标题 | 比赛活动方案 |
范文 | 比赛活动方案十三篇 比赛活动方案 篇1一、大赛目的: 为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的'我院护士形象,根据xx年护理部工作计划,护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。 二、比赛项目: 静脉留置针输液 徒手心肺复苏 无菌操作 三、参赛人员: 一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。 四、比赛时间与地点: 1、比赛时间:5月12日 2、地点:一楼多功能厅 五、奖项设置: 一等奖一名,奖金800元 二等奖两名,奖金各500元 三等奖三名,奖金各200元 纪念奖五名,价值100元纪念奖一份 共计费用:2900元 六、比赛规则: 1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准; 2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部; 3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观; 4、参赛选手需要自行选择配合者,配合者需严格遵守考场规则,不得有暗示、说话和提醒举动; 5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理,要求在指定的时间内完成; 6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断,因由大赛评委组视具体情况作决定; 7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。 七、工作人员安排: 1、评委安排:评委组组长() 徒手心肺复苏组评委() 静脉留置针输液组评委() 无菌操作组评委() 2、统分组人员: 3、器械、物品维护小组人员: 八、议程: 1、08:00-08:30选手到场抽签 2、08:40-09:00x院长主持开幕式,并致开幕词;评委组组长宣读比赛规则 3、09:00-16:00竞赛时间,其中12:00-13:00为午餐休息时间 4、16:00-16:30统分 5、16:30-17:30x院长主持颁奖及闭幕式 比赛活动方案 篇2一、活动时间: 11月12日11月21日 二、活动内容: 提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品,也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出,展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌,内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计),集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。 三、评选要求: 以楼栋为单位,评选出20件作品参选,作品可由个人独立创作,也可以由多人联合创作,内容饱满,能够反映独特、鲜明的`主题。 四、活动评奖: 由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审,获奖的优秀作品由生活园区颁发证书,并将作品装裱处理后,统一固定在公寓楼道内进行展示。 比赛活动方案 篇3一、活动宗旨 为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。 二、活动名称 “唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛 三、活动目的 纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。 四、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。 五、活动对象:xx中学7---9年级全体学生。 六、活动形式:以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。 七、活动相关安排: 1:节目主持:廖秀梅 2:评委:徐中平 刘湘徕 罗红阳 李选清 徐宝元 王岳忠 廖国国 刘小建 廖秋香 廖学兵 王卫民 何忠芳 八、比赛要求 1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。 2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。 7、原则上要求全班全员参加。 8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。 九、奖项设置 评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。 十、评分标准 (一)评分办法 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。 (二)合唱评分标准(共计10分) 1、选曲得当,紧扣主题。(1分) 2、服装整洁、统一。(1分) 3、出入场井然有序、队形优美。(1分) 4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分) 5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分) 十一、其他注意事项 1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。 2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。 3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。 十二、活动安排暂定如下 1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。 2、抽签时间:待定。 3、比赛时间:待定。 xx中学 20xx年4月18日 比赛活动方案 篇4一、目的: 开拓新的'学习氛围,宣传艺术文化知识乐趣,提高学校文娱氛围,展现音乐学院学生的真我风采。本次活动为学院艺术实践系列活动项目,由声乐教研室、团委和学生会联合组织。 二、大赛主题: 民族美声唱法歌手大赛(歌曲自选,内容不限)。 三、报名时间: 从即日起至11月1日(星期四)截止,自由报名,各班文娱委员统一收集本班报名情况交学院文娱部。所有参赛选手请注意届时公布栏的抽签时间。如有问题请致电: (文娱部联系人:吴志文:李雨媚:叶大荣:) 四、比赛时间、地点: 初赛:11月 5日晚上7:30地点:音乐厅 决赛:11月 9日晚上7:30地点:音乐厅 五、内容及要求: 1.以个人形式参赛,必须是音乐学院在校学生,11月5日晚上7:30分在学院音乐厅进行初赛,每人限唱1分钟,自带钢琴伴奏。挑选20名选手参加决赛。 2.大赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名 六、评分标准: 1.整体形象:(8分)要求参赛者根据音乐作品的需要,选择适合个人特色的服装进行比赛 2.作品难度系数:(12分)要求参赛者所选歌曲要有一定的难度系数 3.语言表达:(10分)要求参赛者吐字清晰 4.舞台表演:(10分)要求参赛者上台讲究台风,表现大方 5.