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标题

学校爱心义卖活动方案

范文

学校爱心义卖活动方案（通用22篇）

学校爱心义卖活动方案篇1

　　一、活动背景

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　二、活动目的

　　1、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　2、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来，帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　三、活动要求

　　大学生于公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新鲜事物，传播爱心，提高自身修养。

　　四、活动的可行性分析

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

　　5、公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的'社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

　　五、活动简介

　　1、活动名称：

　　2、活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份下午五点到九点半，连续三天

　　3、活动地点：

　　4、活动对象：

　　5、活动主办方：铁路职业技术学院

　　活动承办方：xx学院公益创业社

　　活动协办方：青协或红十字会

　　六、活动所需商品筹集事项

　　1、由外联部在各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

　　七、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：在活动现场悬挂带有商家名称的横幅，派发商家印制的宣传单，以及张贴海报，放置展板等。

　　2、服务队员的招募

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1）对社会有强烈的责任感

　　（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力

　　（3）能服从安排及管理

　　3、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，宣传活动资料。

　　八、活动流程

　　1、由组织部进行场地的安排

　　2、由外联部对个义卖商品进行分类

　　3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

　　4、由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

　　5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

　　6、由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点

　　7、在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

　　8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

　　九、活动经费预算

　　略

　　十、活动意义：

　　1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神

　　2、推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

　　3、从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

　　4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

　　5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

学校爱心义卖活动方案篇2

　　一、活动主旨：

　　传递爱心体验实践

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

　　3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。

　　三、活动主题：

　　抛来欢乐献出爱心

　　四、活动形式：

　　抛圈游戏

　　五、活动时间：

　　4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30

　　六、活动地点：

　　雕塑广场近教学楼侧

　　七、活动参与人员安排

　　1、现场推销：

　　2、现场发传单：

　　3、现场秩序维护员：

　　4、负责商品管理人员：

　　5、负责现场收款：

　　八、活动准备：

　　1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”

　　2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。

　　3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。

　　4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。

　　5、制定游戏规则。

　　九、活动过程：

　　1、上午8点前，班主任、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。

　　2、组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。

　　3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的'义卖柜台进行消费。

　　4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。

　　十、注意事项：

　　1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。

　　2、卫生：活动后搞好场地卫生。

　　3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。

　　4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。

　　5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。

　　6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。

学校爱心义卖活动方案篇3

　　活动背景

　　同样是炎黄子孙，同样是血浓于水，残疾人是一个特殊的弱势群体，在成长的道路上充满了艰难和困苦，在发展的道路上付出了艰辛和汗水。这个特殊而困难的群体，需要社会的理解、尊重、关心和帮助，保障残疾人的权利、尊重残疾人的价值，发挥残疾人的潜能不仅能够为本地的经济发展、社会稳定增添新力量还可以解决自己的温饱问题。

　　由于残疾人在生活方面会遇到很多困难，为了动员、号召学校更多的同学关注残疾人，多一份理解，多一份关爱，伸出你的手，多一点阳光自强不息的`的活着，我们义工小组以身作则，开展了助残义卖献爱心的活动。

　　活动目的

　　为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　活动实施过程

　　1、（1）活动时间

　　20xx年3月25日（2）活动场地

　　重庆邮电大学雨红莲操场

　　（3）活动人员

　　组织者：贾平芳、汤敏

　　成员：艾星伶、李璐、李萌、周颖、胡雅雯

　　（4）活动主题

　　助残义卖

　　2、活动内容

　　本小组义工同学利用课余时间，开展助残义卖活动，通过该活动为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　主要工作有：帮助残疾人组织活动的前期工作，助残义卖，助残义卖活动的后期工作。

　　3、活动流程

　　3月25日12：00义工小组所有成员在雨红莲集合。负责人做好活动前的各项准备工作，并分配小组成员所负责的工作。

　　12：15场地留3个人与残疾人一起，其余成员在道路边宣传，吸引路过的同学们过来看，能够顺利出售义卖手工艺品。

　　13：00活动结束，义工小组的全体成员进行义卖活动的后续工作；清点未卖的义卖物品和出售义卖物品的收入；最后打扫场地。

　　负责人分配成员义卖活动任务

　　小组成员在进行义卖整理物品

　　义卖活动结束时义工小组全体成员的集体照

学校爱心义卖活动方案篇4

　　一.活动主题：“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

　　二.活动目的：

　　1.通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的.团队合作精神。

　　3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

　　三.活动时间：x年12月31日（周四）下午13:00-16:00

　　四.活动地点：学校大操场

　　五.活动对象：全校师生

　　六.活动准备：

　　1.12月14日大队部发出活动倡议。

　　2.12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3.活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。海报周三下班前交德育处，美术组统一安装。

　　4.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　5.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。

　　6.横幅、桌子和椅子阳光伞（邻里中心借，周四下午拿）：总务处

　　7.照相、摄影：宣传委员

　　8.音乐：音乐组

　　八、活动要求：

　　1.设计展台

　　要求：A每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。

　　B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　D每班的展台安排3---5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

