| 标题 | 户外亲子活动方案集锦 |
| 范文 | 户外亲子活动方案集锦（精选16篇） 户外亲子活动方案集锦 篇1在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。 一、活动时间 20xx年X月X日下午X：00 二、活动地点 湾 三、参加人员 全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师 四、活动 （一）材料准备： 1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张；积分卡各150张；红、蓝队标志牌各50张（全体教师集中制作）。 4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。 （二）活动前需向家长沟通的事项： 1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。 5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 6、集中点名、拍照、返园。 09：00——09：30集中进入拓展乐园：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、安全等事项。 09：30——10：00破冰训练（团队热身） 视团队队员的具体情况组织进行2x3个团队热身游戏（如花开花落、大雨小雨、金钱组合等）目的让家长与小朋友之间增进了解，消除隔阂，逐步形成队员的团队意识，为拓展活动作前期准备。 10：00——10：15组建团队：进行分队、选队长（最好孩子担任）取队名，确定新队口号和队歌，进行口号大比拼。 10：20——12：00亲子科目训练： 1、无轨电车 以小组为挑战对象，家长与小孩通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的.重要性。 2、珠行万里 各小组所有家长和小孩子一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白，当遇到难以完成的任务时，需要大家积极参与、相互配合，不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。 亲子拓展训练 12：00——14：00午餐时间 14：00——14：30下午热身活动 14：30——17：00趣味竞技活动 3、铁甲战车 只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦！ 4、木桩桥天罗地网 队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网 前有 堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关？（要步调一致、灵活应变、果敢的行 动，才能完成任务！） 5、空中钢丝—极速圆木 参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩！（克服，面对困难，勇于挑战自我！） 6、竖网桥悬空摇摆 参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后 从晃荡不定的伸展桥返回。（良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键） 7、军事障碍 此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、相互配合，相互帮助及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此项目。 17：00——17：30讲评总结，合影留念。（活动结束） 户外亲子活动方案集锦 篇2活动准备： 一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划 二、前期准备工作 1、录音机、集体操的碟片、哨子（话筒）、隔断用的小彩旗等。 2、各班自备签到表、小奖品。 3、小游戏用具：球8个、布带若干条。 4、各班安排一名家委会人员照相。 5、亲子活动横幅。 5、通知家长： ① 集合时间：20xx年4月13日（周六）上午8：30 （要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合） ② 集合地点：方山大门口大石头处（自行前往、结束后自行离开） ③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等（需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系） ④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。 三、活动流程 时间活动内容备注 8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到 9：00～9：20集体操按班级，家长参与 9：20～9：30休息（饮水、小便）注意环境卫生 9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息 钻山洞 夹球跑 小脚踩大脚 10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动 四、安全保障措施： 1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全 户外亲子活动方案集锦 篇3活动准备 1、一次性台布数个 2、彩虹伞 3、小礼物人手一份 4、彩色皱纸人手一条 5、欢快的音乐和录音机，电池 6、长绳一条 7、照相机 游戏安排： 1、亲子游戏： 猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。 玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。 b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷…… 彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。 b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。 c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。 彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。） 跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。 2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。 3、集体统一玩2个游乐项目 4、大家三五成群，自由活动 【范例】 一、活动宗旨： 增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。 第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。 二、活动时间及地点： 12月26日（暂时定）上午9：00，东莞植物园（绿色世界）正门。 （以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。） 三、活动准备： 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学分享。 3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。 四、活动内容： 9：00—9：30集合拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合） 9：30—11：00亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦） 2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。 3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡 皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。 4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子 5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴” 6、拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。 （绳子向学校借） 11：00—11：30食物分享自由活动结束 1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。（野餐完后要把用餐过程中的.垃圾清理干净） 2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。 