学习总结2024年怎么写 篇6

  一、6天的自主管理、自我服务、自觉学习培训模式,使我真正做到了从领导到学员、从工作到学习、从个人到集体的转变,彻底融入到“站段中层管理人员安全风险管理培训班”这一大家庭。

  二、内容详实的课程安排以及老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例,使我受益匪浅,感触颇深。

  三、这次培训对我来说犹如一场及时雨,所有的知识在日常工作中均能用上。通过仔细聆听老师们的精辟讲解,羞愧的发现了以往工作中许多理解不到位甚至错误的地方。此次培训拓宽了我的思路、修正了认识,使自己充分认识到:只有通过学习,才能不断创新思维,才能以创新的思维应对工作和挑战;只有通过学习,才能取他人之长补己之短。

  四、经过反思,发现了自身素养亟待提高,明白了容纳、包涵、宽容及忍让在工作中的重要性。

  通过几天的学习,在获得知识的同时,也认识到了自己在知识储备、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我会把握住各种学习的机会,通过多种渠道、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于本职岗位的合格的干部。

个人学习总结2024年怎么写 篇7

  一切似乎在瞬间,转眼之间三个月就已过去。从一开始的忐忑不安到逐渐从容,到最后的不舍,回顾培训期间的日日夜夜,点点滴滴,真的要对本次培训活动说声谢谢,感谢省教育厅对农村教师的重视,感谢县教育局及学校领导给了我这次机会,能参加为期三个月的省农村“国培计划”小学品德骨干教师培训。在湖南文理学院继续教育学院的精心安排下,让我们来自湖南各个地区的40多位教师学员得以与众多专家、学者、省内外教育界权威人士面对面地座谈,倾听他们对品德教学的理解,感悟他们的德育思想方法;得以与常德市的几所名校的名优教师讨论小学品德的课堂教学并得到他们的不吝指导,我想本次培训也一定是藏在我的记忆深处。

  纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,受益良多,以下是我的体会。

个人学习总结2024年怎么写 篇8

  光阴似箭,日月如梭,两年的大学生活就这样匆匆的走过了。在这两年的学习生活中,我学到很多知识。为了在后续的学习生活中取得更好的成果,在此,对过去的学习生活进行一下总结。

  一、在学习上:经过三个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,对自己各方面的素养有了很大的提高,开拓了我的视野。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始慢慢养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、日常生活中:我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在课余生活中上:我觉得我收获最大就是学会了打篮球,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、打羽毛球等等。在课余时间,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!有时也和同学打打篮球,不仅能增加团队意识还能促进同学之间的感情,在强健身体的同时也收获了一份快乐。现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,季节变化就会感冒。我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

  在过去的两年学习生活了,我还存在着许多的不足之处。大一学期课程比较少,社团活动比较多,学校是想培养我们的团队协作能力和动手实践能力。在大一,我参加的社团活动不多,现在看来,还是比较遗憾的。大学的环境相对高中而言是轻松地,这种轻松地气氛让我在学习上有所懈怠,学习的积极性较以前大有下降。在学期早期,对专业没有一个全面的认识,导致对有些课程不够重视,到现在才发现他它的重要性。这个错误导致后续的课程学习难度变大。过去的几个学期时间比较充足,但是没有充分利用好。太多的时间浪费在无用的事情上。没有积极参加班级活动,以至于没有获得上党课资格,直至现在才获得资格,这是学习时间更加紧张。对于英语的学习有所懈怠,导致英语水平大幅下降,在考试中也只是刚刚及格。

  这一学期的学习任务比较重,不仅课程比上学期多,而且课程中专业课占的比较多,学习难度加大了。我对自己的要求不是非常高,就是尽量不要挂科,专业课能够学得扎实。对于接下来的俩个证件考试,我要做好充分的准备。计算机一级证是比较容易的,平时要多练习,看看以往的试题。英语4级对我来说是非常有难度的。平时应该多花时间在这方面,现在我要把这段时间当成高考来备战,不然自己会后悔的。自己的人生应该由自己来把握。英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

个人学习总结2024年怎么写 篇9

  一、认真学习 积极研修

  在学习期间,我坚持每天进行网络学习,认真观看和聆听专家的视频讲座,通过学习解决了很多在教学中遇到的实际问题。观看了北京芳庄幼儿园老师们的体验式教研活动,让我感受到了一种全新的教研形式。学习学为人师,行为世范,让我明白了怎样做一个好老师,好老师应该有哪些职业道德素养和专业知识。学习做一名有爱的幼儿老师,让我深刻地认识到爱实通的桥梁,用爱心灌溉祖国的花朵是幼儿老师最重要的职业素养和师德师风。学习汉字与中国文化、《红楼梦》与中国文化、中国古诗词文化等内容,让我了解到中国传统文学的美好与。

  学习信息技术在教学中的运用对普及信息技术教学有很大帮助,微信公众号的运用和展示能给家园工作带来了很大的便利和帮助。学习如何更专业生动地说课、评课让我在说课时有了方向和依据还专家答疑的视频帮助我解决了很多困惑,如:怎样为中大班的幼儿选择阅读材料,怎样观察和介入孩子的游戏,怎么解决孩子的冲突,怎样引导胆小的孩子,孩子爱说谎和告状老师应该怎么做。还有选课中心分享的教学活动视频,在实际工作中遇到的问题、绘本阅读PPT,各种专业表格等内容学习后都受益匪浅。让我在师德修养、教育理念、教学方法、专业素养等各方面有了很大提升。

  二、受益匪浅,感受颇深

  通过认真进行网络研修与学习,提高了自身综合能力和专业素养,同时对此次培训有了更深刻的理解和认识。通过视频学习专家讲座,加深了对专题的理解,通过完成作业和参与活动讨论来实践自己的学习成果,通过探讨交流寻找到了思想的沉淀和共鸣。新的课程理念、教学方法、和评价体系都对自身的教学研究能力有了很大的提高与帮助。

  三、努力学习不懈怠

  通过两个多月的网络研修学习,虽然对教学研究能力和专业素养有所提高,但是对我来说还远远不够,关于信息技术在教学中的应用方面了解掌握还不是很透彻。在以后的工作和生活中,我将更加努力学习,为提高自身修养而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学水平的一大基石。我相信只要我们用心,网络研修学习的平台会个我们提供更多的学习机会和渠道,让我们不断提高教学能力和更新教育理念,让自己适应教育改革的浪潮。