　　E每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

　　2.义卖物品

　　要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　　九.活动过程：

　　1.周四中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

　　十.总结评比：

　　1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交家委会，然后交学校“爱心基金”帐户。

　　2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

　　十一.几点要求：

　　1.活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。（如教师有义卖物品可直接放入班级）

　　2.各中队还可以邀请学生家长或德育导师来校参与活动。

　　3.各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。

学校爱心义卖活动方案篇5

　　一.活动主题：

　　此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

　　二.活动背景：

　　落雪缤纷，银装素裹，自五湖四海而来的11级新生们终于迎来了大学的精神。

　　3.通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。

　　4.筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

　　三.活动时间：

　　20xx年6月1日（周五）上午

　　8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券

　　8：30～11：00爱心义卖活动

　　11：00～10：30退换代币券

　　四.活动地点：

　　学校操场

　　五.活动对象：

　　全校师生

　　六.参加义卖年级：

　　一～八年级

　　七.活动准备：

　　1.5月19日（周一）大队部发出活动倡议。

　　2.周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3.每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。

　　4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的'售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　5.宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。

　　6.总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。

　　八、活动要求：

　　1.设计展台

　　要求：

　　a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2.义卖物品

　　要求：

　　a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　　九.活动过程：

　　1.周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2.师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。

　　3.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。

学校爱心义卖活动方案篇6

　　本学期，我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动，同学们开动脑筋，动手实践，制作出了一个又一个漂亮的环保作品，在六一儿童节这一天，我们将开展义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的`每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我们身边的困难学生。

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日9：00—10：20

　　二、活动地点：

　　各年级教室

　　三、活动对象：

　　全校师生、中国移动分公司

　　四、活动准备及流程：

　　1、“凝聚爱心”

　　班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。

　　2、“记录爱心”

　　以班为单位登记“义卖货物”，并贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），在义卖交易时，由购买人签字，列好表格。例如：

　　实小班“爱心义卖”记录单：

　　序号、姓名、货品名称、定价、购买人、备注、班级、姓名

　　1 《童话故事》书2元

　　2灰太狼铅笔盒1.5元

　　（表格从政教处FTP下载并自行填写）

　　3、“宣传爱心”

　　（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　（2）班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、管理员，进行上岗培训（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　（3）活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报等用小黑板或展板摆放在“店铺”前，或布置在大黑板上，采用各种方法吸引顾客光临，

　　4、“献出爱心”

　　“义卖活动”开始时，各班在自已教室布置好展台，安排5——10位服务员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，都要让购买人签名，钱由班主任指定专人保管，以免丢失或出差错。

　　5、备注：

　　（1）六一当天由副班主任负责本班学生义卖，班主任带领本班学生在本年级各班参加义买活动。

　　（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”告知家长。

　　（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

　　（4）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”。

　　（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次晨会教育。教育学生：

　　A有序：不跑、不追、不挤

　　B守纪：不大声喧哗

　　C文明：不强买强卖

　　D卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　E教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　6、总结评比

　　（1）凡是摆摊的小掌柜都可获得移动公司赠送的小礼品一份；

　　（2）爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至图书室朱晓燕老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况评比出最佳组织奖、最佳销售员、最佳货品奖（限孩子的废物利用小制作）若干，并给予奖励。

学校爱心义卖活动方案篇7

　　一、活动主题：“爱心义卖快乐奉献”

　　二、活动目的：

　　1.为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”，（大队部专门建立的爱心账户）用于校园及社会上需要帮助的人。

　　三、活动时间： 20xx年4月22日（星期五）下午

　　1.下午3:20在红领巾操场集合（图书爱心义卖活动开幕式）；3:40各中队在划分好的区域布置卖场；3:50分——4:40开始爱心义卖活动。

　　2.下午4:40 活动结束。各中队收拾摊位，打扫卫生（值周老师及大队委人员将对各中队卫生进行检查）

　　四、活动地点：学校红领巾操场

　　各中队按做操队形的位置（以做操队形北侧的区域为“商铺”，三个格为一组“商铺”，中队可分成3-4个小组，依次向西排列，每个小组之间空出两格。）

　　五、活动对象：全校师生、鼓励部分家长进校参加活动（请班主任事先给家长写好批条，凭批条入场）。

　　六、活动准备：

　　1.在大礼拜之前，各中队应向同学讲清楚本次活动的意义，发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求：捐赠的物品形式应多样，避免单一重复；一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1－2件物品。

　　2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。（用标签贴好价格方便买卖）

　　3.给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）。

　　4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱，有专人保管。

　　5.大礼拜回家，每位队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　七、活动要求

　　1.在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。

　　2.义卖结束后，辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交大队部。

　　3.各班不得买卖零食。

　　八、总结评比：

　　1.评奖。由大队部评选，每个年级评出1个“义卖大赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求：

　　（1）商铺布置：商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。

　　（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　（4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。

　　2.“爱心大使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学，评选要求：

　　（1）在义卖中捐献了较多物品的同学；

　　（2）进行了较多文明消费的同学。

　　（3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

　　3.大队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。

学校爱心义卖活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　培养学生勤俭节约、旧物循环利用的思想意识和关爱他人、乐于助人的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高人际交往能力。

　　二、活动形式：

　　号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以支部为单位拿到“爱心淘宝义卖场”上进行义卖，为宁乡县贫困小学募集善款。