五、备注： 1、星期三22：00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。 4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。 5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。 6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好！ 户外亲子活动方案集锦 篇4活动概述： 正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝放飞想象，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。 活动对象： 1岁半到8岁均可协父母参加 活动时间： 20xx年4月14日 活动流程及内容： 1、报到：接待到场家庭家长与孩子签到（工具：签到本，笔） 2、家长领取制作创意风筝材料（白色风筝，线板，彩笔）1套 3、巧手风筝diy：家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。 4、休息：收拾现场环境；上洗手间等；场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶 5、风筝飞飞：以家庭为单位放飞风筝 6、颁奖及活动结束：主持人宣布风筝节各奖项，宣布结束。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”“配合奖”等奖项的评选。 7、孩子作画的同时，主持人给孩子科普风筝的由来。 风筝源于春秋时代，相传墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的.《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。当今，我国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。 操作原理：众所周知，风筝上天有两个必要的条件： （1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞； （2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。 扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。以上可知，扬力的产生有2个要素： （1）风力； （2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地 户外亲子活动方案集锦 篇5一、活动目的： 二、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神； 三、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力； 四、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作； 五、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 六、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。 七、活动时间和地点：4—5月份；幼儿园大操场或 八、活动原则： 1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯 的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！ 3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。 九、物品准备 1、主席台布置 2、冲气拱形门、条幅 3、音响（国歌、运动员进行曲音乐） 4、照相机、摄像机 5、饮水处、医疗处、领奖处 6、活跃气氛的小喇叭，哨子 7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。 8、国旗、园旗 9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。 10、奖品（冠军奖状、小奖品若干） 十、人员安排表 十一、岗位工作内容： 1、总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。 2、副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖。 3、年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。 4、主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。 5、音响师负责音响设备及所有音乐的播放。 6、摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。 7、保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。 8、门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。 9、宣传员负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道，并协助报社、电视台完成报道稿子。 10、领奖处给每个家庭发一份小奖品。 十二、活动内容 （一）活动准备 1、宣传准备 （1）每个班级提前两周在班级召开家长动员会 a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。 b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现；别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。 c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。 （2）制作海报张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。 （3）在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅 （4）邀请市电视台安排采访。 2、体能比赛内容和规则 （1）小班——黄金搭档： 目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。 玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。 规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的`获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 （2）中班——投篮高手： 目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。 玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 （3）大班——跨栏飞人： 目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力。 玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。 规则：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 3、道具准备 （1）号码牌：用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。 （2）获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。 （3）班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队用KT板制作。 （4）其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。 4、入场式准备 （1）国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。 （2）大班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，（可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵）家长高声喊出方队口号：勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁！队形要求：整齐、统一。 （3）中班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号：我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前！