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标题 红领巾爱心义卖方案
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红领巾爱心义卖方案（精选16篇）

红领巾爱心义卖方案 篇1

　　一、活动背景：

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，这是心的呼唤，这是爱的奉献”这首歌唱出了我们这些爱心人士的心声！我们都希望这个社会充满爱。爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的安慰。为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，让对自己无用的东西发挥出它们原有的价值，也为了锻炼大学生们的说话能力和胆量，更为了帮助更多需要帮助的人，为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“献出一份爱心，收获无数温暖”为主题的义卖公益活动。

　　二、活动主题：

　　“献出一份爱心，收获无数温暖”

　　三、活动目的：

　　1、为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人；

　　2、为了推广大学生的创业精神，同时给大学生搭建一个实战营销的平台，更是利用此次机会义卖，去帮助那些需要帮助的人；

　　3、通过本次活动加强新干事彼此之间的了解，增进彼此感情，为今后团队合作打下基础；

　　4、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神；

　　5、筹集“爱心基金”，为以后活动的顺利举行打下基础。

　　四、主办单位：

　　能源与安全工程学院青年志愿团

　　五、参与人员：

　　湖南科技大学所有成员

　　六、活动时间：

　　20xx年10月26号周六（如天气不好改为27号周日）

　　七、活动地点：

　　南校美食广场前

　　八、策划人员：

　　顾问：廖巍

　　总策划：刘韧王珂陶娟安春焕指导：肖潇高云雷

　　负责人：王永盛周文科彭书广黄可琛谭志喜

　　九、活动物品：

　　1、毕业学长、学姐们离校之际留下的书籍，衣物、被褥等。

　　2、志愿团拉的社会赞助，外界商家提供的学习用品和一些实用型日用品。

　　十、活动内容：

　　本次活动是一次大型公益活动，我团预开展义捐物品的义卖、义送，同时也募捐一些爱心资金和爱心物品，在活动期间我们也开展签名仪式；通过人员的发动，宣传爱心、倡导大家的参与，义卖所得善款将全部上交我校“爱心互助吧”。

　　十一、活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）准备好现场布置所需物品，（具体所需物品见附表2）；

　　（2）做好前期宣传工作，具体宣传方式如：宣传海报、横幅（校道横幅和现场横幅）、现场通过喇叭的宣传、音乐dj现场引导；

　　（3）联系好相关部门协助本次活动，主要有宣传部、信息部、bt摄影协会等部门；

　　（4）联系校卫队，办好活动场地占用的相关手续；

　　2、具体流程

　　（1）10月25号晚召开部门例会，整理好义卖的物品并进行标价同时分配活动任务、强调注意事项；

　　（2）在活动开始前安排人员做好横幅悬挂、海报摆放、纸笔、桌椅摆放和义卖物品的到位（义卖将分为义卖区、义捐区、义送区）；

　　（3）义卖启动，首先由青年志愿团全体新干事表演感恩的心手语启动本次活动；

　　（4）义卖正式开始，一方面青年志愿者维持号现场秩序、登记好所卖物品及价格（物品登记表见附表3）；另一方面青年志愿者要义捐区、义送区、募捐区热情服务；

　　（5）活动期间由bt摄影协会对本次活动拍照留影，由学院信息部对本次活动进行采访和宣传报道；

　　（6）签名仪式，活动期间由志愿者组织参与者在活动横幅上进行签名纪念；

　　（7）将义卖所剩物品捐给我校“爱心互助吧”；

　　3、后期工作

　　（1）义卖结束，收拾整理东西，对活动现场进行收拾和打扫；

　　（2）对活动经费和义卖账目进行汇总，对活动照片以及新闻进行收集；

　　（3）召开部门例会，对对本次活动开展的优势和所遇到的问题进行总结；

　　十二、活动要求：

　　1、各组成员积极、认真、负责的处理事情。

　　2、各义员以高度的热情完成此次义卖，保证活动期间的现场活跃气氛。

　　3、活动期间志愿者最好按时到场并认真负责各自任务，服从安排。如有特殊情况需要请假一定要和负责人协商并联系自己朋友代替自己完成任务。

　　4、对义卖的物品进行详细的统计，活动的支出账目一定要有发票，保证账目的透明性。

　　5、志愿团人员注意言行举止和文明形象，要讲普通话，多一些礼貌措辞的使用。

　　6、《感恩的心》要贯彻活动始终，以确保现场的活跃气氛。

　　7、各负责人对活动账目及物品的整理，团长对本次活动的总结。

　　8、各参与者对此次实践活动的看法和活动心得进行交流。

　　十三、注意事项：

　　1、各组长切实负责，一定要准备好前期工作；

　　2、每一位青年志愿团干事的言行都代表着我们志愿团的形象，因此在整个维护秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题；