　　三、活动地点：

　　田径场跑道

　　四、活动时间：

　　（1）3月6日（第四周周二）：前往贫困学校调研、拍摄专题片

　　（2）3月23日（第六周周五）：开展“爱心淘宝大义卖”活动

　　（3）3月下旬：启动高三保送生助学助教前学习实习

　　（4）4月：高三保送生赴宁乡县开展助学助教活动

　　五、义卖活动安排：

　　（1）播放贫困学校调研纪录片： 16：25-16：45

　　（2）义卖时间： 16：45-17：40

　　（3）如下雨活动开展另见学校通知

　　注意：由各班班长认真组织同学观看纪录片，播放期间不得到操场开展活动，纪录片结束后再统一进入操场开展活动，

　　六、活动要求：

　　（1）展台销售人员及展台、货品布置于16：35前布置到位。

　　（2）各支部绘制一张活动宣传海报，悬挂在该班区域醒目位置，台后打班旗、班牌（可以另外自行增添具有班级特色的宣传形式）。

　　（3）各支部搭建布置一个展台，每班4张课桌（自带），高一自田径场南端由南往北依次摆开，高二自田径场北段由北往南依次摆开（请注意地上的`标识）；展台销售人员由各支部民主推荐，各展台销售人员不超过4人。

　　（4）商品要求：至少八成新，是支部同学闲置的有实用价值的各类物品，如衣物、书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等（贵重物品要征得家长同意），不能是零食、游戏机、手机、电子产品及其他不适宜中学生使用的物品；商品定价要合理，明码标价（不超过100元），允许顾客讨价还价，杜绝使用塑料袋来装卖出商品；请各班于3月16日（周五）中午交“爱心卖品清单”（见附件3）至团委。

　　（5）各支部捐款。活动结束后，各支部于3月27-28日（第七周周二、周三）中午12:30-13:30将义卖款的一部分（比例由各支部自行决定）上交校团委（务必请将零钱换整，并用信封装好，信封上注明支部及钱数），作为扶贫帮学基金资助宁乡县贫困小学。同时上交“爱心卖品回执单”。（校团委将张榜公示各支部实际收入爱心款和上交学校爱心款金额）

　　（6）行为要文明。参加活动人员特别是展台销售同学要统一着校服，佩戴好团徽，讲普通话，不得强买强卖。活动期间不得在操场打球，除各出售商品的同学，其余同学不得进入操场中央区域。活动结束后各班组织同学打扫好该班区域内卫生，教育处将组织进行检查，检查结果纳入该班当日卫生情况检查。

学校爱心义卖活动方案篇9

　　活动目的：

　　1.通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　活动对象：卖方：大班全体师生和家长；买方：中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。

　　活动准备：

　　（一）班级准备

　　1. 对幼儿进行相应的前期知识经验准备：

　　（1）调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》，引导幼儿明白本次活动的.意义，知道自己马上上小学了，很多玩具及图书用不着了，主动将自己的玩具拿出来义卖。

　　（2）游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。

　　（3）认识钱币，知道10以内钱币找付。

　　（4）谈话活动：假如我赚钱了。引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱，将钱花在有意义的地方，如：用来买礼物送给父母家人；或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。

　　2.5月18—25各班准备义卖物品：

　　（1）教师分发调查表，调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动，能带多少物品（可以是玩具、衣服、图书、用品）参加义卖；有多少幼儿不愿意参加，做到心中有数，为提供展台作参考。

　　（2）要求家长：①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园，和孩子一起义卖。②给每个小朋友准备一些自己的零用钱（1元、2元、5元、10元），以备义卖时找零。③义卖时按要求填写《义卖记录表》，向家长说明，记录表在义卖后交给老师，为我们义卖后续的集体教育提供依据。

　　（3）义卖物品要求：所有物品要求质量完好，健康、卫生、安全，必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限，价格家长自定。

　　3.每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台，并给自己的展台起个名称：如“XX班爱心义卖”，自制广告牌（场地布置各班可以动员家长做，形式内容不限，充分利用家长资源）。

　　大一班展台位置：操场东边围墙下和大树下；大二班展台位置：小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处；大三班展台位置：小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处；大四班展台位置：操场西边到攀岩区、门卫室外地带。

　　（二）幼儿园准备：

　　1.幼儿园设一个募捐箱（义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中，由专人保管）

　　2.班牌，横幅，桌子，摄像机，幼儿礼品等。

　　3.班级老师会议：了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。

　　4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书

　　活动时间

　　20xx年5月27日下午3：50——活动结束

　　活动地点：操场

　　活动提示：

　　1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》，并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。

　　2.活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4.提示家长活动剩余商品可以降价销售。

　　2.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3. 在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。活动结束后各班整理自己场地。

　　活动流程：

　　1.活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅：每班卖场摆20张桌子，38把椅子；2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台，布置本班会场。（所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场），2点30之前会场布置完毕。幼儿园爱心义卖活动

　　2.家长3点到园集合签到。园长做简单讲话，3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置，家长摆好物品，等候孩子到场。

　　3.3点40各班老师带孩子下楼到卖场，找到家长。3点50开园门，小班家长进园接孩子。园长讲话，宣布义卖活动开始。小班家长带孩子参加义买。

　　4.4点20组织清场，请小班家长带孩子离园，中班家长进园接孩子、参加义买活动。幼儿园爱心义卖活动

　　5.活动5点结束。在活动进行当中，如果孩子的物品卖完了，家长可带孩子离场；结束前没有卖完的可以打折卖出，也可捐献给幼儿园。

　　6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任，同时班主任发给幼儿六一礼物。

　　7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。

　　具体人员安排

　　1.活动主持：涂梅环

　　2.各班负责人：班主任

　　3.后勤协助:毛欢挂点大一班；郭翼挂点大二班；周国珍挂点大三班；朱慧敏挂点大四班。照相、摄影：柯小波

　　音乐播放：刘尚林

　　全场巡视：潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序

　　门卫安全：刘显荣、李建华，负责按活动要求及时开园门、协助清场，杜绝幼儿独自离园。

　　江夏区直属机关幼儿园

　　20xx年5月

学校爱心义卖活动方案篇10

　　一、活动目的

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来。

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率。

　　5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动。

　　6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣。

　　7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　5、公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的.社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心