  网络研修不仅能够提高自身专业能力和素养,还能结识一些志同道合的同行老师们一起交流探讨学习,共同进步。非常高兴能有这样的学习机会,希望以后还能参加这样的学习,以促进自身和幼儿的发展。

个人学习总结2024年怎么写 篇10

  今年是我进入大学的第一年。四个月来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  四个月的时间我想没有荒废,实现了自己未入学前的梦想,第一次离家这么远,自己的心里很是激动,所有的事儿都要靠自己了,这是一次很好的锻炼机会,应该好好珍惜!无论是班里的活动还是系里的活动自己都会积极参加,组织好每一次活动,使自己在组织能力、协调能力、人际交往能力上都有很大的提高,自己慢慢懵懂,冲动逐渐转变为冷静沉着的去看问题,学会思考。学会思考是大学中必须学会的东西,十八年前我们习惯于依靠父母依靠老师,依靠身边所有能依靠的资源,久而久之自己的动手动脑的意识就减弱了,没有主见随波逐流成为一个时代的代名词!十八年后我们应该凡事儿学会动脑,看待身边的人和事儿都应该全方位的去看,靠山山会倒,靠水水会流,一切都应该靠自己!

  不管在什么状态下,都应保持一份自信,一份适可而止的自信,如果过头那就是自恋,记得刚开学不久我们班一个同学对我说了这样一句话:“你自信的刚刚好!”当时对这句话没有太在意,但是再细想一下自信总是有个度的,保持自信会增强你的人气和士气,过于自信那就相反了!

  大学就是一个小社会,学生都是来自五湖四海的,如何与别人相处的很好,需要自己在平时生活中慢慢琢磨出来!在这半年里我总结了几条与别人相处,让别人接受你的经验:

  1、平等。

  每个人都是被上帝咬了一口的苹果,不可能完美无缺!不要总觉得自己比别人好,自己比别人懂得多就飘飘然了,不要总是拿自己的优点与他人的缺点作比较,总有一种高高在上的感觉,对同学呼来喝去的,这样只能体现出自己素质太差!!每个人生下来都有平等的权利,善待身边的人,也是善待自己。

  2、己所不欲勿施于人。

  这是孔子的名句,这也是我做人的原则!无论是在学生会、班级还是八个人的宿舍,遇到问题都是大家集思广益来解决的,有的人太专断,总是把自己的意见强加于别人,总是认为自己是对的,这种人缺乏的是一种团队协作精神,大家是一个团队而不是个人,每做一个决定涉及的是集体的利益,即使你是一个天才,你一个人的想法也不会有八个人集体想出来的更有深度和广度,因此不要总是把自己的想法强加于别人,增强自己的集体观念对自己以后各方面的发展都有好处。

  3、学会换位思考。

  在做任何一件事儿时,每个人都是习惯性的站在自己的角度想问题,只要牵扯自己的利益都会义无反顾,但有没有想过你做的这件事儿会不会对身边的人产生损害呢?譬如一件很小的事儿,晚上熄灯后宿舍里所有人都躺下准备睡觉,唯独你还在和你的朋友煲电话粥,分贝丝毫不减,你是否想过小声点儿或是明天再打这个电话,因为你影响室友休息!无论做什么事儿不要总是把自己的利益考虑的那么重要,凡事儿多为别人想一想!

  学会与人相处会为自己前进的道路扫除很多阻力,现在讲求的是人脉。!学会与人沟通,与人相处,是人生路上一笔巨大的财富!

个人学习总结2024年怎么写 篇11

  _年10月21日至11月10日,我在__市第八小学王磊名师工作室参加了小学语文省级骨干教师第二阶段为期20天的跟岗培训学习。20天里,我严格遵守学校的各种制度,按作息时间上下班,听从导师的安排,认真学习,积极工作,按时按质完成各项任务。通过这次跟岗学习,我们的教育思想得到丰富与发展,教学理论水平和教学教研技能也得到提升。

  每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思,积极参加各种教研教学活动。学习期间,王老师组织我们开展了“让游戏进入课堂提高学生的学习兴趣”、“同课异构”等教研活动。王老师把自己多年实践积累的教研经验传授给我们,我们收获颇多。

  她要求我们每上一节课,均要有明确的目标,要明确提高学生的哪一方面语文能力,语文课堂不要高耗低效;每一次教研活动,她都有明确、细致化的研讨主题,活动实用而高效。在“同课异构”的研讨活动中,我们一起分析教材,理解教材,并各自设计教法,异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法,教学效果的差异。我们通过这样的教研活动,力求寻找“提高语文课堂教学的有效性”的方法与模式。

  王老师不仅多次组织我们学习教育教学理论,还经常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学聆听谭永焕校长的讲座《用思想领导,以情感激励,在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》,他说,优质、高效的语文课堂须“找准切入点,具有动情点,抓好训练点”;

  我们到湛江师范学院附属学校参加“广东省教师工作室_年骨干教师培训学术报告会”,湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座,他要求我们必须有具体而科学的个人专业发展规划;我们到昆明一中听了赵东灿校长的报告,赵校长先进的办学理念和他“做人要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。

  20天来,我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。我们和谐相处,相互学习,共同提高。

个人学习总结2024年怎么写 篇12

  1、为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容。

  2、我在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

  3、以后我将继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

  我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的数学教学水平,来更好地适应现在的数学教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。在骨干教师培训、学习、实践中是充实的,因为在其中我付出着、收获着、快乐着、进步着;在以后的时间里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。

  总之,我是在学习中成长起来的,在同伴互助中成长起来的,在学校领导的关爱中成长起来的,生命的旅程中很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。

  以上是我一年来教师工作的总结报告,如有不妥之处,还请多多包涵。

个人学习总结2024年怎么写 篇13

  光阴似箭,不知不觉中,20X年即将过去。在过去的一年时间里,我有辛成为一名光荣的县级骨干教师。骨干教师不仅是一份荣誉,更多的是一份责任、一份担当。于是,我更加的努力工作,不辜负上级领导的期待。