　　3、活动期间要求志愿团负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场次序有条不紊；

　　4、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作；

　　5、工作人员需佩戴好团服、工作证和帽子；

　　6、活动期间应有人读宣传稿对此项活动进行宣传；

　　7、义卖结束后对现场进行清理，注意环保；

　　8、为保证活动顺利进行各成员务必在各个规定时间的前10分钟到场；

　　9、要与邀请的部门协调好关系，感谢其对志愿团的支持与帮助；

　　十四、经费预算：

　　注：所需部分经费将有赞助商赞助，赞助商也可赞助一些商品进行义卖。如若没有赞助我部门将以六月份开展的“爱心义捐”所收物品为主展开本次义卖。

　　共青团能源与安全工程学院委员会

红领巾爱心义卖方案 篇2

　　活动目的：

　　1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

　　2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。

　　3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。

　　4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。

　　活动策划：

　　1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

　　2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

　　3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。

　　4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

　　5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。

　　6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。

　　地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。

　　7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。

　　一、活动目的：

　　1、六年的`小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

　　三、时间：6月30日8：00

　　四、地点：学校报告厅

　　五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生

　　六、活动议程

　　1、宣布活动开始。

　　2、校长致辞。（不超过3分钟）

　　3、学生代表六（3）张君彧发言。（不超过3分钟）

　　4、表彰。

　　（1）胥校长宣布全面发展学生。

　　（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。

　　（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

　　5、三个节目。（不超过10分钟）

　　六（3）（4）朗诵《明天，我们毕业》

　　六（1）（2）歌曲《隐形的翅膀》

　　歌曲 《我相信》

　　七、注意事项

　　1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

　　2、座位安排：赵敏华。

　　3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。

　　4、摄影、新闻：李永清。

　　5、音响：吴文明。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

红领巾爱心义卖方案 篇3

　　一、指导思想

　　为了深入开展“文明礼仪”系列活动，不断加强未成年人思想道德建设，促进全体师生形成志愿服务、团结协作的优良品质，把践行社会主义核心价值观融入学校教育，我校将开展“爱心义卖你我同行”小白杨慈善一日行活动，现将活动计划如下：

　　二、活动目的

　　1、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，促进学生形成正确的人生观和价值观。

　　2、通过“爱心义卖你我同行”活动，培养学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感，引导孩子们成为富有爱心的人。

　　三、活动主题：

　　爱心义卖你我同行

　　四、活动时间：

　　5月16日

　　五、活动地点：

　　学校操场

　　六、活动口号：

　　献出点点零花钱，汇聚浓浓珍爱心。

　　七、参加活动人员：

　　全体师生。

　　八、活动过程：

　　1、各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格作出指导，并列好清单，同时在卖出时做好记录。

　　2、各班摊位地点由学校统一安排，活动前各班级要准备好广告宣传语，来吸引“顾客”光临。

　　3、班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。

　　4、班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱，要动员学生至少购买一件“爱心”物品。

　　5、班主任应向学生解释清楚，物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。

　　6、5月16日下午2：30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对“商铺”进行布置。

　　7、下午2∶40，各班整队进入操场。整队进行动员后，义卖活动开始，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

　　8、下午4∶00收摊，各班做好场地清理工作。义卖结束后，班主任上交义卖款到大队部。

　　九、活动要求：

　　1、展台设计要求：

　　（1）每班设计一个展台，设计要新颖、美观，富有特色。并给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等，标明自己班级。

　　（2）每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己多余的学习用品、看过的'图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳。所有物品要求质量完好，保持七、八成新。

　　（2）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收、定价、标价后才能进入义卖市场。

　　3、义卖活动要求

　　1）活动要求学生积极参与，奉献爱心。

　　2）义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　3）在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要搞好场地卫生打扫。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。

