标题 | 快乐六一亲子活动方案2024年 |
范文 | 快乐六一亲子活动方案2024年(精选30篇) 快乐六一亲子活动方案2024年 篇1一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题: 快乐成长放飞梦想 二、活动时间: 20--年6月1日 三、活动地点: 学校操场 四、安全保卫: 鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组:魏-陈- 五、评委会: 六、后勤服务: 七、音响设备: 八、统计组: 九、摄像: 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组:鲍-(带队) (二)、搭舞台组:鲁-(组长) (三)、文秘组:张-(组长)) (四)、采购组:田-(组长) (五)、20--年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨: 周-(组长)苏-田-以及教师家属 十一、活动内容: (一)、庆典大会(主持人:鲁-时间、地点:20--年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员) 5、老队员为新队员佩戴红领巾 6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式 ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单 ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖 ③、表彰参加第28届--省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻 想绘画--名)学校领导颁奖 7、广播体操比赛(裁判长:魏--监督员:魏--) ①、副校长鲍--致词 ②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行 8、发节日喜糖 (二)、游园活动(时间:20--年6月1日中午13:00开始) 活动方案附后 (三)、文艺晚会(主持人:陈-罗-) 时间:19:30地点:学校剧台 (四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状) 快乐六一亲子活动方案2024年 篇2为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下: 一、活动主题:放飞心愿拥抱快乐 二、活动时间:-月--日(待定)上午9:00-12:00 三、活动地点:---公园 四、活动群体:公司员工未满18周岁以下的子女 五、活动内容:亲子互动游戏 六、活动分工: (一)场地/道具租赁及奖券制作——--- (二)礼品、道具采购——--- (三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区-展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——---- (四)现场活动主持——--- (五)礼品保管发放——--- (六)现场工作分工:按游戏场地划分,---负责“我的宝宝在哪里”、---责“小脚踩大脚”、---负责“揪尾巴”、---负责“赶小猪”、---负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。 (七)现场摄影安排:--- (八)活动预算: 项目单价数量合计 10元档礼品10元/份100份1000元 20元档礼品15元/份60份900元 30元档礼品20元/份20份400元 亲子相片7元/张40张280元 合计5830元 九、亲子游戏内容: (一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。 (二)我的宝宝在哪里 1.道具:布带若干 2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 3.要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。 (三)小脚踩大脚 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 (四)揪尾巴 1.道具:气球若干 2.玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。 (五)赶小猪 2.规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品; (六)宝宝争夺赛 1.玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。 2.规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品 快乐六一亲子活动方案2024年 篇3一、主题名称: 粽情衣尚 二、活动来源: 传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。 结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日! 三、活动目标: 1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。 2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。 3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。 四、活动准备 1、收集有关端午节主题的图书和故事。 2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。 3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等 五、活动一:包粽子 晨谈: 1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。 2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验 3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。 包粽子: 1、教师介绍原料,并示范包粽子。 2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。 3、分享 六、活动二:制作环保服装 晨谈 1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。 2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么? 3、你想做一件什么服装,用什么材料呢? 制作环保服装 1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。 2、孩子和家长一起完成,分享成果 七、总结 此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行 快乐六一亲子活动方案2024年 篇4一、活动安排 时间: 地点: 参与人员: 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。 1、 关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。 2、 关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。 3、 关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。 4、 关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。 注: (1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、 活动道具: (1)飞镖和盘,42元一套。 (2)拼图,一个4-5元, (3)跳绳,一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型 24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定; (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。 2、 活动奖品: 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、 杂项物品:矿泉水。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇5一、活动目的 通过此次活动,使有孩子的员工放松身心,通过与孩子的交流、孩子与孩子之间的交流,提升员工企业归属感,感受移动大家庭的欢乐,从而达到互相理解、互相支持、互相配合的和谐工作氛围。 二、活动主题 我的阳光宝贝、欢乐移动家庭。 三、活动时间、地点 时间:5月19日下午3:00 活动地点:。 四、比赛项目 1、铺地砖。 2、亲子双人跑(两人三足走)。 3、无敌风火轮。 五、具体方案 1、铺地砖 (1)游戏准备:呼啦圈。 (2)参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。 (3)游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 2、亲子双人跑(两人三足走) (1)游戏准备:绳。 (2)参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。 (3)游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 3、无敌风火轮 (1)游戏准备:报纸。 (2)参与人员:幼儿、爸爸或妈妈。 (3)游戏玩法:每组成员站进去,启动风火轮,而且需要大家配合一致迈步走动,最快到达终点成功,走不起来也算输哦。 六、奖励办法 所有到场的小朋友均赠送精美礼品一份,每个游戏前三名奖励移动家庭礼品一份。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇6一、活动时间 二、活动人员 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程 1、来园活动(各班教室) 2、"爱在蓝天,情系玉树"为青海省玉树县捐款活动 3、亲子游戏活动: 蚂蚁搬家(室外): 准备:玩具若干、泡沫垫子若干 规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟) 欢乐跳跳跳(室外): 规则:3、4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内): 规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内): 规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内): 规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球(室内): 规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限 3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇7为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下: 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情; 3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动时间 暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00 三、组织形式和活动种类 承办单位:本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办。 活动项目有:体育游戏、才艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享。 四、活动经费报销 此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》,找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。 五、组织与报名 以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(20xx年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版及体活动项目报名汇总表电子版请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:,纸质版于当日参加工会会议时上交。 六、参加程序和活动地点 集体活动: 1、签名领取亲子活动纪念品; 2、分享蛋糕; 3、观看才艺表演; 备注: 1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。 2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:,便于院工会存档。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇8服装要求: 每位幼儿选取一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。 活动资料一:动画歌曲大联唱 活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动准备:童话歌曲音乐 活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级群众演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。 活动资料二:童话能手大比拼 幼儿在5个游戏中选取一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。 (一)活动名称:童话人物做做乐 活动场地:三楼晶晶班教室 活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。 活动过程: 1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备) 2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。 3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。 4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。 (二)活动名称:童话趣味竞答赛 活动场地:宝宝班教室 活动过程: 比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每场有必答题、选答题、抢答题三项,资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。 (三)活动名称:童话故事拼拼乐 活动场地:二楼国际象棋室 活动准备:家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片) 活动过程: 1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。 2、家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。 3、在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。 (四)活动名称:童话故事大家演 活动场地:一楼六角厅 活动准备: 1、家长从备选3个童话故事(无声)中选取一个进行前期准备。 2、家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的主角设计相应台词(可结合动作),台词资料要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。 活动过程: 1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座 2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。 (五)活动名称:童话世界你我建 活动场地:二楼平台 活动准备:家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。 活动过程: 1、比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。 2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。 3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。 4、作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。 活动资料三:童话游戏总动员 1、快乐小丸子(贴鼻子)地点:二楼贝贝班 游戏规则:4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的.架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。 2、童话转转乐地点:一楼小操场 游戏规则:8个家庭同时游戏。在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。 3、童话套套乐地点:二楼星星班 游戏规则:6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。 4、勇闯盘丝洞地点:一楼月亮班 游戏规则:家长带着幼儿一齐穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。 5、黑猫警长地点:三楼足球场 游戏玩法及规则:4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。 