  一、教育教学工作方面:

  作为县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……,随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。每年,学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。可以说,学校领导的费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的`实践活动。为此,我珍惜每一次学习的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

  二、科研工作方面:

  苏霍姆林斯基曾经对校长说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据县级骨干教师的工作要求,我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策,指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动,在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。今年4月份我的教育教学论文《如何激发小学生对数学的学习兴趣》荣获县级二等奖。

  三、师带徒工作方面

  我是县级骨干教师中的一员,我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前,我都主动和他们一起研究教材、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。我们互相听课、评课多次。

个人学习总结2024年怎么写 篇14

  本次课程系统的梳理了人力资源的各项管理操作,包括人力规划、工作分析、招聘与配置、培训与开发、绩效考核、薪酬福利、职涯发展、留才规划及未来人力资源管理的展望等内容。对于我来说,是一次比较好的休息和总结提炼的时间,首先应该感谢的是公司给我这样的机会。德鲁克说过:管理的实践不在于知,而不在行。学习也是一样的,要把科技转化成生产力,需要的是我们的不断努力和持续追求。在这里,我想谈谈学习后的几点心得体会,不到之处,恳请大家斧正。

  一、人力资源管理是未来企业管理中最重要的管理环节之一。进入21世纪,众所周知,在企业产品如此同质化、企业竞争格局越来越窄的今天,决定企业之间竞争力强弱的,即为公司的人员状态、个人价值观、团队凝聚力等等。一切事情都出自“人”手,始于“人”心,所以,如何调动员工的积极性和创造力,增强员工的企业归属感,团队向心力等等,将是未来人力资源管理成败的关键。

  二、上面说的有些理想化,结合公司实际,再结合外部变化。20__年1月1日,新的劳动合同法即将正式执行,从小的层面上而言,是国家为了缓解社会矛盾,消除贫富差距、构建和-谐社会,而逐步将劳动者的合法权益日益重视起来;从更长远一点来看,应该是在如此经济全球化的今天,中国企业要想参与世界竞争,与国际顶尖企业“共舞”的话,不增强企业内功,焉能与众多高手一争高下。所以,此法的出台,应该是中国企业“留优劣汰”的一个先兆,或许有可能在未来的几年,还会出台一些比现在要求更严格的,对企业约束力更强的法规制度出台(个人观点,仅供参考)。怎么办?怎么办?怎么办?好好地问问自己,现在对于企业人力资源从业者而言,应该是紧密关注外部,变化的同时,抓紧时间炼好内功,提升企业抗“击打”能力。首先要做的,是规范企业管理体制(岗位分析、绩效考核、薪酬激励等),继而形成具有企业特色的核心竞争力,可以理解为优良的企业文化。这一条路,任重而道远,需要的不仅是企业主的雄心壮志,更多的是企业全体人员的紧步跟随,共创辉煌。

  三、我认为现在很多企业的人力资源管理者,理论知识都很丰富,大家坐下来聊天的时候,都是“引经据典,侃侃而谈”,但具体落到实际的问题上,总是有很多很多的抱怨、很多不满。有些甚至自我都认为:“这件事办不到,企业还没到那个水平,那件事不行,人员状态没达到,员工没有向心力”等等。这是一种比较普遍的现象,面对这种困局与迷思,我们应该怎么办呢?自己本身都是做人力资源工作的,是为企业全体员工授业、解惑的,现在看来,很多时候,自己倒先“迷惑”起来了。在这里,我想说的是:一个人的成功、一个企业的成功,绝非偶然,应该是很多的必然堆砌起来的。“有想法,没执行力,是小白兔”是马云说的,我觉得非常有道理,一个人的核心价值怎样体现,是看他转换了多少他的知识成为真正推动企业发展的源动力。我们在给员工做职涯规划的时候,应该更多的是认识到自己需要的是什么。我想是执行力、执行力还是执行力,不过在这个过程中,也许更多的是需要你的坚持、坚韧和坚强。

  扯了很多,最后一句话总结一下:对于一个企业而言,没有什么好的管理制度和差的管理制度之分,关键是有效与无效之区别。换言之,适合企业发展的,与时俱进的,有前瞻性的就是好的管理制度。对于个人而言,没有什么能人与凡人之分,只要对企业有用、对社会有用的就是能人,反之,就是一个凡人。志达而后智达,希望所有有志之士,都能最终成为”自我认识“中的那个成功的人,最终真正懂得生命的真谛……

个人学习总结2024年怎么写 篇15

  课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

  1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

  2、上好课。我听了许多有经验的老教师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。

  3、做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

  4、除此之外,每天我还给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

  严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用。

  我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

  存在问题

  作为一名县级骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵。

个人学习总结2024年怎么写 篇16

  XX年10月21日至11月10日,我在x市第八小学王磊名师工作室参加了小学语文省级骨干教师第二阶段为期20天的跟岗培训学习。20天里,我严格遵守学校的各种制度,按作息时间上下班,听从导师的安排,认真学习,积极工作,按时按质完成各项任务。通过这次跟岗学习,我们的教育思想得到丰富与发展,教学理论水平和教学教研技能也得到提升。

  每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思,积极参加各种教研教学活动。学习期间,王老师组织我们开展了“让游戏进入课堂提高学生的学习兴趣”、“同课异构”等教研活动。王老师把自己多年实践积累的教研经验传授给我们,我们收获颇多。

  她要求我们每上一节课,均要有明确的目标,要明确提高学生的哪一方面语文能力,语文课堂不要高耗低效;每一次教研活动,她都有明确、细致化的研讨主题,活动实用而高效。在“同课异构”的研讨活动中,我们一起分析教材,理解教材,并各自设计教法,异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法,教学效果的差异。我们通过这样的教研活动,力求寻找“提高语文课堂教学的有效性”的方法与模式。

  王老师不仅多次组织我们学习教育教学理论,还经常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学聆听谭永焕校长的讲座《用思想领导,以情感激励,在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》,他说,优质、高效的语文课堂须“找准切入点,具有动情点,抓好训练点”;

  我们到湛江师范学院附属学校参加“广东省教师工作室XX年骨干教师培训学术报告会”,湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座,他要求我们必须有具体而科学的个人专业发展规划;我们到昆明一中听了赵东灿校长的报告,赵校长先进的办学理念和他“做人要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。

