| 标题 | 毕业典礼活动方案 |
| 范文 | 毕业典礼活动方案（精选28篇） 毕业典礼活动方案 篇1一、活动目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题： 回忆成长展望 三、活动时间： 20__年6月29日上午9：00 四、活动地点： 幼儿园一楼报告厅 五、参加人员： 学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长 六、活动流程 1、回忆篇 (1)钢琴独奏《童年的回忆》 (2)校园生活集锦《那些年，我们一起成长》 (3)校园的歌曲大家唱《城东》 (4)校长致辞 2、成长篇 (1)小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》 (2)魔方表演《超级魔方秀》 (3)独舞《茉莉情怀》 (4)相声《淘气的小明》 (5)校长颁发毕业证书 3、展望篇 (1)队员述心声 (2)老师对我说 (3)父母对我说 (4)集体表演《送别》、《闪亮全世界》 毕业典礼活动方案 篇2一、活动目的： 1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的。教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。 2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 二、活动时间： 20__年6月30日7：30—8：30 三、活动地点： 报告厅 四、与会人员： 中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生 五、活动议程 活动前循环播放音乐《毕业之歌》 1、宣布活动开始。 2、诗朗诵《今天，我们毕业》 3、校园歌曲联唱 4、学生献花 5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》 6、分享成功(表彰) (1)张校长宣布全面发展学名单。 (2)杨校长宣布优秀学生名单。 (3)胥校长宣布学习积极分子名单。 (4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单 7、校长寄语 8、学生代表发言 9、大合唱《明天会更好》 六、注意事项 1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。 2、主持人：男女生各一名;指导：吴文明。 3、音响：吴文明。 4、各班提前10分钟到达指定地点。 毕业典礼活动方案 篇3活动主题： 再见了，亲爱的幼儿园 活动目标： 1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 活动时间： 20__年6月30日 活动地点： 东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅 参与对象： 毕业班全体教师、幼儿及家长 活动准备： 1、幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像 2、家长：正装 3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等 活动流程： 当天幼儿正常时间入园(上午8：00)，在家吃早饭。 一、户外部分——走红毯(上午8：30开始) 1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。 2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。 3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。 二、室内部分——毕业典礼(上午9：00开始) 1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。 2、典礼开始，主持人致欢迎辞。 3、园长讲话。 4、家长代表发言。 5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。 6、幼儿代表发言。 7、全体幼儿合唱《毕业歌》。 8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。 9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。 10、活动结束，组织离场、清场。 11、幼儿和家长离园，正式毕业。 任务分工： 一、班级任务 1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。 2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。 3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。 4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。 5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。 6、每班幼儿学习活动前的小律动。 二、人员分工 1、现场总指挥：周璇 2、文案撰写、PPT制作：张凌燕(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写) 3、幼儿毕业证准备：田秀立 4、户外红毯自制毕业照：缪红梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(组织现场活动，移动展板) 5、律动领操：鲁亭亭(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐) 6、典礼主持人：陈静(准备礼服) 7、亲子舞蹈：魏千千(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥) 8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕(准备礼服，提前试一下音量) 9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭(准备礼服) 10、教师代表诗朗诵：杜海宁(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥) 11、现场音响：王利娟(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。) 12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。 13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞(各班可根据实际情况调整)。 14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧(各班可根据实际情况调整)。 15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。 16、6月26日(周__)下午，各班出一名教师布置场地。 17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。 注意事项： 1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。 2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。 3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。 毕业典礼活动方案 篇4活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。 活动过程： 师：亲爱的大班小朋友。 幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好! 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 师：XX届毕业典礼开始。 幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开 毕业典礼活动方案 篇5一、活动主题： 温馨 感动 希望 二、活动时间： 20xx年6月27日上午 三、前期准备： 1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。 2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹) 3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心) 4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任) 5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任) 6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安) 7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心) 8.