6、蚂蚁搬豆地点:一楼亮亮班 游戏规则:6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说“开始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜 7、童话休闲吧地点:二楼书画室 活动资料:家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇9一、 活动目的 1, 通过开展庆祝六一文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2, 使家长在参观幼儿的节目庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。 二、 活动准备 1, 布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境,张贴庆六一宣传标语、彩旗、舞台。 2, 以班级为单位做好参加活动的准备 (各班排练1---2个节目。提前为幼儿购买好服装) 3, 4月下旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持词,由主持人配好主持词。 三、 活动内容 1, 庆六一文艺汇演。 四、 活动方案 (一)、活动内容 1,活动时间安排:x年5月13号前分别进行两次彩排,5月20号下午举行庆六一活动。 2, 活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长 3, 活动地点:慧霖实验小学大操场 4, 活动内容形式:舞蹈、歌表演、童话剧、环保时装表演、乐器团演奏等。 (二)、活动主要流程 1,主持人开场 2,园长致辞 3,文艺汇演活动开始 (三)、注意事项 1,活动当天,各班教师需要提前为本班幼儿化妆,服装准备好,活动开始后,需做好提前两个节目的准备工作。 2, 活动中安排负责人负责好外场安全,照看好家长的车辆及幼儿的安全。 提醒家长: 1, 请家长自觉坐在安排好的位置观看演出。 2, 家长如需拍照或摄影,不要超过本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。 3, 请家长照看好自己的孩子,不要大声喧哗。 4, 在接走幼儿时,需要跟班主任老师签退。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇10一、活动主题: 《给孩子最美好的童年 给孩子最坚实的.起步》 二、活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系。 三、活动时间:
四、活动地点: 幼儿园操场 五、活动准备: 横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾 六、活动流程: 1、家长签到 2、主持人上场 3、幼儿进场 4、园长致词 5、篮球宝贝秀 6、体能哥哥闪亮登场 7、幼儿动感热身操 8、亲子体能游戏 9、活动结束 七、注意事项 1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。 2、幼儿入场时,请贝爸贝妈要保持安静,不要上前围观、拍照。 3、当天的着装以便于运动较好。 4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。 5、活动结束后,凭卡在班主任那里接孩子即可离园。 八、安全工作 1、安排司机在门口做好车辆指挥工作,避免路道堵塞。 2、门卫在大门口把好安全关,不能让孩子单独一人走出去。 3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。 4、活动中提醒家长注意安全。 5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇11一、活动目的: 让同学们过一个别开生面、富有意义的六一儿童节! 二、活动时间及地址: 六月一日上午9:00 山南新区“两琴相依”处。 三、活动内容: (一)、主题:“我的节日我做主 环保知识大比武” 淮师附小一(6)班环保小卫士第二期行动 1、活动目的: 以举办本次环保知识比赛为契机,让同学们学习与掌握环保知识。并提供舞台让同学们勇于在众人面前展示自己。 2、活动活动细则: 本场比赛分三轮: 第一轮:必答题 第二轮:抢答题 第三轮:必答题 答题规则: 必答题:由每组上台的小朋友按事先分号每人分别抽题,并在规定时间内作答,答对者给本对加10分;答错者,本队不加分。每组全部人员作答完毕由裁判长宣布本组总得分,下场。同法进行后续小组比赛。 抢答题:由每组自行选出代表进行举牌抢答,抢答必须在主持人读完题目并说“开始”后进行,抢到答题权的小组在规定的时间内共同完成答题(可讨论、可由其他人补充)。答对本组得10分,答错本组扣10分。以此进行所有抢答题,最后由裁判长宣布每组得分。(未说“开始”即开始抢答的示为犯规,取消本题答题权) 文明参赛奖:本奖设立的目的,是让小朋友在观看别人比赛或表演时,不喧哗,认真听,并保持所在场地环境卫生,由裁判长给每组酌情打分,分值在1—10分。 按以上规则进行完毕三轮比赛后,由裁判长宣布最后每组总得分,评出一、二、三等奖后,小朋友分组上台领奖、并进行合影留念。 注:如果最后得分出现平分的,则以一题抢答题决胜负。 在每轮比赛结束后,穿插各小组节目,节目以小组为单位提前做好准备。 (二)亲子野餐(含自由活动时间,在规定的时间内集合进行下面的亲子游戏)。 以组为单位大家席地而坐,共进午餐。(干粮、塑料布均以家庭为单位自行提前准备) (三)亲自活动——挤气球。 活动细则:以小组为单位,每组一位家长和一位孩子,按孩子手上的编号排序上场进行比赛,如果有五个小组,那么第一个挤炸气球的家庭就为本小组得到5分。以此类推,直到每小组最后一个家庭进行完毕(现时挤破的得分相同),得出本轮比赛的前一、二、三名。并进行颁奖。 四、活动人员设立及分工: 裁判长:辜老师 职责:宣布得分、每轮成绩、总成绩与名次。汇总各位裁判的意见,对比赛场上出现的`任何争议做出最后的决定。 裁判:四位家长(待定) 职责:辅助裁判长进行打分,并在比赛场上出现争议时,进行讨论,辅助裁判长给予抉择。 统分员:一位家长 职责:根据裁判长的宣布进行分数汇总,并将汇总后的每轮成绩、总分、名次报裁判席审核。 活动摄像、拍照:家长若干名 五、活动报名须知: 1、活动报名方式、截止时间: 本活动以自愿参加为原则,愿意参加的同学必须有一名家长(妈妈或爸爸)陪同。请致电辜老师报名。 报名截止时间:20xx年5月20日。 报名结束后,辜老师会根据参加同学的人数进行分组,每个小组再进行节目准备,准备的节目可以让同学们按组自行进行商量讨论,每个小组报送一个节目。节目可以是(小合唱、跳舞、诗朗诵等等)。 节目报名时间:20xx年5月25日, 报名地点:辜老师处 2、参加活动的同学和家长须自备小板凳(什么样式的都行,方便就好)活动现场就坐。 六、环保知识题库征集: 请家长在5月15日前,将收集到的环保小知识题目自行发到班级网站,供活动组委会汇总选用,并在25日前发给所有参加比赛的同学(比赛题库将从班级网站上公布的知识库内选用。家长们选择的环保知识尽量适合同学们学习与掌握,难度不易太大)。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇12六一国际儿童节,是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日,“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一,展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点,以亲子才艺展示活动为抓手,有计划地开展亲子才艺展示活动,融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体,在共同合作的过程中,秀出自己的风采,增进了解,加强沟通,进一步的拉近亲子之间的关系。 一、活动目的: 为了展示新时期文明家庭的新风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性,幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。 二、活动内容: 才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。 三、参赛人员: 有意者的家庭自愿报名参赛,经过海选,最后评出24对家庭进入决赛,参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。 四、表演形式 以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单独表演,但三人都要有才艺展示。 五、比赛时间: 海选时间:20--年5月23日(具体时间另行通知)地点:小太阳多功能室 决赛时间:20--年6月1日地点:浮桥影剧院 六、评比与奖励 决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 让我们与孩子同唱同乐,让艺术与微笑同在,让祝福与快乐同行,让表演与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇13指导思想:为了给孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。 活动目的: 1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。 2、增进家校之间的关系,共享家校共育的成果。 