　　4）各班要选出本班保安人员，在义卖过程中维护好秩序。

　　5）班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　十、人员安排：

　　1、义卖活动总负责：

　　2、安全总负责：

　　3、评选工作小组：

　　4、各班摊铺负责：

　　5、摄像、照相：

　　6、广播：

　　十一、总结与评比

　　（一）“特色商铺”奖

　　1、商铺布置：广告语有创意，价目清单清晰，宣传气氛热烈等。

　　2、文明服务：服务热情，用语文明礼貌，不与顾客产生争执。

　　3、场地卫生：商铺场地保持整洁，无杂物纸屑。

　　（二）“爱心天使”奖

　　1、能主动参与义卖活动，热心服务，文明买卖。

　　2、文明守纪，不追逐吵闹，自觉遵守好义卖秩序。总之，通过师生参与活动，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

红领巾爱心义卖方案 篇4

　　活动主题：

　　献出小小爱心学会关爱他人。

　　活动目的：

　　1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、培养孩子们的团队合作意识，提高学生的'自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

　　活动时间：

　　20xx年4月26日9点至12点。

　　活动地点：

　　×社区里面。

　　活动流程：

　　1、8：30集合从学校出发。

　　2、9：00到达后布置摊位。

　　3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

　　4、12：00至12：10，收摊。

　　4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

　　5、1点开始返校。

　　注意事项：

　　1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

　　2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公平合理。

　　3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

　　4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

　　5、活动中随时保持摊位周边的卫生，特别是活动结束后要及时检查整理。

　　6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

　　7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

　　8、义卖的钱，老师会统一捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

红领巾爱心义卖方案 篇5

　　一、活动背景

　　随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

　　二、活动主题

　　让心靠近，将爱传递

　　三、活动目的`

　　通过义务卖报的活动，锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力

　　通过卖报过程中的合理技巧性推销，锻炼同学们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。

　　通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。

　　扩大我愿志愿者在社会上的影响。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点

　　武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。

　　六、活动前期准备

　　1.院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。

　　2.由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。

　　3.周六早上到办公室领取帽子衣服。

　　4.各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。

　　5.将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作

　　七、活动流程。

　　各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。

　　注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。

　　每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

　　八、活动后期工作

　　卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。

　　活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

　　九、活动注意事项

　　参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象。

　　活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。

　　活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。

　　十、活动经费

　　车费(委员各自解决，活动结束可报销)

红领巾爱心义卖方案 篇6

　　一、活动目的：

　　通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展独立解决问题的能力，培养创造思维及社会综合实践能力。

　　二、活动主题：

　　用心回报，用爱感恩

　　三、活动时间：

　　6月1日9：00——10:30

　　四、活动地点：

　　一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。

　　五、活动对象：

　　全体学生、教师

　　六、活动过程与内容：

　　1.准备阶段（活动策划）：

　　⑴各班主任发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

　　⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

　　⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的'价格（一般为物品原价的30﹪左右）。

　　⑷组织学生进行分组，同时进行角色分工。

　　⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

　　⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

　　2.实施阶段(活动组织)：

　　⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

　　⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。

　　⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。

　　3.总结阶段（活动反思）：

　　⑴各班回教室后，班主任及时组织学生进行活动总结。

　　⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。

　　七、奖项设置：

　　1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

　　2.活动结束后，由各年级组长牵头班主任评选。

　　八、宣传报道：

　　文、图

　　九、其他事项：

　　1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。

　　2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。

　　3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

　　4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。

　　5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。

　　6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。

红领巾爱心义卖方案 篇7

　　为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让中心小学藏民学生穿上温暖的校服！”——校园爱心义卖活动。

　　本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，义卖善款将全部捐给xx省.藏族自治州xx县中心小学144名藏民学生。具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月13日（周五）上午10：00

　　四至六年级：11月13日（周五）下午2：00

　　活动地点

　　学校大操场

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

　　（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

红领巾爱心义卖方案 篇8

　　一、活动目标：

　　为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴，我们将组织一次红领巾图书义卖活动，让全校更多的队员体验奉献带来的快乐，培养队员乐于助人的良好品质，激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