  20天来,我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。我们和谐相处,相互学习,共同提高。

个人学习总结2024年怎么写 篇17

  时间还在一点一点流逝着,还好我没有浪费,始终都牢记着时间如流水,珍惜是我们的选择。一晃眼,这个学年又过完了,下学期再开学,我也就是一个大三的学生了。在这里,或许我还是得把大二这一学年的学习给整理和总结一下,好让自己明确知道自己这一年都学了些什么,有什么样的收获,也可以让我大三有更好的“方向感”。

  在大二这一学年里,或许我可以说是没有谁有我这么努力了。这话不是自夸,而是实事求是。在大二这一学年,我不仅跟着老师学完了专业课,还带领着拳击社团的社员们进行了拳法的全套练习,这还只是我大二学年学习的第一个维度,在空闲的时候,我还在图书馆自学了另一个学位的所有知识,为不久的将来考双学位做好充分的准备。我还利用寒假和暑假的时间学习了书法,这是我一直想学却一直没有腾出时间学的,经过寒假和暑假的学习,我的书法水平已经不再是过去的业余水平了,再经过大三寒暑假的学习,我的书法水平一定更上层楼吧!

  这样写起来像是有些混乱似的,总得来说,本人在大二这一学年里,进行了四个方面的学习。第一个方面就是本人的专业课学习。专业课学习,无疑是所有学习中最重要的学习,所以我大二这一年的时间里,优先的考虑的也就是我的专业课学习,从没有开过小差,更没有逃过课,还经常帮助班里的同学进行专业课的学习,在帮助他们的过程中,也加深了自己对专业课的印象。

  第二个方面是拳击社团的拳击练习。这一方面的练习或许不能被别人称为是学习,但其实这种练习正是对自己的教育了。既可以通过教的过程不断修正自己的拳法,又可以通过与社团一起切磋拳法的过程来强化自己的动作,是一件一举多得的事情。

  第三个方面是双学位的学习。这一方面的学习是未完成的大事,所以在此不做太多赘述,毕竟再多的努力,还只是一个开始。

  第四个方面是书法的学习。这一点是我自己的爱好,却也是我不得不说的学习。在这项学习里,我看见了自己的在专业课和拳击之外的技能,在未来我就会继续把握好这项学习,努力让自己的书法更上层楼!

  个人学习总结怎么写5

  很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势,也看到了学多需要改进的地方。

  本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成绩,作为学习委员本人深感高兴!但是,在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下,还存在一些不容忽视的问题,如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想等。究其原因,我总结为以下三点。

  一、课程安排原因。

  1、大一第一学期的课程都是基础课程,有些和专业联系不是很紧密,而且可食少,内容多,导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因,主观上还是同学们的认识不到位,没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分,还是会投入很大的热情的。

  2、同学有自己的上课安排。因为实行大班教学,我院06级分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班任课教师教学,便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。

  3、少数同学学风不严谨。不可否认,每个班都存在一些同学学风不是很严谨,我班也一样。对于这些同学,我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。

  针对这些问题,我们也作了一些工作,并取得了一些成效。

  作为学习委员,提醒同学及时交作业,及时通知课程进度和临时变化,了解同学的出勤情况都是我分内的工作,做好这些工作,也为树立良好的班风奠定了基础。同时,针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学,我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告,使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议,我基本上比较及时地进行了转达,使得师生的沟通能够正常地进行。

  除此之外,我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。例如开班会就这一问题展开专门的讨论,订立一系列奖惩措施,批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列积极的效果。为了使我班成为一个更加优秀的班集体,我在此提出下学期的工作目标和具体措施。

  二、目标。

  努力达到无人挂科,人人学习积极进取,不沉迷于无意义的事,在各类奖学金及奖项的评选中,我班能有更多的同学得奖。

  三、措施。

  继续坚持本学期有成效的措施,并开展一些如班级学习交流、班级考前动员、考后总结的活动,让同学们更好的了解了大学老师的教学方法,大学中适合的学习方法等等。积极配合教师工作,及时反馈师生信息,使交流更加畅通。学风建设是班级进步是源动力,作为学习委员,我一定会联系各位同学,将自己的工作做好,使经济61班学风更加严谨,更上一层楼。

个人学习总结2024年怎么写 篇18

  转眼间,任期已近半载,忙绿而又充实的学习和工作也将会告一段落。本学期学生会经学校领导以及各位老师的辛勤辅导和支持下,学生会全体成员的共同努力下圆满完成了本学期的任务,工作中既有成功也有不足,下面我总结一下成功有哪些方面:

  1、能够按时按量完成分配的任务。

  2、各部门内部团结协作,相互理解共同完成工作。

  3、总体表现良好,所育成员都有责任心,积极性,塌实肯干。但金无足赤,人无完人。

  下面我总结下不好的方面:

  1、个别成员没有做到善始善终,日常中作中做的不尽人意。

  2、个别尘缘不能和同伴很好的信任和理解,包容和容纳,出现一些小矛盾,成员素质有待提高。

  万事万物都有两面性,积极方面和消极方面,我们既要总结经验,也要吸取教训。本学期的工作总结就到这。

  下面我对今后的工作提一些看法,合理的希望,能给大家的工作带来好处,不妥的也希望大家不要起消极作用。

  1、学生会是一个团体,一个组织,因此,大家都要有一个共同的目标,心往一处想,力往一处使,形成强大的凝聚力,才能高效的完成工作任务,提高成员对组织的自信度和依赖性。

  2、各个部长都有一颗负责的心做好本职工作,不断提高自己各方面能力,在团队中起到模范作用。

  3、所有成员要相互理解,相互信任,用宽广的胸襟与他人交往,组建建立“组织=家庭”的概念。

  4、总结经验锐意创新,做到及时发现问题,提高工作效率。

  5、每位成员都要处理好学习,工作,生活和感情相互之间的关系,做到互不影响。

  在此,我也衷心希望,学生会的工作水平不断提高得到广大生生的信任和支持,我也非常感谢校领导和老师们对我的信任,给我一个发展自己,锻炼自己的平台,没什么可以给大家的,但我会加倍努力争取一个好的结果回报给大家!

