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标题 元旦教职工活动方案范文
范文

元旦教职工活动方案范文（通用16篇）

元旦教职工活动方案范文 篇1

　　为丰富教职工生活，展示教职工风貌，增进教职工友谊，在20__年元旦来临之际，学校工会决定举办“教职工庆元旦文体比赛”其他评奖活动。具体事项安排如下：

　　一、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各年级组长。

　　二、参加对象：xx中学全体教职工

　　三、活动时间：20xx年12月7日~12月31日。

　　四、活动内容

　　（一）、趣味运动强体魄

　　个人项目：

　　1、男女呼拉圈大赛：按照坚持时间长短设立名次；

　　2、女子定点三分钟投篮比赛：规定时间3分钟、规定地点投篮，按照进球多少排名；

　　3、男子三分球大赛：20次投球机会，按进球多少排名；

　　4、滚铁圈百米行：按照用时多少排名。注：每推坏一次，倒退5步，方可继续推行。

　　5、踢毽子：每人3次机会，以一次踢最多的定位成绩。

　　集体项目：

　　6、10人跳长绳比赛：以年级为单位比赛，男女混合跳，按照3分钟内跳绳次数多少排名。注：跳毁停后可以继续跳。

　　7、“两人三足”百米行：

　　A、以年级为单位，每年级选2男2女组成男女两队，分别参赛；

　　B、按照最先到达终点的时间多少排名。

　　要求：具体项目比赛时间、地点由项目负责人具体通知。

　　项目负责人：赵东华（组长）、葛永伟、赵亚楠、张飞、李红旗

　　（二）、书画手工展风采

　　项目：书法、绘画、手工等。

　　要求：形式不限，每人限报2副。

　　项目负责人：吴海洋（组长）、王正霞

　　（三）、载歌载舞庆元旦

　　时间：20xx年12月31日下午（暂定）

　　地点：报告厅

　　参加人员：全体教职工

　　活动总要求：以年级组为单位上报一个节目，节目类型不限，展示为主。参加者通过表演，展示才华和技艺，赛出风格，赛出个性。

　　报名办法及时间：

　　1、为了体现团队精神，报名以年级组为单位报名，每个年级组上报一个节目。

　　2、报名日期：各年级组务必于20xx年12月25日前将节目报到团委。

　　活动规则：

　　1、参赛年级自选内容、形式不限，但内容必须健康向上。

　　2、表现形式多样，歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

　　评委及评分办法：

　　1、评委由学校抽取部分特长教师担任。

　　2、评分去掉一个最高分和一个最低分，取评委的平均分。

　　3、奖项设置：比赛设一、二、三等奖。

　　项目负责人：李宣传（组长）、王多、万艳、刘婷婷

　　（四）、课件制作看实力

　　项目：规定的时间，完成一篇实用、科学的教学课件

　　地点：微机室项目负责人：史新建（组长）、刘美、张振军、于小豹、田青

　　（五）、乒乓预演冲联赛

　　项目：乒乓球选拔赛（为参加五校乒乓球选拔）

　　地点：体育馆比赛时间：12月7——8日

　　项目负责：韩桂良

　　（六）、魅力教室（办公室）我最靓

　　项目：魅力教室、雅致办公室评选

　　要求：

　　1、学校定期与不定期进行“魅力教室、雅致办公室”评选，每期评选出魅力教室9个、雅致办公室10；

　　2、学校给予获奖的教室、办公室物质奖励。

　　项目负责人：李宣传

　　注明：

　　1、12月7——10日，以年级组为单位报名，上报到各项目负责人处，不接受个人报名。

　　1、每人除元旦节目、集体项目外，限报2项。

　　3、集体项目个人只能参加一个年级组的比赛，不得跨年级参赛。

　　4、所有参加的老师，皆有奖品。

元旦教职工活动方案范文 篇2

　　一、活动目的：

　　通过健康向上的校园文化活动，使广大教职工在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展示，以提高校园文化的品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。

　　二、活动主题：

　　感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午5：00～6：30

　　四、活动地点：

　　韵美楼多功能厅

　　五、活动内容、办法及要求：

　　1、以工会小组为单位，每组准备一个节目参演（参演人数原则上不少于1/3），最多不超过2个节目，学生不参加演出。

　　2、节目内容要求健康、积极向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校园生活。

　　3、节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

　　4、各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

　　5、各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会（z）。

　　工会

　　附：报名表

　　第九届教职工元旦文艺汇演报名表

　　工会小组：

　　节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求

　　填报人：20xx年12月25日

元旦教职工活动方案范文 篇3

　　20xx年元旦佳节即将来临，为丰富教职工的文化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园•共同的梦想•共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年12月29日(星期四)下午13：00点

　　二、活动地点：

　　xx学院新篮球场

　　三、组织机构：

　　主办单位：学院工会、

　　承办单位：商贸旅游系工会小组

　　四、活动主题：

　　“共同的家园•共同的梦想•共建美丽财院”