　　二、活动主题：

　　情系玉树奉献爱心

　　三、活动时间：

　　4月23日下午第二节课起（如下雨，活动延期）

　　四、活动地点：

　　学校大操场

　　五、参加对象：

　　旧书提供：3—6年级同学

　　卖书：3-6年级各班图书导购员

　　买书：全校同学

　　六、活动实施：

　　（一）宣传发动

　　班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作，让学生明确本次活动的意义。

　　（二）准备阶段

　　1.个人搜集整理

　　班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。

　　2.全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班挑选8位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。

　　3.制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作富有班级特色的标语、摊位名等，制作诸如广告、海报、爱心口号（可利用小黑板、小标牌等）等辅助销售材料，营造“图书义卖”的环境文化。

　　4.负责销售的'同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。

　　（三）开展阶段

　　1.4月3日下午13：40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。

　　2.14：30起举行红领巾图书义卖活动仪式。

　　3.当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生到各个摊位自由选书，做到文明购买。

　　4.15：50各班收拾摊位，统计义卖款，进行捐款仪式。

　　5.学校义卖活动结束，各班整理好摊位并打扫场地卫生。

　　6.活动结束返回教室后，各班主任对活动情况进行小结。同时，学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”，“爱心中队”奖（义卖款为前六名）。（将计入文明班队）

　　（四）后续阶段

　　各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。（每班不少于两篇，少一篇在文明班队评比中扣0.2分）

　　七、活动要求：

　　1.学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　2.学生可视年级、家庭情况自备一些钱（经家长同意自备5-15元）用于买书。

　　3.各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书）。

　　4.活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

　　5.活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

红领巾爱心义卖方案 篇9

　　活动名称：

　　“情系福利院，义卖献爱心”主题活动。

　　活动背景：

　　桂林市的天气随着冬天越来越冷，当大多数人裹着厚厚的御寒服时，却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着，他们是福利院的孩子们，单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前，作为师大的学子，我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝，有一份圣诞老人的礼物，决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。

　　活动目的：

　　通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能，在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，关注并帮助那些需要的人，同时也希望能促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。

　　活动对象：

　　广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。

　　活动时间：

　　12月24日11：30—13：30。

　　活动地点：

　　广西师范大学育才校区东苑食堂对面。

　　前期工作：

　　1.会长组织协会成员开会讨论相关事宜。

　　2.与福利院那边的负责人联系，跟他们说明我们的活动，了解他们那边需要的`帮助。

　　3.到水果批发市场了解那边水果的质量和价格，以便去采购。

　　4.找相关老师签字和盖章，申请摊位。

　　5.制作海报和宣传单等宣传工作，并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。

　　6.组织部写好策划书。

　　活动流程：

　　1.活动当天十一点开始布置好场地。

　　2.布置好场地后，三个同学在原地做好登记，两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说，七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动，鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福，一个同学负责拍照。

　　3.一点半结束活动，收拾场地，拍照纪念。

　　4.全体人员集中统筹相关数据，做好报表。

　　后期工作：

　　1.与福利院负责人联系，在元旦将我们的所得买东西送去福利院并拍照记录。

　　2.宣传部出海报展示我们的成果（包括所得和买了什么东西给福利院）并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。

