| 标题 | 五一劳动节活动举办方案 |
| 范文 | 五一劳动节活动举办方案（精选33篇） 五一劳动节活动举办方案 篇1为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。 一、活动目的 1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 二、活动主题 我劳动，我光荣;我自理，我能干。 三、活动内容 (一)绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 五一劳动节活动举办方案 篇2一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 紧密结合共青团工作实际，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。 二、活动目的 1、以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的'综合素质。 2、通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。 3、增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动原因 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。 五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。 四、活动方式 1、教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。 2、在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。 五、活动时间 20xx年5月 六、活动对象 技师汽修12xx班全体同学们 七、活动地点 教室308、包干区、寝室 八、活动前期准备 1、首先了解同学们对此次活动的看法。 2、召开班委会，并指定负责人。 3、打扫工具准备。 4、人员的通知到位。 技师汽修11xx班团支部 五一劳动节活动举办方案 篇3认知目标： 使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标： 培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标： 使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备： 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程： 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容： 在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗? 全班同学(齐)：是! 主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。 全班同学(齐)：对，说到做到。 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品《帮妈妈做饭》。 全班同学热烈鼓掌。 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员：(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……) 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” 裁判评定，宣布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲) 主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着! 二、退旗。 三、宣布活动结束。 五一劳动节活动举办方案 篇4一、活动目标 为感谢广大客户长期以来对本支行的关心与支持，进一步提升本支行的市场影响力，本支行以感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户的信任，致力提升客户价值，与客户共谋发展，分享创造硕果。 二、活动内容 （一）开展“存款拿大奖，福气喜临门”主题活动 1、活动对象：支行全体存款客户。 2、活动时间：20xx年5月xx日―20xx年5月xx日。 3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理存款业务满xx元的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取xx名幸运客户，分别赢取价值xx元的商品。 （二）开展“贷款喜得奖，好运日日来”主题活动 1、活动对象：支行全体贷款客户。 2、活动时间：20xx年5月xx日―20xx年5月xx日。 3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取xx名幸运客户，分别赢取价值xx元的商品。 （三）开展“用电子银行，得惊喜好礼”主题活动 1、活动对象：支行全体企业网银、个人网银与手机银行客户。 2、活动时间：20xx年5月xx日―20xx年5月xx日。 3、活动规则：活动期间，一是支行企业网上银行客户使用企业网银完成账务类交易笔（含）以上，累计金额达xx万元即可参与抽奖。活动期末抽取xx名幸运客户，分别获赠价值x元的商品。二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易笔（含）以上，且每笔金额超过xx元即可参与抽奖，各获赠以下奖品：一等奖xx名（个人网银与手机银行用户各xx名），分别赢取价值xx元的商品。二等奖xx名（个人网银与手机银行用户各xx名），分别获赠xx元话费充值卡一张。 三、活动安排 活动结束后在5月中旬抽奖，抽奖在公证部门的公证下进行，由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布，并到指定地点领取奖品。 四、活动声明 自获奖名单公布起一个月内，客户未来指定地点领取奖品，视为客户自动放弃。 五、活动宣传 （一）本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣传海报，活动信息通过LED屏幕滚动播出。 （二）本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。 （三）本支行各部门与营业网点解答客户有关本次营销活动的咨询。 五一劳动节活动举办方案 篇5一、活动时间：4月30日-5月8日 二、活动目的： 五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升_的企业形象。 三、活动主题：庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖 四、活动口号：五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。 五、广告宣传：4月30日——5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传， 六、场景布置：大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条， 七、活动策略： 1)五一黄金周，低价降到底，推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25 2)五一逛_，购物中大奖 3)低价降到底，好运转不停 4)5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。 5)5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出 6)5月5日“五一逛_，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工) 7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛 8)5月x日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。 9)5月12日“五一逛_，购物中大奖”颁奖晚会 五一劳动节活动举办方案 篇6五一国际劳动节再过几天就到了，这一天人们都会举办各种活动来迎接五一劳动节，特意为大家整理了关于五一活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。 一、领导机构: 组 长:练伟东 副组长:黄祥初、彭新容、李国绥 成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、 李文中、李淑娟、邓贵良 二、参加人员:全体教职工 三、活动内容: 1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛; 2、趣味体育比赛。 