　　五、参加对象：

　　全校在职教职工

　　六、活动项目：

　　1.个人游戏 ：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈

　　2.集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧 朋友

　　3.附加游戏：心心相印

　　七、参赛办法及奖项设置：

　　1.个人项目：

　　职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章，最后凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。

　　2.集体项目：

　　设组织奖一等奖2名 ，二等级3名，三等奖7名。

　　以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0.5分)。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。

　　3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人： 电话： 邮箱

元旦教职工活动方案范文 篇4

　　为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

　　一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”

　　二、活动时间：20xx年12月29日下午4：00

　　各校区下午两节课后放学：

　　一~二年级3：00放学;

　　三~六年级3：10放学;

　　活动3：45全体集中，确保4：00准时开始

　　三、活动地点：中心小学xx校区大礼堂

　　四、参加人员：全体教职工

　　五、活动内容及形式：

　　1.文艺汇演。

　　相关要求：

　　(1)本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。

　　(2)节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

　　(3)各校区节目分配：

　　鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。

　　(4)节目上报时间：12月18日下午下班前

　　2.退休教师活动环节

　　六、人员分工及具体安排：

　　1.活动总负责：

　　2.活动总策划：

　　3.活动总协调：

　　4.会场布置组：

　　组长：

　　组员：xx校区美术教师

　　职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置

　　5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关

　　鼓楼：

　　职责：

　　(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;

　　(2)负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练;

　　(3)节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。

　　6.节目主持(待定)：

　　主持人：4人(2男2女)

　　(1)负责晚会主持稿、节目单设计

　　(2)负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。

　　7.节目保障组

　　负责人：于晓慧及其它电教组成员

　　职责：

　　(1)负责节目音响准备工作;

　　(2)负责演出现场音响调试保障工作;

　　(3)负责节目音乐播放工作;

　　(4)负责活动的影像拍摄。

　　8.宣传组

　　负责人：

　　职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。

　　七、奖品设置

　　1.凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品;

　　2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。

　　八、注意事项

　　1.各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。

　　2.有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的xx老师。

　　3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。

元旦教职工活动方案范文 篇5

　　为丰富全校教职工业余生活，促进教职工之间的感情沟通，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，提高团队意识，增强团队精神，愉悦身心，营造健康文明、积极向上的校园氛围，结合本校实际，学校组织开展20xx年“庆元旦迎新年”教职工娱乐活动，特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1. 营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

　　2. 增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

　　3. 愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　二、活动时间：

　　暂定20xx年12月29日 下午

　　三、参加人员：

　　全校在职教职工

　　四、组队办法和报名要求：

　　1. 以专业部为单位，成立机电部、电子部、旅商部和成教行政后勤等4个团队。

　　2. 报名要求：每位教职工参加一到二项。

　　3. 报名地点和截止时间：机电部、电子部、旅商部的老师(不含专业部3位主任外的行政领导)到各自专业部报名，成教部、行政领导、后勤等人员到总务处报名。各部门在12月15日下午14：00前将报名表交工会主任处。

　　五、活动项目及规则：

　　1. 团体比赛项目及规则：

　　(1)篮球赛：每团队10人参赛，男子组;实行淘汰赛。

　　(2)拔河比赛：每团队20人参加，男女教师各10人;淘汰赛;三局两胜。

　　(3)100米迎面接力跑：每团队20人参加，男女教师各10人。

　　2. 个人比赛项目及规则：

　　(1)乒乓球比赛：淘汰赛，三局两胜。

　　(2)羽毛球单打比赛：淘汰赛，11分制，三局两胜。

　　(3)定点实心球掷准(类似打靶)：比赛时原地将实心球掷出，球滚动后静止在相应区域，得到相应环数，每人投掷三次，累计环数计名次。

　　六、奖项设置：

　　1. 比赛设团体奖项，团体一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个

　　2. 个人比赛项目按报名人数的10%、20%、30%和40%设一二三等奖和鼓励奖。

元旦教职工活动方案范文 篇6

　　教学目标：

　　1、了解元宵节的文化故事，增强对中华民俗文化的兴趣和情感。

　　2、了解封建统治者的专制残暴和封建社会对人民思想的禁锢，培养对新生活的热爱之情。

　　3、学习文章有序地安排材料，养成读书积累的习惯。

　　教学重点：

　　了解元宵节的文化故事，增强对中华民俗文化的兴趣和情感。

　　教学难点：

　　学习文章有序地安排材料，养成读书积累的习惯。

　　教学方法：

　　合作探究，小组学习，质疑释疑。

　　教学时数：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　同学们,再过一个多月,我们将迎来中华民族最热闹、节日气氛最浓郁，我们大家最期盼的一个节日——（春节）。同学们，春节过后的第一个传统节日是什么节，（元宵节）元宵节有哪些习俗呢？（吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等）同学们知道的真多，你想知道有关元宵节的故事吗？就让我们一起学习一篇课文《元宵杂谈》。