队形要求：整齐、统一。 （4）小班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我健康、我快乐！队形要求：有明显队形，没有掉队。 十三、活动流程 1、主持人开场 2、喷射礼花、祝贺活动开始。 3、护旗队入场 4、各方队入场 5、升旗仪式 6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。 7、新学期早操展示（以年段为单位） 8、体能亲子比赛（每班级组分散进行，每组一块场地） 9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状 10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束 11、活动结束，家长接孩子。 12、家长领孩子领取奖品。 13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。 户外亲子活动方案集锦 篇6一、活动目的 1.通过活动的开展，了解感恩节的由来，培养从小知道感恩， 能从小拥有一颗感恩的.心。 2.通过亲子游戏及亲子手工，促进亲子之间的感情。 二、活动形式 以班级为单位开展感恩节家长半日活动。 三、活动时间 大班大大班组：20xx年11月27日上午9:00-11:30（下午正常上课） 中小班组：20xx年11月27日下午3:00-4:30 四、活动场地 各班级教室、各户外场地。 五、活动内容 1.各班级用歌声或舞蹈展示对家人的感恩（主题教学）； 2.各班教师组织亲子手工（表示感恩的作品送给家人）没来的幼儿家 长幼儿带回家赠送。 3.用肢体、行动体现对家人的感恩（如帮家人梳头发、洗手、洗脸、洗脚、按摩等）连带游戏环节。 六、活动准备 1.准备好签到表，规划好活动场地。 2.教师知道感恩节的由来，历史背景。 3.各班级根据园务的活动方案，制定本班详细的家长半日活动方案（活动流程、课程内容、人员安排、材料准备等），于本周三上交到公室审核。 户外亲子活动方案集锦 篇7活动目的： 1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。 2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的'见识。 3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。 5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 活动地点： 四冶大草坪 活动准备： 1、活动前教师提前查看地点、 2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等 3、校车3台：8：30从幼儿园出发 4 、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳麦，点名册 5、家长和幼儿自备小零食、水等。 6、每个游戏所需要的物品 7、班上幼儿分位两组，一位老师带领一队 活动重点： 1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。 2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿。确保幼儿安全。 3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。 4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。 5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。 活动程序： 7：30——8：00幼儿入园 8：00——8：20幼儿活动前准备 8：30准时出发 9：10——9：30家长和幼儿律动活动 9：30————10：30亲子游戏 10：30————11：00画"春天" 11：10——11：30午餐 11：30———返园准备工作，清点物品及人数 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。家长签点名 二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。 三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。 四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏 1、游戏：顶纸跑 游戏规则：幼儿将纸摊开，分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力，让纸不掉下来。先到达为胜利 2、游戏：齐心协力 游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦 3、拔河比赛、 五、风筝比赛 以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。 六、画"春天" 1、寻找，观察春天的景色 2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 3、把春天的景色画下来 七、照全家福、 八、午餐 九、清理场地 带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。 十、点名上车回园 户外亲子活动方案集锦 篇81、溪流泛舟溯溪 如果你的孩子是胆子比较大，喜欢冒险犯难的，泛舟或溯溪绝对是一个完美的刺激体验，你所需要做的就是确保他的安全。 2、冥想以及瑜珈 如果你的孩子喜欢静态的活动，你觉得他平时压力过重，可以试著带他做瑜珈和冥想，这可以帮助孩子放松和摆脱所有压力。 玩水是夏天最好的活动。 3、水上游乐活动 如果你的孩子喜欢玩水，那你就带他去一些水上乐园，里头可以滑道、游泳、冲浪，各种设施一定可以让你们消暑。 4、可以尝试滑雪 如果你的经济能力许可，可以考虑带孩子去滑雪。对于没看过雪的孩子来说，绝对是一个非常棒的初体验。只是，记得保持安全。 5、骑自行车锻鍊 现在骑自行车的人很多，除了运动健身之外，当然还是可以休闲消遣。带你的'孩子去河滨公园骑骑自行车、散散步，也是一种不错的活动。 6、游泳池戏水乐 夏天没有什么比待在游泳池更好的了，冰冰凉凉的感觉，顿时消暑。除了可以放松、纾解压力，还可以趁机锻鍊身体。 7、室内运动设施 如果你不想要去外面，也可以带著孩子做一些室内运动，有些游泳池也有室内的唷!如果你的孩子不喜欢到外头，室内运动是不错的选择。 8、逛街购物挖宝 如果你还是不知道怎么做，那就带你的宝宝去各大商场、百货逛一逛，吹吹免费的冷气，还可以顺便采买、挖宝。 户外亲子活动方案集锦 篇9活动主题 我在快乐中成长。 指导对象 x年级(x)班学生以及学生家长。 活动内容与说明： 1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。) 2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。) 3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。) 4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。) 5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。) 活动准备： 1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的? 2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。 3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。 4.丰富游戏材料。 a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。 活动过程： 一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏 “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么? 二、我最棒 师：当你的'朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢? 生：我要为他们加油。 我会分享他们成功的喜悦…… 师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办? 生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习…… (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……) 结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。 三、过河、同心协力 师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗? 