提醒学生可带相机、礼物留念等 (九年级班主任) 9.活动方案 (德育研究中心草拟，校长室审核) 10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲 (1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶 (2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶 11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任) 四、具体分工： 1.策划：校长室、德育研究中心、团委 2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元 负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲 负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等 3.宣传组：党政服务中心 视频制作组：统筹： 学校视屏制作： 、各班班主任(上交材料) 班级电子相册制作：各班主任、各班学生 展板制作组：统筹：;材料收集： 4.舞台设计： 5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金) 6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政) 7.主持人培训： 主持人： 8.音响监督： 9.演出节目准备、催场：音乐组： {page} 10.音乐汇总：(下载汇总全部音乐，包括国歌) 11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师 12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健 13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌 14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观) 15.礼仪培训： 16.校园音乐播放：潘小金 17.摄像：周文、郭红杰 18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽 19.校园新闻拟写上传：党政服务中心 20.舞台统筹：徐子健 五、活动安排：(暂定) 模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场 (一)成长见证——欢呼，我们毕业啦! 1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人) 2.七、八年级学生送别节目(待定) 3.宣读毕业生名单(叶纪元) 4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君) 5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定) 6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组) (二)感恩师长 1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事 2.学生代表向教师代表(班主任)献花 3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20) 4.家长代表发言,学生讲述父母的爱 5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》 (三)殷切希望 1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14) 2.校长致辞(李强) 3.李强校长为优秀学生颁奖 4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首 5.各班毕业生代表在校旗上签名留念 6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼 7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影 模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点：各班教室 1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照) 2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班) 3.发放毕业证书、毕业照 4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗 毕业典礼活动方案 篇6一、活动背景意义： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题： 梦想在这里启航 三、活动时间： 20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30 四、活动地点： 二楼阶梯教室 五、参加人员： 学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 六、活动准备： 1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 2、摄像、音响、投影(__老师) 3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4、诗歌朗诵(__老师负责) 5、制作学生小学生活回顾片(__负责) 6、选拔好主持人(__负责) 7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责) 8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责) 9、毕业横幅上签字(__老师负责) 10、座位安排：各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 毕业典礼活动方案 篇7主题： 放飞梦想 扬帆远航 时间： 20__年6月26日上午8：30----10：00 地点： 学校小操场 参加人员： 全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部) 流程： 一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾 二、 奏国歌 升国旗 三、领导致辞 节目1：舞蹈： 快乐天使 (校舞蹈队) 节目2： 歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一) 节目3： 配乐诗朗诵：青春的赞歌 (4.2) 四、毕业生代表李涌涛发言 五、毕业生家长代表李尚松发言 节目4： 独唱 4.1车晓军 节目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班 节目6： 独唱：《母亲 》 车向国 六、毕业生代表向在校学生捐书 七、在校学生代表发言 八、毕业班教师代表发言 节目7： 让世界充满爱(初四全体教师) 九、毕业生代表为毕业班教师献花 节目8 《少年、少年，祖国的春天》 (校合唱队) 节目9：诗朗诵： 满怀希望 扬帆远航 (初二学生) 十、 校长致毕业贺辞 十一、校长为毕业生颁发毕业证书 十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡 十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会) 毕业典礼活动方案 篇8活动目的： 五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。 活动主题： “感恩母校启梦远航” 活动时间： 20__年6月25日 活动内容： 开场 校领导致辞 行进乐队——《启梦远航》 回首 播放班级、学生成长相册 家长代表发言 合唱队——《童年》 3、感恩 (1)学生代表发言 (2)颁发毕业证、纪念品 3、启航 (1)教师寄语 (2)跆拳道——《锐意进取》 注意事项： 活动彩排时间2次。__月__日上午10点。 在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。 