　　二、检查导学案的预习情况

　　三、新课教学

　　1、一读课文，了解故事。

　　请同学们打开课本，用自己喜欢的方式快速阅读课文，说说这篇杂谈共写了几个故事？请用简洁的语言概述故事。

　　这几个故事中有笑话，有惨案，有爱情佳话，还涉及到了古代诗词，内容丰富，形式多样，所以被称为杂谈。正如中央电视台的电视节目《曲苑杂坛》，里面有相声、小品、魔术、杂技等等，节目形式多姿多彩。

　　2、二读故事，理清顺序。

　　作者拉杂谈了有关元宵节的一连串的有趣的故事，你觉得乱吗？为什么？作者是怎样组织安排材料的？（由近及远）这篇杂谈由近及远地安排材料，再从几个故事的意思看，想想又是一个什么顺序。（由并非佳话到“佳话”）

　　3、三读课文，体会故事。

　　读了这篇文章，你有哪些认识和体会？（请同学们小组合作，讨论交流。）

　　注意提醒学生赏析诗歌，品读论谈。

　　4、学生质疑。

　　课文学到这儿，同学们还有什么疑难问题吗？请你大胆地提出来，我们共同来解决。

　　5、课堂练笔。

　　我国民族文化源远流长，绚丽多姿，你能写出一个与我国传统节日有关的故事吗？请你写一写。（指名说说）

　　每个节日都有着许多精彩有趣的传说或故事，把这些故事有序地组织成一篇文章就是一篇杂谈，同学们课后不妨试着学着作者写作的方法试一试，把你们的故事串联在一起，写成一篇杂谈，做到杂而不乱，趣味盎然，我相信同学们一定能妙笔生花，写出跟作者石花一样精彩的杂谈，老师期待着。有兴趣的同学可以把你写好的作品发到老师的邮箱里，我和你一起赏析，老师的邮箱是，看到了吧。

　　四、课堂小结

　　元宵节吃元宵吃的是美味佳肴，而作者的这篇杂谈，如一盘文化大餐，让我们得到文化的滋养，受益匪浅，读了这篇杂谈，你一定羡慕作者的学问。作者为什么能知道得那么多？你从中受到哪些启发？（引导学生说出要“多读书，重积累。”）

　　五、布置作业：

　　完成导学案上的拓展阅读。

　　六、教学反思：

　　《元宵杂谈》这篇文章作者通过讲述有关元宵节的几个故事，让人体会到元宵的习俗，有关元宵的文化，增强读者对中华文化的兴趣和情感，同时阅读故事中，让读者了解封建统治的专制残暴和封建社会对人民思想的禁锢，培养对新生活的热爱之情。这几则故事中有笑话，有惨案，有爱情佳话，所以被称为杂谈，文章内容丰富，作者写得杂而不乱，趣味盎然。教学过程中，我注意引导学生一步一步地理清写作顺序，使学生形成一个很清晰的理解文章的脉络。让学生自己质疑，然后小组、全班同学合作交流，共同解决，培养了学生大胆质疑的精神。我放手让学生自己谈体会，谈心得，让他们畅所欲言，各抒己见。因为这篇杂谈涉及了丰富的历史文化知识，如有一个学生提出这样一个问题：“在封建社会女人为何以裹脚为美？”，这是一个涉及历史文化知识方面的问题，由于我课前准备得不够充分，所以在解决这个问题的过程中，解释得不够全面。由此，我也吸取了教顺：作为一名语文教师，我一定要多读书，注重积累各个方面的知识，要多学习，丰富自己的内涵。

元旦教职工活动方案范文 篇7

　　一、活动目的

　　为丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，学校举办本次教职工趣味体育活动。

　　二、参加人员

　　营东区第一中学全体教职工

　　三、组织：

　　艺术团、体育组

　　（一）领导小组

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：全体中层

　　（二）工作小组

　　裁判员：

　　一组：x

　　二组：x

　　记录员：x

　　（三）时间：20__年12月31日下午3:30-----5:30

　　（四）地点：x二楼大厅

　　（五）主持：x

　　（六）录像：x

　　（七）照相：办公室一人

　　四、队伍划分

　　全校共设十个参赛单位，九个级部加勤管组，凡是前勤任课教师均划分到级部，三位校长及所有非教学人员为勤管组。一至五年级团队设一支队伍，六至九年级团队、勤管团队分别设两支队伍参赛，取两队平均分为该团队最后得分。