演唱分:(60分)根据参赛者对歌曲的技巧分析、音乐表现、音准以及节奏为评分标准 七、比赛方式: 采用抽签方式决定比赛顺序(到时请留意公布栏的具体通知) 比赛活动方案 篇5一、活动背景: 随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大,特别是xx年的经济危机使得许多中小企业举步维艰,也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求,大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观,这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力,为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立科学的奋斗目标,优化就业、创业能力,昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来,成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛,在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发大学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生提高就业竞争力、创业能动力,赢在职场的起跑线上。同时,以此项活动为契机,形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 二、活动目的: 本次活动是为了给同学们提供一个平台,让自我作主来规划自己美丽的人生,选择正确的职业道路,以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上,进一步培养学生的适应能力,使其能够更快地适应社会,融入到新的工作环境,创造有利于自身发展的事业条件,更好的立足于社会。 在演讲过程中,对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋,愈来愈明晰。在这个过程中,学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。 通过本次演讲比赛,让大学生意识到职业生涯设计的重要性,初步了解职业,提高人际沟通能力、基本素质和求职技能,为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,积极适应社会的发展。 通过本次活动,可以达到宣传赞助商公司理念,提升赞助商公司形象,同时繁荣校园文化,展示我民大学子的风采和新形象,树立良好的社会形象,提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。 三、比赛主题 规划未来,成就梦想 主题阐述:昔日的光辉与成就,坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子,当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性,要更加勤奋拼搏,努力充实自己,充分发挥校园主人翁作用,积极学习、关注口才,在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以,在经过这一段时间的`学习后,我们应该让自己明白自己的目标,并为自己做好职业规划。 四、活动的原则与宗旨 活动原则:立足于全面提高学生的综合素质,有效提升就业水平,切实加强创业思维能力,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。 活动宗旨:服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展! 五、参赛选手 云南民族大学雨花校区全体学生 六、比赛内容要求: 1)参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。 2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。 比赛活动方案 篇6一、活动目标 为喜迎党的的顺利召开,为纪念红军入川xx周年,为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,根据万教发[20xx]号文件精神,结合本校实际情况,经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案,特拟定以下活动实施方案: 二、活动主题: 发扬红军精神,建设幸福万源 三、成立组织: 组长:徐锐 副组长:徐聪李臻 成员:侯睿、邱燕、黄晓、各班班主任 四、参赛对象:幼儿班及1——8年级各班学生 五、活动时间:20xx年xx月xx日 六、比赛地点:学校操场。 七、比赛要求: 1、演唱内容:参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。 3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 4、每班全体学生都要参加。 5、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生 八、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2、演唱的`感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。 九、奖励办法: 分高低两个组,各组评第一名一个,第二名一个,第三名一个。另设最佳表演奖2个。 十、具体分工: 会场布置:郑兴伟倪文波杨康孟洋 入场秩序:各班班主任 音响设备:邱燕郑兴伟 主持人:侯睿 安全巡逻:何文刚王安江 评委:徐子君徐锐徐聪李臻黄晓 统计和奖状填写:郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。 信息传递、舞台秩序:张德郁李霞 十一、文艺节目汇演程序 (1)时间:9:30正式开始。 (2)主持人上场,宣布活动开始。 (3)升国旗,奏唱国歌。 (4)党支部书记徐子君致辞。 (5)节目演出。 (6)颁奖。 十二、活动安全 1、工作原则安全第一,预防为主,统一指挥,分级管理,快速反映,处理得当。 2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作,全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。 3、安全措施 (1)学校教师及工作人员职责:庆祝活动期间,教师及工作人员既是组织者又是管理者,负责庆祝活动的秩序和安全管理。 A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。 B、学生不能站在板凳上观看,做好防止学生摔伤等安全预防措施。 C、随时观察有异常体征的学生,并作积极处理。 (2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场,门卫必须加大管理力度,并采取下列措施: A、学生按时入场。 B、家长或其无关人员,不得入内。 C、学生一旦进入校园,不允许任何学生出校门。 D、庆祝活动结束后,各班必须组织学生排队,教师带队,门卫清点人数,教师签字,方可出校。 4、应急措施 (1)一旦发生突发事件,学校立即启动应急预案。 (2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为,并按程序上报相关部门。 (3)积极稳定现场秩序,组织师生有序疏散,避免继发性伤害,同时作好抢救工作。 (4)各参赛单位必须认真按此活动方案执行,做到安全万无一失,确保活动顺利完成。 20xx年xx月xx日 团委 比赛活动方案 篇7一、活动目的 为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的'身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。 二、组织部门:崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部 三、比赛时间:20xx年4月-5月(具体赛程安排另行通知) 四、比赛地点:学校体育馆 五、比赛项目:团体赛 六、报名办法:以工会小组为单位,共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。