| 标题 | 户外亲子活动方案 |
| 范文 | 户外亲子活动方案十篇 户外亲子活动方案 篇1活动准备： 一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划 二、前期准备工作 1、录音机、集体操的碟片、哨子（话筒）、隔断用的小彩旗等。 2、各班自备签到表、小奖品。 3、小游戏用具：球8个、布带若干条。 4、各班安排一名家委会人员照相。 5、亲子活动横幅。 5、通知家长： ① 集合时间：20xx年4月13日（周六）上午8：30 （要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合） ② 集合地点：方山大门口大石头处（自行前往、结束后自行离开） ③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等（需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系） ④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。 三、活动流程 时间活动内容备注 8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到 9：00～9：20集体操按班级，家长参与 9：20～9：30休息（饮水、小便）注意环境卫生 9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息 钻山洞 夹球跑 小脚踩大脚 10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动 四、安全保障措施： 1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全 户外亲子活动方案 篇2一、活动目的： 1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。 2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长 与幼儿园间的情感。 3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。 二、活动主题： 我运动！我健康！我成长！ 三、活动时间： -x- 四、活动对象： 小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿 运动装） 五、活动内容： 亲子趣味运动会 六、活动地点：
七、活动人员安排： 1、组织领导成员： 组织策划： 顾问： 组长： 2、场地布置： 3、游戏场地布置及游戏器材准备： 4、评委兼结果记录： 颁发优胜奖： 颁发纪念奖： 5、奖品保管：唐春媛、何燕 6、班级秩序维持： 7、颁奖嘉宾： 8、摄影和音响： 9、游戏气球负责人： 10、搬凳子： 八、活动原则： 1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。 2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动 的机会，针对孩子年龄设计活动。 3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐 九、活动安排： （一）运动员入场 （二）园长致开幕词 （三）亲子趣味游戏活动 1、亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭， 十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。） 游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。 活动目标： 训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚 上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准 备好的道路上向前走。 谁先在最短的.时间内到达终点就是胜利。 要求： 孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。 2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个 家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖） 玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈 站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三 个家庭为优胜者。 3、踩气球（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小 组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。） 玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的 一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。 规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。 4、抬花轿（要求：限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家 庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取 一个优胜奖。） 父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑 向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。 5、家庭接力赛 每班限报（限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组 取一个优胜奖。） 以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑 向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则：必须绕凳子一周，接棒 时不能越过起点线。 十、活动结束。 户外亲子活动方案 篇3一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的.沟通、交流，统一的教育理念。 二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、时间： 20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00 四、地点： 金牛岭公园 五、人员： 幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备： 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 七、活动安排： 1、小班亲子游戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班亲子游戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球 户外亲子活动方案 篇4一、活动目的 1.通过活动的开展，了解感恩节的由来，培养从小知道感恩， 能从小拥有一颗感恩的.心。 2.通过亲子游戏及亲子手工，促进亲子之间的感情。 二、活动形式 以班级为单位开展感恩节家长半日活动。 三、活动时间 大班大大班组：20xx年11月27日上午9:00-11:30（下午正常上课） 中小班组：20xx年11月27日下午3:00-4:30 四、活动场地 各班级教室、各户外场地。 五、活动内容 1.各班级用歌声或舞蹈展示对家人的感恩（主题教学）； 2.各班教师组织亲子手工（表示感恩的作品送给家人）没来的幼儿家 长幼儿带回家赠送。 3.用肢体、行动体现对家人的感恩（如帮家人梳头发、洗手、洗脸、洗脚、按摩等）连带游戏环节。 六、活动准备 1.准备好签到表，规划好活动场地。 2.教师知道感恩节的由来，历史背景。 3.各班级根据园务的活动方案，制定本班详细的家长半日活动方案（活动流程、课程内容、人员安排、材料准备等），于本周三上交到公室审核。 户外亲子活动方案 篇5一、活动目的： 二、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神； 三、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力； 四、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作； 五、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 六、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。 七、活动时间和地点：4—5月份；幼儿园大操场或 八、活动原则： 1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯 的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！ 3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。 九、物品准备 1、主席台布置 2、冲气拱形门、条幅 3、音响（国歌、运动员进行曲音乐） 4、照相机、摄像机 5、饮水处、医疗处、领奖处 6、活跃气氛的小喇叭，哨子 7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。 8、国旗、园旗 9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。 10、奖品（冠军奖状、小奖品若干） 十、人员安排表 十一、岗位工作内容： 1、总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。 2、副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖。 3、年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。 4、主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。 5、音响师负责音响设备及所有音乐的播放。 6、摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。 7、保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。 8、门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。 9、宣传员负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道，并协助报社、电视台完成报道稿子。 10、领奖处给每个家庭发一份小奖品。 十二、活动内容 （一）活动准备 1、宣传准备 （1）每个班级提前两周在班级召开家长动员会 a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。 b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现；别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。 