| 标题 | 演讲比赛活动怎么开展 |
| 范文 | 演讲比赛活动怎么开展（精选21篇） 演讲比赛活动怎么开展 篇1一、活动主题： 我的中国梦 二、活动目的： 激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。 三、活动内容： 1、参赛要求： (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人员： 13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰 14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰 3、具体分工： (1)王先军 李文明：会场布置(负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2)李庆容黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。 (3)郑晓燕：演讲准备 四、比赛流程： (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分，宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)校长总结本次活动。 (6)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅，真情流露;(0.5分) (3)题材新颖，内容丰富;(0.5分) 2、语言表达：5分。 (1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰;(2分) (2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(2分) (3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。(1分) 3、仪态表情：1分。 (1)衣着整洁，仪表大方;(0.5分) (2)表情自然，举止得体。(0.5分 4、综合印象：1分。 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 演讲比赛活动怎么开展 篇2一、活动目的： 为提升教师的演讲技能，开展“争做人民满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。 二、活动时间和地点 地点：学校大会议室 时间：20__年4月1日(星期三)下午第三节课。 三、活动要求 1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加; 2.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。 3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿); 4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。 5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。 四、活动安排 1、活动主持人及摄影：陈德超 2、活动评委：全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分) 五、评分标准 1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。 2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。 六、奖励办法 1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元;二等奖2名，奖金各50元;三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。 演讲比赛活动怎么开展 篇3一、比赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20__年9月28日 3、地点：学校新操场 4、参赛人员： 教师组：各教研组每组选送一名教师参赛 学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、奖励办法： 教师组：设一等奖一名，二等奖若干 学生组：以年级为单位奖励第一名 二、评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。 3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。 四、分工安排 组织协调：李__、王__ 赛事主持：张__ 评委： 王__ 高__ 高__ 张__ 马__ 高__ 陈__ 常__ 汇总：王__ 张__ 音响：王__ 鲁__ 摄影：候__ 奖品：李__ 高__ 附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程 2、迎国庆“热爱祖国 热爱家乡 热爱学校”师生演讲比赛次序 演讲比赛活动怎么开展 篇4一、活动目的 通过讲故事(演讲)比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。 二、比赛时间、地点 时间：中高年级组4月15日上午9：00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签) 地点：中心小学多媒体教室 三、参赛名额分配人数见下表： 1.小学组(中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛)： 小学 名额 2、幼儿组(讲故事比赛)： 幼儿园 名额 四、比赛要求： 1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。 2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。 五、评比标准： 1.内容(2分)：内容健康向上，具有亲和力。 2.动作、表情(3分)：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。 3.流畅(4分)：语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂;口齿清晰，语音标准。 4.脱稿(1分) 六、奖项设置： 设一、二、三等奖 若干名。 演讲比赛活动怎么开展 篇5一、活动对象 全校所有全日制学生。 二、活动内容 演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。 三、活动安排 (一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。 (二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。 (三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知) 四、奖项设置 本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 五、活动要求 (一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。 (二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。 (三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室)，电子版稿件发送到__邮箱。 演讲比赛活动怎么开展 篇6一、演讲主题 以“创先争优迎__，我为__旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥__先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。 二、参赛对象 全镇广大__、群众。 三、活动时间、地点 各__(总)支部至少要有一名选手参赛，并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话______x。 比赛时间、地点：另行通知 四、活动要求 1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎__，我为__添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。 3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。 4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 六、奖项设置 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。 演讲比赛活动怎么开展 篇7为了丰富研究生的校园生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，提升其综合素质，给大家提供一个展现自我，提升自我的平台，研究生工作部(院)特举办此次“超级演说家”演讲比赛。 一、活动主题 展现青春魅力，演说激情人生。 二、举办单位 主办单位：重庆师范大学研究生工作部、研究生院 承办单位：重庆师范大学马克思主义学院研究生会。 三、参赛对象 重庆师范大学全体研究生。 四、比赛时间及地点 (一)初赛 1.时间：20__年11月10日—20__年11月16日。 2.地点：由各学院自主安排。 3.评审方式：由各学院自主选拔，在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。 (二)决赛 1.时间：20__年11月19日16:00。 2.地点：大学城校区弘德楼(暂定)。 五、参赛要求 1.演讲内容：主题与题目自拟，主题积极向上，演讲稿原创。 2.演讲形式：脱稿演讲，可自配音乐，PPT展示等形式。 3.演讲技巧：演讲者必须使用普通话，讲求声情并茂，注重肢体语言表达，服饰得体，举止端庄。 4.演讲时间控制在3-4分钟，少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。 5.