  一分耕耘,一分收获。我相信:我可以的!

  么写学习总结大全3

  公司下发每个店面要选收银员的消息时,我想潍坊万达是商场收银,平常也没有收银的工作,无非就是和商场对账,对账也学过了只要有耐心和细心是没问题的,所以我就自告奋勇的报名了。

  7号来到青岛参加培训,看到的也都是新面孔,有刚来到店面不足一星期的新员工,在开始培训之前小郭说到,这次的培训都是最基础的,是在店面经常用到的。确实,这次培训的主要内容是门店收银,退换货,调拨单管理,做日报,备用金和电子报销单都是店面的基础工作。这次的讲师请的是公司的财务人员,讲师把每一项内容都讲的很详细,很全面,让我们提问题,我之前在店面遇到一次退货,这位顾客换过一次衣服是补的差价,这一次又要退,在查找销售单时,怎么都找不到美女拿回来的那件衣服。待我说完后,讲师做了演示,说到,二次退换货查找到的销售单都是第一次的,我恍然大悟。

  讲到日报时,我就有点蒙圈,因为联营商场是不需要做日报的,这时雪雪提醒道,都要好好听,说不定哪天去了自收银的门店,到时候别不会了。辛亏讲师讲的慢每一步也都记下来了。

  最后讲的是电子报销单和备用金,做电子报销单时要注意的事项很多,首先表头的“代办人”和“报销日期”不用填写,再就是事件的描述要用一句话来概括,就是×的模式,还有就是合计大写不能写错了。这次还知道了备用金的由来,是督导冒着风险从公司借给店面的,所以备用金要做到公开透明,每一分钱的去向都要记录。

  培训的模式加入了讨论,交流和情景模拟。在两人交流时会让学员记得更牢固更清晰。在情景模拟时有出错的`地方能及时的提醒和改正,确保×的收银话术的简洁统一。

  培训结束时,小郭和雪雪做的总结很有感触,财务培训员不单单是自己会操作,更重要的是能教会店面的人员,做到专业。做财务工作要懂得公开,使店面人员都清晰钱和货品的去留。还要做的是不断的学习,关于excel的学习和财务的学习。

个人学习总结2024年怎么写 篇19

  这次能够参加学校举办的第六十四次党课培训班,感到十分的荣幸,我也十分珍惜这次宝贵的学习机会。学习期间,我深刻认识到党员的先进性和我党的重要性,对党的性质,宗旨,指导思想,基本理论,基础知识等有了更深层次的理解,进一步端正了入党动机,坚定了入党决心,以下是我对这次党课学习的一些简单总结:

  其一,我对党的性质有了更进一步的理解。以前的只是在高中政治课上的简单了解,这次的学习是我的认识更加深刻。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,始终代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。为了实现这个奋斗目标,作为当代的大学生,我们首先要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后才能将自己的才能充分发挥自身潜能!此外,在日常的学习,生活中,我们也应发挥党员的模范带头作用,尽自己的的能力去帮助同学,服务他人。

  其二,我对端正入党动机的重要性加深了认识。动机是为实现一定的目标而行动的原因,对于党组织来说,如果党员的入党动机不正确,奋斗目标不明确,就意味着他要谋取其他的目标,从而损害党的纯洁性,影响党的统一和行动一致,破坏党的战斗力。正如申老师说的:“组织上入党,一生一次,思想上入党,一生一世,”一个合格的党员不仅仅是从组织上入党,更重要的是从思想上入党。对于大学生入党积极分子来说,只有树立正确的入党观念,端正入党动机,真正的从思想上入党,才能做到以党员的身份严格要求自己,处处起到先锋模范带头作用,早日成为一名合格的共产党员。

  其三,我深深认识到了科学发展观在当代中国发展过程中的重要性。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当代大学生应当深深理解科学发展观的内涵,并在日常的生活中不断地实践其内容,这一点是十分重要的。

个人学习总结2024年怎么写 篇20

  因为疫情的发生,学生只能在家学习,为了响应停课不停学的号召,我们学校组织我们进行了网上教学,为了让我们老师能够更好的进入状态,教体局对我们进行网络教学的培训。经过培训之后,我的一些体会如下。

  适应社会,不断学习。在这个疫情没有之前,我们从来也都没有想过通过网络给学生上直播课,自己想着天天能够见到学生,也从未想过积累微课,也没有想着让自己去制作微课,现在疫情发生,老师和学生都困在家里,只能通过网络和学生进行交流,老师成为了主播,这个社会逼着你不断的去学习,不断的进步,所以说,就算疫情结束之后,我们也要不断的尝试新的教育手段,不让自己和社会脱节。

  调节心态,轻松面对。在疫情刚开始的一段时间内,我的心情非常恐慌,每天刷着网络上的各种消息,也在为学生的上课所担心,越是这个样子,越是感觉到身心疲惫,后来,自己控制着自己的上网频率,不去那么的关注,以积极的心态去面对学习,相信我们会有春暖花开的一天。

  以上就是我的一点感悟,在以后的网络教学中我要不断尝试,不断进步。

个人学习总结2024年怎么写 篇21

  一年又转瞬而逝了,在此回顾并总结一年来的学习情况。如今距初三下学期不过半年,却恍如隔世。面对中考前最后的复习,堪称黎明前的黑暗,然而自己却始终不忘上网,以至于发出“不上桐高,此后不碰电脑”的豪言。之后中考,无惊无险,但此前有些担心的陈丹蕾却以比我高13分的成绩进入桐高实验班,令我心中颇有些凌乱。

  而因此,也为自身前途计,决心20--年高二进入实验班,虽然按照高一上学期期末的成绩有些困难但并不太难。

  进入高中,面对一个新组成的班集体,每个人都有兴奋激动与惶恐不安,我也如此。

  通过日复一日的相处,大家在渐渐熟悉中一同奋斗着,班级的成绩总体较好却经常起伏,而我的成绩却往往与班级的情况相反,班平均分高,我的成绩差;班平均分低,我的成绩却比较好,具体原因却不知道。