　　四、活动义卖公司（修改）

　　1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

　　五、活动前期准备工作

　　1、宣传工作：见策划书附一页

　　2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1）对社会有强烈的责任感;

　　（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力;

　　（3）能服从安排及管理;

　　3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场;

　　4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　六、活动安排

　　1、活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份下午五点到九点半连续三天

　　2、活动地点：广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边

　　3、活动对象：广州市白云区全体人民

　　4、活动主办方：广州铁路职业技术学院

　　活动承办方：广铁学院公益创业社

　　活动协办方：广铁青协或红十字会

　　七、活动流程

　　1、由组织部进行场地的安排。

　　2、由外联部对个义卖商品进行分类。

　　3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理。

　　4、由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会。

　　5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

　　6、由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点。

　　7、在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理。

　　8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理。

　　八、活动意义

　　1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神。

　　2、推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

　　4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

　　5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

　　九、经费预算

　　备注：活动相关流程相同，可进行3~4天。

　　本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有附一。

　　1、网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。（由网络部负责）

　　2、横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定。

　　3、海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传。

　　4、刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道（由网络部负责联系并选择内容进行刊登）

　　5、活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片。

学校爱心义卖活动方案篇11

　　一、活动前言：

　　长春市朝阳小学由于资金不足，学校缺少必要的硬件设施，而且那里的孩子基本都是农民工子女，孩子的生活学习条件十分艰苦，甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服，孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园，去游乐园，他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长，更加方便快捷的接收外界信息，我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子，在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动，把取得的资金捐赠给朝阳小学，以期给孩子们营造一个美好的成长环境，让孩子的明天充满更多的阳光！

　　二、活动目的及意义：

　　我们本着“爱心义卖为主导，帮助孩子成长为锲机，微笑服务为后盾“的信念，为了让朝阳小学的孩子们享受更好更多的教育资源，保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望，视最后义卖的具体情况，在资金充足的情况下，我们打算为那里500来名孩子每人定做一套夏季校服，为孩子们还愿.让孩子们的生活充满阳光，脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来，增强大学生的责任感，同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有，此次活动也让更多的大学生认识了赞助商，赞助商的企业文化必定深入人心，相信这对它也是一个机遇！

　　三、活动名称：

　　“圆心愿”―爱心义卖

　　四、活动时间：

　　五月二十八号,二十九号,三十号

　　五、活动地点：

　　一食堂，二食堂，学校二号门，四号门

　　六、活动流程策划：

　　(一)活动前期准备：

　　1）我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研，然后才能对症下药，争取卖出更多的商品，也更好的服务同学们。

　　2）到朝阳小学征集愿望，并且记录下来。

　　3）招贤纳士：我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员，对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。

　　(二)赛前活动宣传：

　　1）在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板。

　　2）我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传，最大可能的引起同学们的注意力。

　　3）我们会印出一定数量的宣传单，会在活动举行前，把宣传单送到每个公寓的每个宿舍，同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。

　　4）我们悬挂条幅，为赞助商提供宣传。

　　5）我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。

　　6）我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。

　　7）届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道，进一步提高宣传力度。

　　(三)义卖：

　　①活动前准备

　　1时间：5.28之前完成

　　2准备内容：

　　1）让三联12名会员自己搭配分为6组，每个组合有自己的名字，然后可以在全校范围内招收同伴，一起举办活动，每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动，可以在三联的帮助下，在学校的任何地点进行招聘。

　　2）将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。

　　3）为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方，为了公平，活动场地会进行轮换。

　　4)其次，在活动开始的前一小时，我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好，并给他们标出合理的价位。

　　5）活动所用的发票都是我们自己独特的设计，发票背面有我们自己的创意，可以当做一份具有纪念意义的物品。

　　②活动内容

　　1）各个小组可以在这三天的规定时间，规定的地点进行文具的义卖。义卖的`文具将开单据，统一由收费点来收费。

　　2）在本部和西区各有一个收费点，由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费，监督，并且进行各组销售记录统计。

　　3)活动开始时，我们会放一些关于爱心的歌曲，并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说，以期更多的学生献出一份份爱心。