　　五、具体要求

　　1.各队准时组织职工参加。

　　2.各队入场后集中就座，自觉遵守会场秩序。3:20带好塑料凳入场，3:25点名，3:30正式开始。

　　3.比赛开始后不能自由走动，保证座区纪律，做文明观众。

　　4.报名时每位教职工至少参加两项集体项目。

　　六、活动程序

　　1.校领导讲话并宣布比赛开始。

　　2.集体项目预决赛。

　　3.宣布比赛成绩。

　　4.颁发奖品。

　　七、活动规则

　　道具：

　　4.5米的标靶，3个呼啦圈，5个大跳绳，5根毽子，10个乒乓球，10个起点终点红色胶带，5个小盆

　　项目设置：

　　(一)随波逐浪（11人一队）预设时间：30分

　　游戏目标：提高教师的团队协作能力，发展教师的柔韧、灵敏、协调性及自我表现的能力。

　　游戏方法：人数要求在原则上全员参加，左右手拉手站成一个圆圈，第一名教师将呼啦圈套在身上准备。裁判员宣布开始计时，教师用手臂、头、肩及整个身体的协调用力，把呼啦圈从本人的头上经过脚底传送到下一位教师处，下面教师按照以上方法进行传递，成功传到到最后一名教师时计时时停止。每队用时除以队员人数用时少者列前。

　　游戏规则：

　　1.教师在进行游戏时不能松手。不能用手去触碰呼啦圈。（出现上列情况要求从头开始）

　　2.没有传递到的教师不能提前蹲下等候，要成站立姿势，传递的教师不能全蹲。

　　(二)前赴后继（全员参与）预设时间：15分

　　游戏方法：比赛时间为2分钟。由两人手持跳绳，其他队员（人数不限）成一路站在摇绳一侧做好准备，听裁判员发令后开始摇绳进行比赛。到裁判发出结束口令为止。在规定时间内每队成功跳过绳人次多者列前。如成绩相等，以失误次数少者名次列前。

　　比赛规则：

　　1.绳着地一次通过一人算完成一个有效成绩，同时跳过多人也算一个。

　　2.绳子空摇不计成绩。绳着地一次通过人跳坏算失误一次，可以继续比赛。

　　(三)沙包掷准（10人一队）预设时间：15分

　　游戏方法：每队10人，每人向靶心投掷沙包一个，已落入位置计分，（靶心区域分别分值为5、4、3、2、1分区），全队投掷完后累计积分多者列前。

　　游戏规则：

　　1.每人掷沙包一个，姿势不限，以沙包停下位置计分，分值交界地带以沙包2/3位于的计分区计分。

　　2.计分由裁判员判定，本队所有队员得分之和为本队得分。

　　(四)彩毽飞舞（10人一队）预设时间：20分

　　游戏方法：10人一组，间隔2米站成一列横队，第一名队员在裁判员宣布开始后累计踢完10个毽子后，将毽子传给下一名队员，以此类推，直到第10名队员踢完10个毽子后结束，先完成的队伍列前。听到裁判员喊“传”开始传，少踢一个加时2秒。

　　游戏规则：

　　1.每人必须成功踢完10个毽子后方可将毽子传给下一名队员，踢毽子过程中毽子掉落必须重新开始计数。

　　2.踢毽子个数有裁判员计数，成功后裁判员宣布成功，方可将毽子向后传递，否则重新开始。

　　(五)珠行万里（10人一队）预设时间：20分

　　游戏方法：10人一组，站成一列横队传球接力，每名队员手持报纸折成弧形，在裁判员宣布开始后第一名队员将拖住的乒乓球滚动传给下一名队员，然后从队伍后面转到接力位置，以此类推，将球放入塑料盆中结束，先完成的队伍列前。

　　游戏规则：报纸自备，每队所有队员报纸相连让球滚动传递，不能用手及其他身体部位接触球，中途球落地从失败地开始，先成功队名次列前。

　　(六)无敌风火轮（10人一队）游戏玩法：预设时间：20分

　　游戏方法：10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。若中途报纸裂开，接好再前行，先走完成20米距离的队伍名次列前。

　　游戏规则:

　　1.报纸圆环自备，队员双脚不得离开报纸，接触地面。

　　2.从起点前开始，到全队越过终点结束，先完成的队伍获胜。

　　以上所有项目按总分排名，出现并列的参考单项项目名次，设团体一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

　　所有裁判员、工作人员享受团队获奖奖次。

元旦教职工活动方案范文 篇8

　　一、活动目的

　　为了丰富我校教师的文化生活，加强教师间的沟通交流，增强教师的凝聚力，特举办本次活动。

　　二、活动主题

　　以科学发展观为指引，活跃教师文化生活，倡导健康文明的生活方式，营造欢乐祥和的工作氛围，提高团队凝聚力。

　　三、主办单位

　　民中工会

　　四、参加对象

　　全体教师

　　五、活动要求：

　　1、在参与活动中，应自觉遵守活动秩序；

　　2、要服从工作人员，应使活动在团结、友爱的气氛中进行。

　　六、活动程序：

　　1、全体人员在大厅集中，高主席致辞；

　　2、宣布注意事项及各活动区域安排；

　　3、进行工会活动。

　　七、活动安排：

　　活动时间：20xx年4月 日下午

　　（1）宣传报道：由负责；

　　（2）相关活动的用具安排；

　　（3）场地布置；

　　（4）在活动的前一天由工会负责对各游戏出份游戏规则说明；

　　（6）部分道具及奖品：道具在活动的前一天由工会与财务对接负责准备好。

　　八、活动规则及有关负责人安排

　　1、猜谜语

　　游戏规则：猜中谜语者，不用撕掉谜语纸条，只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。答对8个以上可以获得一张奖券；15个以上可获得两张奖券。