3、通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。 4、通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。 活动时间:20__年5月31日下午2:00到校,2:20活动开始,时间大约一个半小时. 活动分为两部分,一是欣赏才艺表演;二是亲子共同游戏。 (甲)亲爱的老师 (乙)亲爱的同学们 (合)节日好! (甲)今天的阳光最灿烂,看,每一片树叶都是那样鲜亮! (乙)今天的`鲜花最绚丽,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞! (甲)我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂,因为整个天地都是我们的舞台! (乙)我们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为我们今天欢欢喜喜过六一! (甲)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿: (合)全世界的小伙伴们节日快乐!“亲子同乐会”现在开始! 欣赏才艺表演: 一、大型诗朗诵《啊,三小》。 二、舞蹈《大中华,我的家》。 三、舞蹈《花球舞》。 四、双簧《老黄三十三》。 五、单口相声《小沈阳》。 六、舞蹈《自由飞翔》。 七、歌伴舞《中国话》。 八、《T台秀》。 亲子游戏: 我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐! 1、抬花轿(每个家庭三人,游戏进行一次) 主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”…… 游戏规则: 家长用手交叉搭成花轿,以班级为单位进行接力比赛,2个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜! 2、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次) 主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。 游戏准备:易拉罐18个(3个×6组) 游戏规则: 6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的孩子从起点跑向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次孩子去仓库只能取一个易拉罐) 3、找孩子(每组8个家庭,游戏进行1次) 主持人:我们的孩子和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找孩子”。游戏规则是…… 游戏规则:请家长们蒙上双眼,孩子们伸出小手,家长通过摸孩子的手,判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈 主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子…… 游戏准备:准备9个呼啦圈 游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和孩子马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和孩子必须都站在圈内) 5、游戏“三人四脚” 目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。 准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。 玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成3人4足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,绕过椅子跑回起点线。 规则:分4组进行游戏,每组请父母和孩子一起参加,谁先到打谁就算胜利。 6、游戏“小鸡出壳” 游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 游戏方法:老师发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 7、游戏“巧运乒乓球” 游戏规则:(1)参加游戏者双手握一块乒乓板,上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走,乒乓球不能掉落。 (2)乒乓球在行走途中掉落,则要重新拣起,从落地处开始继续前进。 (3)游戏过程中,双方参赛者不可用手直接触球。 (4)4个家庭为一组进行比赛,用时最短者获胜。 8、游戏“波浪球” 目的: 1、锻炼孩子全身动作的协调性和灵活性。 2、培养合作意识。 准备:皮球2个。 玩法:分2组,每组成员(15人,也就是5个家庭)面向同一方向站成一竖排,人与人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头。.游戏开始,孩子双手将球从胯下传给后面的第二人,第二人拿球经头顶向后传给第三人,第三人拿球从跨下传给后面第四人,依次类推,最后一人接球后后快速跑到前面裁判处,最快者胜。 9、游戏“小小保铃球” 准备:内装少许水的塑料矿泉水瓶15,皮球1个。 玩法: 1.在场地上将15瓶子摆成三角形,爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后。 2.游戏开始,三人交替持皮球模仿打保龄球的动作,对准瓶子,用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分,看谁打得准,得分多。游戏重复进行。 10、接歌赛 由工作人员唱一段,其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲:让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、快乐天堂、歌唱祖国(五星红旗迎风飘扬)........ 结束语 欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,欢庆六一“亲子同乐会”活动到此结束,再次祝愿每一个孩子节日快乐,每一个家庭和睦幸福。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇14一、活动目标: 通过活动,培养孩子的自理能力和应变能力,促进亲子关系的和谐发展。 二、活动时间: 20xx年6月1日上午8:30——11:00 三、活动地点: x班 四、参加对象: x班所有学生和家长。 五、活动内容: (一)学生穿衣服比赛 1.每小组全体组员参加。 2.要准备的东西:校服一套、红领巾一条、一双有鞋带的鞋 3.穿好后马上跑到自己父母的身边,接受家长的检阅后举手示意,最快又穿得整齐的小组为优胜。 (二)家长“谁是卧底”游戏 游戏规则:每个人只知道自己抽到的是什么,其中有一人被告知是卧底,只有他和别人的词不同,但他也不知道其他人是什么词。接下来就是每人都形容自己抽到的词,但又不能描述的太清楚,因为怕卧底猜出他们抽到的词。卧底就要尽量和其他人描述的相似,不被别人发现。陈述完一轮就要投票给自己认为的卧底,得票最多的出局,直到找出卧底。 毛笔—钢笔馒头—花卷人民币—美元鼻子—嘴巴 王菲—那英饺子—包子牛奶—豆浆包青天—狄仁杰 摩托车—电动车麻雀—乌鸦烤肉—涮肉 (三)亲子活动 1.心有灵犀 游戏规则是:每组选两个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。 问题:孩子最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么水果?你的生日是什么时候?孩子最喜欢做什么?最讨厌做什么?你和孩子一起读过书吗?…… 2.你说我猜 游戏规则:每组选出两个家庭参赛。家长和孩子一方运用动作、语言提示卡片上的词语,但不可直接说出。另一方说出卡片上的词语,回答错误表演节目。 词语均选自本册语文书。 3.想象大比拼 游戏规则:每组选两个家庭参赛。教师提供给孩子一些图形,家长和孩子将这些图形任意组合,变成一种事物,由孩子介绍,在规定时间内说的最多的家庭获胜。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇15一、活动目标: 1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。 2、通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。 二、活动时间: 20xx年6月1日上午8:30 三、活动对象: 小班组全体幼儿、家长、老师、保育员。 四、活动地点: 户外操场3片和多功能教室 五、活动方式: 1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。 2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。 六、活动程序: 1、各班主持开幕; 2、孩子表演准备节目; 3、观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则。 4、各家庭按组依次进行比赛; 5、颁奖、结束。 