　　4)另外，为了让更多的学生参与进来，我们此次活动还有抽奖环节，凡是买义卖品的同学都有机会抽奖！

　　5)为了增加此次活动的吸引力，现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。

　　(四)心愿到家：

　　1）时间：5-31

　　2）地点：朝阳小学

　　3）内容：由三联成员带领参赛人员到朝阳小学实现小学生的愿望，

　　并且和他们一起做游戏

　　(五)评比规则：统计每个小组的销售成果及每次活动都现场清理成果，综合分数来进行评判。总分=销售金额*0.75+清理现场评分*0.25。

　　(六)活动奖励：

　　（如果社联可以颁发奖状的话可以给每个组奖状）

　　第一名：销售成果的10%+玩偶

　　第二名：销售成果的3%+玩偶

　　第三名：销售成果的1%+玩偶

　　其他：三联爱心提供的小玩偶

　　(七)整理工作：

　　1)活动大概持续三天左右，活动结束后，会有专门的人员负责把所得资金统计，并把未售出的文具做妥善处理。

　　2)汇总，将四个活动地点所得的善款总数报告给财务部，并由财务部部长及相关领导把善款收集起来，满足孩子的愿望。

　　3)整理好中所出现的各种问题，为下次活动提供良好的经验。

　　4)将所卖的物品种类、数量，所得善款总额公布给全校师生，保证活动的公开性，透明性！

　　5)每天活动后各组都要及时清理现场，会有三联进行监督，检测，评分。

　　(八)颁奖仪式：为在此次义卖活动中表现突出的团队颁奖

　　1)时间：5-31

　　2)地点：三教101

　　3)颁奖人员：我们将邀请学校领导，老师，学生会干部

　　七、可行性分析：

　　1、首先我们学校有将近xx0人，因此在全校范围类发起的义卖会收到很好的效果，也会有很多人来参加这次活动，对于商家而言者这是一次提高自己品牌价值的机会，能够得到更好的宣传。

　　2、三联爱心同盟社在全校具有很高的知名度和信誉度，赢得全校师生的认可和喜爱！多次获得校标兵社团以及优秀社团荣誉称号。长春市到处遍布着三联爱心的足迹。

　　3、我们的义卖和组织人员都是经过挑选和大家选举的，他们敬业又热情！一定会承担起自己挑起的单子！

　　4、本次义卖公正，透明性强，再加上我们的大力宣传，相信大家都会奉献出一份爱心，积少成多，就会为公益事业献出一臂之力！

　　5、对企业而言，可以将自己的企业文化借此机会宣传一下。我们都知道，“企业公民”这一观念已经越来越赢得人民的喜爱。所谓“企业公民”就是指企业把获得利润的一部分拿出来回馈社会，这体现了一个企业的美好文化观念！这不仅满足了社会公民活动对资金的需求，同时企业又将自身美好的企业文化带给社会，展示了企业的文化，提高了企业的知名度！尤其在大学，这是一个巨大的潜在市场！

　　八、赞助回报：

　　㈠赞助方式：

　　1）商家给提供一定的文具数量，我们进行义卖。

　　2）商家给与一定活动经费支持。

　　㈡赞助回报：

　　1.称谓使用权本活动由贵公司独家赞助，我们将署名企业单位名称。

　　2.礼品宣传商家可以提供一些值得珍藏的有纪念意义的能表达企业文化礼品，我们会在活动当天进行发放！

　　3.海报宣传在学校的海报张贴区发布的海报信息上，印上赞助商的名字和商标。

　　4.媒体宣传在活动邀请的媒体上对赞助商进行多种多样的宣传。

　　5.闭幕式上赞助商进行现场宣传。

　　6.问卷调查宣传活动期间可以为公司做一个产品的问卷调查。

　　7.奖品宣传奖品有公司赞助，可印有图案。

　　8.展板宣传可为赞助商设置宣传展板，在活动中展出。

　　9.横幅宣传制作赞助商赞助字样的条幅，在活动之前展出。

　　10.小册子宣传在活动现场派发赞助商宣传册。

　　11.资料宣传将在所有资料中，对赞助商表示感谢。

　　12.赞助商可选择适当的自我宣传方式，但是不能使活动过分商业化。

　　九、活动对象：

　　长春工程学院全体师生

　　十、主办单位：

　　长春工程学院三联爱心同盟社

　　十一、资金预算：

　　条幅:2个*70元/个=140元

　　宣传单：1000张*0.1元/张=100元

　　彩笔：2盒*25元/盒=50元

　　矿泉水：2箱*25/箱=50元

　　海报：10张*10元/张=100元

　　总计：440元

学校爱心义卖活动方案篇12

　　活动内容：

　　“奉献爱心真情传递”六一义卖活动

　　活动目的：

　　1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

　　2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

　　3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

　　活动时间：

　　20xx年5月30下午16：30

　　活动地点：

　　幼儿园户外操场

　　活动对象：

　　幼儿园中大班师生、家长。

　　活动准备：

　　1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　　2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

　　3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

　　4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

　　活动过程：

　　1、活动前各班提前布置场地。（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）

　　2、进行义卖捐助仪式：

　　（1）义卖捐助活动倡议

　　（2）中班倡议活动

　　（3）大班倡议活动

　　（4）亲子操表演

　　3、进行义卖活动。

　　（1）具体安排：

　　A、全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

　　B、幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。

　　（2）爱心提示：

　　A、请家长提前备好零钱，方便购物。

　　B、人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。

　　C、公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。

　　4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。

　　捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

学校爱心义卖活动方案篇13

　　一、活动背景

　　随着新队员对青年志愿者服务总队的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬"奉献,友爱,互助,进步"的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次爱心义卖活动.通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

　　二、活动主题

　　让心靠近,将爱传递

　　三、活动目的

　　1、通过爱心义卖的活动锻炼提高队员们与人交往和团队协作能力

　　2、通过爱心义卖过程中的合理技巧性推销,锻炼队员们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训.