四、活动时间:20-年4月23日至4月29日 五、活动要求: 1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织; 2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。 六、工作安排: 1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责; 2、会场横标及摄影由温伟坚负责。 学校党支部 学校工会 20--4-10 附一: 第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程 一、主办单位:县二小工会 承办单位:县二小体育科组 二、比赛时间和地点: 时间:20-年4月23日至28日(星期 四、 五、 一、二)下午4:30 —6:20。 地点:本校乒乓球室 三、参加单位: 各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队) 四、参加办法和资格: 1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。 2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛 3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。 五、竞赛办法: 1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。 2.各参赛队根据抽签,分2小组进行比赛。 3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。 4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。 六、比赛要求 (一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。 (二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。 七、录取名次和奖励: 比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。 八、未尽事宜另行通知 附二: 紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程 一、主办单位:县二小工会 承办单位:县二小体育科组 二、比赛时间和地点: 20-年4月29日(星期三)15:40—17:30 本校篮球场 三、比赛规程 (一)背靠背挤篮球往返接力 以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。 规则: (1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。 (2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。 (二)同心协力跑 1、比赛器材:捆绑带若干条 2、参赛人员:6人(4女) 比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。 四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。 五一劳动节活动举办方案 篇7一、活动目的： 希望能增进成都理工大学xx班的同学们能更加了解彼此，以户外活动的形式来丰富课余生活，有助于同学们培养良好的兴趣爱好，同时增进同学之间的交流，拉近同学间的关系，提高同学们的.社交能力和团队协作能力。我们决定20xx年10月2日下午2点30在成都市龙泉驿区桃花源别墅，成都聚会玩家别墅举行成都理工大学xx班的素拓活动。 二、活动时间与地点 暂定于20xx年10月2日下午2点30分成都市龙泉驿区桃花源别墅――成都聚会玩家别墅。 三、活动开展：（此为其中一个活动！） （一）、分组：分为十组，由抽签决定！ （二）、道具：4条毛巾（报纸也可） （三）、工作人员：不愿参加游戏的同学可组成幕后工作人员游戏项目：搭桥过河，只为一杯水。 参赛人员：每队六人 场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米 需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等） 竞赛方法：每队派6人上场，分为A。B两小组，赛道两头各一组，站在起点的A组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回一次），要求脚不能触地，且道具制作者应该尽量把地毯做得偏小，增加比赛难度。待三人全部过终点界线后与B组汇合，即开始第二个部分，本队6名队员排成一个长列，每个人手里会发放一个一次性杯子，当组织人员将提供两杯装满水的杯子，依次交给队列第一名队员， 第二部分正式进行，从第一名队员开始，队员们必须拿嘴叼着杯子倒水传递，传递到最后一名队员时，综合水杯剩下水的多少，来给分，第一名10分，第二名9分，依次类推。本队另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，三人都穿过起点界线后完成游戏。最先到达起点的为胜，按时间记名次计分，第一名10分，第二名9分，依次类推。 最后两次积分数最多的队伍获得本项目冠军，次之亚军，依次类推！ 竞赛规则： （1）参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。 （2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加，触地一次加5秒。 （3）本轮比赛第一名的组获得奖品。 奖励说明：每轮游戏的冠军获得不同奖品，总分最高的的三组获得现金奖励，其他组获得参与纪念奖 四、经费预算： 别墅费用由班费出1880元 毛巾4条20元 奖品：神秘大奖？邀请三个班一个自己心仪的女生喝奶茶（对方必须答应！~）其实我到觉得可以宣传，征集要表白的同学，在三个班所有同学的面前表白也不错哦！ 一等奖：200元 二等奖：150元 三等奖：100元 五一劳动节活动举办方案 篇8一、活动目的： 为迎接20__年五一国际劳动节、五四青年节的到来，总公司决定举行庆典活动，本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!;感怀五四，青春共鸣。“为主线，全力突出劳动节、青年节的内涵，利用极富人情味的活动来打动养殖户，网友代表。本次活动分“参与活动”“促销回馈”“幸运抽奖”等三个系列进行，并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动，赢得养殖户、普通群众、网友代表的好评口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。 二、活动时间： 20__年05月01日——20__年05月07日。考虑到多方面因素，所以此次活动时间定为以上的时间，请大家莫失良机，抓紧行动吧! 三、活动主题： “繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限” 四、活动内容： 一、参与活动 1、五四踏青，放飞心情活动 05月04日(周五)，组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表【18周岁】(共计20名)，早上07：00在总公司养殖基地门前集合，乘坐大巴车前去__南部山区红叶谷踏青旅行，展现当代青年人的风采，相约春天，拥抱绿色，放飞心情，放飞理想。 五四青年节活动：学生青年代表在到达红叶谷之后首先举行一系列有意义的体育活动，然后游园义务捡拾垃圾，整治牛皮癣，与同行的路人互动，弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，展现当代青年人的风采。 注：(在校学生代表将在历城区各高中学校选取6名学生青年代表，一切费用由__黄粉虫养殖业承担) 2、微博活动 20__年05月01日——20__年05月07日活动期间，关注__黄粉虫养殖业，转发微博，评论微博。我们将在05月07日最后一天抽取关注微博幸运者一名，转发微博幸运者一名，评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套。 不锈钢厨具包括：锅铲1个，汤勺1个，漏勺1个，饭勺1个，厨具架1个。 二、促销回馈 五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促销回馈活动。并邀请其参观养殖场房，现场咨询学习问答活动，更有知名的黄粉虫养殖专家为您服务，为您的咨询做出详细的解答。凡是在20__年05月01日——20__年05月07日在本厂内购买黄粉虫绿色生态蛋，湿干虫的会员、网友代表、普通观众朋友等，会员满150元，非会员满200元，可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购买数量达到一定比例时给予打折优惠并获取公司相关宣传单页，相信您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。 三、幸运抽奖 20__年05月01日——20__年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次 免费抽奖机会。