| 标题 | 教师节走访慰问方案 |
| 范文 | 教师节走访慰问方案（通用3篇） 教师节走访慰问方案 篇1一、活动内容：南浔古镇一日游（蓝天假期旅行社全程负责） 二、活动时间：20__年9月10日 三、准备工作： 1、校门口屏幕显示：欢迎育华老教师回家。 2、拍照由张老师负责、拍录像由孟老师负责。 3、确定参加人员： （1）育华离校老教师参加这次活动经梁立群老师电话联系后确定89人。参加南浔古镇一日游的68人，电话征询时都已征求家属的意见把风险讲清楚：1、要身体吃得消。2、行走方便。3、自已愿意、家属同意。4、不带家属包括小孩。5、不参加一日游的老教师礼金、礼品照发。礼金、礼品第二天（9月21日）接待厅领取。 （2）工作人员8人。 （3）学校领导7人。 4、礼品发放 （1）慰问金每人500元 （2）中秋月饼每人1合 （3）水果。饮用水 四、杭州蓝天假期旅行社用旅游车把老教师送到学校后，老教师自行回家。 五、安全措施： （1）八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务，落实老教师安全，确保万无一失。 （2）每车跟一个校医。 （4）遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。 （5）准备工作要想得周到，做得细之又细。 教师节走访慰问方案 篇220xx年教师节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐的节日，根据上级要求，我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。 一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱老教师。 二、参加慰问活动的领导及工作部门 慰问活动由校长室牵头，中层以上干部参与。 三、慰问对象 离退休教师。 四、慰问形式 离退休教师发给慰问品(水果)。 五、慰问费用预算 退休教师共5人，人均慰问品60元，共300元。 六、慰问时间安排： 20xx年九月八日。 七、相关要求和说明： 1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。 2、学校于9月**日前完成礼品采购(总务处采购)。 教师节走访慰问方案 篇3玄月金秋，教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的教师节都有着很大的社会影响.因此，在20--年教师节来临之际，运城市邮政局特联合社会各企业，共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销流动，进行“节日献礼”，不仅有效捉住这一重要节日进行针对性营销，更晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。 一、流动主题 老师，您辛劳啦! 二、流动时间 --月--日——--月--日 三、企业介入形式 (一)制作节日贺卡，祝贺全体教师节日快乐 媒体形式：信卡型邮资明信片，有充裕的广告形象展示面。 规格与价格：186-128mm，2.00元/枚 印刷数目：10000枚起印，以5000的倍数递增。(全市教师数目为33200名) 媒体上风： (1)邮资明信片由国家局同一发行，形式高档，能体现出企业对教师的正视与尊重。 (2)制作精美的卡片，更易被长久保留，因此，企业的宣传效果更持久。 (二)以“打开有礼”邮简的形式，向泛博教师进行节日献礼。 媒体形式：邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合，即合起来是一个信封，展开来就是一张宣传单张。 规格与单价：大16开，1.00元/枚 大8开，1.20元/枚 以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的用度。 印刷数目：5000枚起印。(全市教师数目为33200名) 媒体上风： (1)企业以更优惠的价格，即可获取更大幅的广告宣传面。 (2)企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数目。 (三)以DM夹报的形式，向教师群体推介企业优惠 媒体形式：DM单页或册子 规格与单价：大16开，0.15元/张 大8开，0.2元/张 以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及送达等一体的用度。 印刷数目：10000枚起印。(全市教师数目为33200名) (四)以商函的形式，向教师群体进行节日献礼。 媒体形式：通过信函的形式，将企业的宣传单或册子，邮寄给目标客户。 规格与单价：六号封，1.2元/封 七号封，1.6元/封 以上价格为带邮资的信封，内件可通过邮政进行制作，同时也可以由客户提供。 印刷数目：3000封起印。(全市教师数目为33200名) (五)多种形式穿插使用。 顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合，使宣传效果达到。 四、运作流程 企业出资赞助并提供宣传、促销内容——邮政局根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)送达到老师手中 五、企业流动收益 (1)每年的教师节都是社会关注的热门，适时推出“献礼”流动，有助于晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。 (3)通过邮政送达网络，直接将广告信息送到目标对象手中，实现一对一、点对点的强势宣传，让企业在众多广告宣传流动中脱颖而出。 (3)开展详细针对教师的促销优惠，有助于吸引泛博教师群体， |
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