　　3、通过爱心义卖凝聚社会上的.爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量

　　4、扩大我院志愿者在社会上、学校中的影响

　　四、活动时间

　　20xx年10月10日10：:30—18:00

　　20xx年10月11日10：:30—18:00

　　五、活动地点

　　食堂对面乒乓球台处

　　六、活动前期准备

　　1、由青年志愿者服务总队爱心部的全体队员负责整理需要义卖的物品，并将其分类

　　2、由青年志愿者服务总队宣传部负责出宣传板和海报，对该活动进行大力宣传

　　3、活动前一天召开部门会议宣布各物品价格，并告诉队员们活动期间注意事项

　　4、将部门人员进行分组，每个小组负责一个区域，并选出小组长负责小组成员的安全、秩序和结束后的后续工作安排

　　七、活动流程

　　1、由部长统一指挥队员设点，搬义卖物品，并把义卖物品摆好

　　2、向队员们交代注意事项

　　3、注意事项交代完毕后，由各个小组长带领自己的组员到该组负责的区域开始卖物品

　　八、活动后期工作

　　1、义卖活动结束后由各组的负责人负责清点物品剩余量和所卖的物品，核实无误后，听从部长指挥将剩余物品搬回办公室

　　2、活动结束后召开部门会议对这次义卖活动进行总结

　　九、活动注意事项

　　1、参加活动的志愿者必须,戴上小红帽,穿戴整洁，以确保我们志愿者的形象;

　　2、活动中,向他人推销物品时要有礼貌,态度好,注意自己身份形象,用文明语言,热情大方的态度对待每一位市民

　　3、人员安排好后，如有事冲突不能来着，要向部长请假，部长负责调动其他人员顶替

　　4、负责财务的人员要负责好收钱、记账工作，账目一定要清楚

　　5、义卖的人员一定要热情，耐心，争取多卖物品

学校爱心义卖活动方案篇14

　　活动名称

　　爱，需要我们共同付出

　　活动背景

　　随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　活动目的

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　活动前期安排

　　一、前期宣传

　　（1）海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

　　（2）志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　（3）广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍

　　2、电子产品

　　3、服装

　　4、生活用品

　　5、小饰品等

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

　　三、物品征集

　　（1）志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　（2）在板报宣传处安排人员收购物品。

　　（3）也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　（4）所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地

　　2、桌椅、太阳伞

　　3、横幅、海报、宣传单

　　4、展板

　　5、气球彩带等

　　6、记录册

　　7、意见簿

　　8、义卖物品

　　9、协会旗帜及条幅

　　活动规则

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公平自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

　　一、时间安排：三月下旬的周末

　　二、活动地点：学校田径场

　　三、具体流程

　　（1）爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。

　　（2）志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　（3）上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，宣传部人员采集拍照。

　　（4）活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

　　活动负责人及人员安排

　　一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。

　　二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

　　三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;

　　四、宣传部负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。

　　五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。

　　六、会长及各部长召开各部小组会议，对活动进行专项培训。

　　七、剩余人员负责协助其他各组的工作

　　活动参与对象

　　山东财经大学圣井校区所有师生

　　活动预算(具体费用具体计算)

　　饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

　　总计x

　　活动注意事项

　　一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;

　　四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与部长、沟通;

　　五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅

　　活动应急方案

　　如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

学校爱心义卖活动方案篇15

　　一、“义卖”的目的

　　快乐的六一儿童节已过去，在这快乐节日中，小朋友们收获着学校、家庭、亲人、朋友的祝福、礼物、及参加各类快乐的活动等，所谓收获满满。《易经》谦卦云：“天道亏盈而益谦”。古圣贤告之我们，当我们拥有时，我们不要忘记付出，我们的孩子亦是如此。当我们因付出腾出空间后，我们会源源不断的接收着付出后的回报果子，如《易经》所告之，亏盈而益谦是天道。

　　当我们的孩子沉静在快乐的节日中，而杭州被开水烫伤的2岁多的涵涵小朋友却躺在病床上，顽强的与伤害斗争着。通过“义卖”，让我们为涵涵小朋友献上一份爱心，送上一份早日康复的祈祷与祝福！

　　通过“义卖”，让孩子体验爸爸、妈妈赚钱的不易，体验孩子现在所拥有的玩具、漂亮衣服、好看的书籍、上学求知等等都是来之不易，里面凝聚着爸爸、妈妈的汗水、辛苦、疲惫、责任等等。告之我们的孩子要珍惜所拥有的一切。特别要感恩、回报父母的生、养育之恩。

　　通过“义卖”，让孩子增加社交能力，谋生能力。

　　通过“义卖”，让孩子知道没有最强的个人，只有最强的团队。把团队合作的种子植在孩子的心中。

　　通过“义卖”，让孩子知道，我们现在学习知识都是为将来更好的生存而准备着。所以要快乐学习，快乐潜龙。

　　通过“义卖”，让孩子知道，什么是责任，什么是担当。

　　二、活动时间：20xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00

　　三、活动地点：宁波鄞州区印象城门口。

　　四、活动流程：

　　五、“义卖”规则

　　分队，每队选出队长一名。

　　队长的职责：

　　1)给本队取队名。

　　2)明白此活动的意义，制作有特色的“义卖”海报，以吸引顾客眼球，增加销售量。

　　3)做帐，记录销售金额、数量及成交队员。

　　4)分配队员任务。

　　5）带领队员完成自制盆栽的彩绘，增加盆栽的吸引力，以增加销售量。

　　6)给队员做销售指导。

　　7)鼓励队员。

　　队员的职责：1)听从队长的指挥。

　　2)协助队长完成自制盆栽的彩绘和海报的制作。

　　3)销售盆栽。

　　六、家长的职责：

　　1必须照顾好家庭成员的安全，为家庭成员的安全负责。孩子不能离开其家长的视线。在孩子进行“义卖”活动中，家长必须在孩子的附近进行保护。每位孩子的`安全落实到每位家长身上。