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。 注：(购买满500元即可抽奖一次) 奖品设置：一等奖：___手机一部 二等奖：不锈钢厨具(5件套) 三等奖：围裙一条 纪念奖：舒肤佳香皂一块 四、参加人员： 党员干部、一、二线员工、养殖户代表、会员、网友代表、学生青年代表、普通群众等。 五、活动配合： 宣传部，采购处，营运处，企划处，司机室，网络信息发布管理部。 让我们发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代养殖人员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大员工、养殖户、网友代表、普通群众等自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量。 五一劳动节活动举办方案 篇9一、活动背景： 在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，让幼儿亲身"感受"、"体验"并体会(表现)劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。 二、活动内容： 1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。 2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语"感恩的心"等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。 3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。 三、各年龄段： 小班："各行各业爱劳动" 工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声："你们辛苦了!" 主题目标： 1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 具体活动： 1、认识"五一"节(谈话活动) 2、劳动最光荣(语言活动) 3、鲜花送给您(美术活动) 4、快乐的劳动节(综合活动) 5、寻找身边最可爱的人(特色活动 中班："做光荣的劳动者" 主题目标： 1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。 2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。 具体活动： 1、建筑工人(谈话活动) 2、送货员(数学活动) 3、学做解放军(音乐活动) 4、参观消防队(参观活动) 5、寻找身边最可爱的人 大班："寻找身边最可爱的人" 主题目标： 1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。 2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。 3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的快乐。 具体活动： 1、快乐的小帮手(谈话活动) 2、劳动的计划书(社会实践活动) 3、五一家庭劳动日(综合活动) 4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动) 5、慰问身边的劳动者(参观活动) 6、寻找身边最可爱的人 四、区域游戏： 1、数学区：小小理货员 目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。 材料：不同难度的货架底板。 指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。 2、科学区：小小水管工 目标：和同伴一起合作接通水管。 材料：不同长度的PVC管若干，三通、弯头等若干。 指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。 3、语言区：他们的工作 目标：和老师、和同伴、自己阅读有关"各行各业的人们"图书，并能与同伴交流。 材料：自制"各行各业的人们"图书若干。 指导要点：引导幼儿选择"各行各业的人们"图书阅读，并及时提出的问题进行回答。 4、手工区：服装加工厂 目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。 材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。 指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。 5、建筑区：小小建筑师 目标：能和同伴一起搭建高楼，并用辅助物进行装饰。 材料：大型积木，"树""红绿灯""塑料板"等。 指导要点：指导幼儿利用各种搭建技能建高楼，创造性的使用辅助物丰富场景 6、娱乐健身区：我运动我快乐 目标：幼儿根据自己的兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏 材料：钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球 指导要点：指导幼儿有序地开展运动，注意调节活动量。 7、羊羊面条店： 目标：根据顾客的需要搭配不同口味的面条，服务热情周到。 材料：各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。 指导要点：幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条，态度亲切，服务周到。 8、魔发屋： 目标：熟练的使用理发用具热情地为顾客服务。 材料：各类理发用具，假发套，自制热水器等。 指导要点：幼儿熟练使用各类理发用具，学编三股辫子。 9、点点手机卖场： 目标：热情地向顾客介绍各类手机的功能，并能制作特色手机。 材料：模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。 10、讨论：假如没有各行各业人士的工作，我们会怎样? 环境创设"我长大干什么"专栏，展示幼儿的绘画及自编儿歌。 五、家园互动： 1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。 2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。 3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。 4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。 三方互动： 家长： 1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的`热爱感情。 2、与孩子共同收集相关图片。 幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。 教师：与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。 温馨提示：现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班教师根据班级情况开展"各行各业"的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合! 五一劳动节活动举办方案 篇10活动主题：超市五一大促销 活动内容： 一、深呼吸，海的味道 在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运__四日游的名额，到__天涯海角去感受“海的味道” 特等奖2名(5个店共10名)各奖__四日游名额一个 一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个 二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个 鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷 二、服装打折，自己做主 在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。 服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极) 二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈 4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。 三重奏：开心购物幸运有您 5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。 四、超市“五一”部分特价商品： 五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。 