选手按抽签号上场，超过30秒未上场者，视为自动弃权。 六、决赛安排 1.抽签排序 各学院初赛推选出的演讲选手，于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室(大学城校区汇贤楼203办公室)抽签，决定各院系选手演讲顺序。(逾期将由承办学院代为抽取) 2.辅助材料报送 请各院系负责人于11月17日13:00前，将以下材料报送至活动负责人邮箱：，逾期将不再收取。 (1)参赛选手 《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》(附件1)电子档;参赛选手个人风采PPT电子档(包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息，背景要求与主题相符合;若有背景音乐、视频等资料，请一并报送)。 (2)大众评委 各学院推选两名大众评委参与比赛评选，上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》(附件2)电子档。 七、注意事项 1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。 2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场，对号入座。 3.比赛过程中，请将随身携带的通讯设备调成静音或震动，以免影响参赛选手发挥。 八、校级决赛奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。 九、其他 其他未尽事宜，请与马克思主义学院研会联系。联系人：郝梅 附件：1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表 2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表 演讲比赛活动怎么开展 篇8一、活动主题 “感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下: (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 (一)演讲内容(30分) 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 (二)演讲技巧(45分) 1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表 情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 (三)演讲效果(15分) 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 (四)时间控制要求(10分) 不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员; (六)选手名单、讲稿上报; (七)奖状制作 (八)拍照、摄影等宣传报道。 七、经费预算 (一)奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800×2=1600元 三等奖：600×3=1500元 鼓励奖：300×28=2800元 演讲比赛活动怎么开展 篇9一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。 二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。 三、活动对象：测绘工程系全体同学 四、活动主题：我的大学我做主 五、主办：测绘工程系学生会 协办：测绘工程系系学生会组织部 六、活动时间：待定 七、活动地点：待定 八、赛前准备： 1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。 2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。 4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 九、比赛形式：演讲 十、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3——5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十一、评选细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1、着装整齐，大方得体。【10分】 2、吐字清晰，普通话标准。【20】 3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4、观点鲜明，内容充实生动。【25】 5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十二、奖项设置： 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十三、比赛程序： (1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。 十四、各部门职责安排： 组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十五、经费预算： 演讲比赛活动怎么开展 篇10一、 演讲主题： “安全伴我在校园，我把安全带回家” 二、 参赛对象： 小学3-5年级在校学生 三、 赛程安排： 本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行 (一) 初赛准备 1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。 2、 组织报名：报名时间20__年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。 3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。 (二) 决赛阶段 1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定 2、 奖项设置： 一等奖：1名(将作为20__年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。) 二等奖：3名 三等奖：5名 四、 注意事项： 1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。 2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。 3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分) 4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。 演讲比赛活动怎么开展 篇11一、主题目的 以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。 二、时间地点 本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行(如有变动另行通知)。 三、参赛范围 本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司(部门)自定一名参赛选手，分公司(部门)负责人带队参赛。 四、内容要求 各分公司(部门)的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹;演讲稿字数在1500-20__字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的'感染力、号召力和宣传引导作用。 五、奖项赛制 本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。 六、组织机构 1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。 2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。 七、其它要求 1、各分公司(部门)要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。 2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5-10分钟。 3、各分公司(部门)务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。 演讲比赛活动怎么开展 篇12一、活动背景 为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。 同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、活动主题 我与企业共成长 三、活动对象 ××公司全体青年 四、活动组织 主办：××公司团委 承办：直属团总支、支部 五、活动具体安排 (一)演讲比赛 1、活动地点××公司二会议室 2、演讲稿要求 (1)必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 3、评分规则 (1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 (2)评分标准： ①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上) ②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分) ③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体) ④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价) ⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。 评分表 4、计分方法 (1)为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。 (2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 5、比赛方式： (1)初赛(4月10日-4月25日) 由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人)，并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。 (2)决赛(4月26日或5月4日) 制作PPT：制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等)，选手制作参赛PPT。 6、比赛规则： 选手最终得分为去掉、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一、二、三名;作品奖;表现奖;形象奖;鼓励奖。 7、比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 (1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 (2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。 (3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。 (4)演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 (5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 (6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式) 8、评委确定 六、活动流程 Ⅰ.下发活动通知，通过《简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。 Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈 七、经费预算 演讲比赛活动怎么开展 篇13一、承办部门：教研室 二、参赛对象及名额 1、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。 2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。 三、时间安排 1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日); 2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处; 3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处; 4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序; 5、10月31日在__校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。 四、比赛要求： 1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。 2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。 3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。 4、时间不超过3---5分钟。 五、评分细则 1、比赛采用10分制，其中： (1)演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感; (2)语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强; (3)形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧; (4)综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。 3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。 4、各小学校报名费100元。 六、奖项设置 1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。 2、获奖选手颁发荣誉证书。 希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。 演讲比赛活动怎么开展 篇14一、比赛时间：20年11月17日预赛，决赛时间为12月初 二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。 三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。 四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。 五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。 六、学生工作人员： 1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。 2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等) 3、团委组织部：负责签到 4、主持人：宣传部派出一名主持人。 七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。 八：奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名 演讲比赛活动怎么开展 篇15为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体员工 二、演讲内容： 参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。 三、比赛时间： 初赛：___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ 决赛：_月_日_：__ 四、比赛地点 初赛-各服务站;决赛-公司会议室。 五、活动评委 初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导; 复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。 六、比赛评分标准 采用百分制计分方法评分，去掉一个分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1) (一)主题内容：(40分) 1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。(20分) 2、语言流畅自然，文彩华丽。(10分) 3、主题深刻富有感召力。(10分) (二)语言表达(30分) 1、普通话流利，表达生动，动作恰当。(10分) 2、感情处理得当。(10分) 3、感召力强，富有创意。(10分) (三)形象风度(10分) 1、上下场致意、答谢。(5分) 2、服装得体，自然大方。(5分) (四)综合印象。(20分) 1、结构完整紧凑。(5分) 2、时间和节凑合理。(5分) 3、其他。(10分) 七、演讲比赛规则 (1)参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权; (2)比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲; (3)本次比赛采用演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins; (4)演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 (5)原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。 八、奖项办法 一等奖1名，奖品：___营养早餐1盒 二等奖1名，奖品：___糖果1瓶 三等奖1名，奖品：___糖果1瓶 或木瓜葛根压片糖果1瓶。 九、要求 1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。 2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因4名员工，评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。 3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。 本通知未尽事宜另行通知。 演讲比赛活动怎么开展 篇16一、目的 为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。 二、演讲主题 可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题 三、参赛对象 **集团及各二级公司全体实习生。 四、比赛时间及实施办法 1、比赛时间：8月下旬(具体时间待定) 2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部 五、比赛规则 1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。 2.参赛选手演讲限时3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。 3.评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。 4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。 六、评分规则： 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。 2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。 3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。 