　　2、每个家庭随带一个有拍摄功能的设备，如手机、相机。给孩子精彩的瞬间进行拍照记录，回去后请上传到群讨论组。

　　3对孩子进行鼓励，让孩子勇敢的迈出“义卖”的第一步。在“义卖”过程中，请家长，以表达对孩子的鼓励和肯定。4在“义卖”的过程中，请家长不要指点迷津，放手让孩子体验生活和“挣钱”的不易。

　　七、温馨提示：

　　1本次活动主要是让孩子体验生活，培养社交能力，为有需要的小朋友献爱心。所以“义卖”销售量的多少不

　　作要求。只要孩子参与了，体会了就是本次活动的最大收获。

　　2家里有白色短袖T恤的孩子，请穿白色短袖t恤参加活动。

　　3有帽子的孩子请戴上帽子。

学校爱心义卖活动方案篇16

　　一、活动名称：

　　xx区直属机关幼儿园大班“绿色环保义卖会”。

　　二、时间地点：

　　5月29日下午3：50，幼儿园操场。

　　三、活动对象

　　卖方：大班全体师生和家长。

　　买方：中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动。各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。

　　四、活动准备

　　1.如果您有困难不能参与此次义卖活动，请向班主任说明。愿意参与义卖活动的家长请注意以下事项。

　　①填写调查表交给班主任。

　　②在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园，和孩子一起义卖。给自己的孩子准备一些自己的零用钱（1元、2元、5元、10元），以备义卖时找零。

　　③义卖时按要求填写《义卖记录表》，记录表在义卖后交给老师，为我们义卖后续的.集体教育提供依据。

　　2.活动前期老师将对幼儿进行合理使用零花钱的集体教育活动，幼儿可以用义卖所得收入用来买礼物送给家人，也可以将部分捐给乡镇幼儿园贫困生。活动当天我们将在卖场设立一个“爱心义捐箱”，您可以按孩子意愿将义卖小部分所得和卖不完的商品进行捐赠，孩子们捐赠的所有零钱和物品，我们都将进行仔细登记，作为爱心奉献，找专门时间送到乡镇幼儿园，届时我们将送赠活动录影给孩子们观看。让我们和孩子一起把自己的爱心送出去，用自己的行动去关心帮助他人。

　　3.在爱心义卖时，孩子需要用钱找零，请家长和孩子交流买卖时与人沟通的语言和技巧。

　　4.由于此次活动是爱心义卖，请家长将义卖物品进行合理估价。

　　5.由于场地所限，本次义卖活动每个家庭至多只能1―2名家长参加。此次义卖的每一个活动都是我们的用心设计，每一个活动都是孩子锻炼的一个情景，每一个活动都少不了您的支持和参与。让我们一起行动！

　　我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩！让节约环保根植于孩子幼小的心灵，让关爱他人伴随孩子成长，让我们的校园更加和谐美好。相信“爱心义卖活动”将因您的参与而精彩！

学校爱心义卖活动方案篇17

　　活动主题：

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子

　　活动前言：

　　他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来!

　　1.【活动目的】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节!

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影

　　响生命，以爱传递爱!

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的'孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境!

　　2.【活动背景】

　　至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力!

　　3.【活动可行性分析】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。

　　4.【活动地点】

　　校内:一餐、二餐大屏幕下

　　5.【活动时间】

　　5.31-6.1周日周一

　　6.【活动安排策划】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责;校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志自闭症儿童自制手工香皂自闭症儿童手绘明信片)

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动步骤:

　　NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置

　　NO.2：9:40-19:00相关工作人员进行义卖

　　主要形式:义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员在附近走动进行不定点义卖

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子参与公益活动奉献爱心的同学在蓝丝带上写下自己的祝福，为自闭症儿童祈福

　　NO.3活动结束要将义卖所得资金汇总交给总负责人，所剩物资带回学校

　　NO.4负责人将资金捐给郑州皆福，并将物资归还。

　　7.【注意事项】

　　1、志愿者外出活动一定注意安全，安全第一

　　2、工作人员要认真，尽职尽责

　　3、志愿者与人交谈要有礼貌，有耐心

　　4、保持活动周围的秩序

学校爱心义卖活动方案篇18

　　一、活动名称

　　爱心传递，真情永驻

　　二、活动背景

　　随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时部分同学面临毕业的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　三、活动目的`

　　1、爱心义卖活动的举办，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人用一个全新的角度展现“美丽”“才华”“无私”“奉献”于一体的风采。同时对我xx学院学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。让我们的校园里爱心流动;让我们的校园里真情传递;让我们的校园里到处洋溢感恩的气息。

　　2、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中、帮助别人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。

　　四、活动前期安排

　　1、前期宣传

　　a)海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传教学楼门口还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。

　　2、义卖物品种类

　　1、书籍2、电子产品3、服装4、生活用品5、小饰品,此外一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品。

　　五、物品征集

　　a)志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　b)在板报宣传处安排人员收购物品。

　　c)也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　d)所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