五一劳动节活动举办方案 篇11一、参赛对象：全体学生 二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。 三、比赛地点：见附表 四、比赛形式及内容： (一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带 材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。 比赛时间：10分钟 比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。 评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。 (二)二年级：整理书包及抽屉 比赛时间：10分钟 比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。 (三)三年级：叠一套衣服 比赛时间;10分钟 材料准备：准备一套有领子的衣服。 比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。 评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。 (四)四年级：包书皮 材料准备： 每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。 比赛办法：听口令开始包书皮。 比赛时间：10分钟。 评判标准： 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。 (五)五年级：钉纽扣 材料准备： 1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。 2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。 比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。 评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固…… (六)六年级：水果拼盘 参赛对象：每班五名同学参加比赛。 材料准备： 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。 比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。 评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。 五一劳动节活动举办方案 篇12一、 活动时间 本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。 二、 参与单位 各村、社区，所属企事业单位。 三、 主要内容 1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。 2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。 3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。 4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。 四、 工作要求 1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。 2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。 3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。 街道清洁办联系电话:，传真: 附:新塘街道“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”情况统计表 新塘街道办事处办公室 x年四月二十三日 五一劳动节活动举办方案 篇13社区主任向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热烈的掌声，纷纷表示我们大家不能忘记历史，珍惜今天的幸福生活，要更加认真努力的工作，在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力量帮助那些需要帮助的人，平时在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。 一、开展了文艺表演活动 表演的节目有：大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱。 二、“广场邻里情”广场文化活动 “邻里一家亲”家庭才艺大赛，邻里趣味运动会(以小区为单位)用优秀的文艺节目献给广大劳动者，庆祝国际劳动节。此次庆“五一”节开展的以上活动，满足了广大辖区居民的精神文化需求，促进了居民的身心健康，既丰富了广大居民的业余生活，更调动了广大居民的`参与的积极性，增强了团结、促进了友谊，增强了凝聚力，使广大的居民以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的生活中去。 把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我辖区市民的群众文化生活，极大地活跃了我辖区市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我辖区文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术交流，让广大群众切实享受到文化发展的成果。此次活动的开展也为社区居民生活造出了浓厚的文化氛围和欢乐祥和的和谐社会氛围，为创建和谐城关创造了积极的作用。 五一劳动节活动举办方案 篇14班会目的： 1.围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。 2.通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。 3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。 一、班会重点 1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。 2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。 二、前期准备 1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。 2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。 3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。 4.活动形式：介绍、讲解。 三、班会内容 师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。 1、学生讲述古代名人读书的故事 2、学生讲述现代名人读书的故事 3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。 4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。 我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。 师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传 世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。 四、总结 1、同学们在这节课中有什么收获? 2、学生畅所欲言。 3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。 五一劳动节活动举办方案 篇15一、劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。 (二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。 (三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 二、今天我当家——当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。 三、各级段活动准备及要求： (一)一年级自理能力比赛： 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣) 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。 (二)二年级捏橡皮泥比赛： 1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣比赛： 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 (四)五、六年级剪贴画比赛： 1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。 