　　2、乒乓球比赛

　　游戏规则：参赛者可向对手发起挑战，一局11球，连胜超过3局的'可获得一张奖券，连胜5局的可获得两张奖券；

　　3、跳绳计时赛

　　游戏规则：参赛者只要在一分钟内跳满50个，可获得一张奖券，100个以上可获得两张奖券。

　　4、趣味乒乓球

　　游戏规则：参赛者手握乒乓球拍，将乒乓球放在拍上，按指定线路行走，走完全程不掉球者获胜并获得奖品。

　　5、双人夹球走

　　游戏规则：两人一组，两组同时参加比赛，两个人胸前夹球在规定的路线行走，先到终点并不落球的小组获胜并获得奖品。

　　6、跳绳

　　游戏规则：两人同时参加比赛，参赛者单次跳绳次数多者获胜并获得奖品。

　　7、踢毽子

　　游戏规则：两人同时参加比赛，参赛者单次踢毽次数多者获胜并获得奖品。

　　8、飞镖

　　游戏规则：参赛者站在指定位置投镖5个，中镖3个及以上者获胜并获得奖品。

　　9、呼啦圈

　　游戏规则：两个人同时参赛，转圈多者获胜并获得奖品。

　　10、套圈

　　游戏规则：参赛者在指定位置投圈，投中者可获得投中的奖品。

　　11、定位投篮

　　游戏规则：参赛者在指定位置投篮5个，中篮2个及以上者获胜并获得奖品。

　　九、兑奖办法：

　　兑奖组：由施传波、段懿真负责

　　兑奖方式：

　　一张奖券可随意领取一盒牙膏、一本笔记本。

　　两张奖券可随意领取一卷卫生纸、一本笔记本。

　　三张奖券可领取一条毛巾、一盒牙膏、一本笔记本。

　　四张奖券可领取一瓶洗发水、一盒牙膏、一卷卫生纸。

　　五张奖券可领取一瓶洗发水、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏。 六张奖券可领取一瓶洗发水、一条毛巾、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏、一本笔记本。

　　兑奖时间：活动期间

　　十、其他事项：

　　1、工作人员安排：工会小组成员。

　　2、不得一人重复参加一项游戏。

　　3、每项游戏优胜者要进行登记。

　　4、奖品兑付完一切活动结束。

　　十一、经费预算

　　经费总计：

元旦教职工活动方案范文 篇9

　　为了营造浓郁的“家文化”氛围，活跃教职工生活，共建温馨、和谐校园。我校积极响应全民健身活动，培养教职工良好的体育锻炼习惯，营造健康向上的校园文化体育氛围，提升教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

　　一、活动主题：柔情春韵 绽放活力

　　二、活动时间：3月6日下午15:40-17:00

　　三、活动地点：学校操场

　　四、人员安排

　　1.人员分工

　　负责人：(组织和落实人员，宣读游戏规则、统计)

　　裁判员：(发号、计时)

　　摄影：(交换摄影)

　　后勤服务：(负责准备游戏道具、购买游戏奖品)

　　2.人员分组

　　A组:(组长)

　　B组:(组长)

　　五、活动要求

　　所有项目均为团队挑战，总共有三个项目，两大组需提前取好队名和口号(队名要积极向上，口号要朗朗上口)，比赛中每获胜一次，小组计10分，累计分数最高为胜，获胜组每人将得到相应的奖品。

　　六、活动内容

　　1.传身筒

　　游戏规则:每队轮流参赛，每队任选8名成员，第一人将对手所出题目，演绎给队友，只能通过动作表达，依次传递给下一位队友，最后一名队友，猜测动作的信息。猜对得一分，最终积分高的一队获胜。参与者不能发出声音或口头告知答案，如有发现，本轮比赛算对方组获胜。

　　2.全民大接力

　　游戏规则:本轮以接力的形式完成6个障碍，每个障碍由1人按照游戏规则完成，随后传递下一棒，总共需要6人合作完成，比赛人员由组长指定，并对号入座站在相应的项目处，等待上一棒达标完成后，才能接棒。裁判员吹响口哨，开始计时，以敲响锣鼓终止游戏时间，用时最短为胜。

　　障碍一：翻转迷宫1个面，以小珠子跳到下一面为准。迷宫的每个面都有出入口箭头指示，队员用手翻转迷宫盒，滚动小珠子，直到从出口处到达另一面，就算成功完成。当小珠子一不小心从圆形洞中掉落时，宣布失败，必须从头开始，甩动模块，小珠子就会跑到第一面的入口处，就可以继续游戏，直到完成，传递到下一棒；