七、活动内容及规则 亲子“采珠情”游戏 准备:布袋海洋球、珠彩带、双面胶、场地、一根悬空的绳 游戏规则: 一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。 每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。 八、颁奖 一等奖一组:奖品 二等奖一组:奖品 三等奖二组:奖品 快乐六一亲子活动方案2024年 篇16六一节是孩子们都盼望的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中二班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。 一、活动对象:中一班幼儿与家长 二、活动时间:5月26日 星期二 下午3:00 三、活动内容:亲子嘉年华 四、活动地址:操场 五、亲子嘉年华活动游戏方案 游戏一:穿大鞋 准备:场地,家长的大鞋子 游戏玩法:家长在终点坐好,幼儿跑去起点脱下家长的鞋子,然后幼儿穿上,幼儿绕走(跑)一圈,再回到起点,速度快的为胜。 游戏二:踩气球 游戏准备:气球若干 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 游戏三:亲子互助跳圈圈 参赛对象:全班幼儿及家长 游戏准备:呼啦圈 游戏规则:每组只给两个呼啦圈,家长先跳过去,然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面,让家长继续跳圈,最先到达终点的一方获胜。 游戏四: 毛毛虫大战 游戏准备:场地 游戏玩法:家长和孩子组成两组,孩子在前,家长在后,蹲下去,手搭在前一个人的肩上,然后蹲着走向终点,一直等到最后一个人通过终点才算获胜。 六、活动评奖: 1.本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。 2.设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇17为进一步提高我校教职工幸福指数,增强教职工学校归属感和主人翁意识,学校经研究决定,在六·一国际儿童节临之际,开展首届“中是我家六·一大家乐”亲子活动,让我校教职工儿童子女度过一个快乐而又有意义的节日,具体方案如下。 一、时间地点 时间:6月1日下午2:0 地点:县奥体中心运动场 二、活动对象 有14周岁及以下子女教职工及其子女 三、活动流程 (一)准备阶段: 1、物品:音响及儿歌音乐、礼物、不同颜色旗杆、记号笔、眼罩。 2、邀请函:鼓励教职工给自己孩子制作特别的邀请函;邀请孩子参加活动,并且说明活动内容,提前灌输活动意识。 3、报名登记。[有意参加的教职工最迟于下周三(月0日)下班前到翟礼(18669246,微信同号)或程云霞(1742,微信x141211)处登记相关信息(教职工姓名,子女姓名性别年龄)] (二)活动阶段: 1、校长致辞 2、主持人问好,以小游戏(静悄悄:当喊道最高品质回应静悄悄并且同步做到安静)的方式灌输纪律意识,活动赢了有奖励输了有惩罚,激发孩子兴趣,树立家长高大形象。(分钟左右) 3、分组,并且自由选择组长。分组可以按照孩子的年龄分为不同组别,或者随机抽签分组。(开心为主)取队名,如小猪佩奇队;团队口号:如佩奇佩奇,天下第一。让小朋友在旗子上画lg,写上队名和自己的名字,不会写的按手印。(10分钟左右) (三)游戏环节 1、前方打仗,后方支援。以小组为单位,主持人告诉大家前方需要什么,小组成员迅速将物品集齐交给组长,数量最多,时间最快的队伍获胜。比如,需要6双童鞋等。 2、穿越火线。家长依次排列趴在操场上,孩子依次爬过去,匍匐前进。 3、找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别是否是自己的爸爸,在众多男性中找到自己的.爸爸为获胜。 4、放松活动:12木头人。音乐起跳舞,音乐停变木头人。反应迟缓的人表演节目。 感恩活动:家长送礼物。主持人总结并且鼓励孩子抱抱家长,说出我爱你。 (四)活动结束 家长代表发言、合影留念 四、工作安排 为确保本次活动安全有序高效地开展,特成立活动领导组。 组长: 副组长: 成员: 各项工作分工如下: 1、组织协调: 2、场地后勤: 3、游戏环节: 4、小礼物及奖品准备: 5、安全保卫: 6、医保人员: 7、音响设备: 8、摄影宣传: 9、主持: 五、注意事项 1、在活动提前一天将游戏所需的所有物品准备充分。 2、自觉遵守运动场管理规定,教职工穿舒适的服装,穿休闲鞋,不要穿皮鞋、高跟鞋。 3、确保活动的安全;爱护运动场设施,爱护卫生。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇18一:活动目的: 拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二:活动时间:X年6月1日上午9点至11点 三:活动地点:X公园宣言广场。 四:家长注意事项: 1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2:请各位家长带同您的孩子准时在6月1日早上9点前到达活动地点。 (请自行准备交通工具及吃好早餐) 3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。 4:活动其间请各家长看管好自己的财物。 5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。 五:活动具体安排: 主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈 1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。 2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品) 3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。 4:游戏开始。 A:拔河: 第一步,先由小朋友决出小组第一名。 第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟) B:二人三足: 家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟) C:夹皮球: 两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟) D:储水大王: 在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟) E:亲子二人行: 孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟) 以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈) 5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁 6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。 7:全体留影纪念。 8:活动结束,家谊会成员清场。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇19一、活动目标: 共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。 二、活动组织: 策划: 成员: 后勤: 摄影新闻: 三、活动时间: 20--年6月1日上午8:30—10:50 四、活动准备: 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。 4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。 五、活动流程: 1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。 六、活动项目: (一)小班组 游戏一:袋鼠跳 准备:场地上画有起点与终点的标志。 玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。 规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。 游戏二:夹弹珠 准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。 玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 游戏三:亲子二人行 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。 游戏四:喂饼干 准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。 游戏五:两人三足走 准备:场地一块,绳子四根。 玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。 规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。 游戏六:抛球接球 准备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。 规则:掉在地上不能捡起来。 (二)中班组 游戏一:听音乐抢椅子 准备:三张大椅子。 玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜! 规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 游戏二:树袋 准备:障碍物。 玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜! 规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。 游戏三:投沙包 准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。 玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。 规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。 游戏四:推小车 准备:场地上画好四个走道。 玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。 规则:起点和终点必要在规定的范围中。 游戏五:鸿运当头 准备:1-10的纸牌 玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。 游戏六:垒垒乐 准备:麻将牌若干 玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。 (三)大班组 游戏一:夹弹珠 准备:弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的'弹珠数量最多为胜。 游戏二:投海洋球 准备:海洋球若干、篮子四个。 玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。 游戏三:螃蟹夹球 准备:皮球8个,椅子4把。 玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。 规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。 游戏四:俩人三足 准备:四条绳子。 玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。 规则:起点和终点必要要在规定的范围中。 游戏五:运球走 准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。 玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。 规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。 游戏六:巧叠火柴棒 准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)。 玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇20活动目标: 1、通过活动,让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与群众活动的积极性,大胆地向大家展现自己。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备: 各游戏道具、奖品,班级布置。 活动资料: 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程: 一、幼儿表演: 1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏: 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》 准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法:幼儿分4组,幼儿与家长应对面,幼儿的脚踩在家长的.脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走,幼儿与家长务必始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:) 准备:家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组) 准备:已用过的米袋 玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再回到起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小车快跑》(分四组) 准备:大纸箱若干。 玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。 5、游戏名称:《传递游戏》(分四组) 准备:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称:《骑大马》 玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备:气球若干,小礼品。 玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇21通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 二、活动时间: 20--年6月1日上午8:30——10:30 三、材料准备: 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带. 四、活动地点: 幼儿园大操场及各班活动室 五、活动过程: 1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长? 2、全体幼儿操场集中 1)园长讲话。 2)家委会、幼儿代表发言。 3)体操表演。 4)共同演唱歌曲:歌声与微笑。 3、游戏(游戏亲子活动) 2人3足 目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。 准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。 玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。 规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。 夹木株 目标:培养手眼协调能力 准备:筷子、木株若干 玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。 规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。 贴鼻子 目标:培养幼儿的判断能力。 准备:头像、磁铁 玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的`适当位置贴上鼻子。 规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。 保铃球 目标:培养幼儿目测力和判断能力。 准备:保铃球若干。 玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜。 规则:每次组请1位幼儿参加。 蚂蚁搬豆 目标:提高家长和幼儿合作的能力。 准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》。 玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。 规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。 套圈 目标:培养幼儿目测力和判断能力。 准备: 收集空饮料瓶圈若干 玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。 规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇22一、活动对象: 早教班幼儿与家长 二、活动时间: 5月26日星期二下午3:00 三、活动内容: 亲子嘉年华 四、活动地址: 操场 五、亲子嘉年华活动游戏方案: 游戏一:穿大鞋 准备:场地,家长的大鞋子 游戏玩法:家长在终点坐好,幼儿跑去起点脱下家长的鞋子,然后幼儿穿上,幼儿绕走(跑)一圈,再回到起点,速度快的为胜。 游戏二:踩气球 游戏准备:气球若干 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 游戏三:亲子互助跳圈圈 参赛对象:全班幼儿及家长 游戏准备:呼啦圈 游戏规则:每组只给两个呼啦圈,家长先跳过去,然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面,让家长继续跳圈,最先到达终点的一方获胜。游戏四:毛毛虫大战 游戏准备:场地 游戏玩法:家长和孩子组成两组,孩子在前,家长在后,蹲下去,手搭在前一个人的肩上,然后蹲着走向终点,一直等到最后一个人通过终点才算获胜。 六、活动评奖: 1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。 