2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。 (五)活动时间：6.1儿童节前夕 (六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。 五一劳动节活动举办方案 篇16一、活动背景及目的 五一劳动节作为全国法定假期，放假5天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！ 二、活动时间 20xx年5月1—3日 三、活动地点 x营销中心 四、活动对象 x所有到访业主、客户 五、活动主题 爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员 六、活动内容 1、到访有礼——5月1—3日到访金地名峰的客户，可领取精美小兔台灯1台。 备注：每日限前20名，每批客户限领取1台，先到先得，领完即止。 2、周末去名峰“你抢货，峰买单”活动 活动时间：5月1—3日下午3：00开始 活动场地：x项目现场 活动对象：x业主、近期到访客户 活动内容：金地名峰为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动（活动分10组进行，两人一组的形式参与（388元单独参加），每次抽取4位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到19个名额用完），被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。 ①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内（金额卡±10元范围内），则商品归客户所有； ②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的'金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。（可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖） 提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！ 报名方式：参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动！ 金额卡设置：共有以下4种面额，分别是88元、188元、288元和388元！ 3、现场暖场活动 “峰狂”运动闯关游戏参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏券，需持有体验卷，才能参加活动，现场共设有3个互动游戏，可以选择性参与。每一项可盖戳一个，根据戳个数，兑换相应奖品、活动具体形式： ①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个戳。 ②、“峰狂”投篮——参与客户需持活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机游戏，通过3关及以上便可获得一个戳。 ③、“峰狂”套圈——参与客户需持有活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得10个圈圈，套中目标5个及以上便可获得一个戳。 七、“峰狂”砸金蛋 凡是5月1—3日成功认购金地名峰的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下： 一等奖——每天1个——3个月物管费 二等奖——每天2个——足浴盆 三等奖——每天3个——电烤箱 四等奖——每天4个——榨汁 五一劳动节活动举办方案 篇17活动时间： 4月20日—5月10日 活动内容： 一、名品家具折扣卖 为庆祝家具城二期开业，家具城从中国的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款，厂商联合让利，首掀家具行业折扣风暴，全场3-5折，套房家具2518元起!，真的就这样便宜! 二、欢乐购物中大奖(4月20日--5月10日) 活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。 奖项设置(100%中奖)： 一等奖：2名各奖冰箱一台 二等奖：5名各奖电动车一辆 三等奖：30名各奖自行车一辆 四等奖：50名各奖精美电热水壶一只 感谢奖：若干各奖水杯或靓盆一只 三、超值服务旧换新 家具城为方便广大消费者，特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务;旧家具折价500元。 四、地板保养健康送 活动期间，在家具城消费20__元即可享受免费“生活家”地板保养一次，每人每户限一次，限实木地板，可转让。 五、家具价格有奖猜(5月1日) 活动当天，家具城门前广场将举办精彩文艺演出，现场观众均有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜，获价值50元奖品一份。演出时间：活动当天上午10：00开始。 五一劳动节活动举办方案 篇18一、活动时间 20xx年4月30日——20xx年5月1日 二、活动地点 XX区实验幼儿园多功能厅、操场 三、活动目的及意义 为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬“劳动光荣的精神”，进一步加强幼儿园的文化建设，丰富老师精神文化生活。决定在全园开展“我劳动，我光荣，我健康，我快乐”“五一”主题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢乐祥和的节日氛围，让教师度过一个激情、快乐的劳动节。 四、活动过程 （一）“劳动最美”交流会 时间：20xx年4月30日 地点：多功能厅 内容：在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间，通过多媒体课件的形式展现幼儿教师真实的工作场景，让大家走进幼儿教师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼儿教师工作的辛苦，并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐，体验劳动的光荣、劳动的美丽，掀起学先模、比贡献的热潮。 （二）健美操比拼 时间：20xx年5月1日 地点：多功能厅 内容：以班级为单位，进行教师健美操大比拼活动，既展示了老师的活力，又丰富了教师的精神生活。同时也能展现教师扎实的基本技能。 五一劳动节活动举办方案 篇19为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。--镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下： 一、领导机构： 组 长： 副组长： 组 员： 二、活动时间： --年4月23日下午1：30开始 三、活动地点： --中心小学校园 四、参加人员： 全镇教职工 五、活动内容： 文艺表演 六、活动主持人： 七、活动要求： 1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。 2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。 八、活动奖项设定： 一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。 特别交待： 一、部分学校节目类型安排表(见下表1) 二、各校节目报名表(见下表2) 三、评委、后勤工作安排： 1、活动评委： 2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。 3、音响： 五一劳动节活动举办方案 篇20活动，让幼儿学会自己做事，体验劳动的乐趣和成果带来的满足感。 2、结合实际情况，选择一些小型劳动任务，如拾垃圾、扫地、整理玩具等。引导幼儿自愿参与其中，让他们体验劳动的过程和结果。 大班活动：《劳动者，你辛苦了》 1、通过观察生活中的劳动者，让幼儿了解劳动的含义和意义。并且制作宣传小旗，向劳动者致以崇高的敬意。 2、举行成人劳动成果展览会，展示成人的劳动成果和劳动技能，激励幼儿学习劳动技能。 活动实施 1、活动前，老师需要对活动内容进行详细的组织和安排，确保活动的顺利进行。 2、活动过程中，老师要不断引导幼儿认识劳动、学习劳动、享受劳动，在体验中培养幼儿的劳动意识。 3、活动结束后，老师还需对幼儿的表现和收获进行总结和评价，让幼儿得到更好的学习和成长。同时，也可以展示成果和经验，供其他教师参考。 活动目的： 1.增强意识，了解国际劳动节在5月1日 2.认识身边的劳动者，尊重并表达感激之情 3.培养劳动技能，提高劳动意识和爱岗敬业精神 活动准备： 1.结合脱口秀，让孩子理解劳动是一份辛勤的付出，让孩子从小学会尊重他人，感恩劳动 2.通过阅读在线报纸以及身边真实的故事报道，让孩子了解社会和人民群众的生活 3.组织幼儿制作宣传小旗 4.营造良好劳动的环境，给孩子展现共同的'美好生活 5.准备小型实验工具，以劳动实践体验 6.引导孩子观察身边劳动者的职业和贡献 活动方案： 小班活动：《环保小卫士》 1.