　　障碍二：用筷子夹珠子，将10颗珠子全部从左边盘夹到右边盘，中途掉落的珠子，必须捡放回到原处，直到10颗珠子全部夹完，才可传棒；

　　障碍三：单绳单跳100下；

　　障碍四：站在指定位置投中篮球5个；

　　障碍五：球过河，用5个装满水的碗，紧凑竖队排列，第一个碗中放入一个乒乓球，队员用嘴吹气，将乒乓球吹到下一个碗中，按顺序依次过河，到达最后一个碗，就算过关，中途吹出碗外或未按顺序依次过河，将乒乓球放置第一个碗中，从头开始；

　　障碍六：当接到棒时，队员滚动铁环，手柄与铁环不能分离，铁环不能离开地面，到达终点，敲响锣鼓终止时间。

　　3.同舟共济

　　游戏规则：全组人员参加，选1人双手拉横幅的一端，其余队员站在横布上，齐心协力向前跳，比赛距离为篮球场的长度，直到所有队员全部通过，以用时最少为胜。在行进中如有人跳到横幅外面，以每人次1秒加时处罚。

　　七、其他注意事项

　　1.全体教师要积极主动参与活动，全力配合组长所分配的任务。

　　2.采购及器具准备由校工会和体育组负责。

　　3.建议教师参加活动着装为运动服。

　　4.凡参加比赛的教职工在比赛中要高度注意安全，做好准备活动，防止意外受伤。

　　5.裁判人员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与活动。

元旦教职工活动方案范文 篇10

　　生活教师相对工作时间长，24小时生活工作在学校，大部分时间与学生同吃同住且生活单调，工作压力大，教师文体活动方案。为了使每一位生活老师在工作之余享受生活，更加精力充沛的投入到工作中去，为缓解压力，使生活教师的业余生活更加丰富多彩，同时也为了增强生活教师身心健康，生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动，具体方案如下：

　　一、太极拳是我国传统的健身项目，它具有‘以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的`意境。长期坚持锻炼能使疾病消失，身心更加健康，是一项不花投资的健身运动。

　　二、 舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征，那优美的舞姿，轻盈的步伐深受男女老少的喜爱，它代表着喜庆和欢乐，丰富我们的生活，陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

　　三、 活动小组组长：刘扬 副组长：叶磊

　　成员：王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

　　四、活动项目（指导教师）：1、杨式太极拳---董峰老师

　　2、舞蹈---张文娣老师

　　3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英

　　4、集体大合唱---王毅

　　5、每天下午3点30分校体育馆开放：项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参加。

　　6、校图书馆下午3点开放。

　　五、时间安排：周二、周四晚上19：30---20：30

　　六、活动地点：校运动场、舞蹈训练房、生活部（或待定）

　　本次活动请各位生活老师积极参加，在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。

元旦教职工活动方案范文 篇11

　　丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏参赛。现将有关事项安排如下：

　　一、参赛时间、地点

　　参赛具体时间、地点另行通知。

　　二、参赛对象

　　以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。

　　三、参赛要求

　　1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

　　2、参赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。

　　3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。

　　4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。

　　5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。

　　四、奖励

　　参赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。

　　五、评委

　　曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

　　六、评分标准（100分）

　　1、歌曲内容（20分）

　　歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。

　　2、精神面貌（20分）

　　参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。

　　3、音乐表现（30分）

　　演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。

　　4、配合效果（20分）

　　演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。

　　5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。

　　七、评比

　　参赛顺序由赛前抽签决定。参赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。

元旦教职工活动方案范文 篇12

　　活动时间：

　　20xx年4月25日下午15：50-16：40

　　活动地点：

　　本部体育馆、室外篮球场

　　活动项目：

　　①“过河拆桥”（集体项目）

　　②“滚铁环”（个人项目）

　　裁判组成员：

　　工会主席及各位委员

　　活动奖励办法：

　　“过河拆桥”一等奖三名、二等奖六名、其余是三等奖；“滚铁环”一等奖六名、二等奖十二名、其余是三等奖

　　活动规则：

　　一、“过河拆桥”（集体项目）

　　三人一组，每个年级最多报3组。

　　每队三人，三块脚垫。队员只能踩在脚垫儿上，通过团队合作，从指定的起点移动到终点。途中脚不能落地，脚落地视为犯规，应从头开始。

　　二、“滚铁环”（个人项目）

　　每个年级最多报6名。

　　选手用手捏顶部是"U"字的铁丝，推一个直径60厘米左右的.铁环向前，沿指定路线前进，到达终点，计时结束。途中铁环倒地，应从倒地处重先开始。

元旦教职工活动方案范文 篇13

　　活动目的：

　　1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。

　　2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。

　　3、喜欢与同伴一起玩花灯。

　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿有观赏花灯的经验。

　　物质准备：

　　（1）幼儿自带一盏花灯

　　（2）花灯PPT课件。

　　（3）逛花灯音乐一段。

　　环境准备：

　　华灯展。

　　活动过程：

　　1、以谈话"元宵到"引入话题。

　　鼓励幼儿根据自己的生活经验，说说自己所知道的元宵节的一些民俗。

　　播放PPT，引导幼儿欣赏各种各种的花灯，感受闹花灯的喜庆气氛，帮助幼儿梳理经验，介绍本地元宵节的一些民俗活动。

　　2欣赏讲述各种各样的花灯。

　　组织幼儿参观花灯展：自由地欣赏与交流，感受花灯的多种多样，鼓励幼儿向同伴介绍自己花灯。

　　讲述自己最喜欢的花灯。

　　教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

　　请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯，提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。