由家长指导学生具体做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意? 第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)。 第二轮始由学生与家长参加。 (这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。) 老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。 活动结束：家长与学生交流感受。 师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。) 四、我做你猜 请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明! (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。) 家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。 五、小作坊 你们做了些什么小制作?谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难? (同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。) 六、活动评价、总结、发奖 引导学生自我评价，相互评价。 (1)今天，你们快乐吗?为什么? (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样? (3)下次你想玩什么游戏?为什么? 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 六、活动安排： 1、小班亲子游戏： （1）亲子赛跑 （2）气球接力赛 （3）彩带舞 （4）小乌龟爬爬爬 2、中班亲子游戏： （1）传球接力赛 （2）赶小猪 （3）老牛吃嫩草 （4）袋鼠跳 3、大班亲子游戏： （1）跳长绳 （2）拔河 （3）运球 （4）金鸡独立 4、分享食物 5、自由活动 户外亲子活动方案集锦 篇10一、活动主题： 缤纷童年、放飞梦想——20xx手绘风筝节。 二、活动目的： 追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想，增进孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强宝贝的自信心与集体荣誉感。描绘春天，释放孩子们的灵感，点燃童心，放飞希望!具有一定的教育意义和成长价值。 三、活动时间： 5月13日(周六)下午：5：00——7：00 四、活动地点： 锦绣城宽广超市后大广场 五、主办方： 追梦园少儿美术创意思维绘画 六、活动准备： 1、追梦园围裙三件套(围巾、头巾、套袖) 2、画具用品(勾线笔2-3支、水彩笔、蜡笔) 3、自带报纸或纸盒若干(用于垫画) 因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。 七、家长须知： 1、本次活动需家长全程陪同，请各位家长照顾好您的孩子。 2、绘画过程中孩子会安排在相应的绘画区域。活动结束前，请所有人员不要中途离场。如若离开，请联系带队老师。 3、请大家注意保护环境，不要乱扔垃圾。 八、相关事项说明： 1、本次活动组织人员多，难度大，外出时请按照时间节点集合，少数服从多数，个人服从集体。 2、本次活动可能遇到参加人数多，群众多等突发性困难和问题，请各位家长给予理解和配合。 3、家长是各自孩子的监护人，请做好全程看护，并承担责任和安全责任。 4、由于天气原因等不确定因素，有主办方追梦园另行通知。 5、本次活动不予补课，感谢各位家长的配合支持。 户外亲子活动方案集锦 篇11一、活动时间： 上午 二、活动主持人： 活动小组成员：中班年级组教师及部分家长代表。 三、活动内容： 亲子趣味运动会。 四、游戏项目： 1、亲子游戏“抱孩子”。 目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的'快乐。 准备：充气小马。 玩法： 幼儿从指定地点跳充气小马，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，先到者为胜。 2、亲子游戏“铺小路”。 目标：发展幼儿的双脚立定跳跃能力。 准备：30xx60cm的纸板。 玩法：每位家长两只纸板，家长依次把一块纸板铺在幼儿脚前（纸板要边对边相连接），孩子依次向前双脚立定跳纸板，两人配合，先到终点线者为胜。 3、亲子游戏“袋鼠跳跳跳”。 目标：发展幼儿的双脚行进跳跃能力。 准备：大圈若干。 玩法：参加游戏者排成四路纵队（孩子站在前边），家长将大圈套在孩子身上，孩子双手握圈，家长在后（圈外）双手握圈。两人一起向前行进跳，先到终点线者为胜。 4、亲子游戏“运气球”。 目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿跑的能力。 准备：小篮球球若干，羽毛球拍四只，小板凳若干大筐四只，跑道四条。 玩法：游戏开始，爸爸或妈妈用羽毛球拍赶小篮球绕小板凳（5只）做S弯走，到指定地点后，小朋友拿着气球快速跑到指定地点放入筐中，在规定时间内，以小篮球数量多者为胜。 五、活动安排： 1、8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。 2、8：45—9：00主持人宣布比赛规则。 3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。 4、10：15—10：30颁奖典礼，主持人、家长活动感言。 户外亲子活动方案集锦 篇12一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的.沟通、交流，统一的教育理念。 二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、时间： 20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00 四、地点： 金牛岭公园 五、人员： 幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备： 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 七、活动安排： 1、小班亲子游戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班亲子游戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球 户外亲子活动方案集锦 篇13一、活动目标： 1、能够注意倾听歌曲。 2、感知乐曲的优美旋律。 二、准备材料： 歌曲《春天》、钢琴、磁带 三、重点难点： 听出歌曲的'内容，感知乐曲的优美旋律。 四、活动地点： 活动室 五、活动形式： 集体活动 六、活动过程： 1、激发幼儿欣赏乐曲的兴趣，告诉幼儿歌曲的名称和简单内容。 2、播放歌曲《春天》。欣赏两遍后，老师提问：这首歌好听吗？歌里唱的是什么？请幼儿议论之后，再听一二遍。 3、师幼一起随录音唱《春天》，注意表达歌曲的优美意境。 4、师幼唱着《春天》，到户外去感受春天的美。 户外亲子活动方案集锦 篇14一、活动目的 1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理 2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度 3、增强学生团体意识，调动学生的积极性 二、活动安排 1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我 2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜 3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人 4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长 三、活动措施 1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请。 2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时 3、活动场地：教室 4、活动记录：录像、照相 5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 四、活动准备 1、黑板上写上“爱的体验” 2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、讲座） 3、人员：x老师、班主任、学生会干部5人（工作人员） 4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地 5、摄像：摄影： 6、邀请人员： 7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、培训服务人员 五、项目任务 让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。 