2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇23一、活动目标: 通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。 二、活动时间: 20--年6月1日下午8:30——11:00 四、活动地点: --小学体艺楼 五、参加对象: 新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。 六、活动内容: (一)自理能力比赛 穿衣服比赛 1、每中队全体队员参加。 2、要穿的衣服如下:校服一套、一双鞋子。 3、穿好后马上排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。 (二)尊长辈,孝父母教育活动 我为父母穿鞋子,系鞋带 每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。 系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。 (三)亲子活动 水果拼盘 活动规则:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘 要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。 家庭知识问答 游戏规则是:每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。 亲子接力游戏 运球接力 游戏方法:四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把“球”(孩子)运回,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 袋鼠接力 玩法:每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队 单面接力。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。 甜蜜蜜接力 玩法:1、一个孩子与一个家长进行游戏,孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来。 2、每次10组亲子进行比赛,先到达者取得胜利。 (四)孩子游戏 超人归来——滑板车接力赛 玩法:1、幼儿每组10人,一边5人站好队,一次三组进行比赛。 2、幼儿利用滑板车,采取迎面接力的形式进行。 3、最后一名幼儿先到达终点获胜。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇24活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。 活动内容: 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程: 一、幼儿表演: 1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏: 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》 准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:) 准备:家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组) 准备:已用过的米袋 玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小车快跑》(分四组) 准备:大纸箱若干。 玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。 5、游戏名称:《传递游戏》(分四组) 准备:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称:《骑大马》 玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备:气球若干,小礼品。 玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇25一、活动意义 童年的美好,不仅仅在于无忧无虑的成长,更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。毕业在即,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”,大班组特开展“亲亲一家人――庆‘六一’冷餐会”活动。在教师、家长、孩子共同准备美食、快乐分享的过程中,增进亲子情感、师生情感和同伴情感,为他们的幼儿园生活留下又一段美好的回忆。 二、活动目标 1、营造“六一”欢快的节日气氛,让幼儿过一个有意义的节日。 2、养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理),体验集体过节的快乐。 3、在良好的人际关系中获得自信,增进亲子情感、师生情感和同伴情感。 三、活动准备: 1、用餐礼仪教育。(各班级提前进行教育) (1)老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具,正确使用夹子和公勺,食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上。 (2)教育幼儿合理安排饮食,喜欢吃各种食品,不贪吃某一种食物。 (3)幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待,人多不拥挤,互相谦让。 (4)引导幼儿根据需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪费。 (5)教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为,如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不随便离开座位。 (6)了解水果有不同的味道和多种营养,知道多吃水果有益健康,但不宜过量。 2、各班召开家长会,介绍活动意义、流程,根据本班级情况制定班级活动方案。 3、家长准备食物:幼儿家长分组并选出组长,组长记录并定出各家所带的食物,避免食物的重复,尽量新颖丰盛。餐具要清洁,食物要来自正规厂家。 4、场地的布置。 5、由一名教师主持。 四、活动安排: 时间:20xx年6月1日下午4:30。 地点:幼儿园操场。 五、活动流程: 1、家长到班级与幼儿共同准备食物。(4:00) 2、摆桌椅(请4位家长,每班8张桌子)。(4:20) 3、家长到操场本班级区域集中摆盘(自带餐具、摆盘自带食盒)。(4:50) 4、幼儿入席(以六一歌曲为背景音乐)。(5:00) 5、主持人向家长介绍活动意义及流程。(5:10) 6、“亲亲一家人”大合唱:《庆祝六一》、《青春修炼手册》、《大王叫我来巡山》。(5:20) 7、组织幼儿有秩序进餐,各班依次表演节目。(5:30) (1)指导幼儿按照自己的需要取食物,注意数量适宜。 (2)幼儿进餐结束后,指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。 8、就餐结束后,主持人结束语。(6:10) 9、活动结束:共同收拾活动场地(后勤协助清扫场地)。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇26一、活动目的: 6月1日是一个孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。 二、活动要素 活动时间:5月31日——6月1日 活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心) 活动对象:社区业主 三、活动主题主题建议:无烟日 主题建议:6.1无烟日 宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟健康趣味亲子活动 活动建议: 1、宝贝健康爬比赛 2、无烟有力吹气球运球比赛 3、家庭齐心协力跳绳比赛 五、倡导无烟社区活动活动规则: 由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢乐卡通人物伴你成长 6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇27活动目标: 1.透过活动,让幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆的向大家展现所学的本领。 3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室 活动时间: 5月31日(周二)活动准备: 1.幼儿统一服装(园服) 2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 3.各亲子游戏道具、奖品等活动资料: 一、幼儿表演节目让家长观看 二、家长与幼儿的互动亲子游戏 活动过程: 一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备 二、9:00——10:00幼儿表演节目 1.歌曲大连唱 2.舞蹈:心愿便利贴 3.舞蹈:我的真的很不错 4.舞蹈:老师的目光 5.舞蹈:天使 6.舞蹈:好妈妈 7.舞蹈:十分钟 8.歌曲表演:让爱住我家 9.