　　3.组织部写好总结发到社团部和总会邮箱。

　　注意事项：

　　1.活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。

　　2.大家要注意礼貌，要耐心解说我们的活动。

　　3.记得归还所借的物品，收拾好场地。

　　4.天气冷的话各位同学注意好保暖。

　　5.去找老师或领导签字盖章的要特别注意礼貌。

　　经费预算：

　　苹果

　　280元

　　宣传单

　　10元

　　塑料袋

　　10元

　　总计

　　300元

　　人员工作安排表：

　　前期组织开会

　　罗意珊

　　与福利院负责人联系

　　陈萍

　　到水果市场了解水果价格

　　姚籽堃、陈萍

　　找老师签字盖章，申请摊位

　　韦延金

　　布置场地

　　韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟

　　宣传单的制作

　　陈萍

　　发传单

　　吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲

　　做好相关登记

　　刁璐、李盼、吴雨桐

　　解说、维护

　　黎华琼、李杏

　　活动全程拍照

　　冯武英

　　水果的采购

　　陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽堃

　　写策划

　　罗意珊、赖广舰李地松

　　塑料袋、便贴纸的采购

　　韦洋梅、吴潇潇

　　海报的制作

　　冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐

　　收拾场地、数据统筹、买东西去福利院

　　全体人员

　　化学化工学院青年志愿协会

　　10月9日

红领巾爱心义卖方案 篇10

　　一、活动内容：

　　“奉献爱心真情传递”六一义卖活动

　　二、活动目的：

　　1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

　　2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

　　3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月30下午16：30

　　四、活动地点：

　　幼儿园户外操场

　　五、活动对象：

　　幼儿园中大班师生、家长。

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　　2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

　　3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

　　4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

　　七、活动过程：

　　1、活动前各班提前布置场地。（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）

　　2、进行义卖捐助仪式：

　　（1）义卖捐助活动倡议

　　（2）中班倡议活动

　　（3）大班倡议活动

　　（4）亲子操表演

　　3、进行义卖活动。

　　（1）具体安排：

　　A、全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

　　B、幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。

　　（2）爱心提示：

　　A、请家长提前备好零钱，方便购物。

　　B、人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。

　　C、公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。

　　4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。

　　捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

红领巾爱心义卖方案 篇11

　　在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月30日上午第二节课

　　二、活动地点：

　　各年级本班教室

　　三、活动对象：

　　全校师生

　　四、活动准备及流程：

　　1、“凝聚爱心”

　　班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

　　2、“记录爱心”

　　每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。

　　3、“宣传爱心”

　　（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　（2）班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。

　　（3）活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

　　4、“献出爱心”

　　每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。

　　5、备注：

　　（1）活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。

　　（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。

　　（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的.零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

　　（4）班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。

　　（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生：

　　A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；

　　B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；

　　C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。

　　6、总结评比

　　爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖：

　　（1）最佳组织奖（各年级3个）

　　（2）最佳销售员（各班2名）

　　（3）爱心天使奖（各班3名）。

红领巾爱心义卖方案 篇12

　　一、活动目的：

　　1.丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

　　2.提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

　　3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　4.诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

　　三、活动地点：

　　学校操场或各班教室

　　四、活动组织形式：

　　以班级为单位，每班设一个摊位

　　五、活动对象：

　　全校师生、应邀的芳庄学校师生代表

　　六、活动准备：

　　1.根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的`登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

　　2.活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

　　3.各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。

　　4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

　　5.班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

　　6.每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

　　7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

　　8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。

　　七、活动要求：

　　（一）设计展台要求：

　　1.根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；

　　2.义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；

　　3.每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

　　4.每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　（二）义卖物品要求：

　　1.义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

　　2.义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

　　3.尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　4.每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。

　　5.学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。

　　6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。

　　（三）活动过程要求：

　　1、具体流程安排

　　（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）

　　（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。

　　（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

　　（4）各中队整理义卖款

　　（5）活动总结

　　（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。

　　2.严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。

　　3.班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。

　　4.各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

　　5.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　6.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　7.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

　　8.义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。

　　9.未售出物品要物归原主。

　　10.活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。

　　11.与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。

　　八、活动建议

　　1.活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

　　2.建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。

　　3.各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

　　九、活动分工

　　1.总负责：

　　2. 具体负责：

　　3.班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）

　　4.广播、摄影：

　　5.签收、保管：

　　6.卫生室：

　　7.小记者团、活动报道：

　　8.安全管理：

　　9.卫生管理：

　　10.后勤协助：

　　11.器材搬运：

　　12.不尽事项另行通知

红领巾爱心义卖方案 篇13

　　一.活动主题：

　　爱，在你我心间流动。

　　二.活动目的：

　　1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

　　2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

　　三.活动意义：

　　1、赠人玫瑰，手留余香。

　　2、扶贫救困，片片爱心。

　　3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的`校园在爱中洋溢感恩的气息!