　　六、物品存储

　　申请教室选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　七、资源需求

　　1、场地、桌椅、太阳伞、横幅、海报、宣传单、展板、气球彩带等、记录册、义卖物品。

学校爱心义卖活动方案篇19

　　一、活动主题：爱心无限快乐奉献

　　红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　二、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

　　三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）

　　四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

　　五、活动时间：20xx年4月29日下午

　　六、活动地点：星五小学校操场

　　七：人员安排：

　　1、总负责：z

　　2、安全总负责：z

　　3、现场安全巡逻：z

　　4、各班级管理：各班主任和配班教师

　　一（1）：z

　　一（2）：z

　　二（1）：z

　　二（2）：z

　　三（1）：z

　　三（2）：z

　　四（1）：z

　　四（2）：z

　　五（1）：z

　　五（2）：z

　　六（1）：z

　　六（2）：z

　　5、现场组织协调：z

　　6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）

　　八、活动准备：

　　1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

　　3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。

　　义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

　　5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的'生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　九、具体安排：

　　（1）：活动前期安排

　　4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

　　4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

　　4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

　　4月27日：

　　1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。

　　2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

　　（2）义卖物品筹集要求：

　　1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

　　2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

　　（3）活动过程安排：

　　20xx年4月29日：

　　1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。

　　2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

　　一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

　　三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。

　　3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

　　4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

　　6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

　　十、总结评比：

　　活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。

学校爱心义卖活动方案篇20

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，

　　培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

　　二、活动对象：

　　1、幼儿园全体师生以及家长

　　2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件（要求八成新）

　　3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）

　　三、活动准备：

　　1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品

　　2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，

　　3、分级组布置好义卖活动场地，大班——前操场大型滑梯，中班——后操场，小班——后操场，美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。

　　4、各岗位人员安排，职责要求说明。

　　四、活动时间

　　20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30

　　五、活动地点：大班组：前操场大型玩具旁

　　中班组：后操场左半边

　　小班组：后操场右半边

　　美食吧：幼儿园大门口处

　　六、活动规定

　　1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　　2、每班的展台部署2—3位服务员（可佩带自己统一的'标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）

　　4、义卖物品规定：

　　1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1—2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》

　　2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

　　3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动。

　　2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品整理回收。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各级组整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）

　　2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

学校爱心义卖活动方案篇21

　　一、活动目的：组织学生用自己多余的学习用品，图书、玩具……以中队为单位，进行商品交易活动，把卖得的钱捐献给乡镇贫困学生，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质，并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

　　二、参与范围：全校学生以中队为单位同时开展义卖活动。

　　三、活动要求：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

　　1.每班设计一个展台。

　　要求：每班给自己的展台起个名称，如“五（1）中队金苹果小卖场”。

　　每个小卖场应有本卖场的'商品介绍，特色介绍，义卖口号。

　　展台应有：服务员3——4名，会计、收银员以及维持秩序的学生。

　　每个卖场应设有一个“收银箱”，每班派专人收管记帐。

　　2.义卖商品为：多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己的小工艺品，小摆设等，所有物品都应有七八成新。

　　3.义卖商品价格：每件物品都贴上标价，且每件价格不超过5元。

　　4.向全体学生发出通告，届时作为顾客参加商品义卖交易会。

　　四、活动时间：12月9日（周六上午9∶00——11∶00）

　　五、活动地点：学校操场

　　六、活动过程：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

　　1.准备桌凳摊位，商品信息公布，布置中队展台。

　　2.正式开市。

　　3.各中队自主交易。

　　a.售货员面带笑容，介绍商品，诚恳议价。

　　b.值勤人员维持秩序，班主任老师下班指导。

　　c.收银人员认真清点钞票，交记好帐。

　　d.剩下商品降价。爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

　　e.结帐捐款。

　　4.各中队整理自己的场地。

　　5.交流活动收获。

　　七、活动提示：

　　1.各班活动由班主任总负责。

　　2.活动中要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

　　3.班主任要适当对义卖商品价格作指导。

　　4.班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

　　5.欢迎老师们参加本次活动，为乡镇贫困学生献出爱心，并为学生作出行动表率。

学校爱心义卖活动方案篇22

　　一、活动目的

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的'流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

　　四、活动义卖公司

　　1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定2~3家公司于厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将2%返回厂家，8%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。

　　五、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：见策划书附一页

　　2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　(1)对社会有强烈的责任感

　　(2)能吃苦耐劳，有较好的交际能力

　　(3)能服从安排及管理

　　3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

　　六、活动安排

　　1、活动时间：3月中旬

　　2、活动地点：易家坝广场

　　3、活动对象：涪陵区全体人民

　　4、活动主办方：长江师范学院

　　活动承办方：长江师范学院就业与创业协会

　　活动协办方：

　　七、活动流程：

　　由组织部，兼职部进行场地的安排

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学校爱心义卖活动方案 篇1

学校爱心义卖活动方案 篇2

学校爱心义卖活动方案 篇3

学校爱心义卖活动方案 篇4

学校爱心义卖活动方案 篇5

学校爱心义卖活动方案 篇6

学校爱心义卖活动方案 篇7

学校爱心义卖活动方案 篇8

学校爱心义卖活动方案 篇9

学校爱心义卖活动方案 篇10

学校爱心义卖活动方案 篇11

学校爱心义卖活动方案 篇12

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学校爱心义卖活动方案 篇20

学校爱心义卖活动方案 篇21

学校爱心义卖活动方案 篇22

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学校爱心义卖活动方案篇22