毕业典礼活动方案 篇9一、活动主题： 梦想，从这里起飞 二、活动思路 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 三、活动时间 6月23日左右 四、参加人员： 学校领导全体毕业师生。 五、活动地点： 学校小广场 六、活动设计 毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。 分四个章，分别是： 第一章：“忆往昔，流金岁月” 第二章：“师生间，情谊浓浓”， 第三章：“踏征程，低语叮咛” 第四章：“共追梦，从育才起飞”。 七、活动流程 序幕： 1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边” 2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写) 第一篇章：忆往昔，流金岁月 1、亲子诵读《在山的那边》 2、诗韵童年 用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。 “我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季” 第二篇章：师生间，情意浓浓 1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示 2、老师送给学生的诗 3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信 (事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。 第三篇章：踏征程，低语叮咛 1、领导期许 校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行 2、家长叮咛 第四篇章：共追梦，从育才起飞 1、感恩 感恩母校，感恩老师，感恩父母 2、宣誓 一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲! 3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》 尾声： 学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。 毕业典礼活动方案 篇10一、前期准备 1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、教师布置大厅。 3、食堂工作人员准备自助餐食物等。 4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组教师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开始聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友， (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁20__大班毕业典礼活动方案20__大班毕业典礼活动方案。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大(1)班___爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢? (家长发言) 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! 毕业典礼活动方案 篇11一活动背景地点 __年暑假__教育艺术中心 二活动目的 1、提__的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。 2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。 3、通过活动为艺术中心创造经济收益。 三活动介绍 活动名称：欢乐一夏 活动时间：__年6月30号活动地点：__艺术中心 四活动展开阶段 (一)前期准备阶段 1、提前布置场地(提前2天) 2、宣传单5000张，横幅、海报、展架(提前10天) 3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花(提前10天) 4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机(提前3天)5。做好宣传工作：负责人进行宣传 a横幅(提前一周) b街面宣传：沿街发放宣传单(提前一周)c小区宣传：小区主干道派发传单(提前一周)d短信群发：活动时间，地点等(提前3天)e重要领导及会员请柬发送(提前3天) 6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。 (二)活动开展阶段 1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作 2、主持人及演员提前半小时到岗 3、2名摄影照相人员提前半小时到场 4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序5。1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运 6、活动前10分钟大投影播放ppt (三)具体流程 1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座2。主持人上场介绍活动主题、介绍__3。教师舞蹈4。宝宝表演5。亲子互动1 6、由A抽奖(3等奖)7。宝宝表演 8、钢琴老师独奏(待定)9。亲子互动2 0、由B抽奖(2等奖)11。老师表演12。宝宝表演 3、由C抽奖(1等奖) 4、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场 (四)后期阶段 1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。 2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料 3、主持例会进行总结 4、活动存档，此次活动圆满结束 注意事项： 1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。 2、务必提前联系场地，音响，椅子等 3、提前安排好各个点的负责任和人员安排 4、前期的宣传一定要到位 5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾 6、现场安排两个人处理突发事件 7、活动后注意场地卫生 五经费预算 附： __儿童中心周年庆活动前期 __儿童成长中心周年庆活动当天活动安排 毕业典礼活动方案 篇12一、指导思想 让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“情”为主题，集中体现对母校的依恋，对老师的感激，对家长的感恩，对同学的不舍，对未来的憧憬，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现校园生活和童年时光，带着对母校的眷恋和收获，迈入新的人生征程。 二、活动领导小组 组长：__ 副组长：__ 成员：__ 总策划：__ 策划：__ 三、活动时间 家长报到：__年7月5日上午8：00 毕业典礼：__年7月5日上午8：20——9：50 安全教育：__年7月5日上午9：50——10：20 家长会：__年7月5日上午10：30——11：00 欢送仪式：__年7月5日上午11：20 四、活动地点及参加人员 地点：学校前排东院 人员：全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人(男女各1人)、双语初中部分领导。 五、毕业典礼仪式主持人 __ 六、活动议程 (一)毕业典礼议程 1、家长集合：__年7月5日上午8：00家长报到，各班班主任组织家长到各班集合签到，8：30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队(带凳子)，班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由__负责。 2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临朐》、《感恩的心》、《毕业歌》等。由__负责曲目收集和播放。 3、8：30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座(播放《步步高》)。由__负责召集安排。 4、主持人宣布毕业典礼开始。 5、全体起立，全体唱国歌。__指挥。 6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。__指挥。 7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。 8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。