　　交流：你见过哪些美丽的花灯？在哪里见过？

　　引导幼儿根据不同的制作材料，名称，形状，颜色和图案，进行欣赏与讲述。

　　归纳、整理经验：各种各样的花灯，有不同的形状、颜色和图案、有不同的名称3游戏"玩花灯"幼儿自由结伴，互换花灯再次欣赏并讲述。

　　提醒幼儿学会用礼貌用语与同伴互换花灯互换花灯，边欣赏边玩，体验玩花灯的乐趣。

　　反思和建议：

　　正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆？元宵节还有哪些习俗呢？我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略，所以在本周周末活动开展了一个迟来的.元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。

　　在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们积极踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们非常喜欢！通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。

元旦教职工活动方案范文 篇14

　　一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人” 庆元旦联欢活动。方案如下：

　　一、活动主题——“我们都是一家人”

　　二、参加人员：沙中全体教职工 （谢绝带小孩参加）

　　三、活动内容：

　　（一）5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子 吃饺子 行好运”活动；

　　（二）7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

　　四、活动具体安排：

　　（一）“包饺子 吃饺子 行好运” 活动

　　1、地点安排： 高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；

　　高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

　　（具体桌位由办公室安排）

　　2、温馨提示：*学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，

　　各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。

　　（二）文艺联欢晚会活动（主持人：郭学全 钟玉屏 李婷）

　　1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；

　　2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。

　　3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；

　　4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演），学校另邀请一名嘉宾做评委。

　　5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处；

　　*温馨提示：

　　节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

　　（三）“交换礼物”活动（ 主持人： 邹洁丹 林映 ）

　　为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。 “交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的'老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

　　（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。

　　注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

　　四、具体工作安排：

　　1、“包饺子 吃饺子 行好运”活动后勤准备及协调工作——叶常环；

　　2、 晚会节目的收集、编排及节目单的制作——郭学全、钟玉屏、李婷；

　　3、 场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——邹洁丹、林映；

　　场地布置及奖品搬运相关工作人员：张旭文、连召伟、袁科夫、张晓霞、

　　宋汉苹、 吴玉萍、 张晓文、邓同莉、栗玉芳

　　4、晚会上零食、水果、饮料的准备——王薇；

　　食品搬运相关工作人员：胡科富、刘毅、熊建利、伍鹏

　　5、现场座位安排——聂景泰；

　　相关工作人员：贺金萍、孙悟明、王薇、王剑、杨雪莲、彭晓霞

　　6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹洁丹；

　　相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明

　　7、活动摄像——袁科夫；拍照—— 钟新平、刘升东、张成宇；

　　8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹洁丹。

元旦教职工活动方案范文 篇15

　　一、活动目的

　　为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。学校工会准备在元旦来临之际，举办在职教职工文体活动。

　　二、活动时间和地点：

　　初步定于x年12月29日，学校食堂2楼食堂、塑胶跑道及篮球场。

　　三、参加对象

　　全体在职教职工(遵照自愿原则)。

　　四、项目名称

　　(一)《托球赛跑》

　　器械:乒乓球拍、乒乓球若干

　　参加人数：自愿报名的教职工

　　比赛规则：

　　1、比赛距离：起点和终点之间距离30米。

　　2、参赛人员单手持乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发前行，到终点结束。

　　3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名，按完成时间依次排名次。

　　4、在跑动的过程中，参赛人员一旦出现掉球，视为比赛结束。

　　(二)《跳绳比赛》

　　器械:单人跳绳若干

　　参赛人数：自愿报名的教职工

　　比赛规则：

　　1、比赛时间：限时1分钟。

　　2、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名，按完成时间依次排名次。

　　3、在比赛当中如中断，在限定时间内可以继续跳，跳的个数连续计算。

　　(三)《袋鼠跳比赛》

　　器械:跳带若干

　　参赛人数：自愿报名的教职工

　　比赛规则：

　　1、比赛距离要求：起点和终点之间距离10米。

　　2、参赛人员从起点出发前行，跳到起点。

　　3、比赛开始，参赛人员站在起跑线上，手提跳袋，双脚放在跳带里向前跳出，跳到终点。

　　4、参赛人员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

　　5、跳动过程中，如双脚均不能离开跳袋，否则犯规终止比赛。

　　6、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名，按完成时间依次排名次。

　　(四)《趣味神投手比赛》

　　器材：篮球(或排球)、塑料篓

　　参赛人数：自愿报名的教职工，2人/组

　　比赛规则：

　　1、比赛距离要求：投球距离女子组为5或6米，每2人为一组;投球距离男子组为6或7米，每2人为一组。

　　2、比赛时，参赛组2队员分别站在规定区域两端，队员1手端着装有10个篮球(或排球)的盒子，将球投入另一队员的塑料篓内;队员2手捧着塑料篓接球，记录投入篓内球的个数。

