| 标题 | 六一儿童的活动方案 |
| 范文 | 六一儿童的活动方案（精选4篇） 六一儿童的活动方案 篇1一、活动主题： 卡通陪你过六 二、活动原则： 快乐为主，比赛为辅 三、活动背景： 在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。 四、活动目的： 通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。五、活动时间、地点、对象： 时间：20xx年06月01日下午14点30分(星期日) 地点： 对象：当地家庭 五、活动前期的准备工作： 编辑、制作工作： 1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水) 2、抽奖箱的制作(2个)，需红纸包装(需红纸购买，大头笔)，其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品 3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。宣传工作： 1、传单的派发(派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品) 2、当地黏贴海报(3张) 3、宣传车当天早上的宣传工作(2台) 采购工作： 游戏所需的道具包括：蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的`制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、 活动的所有奖品包括： 儿童礼品：小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、 租赁工作： 1、音响租借 2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛 3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发 4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、 超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作： 现场的音响、调音工作、 五、具体活动方案： 活动流程： (一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲 (二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题) (三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品(日用品，找成年人和小孩抽取)。 (四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长 (五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品 (六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞 (七)主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。 (3)、在活动中千万不要拥挤20xx年六一儿童节活动策划方案20xx年六一儿童节活动策划方案。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦! (五)、主持人开始介绍亲子活动项目。 活动一： 1、游戏名称:猜谜语 2、游戏准备：题目和答案 3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童 4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份 ?活动二： 1、游戏名称：吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同) 2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时 3、参加人员：儿童、父母亲 4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻 活动三： 1、游戏名称：你是谁 2、游戏准备：/ 3、参加人员：儿童 4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等 活动四：亲子游戏 1、游戏名称：我来为你们吃 2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次性碗(5个)或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时 3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名(家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许) 活动五： 1、游戏名称：正话反说 2、游戏准备：无 3、参加人员：儿童 4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其余几名都是获得糖果 活动六: 1、游戏名称:抢凳子 2、游戏准备：7张凳子 3、参加人员：儿童 4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等 活动七： 1、游戏名称:自拍表情 2、游戏准备：无 3、参加人员：儿童 4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食 活动八：亲子活动 1、游戏名称:踩气球 2、游戏准备：打好的气球50个 3、参加人员：儿童 4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，(3米远)，主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名(家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许) 活动九： 1、游戏名称:萝卜蹲 2、游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、 3、参加人员：儿童 4、游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励 前三名将获得：文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许 活动十： 1、游戏名称:夹玻璃球(此游戏可玩两次) 六一儿童的活动方案 篇2一、时间：20xx年5月29日-6月1日 二、主题：盛夏激情庆六一，欢乐童年聚 三、内容： 1、钓鱼游戏(地点：xx店、xx店) 在超市一次性购物满30元的儿童，可参加钓鱼活动一次，满60元可参加二次。单张小票最多二次。每次在规定的时间内钓起的鱼由钓鱼人带走。 限16岁以下儿童参加，每日投放1000条，钓完即止，持各店购物小票可到以上指定店参加。 2、购物送金鱼(地点：xx店、xx店、xx店、xx店、xx店) 在超市一次性购物满50元，送金鱼一条。单张小票限送一条。每日总计送出600条，送完即止。持各店购物小票可到以上指定店参加。 3、新奇礼品欢乐送 地点：超市各店 时间：5月29日-6月1日 在超市一次性购物满50元，送新奇儿童礼品一份，单张小票限送一份，每日总计送出1000份，送完即止。 以上三项活动不可同时参加。 4、免费游戏的奖品 六一儿童的活动方案 篇3在孩子们和爱心妈妈们的积极努力下，我们的活动终于能够如期举行了! 图书捐赠活动具体安排如下： 一、活动时间：5月29日(本周日)上午 二、活动地点：肥城市安庄洼里小学 三、集合地点：东岳大街西段泰安市体育场门口 四、出发时间：5月29日早7:40 五、活动流程 1、图书捐赠仪式 2、与留守儿童互动，制作手工贺卡 3、走访贫困学生 本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书，而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖，让我们的孩子知道生活的艰辛与不易，学会用自己的力量来关心和帮助他人，这些都是课本上学不来的。 注：1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品，产生费用由各位家长AA均摊。 2、由于条件限制，本次活动出行采用拼车方式，具体情况在群内安排。 六一儿童的活动方案 篇4一、活动目的: 高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。 二、活动主题： 携手共创快乐家园 三、活动时间： 9月-------12月 四、活动形式： 1.友谊中队结对。 1）升旗仪式进行友谊中队结对，启动小红星童节活动。 2）友谊中队配备情况： 五（1）中队 一（1）班 四（1）中队 二（1）班 五（2）中队 一（2）班 四（2）中队 二（2）班 五（3）中队 一（3）班 四（3）中队 二（3）班 五（4）中队 四（4）中队 2.各中队小辅导员的产生。 1）通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员，根据自己的职责利用午会、班会到友谊班级辅导。 2）其他队员根据自己的爱好和特长，到相应的7个小辅导员那里去自荐，每个小干部可以招聘1—2个小助手一起设计组织活动。 五、活动内容： 1.小干部竞选 1） 高年级各中队从9月中旬开始中队干部竞选，竞选活动历时两个星期，活动过程中，各中队邀请友谊中队的小队员一起参与，感受竞选的过程。 2） 10月各中队竞选产生的小干部，根据自己的职责，利用午会，班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。 例如：宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。 文艺委员组织一次联谊活动。 体育委员设计一次游戏活动。 3） 10月中旬，四年级小辅导员们各结队一个二年级的小苗苗，帮助他们参与儿童团干部的竞选。 4） 12月，一年级的小苗苗入团后，由五年级的小辅导员们结对，帮助他们参与儿童团干部的竞选。 2.主题教育活动 1）科技节：给苗苗们讲一个科幻小故事。 帮助苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。 2）感恩节：教会苗苗们唱一首感恩歌。 一起制作感恩卡。 互相讲一个感恩小故事。 3）才艺节：相互展示自己的一项特长。 进行一次迎新联谊活动。 六、活动分工： 1. 大队辅导员培训各中队辅导员。 1）通过班主任例会，学习、下发小红星儿童节活动方案。 2）通过班主任例会，学习、下发中队队干部竞选方案。 3）进行如何开展小辅导员选拔的辅导。 2. 中队辅导员培训各中队队员。 1）通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容，激发队员参与的积极性。 2）进行队干部竞选的培训，明确竞选的岗位和职责。 3）根据竞选结果分配岗位，明确岗位职责。 4）对小辅导员的辅导方案进行把关、修改。 3.各中队队员到各苗苗中队进行辅导。 1）各中队队员和友谊中队苗苗牵手结对。 2）中队队员根据自己的职责和学校的活动方案，设计一个相应的辅导活动。 3）主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系，联系辅导时间。 七、活动评价： 1.由中队辅导员根据小辅导员上交的活动设计方案进行打分，评出最佳活动方案。 2.由苗苗中队的队员和中队辅导员根据活动的实际效果进行评选，选出我最喜爱的活动，和我最喜爱的小辅导员。 |
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