__负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净，每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间(__年7月5日)，在红领巾统一位置张贴，叠放整齐，放入托盘(学校提供)，每班安排男女各1人准备捐赠。 9、__校长宣读毕业生名单，颁发毕业证书(播放《飞得更高》)。按主席台就座人数分组发放。由__具体安排分组与毕业证准备。 10、__校长宣读优秀毕业生名单，颁发荣誉证书。由__具体安排分组与毕业证准备。 11、毕业生诗朗诵《母校，我们永远的家》。__负责学生选拔与训练，__负责演出位置及彩排。 12、应届毕业生代表发言。__负责学生确定和发言稿。 13、家长代表发言。__负责家长确定和发言稿。 14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品(播放《感恩的心》)。由__负责纪念品落实和学生代表落实(每班1名女生)，__负责接收。 15、毕业班班主任代表发言。__发言，负责发言稿落实。 16、在校生代表发言。__负责学生确定和发言稿。 17、往届毕业生代表发言。__负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。 18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。心愿瓶购买及心愿卡的设计制作(每人1个)由__、__负责，于7月4日前完成。 19、__初中领导致辞。__负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。 20、校长致辞。__负责发言稿。 (二)安全教育议程 毕业典礼议程结束，由__具体负责安排师生家长暑假安全教育，内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。__具体负责发言材料和宣讲。 (三)家长会议程 1、仪式结束，各班班主任带回学生及家长。(播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》)。 2、各班召开学生家长会(地点：各班教室)。家长会主要内容：家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由__负责，毕业典礼和家长会通知__负责。 (四)欢送仪式 师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下： 1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生，在教室门前集合(各2列纵队、学生在左家长在右)，带齐带全个人物品等待; 2、其他班级由班主任集合学生和家长(各2列纵队、学生在前家长在后)，按如下顺序在甬路两侧排列：甬路西侧自南向北分别为：校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长;甬路东侧自南向北分别为：全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。 3、列队完毕，学校统一指令，毕业班班主任带队入场，全体掌声欢送。 4、毕业班离校后，安排其他班级学生及家长离校。 列队与指令由__负责。 七、具体任务分工 1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人，优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导，由__负责落实，__、__协助。 2、毕业证书及优秀毕业生证书印制(填写内容、粘贴照片、摆放顺序等)责任人：__及毕业班班主任。 3、秩序及安全：__负责由保卫室具体操作。 3、会场设计及布置 ①背景设计制作：____(由朐阳喷绘制作安装) ②会场桌凳摆放：由__、__负责，__、__协助。主席台第一排8张桌子，16个凳子，安排学校领导、双语人员、毕业班班主任，第二排8张桌子、16个凳子，安排六年级所有任课教师、家长委员会，往届毕业生代表等，同时安排桌布、看牌等。就座人员名单由__提供，座牌由__印制。 ③开水供应：__、__(四个保温桶，纸杯两包，放于主席台两侧) ④观众席凳子：__负责(从相关学校借凳子240个)。 ⑤背景音乐确定由__负责并播放。 ⑥音响：__负责，租赁音响，四只无线话筒，两只有线话筒。 ⑦摄像拍照：金艺数码负责录像、照像，__协助 ⑧主持人串词、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等讲话稿：由__负责 ⑨毕业纪念册，由德育处负责设计，毕业班学生为学校留言，由__、__负责(7月4日前完成)。 ⑩学生个人毕业证书照片、师生合影。由__及毕业班班主任负责，初定于7月3日上午照相。 4、着装要求：仪式和照相期间所有教师一律穿校服正装，佩戴校牌;学生着装尽量校服，力求统一干净整洁，佩戴红领巾，监督岗成员佩戴标志、肩牌。 5、观众席座区安排：按照从中间向两边由高年级到低年级的顺序，家长在右学生在左，分别2路纵队安排就座，所有红领巾监督岗成员在学生队伍后排就座。 毕业典礼活动方案 篇13活动目标： 1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 活动准备： 节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐 给家长发放邀请函 时间安排：6月30日 7:30——8:30：家长与幼儿入园，准备、化妆 8:30——9:00来宾入园，签名 9:00——10:00，毕业典礼 节目名单： 1、 快乐的幼儿园 热闹的运动会(大一、大三) 宝贝本领大(大二) 我是科学小博士(大五) 幼儿园生活真有趣(大四、大五) 2、 我心中的小学 小学，我来了(大一) 唐诗颂吟(大三、大五) 课件十分钟(大二、大四) 读书郎(年级组舞蹈) 3、 再见，幼儿园 感恩的心(年级组) 我的理想(年级组) 再见，老师(年级组) 毕业歌(全体幼儿) 活动过程： 1、 开场白： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。 我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧! 全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。 晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。 多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子， 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 幼儿一起念毕业诗 小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好! 2、文艺演出： 园长妈妈的寄语 快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏) 1)、热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人： 2)、宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题)负责人： 3)、我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人： 4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班)负责人： 我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学) 家长代表寄语 1)、小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)负责人： 2)、唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)负责人： 3)、课件十分钟(大二、四班情景剧)负责人： 4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人： 再见，幼儿园： 幼儿代表发言 1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人： 2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人： 3)、再见，老师(年级组歌唱)负责人： 4)、毕业歌(全体幼儿)负责人： 3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书) 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》) 教师对幼儿提出自己的祝福与希望 如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。” 祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步! “孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!” 