(其中至少一名女性,如有特殊情况可在其他组外借,但一个人只能代表一个参赛队) 七、比赛规定: 1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则; 2、每场团体赛采用五盘三胜制,每盘三局两胜,每局11分直接得分制。当双方打至10平后,一方须领先2分方为胜;当双方打至14平后,领先取得15分的一方为胜。 3、比赛分为2个阶段:第一阶段为小组团体赛,共分4个小组,每组3个队伍,进行单循环赛,每组前2名进入下一阶段赛事;第二阶段为淘汰赛,小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。 4、比赛各队(运动员)应提前30分钟到赛场,赛前15分钟双方提交运动员出场名单(一式三份),开赛后,运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理,则该项比赛判对方胜。 5、在比赛进行中,各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的高尚风格,同时尊重裁判员的裁决,如有错误出现,按照程序向裁判长反映解决,杜绝不文明情况和不良举止出现。 八、未尽事宜,另行通知 比赛活动方案 篇8一、活动主旨: 为大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力,丰富他们的生活,特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读,以阅读促比赛,增强小朋友课外阅读的兴趣,学习阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣。 二、参加对象: 二年级所有热爱阅读的同学。 三、比赛时间: 预赛:4月25日~4月26日(班内自主进行); 决赛:4月27日下午2点 四、决赛地点: 实验楼四楼录播室 五、决赛名单: 每班择优推荐2名学生参赛。 六、相关事项: 1.内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。 2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟(必须脱稿)。 3.抽签定决赛顺序。 4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。 5.每位班主任(或语文老师)对参加决赛的选手进行精心指导,确保参赛质量。 6.评奖方式:由评委评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发奖状以及奖品。(奖品为适合学生阅读的课外书籍) 七、评委名单: 比赛活动方案 篇9一、指导思想 为深入全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。 二、活动主题 阳光体育绿色公益跑 三、比赛时间:20xx年12月26日下午3:00 四、比赛地点:易园 五、参加对象:全体师生 六、分组: 1、小学组 2、初高中组 3、盲生组 4、教师组 七、长跑路线: (一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈 (二)、初中高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈 (三)、教师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈 (四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈 八、参加办法: 1、每班参加学生不得低于教室人数的90%。如有特殊情况需向政教处出具书面说明。 2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必须参加,提倡和鼓励老同志参加 4、报名时间:报名表于(见附件)12月23日上午下班前交团委,逾期作弃权处理。 九、录取名次办法: 1、个人名次:小学高低年级男、女组各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。 2、团体名次:各取一名,颁发优秀组织奖 3、团体记分方法: 以各班学生名次及活动组织过程表现各部取一名。 十、裁判、工作人员 总指挥: 副总指挥: 总裁判长: 副总裁判长: 检录裁判长: 检录裁判员: 发令员: 纪律检查: 终点裁判长: 终点裁判员: 赛道安全救护: 后勤医务保障: 宣传摄影: 十一、注意事项 1、各教室领导应加强学生在比赛过程中的管理,教育学生要遵守比赛的各项规定,服从裁判安排,保证比赛顺利进行。 2、各组比赛提前15分钟点名,赛前5分钟进行第二次点名并集合上道次,赛前2分钟比赛队伍进入起点,比赛队伍出发后,迟到者不得参加比赛。 3、各班要注意安全,严禁学生带病参加比赛。要教育学生在赛前、起跑时、赛后时具有自我保护认识。 4、要教育学生爱护公园的绿化,遵守公园的各项管理制度。 5、比赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和学生姓名后交给各年级组长,过时不送作弃权处理。 6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。 十二、其他: 1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗台前集合。 2、未尽事宜,另行通知。 比赛活动方案 篇10一、参赛单位: 榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂 二、比赛组织: 1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。 组长: 成员: 2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。 三、比赛时间: 20xx年1月19日下午14:30 四、比赛地点: 公司办公楼前 五、比赛内容: 单人跳绳、多人跳绳 六、比赛规则: 1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的.总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。 七、注意事项: 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。 2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。 3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。 4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。 八、报名要求: 1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。 2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。 3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。 4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。 5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。 九、奖励方法: 比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。 比赛活动方案 篇11一、活动目的 红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响爱党爱国主旋律,激发学生的爱党爱国热情,引领学生从小树立远大志向,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落,使广大师生注入一缕红色精神。 二、参与对象 全校师生 三、活动时间、地点 初定9月30日上午 办公室前篮球场 四、活动具体要求: 1、全员参与。