c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。 （2）制作海报张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。 （3）在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅 （4）邀请市电视台安排采访。 2、体能比赛内容和规则 （1）小班——黄金搭档： 目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。 玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。 规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的`获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 （2）中班——投篮高手： 目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。 玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 （3）大班——跨栏飞人： 目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力。 玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。 规则：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。 3、道具准备 （1）号码牌：用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。 （2）获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。 （3）班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队用KT板制作。 （4）其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。 4、入场式准备 （1）国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。 （2）大班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，（可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵）家长高声喊出方队口号：勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁！队形要求：整齐、统一。 （3）中班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号：我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前！队形要求：整齐、统一。 （4）小班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我健康、我快乐！队形要求：有明显队形，没有掉队。 十三、活动流程 1、主持人开场 2、喷射礼花、祝贺活动开始。 3、护旗队入场 4、各方队入场 5、升旗仪式 6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。 7、新学期早操展示（以年段为单位） 8、体能亲子比赛（每班级组分散进行，每组一块场地） 9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状 10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束 11、活动结束，家长接孩子。 12、家长领孩子领取奖品。 13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。 户外亲子活动方案 篇6一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。因此，我班组织了亲子感恩活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的`阳光。 三、活动前期准备 1.利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、《感恩的心》手语版。 四、活动内容： 1、儿歌表演《我爱家人》。 2、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。 3、幼儿制作《爱心卡》。 4、请幼儿回家后为父母做一件事情。 户外亲子活动方案 篇71、溪流泛舟溯溪 如果你的孩子是胆子比较大，喜欢冒险犯难的，泛舟或溯溪绝对是一个完美的刺激体验，你所需要做的就是确保他的安全。 2、冥想以及瑜珈 如果你的孩子喜欢静态的活动，你觉得他平时压力过重，可以试著带他做瑜珈和冥想，这可以帮助孩子放松和摆脱所有压力。 玩水是夏天最好的活动。 3、水上游乐活动 如果你的孩子喜欢玩水，那你就带他去一些水上乐园，里头可以滑道、游泳、冲浪，各种设施一定可以让你们消暑。 4、可以尝试滑雪 如果你的经济能力许可，可以考虑带孩子去滑雪。对于没看过雪的孩子来说，绝对是一个非常棒的初体验。只是，记得保持安全。 5、骑自行车锻鍊 现在骑自行车的人很多，除了运动健身之外，当然还是可以休闲消遣。带你的'孩子去河滨公园骑骑自行车、散散步，也是一种不错的活动。 6、游泳池戏水乐 夏天没有什么比待在游泳池更好的了，冰冰凉凉的感觉，顿时消暑。除了可以放松、纾解压力，还可以趁机锻鍊身体。 7、室内运动设施 如果你不想要去外面，也可以带著孩子做一些室内运动，有些游泳池也有室内的唷!如果你的孩子不喜欢到外头，室内运动是不错的选择。 8、逛街购物挖宝 如果你还是不知道怎么做，那就带你的宝宝去各大商场、百货逛一逛，吹吹免费的冷气，还可以顺便采买、挖宝。 户外亲子活动方案 篇8一、活动时间： xx年xx月xx日—xx年xx月xx日 二、活动地点： x幼儿园 三、活动对象： 小班全体幼儿、教师 四、活动目标： 1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。 2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。 五、活动安排： 2月1号：高高兴兴上幼儿园！ 内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。 （热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。） 2月2日：认识新伙伴！ 内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。 （帮助孩子记住1―2个同伴的'名字，提高幼儿来园的热情度。） 2月3号：动画电影真好看！ 内容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。 （观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。） 2月4号：幼儿园里真漂亮！ 内容：1、串串门，看看其他小伙伴。 2、玩一玩，大家游戏真开心。 （参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏） 2月5日：哥哥姐姐本领大！ 内容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演！ 2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌！ （大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌） 户外亲子活动方案 篇9活动概述： 正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝放飞想象，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。 活动对象： 1岁半到8岁均可协父母参加 活动时间： 20xx年4月14日 活动流程及内容： 1、报到：接待到场家庭家长与孩子签到（工具：签到本，笔） 2、家长领取制作创意风筝材料（白色风筝，线板，彩笔）1套 3、巧手风筝diy：家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。 4、休息：收拾现场环境；上洗手间等；场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶 5、风筝飞飞：以家庭为单位放飞风筝 6、颁奖及活动结束：主持人宣布风筝节各奖项，宣布结束。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”“配合奖”等奖项的评选。 7、孩子作画的同时，主持人给孩子科普风筝的由来。 风筝源于春秋时代，相传墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的.《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。当今，我国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。 操作原理：众所周知，风筝上天有两个必要的条件： （1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞； （2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。 扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。以上可知，扬力的产生有2个要素： （1）风力； （2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地 户外亲子活动方案 篇10一、活动主题： 缤纷童年、放飞梦想——20xx手绘风筝节。 二、活动目的： 追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想，增进孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强宝贝的自信心与集体荣誉感。描绘春天，释放孩子们的灵感，点燃童心，放飞希望!具有一定的教育意义和成长价值。 三、活动时间： 5月13日(周六)下午：5：00——7：00 四、活动地点： 锦绣城宽广超市后大广场 五、主办方： 追梦园少儿美术创意思维绘画 六、活动准备： 1、追梦园围裙三件套(围巾、头巾、套袖) 2、画具用品(勾线笔2-3支、水彩笔、蜡笔) 3、自带报纸或纸盒若干(用于垫画) 因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。 七、家长须知： 1、本次活动需家长全程陪同，请各位家长照顾好您的孩子。 2、绘画过程中孩子会安排在相应的绘画区域。活动结束前，请所有人员不要中途离场。如若离开，请联系带队老师。 3、请大家注意保护环境，不要乱扔垃圾。 八、相关事项说明： 1、本次活动组织人员多，难度大，外出时请按照时间节点集合，少数服从多数，个人服从集体。 2、本次活动可能遇到参加人数多，群众多等突发性困难和问题，请各位家长给予理解和配合。 3、家长是各自孩子的监护人，请做好全程看护，并承担责任和安全责任。 4、由于天气原因等不确定因素，有主办方追梦园另行通知。 5、本次活动不予补课，感谢各位家长的配合支持。 |
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