相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。 亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的! “希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!” 4、 结束语 今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。x届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。 毕业典礼活动方案 篇14我们__学院将送走第__届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业典礼，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。 一、活动主题 告别青涩的大学，迎接未来的挑战。 二、活动背景 坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学__届__学院__班全体学生的毕业典礼，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。 三、活动目的 为即将踏出校门的__届__学院__班全体的学生举行一个饯行典礼。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！ 四、活动形式 以班级组织为形式主题毕业典礼。 五、活动地点 __教室。 六、活动时间 __年__月__日。 七、活动对象 __班全体同学。 八、邀请嘉宾 老师，领导，班主任及各班班委。 九、活动流程 __年__月__日。宣布班毕业典礼活动正式开始。 活动第一环节： （1）热辣舞蹈表演表演者：__。 （2）朗诵毕业诗歌表演者：__。 （3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：__。 （4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。 活动第二环节： （1）街舞表演表演者：__。 （2）诵读学生作品。 （3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：__。 （4）毕业宣誓。 （5）小品《我的青春我作主》表演者：__。 （6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。 主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。 毕业典礼活动方案 篇15一活动流程： 1提前宣传发放《家长邀请函》 2毕业证书的准备 3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品) 二、活动目的 1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情; 3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。 三、活动时间：20__年7月_日上午：9点半10点半(一个小时) 四、参加人员：幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师 五活动过程： 1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名) 2、园长致辞 3、幼儿代表献花 4、大班(学前班)教师寄语 5、家长代表讲话 6、发放毕业证书，拍毕业纪念照 7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》 8、收拾清扫场地 开场前轮流播放欢快的儿歌音乐 毕业典礼活动方案 篇16第一部分：暖场 一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放) 二、升旗仪式 三、校长致辞 四、主持典礼程序内容。 1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼 欢迎六年级老师出席典礼 2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。 3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习) 梳梳爸妈的头，红包天天有 揉揉爸妈的肩，孝顺要 捶捶爸妈的背，工作不会累 捏捏爸妈的腰，工资按时交 按摩爸妈的手，更上一层楼 捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁 正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌) 5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与) 第二部分：体验 亲子活动——感恩父母 1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小) 2、感恩絮语——(一老师诵读) 选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了…… 当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。 母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。 还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗? 还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗? 还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的'那座老房子吗? 你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗? 还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗? 还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗? 还记得小时候，你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面，不小心摔倒，爸爸妈妈鼓励你站起来，而今天你遇到挫折的时候，你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗? 还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗? 还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗? 你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗? 你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗? 还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗? 还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗? 细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月…… (播放《classicriver》，注意音量) 亲爱的同学们，现在让我们好好回顾一下，在你过往的生命当中，你是哪一年，那一月，那一天来到这个世界?当你用哭声说我来了，我来了，我来到了这个世界。你是为什么而来，是为成功，还是失败而来，是为报恩父母，还是吃喝玩乐? 你来了，你五岁了!在这五年中，你是怎么度过的?在这五年中，你咿呀学语;在这五年中，你童稚可爱;在这五年中，你没有任何的忧愁;在这五年中，你是在爱的陪伴中长大的;在这五年中，你有什么最难忘的事情?有什么令你最感动的人?是谁的脸庞让你感到最熟悉最亲昵? 还记得从五岁到十岁的五年吗? 你最难忘的是你第一次去上学，还记得是哪一年那一月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把你送到了小学一年级教室的时候，当你的爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给老师的时候，你的爸爸妈妈经历了一次惊喜，因为你是他们生命的奇迹，是他们生命的延续，是他们的希望。