　　四.主办单位:

　　上海理工大学慈善基金会

　　五.承办单位：

　　爱心屋 校义工队

　　六.活动时间：

　　.11.16—.11.17

　　七.活动地点：

　　学生活动中心(小礼堂)

　　八.活动安排：

　　1、物品分类(四类)：

　　文具类(负责人： )

　　服装类(负责人： )

　　生活用品类(负责人 )

　　体育用品类(负责人 )

　　2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

　　3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

　　九.活动参与人员：

　　1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

　　2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

　　3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

　　十、宣传工作：(宣传部)

　　十一、活动流程：

　　1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

　　2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

　　3、在义卖地点摆放物品;

　　4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

　　5、活动结束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

　　十三、策划书：

　　郑文瑞 姜凡

　　.11

红领巾爱心义卖方案 篇14

　　一、活动目的：

　　五月感恩节期间，莘城学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让莘城成为爱的城堡。

　　二、活动议程：

　　1、统计物资 8：00—9：00

　　2、爱心超市 12：15—15：35

　　三、活动时间：

　　5月12日

　　四、活动年级：

　　1—8年级

　　五、活动形式：

　　爱心超市：分为两场进行，第一场1—4年级开展，第二场5—8年级开展。

　　由全体老师和同学一起参加，同学们把自己不用的或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中，然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价，老师同样可以参加此次活动，如果有兴趣的话，也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导员老师于5月12日上午进行价格审核。

　　六、地点：

　　四楼羽毛球馆。

　　七、参加人员要求：

　　学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排，积极参与活动，保持场地清洁。注意安全。

　　八、活动组织：

　　活动指挥：张玲芬、蒋候裙、成圆

　　安全负责：曹 钧、王真亮、周玲华

　　活动组织：张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员

　　摄影摄像：杨 勇

　　超市布置：各中队按图纸要求摆放(低年级由手拉手中队协助)

　　九、注意事项：

　　(1)活动前各中队需进行充分的活动宣传。

　　(2)周密安排各活动环节，做好准备工作。

　　十、活动时间表：

　　十一、各年级超市布置要求：(附件1场地布置图)

　　根据时间表，每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级：物品自己布置，桌椅由八年级学生负责搬送：

　　八1负责结对一1、一2

　　八2负责结对一3、一4

　　八3负责结对一5、一6

　　八4负责结对一7、一8

　　十二、活动要求：

　　1、5月5日—5月7日宣传，5月8日至9日物品收集、标价。

　　2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。

　　3、合理制定价格，中队辅导员做审核。

　　4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品，活动结束后将做“精神文明”评分。

　　5、各中队做好影像资料收集工作，活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。

　　6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式上将公布义卖善款金额。

　　十三、各部门协助工作要求：

　　1、 体育组：测算好班级场地位置，当天有序调度班级进场。

　　2、 后勤组：提前清理场地，并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。

　　3、 信息组：负责好摄影摄像视频新闻的编辑布置工作。

　　十四、中队辅导员工作要求：

　　1、 前期做好爱心超市的宣传工作，组织好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。

　　2、做好班级爱心超市的收款工作，并准确核对营业额。

红领巾爱心义卖方案 篇15

　　一、指导思想

　　随着社会经济发展人们生活水平的提高，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成浪费。开展“校园义卖活动”，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率，减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。

　　通过爱心体验活动（义卖和募捐），让更多的学生参与奉献，体验奉献带来的快乐，提高队员们的组织能力和主人翁地位，培养同学们善良、乐于奉献的良好品质。

　　二、活动目的：

　　1.通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀人。

　　三、活动主题：

　　“片片爱心，真情传递”

　　四、活动时间：

　　20xx年4月30日（星期四）下午

　　活动地点：学校运动场

　　活动对象：全校师生、家长

　　义卖年级：1～6年级（一二年级可邀请家长（3－6人）参加，与学生组建义卖亲子小组，开展义卖。）

　　五、活动准备：

　　1.4月6日大队部发出活动倡议。

　　2.4月7日4月24日各中队准备义卖物品，登记义卖物品、统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3.各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

　　义卖活动前，各班可用小黑板画上引人的主题，写上义卖的标题或吸引顾客的话语；各班同学还可制作书签等作为买一送一，以此吸引“顾客”；可创作一些售卖物品的语言招引顾客。

　　4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、保安员、环保小卫士等，正副班轮流协助。

　　各中队每班轮派6名同学在摊位内负责义卖销售（即是售货员），安排两名同学在摊位外负责义卖管理工作（保安员），维持现场秩序，2名收银员。（售货员、管理员、收银员如需到别处购买物品，可由班主任每隔20分钟另外安排售货员、管理员、收银员顶岗。）