通过有关自理能力和日常生活的劳动活动，培养幼儿的劳动意识 2.组织孩子参与环保活动，提高意识和贡献价值 中班活动：《自己动手做事》 1.通过引导孩子实践小型劳动实践，让孩子尝试自己做事的过程科学感受和乐趣 2.以自己做事为主题，体验劳动过程和成果取得的满足感 大班活动：《劳动者，请接受我们的敬意》 1.引导孩子观察身边劳动者，认识劳动的含义和意义 2.举办成人劳动成果展览，启发学生学习劳动技能 活动实施： 1.活动展开前，组织教师进行策划，确保活动流程顺利 2.在活动过程中，老师要引导学生自主实践劳动方式，以劳动的体验来培养学生的劳动意识。 3.活动结束前，教师应就学生的结果和收获进行评价，以助于他们更好地发现自身并成长 特别声明： 此活动是以班级为单位开展的。 需要准备挖土和浇水工具，请老师们提前做好收集准备。 友情提醒： 此活动可以大大促进儿童的成长和提升。 请大家及时与同伴、同行和家长分享自己参与活动的经历。 同时，也要重视安全和卫生问题。 五一劳动节活动举办方案 篇21一、活动目的： 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动。 小班活动：《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。 中班活动：《自己的事情自己做》 1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐; 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。 大班活动：《我是劳动小明星》 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 特别说明： 1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行; 2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。 五一劳动节活动举办方案 篇22活动目的 1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 4、体验明显的季节特征。 5、让学生了解节日的习俗。 活动主题 我劳动，我光荣；我自理，我能干。 活动内容 （一）绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。 （二）我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。 （三）学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 教学反思 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。 五一劳动节活动举办方案 篇23一、活动意图 一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。 二、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。 3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。 三、活动主题：劳动最光荣 四、活动时间：20xx年4月25日----5月5日 五、活动准备 1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。 2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 六、活动过程 (一)了解“劳动节” 1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。 (二)劳动实践 开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的'自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。 (三)幼儿分享 将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”! 二、主题实践活动 培养自理能力 一、活动目的 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动准备 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。 三、活动方案 小班活动：《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。 中班活动：《自己的事情自己做》 1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子" "穿衣服" 叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"。 大班活动：《我是劳动小明星》 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后。 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 四、特别说明 1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行; 2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。 友情提醒： 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 3、注重安全和卫生。 五一劳动节活动举办方案 篇24一、本次社区活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以社区小组为单位组织公司职工参赛，每位社区小组成员参赛项目不能超过两项。社区小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到社区。 召开时间：5月1日上午九点至下午五点。 召开地点：__县体委。 具体小组及负责人： __家园项目组(__)__国际项目组(__)__项目组(__)药监局项目组(__)公司领导组(__)社区代表组(__)工作人员：各位社区委员。 考勤：__。 统计：__。 发放礼品：__。 裁判：__、__、__。 二、趣味运动会运动项目 1、乒乓球投篮：各个社区小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。 2、足球射门：各社区小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。 3、踢毽子：各社区小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。 4、跳绳比赛：各社区小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。 5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由社区和社区小组组长共同考勤。 三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按社区小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位社区小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。 本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司社区小组评比中，请各社区小组踊跃参加。 茶陵县仙厦建筑公司社区委员会_年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间：_年5月1日地点：茶陵县体委组织：茶陵县仙厦建筑公司社区活动内容： 为庆祝五一劳动节，丰富职工生活，由公司社区组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。 九点各参赛小组到县体委足球场集合列队，由社区主席__同志致运动会开幕词，之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛，各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。 下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘主席致运动会闭幕词。 五一劳动节活动举办方案 篇25一、简介 本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周_中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。 召开时间：5月1日上午九点至下午五点。 召开地点：__县体委。 具体小组及负责人： ___项目组(__)__国际项目组(__)___项目组(__)___局项目组(__)公司领导组(__)__代表组(__) 工作人员：各位工会委员。 