  20--年上半年的学习目标是以不错的成绩进入实验班,总体规划是积极稳健、审慎灵活,做到考试成绩平稳较快提升。

  日常学习中,时常忙里偷闲看看书或玩些小游戏,尽管班主任和其他老师三令五申禁止这些事,但我依然如故,期间吵过,也被教训过,我却不打算改变,不论对也好错也罢,也懒得去想后果如何。

  时常看见一些人感慨自己小时荒废时间,我一贯自我标榜为异类,这方面却不打算标新立异,不愿在将来感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣,如果我全身心用于学习而将来自己并不成功,无疑最为遗憾。

个人学习总结2024年怎么写 篇22

  有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,构成一种要我学习的观念最终那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学习并不是为了别人,而是自我。一切的学习成果起初都属于自我,至于最终与别人的分享那是另一码事。

  良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说,学习习惯的好坏决定自我是否能取得满意的成绩。每一天坚持去自习便是一个十分好的习惯,选择自习的场所也因人而异,能够选择去图书馆或者公教区。每一天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦构成了这种信念,你便会继续下去,无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是构成这种自习的习惯,最终带给我许多的惊喜。

  安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念,你离成功走近了许多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的情景,在自我自习的时候周围很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在安静的环境中学习的人,安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围,有利于自我的思考,使自我的逻辑更加的清晰。基于这些原因,我很少在宿舍自习,一般选择去公教区或者图书馆,加上图书馆里有很多的书籍也有利于自我知识面的扩展。在自我疲劳的时候翻阅文学书籍放松自我,从而使自我在下头的学习中提高效率。

  抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑,让你不想去学习。最大的算是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放弃学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,可是最终还是抵制住了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了,可是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏的诱惑,可是其它的我有时还是会去理解。

  巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧的知识,旧的知识的处理对新的知识掌握十分的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就知识的一些巩固,重积分中用到许多定积分的概念及公式,在做题中也是慢慢的显现出来。所以在理解新的知识之前必须巩固下旧的资料,翻阅课本或者教师的课件都是很好的选择。

  习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自我学习到多少,每一天反复的问自我。布置的作业是检验你掌握多少的一部分,认真完成教师布置的作业,在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点,在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自我做一下,是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,必须找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本知识,课外练习对自我的知识面扩展十分重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的资料,难度增大了,对问题的思考也就更加深入了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,沉着的应对。

  相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向教师询问,一般教师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮忙就必不可少,拿着问题与同寝室的同学交流,各自说出自我的观点,这样问题解决了,并且你收获到更多,这就好比两个人将自我的思维互相交流下,每个人都有两种思维。最终越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。上头就是我对于大学学习的一些观点,也是我的一些总结,大学的学习中还会遇到许多值得自我去总结的经验,尤其是这学期课程比较紧并且难度有所加大,期望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。

个人学习总结2024年怎么写 篇23

  为加强民族团结,加强村干部队伍建设,维护社会稳定,促进民族团结,我村开展了重“双语”学习,把学习“双语”作为实行的一项重要工作内容来抓,把懂“双语”作为选拔使用后备干部的一个重要依据,精心组织实施“双语”学习,并且加强了学习力度,在“双语”能力方面取得了较有效的成果。

  一是发挥村队文化室的阵地作用,落实学习计划,强化学习效果。开辟“汉哈语互学”专栏,本着循序渐进,注重实效的原则,从基本的拼音、字母学起,然后学习语法,日常用语。每日学习一句,每周只学习五句,学习内容简单实用,且都是村民学习、工作、生活的常用语,不仅要记牢记熟,还要达到会说的目的。

  二是开展互帮互学结对子活动,共同学习共同提高。这样既方便了工作又促进相互进步。

  三是鼓励自学成才。

  在双语学习中存在的问题:

  1、村干部大多数年龄偏大,学习“双语”有难度。

  2、个别同志对“双语”重要性的认识程度较低,缺乏学习“双语”学习的积极性和主动性。

  加强“双语”能力的方法措施:

  1、学习“双语”要进一步明确目标任务,加大对“双语”学习的投资,制定和完善激励制度;

  2、加强“双语”重视和培训力度,加强监督检查,及时通报情况;

  3、完善双语学习的语言环境,做好笔记等有关学习工作。

个人学习总结2024年怎么写 篇24

  __年很快过去了,回首这个月来有我们默默奋斗的足迹,有我们为之自豪的欢笑,有我们不为人知的艰辛,但是时间是的良药,因为它总能催化一切,慢慢的这些都将变成我们美好回忆的一部分。

  学生会经过层层激烈的筛选,加入了新的成员,为我们加入了新鲜的血液,让我们的队伍变得更加的强大了。这个月的工作主要是围绕新部员来展开,做好他们的思想工作,做好整个部门的内部建设和分配相关的任务。通过开例会和平时聊天来了解每个部员的情况,然后对不同的情况做分析并对一个月来的了解做出相应的评价,做好每个人的考核和考核期的资料准备。

  经过一个月来的带部门,我感觉学到了很多,在带领部员的时候可以感受一个做部长的应该具备的素质,让自己可以更好的对自己不足的地方多加学习然后改进。作为部长在工作时是他们的上司,可是在私底下我们就是一起玩的好朋友,作为部长首先要了解部员,理解部员,针对不同的需要安排不同的任务给不同的人,所以我认为作为一个好部长就应该多了解部员,做好相应的沟通。

  __年,很快,学到的很多,要学的更多,所以我会更加的努力工作,带好部门。

个人学习总结2024年怎么写 篇25

  又是一年的春天到了,在这个春天里,我们将度过初中的最后一个学期。当这个春天过后,夏天来临,我们将面临人生的第一个十字路口,是直走,是拐弯,是停留,现在没人敢预言。春天是播种的时候,是下工夫的.时候,只有现在付出的汗水越多,到了收获的季节,果实才会越甜。(没有必要如此生动形象,语言应简明些。)