　　5、义卖活动前各班要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台将取消参评“爱心中队”和最佳组织奖。

　　（5）诚实：混乱时不拿义卖物品。

　　（6）教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　6、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动

　　7、做好学校主题横幅、活动场地安排、音乐准备等（德育处）

　　六、活动要求：

　　1.设计展台或销售摊位

　　要求：届时德育处事先安排桌椅至指定地点设摊。

　　A每班设计一个展台铺位、每班给自己的铺位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　B每班的'展台设计新颖，美观。

　　C每班的展台安排服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

　　D每班的展台可设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

　　2.义卖物品

　　要求：

　　A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　D每位学生准备2件以上义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　E每件物品都贴上标价，且每件价格要合理。

　　3、教师的义卖物品可放在班级上进行义卖

　　4、义卖所得资金上缴到xx小学“爱心基金会”，帮扶我校困难同学及用作班会费，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　七、当天活动过程：

　　1、20xx年4月30日下午2：00——3：00，各义卖摊点把摊点摆设好。

　　2、下午3：00全体师生集中在篮球场，由德育处向家长、学生发出倡议

　　3、全场播放《爱的奉献》主题曲

　　4、下午4点，义卖结束后，各班收拾好摊位回班，各个摊点负责人抓紧时间清点好义卖金额，上交义卖款项到“爱心基金”帐户，班主任小结后放假。

　　5、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　6.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

　　八、总结评比：

　　1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交学校“爱心基金”帐户。

　　2.各中队上交“爱心义卖’活动统计表。

　　九、xx小学爱心基金小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　财务：

　　十、教师的工作安排

　　1、各科任老师协助班主任开展义卖活动

　　2、场地安排：区欢婷、杨艳兰

　　3、横幅：区欢婷

　　4、家长邀请函的印发：关惠姬

　　5、音乐：杨艳兰

　　6、学校全场拍摄：罗庆会、关惠姬、杨艳兰

　　各摊点拍摄：各班科任老师

　　相片存入资料机D盘/学校各项活动照片/20xx爱心义卖

　　7、各摊点负责人或班主任按自己摊点所需指挥学生搬10套或以上桌椅到篮球场放在指定位置设摊，并在各班场地维持纪律等

　　8、活动期间，各位老师可到各个档铺选购自己喜欢的物品，齐齐为义卖出力。

红领巾爱心义卖方案 篇16

　　一、活动目的

　　为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。

　　二、活动时间

　　

　　三、义卖单位

　　鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。

　　参与者：鹤溪小学全体师生

　　四、活动地点

　　操场（商铺的位置另通知）

　　五、活动形式

　　1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.

　　2、各班要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。

　　3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处

　　六、活动准备

　　1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班主任对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。

　　2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。

　　3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

　　2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

　　3、让我们伸出手来；付出我们的`爱心！

　　4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！

　　5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

　　6、奉献爱心，助飞梦想

　　7、奉献一份爱心，带来一缕温馨

　　8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受

　　4、义卖活动前，班主任要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的统一的标志，进行上岗培训。

　　5、班会课各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。

　　教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）

　　七、活动要求

　　1、设计展台要求：

　　A每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“超市”、“小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　B每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　C每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔

　　记本、特产等。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进

　　入义卖市场。

　　（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。

　　（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　（5）每件物品都贴上标价。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。

　　4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。

　　八、活动过程

　　（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

　　（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。

　　义卖期间由班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　5、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。

　　6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。

　　九、注意事项

　　1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。

　　3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　十、人员安排

　　活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉

　　活动策划组织：金小清周岳弟

　　活动监管人：温兴利

　　场地安排：黄兆川苏志贤

　　摄影：黄淑涵

　　十一、总结评比

　　活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

　　（一）、“爱心天使”奖

　　由班主任在班级内评选，评选要求：

　　1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

　　2、在义卖过程中文明购买。

　　3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　4、在购买时不乱扔垃圾。

　　班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。

　　（二) 、“爱心班级”奖

　　1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。

　　2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。

　　此项在低、中、高年级各评2个。
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更新时间：2025/3/24 17:54:05