六、项目简要流程 1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来！ 2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意！让父母听到我们的真诚！让父母听到我们的'谢意！用掌声加上喊声告诉你家长，"我要做优秀的"。 3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的！ 4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，尽情的投入到游戏中、我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露、我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。 户外亲子活动方案集锦 篇15一、活动目的： 1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。 2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长 与幼儿园间的情感。 3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。 二、活动主题： 我运动！我健康！我成长！ 三、活动时间： -x- 四、活动对象： 小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿 运动装） 五、活动内容： 亲子趣味运动会 六、活动地点：
七、活动人员安排： 1、组织领导成员： 组织策划： 顾问： 组长： 2、场地布置： 3、游戏场地布置及游戏器材准备： 4、评委兼结果记录： 颁发优胜奖： 颁发纪念奖： 5、奖品保管：唐春媛、何燕 6、班级秩序维持： 7、颁奖嘉宾： 8、摄影和音响： 9、游戏气球负责人： 10、搬凳子： 八、活动原则： 1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。 2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动 的机会，针对孩子年龄设计活动。 3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐 九、活动安排： （一）运动员入场 （二）园长致开幕词 （三）亲子趣味游戏活动 1、亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭， 十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。） 游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。 活动目标： 训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚 上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准 备好的道路上向前走。 谁先在最短的.时间内到达终点就是胜利。 要求： 孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。 2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个 家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖） 玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈 站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三 个家庭为优胜者。 3、踩气球（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小 组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。） 玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的 一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。 规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。 4、抬花轿（要求：限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家 庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取 一个优胜奖。） 父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑 向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。 5、家庭接力赛 每班限报（限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组 取一个优胜奖。） 以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑 向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则：必须绕凳子一周，接棒 时不能越过起点线。 十、活动结束。 户外亲子活动方案集锦 篇16活动主题：魅力南丹，环保励志行 活动目的： 1.丰富五(5)班学生的暑期文化生活，增强孩子体质，培养他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动能力，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。 2结合学校创文活动、孩子暑假作业，开展社会调查实践活动，增强孩子的社会责任感与公民意识。 3融洽亲子关系，增进亲子间的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一个富有意义的.轻松周末，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。 活动时间与地点： 时间：__年8月19日(星期日) 地点：三水迳口南丹山 活动对象：五(5)班师生及家长 活动流程： 1、7：3——8：0西南中心小学正门集中，收取活动费用，合影。上车后孩子进行分组抽签，分成两队后，车上的热场游戏，亲子互动游戏、越野寻宝游戏，以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争，胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。 2.一个半小时后到达南丹山。初定以下活动：(本周末家谊会实地考察后确定游戏项目、顺序与规则) 上午： (1)爬山，捡拾登山途中垃圾，颁奖。 (2)分组登山比赛(初定比团队成绩)颁奖。 (3)越野寻宝(“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片，请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事)颁奖。 中午： (1)野炊(请各组长协调本组成员备好以下物品：不同菜式、油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供) (2)稍事休整;捡树叶制标本活动;“南丹美”摄影比赛(从博客上传的图片中评选) 下午： (1)水陆拓展游戏活动。颁奖。 (2)游泳。 3. 16：30小结本次活动，颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。 活动报名方式： 下周二前到各组长处报名。 活动费用预算： 景区门票(含中午野炊费用)：孩子每人25元，成人每人30元 旅游巴士：洽谈中 横幅：50元 奖品、纪念品费用：约每个孩子10元 医疗箱：100元(或由家长中的医务工作者负责保管) 综合以上费用，每个孩子：每个成人：(随后发布准确数据，并依据实际情况多退少补，在博客上财务公开) 相关工作及分工安排(报名后再确定) 旅游巴士跟进： 全程保险跟进： 奖品、纪念品跟进：(涉及财务问题务必两人以上) 医护跟进： 拓展游戏： 财务跟进：(此处务必两人以上) 博客宣传： 安全跟进：全体家长，务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节，另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进 温馨提示： 1、活动全程请注意安全，孩子的安全问题由各家长自行负责，请各家长在照顾好自己孩子的同时，多留意身边孩子的安全。 2、费用在活动当天早上7:30收取，请大家备好零钱交给财务组成员。(如人数多，则先打印表格) |
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