  其实,春天并不仅仅是制订计划的时候,也是我们对以前进行反思总结的时候。人总是在不断地总结中获取经验的。对于我们现在所学的七门功课,我在这里一一做出总结。(这个句子还可以简化。)语文:我在这方面主要还是做题少,没有什么经验。文言文是学习语文的一个重要方面,一些词的词性、用法我掌握得还不是太好。但我背书背得比较快,可以减少一些背书的时间来做一些题和学习文言文。(最好先总体评价,然后谈经验,最后谈不足。)数学:数学这方面,我的成绩一直都保持得不错,只是这一学期学的圆那一部分不太扎实,还有做题速度太慢。这样在中招时肯定要吃亏的。所以我还要训练做题的速度。(成绩不错的原因是什么?应总结出来继续发扬。)英语:不知怎么回事,我在背单词这方面始终是今天背了明天忘,早上背了晚上忘。从初一到现在我已经尝试过多种别人说很有用的方法,可没有一种适合我。(作者其实是个很优秀的学生,也许是责己太严,老是看不到自己的优点和长处,这个缺陷太明显了,亟待解决。)政治:现在每天两张的政治卷子让我觉得政治也不是特别难学,只要一些细小的知识注意了,大的知识点做到真正的理解,也没什么难学的。我现在开始喜欢政治了。历史:我觉得同政治一样,还有就是历史年代不太容易记,其他的也没什么。(太笼统。)物理:现在每节复习课老师都讲得很详细,发的报纸上面的练习题也基本上都会做。但自己还是要把书再看看。(学法方面的体会呢?)化学:这是我们今年才接触到的一门新课,我觉得它就像文理结合一样,既有要背的东西,又有要灵活掌握的东西。(仅谈了体会。)其实每一科都不难学,只要我们用心去总结。我想,每一科都会败在我手下。

个人学习总结2024年怎么写 篇26

  每一科的老师都讲得很生动。我很享受网课带给我的幸福。在这个特殊时期,网课为我们提供新的人生起点,迎来了新的教育方式。让我们能够快捷,方便的接受更多的新知识。在家如在校,休息不休学,坚决与疫情战斗到底。

  经过了两周的网络学习,我的感触颇多。选择空中课堂,我们可以直接在家,里面通过电脑进入课后网址进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且不受下雨刮风等恶劣天气的影响。除了这个益处,网络课堂增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。对于网络课堂,我以前不是很了解,以为是和老师面对面的进行交流,学习了之后才发现原来不是这样的,而是自己主动登陆课后网址,打开界面进行学习,这也让我增长了见识,开阔了视野,了解了网络课堂与传统课堂的不同,运用与之相对应的方法来学习。

  每件事情都有利有弊,空中课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。

  而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。网络系统有些地方需要改进,需要提高。

  这两周的网络课堂,让我听到了不同老师讲的课。可以听到不同老师的课程,不同老师教授同一门课的不同方式,让我更有兴趣去学习。不同老师讲课的方式不同,我也就从不同的角度去思考问题,这激发了我学习的兴趣,学得津津有味。在看完ppt后,再看名词解释,随后听老师的讲课,感觉这种方法很有效,学习能力有所提高。几种方式用在一起,我掌握的知识也就更全了。

  传统的教学模式主要是教师面授,即教师教什么,我们学生就学什么,在一定程度上抑制了我们学生自主性的发挥。网络教育提倡以学生自主学习为中心进行教学,给予我们学生更大的发挥自主性的空间。虽然,有的时候不想进行网上学习,但是自主性的培养不是一蹴而就的,没有坚持是不会有好的结果的。我对网络课堂自主学习坚持了下来,在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力尝试融入进去。

  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。自觉,是一种态度。让我们在非常时期,非常努力,非常优秀!

个人学习总结2024年怎么写 篇27

  尊敬的党组织:

  我很高兴在20_年7月1日党组织推荐为入党积极分子,经过参加积极分子培训课,我深刻认识到了党的性质是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。参加工作以来,我更加努力地学习党员创先争优活动的政策,并以身作则,参加各项创先争优活动,经过各项党课培训,我在思想上对中国共产党有了更加全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,能给自己创造良好的入党条件的。

  这次党课培训培训活动主要由以下内容组成:党史的教育培训、党章内容讲解、20_年两会内容分析。党史教育主要讲述了党建、革命以及改革三大部分,即我们常说的三大历史阶段和完成的三件大事。

  在党章讲解课上,老师着重讲述了党的性质。了解党的性质和宗旨,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格共产党员,对党的认识,关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务,党要持续不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表广大人民群众的利益。作为积极要求进步,想要加入中国共产党的一员,我们要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们应该认真学习、努力工作,为把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心而贡献自己的力量。

  此次党课培训,让我明白从一名普通的城建工作者,成长为一名合格的中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,

  积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。

  但是我也认识到,在为共产主义奋斗的道路上,绝不可能是一帆风顺的,也许将面临着可以和不可预料的种.种困难。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断的实践过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中,我们应该认真系统地学习,特别是学习政治理论,因为它在其中起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化知识,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、“三个代表”思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验,战胜所有的困难。

个人学习总结2024年怎么写 篇28

  开学第一天,空中课程也如约而至。唯一不同的是,上课的环境不同。原本我们应该坐在教室,盯着黑板,仔细地听着老师课堂上的话语。现在的我们,在家中,捧着电脑和手机上课,屏幕上展示着一张张图片,音箱里传来老师抑扬顿挫的声音。只听声音,便能想象出老师上课的模样。一定是神采飞扬,绘声绘色的。

  通过手机、电脑等通讯设备,老师向我们源源不断地传授着知识,我们就像一块海绵一样,用尽浑身解数汲取着知识的甘霖。

  空中课堂向我们展示了另一种上课的方式,解决了我们因疫情而不能上学的苦恼。虽然在网上上课有诸多不便,但上课的过程仍是有趣的。

  有了空中课堂,我们可以足不出户的汲取知识,可以方便快捷地享受课堂,可以节省时间,将上学路上所耗费的时间全部用来做有意义的事情:可以用来读书或者写作业。空中课堂便于我们与比我们更优秀的人交流,可以让我们更清晰地认识自己与他人的差距,便于我们思考造成这种差距的原因是什么。

  空中课堂虽方便,但他给不了我们在学校上课时的那种氛围,那种氛围是和谐的,是美好的,是容易投入学习中去的。在空中课堂上,我们看不见老师的动作,神态。只能听见声音。同样,老师也并不能看见我们,他们并不知道我们在屏幕前做什么,或者有没有认真听讲。这可能就是空中课堂最大的弊端了吧。