他们想象你在学校里会是一个好学生，成绩会很好，若干年后，他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今天的此时此刻，你也好好回想一下你第一次走进小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的学习生活中，你还记得哪位老师最爱你吗?哪个老师对你帮助?你还记得你的学习成绩是什么样子吗?哪位同学跟你关系?你最爱玩的游戏是什么?你是怎么样来表现自己的?你是怎么度过你小学一年级的? 我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。 但无论怎么样，你都在慢慢长大。是的，生命就是这样，人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中，你会因为家庭中的温暖而珍惜吗?你会因为家庭中的不幸而流泪吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑着急吗?为你读一个好的学校却发愁高昂的学费背着你流泪伤心吗?所有这些，你知道吗?你理解吗?你问过吗?你想象过吗? 再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?! 所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。 母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。 毕业典礼活动方案 篇17一、活动前言 盛夏六月的阳光，道声再见、莫忘师生情转眼间，你们毕业了，虽然我们有些不舍，但是我们也看到了你们眼中的留恋。 二、活动主题 “放心去飞”——毕业生即将离开陪伴他们走过青春岁月的校园，让他们扬帆起航，让他们飞得更高，让他们飞的更好 三、活动时间地点 xx年5月10号晚7点（暂定）地点：文学院文会阁 四、活动主办 文学院分团委承办：文学院学生会 五、活动流程策划 1、在晚会正式开始之前，可以播放PPT用以展示集美大学的校园风光（网络部负责） 2、开场走秀（艺术团礼仪队负责）或开场街舞 3、主持人致开场白（主持人暂定三人两女一男，具体人选未定，都应届毕业生） 4、小品：外请剧社 5、主题班歌：中文1111班中文1112班 6、魔术表演（邀请专业魔术师）或是改动成现场互动游戏 7、毕业生自出节目（节目未定，形式可以多样如毕业歌曲联唱舞蹈可以与艺术团乐器队共同演奏） 8、大型舞蹈：艺术团舞蹈队负责 9、主题班歌 10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY（艺术团负责）或《纤夫的爱》 11、毕业生节目 12、主题班歌 13、校园歌曲联唱可邀请辅导员共同演唱 14、辅导员及院领导致辞（根据领导意见另行改动）如需PPT由网络组及采访团共同完成 15、歌伴舞《放心去飞》各班代表或是范倩芸王晴晴及艺术团舞蹈队负责 16、清理会场 六、活动各部门职责 1，文艺部：主要负责部门负责节目彩排审定 2，宣传部：现场布景前期海报制作宣传 3，外联部：争取赞助费提供商家支持 4，体育部：现场秩序维持 5，办公室：工作人员通知邀请老师和现场位置安排及所需道具的购买 6，网络部及采访团：节目单制作PPT制作及报道稿 七、经费预算 节目出场费：开场街舞或是走秀服装500元 魔术表演200元 黑马剧社100元 其它：矿泉水24元 海报宣传50元 话筒电池20元 节目单打印10元 萤光棒100元 礼炮10元 总计：1012元 八、备注 以上的节目只是暂定节目如有需要，可是另行更改以求达到晚会的质量 毕业典礼活动方案 篇18活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间：6月30日晚6：30——8：00 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC) AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班DD妈妈 CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班DD妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友) BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语：大二班TT CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧! 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友) BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了! 9、家长寄语：大二班ZZ妈妈 CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi 12、小朋友代表：大一班_ CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧! 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗 AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦! 大班毕业典礼活动到此结束。 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由__负责召集人员布置)、。 4、由__老师和__小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。 三、活动时间 六月二十九日 四、活动过程 (一)、主持人致辞。 (二)、园长致辞。 (三)、家长代表__发言。 (四)、小朋友代表__发言。 (五)、教师代表__讲话 (六)、游戏和才艺表演 1、表演 (1)、集体唱《毕业歌》 (2)、儿歌联读表演(由__老师负责组织) (3)、拍球表演(由__老师负责组织) (4)、歌曲联唱表演(由__老师负责组织) (5)、识字游戏(由__老师负责组织) (6)、跳绳表演(由__老师负责组织) 要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、 智力大冲浪智力题抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由__老师负责)、 3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 毕业典礼活动方案 篇19一、 活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。 二、 活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发送“毕业典礼”的通知。 5、各班准备好表演的节目。 三、活动过程： 1、主持人讲话： 感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。 2、幼儿园园长讲话： 主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。 4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。 5、幼儿代表发言。 6、欢送文艺汇演： (1) 舞蹈《庆祝》(小班) (2) 舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案 (3) 歌表演《我最棒》(大班) (4) 歌曲《老师再见了》(大班) (5) 诗歌：《毕业诗》(大班) 毕业典礼活动方案 篇20我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 活动目标： 1、体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。 2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题： ”在灿烂阳光下” 三、活动总策划： 四、接待组： 1、家长来宾的接待、引导。 2、邀请书的制定、发放。 3、体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1、物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2、现场资料的整理：照片、报道。 3、毕业证书。 4、车辆的停放、秩序维护。 5、场地的整理。 六、场地环境布置： 1、舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2、画展布置：展板的制作 3、幼儿在园的生活PPT制作、展示： 4、教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记： 5、活动当天展板的维护： 七、活动安排 1、活动时间： 2、活动地点：小学体育馆 3、活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。 