亲子舞蹈:快乐崇拜 快乐六一亲子活动方案2024年 篇281、推小车 目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。 准备:软垫数块玩法:让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。 2、猜爸爸妈妈 目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备:小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。 玩法:幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意: a、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 b、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。 3、毛毛虫准备:小呼拉圈两个。 玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 4、听话的小球 目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备:四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。 规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。 5、揪尾巴 准备:尾巴每班6条共20个 游戏人员:每轮6个家庭,每个家庭一大一小,玩两轮 玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇29一、活动时间: 20xx年6月1日 二、活动地点: 幼儿园院子 三、亲子运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料:气球若干,椅子4把。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、活动过程: 活动流程: 1、幼儿入场。 2、主持人致欢迎词。 3、幼儿园领导讲话。 4、幼儿代表发言。 5、家长代表发言。 6、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样, (3)、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品! 7、主持人介绍亲子游戏。 亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。 目的:加强亲子之间的感情 准备:椅子4把,气球若干 参加者:幼儿和一位家长 玩法:幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。 亲子游戏二:小脚踩大脚 目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。 准备:接力棒一根 参加人员:幼儿和2位家长。 游戏玩法:幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。 8、开始亲子游戏 9、按名次发放奖品。 10、组织幼儿和家长离园。 快乐六一亲子活动方案2024年 篇30为了丰富校园文化生活,增进教职工与孩子之间的感情,营造教职工与孩子间交流的和谐氛围,构建和谐学院,为高水平建成省示范院校推动学院科学持续发展增加正能量,同时激发孩子们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈努力的激情,因此,学院工会拟定于20xx年5月31日(星期五)下午2:30在圭白路校区学校体育馆举行“庆六一”教职工亲子游艺活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。 一、指导思想: 以党的xx大精神为指针,以“中国梦、商院梦、我的梦”主题教育活动为主线,按照学院今年工作的总体部署,丰富校园文化生活,增进教职工与孩子之间的感情,增进职工之间的友谊,积极营造校园和谐奋进的浓厚氛围。 二、组织机构: 成立学院20xx“六一”亲子活动领导小组及活动办公室 1、活动领导小组组长:彭新 刘国华 常务副组长:左利利 副组长:陈涛 贺华 陈翠兰 徐庆良 成员:院工会委员、分工会主席、关工委成员以及党办院办、学工处(团委)、教务处、基础课部、后勤处、保卫处、物业公司、财务处、宣统处负责人 2、活动办公室 主任:胡兰 成员:院工会委员、分工会主席 三、活动实施 (一)主办单位:学院工会;承办单位:会计系分工会 (二)报名方式、时间及对象 1、报名方式:以分工会为单位组织报名。 2、报名时间:5月11日---5月20日止。 3、报名对象:为我院在职(在编制、聘任制)职工的14周岁以下的孩子(父母代为报名)。 4、要求: ①参加活动只能由孩子父亲或母亲或父母亲自带领,不得由祖辈或其他亲戚带领; ②凡参加活动的亲子家庭都有纪念品领取。 ③凡报名参加活动的亲子家庭,交通费用和交通安全、活动期间的安全各自家长负责。(可乘坐学院的班车。班车下午一点半湘翰御舍出发) ④书法绘画作品按照作品规格要求将作品原件、作者照片及个人特色(100字左右)介绍材料的纸质的、电子的资料统一于5月20日前交院工会办公室。 (三)活动内容(项目)及游戏规则: 1、蒙眼找父母 每个家庭一名家长坐成一排,小孩蒙眼凭肢体接触辨认自己的家长(家长不能出声),确定是自己家长后将糖果喂到家长嘴中游戏结束,辨认正确的给予奖励。 2、套圈 小孩向1.5米以外的多个目标物(呈金字塔形)抛圈,每排目标物相对应的奖品不同,圈套中得奖,每人抛5个。 3、运球走 孩子和家长分别站在场地两端,家长手持乒乓球拍托球跑到孩子处将球放在孩子瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,以用时最短到达终点者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。 4、两人三足 家长和孩子并排站在起跑线后,父子或母子两人内侧的两条腿绑在一起,指挥发令后要绕过站在另一方的家长后方可返回。两人必须同时跑,绑腿布不能松,用时最短到达终点者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。 5、踢毽子入框 将毽子踢入两米开外框内,以两分钟为限,以入框多者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。 6、运气球 每个家庭四个气球,父子或母子相对抵住气球将气球运到五米开外框内,用时最短者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。 7、亲子拥抱行走 小孩站在家长(父母亲任意一个)脚背上搂住家长的腰,家长双手背后抓住小孩的手往前走,从到指定地点后往回走,用时最短获胜,设一、二、三等奖,均有奖品。 8、定点投篮 小孩在罚球线外投篮,家长当教练,每人投10个,看谁投中的多,设一、二、三等奖,均有奖品。 9、跳绳 一家人同时跳一根绳,计时一分钟,跳得多的获胜,设一、二、三等奖,均有奖品。 10、小蜗牛去旅行(1岁——1岁半宝宝): 准备:蜗牛头饰若干 毛绒娃娃若干个 玩法:宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行到毛绒玩具,早到达终点者获胜。参与有奖。 11、个人才艺展示(4岁以上小朋友) 12、 “我的梦是中国梦”书法绘画作品展示(一年级(含一年级)以上孩子)。(凡参展作品作者均有奖品) 以“中国梦,我的梦”为主题,通过自己的观察和理解,以书法、绘画形式表达对祖国的热爱与美好愿望。作品规格:绘画作品不超过4060厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限,参赛作品须为原作;书法作品软硬笔均可,作品不超过四尺对开,参赛作品须为原作。请在作品背面右下角边用铅笔正楷书写或打印粘贴作者信息,必须写清作者姓名、性别、年龄、家长姓名,联系电话,并提供参展作品作者生活照片、100字左右的文字介绍。作品请勿装裱,不退稿。请各分工会提前组织收集孩子们的作品,并于5月20日前送活动办公室。 (四)活动组织分工 1、总指挥:左利利 2、策划:胡兰、龙伟光,负责活动方案制定,活动整体安排,协调和组织;安排学生志愿者20人协助做好现场相关工作,以分工会为单位对活动过程管理考核,及时对活动资料整理归档。 3、组织报名:以分工会为单位组织报名,各工会宣传发动,按照相关要求填写报名表,分工会汇总后交院工会办公室,报名时间5月11日---5月20日止。 4、主持:(待定) 5、宣传:彭英姿。负责现场宣传横幅标语的布置,现场照相,活动结束后的新闻稿拟写和发布。 6、物品采购和奖品发放:陈莉、杨明辉、邓敏清。负责活动前期的物品采购、分类和现场奖品、纪念品的发放。 7、现场布置及裁判:杨毅、屈铭、夏艳秦、肖燕、毛俊、王志辉、毛锋。分别负责现场所有项目的活动组织、协调和裁判,奖品纪念品的引导领取(各分派一名学生协助)等。 8、摄影摄像:钟宏赳、吴娜 (五)活动议程 1、主持人宣布活动开始 2、学院工会主席“六一”致辞 3、参加活动的全体家庭与院领导、关工委成员及工作人员合影 4、分项活动 5、颁奖 6、主持人宣布活动结束。 |
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