  空中课堂,考验的就是学生们是否自觉。事实上,自觉的学生无论在何处,都会认真听课,从不会去想着投机取巧。而不自觉的学生,不论是在学校上课还是在网上上课,都会忍不住去偷懒。

  空中课堂已开课两周。在这两周内,虽然只是六门学科轮流上,但是是不同的老师上课。所以我们体验到了不同老师的上课方式,也觉得原本枯燥的课堂,变得丰富多彩。

  我们也学会了从不同的角度去思考问题,解决问题。学习能力也得到了提高。

  非常时期,我们更应该保持初心,不忘梦想,努力学习,奔向更好的未来。

个人学习总结2024年怎么写 篇29

  我很荣幸能代表管理与新闻系第二十二期入党积极分子站在这里发言,和大家交流我通过党课学习的心得总结如下:

  首先,我很荣幸能够参加这次的党课培训,并且感到自豪。我认为入党培训不是仅仅四五讲关于党知识的理论讲座,外加一份心得体会和一份考试卷,更是一次思想的端正,信仰的确立和理想的展望。在上党课的过程中,我不仅从理论上领略到伟大的,神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事和授课老师的旁征博引中深深感受到党员那种全心全意,鞠躬尽瘁为人民服务的风采。通过党课的学习,使我对党有了更进一步的了解。

  入党培训前,我只是怀着对党十分崇敬的心理,但对党内的具体制度却不太了解,参加培训班的学习之后,使我深刻地了解了中国共产党的性质及指导思想,组织原则与纪律,共产党员的条件,以及入党基本程序等问题。使我明白了入党不是简单地解决组织上的入党问题,更重要的是要解决思想入党的问题。通过张书记在课上关于“为什么要端正入党动机”的引导,我的`入党动机得到了进一步的端正,我认识到只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。当一名共产党员的确是光荣的,但是我们必须看到,共产党员称号之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

  也就是说,共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。我作为一名班干部要想成为一名合格的共产党员,就必须始终不移地以坚持全心全意为同学服务为宗旨,只有抱着这样的信念才能够真正成为一名合格的中国共产党员。

个人学习总结2024年怎么写 篇30

  光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:

  一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

  四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

  范文三

  转眼间,升入初中已经一学期了,在这一学期的时间里,我养成了一些好习惯,也掌握了一些学习方法,具体如下:

  一,课堂与课后的习惯

  1.上初中后,每堂课的课容量较大,初中每堂课知识点比较多,老师讲的都是重点,因此上课都要认真听讲,充分利用好上课的每一分钟,争取一分钟也不走神。

  2.上初中后,不能仅限于老师布置的基本作业,还要复习当天老师所讲过的内容,认真翻看一遍笔记,并为第二天学习做好准备,提前预习第二天的学习内容,这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。

  3.按照老师上课的要求认真做好笔记,老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来,其次记笔记也需注意速度,不能因为一个重点而耽误下面一个重点,我们可以用自己能看懂的方式,用简要的方式记下来,下课再补充,还是以听讲为重。

个人学习总结2024年怎么写 篇31

  数学本一直是我比较拿手的学科,从小就一直没什么大问题,不过自从上了初中之后,这一句面就彻底被颠覆了。

  从初中以来,我就感觉到了我的数学末日开始了,虽然我小学的数学基础好不错。但由于一些因素,我上初中以后便一直没有认真的学习,但当我意识到数学这门学科的成绩已经是在及格的边缘了,所以我便总结了以下的问题。

  首先,数学的基础方面是非常重要的,就像普通的乘法看似非常简单的九九乘法表但在关键时刻也是很重要的,我也亲眼见过许多被九九乘法表所打败过的人,其基础方面只要仔细,用心就完全没问题。所以,计算方面的题只要用点心就行了,然后便是逻辑思维,对于很多方面的题型,所以逻辑思维也是很重要的,就如老师所说,做这样的题需要联想与转换,要从各个方面,各个角度,各种方法来解决。

  接下来便是选择与填空方面,这两大题大多数都是送分,难点都在于最后两题,所以选择,填空前面只要认真做就行了,后面两道比较拉分。基本没有太多时间来考虑这题,都是跳过做后面的,后面做忘了再倒回来思考。

  最后还有一些题就要靠记得公式来做了,所以,就算是数学,不死记公式是不行的。老师也说过不能死记,也不能模仿来做,要灵活使用。但是公式都是另外!

  以上便是不是我对数学的总结,希望能在高中有益的发挥,为了以后能够走得更远,我不会放弃任何一门学科,只要有困难就一定有解决的办法。

个人学习总结2024年怎么写 篇32

  本人有幸参加了临沂市组织的语文教师教育活动,通过参加这次活动,我受益匪浅,将体验和收获整理如下:

  一、要关心和热爱学生

  商城实验学校的王老师,在上课之前和同学们交谈,言谈举止中饱含了对学生的关心,问学生中午是否吃好,休息好,还提醒学生在天气变化的时候注意保持添衣保暖;还对学生有一颗感激的心,看到学生的努力和成长。这让我想到了了《致青年教师》一书中的文章《留点麦穗在田野上》,希望我们把仁爱教给学生,而王老师这种关心和仁爱是通过和学生的交流和耳濡目染中,学生自然而然也会受到熏陶,学会关心别人和体谅别人的。

  二、教师对工作要有热情

  不论是年轻的讲课教师还是年长的讲课教师,一站在讲台上,意气风发,那种对工作的热情和对学生的热情不禁让我深深感叹和震撼。投入是一种美,更是一种震撼心灵的享受。江秀迎老师是年轻教师的代表,而她也用对学生的热情,对工作的投入,给我以启迪,我以后也要做一名像她一样的教师,充满活力。

  三、扎实并练好基本功

  教学需要教师的热情,同样需要教师扎实的基本功,在平时,多练一练字,在黑板上板书的时候写的慢一些,工整一些,所谓行为示范就是如此吧。看到王老师书写的《七律长征》,心里就想着如果我也可以写这么好。俗话说“冰冻三尺非一日之寒”,书写功底也是如此,要练好写字不是一朝一夕,所以我要认真书写和练习。

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更新时间:2024/12/23 4:44:08