4、节目流程表及人员安排 (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇 (2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。 (3)演出幼儿安排： (4)催场： (5)拉幕：。 (6)上下场指引： (7)音响： (8)摄像：拍照： (9)医务应急：静 (10)节目具体流程和人员安排。 序号节目名称负责人备注 毕业典礼活动方案 篇21一、活动时间 20x年x月x日 二、活动地点 幼儿园前操场人员、幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 三、活动准备 1、x担任毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参加并发言。 3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。 4、准备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 四、活动目标 1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。 3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 五、活动流程 1、园长致辞 2、家长代表致辞 3、教师代表致辞 4、幼儿代表发言 5、幼儿朗诵毕业诗 6、表演及游戏 才艺一：爵士舞 游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。 在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。 惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 才艺二：英语律动 游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。 道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 7、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 毕业典礼活动方案 篇22六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 一、活动主题：梦想在这里启航 二、活动时间：20__年X月22下午3：30—4：40 三、活动地点：__大道__酒家一楼大厅 四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长 五、活动准备： 1.总协调、活动策划、主持稿(李__) 2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨X) 3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4.演出节目(各班主任、科任老师) 5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张__) 6.选拔、培训主持人(何__) 7.六年级20名学生献花(李__) 8.带领学生给母校献礼(赵__) 9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余X) 10.新闻稿(旷X 11.教师寄语(周__) 12.拍照、催场(刘X) 13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱__) 六、毕业典礼流程： 1.主持人宣布毕业典礼开始。 2.介绍到会嘉宾及领导。 第一篇：毕业感言 1.校园生活回顾：《我们的__附小》。 2.学生毕业感言(每班1名学生，共4名学生)。 第二篇：感恩老师 1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!” 2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。 第三篇：感恩父母 1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈，我想对那你说)。 2.家长的嘱托(张X家长)。 3.家委会代表上台，学生代表上台献花。 第四篇：感恩同学 第五篇：感恩母校 1.给母校献礼：赵__老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张__校长助理接受礼物。 2.校领导寄语(吴校)。 第六篇：梦想启航 1.六(1)班：歌舞《大梦想家》 2.六(2)班：《书香童年，穿越经典》 3.歌曲：《每当我走过老师窗前》(毛晨可) 4.英语节目：《再别附小》 5.六(3)班：《明天您好》 6.六(4)班：配乐诗朗诵《__附小，我们爱您》 毕业典礼活动方案 篇23活动目的： 表达告别老师和同伴的情感。 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间： 20__年_月_日晚6：30—— 8：00活动地点：幼儿园操场 活动人员： 大班全体幼儿家长及全园教师 活动准备： 存钱罐荧光棒幼儿手册 活动流程： 主持人讲话 (教师：李丹)(幼儿：徐如霜郭山一) 李丹：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦! ” “祝大家快快长大! ” “祝小朋友不要长得太胖! ” “希望大家不要变成近视眼! ”“祝大家健健康康，有美好的每一天! ” 李丹：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。 这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)郭山一： 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎! 3家长寄语：大一班许艺涵妈妈 郭山一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了? 那现在，轮到我们的.爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班许艺涵妈妈 游戏：击鼓传花 节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小朋友) 徐如霜：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 小朋友寄语：大二班唐小钰郭山一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 游戏：抢板凳 节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 徐如霜：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了! 家长寄语：大二班张伯韬妈妈郭山一： 接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友 说什么呢? 游戏：抢板凳 节目表演：英语歌曲独唱—— Do Re Mi 徐如霜： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——Do Re Mi 小朋友代表：大一班许艺涵郭山一： 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧! 游戏：抢板凳 节目表演：幼儿教师毕业献词——毕业诗 一开场白 幼儿1：亲爱的爸爸妈妈 幼儿2：亲爱的爷爷奶奶 幼儿3：亲爱的老师小朋友们 (合)：大家好! 幼儿1：六月的希望六月的梦， 幼儿2：六月的鲜花， 幼儿3：六月的歌， 幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活， 幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴， 幼儿3：进入小学。 (合)：我们代表全体学前班小朋友， 幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们表示衷心的感谢， 幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。 合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中! 合：零点幼儿园____届大大班幼儿毕业典礼现在开始! 二园长寄语 幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈， 幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧! 