标题 | 舞蹈课外活动的方案 |
范文 | 舞蹈课外活动的方案(精选3篇) 舞蹈课外活动的方案 篇1一、活动目的: 在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动。有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。 二、活动内容以及措施: 1、热身运动:在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些简单的热身运动。 2、地面训练:要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。主要措施有: (1)脚背和膝盖的训练。 (2)肩的开度和前腿的软度训练。 (3)旁腰和旁腿的软开度训练。 (4)胸腰和腹肌的训练。 (5)脊椎和胯骨的训练。 (6)胯部和臀部的训练。 (7)胯部和腿部的综合训练。 (8)节奏和方位的训练。 (9)后腿和背肌的训练。 (10)踢腿和力量的练习。 3、把上训练: 遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有: (1)直立和半蹲训练。 (2)擦地推脚背练习。 (3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿。 (4)大踢腿。 (5)下腰游戏。 4、中间训练: 这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施: (1)手的姿态的训练。 (2)小跳训练。 (3)点转。 (4)平转。 (5)控制。 5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。 6、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。 三、活动时间:星期二、四下午后两节课。 四、活动地点:西楼顶。 五、活动具体安排: 第一周:形体基本训练。 第二周:压腿、踢腿、下腰。 第三周:压腿、踢腿、下腰。 第四周:手位练习,脚位练习。 第五周:手位练习、新舞蹈基本动作。 第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。 第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。 第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》 舞蹈课外活动的方案 篇2一、活动目标: 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。 二、基本训练内容: 1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。 2、学习成套的舞蹈基本动作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法。 3、学习初级舞蹈组合,训练学生动作的协调性和艺术表现力。 4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。 5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。 6、通过舞蹈训练,培养学生积极向上的心理素质和意志品质。 三、人员选定:由各班主任负责。每班选定2-3名舞蹈爱好者,且有特长的学生参加。 四、指导教师:由和xx老师具体负责指导。 五、活动时间: 利用每周四的课外活动时间,由指导教师组织学生训练,要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则,在此基础上对学生进行动作指导,组合编排。 六、注意事项: 1、每次活动,指导教师要有文字记录。 2、在活动中,指导教师应根据学生实际情况设计相关内容,确保学生的人身安全。 七、达成目标: 1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手脚位。 2、勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、地面压腿、下腰、头勾脚。 3、压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。 4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 5、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。 舞蹈课外活动的方案 篇3一、指导思想 以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的体育俱乐部活动,激发参与运动的兴趣,发展个性特长,提高学生体质健康水平,促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义 课外体育活动是学校体育教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外体育活动俱乐部模式是以学生为主体,教师为辅,满足学生兴趣、要求、意向的活动形式,它给学生充分的自由时间和自由空间,有学生自己组织、管理,学生在俱乐部里活动,不仅能掌握体育基础知识和技能,而且了解体育俱乐部的运行模式,为更好的适应更高层次的俱乐部教学打下了坚实的基础,使得中学体育教育和大学体育俱乐部教育有了一个好得衔接。体育俱乐部活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。 三、课外活动内容 根据我校特色建设情况(省体育传统学校),结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动: 1.以我校教师为主体的篮球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等组成的校级各个项目俱乐部。具体详见《课外体育活动安排表》 2. 以市体校教师为主体的竞走、摔跤、举重、皮划艇等组成的校级训练队。 要求:课外体育活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有计划及时做好活动记录,有活动图片,学期末有总结。 四、课外活动兴趣小组的组织 1.学校成立课外活动领导小组,各个俱乐部的指导教师是第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。 五、注意事项及其他 1、课外活动期间,各小组指导教师要记录好学生缺勤情况。 2、辅导教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。 3、课外活动期间,不得出现无故缺辅导教师情况,俱乐部部长切实配合好教师,并做好俱乐部活动与组织的保障工作,发挥成员的主观能动性,提高活动效益。 |
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