　　3、投球、接球时双脚都不能超越规定比赛区域，否则违例，投入球不计入总数。

　　4、出现平局的队，各队再次进行决赛确定名次，再平再决，决出为止。

　　5、以投球入篓总个数最多的队获第一名，其他按投球入篓总个数依次排名次。

　　(五)《步调一致》(两人三足)

　　器械:绑布袋若干个

　　参赛人数：自愿报名的教职工（男女各一人）

　　比赛规则：

　　1、两人组成一组（男女各一人），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。

　　2、站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，到达终点。

　　3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名，按完成时间依次排名次。

　　(六)《踢毽子比赛》

　　器材：毽子若干个

　　参赛人数：自愿报名的教职工

　　比赛规则：

　　1.比赛时间限时1分钟。

　　2.比赛中，在规定时间内踢毽，以毽子碰脚的次数计踢毽个数。

　　3.比赛当中掉毽中断，在限定时间内可以继续踢，踢的个数连续计算。

　　4.在限定时间内所踢个数最多的获第一名，按完成的个数依次排名次。

　　(七)《心心相印》

　　器材：篮球若干

　　参赛人数：2人/组

　　比赛规则：

　　1、比赛距离：起点和终点之间距离30米。

　　2、参赛人员站在起点线，听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前，听到开始信号后，两人像螃蟹行走状侧身前行到终点，比赛结束。

　　3、比赛要求：

　　(1)夹球准备，听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛。

　　(2)中途球落地，视为比赛结束。

　　4、以最短时间完成的组获第一名，其他组按完成时间依次排名次。

　　(八)《双腿夹球跳比赛》

　　器材：篮球若干个

　　参赛人数：自愿报名的.教职工

　　比赛规则：

　　1、比赛距离：起点和终点之间距离10米。

　　2、将球放在两膝上方用劲夹住，从起点线后起步，跳到对面终点。

　　3、如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

　　4、双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

　　5、以最短时间完成的人员获第一名，其他按完成时间依次排名次。

　　(九)《摸石过河比赛》

　　器材：砖头若干个

　　参赛人数：自愿报名的教职工

　　比赛规则：

　　1、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第

　　1、2块河石上，手拿第3块河石。

　　2、当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，视为犯规，比赛终止。

　　3、以最短时间完成的人员获第一名，其他按完成时间依次排名次。

　　（十）《掼蛋比赛》器材：扑克牌若干

　　参赛人数：自愿报名的教职工比赛规则：

　　1、每两人一组，本次比赛采用淘汰赛，获胜队进入下一轮。

　　2、限时30分钟，比赛时间终止时，打在分值高的一方或已过A一方获胜。如双方分值相同，则先打到同等分值一方获胜。

　　3、比赛时间终止前，只要开始摸牌，就要将该牌打完。

　　五、奖项设置

　　凡是参加项目比赛的人员，均可获得奖励，奖项等级标准按参赛者的比率及名次定等级。奖品由校领导班子研究而定。

　　六、报名时间

　　x年12月26日下午放学前。

　　七、备注说明

　　1、所有的比赛项目均分男子组和女子组，并按身份证的年龄分组进行比赛。

　　2、每人最多报三项。

　　3、建议教师参加活动着装为休闲运动系列，脚穿运动鞋。

　　4、在参加比赛前，请参赛人员提前做热身运动。

元旦教职工活动方案范文 篇16

　　三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的解放，观念的更新，视野的开阔，给生活注入了新主张、新概念。在这个属于妇女世界的节日里，让女教师们放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下、浪漫一下。请全体女教职工尽情娱乐，在我们的'节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。

　　一、活动时间：

　　x年3月12日（因3月8日天雨而且温度急剧下降，活动延期）。

　　二、活动地点：

　　沙长市望城区百果园。

　　三、交通方式：

　　百果园负责车辆接送。

　　四、活动内容：

　　1、集体会餐：畅谈工作、家庭、生活、人生、理想、美容、健身等等。

　　2、游园：畅游百果园，欣赏大自然的美丽风光--百花争艳，呼吸绿色公园的新鲜空气，交流心灵情感，留下美丽倩影。

　　3、“KTV”歌唱：唱响人生，互相欣赏。

　　4、棋牌：放松紧张生活，做人生自我。

　　5、分享农家生活：打糍粑、做豆腐；收获蔬菜、糍粑、豆腐一份。

　　五、经费预算：

　　工会委员与百果园洽谈：每人120元，估计80人参加，总经费在9600元左右。
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更新时间：2025/3/11 8:53:53