合：有请园长妈妈，大家欢迎! ——园长致辞 毕业典礼活动方案 篇24根据学校工作整体部署，经研究决定，定于201x年6月x日举行201x届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。 一、活动主题：回忆成长感恩 二、活动时间：待定 三、活动地点：报告厅 四、参加人员：六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导) 五、准备工作：视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。 六、活动流程 毕业典礼活动方案 篇25光阴荏苒，岁月如梭。当年，我们怀揣着梦想走进这片理想的校园，大学四年，我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝，又到一年毕业时，在这段特殊的时光即将逝去的时候，我们精心制作了这个盛典，缅怀我们的过去，纪念我们终将逝去的青春。 一、活动目的 精心打造一个大学生涯的盛典，追忆过去，勉励未来！ 二、晚会内容及性质 名称：追忆往昔，展望未来——20xx管理学院毕业季大型欢送会 主题：回收，展望，感恩，奋斗 形式： 1、领导讲话 2、学生代表讲话 3、节目表演 4、毕业生大合唱 内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等 地点：大礼堂 时间：20xx年6月初 参与对象：管理学院全体毕业生，学校及学院各级领导，校外嘉宾，各级有兴趣的学弟学妹 三、晚会性质 主办单位：院团委 承办单位：院学生会社团联合会 协办单位：各系学生分会 赞助商： 顾问： 指导老师：马楠 主要负责人： 四、前期筹备 策划书：4月16日拟定并交院领导老师签字审批，16日到22日修订，24日定稿宣传：5月20日到30日 赞助：4月17日到5月18日 主持人选定：5月15日之前选定 节目筛选：5月23日 彩排：5月28日 正式演出：5月30日 后期制作：6月中旬完成 光碟制作及视频公开发布在学校网站，相思湖网站及其他兄弟院校网站 五、晚会流程 （一）准备工作 2点所有节目彩排 5点到7点演员化妆 7点开始入场 7点30入场完毕 （二）晚会开始 1、晚会视频播放 2、主持人致开幕词，介绍嘉宾及领导，宣布晚会开始 3、学校领导致辞 4、学生代表发言 （三）晚会开始 1、开场舞 2、晚会节目 3、主持人宣布闭幕 4、共同欢唱校歌 （四）结束阶段 1、所有制作人员及演员上台上台留念 2、相关领导嘉宾，演员合影留念 3、工作人员清场。相关物品归还，收尾工作 六、工作组人员 1、外联组 组长： 组员： 主要责任：晚会资金的赞助及为赞助商进行晚会的介绍；晚会前期横幅的悬挂及保护，后期的拆除及保护利用；物品的保存和利用。 2、后勤组 组长： 组员： 主要责任：演出物品的采购和相关事宜的服务，节目单的制作，人员座位的安排，相关物品的摆放，饮食的保障。 3、舞台组 组长： 组员： 主要责任：舞台搭建，桌椅摆放，舞台灯光、音响设备的安装 4、宣传组 组长： 组员： 主要责任：用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传；负责现场的摄相工作联系媒体报道、 及摄影人员。 5、筹备组 组长： 组员： 主要责任：完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；主持人的选择、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的衔接；准备好晚会所需的一切服装道具。 6、演出服务组 组长： 组员： 主要责任：演员更衣室的布置及看守，演员换装问题，负责演员的相关服务，包括化妆及相关餐饮的管理。 7、秩序维护组 组长： 组员：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；负责人员入场的及退场的秩序管理，以及相关紧急情况处理的首先处理工作。 8、礼仪组 组长： 组员：组织礼仪队伍确定礼仪队员（人数待定），保证晚会的礼仪服务，相关领导嘉宾的接待。 七、经费预算 资料费：台签、文件的打印、邀请函200元 宣传费：横幅（3幅）、海报（2张）200元 会场装饰材料费：鲜花、气球、等300元 荣誉证书：300元 光碟制作：600元 化妆品：500元 茶水饮料费：300元 照片洗印费：100元 其他未知费用：300元 共计：2800元（不包含服装租借费） 经费来源：学校拨款及赞助商提供 八、应急预案 （一）停电应急方案 1、若晚会前停电，晚会最多推迟30分钟即20：00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。 3、停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。 （二）节目应急方案 台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。 九、晚会后期工作 清理场地及设备的归还 影片的制作及视频的放映 相关部门的简报 毕业典礼活动方案 篇26一、指导思想 回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 二、活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情 三、时间: 6月29日上午8：30正式开始 五、地点：学校大礼堂 六、参加人员：学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长 七、毕业典礼议程 第一篇章：精彩回放 回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张) 歌伴舞：校园的早晨——六5班 第二篇章：互诉衷肠 1、 主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。 2、 范凤鸣校长讲话 3、 教师代表发言 4、 学生代表讲话 5、 家长代表讲话，送祝福 过渡--节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》 第三篇章：毕业荣光 1、 向毕业生颁发毕业证书 2、 优秀毕业生(每班5名) 过渡--诗朗诵《未来》——六2班 第四篇章：放飞希望 1、 学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校 2、 节目：《感恩的心》——六4班 毕业典礼活动方案 篇27会场：简洁、热烈、和谐、温罄(最好是孩子们自己去布置) 1、参加人员：园主、老师、毕业孩子、孩子父母、爷爷、奶奶、其他来宾。毕业的孩子迎面就座(享受浓浓的被关注)， 2、开场白：主持人语——小朋友们，你们好!(孩子们回答：老师好!)，今天是你们大喜的日子啊，知道吗?你们顺利地走完了人生的第一个阶段——幼儿阶段，你们真正长大了，将进入人生的第二个阶段——积累知识、增长才干、练就过硬本领的学校读书阶段。祝贺你们健康成长，顺利完成第二段的任务。 齐唱：“上学歌：太阳当空照，花儿对我笑。…………” 3、宣布毕业典礼开始，首先请园长致祝词： 4、主持人带毕业孩子向幼儿园、老师、父母、爷奶行谢礼：全体孩子起立，向园长齐说：“感谢幼儿园的关怀和培育!”，行礼;向老师齐说“谢谢老师的精心照护和教育!”行礼;向爷爷奶奶爸爸妈妈齐说：“谢谢你们对我的养育和关怀!”行礼。 主持人带全体孩子向幼儿园、老师、长辈齐声表态：“相信我吧，我能行!” 主持人带教师、长辈齐伸出大姆指赞孩子：“孩子们，你们真棒!” 5、宣布：孩子们的才艺汇报现在开始。 6、结束。全体孩子齐喊：“再见，幼儿园!再见，亲爱的老师!” 幼儿园的孩子虽然还小，但我相信，这个过程会对他们有积极的影响，如果留下影视，将是他一辈子的精神财富。 我的主观愿望是，让孩子知道感恩;让长辈和孩子积极沟通，不知效果如何哟。我将向我孙女的幼儿园推荐，也不知会不会接纳。 毕业典礼活动方案 篇28活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动地点：幼儿园大三班教室 活动人员：大三班全体幼儿、家长及教师 活动流程： (1)、主持人出场。 (2)、家长代表讲话。 (3)、教师寄语。 (4)、幼儿汇报演出。 (5)活动结束。 一、家长发言 老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 二、老师寄语 三、汇报演出 1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。 2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。 3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。 四、活动结束 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦! |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。