考勤：__。 统计：__。 发放礼品：__。 裁判：___、__、___。 二、趣味运动会运动项目 1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。 2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。 3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。 4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。 5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。 三、奖品 每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。 本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。 五一劳动节活动举办方案 篇26一、时间 20__年5月1日上午9：00。 二、地点 ___山。 三、参赛资格 辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。 四、报名方法 本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。 五、竞赛方法 各单位组织20-50人，自制队旗，在山下统一出发，以团队为单位，取前3名奖励，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到终点的单位均可获赠礼品。 六、其它规定 1、要求参加登山队员身体健康。 2、各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗。 3、各参赛队要设有本队伍的组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作。 4、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。 五一劳动节活动举办方案 篇27锦绣江南食府 4月30日至5月4日五一黄金周期间： 1.凡在锦绣江南现金消费“黔菜美食节”主打菜品者，享受此款菜品8折优惠。 2.凡在锦绣江南现金消费一次满500元者赠送某旅行社代金券，持此代金券乘坐威海—大连往返船票可优惠一定的金额，具体须与旅行社进行磋商。，具体细节待定。 夏湾拿酒廊 4月30日至5月4日五一黄金周期间： 1.点取夏湾拿68元套餐以上标准消费者均可获赠夏湾拿价值28元养生下午茶套餐免费券1张; 2.点取夏湾拿价值沙朗牛排、法式煎鹅肝、t骨牛扒、香草焗大虾这四道菜品之一者享受8折优惠。 温馨提示： 特色营销、特色促销的制定要合乎酒店的实际情况。 每家酒店都有自己的特点，有的地理位置好，有的服务设施好，还有的是特色服务鲜明，这就需要营销人员通过市场考场，分析对酒店的特色做促明确的定位。 以青海华德宾馆为例，华德宾馆在建馆之初，就明确提出酒店的特色理念，我们不是一家单纯的酒店，我们向客人提供的不是单纯的吃住行，我们希望客人在华德宾馆能够得到广泛的帮助无论是工作还是个人的，我们希望每个客人都能够将我们当成是自己的家人、朋友、同事”，在促销活动中，我们考虑到客人的需要，宾馆将客房退房时间延长至中午两点，入住客人订票免收订票费，不定期的推出房价倒减活动。 通过这些我们赢得了客户的赞同，巩固了老客户并通过老客户开发出很多新客户。 【范例】 清明节未到，很多酒店餐厅可能就在考虑劳动节的活动了，劳动节，与最近几年一样国家公布劳动节放三天假，从5月1日至3日。五一节的来临，也将会使得餐厅迎来一个高峰。那么餐厅适当的做一些促销会让餐厅的生意再火一把，因此餐厅在促销的时候应结合自己的产品特点，做出适合自己的'促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。 1、假期餐厅的气氛。 在餐厅消费，很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务，而不仅仅是食品，因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。 餐台、在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。 音响、餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。 灯光、餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。 色调、不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。 布局、餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。 2、劳动节餐厅的服务。 促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。 3、劳动节餐厅的食品促销。 餐厅里食品的促销方法有很多。 菜式、劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。 制作、让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。 观赏、在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。 价格、通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。 赠品、提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。 五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式： 1客户服务：订餐、订房后的确认短信，来店前短信提醒或地址信息 2节假日客户生日关怀短信：利用节假日或老客户生日提供价格优惠，吸引客人 3广告宣传：利用广告群发手段进行广告宣传，发布特价信息，提高人气 4短信打折券、现场短信交友 5服务相关小知识短信介绍，例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态，避免客户流失。 6现场抽奖：客人发送短信有机会获得价格优惠，或者赠送特色菜。既提高客人兴致，也可借此获得大量客户手机号，成为未来宣传服务的目标。 五一劳动节活动举办方案 篇28活动时间 5月1日——5月13日(____店) 活动内容： 1、广告语：“游王府，吃川菜，送清爽”。 5月1日——5月7日黄金周期间，凡持当日游览______花园门票的顾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。 2、触摸“五一”幸运摸奖活动5月1日——5月7日黄金周期间，在______店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一”字样的顾客将得到______花园门票一张;凡抽出写有“五一____店”字样的顾客将可得到三轮车什刹海胡同游览券一张。 3、“______饭店蔬香樟茶鸭特价卖”5月1日——5月13日活动期间，______店每日限20只______饭店蔬香樟茶鸭特价销售，原价96元/每只，特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供顾客选择：上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参48元/份(原价88元)。另外，为回报消费者，5月1日—5月13日活动期间，______店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。 4、订“益智斋”餐厅送花园游 5月1日——5月13日活动期间，凡在“益智斋”用餐的顾客可免费游览______ 5、假期餐厅的气氛。 而气氛又是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费，食品只是消费都要求的其中一环，更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。而怎样布置也有讲究，如果是主题餐厅的话，那便要依餐厅的主题来布置，一般情况下可以参照以下：灯光，餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。 色调，不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。 布局，餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。 餐台，在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。 音响，餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。 有人喜欢高山流水，有人喜欢情意绵绵，布置出优雅的酒店餐厅环境，是做好五一促销活动的第一步。 6、餐厅的服务。 