| 标题 | 优秀员工评优方案 |
| 范文 | 优秀员工评优方案（精选3篇） 优秀员工评优方案 篇1为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。 一、 评选方法： 根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，我们采取的方法是：先由基层推荐，然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评，最后经总经理例会讨论确定。 二、具体步骤： 1、 成立两个考评小组： （1） 第一考评小组：成员包括生产中心、质量部等各部门的关联人员（具备客观分析问题能力、较为公正的人员，不一定全是领导）； 负责对生产中心、质量部等系统的员工进行考评； （2） 第二考评小组：成员包括营销中心、财务中心、行政人事部（具备客观分析问题能力、较为公正的人员，不一定全是领导）； 负责对营销中心、财务中心、行政人事部等系统的员工进行考评； 2、基层推荐： 采取无记名方式投票、推荐，每位员工需推荐本部门员工一名，同时推荐本系统其他部门员工一名。 3、初选： 各小组根据各系统的投票情况，依据得票数量多少的顺序，分别初选生产中心、质量部系统等的7人，营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。 4、综合考评； 根据考评的因素或指标，由两个考评小组对初选的员工进行综合考评，依据考评分数的.高低，在生产中心、质量部系统中评比出4人，在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。 5、总评： 依据两个小组考评的结果，在总经理例会上讨论，最后确定20xx年度8――12月份的五位优秀员工。 三、推荐和考评时的主要因素和依据是： 1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度； 2、适应其岗位工作要求的工作技能及其娴熟程度、对本部门职能的实现和工作成效的贡献程度； 3、受员工尊敬或信赖的程度；与员工的沟通能力、团结同志的效果； 4、关心员工、互帮互助的热情和效果。 四、表彰和奖励： 对于被评选为 年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和800元的奖金。 五、推荐、考评、表彰 年优秀员工的推荐、考评、表彰 优秀员工评优方案 篇2一、领导小组 组长： 副组长： 监督： 成员： 二、评选项目 1、优秀德育工作者 2、优秀教学工作者 3、优秀科研工作者 4、优秀管理服务奖 5、青年岗位能手 三、评选条件 （一）基本条件 1、参评对象为我校在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。 2、坚持党的领导，忠诚党和人民的教育事业，求真务实，勇于探索，模范履行岗位职责，默默奉献，任劳任怨，顾全大局，团队合作意识强，善于沟通，师德高尚，充满正能量，能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的良好形象。 3、满量工作以上，并高质量完成教育教学任务，教育教学实绩突出。 4、具有先进的教育管理理念，能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作，在学校教育教学管理、服务育人、学校建设等方面取得显着成绩。 （二）项目条件 1、优秀德育工作者 （1）在南周中学班主任或年级组长岗位上工作不少于3年。 （2）3年内所带班级有2次以上（含2次）被评为学校优秀班集体。 （3）班级或者年级管理有特色和可以推广的经验。 2、优秀教学工作者 （1）长期工作在教学第一线，坚守岗位，默默奉献，工作满量，服从安排，无任何教学事故或其他不良记录。 （2）教学常规坚持好，在集体备课、听课评课、学案编制、公开课等教研活动中表现突出。 （3）教学成绩优异，平时成绩在同类班级中名列前茅，高考、中考成绩亮点突出。 （4）能胜任本岗位工作，课堂教学水平高，上课通俗易懂，学生易于接受，教学有激情，对学生有吸引力，教学测评满意率高，深受学生欢迎。 （5）辅导学生，成绩突出。 3、优秀科研工作者 （1）长期工作在教学第一线，坚守岗位，默默奉献，工作满量，顾全大局，服从安排，无任何教学事故或其他不良记录。具有自我发展和自我超越意识常进行探研性学习和创造性反思。 （2）教学常规坚持好，在集体备课、公开课等教研活动中表现突出。 （3）积极参加各级各类教研活动，在市学科组、各级课题研究、教师培训、外出讲学等活动中起骨干带头作用，具有一定的引领作用。 （4）教研成果丰富，近三年来每年至少有一篇文章获省级以上奖励或公开发表。 （5）积极参与课题建设，近二年至少主持或参与一项课题研究并取得一定成就。 4、优秀管理服务奖 （1）在南周中学行政管理或服务岗位上工作不少于2年。 （2）在学校管理、服务岗位上默默奉献、任劳任怨工作，有较强的团队合作精神，能为营造团结、和谐、上进的办公室文化氛围起积极作用。 （3）管理意识强，主动热情服务，深受同事好评。 5、青年岗位能手 （1）一直在教学第一线，工作满量，服从安排，无任何教学事故或其他不良记录，充满正能量的35岁以下青年教师。 （2）教育教学工作成绩突出，如担任班主任，所带班级成绩和常规管理水平名列同类班级前茅，如为任课教师，应在集体备课、公开课等教研活动中表现突出，教学成绩名列同轨班级前茅。 （3）能胜任本岗位工作，教学测评满意率高，深受学生欢迎。 （4）积极参加青年教师培训活动，缺勤少，表现优秀。 （5）近两年内至少获得过校级教学比武一等奖一次以上。 四、评选办法和工作要求 1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。 2、人选的推荐和评选要注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，严格按本方案的指标推荐上报。 3、推选人员原则上新人面孔不少于三分之一。 4、不服从工作安排，有家教家养和社会兼职等违反师德师风规定的、受到学校以上处分的不予评选。 五、评选指标和时间安排 1、指标分配：优秀德育工作者10名，优秀教学工作者10名，优秀科研工作者5名，优秀管理服务奖5名，青年岗位能手5名。 推荐指标分配： 初中各年级推荐指标各4个；高中各年级推荐指标各10个；学校各处室推荐指标为：行政、办公室、工会2个；教育处、团委、保卫科2个；总务处1个；教务处、教科室、信息中心、实验室、图书馆3个。共计50个。 2、推选办法：个人自荐、年级组、处室推荐相结合。 3、时间安排： （1）制定和公示评选方案（8月31日—9月1日）； （2）各年级组、各处室召开评选会，进行推选，并将推选结果上报学校办公室。（9月2日—4日）； （3）学校党委审核确定拟评定名单，并予以公示（9月5日—7日）。 六、表彰形式 1、举行表彰大会。 2、利用学校宣传阵地，对受表彰员人员进行宣传。 优秀员工评优方案 篇3一、活动目的： 1、庆祝在7-9月份生日的员工，增进XX员工的内部凝聚力和亲和力，加强“家”的建设； 2、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围； 3、实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流； 4、丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情。 二、活动主题： 与你一起成长（特质：增强凝聚力，培养员工忠诚品质；体现重视、关注每一位员工的.成长，并且愿意与员工一起成长的涵义） 三、活动时间： 暂定20xx年10月27日晚 四、活动地点： C区大厅 五、活动组织形式： 由总经办统一组织、执行 六、活动参加人员： 生日员工、下班后的同事。另允许申请带亲朋好友参加，（但要求有正当职业或可以信誉的人，必须经人事部同意方可进入会场） 七、活动的过程： 【20：40】人员陆续进场 【21：00】主持人开场白 【21：05】总裁林海彬先生对生日员工致辞 【21：10】对本次应邀的嘉宾及评委的介绍 【21：15】员工文艺表演（节目表：参阅附表） 【22：35】唱《生日歌》、许愿、切蛋糕、发生日礼物、合影留念、生日感言 【22：55】跳Disco 【23：10】晚会结束 八、活动的简易流程： 1.“与你一起成长”之关怀——总裁祝词 2.“与你一起成长之文艺表演秀”——表演节目 3.“与你一起成长之温情时刻”——点生日蜡烛，唱生日歌、切生日蛋糕 4.“与你一起长成之幸福惊喜”——分发生日礼品 5.“与你一起成长之我的生日感言”——生日员工发表感言 6“与你一起成长之我动故我在”——游戏、跳舞时间 九、活动设置： 1.“与你一起成长之关怀”： 本环节作为活动开始的序幕。主持人开场白，向大家宣布 7、8、9月份过生日同事的名单；介绍到会领导 和嘉宾；邀请总裁上台致辞。（此时可将灯光调暗，背景音乐配生日歌；领导日理万机，贺词可事先拟好。） 2.“与你一起成长之文艺表演” 各部门员工节目设置8-10个，包括唱歌，相声。 3.“与你一起长成之温情时刻、幸福惊喜” 点生日蜡烛，唱生日歌、切生日蛋糕由人事部分发生日礼品。 4.“与你一起成长之我的生日感言” 请每位员工用一句话表达自己的想法和愿望，接受大家的祝福。 5.“与你一起成长之我动故我在” 跳Disco 6.“与你一起长成之幸运寿星” 抽取晚会幸运寿星一名，奖品可价值100元左右的奖品。 十、活动经费及预算： 1.场地布置费用100元（包括汽球、彩带、彩灯）。 2.生日礼品2100元（每人为30元左右的洗浴用品）。（约70人） 3.奖励奖金1000元（包括节目表演得奖者 |
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