每班最少选取36名学生,其他人为拉拉队。 2、形式多样。各班自行设计新颖的形式,体现出本班的特点。 3、赛出风采。服装整齐、声音响亮。学生整体精神面貌良好。 4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。 5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。但须提前做好准备工作。 6、演唱形式:以班级为单位进行大合唱。 7、演唱歌曲:分为必唱和选唱歌曲。 (1)选唱曲目请参考推荐目录,也可自己选定(各班不能重复)。 (2)全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》。 五、评委、比赛评分标准及奖项设置: 评委组: 组长:段建义(负责统分工作) 组员:李世华 郑立忠 赵炳刚 郑琛琛 张中珍 孙红辩 贺思学 (一)比赛评分标准:满分100分,各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。 1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(20分) 2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,列队快、静、齐。(30分) 3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(30分) 4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。(10分) 5、指挥节奏准确,有感染力和表现力。(10分) (二)奖项设置: 奖项三个:第一名1个。第二名1个。第三名1个。 六、活动注意事项 1.为保证本次歌咏比赛有序开展,全校教师要积极参、通力合作,认真组织排练工作,确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间,各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。2.歌曲排练由各班班主任组织负责,音乐教师协助。班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲,在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放,达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上,音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导,力求每个学生学会、学精。 3.要注重此次活动的安全工作,在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想,采取切实有效地措施,确保学生的安全。 4.各班接到通知后,合理安排时间排练。 推荐歌曲 1.《东方红》 2.《明天会更好》 3.《红星歌》 4.《团结就是力量》 5.《今天是你的生日》 6.《走向复兴》 7.《让我们荡起双桨》 8.《长城谣》 9.《大中国》 10.《打靶归来》 11.《共产儿童团歌》 12.《精忠报国》 13.《太阳最红毛主席最亲》 14.《爱我中华》 15.《没有共产党就没有新中国》 16.《五月的花海》 比赛活动方案 篇12一、活动目的: 为了丰富我校学生的课余生活,引起同学对棋类的兴趣,并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,我校策划了本次跳棋比赛。跳棋是一项益智游戏,它可以让学生在比赛放松心情、增加胆识,还可以锻炼学生的逻辑思维能力和统筹全局的能力。 二、活动对象: 全体学生 三、比赛时间: 4月24日 四、比赛地点: 教室 五、比赛人员: 全校教师和学生 六、比赛方式 1.比赛首先分班级进行,各班班主任为本班裁判,比赛一局定胜负,每班选出第一名。 2.班级间挑战赛:各班第一名进行挑战比赛,评选第一·二名。 七、比赛原则: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 八、跳棋棋规: 对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜: (1) 走棋违犯禁例,应当变着而不变; (2) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例"; (3) 自己宣布认输; (4) 因违犯纪律被判输棋。 对局时,出现下列情况之一,就算和棋: (一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; (二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。 (三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。 十、比赛结果: 通过比赛决出班级冠军和全校第一、二、三、四名和鼓励奖。 十一、奖项设置: 比赛设置第一、二、三、四名各一名,鼓励奖四名并颁发相应的奖状、奖品。 比赛结果登记表: 第一名:张朝裕 第二名:杨春梅 第三名:鱼燕 第四名:蔡志宵 鼓励奖:张源博 苏志强 曹飞 张婷 苏倩 比赛活动方案 篇131.时间地点:20xx年10月16日,深圳市笔架山公园 20xx年深圳市重阳节登山比赛活动方案 2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生 3.出发时间:20xx年10月16日下午2:00乘车前往笔架山公园,登山比赛活动方案。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。 4.具体活动:教师、学生到达笔架山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(笔架山最高峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。 5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。 6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全,规划方案《登山比赛活动方案》。原则上不组织比赛之外的其他活动。 -------------------------------- 高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄! “五四”青年节刚刚过去,为进一步弘扬“五四”精神,增强团组织的凝聚力和战斗力,展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象,团委拟于5月20(27)日举办以“挥洒青春,我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。 根据团委研究决定,现就本次登山比赛拟定如下方案: 一、时间:20xx年5月20(27)日。 二、地点:莲花山 三、参加对象:行长,团员,35周岁一下的青年。 四、组织方式:行长带队,团委具体组织实施。于5月20(27)日上午8点准时在农行办公楼院内集合。 五、比赛规则:乘车到莲花山脚下,按指定线路,由行长下出发令,登山比赛正式开始。 六、比赛方法:本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准,取一、二、三等奖各2名、3名、5名。 七、其他准备工作: 1、行旗一面;团旗一面;彩旗15面; 2、定做帽子,帽子上印上“伴你成长”; 3、定做运动服,衣服上印上“莱芜市农行” 4、准备数码相机一部,组织行领导与员工的合影留念; 5、中午全体人员共进午餐。 团委要认真组织,切实做好安全工作,共同维持好秩序。 |
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