| 标题 | 爱心义卖策划方案 |
| 范文 | 爱心义卖策划方案（通用3篇） 爱心义卖策划方案 篇1一、活动主题： 我为藏区孩子送温暖 二、活动口号： 爱心义卖用行动书写大爱 三、赞助商： 弓长岭娃哈哈童装店(地址：安平步行街邮局对面) 四、活动目的： 1.让孩子初步了解什么是爱心义卖，知道什么是志愿者。 2.通过了解藏区贫困儿童的生活，使孩子懂得关注弱势群体，能够向他人给予爱，同时达到珍惜眼前幸福生活的目的。 3.在义卖过程中培养孩子的策划能力、组织能力、语言表达与沟通能力、以及与他人合作的能力，同时也体会劳动的辛苦与不易。 4.培养孩子的责任心和使命感，能够传播积极向上的正能量。 五、活动时间： 20xx年11月18日~20xx年11月26日 六、报名办法： 到娃哈哈童装店内购买服装之后，登记报名。(很多人觉得这个条件有商业目的，在此特解释说明：娃哈哈因店铺到期，资金转向，从此不再经营该服装店，因此大量库存全部清仓。娃哈哈经营历时12年，见证了很多孩子的成长。为答谢广大家长朋友一直以来的`支持与厚爱，现将店内商品亏本甩卖。店铺到期后，剩余商品全部捐赠出来，作为本次义卖的货品。义卖所得将作为运费，把其他库存运往西藏贫困区。义卖若有剩余也将作为红色基金，捐赠给贫困灾区。蓝晶灵俱乐部绝不从中获利，请各位家长朋友监督。) 什么是爱心义卖? 爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖，是有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，爱心义卖是社会爱心的一种体现，社会文明的集中表现。 什么是志愿者? 志愿者，即志愿工作者，又名志工，是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。 七、具体安排 11月17日17时报名截止，根据登记情况决定参加本次活动的具体人员。 11月18日上午召开“爱心义卖”启动会议，安排具体分工。 11月19日在安平步行街集中举行爱心义卖活动。 11月20—11月25日进行多种形式的爱心义卖活动，义卖地点将扩散到早市、学校和课外学习机构门前。 11月26日统计义卖所得，把捐赠物资邮寄出去。 由于这是我们组织的首届爱心义卖活动，难免有考虑不周之处，希望社会各界朋友提出宝贵意见，我们定会改进不足，精益求精。 备注：凡参加本次义卖活动的儿童，均可获得蓝晶灵俱乐部徽章一枚。 爱心义卖策划方案 篇2在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。 一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课 二、活动地点：各年级本班教室 三、活动对象：全校师生 四、活动准备及流程： 1、“凝聚爱心” 班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。 2、“记录爱心” 每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。 3、“宣传爱心” (1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 (2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。 (3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。 4、“献出爱心” 每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。 5、备注： (1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的`推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。 (2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。 (3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。 (4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。 (5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生： A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享； B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费； C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。 6、总结评比 爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖: (1)最佳组织奖(各年级3个) (2)最佳销售员(各班2名) (3)爱心天使奖（各班3名）。 东营实验小学 爱心义卖策划方案 篇3一、活动主题：“爱心义卖 快乐奉献” 二、活动目的： 1.为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。 2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”，（大队部专门建立的爱心账户）用于校园及社会上需要帮助的人。 三、活动时间： 20xx年4月22日（星期五）下午 1.下午3:20在红领巾操场集合（图书爱心义卖活动开幕式）；3:40各中队在划分好的区域布置卖场；3:50分——4:40开始爱心义卖活动。 2.下午4:40 活动结束。各中队收拾摊位，打扫卫生（值周老师及大队委人员将对各中队卫生进行检查） 四、活动地点：学校红领巾操场 各中队按做操队形的位置（以做操队形北侧的区域为“商铺”，三个格为一组“商铺”，中队可分成3-4个小组，依次向西排列，每个小组之间空出两格。） 五、活动对象：全校师生、鼓励部分家长进校参加活动（请班主任事先给家长写好批条，凭批条入场）。 六、活动准备： 1.在大礼拜之前，各中队应向同学讲清楚本次活动的意义，发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求：捐赠的物品形式应多样，避免单一重复；一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1－2件物品。 2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。（用标签贴好价格方便买卖） 3.给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）。 4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱，有专人保管。 5.大礼拜回家，每位队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。 七、活动要求 1.在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。 2.义卖结束后，辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交大队部。 3.各班不得买卖零食。 八、总结评比： 1.评奖。由大队部评选，每个年级评出1个“义卖大赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求： （1）商铺布置：商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。 （2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 （3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。 （4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。 2.“爱心大使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学，评选要求： （1）在义卖中捐献了较多物品的同学； （2）进行了较多文明消费的同学。 （3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。 3.大队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。 |
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