4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、比赛要求 演讲稿题目自拟，以工作、职业规划或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。 八、奖项设置 一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金： 。 二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金： 。 三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金： 。 优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品： 。 九、活动安排 准备工作 1. 确定方案并下发通知 2.确认评委及邀请嘉宾人员 3. 统计参赛人员情况并确定相关工作人员 4.物料准备(证书、礼品等采购) 演讲比赛活动怎么开展 篇17一、活动背景 诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。 朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。 二、活动目的 1.浓厚校园诚信文化氛围。 2.丰富同学们的课余生活。 3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。 4.增强同学们的自信心和荣誉感。 三、参与人员 济南大学化学化工学院大一新生。 四、活动内容 初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。 决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。 五、活动时间 初赛：__.11.6 19： 决赛：__.11.7 19： 六、活动流程 1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。 2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。 3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。 七、经费预算 1.打表费3元 2.嘉宾饮用水2元 3.奖状6张 5元 合计：28元 八、活动中注意的问题和细节： 1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境， 2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。 策划书：院学生会生活部 __年1月 演讲比赛活动怎么开展 篇18一、指导思想： 为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。 二、演讲内容及要求 以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。 三、参赛对象： 全体学生。(每个系部推荐2名参赛) 四、比赛时间及地点 20年 月(具体时间另行通知) 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、 演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分) 4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程： 1、布置会场 2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 3、演讲开始 4、评委打分 5、活动总结 6、比赛结束 建议：1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生” 2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。 演讲比赛活动怎么开展 篇19一、活动名称 大学生趣味英语演讲比赛。 二、活动目的 为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 三、活动对象 __医学院全体学生。 四、活动形式 本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程 本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 1、初赛。 时间：20__年x月x、x。 地点：__大学生活动中心。 形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 2、决赛。 时间： 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。 六、评委与嘉宾 评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。 七、奖项设置 一等奖：奖品30元(1名)。 二等奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 创意奖：奖品——20元。 优胜奖：奖品——10元(4名) 八、经费预算 场地布置：150元 小礼品：150元 评委纪念品：140元 横幅喷绘：200元 总共：815元 演讲比赛活动怎么开展 篇20一、活动名称： 演讲比赛 二、演讲主题： 以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。 三、活动目的： 为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。 四、组织单位： 安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会 五、活动参与对象： 食品药品学院大一大二学生 六、活动流程： (一)宣传及报名 3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位 同学参赛。 1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。 2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。 3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参 赛，现场报名。 (二)比赛内容及时间地点 1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。 2、时间及地点： 3、评委： 4、比赛流程： (1)各选手抽取号码。 (2)主持人介绍参赛评委。 (3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。 (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 (5)观众互动(6)评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。(7)给前三名颁奖。 七、参赛要求： 1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。 3、比赛顺序由抽签决定。 4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。 八、评分过程 各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。 九、奖项设置： 一等奖(1名)：奖状+奖品 二等奖(2名)：奖状+奖品 三等奖(3名)：奖状+奖品 演讲比赛评分表 十、分工安排： 组织协调： 会场布置： 活动主持： 汇总： 音响： 摄影： 演讲比赛活动怎么开展 篇21一、活动主题 全面落实公司安全生产主体“责任”。 二、活动时间 初赛：__年5月15日，选取前20名以参加复赛。 复赛：__年6月10日，决出比赛名次。 三、奖项设置 一等奖：一名，奖金20__元; 二等奖：二名，奖金1500元; 三等奖：三名，奖金1000元; 优胜奖：14名，奖金200元(初赛选取的前20名); 参与奖：所有参赛选手及评委均有纪念品一个。 四、活动地点 公司二楼会议室 五、活动对象 公司全体员工，公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。 六、活动流程 (一)第一阶段：报名阶段 所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。 (二)第二阶段：初赛阶段 时间：5月15日。 地点：公司二楼会议室。 评委：公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。 评选结果：评选出前20名优胜人员进入决赛。 要求：选手脱稿演讲，着工装。 (三)第三阶段：决赛阶段 时间：6月10日。 地点：会议室。 评委：公司高层2名，公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。 评选结果：评选出选手名次。 要求：选手脱稿演讲，着工装。 (四)第四阶段：总结阶段 对活动进行全方位分析、报道，将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏，加深员工对于责任的理解，使全员明确安全责任，进而推动安全发展，提升公司安全管理水平。 七、比赛规则 1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序; 2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲; 3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布; 4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分; 5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分(保留小数点后2位)，即为该选手的最后得分。 |
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