促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，每一个人都喜欢被尊重，被关注，优质的服务能够征服消费者的心，让消费都牢牢记住你。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。 7、餐厅的菜肴菜谱创新。 消费都都喜欢新鲜事物，对于新菜都有一种要品尝的欲望，利用几款新菜来吸引消费者，满足消费都的新鲜感。 8、餐厅的消费阶位。 消费者都大部分是喜欢实惠的消费，而餐厅里食品的促销方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消费选择，但价格的定价方面也有讲究。 如下：菜式，劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。 制作，让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。 观赏，在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。 价格，通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。 赠品，提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。 五一劳动节活动举办方案 篇29活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日--5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能 五一劳动节活动举办方案 篇30一、简介 本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午放工前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。 召开时间：5月1日上午九点至下午五点。 召开地点：Xx县体委。 具体小组及负责人： 江东家园项目组（）地王国际项目组（）丽家湾项目组（）药监局项目组（）公司领导组（）工会代表组（）工作职员：各位工会委员。 考勤： 统计： 发放礼品： 裁判： 二、趣味运动会运动项目 1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮间隔为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。 2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（间隔约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。 3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。 4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也能够分前后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数目多的一次，评出一、二、三名。 5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。 三、奖品 每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。 本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳进公司工会小组评比中，请各工会小组积极参加。 Xx县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日 庆祝五一劳动节活动记录时间：x年5月1日 地点：Xx县体委 组织：Xx县仙厦建筑公司工会 活动内容： 为庆祝五一劳动节，丰富职工生活，由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。 九点各参赛小组到县体委足球场集合列队，由工会主席同道致运动会闭幕词。 五一劳动节活动举办方案 篇31活动主题：欢度五一感恩回报千万家 活动时间：20__年5月1日-3日(周六—周一) 活动内容：五一超市促销活动方案 1、惊喜换购仅需1元 超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。 注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。 2、献惊喜礼金送给您 超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为20__年5月1日——20__年5月3日); 注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次; 3、买30元送10元现金券 活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)__现金券一张，买60元送2张，多买多送。 注意事项：五一超市促销活动方案 1、现金券只能在指定专柜使用; 2、现金券在月日至月日期间消费有效; 3、现金券不找零，不兑换现金; 4、购买__专柜满__元时使用一张，满__元时使用2张，依次类推。 5、现金券盖有本公司公章均为生效; 6、本次活动的最终解释权归青云购物中心。 此活动所有费用由所参加专柜自行承担。 时间安排表：五一超市促销活动方案 项目 负责部门 要求 时间 生鲜、外租区特价商品 门店 不低于30种，每天至少2种排队惊爆价商品 4月18日前 其他特价商品 采配 1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品 2、各店特价不低于80种，每天至少2种排队惊爆价商品 4月18日前 赠品 各门店 配合活动使用 5月1日前 拍照 营运部 4月19-20日 dm单页制作 营运部 4月21日-26日 喷绘、写真制作 营运部 4月24日前 dm单页发放 门店 4月28日 宣传方式：五一超市促销活动方案 1、dm广告： __超市10000__超市10000__超市8000 费用共计：5040 2、喷绘写真 __超市地贴2个(东门、东北门各1个64m2)费用1100元 __超市7.5_3.5喷绘1个写真版2各费用400元 __超市1.1_2.3写真1个费用45元 费用共计：1545元 3、店外：各店联系供应商进行场外演出、产品展示。 店内：dm单页宣传、堆头、海报宣传活动期间， 总费用共计6585元，明细如下： dm费用 喷绘、写真费用 __超市 1800 1100 __超市 1800 400 __超市 1440 45 总计 __________________ 五一劳动节活动举办方案 篇32活动目的`： 通过举办传唱红色经典歌曲比赛，激发同学们的爱国情感和民族精神，让他们意识到我们现在的美好生活来之不易，从而更加珍惜和努力学习，也让红领巾更加熠熠生辉。 活动时间： 5月1日（下午） 活动地点： 大操场 参赛对象：1-6年级学生 比赛要求： 1.演唱内容：任选一首经典红歌 2.演唱时间：不超过5分钟 3.演唱形式：可以使用集体合唱、独唱或朗诵及其他形式 4.班级应自备伴奏CD，不得清唱 5.歌唱者应神情大方自然，衣着要求统一都每人整洁优美 6.参赛班级可根据歌曲内容设计动作和准备道具 7.指挥需准确、有节奏感且具感染力 8.鼓励每个班级全体同学积极参与 9.每个班级提交节目单至教导处，截止日期为下周二 评分标准： 1.声音整齐、音色相同：歌唱声音清晰和谐，分值为20分 2.感情表达要到位：演唱者能够生动地表现歌曲的情绪和音乐形象，分值为20分 3.音准节奏把握准确，发音清晰，分值为20分 4.衣着整洁、美观、统一，分值为20分 5.指挥准确、有感染力的节奏感，分值为20分 注：最终得分以100分制计算，去掉最高分和最低分之后求平均值。 奖项设置： 按年级评选：设置首、二等奖和优秀奖各一名。 五一劳动节活动举办方案 篇33一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，感谢幼儿园的老师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 活动准备：了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花活动过程： 一、了解“五一”节 1、介绍自己爸爸妈妈的工作。 2、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。 二、交流讨论 1、幼儿园的阿姨是怎样工作的？追问：小徐阿姨为我们做了什么事情？厨房的阿姨为我们做什么事？ 2、幼儿园的老师做什么事情？ 3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗？幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 三、慰问老师、阿姨 1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗？ 2、指导幼儿使用慰问语。 3、向老师、阿姨鲜花。 |
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